Geometrie trojúhelníka Martin Töpfer
|
|
- Karolína Zemanová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Geometrie trojúhelníka Martin Töpfer Abstrakt. Přehled známých vlastností trojúhelníka ilustrovaný na mnoha úlohách, které pochází hlavně z matematických olympiád posledních let. Cílem této přednášky je důkladné seznámení se známými vlastnostmi trojúhelníka. Sami uvidíte, že dobrá orientace v trojúhelníku je klíčem k vyřešení mnoha úloh nejenzčeskémo.téžsiukážeme,jaksedárovnouzezadánígeometrickéúlohypoznat, které postupy bude třeba použít. To vše samozřejmě na nepřeberném množství příkladů. Směle do toho! Výšky Vůbec nejvíce zajímavých vlastností v trojúhelníku mají výšky. Obecně se dá říci, že výšky jsou pěkné díky tomu, že vytvářejí mnoho tětivových čtyřúhelníků(těch pravých úhlů!) a snadno se tak dá vyjádřit téměř kterýkoliv úhel jimi určený. Pomocí výšeksetéždápracovatsestředyrůznýchúseček,jakdáleuvidíme.úlohysvýškami jsou těmi nejpříjemnějšími. Tvrzení. Výšky se protínají v jednom bodě. Budeme ho nazývat ortocentrum aznačit H.Zapamatujemesi,že AHB = 180 γ.ortocentrumležíuvnitř trojúhelníka, právě když je trojúhelník ostroúhlý. Tvrzení. Zobrazíme-li ortocentrum osově dle kterékoliv strany nebo středově dle kteréhokoliv středu strany, obraz padne na kružnici opsanou. Tvrzení. Středy stran, paty výšek a středy úseček spojujících vrcholy s ortocentrem leží na jedné kružnici. Ta se jmenuje kružnice devíti bodů nebo též Feuerbachova kružnice. Tato kružnice má poloviční poloměr než kružnice opsaná. Příklad. Je dán tětivový čtyřúhelník ABCD. Dokažte, že spojnice ortocenter ABC a ABD je rovnoběžná s CD. (MO 58 A I 2) Příklad. Nechť ABCD je tětivový čtyřúhelník s kolmými úhlopříčkami. Označme pořadě p, qkolmicezbodů D, Cnapřímku ABadále Xprůsečíkpřímek ACa p a Y průsečíkpřímek BDaq.Dokažte,že XYCDjekosočtverecnebočtverec. 60
2 MARTIN TÖPFER Příklad. V ostroúhlém trojúhelníku ABC, který není rovnostranný, označme P patuvýškyzvrcholu Cnastranu AB, Hprůsečíkvýšek, Ostředkružniceopsané, Dprůsečíkpolopřímky COsestranou ABa Estředúsečky CD.Dokažte,žepřímka EP prochází středem úsečky OH. (MO 60 A III 5) Příklad. Z paty výšky vedené z vrcholu A trojúhelníka ABC veďme postupně kolmicenazbylédvěvýškyanastrany bac.ukažte,žepatytěchtokolmicleží vpřímce. Příklad. Je dán ostroúhlý trojúhelník ABC s výškami AX, BY, CZ a ortocentrem H.Nechť Ma Njsoupostupněstředyúseček BCa AH.Dokažte MN YZ. (Francouzská MO) OsyúhlůaŠvrčkůvbod Iosyúhlůnámdovolípěkněpočítatvznikléúhly.Nicméněproněplatíizajímavý metrickývztahanemůžemesibýtúplnějisti,zkteréstranysenaúlohuvrhnout. Počítáníúhlůjeovšemčastější,aje-livehřeikružniceopsaná,neníočempřemýšlet (Švrčkův bod). Tvrzení. Osy úhlů se protínají v jednom bodě. Jejich průsečíkem je střed kružnice vepsanéajehostandardníoznačeníje I.Zapamatujemesi,že AIB =90 + γ 2. Tvrzení. Buď ABCtrojúhelníkanechť D BCležínaoseúhlu α.pakplatí BD CD = AB AC. Tvrzení. Osa strany, osa protějšího úhlu a kružnice opsaná se protínají v jednom bodě.budemehonazývatšvrčkůvbodaznačit Š. Tvrzení. ProŠvrčkůvbod Špříslušejícístraně ABplatí kde I je střed kružnice vepsané. ŠA = ŠB = ŠI, Příklad. Trojúhelníku ABC je opsána kružnice k. Osa strany AB protne kružnici kvbodě K,kterýležívpoloroviněopačnékpolorovině ABC.Osystran ACa BC protnoupřímku CK pořaděvbodech P a Q.Dokažte,žetrojúhelníky AKP a KBQ jsou shodné. (MO 58 B I 5) Příklad. Označme I střed kružnice vepsané danému trojúhelníku ABC. Předpokládejme,žekolmicenapřímku CIvedenábodem Iprotnepřímku ABvbodě M. Dokažte, že kružnice trojúhelníku ABC opsaná protne úsečku CM ve vnitřním bodě Nažepřímky NIa MCjsounavzájemkolmé. (MO63 A I 3) 61
3 GEOMETRIE TROJÚHELNÍKA Příklad. Vrovinějedánúhel XSY akružnice kostředu S.Uvažujmelibovolný trojúhelník ABCsvepsanoukružnicí k,jehožvrcholy AaBležípořaděnapolopřímkách SX a SY. Určete množinu vrcholů C všech takových trojúhelníků ABC. (MO 57 A S 3) Příklad. Nechť I je střed kružnice vepsané trojúhelníku ABC a P jeho vnitřní bod, pro který platí PBA + PCA = PBC + PCB. Dokažte,že AP AI,přičemžrovnostnastane,právěkdyž P= I. (IMO 2006) Příklad. V tětivovém čtyřúhelníku ABCD označme L, M středy kružnic vepsaných po řadě trojúhelníkům BCA, BCD. Dále označme R průsečík kolmic vedených zbodů LaMpořaděnapřímky ACa BD.Dokažte,žetrojúhelník LMRjerovnoramenný. (MO 56-A III 2) Příklad. ABCD je tětivový čtyřúhelník. Označme paty kolmic z bodu D na strany AB, BC, CApořadě P, Q, R.Dokažte,žeosyúhlů ABCa CDAseprotínají napřímce AC,právěkdyž RP = RQ. (IMO2003) Kružnice opsaná Kružnice opsaná samozřejmě též vytváří tětivové čtyřúhelníky, a proto bude i zde počítání úhlů naší hlavní zbraní. Občas si ovšem práci s počítáním úhlů můžeme usnadnit tím, že použijeme nějaké známé tvrzení, například to o Simsonově přímce. Tvrzení. Osy stran trojúhelníka se protínají v jednom bodě. Je jím střed kružnice opsanéaznačithobudeme O.Zapamatujemesi,že AOB =2γ.Bod Oležíuvnitř trojúhelníka, právě když je trojúhelník ostroúhlý. Tvrzení. Střed kružnice opsané leží na jedné přímce s těžištěm a ortocentrem trojúhelníka, přičemž platí poměr 2 OT = T H. Tato přímka se nazývá Eulerova přímka. Tvrzení. Buď ABC trojúhelník a D bod na jeho kružnici opsané. Pak paty kolmic z bodu D na strany trojúhelníka leží v přímce. Tato přímka se nazývá Simsonovou přímkou bodu D. Příklad. Ukažte, že střed Feuerbachovy kružnice leží na Eulerově přímce. Příklad. Označme S střed kružnice vepsané, T težiště a V průsečík výšek daného rovnoramenného trojúhelníku, který není rovnostranný. (a)dokažte,žebod Sjevnitřnímbodemúsečky TV. (b) Určete poměr délek stran daného trojúhelníku, je-li bod S středem úsečky TV. 62 (MO 61 A I 3)
4 MARTIN TÖPFER Příklad. Na kratším oblouku CD kružnice opsané pravoúhelníku ABCD zvolme bod P.Patykolmiczbodu Pnapřímky AB, ACa BDoznačmepostupně K, La M.Ukažte,žeúhel LKMmávelikost45,právěkdyž ABCDječtverec. (MO 58 A III 2) Příklad. Uvažmebody A,B, C, DaEtakové,že ABCDjerovnoběžníkaBCED jetětivovýčtyřúhelník.bodem Aveďmepřímku l.taprotneúsečku DCvbodě F apřímku BCvbodě G.Pokudplatí EF = EG = EC,ukažte,že ljeosaúhlu DAB. (IMO 2007) Těžnice Ze všech dosud zmíněných bodů a čar v trojúhelníku je s těžnicemi největší potíž. Nejsou-li ony středy úseček zároveň středy nějakých kružnic, je počítání úhlů téměř neúčinné. Je třeba nějak využít onu shodnost. Nejčastějším postupem je dokreslování například středních příček. Je možné též užít obsahy nebo třeba stejnolehlost. Tvrzení. Těžnice trojúhelníka se protínají v jediném bodě, jímž je těžiště T. Zapamatujeme si, že úhel AT B nelze jednoduše spočítat. Těžnice se dělí v poměru 2:1. Tvrzení.(ne úplně známé, ale užitečné) Je dán trojúhelník ABC. Množina bodů X,proněžmajítrojúhelníky ABXa ACXstejnýobsah,jeprávětěžnicenastranu a(rozuměj celá přímka). Příklad. Zjistěte, jaký je největší možný obsah trojúhelníku ABC, jehož těžnice majídélkyvyhovujícínerovnostem t a 2, t b 3, t c 4. (MO61 A III 2) Příklad. Je dán tětivový čtyřúhelník ABCD. Označme S jeho průsečík úhlopříček apatykolmiczbodu Snapřímky ABa CDoznačme Ea F.Dokažte,žeosaúsečky EF prochází středy stran BC a DA. Příklad. Jedánakružnice ksestředem Sajejítečna psbodemdotyku A.Na přímce pležítéžbod B.Úsečku ABzobrazímevnějakémotočeníkolembodu Sna úsečku A B.Dokažte,žepřímka AA půlíúsečku BB. (Turnajměst) Příklad. V ABC je I střed kružnice vepsané, M střed strany AC a N střed oblouku AC kružnice opsané(toho, který obsahuje B). Dokažte IM A = IN B. (KMS, gama) Příklad. Nechť ABCD je konvexní čtyřúhelník se shodnými stranami AB a CD, které nejsou rovnoběžné. Označme E, F středy úhlopříček AC a BD. Přímka EF protínáúsečky ABa CDpořaděvbodech GaH.Ukažte,že AGH = DHG. (MEMO 2009) 63
5 Kružnice vepsaná a připsané GEOMETRIE TROJÚHELNÍKA Krom zjevného faktu, že můžeme kupříkladu počítat úhly či provádět různé stejnolehlosti, je velmi užitečné též počítání délek různých úseček. U těchto kružnic tedy též většinou váháme, který přístup použít. Tvrzení. Buďte X, Y a Z body, v nichž se kružnice vepsaná trojúhelníka ABC dotýkápostupněstran a, bac.pakplatí BX = a+c b. 2 Obdobné vztahy platí i pro délky ostatních úseků. Tvrzení. Podobně se dají vyjádřit délky úseků pro body dotyku s kružnicí připsanou. Tvrzení. Nechť ρ je poloměr kružnice vepsané, S obsah trojúhelníka a s polovina jeho obvodu. Pak platí S= ρs. Příklad. Na straně AB trojúhelníka ABC označme X bod dotyku s kružnicí vepsanou a Y bod dotyku s příslušnou kružnicí vepsanou. Ukažte, že střed úsečky XY je též středem úsečky AB. Příklad. ABCD je tečnový čtyřúhelník. Ukažte, že kružnice vepsané trojúhelníkům ABCa CDAmajívnějšídotyk. Příklad. Na přeponě AB pravoúhlého trojúhelníku ABC uvažujme body P a Q takové,že AP = AC a BQ = BC.Označme Mprůsečíkkolmicezvrcholu A napřímku CP akolmicezvrcholu Bnapřímku CQ.Dokažte,žepřímky PM a QM jsou navzájem kolmé. Další zajímavá tvrzení Tvrzení.(Feuerbach) Feuerbachova kružnice se dotýká kružnice vepsané i všech kružnic připsaných. Tvrzení.(Ceva) Jedántrojúhelník ABC.Body X, Y a Zjsoupořaděvnitřní bodystran BC, ACa AB.Přímky AX, BY a CZprocházejíjednímbodem,právě když platí AZ BX CY BZ CX AY =1. Tvrzení.(Menelaus) Je dán trojúhelník ABC. Body X, Y a Z jsou po řadě body napřímkáchbc, ACaAB(jedenznichjevně ABC).BodyX, Ya Zležívpřímce, právě když platí ten samý poměr AZ BX CY BZ CX AY =1. 64
6 MARTIN TÖPFER Tvrzení.(Morley) Buď ABC trojúhelník. Bodem A a vnitřkem ABC veďme polopřímku AX 1 takovou,že BAX 1 =α/3,anaopakbodem B veďmepolopřímku BX 2 (opětprocházejícívnitřkem ABC)takovou,že ABX 2 =β/3.průsečíktěchtodvoupolopřímekoznačme C.Obdobněsestrojímebody A a B.Pak jetrojúhelník A B C rovnostranný. Tvrzení.(Napoleon) Jestliže nad stranami daného trojúhelníka ABC jsou vně, resp. zevnitř sestrojeny rovnostranné trojúhelníky, pak jejich středy tvoří rovnostranný trojúhelník. Poslední várka příkladů Příklad. V rovině je dána úsečka AB. Sestrojte množinu těžišť všech ostroúhlých trojúhelníkůabc,proněžplatí:vrcholyaab,průsečíkvýšekhastředikružnice vepsané trojúhelníku ABC leží na jedné kružnici. (MO 55 A III 4) Příklad. Je dán pravoúhlý trojúhelník ABC s pravým úhlem u vrcholu C. Označme Dpatuvýškyzbodu C.Nechť Xjeboduvnitřúsečky CD.Označme Kten bodnaúsečce AX,prokterý BK = BC.Podobněoznačme Ltenbodnaúsečce BX,prokterý AL = AC.Dálenechť Mjeprůsečíkúseček ALaBK.Ukažte,že MK = ML. (IMO2012) Příklad. Ukažte, že uvnitř ABC existuje právě jeden bod P takový, že PA 2 + PB 2 + AB 2 = PB 2 + PC 2 + BC 2 = PC 2 + PA 2 + CA 2. (IMO shortlist) Příklad. V trojúhelníku ABC, jehož strany vyhovují rovnosti AB + BC = 3 AC,označme IstředjehovepsanékružniceaDaEbody,vnichžsevepsaná kružnicepostupnědotýkástran AB, BC.Jsou-li K a Lobrazybodů DaE ve středové souměrnosti se středem I, je čtyřúhelník ACKL tětivový. Dokažte. (IMO shortlist 2005) Příklad. Buď ABC ostroúhlý trojúhelník takový, že AB = AC. Kružnice o průměru BCprotínástrany ABa BCpostupněvbodech Ma N.Označme Ostřed strany BC.Osyúhlů BAC a MON seprotínajívbodě R.Dokažte,žekružnice opsanétrojúhelníkům BMRaCNRseprotínajínastraně BC. (IMO shortlist 2004) Zdroje Tento příspěvek vychází ze stejnojmenné přednášky Michala Rolínka. Doplnil jsem jihlavněoúlohyzolympiádzposledníchpětilet. 65
Geometrie trojúhelníka
Geometrie trojúhelníka Michal Kenny Rolínek ØÖ غ Přednáškadůkladněseznamujeseznámýmivlastnostmitrojúhelníka. Též ukazuje, jak se dá rovnou ze zadání geometrické úlohy poznat, které postupy bude třeba
Počítání v planimetrii Michal Kenny Rolínek
Počítání v planimetrii Michal Kenny Rolínek Cílem této přednášky je obohatit vaše znalosti z planimetrie o nové metody, založené na algebraickém přístupu. Nebudeme ovšem sáhodlouze upravovat obrovskévýrazy,jakbysemohlozdát.naopaksiukážemepříklady,vnichžnástrocha
Různostranný (obecný) žádné dvě strany nejsou stějně dlouhé. Rovnoramenný dvě strany (ramena) jsou stejně dlouhé, třetí strana je základna
16. Trojúhelník, Mnohoúhelník, Kružnice (typy trojúhelníků a jejich vlastnosti, Pythagorova věta, Euklidovy věty, čtyřúhelníky druhy a jejich vlastnosti, kružnice obvodový a středový, úsekový úhel, vzájemná
Trojúhelník. Jan Kábrt
Trojúhelník Jan Kábrt Co se učívá ve školách Výšky, jejich průsečík ortocentrum O Těžnice, jejich průsečík těžiště T Osy stran, střed kružnice opsané S o Osy úhlů, střed kružnice vepsané S v Někdy ještě
2. Vyšetřete všechny možné případy vzájemné polohy tří různých přímek ležících v jedné rovině.
ZS1BK_PGE1 Geometrie I: Vybrané úlohy z elementární geometrie 1. Které geometrické útvary mohou vzniknout a) jako průnik dvou polopřímek téže přímky, b) jako průnik dvou polorovin téže roviny? V případě
Ivan Borsenco, zlatý medailista z IMO 2006
Délky v trojúhelníku Martina Vaváčková Motto: I can calculate everything. Ivan Borsenco, zlatý medailista z IMO 2006 Na přednášce si ukážeme prostou, ale účinnou zbraň při řešení mnohých geometrických
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta SEMINÁRNÍ PRÁCE Z METOD ŘEŠENÍ 1 PLANIMETRIE 000/001 Cifrik, M-ZT První příklad ze zadávacích listů 1 Zadání: Sestrojte trojúhelník ABC, pokud je dáno: ρ
TROJÚHELNÍK 180. Definice. C neleží v přímce. Potom trojúhelníkem ABC nazveme průnik polorovin ABC, BCA, Nechť body. Viz příloha: obecny_trojuhelnik
TROJÚHELNÍK Definice Nechť body A, B, C neleží v přímce. Potom trojúhelníkem ABC nazveme průnik polorovin ABC, BCA, CAB. Viz příloha: obecny_trojuhelnik Definice trojúhelníku Uzavřená, jednoduchá (neprotínající
Antirovnoběžnost. Michal Kenny Rolínek. Ocojde?
Antirovnoběžnost Michal Kenny Rolínek ØÖ غ Příspěvekvysvětlujeprincipantirovnoběžnostinamnohaúloháchzčeských i zahraničních soutěží. Ukazuje i využití antirovnoběžnosti v moderní geometrii trojúhelníka.
Shodná zobrazení. bodu B ležet na na zobrazené množině b. Proto otočíme kružnici b kolem
Shodná zobrazení Otočení Příklad 1. Jsou dány tři různé soustředné kružnice a, b a c. Sestrojte rovnostranný trojúhelník ABC tak, aby A ležel na a, B ležel na b a C ležel na c. Řešení. Zvolíme vrchol A
Návody k domácí části I. kola kategorie A
Návody k domácí části I. kola kategorie A 1. Najděte všechna prvočísla p, pro něž existuje přirozené číslo n takové, že p n + 1 je třetí mocninou některého přirozeného čísla. 1. Určete všechny trojice
Konstrukční úlohy. Růžena Blažková, Irena Budínová. Milé studentky, milí studenti,
Konstrukční úlohy Růžena Blažková, Irena Budínová Milé studentky, milí studenti, zadání konstrukčních úloh si vylosujete v semináři nebo na přednášce, u každé konstrukční úlohy proveďte: - rozbor obsahuje
Úlohy MO z let navržené dr. Jaroslavem Švrčkem
Úlohy MO z let 1994 2012 navržené dr. Jaroslavem Švrčkem 1. Je dána polokružnice o středu S sestrojená nad průměrem AB. Sestrojte takovou její tečnu t s dotykovým bodem T (A T B), aby platilo P BCS =
Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie
Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie 20. 10. porovnávání úseček grafický součet úseček grafický rozdíl úseček... porovnávání úhlů grafický součet úhlů grafický rozdíl úhlů... osa úhlu úhly vedlejší a vrcholové...
Čtyřúhelník. O b s a h : Čtyřúhelník. 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti. 2. Názvy čtyřúhelníků Deltoid Tětivový čtyřúhelník
Čtyřúhelník : 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti 2. Názvy čtyřúhelníků 2.1. Deltoid 2.2. Tětivový čtyřúhelník 2.3. Tečnový čtyřúhelník 2.4. Rovnoběžník 2.4.1. Základní vlastnosti 2.4.2. Výšky
Syntetická geometrie I
Kružnice Pedagogická fakulta 2016 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ & přímka Vzájemná poloha přímky a kružnice p 1 vnější přímka p 2 tečna s bodem dotyku T p 3 sečna X 1 X 2 tětiva Y 1 Y 2 průměr Y 1 S poloměr
Syntetická geometrie I
Kružnice Pedagogická fakulta 2018 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ & přímka Vzájemná poloha přímky a kružnice p 1 vnější přímka p 2 tečna s bodem dotyku T p 3 sečna X 1 X 2 tětiva Y 1 Y 2 průměr Y 1 S poloměr
5. P L A N I M E T R I E
5. P L A N I M E T R I E 5.1 Z Á K L A D N Í P L A N I M E T R I C K É P O J M Y Bod (definice, značení, znázornění) Přímka (definice, značení, znázornění) Polopřímka (definice, značení, znázornění, počáteční
Omezíme se jen na lomené čáry, jejichž nesousední strany nemají společný bod. Jestliže A 0 = A n (pro n 2), nazývá se lomená čára uzavřená.
MNOHOÚHELNÍKY Vlastnosti mnohoúhelníků Lomená čára C 0 C C C 3 C 4 protíná samu sebe. Lomená čára A 0 A A... A n- A n (n ) se skládá z úseček A 0 A, A A,..., A n- A n, z nichž každé dvě sousední mají společný
Geometrická zobrazení
Geometrická zobrazení Franta Konopecký Geometrická zobrazení jsou nádherná kapitola matematiky, do které když proniknete, tak už neuniknete. Pro lepší představu v tomto příspěvku najdete stručný přehled,
PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh
PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh Lomená čára A 0 A 1 A 2 A 3..., A n (n 2) se skládá z úseček A 0 A 1, A 1 A 2, A 2 A 3,..., A n 1 A n, z nichž každé dvě sousední mají společný jeden krajní
Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách
Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách Příklad 1: Je dána kružnice k(o,r) a bod M ležící uvnitř kružnice k. Bodem M veďte tětivu AB, jejíž délka je bodem M rozdělena v poměru 2 : 1. Sestrojte obraz
Návody k domácí části I. kola kategorie B
Návody k domácí části I. kola kategorie B 1. Najděte všechna osmimístná čísla taková, z nichž po vyškrtnutí některé čtveřice sousedních číslic dostaneme čtyřmístné číslo, které je 2 019krát menší. (Pavel
Čtyři body na kružnici
Čtyři body na kružnici 10. listopadu 2015 Vojtěch Zlámal Čtyři body na kružnici 10. listopadu 2015 1 / 19 Problematika čtyř bodů na kružnici důkazové úlohy matematické soutěže nedostatečná metodika v učebnicích
Patří mezi tzv. homotetie, tj. afinní zobrazení, která mají všechny směry samodružné.
11 Stejnolehlost Patří mezi tzv. homotetie, tj. afinní zobrazení, která mají všechny směry samodružné. Definice 26. Budiž dán bod S a reálné číslo κ (různé od 0 a 1). Stejnolehlost H(S; κ) se středem S
PLANIMETRIE úvodní pojmy
PLANIMETRIE úvodní pojmy Je část geometrie zabývající se studiem geometrických útvarů v rovině. Základními stavebními kameny v rovině budou bod a přímka. 1) Přímka a její části Dvěma různými body lze vést
Kružnice, úhly příslušné k oblouku kružnice
KRUŽNICE, KRUH Kružnice, úhly příslušné k oblouku kružnice Je dán bod S a kladné číslo r. Kružnice k(s;r) je množina všech bodů (roviny), které mají od bodu S vzdálenost r. Můžeme také říci. Kružnicí k
GEOMETRIE PLANIMETRIE Úlohy k rozvoji geometrické představivosti Úlohy početní. Růžena Blažková
GEOMETRIE PLANIMETRIE Úlohy k rozvoji geometrické představivosti Úlohy početní Růžena Blažková 1. Základní pojmy 1. Zvolte si čtyři různé body v rovině. Kolik různých přímek je těmito body určeno? Jak
Opakování ZŠ - Matematika - část geometrie - konstrukce
Opakování ZŠ - Matematika - část geometrie - konstrukce Základní útvary v rovině Bod je nejzákladnější geometrický pojem. Body zapisujeme písmeny velké abecedy: A, B, N, H, Přímka Přímky zapisujeme písmeny
Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy
5 Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy Trojúhelník: Trojúhelník je definován jako průnik tří polorovin. Pojmy: ABC - vrcholy trojúhelníku abc - strany trojúhelníku ( a+b>c,
Mgr. Monika Urbancová. a vepsané trojúhelníku
Název projektu Život jako leporelo Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Autor Mgr. Monika Urbancová Datum 28. 8. 2014 Ročník 6. ročník Vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vzdělávací obor MATEMATIKA
Angle chasing. Michal Kenny Rolínek
Angle chasing Michal Kenny Rolínek Anglechasingneboličesky počítáníúhlů jenejsilnějšígeometrickátechnikavůbec. Přestože jsou její principy jednoduché, ovládnout ji důkladně se podaří málokomu. Na přednášce
PLANIMETRIE. Mgr. Zora Hauptová TROJÚHELNÍK VY_32_INOVACE_MA_1_04
PLANIMETRIE Mgr. Zora Hauptová TROJÚHELNÍK VY_32_INOVACE_MA_1_04 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět Tematický celek
Několik úloh z geometrie jednoduchých těles
Několik úloh z geometrie jednoduchých těles Úlohy ke cvičení In: F. Hradecký (author); Milan Koman (author); Jan Vyšín (author): Několik úloh z geometrie jednoduchých těles. (Czech). Praha: Mladá fronta,
66. ročníku MO (kategorie A, B, C)
Příloha časopisu MATEMATIKA FYZIKA INFORMATIKA Ročník 25 (2016), číslo 3 Úlohy I. kola (domácí část) 66. ročníku MO (kategorie A, B, C) KATEGORIE A A I 1 Najděte všechna prvočísla p, pro něž existuje přirozené
Syntetická geometrie II
Mnohoúhelníky Pedagogická fakulta 2018 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ Čtyřúhelníky Definice (Čtyřúhelník) Jsou dány čtyři body A, B, C, D v rovině, z nichž žádné tři nejsou kolineární. Čtyřúhelník ABCD
Kruhová inverze. Pepa Tkadlec
Kruhová inverze Pepa Tkadlec ØÖ غ Příspěvekseznamujesezákladnímivlastnostmi kruhovéinverzeana úlohách ze světových soutěží ilustruje, kdy je vhodné inverzi při řešení použít. Obsahuje jeden řešený příklad
Polibky kružnic: Intermezzo
Polibky kružnic: Intermezzo PAVEL LEISCHNER Pedagogická fakulta JU, České Budějovice Věta 21 z Archimedovy Knihy o dotycích kruhů zmíněná v předchozím dílu seriálu byla inspirací k tomuto původně neplánovanému
Trojúhelník - určují tři body které neleţí na jedné přímce. Trojúhelník je rovněţ moţno povaţovat za průnik tří polorovin nebo tří konvexních úhlů.
Trojúhelník Trojúhelník - určují tři body které neleţí na jedné přímce. Trojúhelník je rovněţ moţno povaţovat za průnik tří polorovin nebo tří konvexních úhlů. C Body se nazývají vrcholy trojúhelníku Úsečky
Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30
Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30 2) Vypočtěte velikost úhlu : a) 150 10 b) 149 22 c) 151
Trojúhelník. MATEMATIKA pro 1. ročníky tříletých učebních oborů. Ing. Miroslav Čapek srpen 2011
MATEMATIKA pro 1. ročníky tříletých učebních oborů Trojúhelník Ing. Miroslav Čapek srpen 2011 Projekt Využití e-learningu k rozvoji klíčových kompetencí reg. č.: CZ.1.07/1.1.10/03.0021 je spolufinancován
Vzorové řešení 4. série XII. ročníku BRKOSu
Vzorové řešení 4. série XII. ročníku BRKOSu 4.1 Před mnoha a mnoha lety bylo postaveno město Hloupětín, které mělo tři části. Všechny části byly obehnány hradbou ve tvaru rovnostranného trojúhelníka, tak
A STEJNOLEHLOST,, EUKLIDOVYE VĚTY 2.
PODOBNOST A STEJNOLEHLOST,, EUKLIDOVYE VĚTY 2. ČÁST MAT. OT 2. OT. Č.. 15: SHODNÁS HODNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ, PODOBNOST A STEJNOLEHLOST,, EUKLIDOVYE VĚTY PODOBNOST KDE LÁTKU NAJDETE Kapitola Základy planimetrie
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ 7. 5. 0 Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST Je každé zobrazení v rovině takové, že pro libovolné body roviny
9. Planimetrie 1 bod
9. Plnimetrie 1 bod 9.1. Do rovnostrnného trojúhelníku ABC o strně je vepsán rovnostrnný trojúhelník DEF tk, že D AB, E BC, F CA. Jestliže obsh trojúhelníku DEF je roven polovině obshu trojúhelníku ABC,
DIDAKTIKA MATEMATIKY
DIDAKTIKA MATEMATIKY GEOMETRIE PLANIMETRIE Úlohy k rozvoji geometrické představivosti Úlohy početní a důkazové Růžena Blažková, Irena Budínová Brno 2007 1 1. Základní pojmy 1. Zvolte si čtyři různé body
[obr. 1] Rozbor S 3 S 2 S 1. o 1. o 2 [obr. 2]
Příklad Do dané kruhové výseče s ostrým středovým úhlem vepište kružnici (obr. ). M k l V N [obr. ] Rozbor Oblouk l a hledaná kružnice k se dotýkají v bodě T, mají proto v tomto bodě společnou tečnu t.
8 Podobná (ekviformní) zobrazení v rovině
Typeset by LATEX2ε 1 8 Podobná (ekviformní) zobrazení v rovině 8.1 Stejnolehlost (homotetie) v rovině Definice 8.1.1. Nechť jsou dány 3 různé kolineární body A, B, C. Dělicím poměrem λ = (ABC) rozumíme
Úlohy domácí části I. kola kategorie B
64. ročník Matematické olympiády Úlohy domácí části I. kola kategorie B. V oboru reálných čísel řešte soustavu rovnic x 5 + y 9 = 6, x 2 9 + y 2 5 = 52. Řešení. Z první rovnice dané soustavy plyne y 9
Přípravný kurz - Matematika
Přípravný kurz - Matematika Téma: Konstrukční úlohy Klíčová slova: rozbor, náčrt, popis, diskuse počtu řešení, kružnice opsaná a vepsaná Autor: trojúhelníku Mlynářová 12 19 9:02 Kontrukční úlohy Výsledkem
Úlohy domácího kola kategorie B
50. ročník Matematické olympiády Úlohy domácího kola kategorie B 1. Řešte v oboru kladných čísel soustavu rovnic 3x + y = 598,6, x + y = 73,4, v níž x a y označují po řadě čísla x a y zaokrouhlená na desítky.
6 Planimetrie. 6.1 Trojúhelník. body A, B, C vrcholy trojúhelníku. vnitřní úhly BAC = α, ABC = β, BCA = γ. konvexní (menší než 180º)
6 Planimetrie Planimetrie = část matematiky, která se zabývá geometrií (původně věda o měřené země) v rovině (obrazce, jejich vlastnosti, shodnost a podobnost, zobrazení). 6.1 Trojúhelník Každé tři body,
Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ
Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Katedra matematiky a didaktiky matematiky MONGEOVO PROMÍTÁNÍ Petra Pirklová Liberec, únor 07 . Zobrazte tyto body a určete jejich
- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:
1/12 PLANIMETRIE Základní pojmy: Shodnost, podobnost trojúhelníků Středová souměrnost, osová souměrnost, posunutí, otočení shodná zobrazení Středový a obvodový úhel Obsahy a obvody rovinných obrazců 1.
Návody k domácí části I. kola kategorie C
Návody k domácí části I. kola kategorie C 1. Dokažte, že pro libovolné reálné číslo a platí nerovnost Určete, kdy nastane rovnost. a 2 + 1 a 2 a + 1 a + 1. 1. Dokažte, že pro libovolná reálná čísla x,
PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ (včetně stejnolehlosti)
Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0948 IV-2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol PODOBNÁ
Trojpoměr v geometrii
Trojpoměr v geometrii Anša Lauschmannová Co to ten trojpoměr vlastně je? Definice. Trojpoměrem 6 bodu Cpřímky ABvzhledemkbodům A, Bnazýváme číslo(abc) definované takto: (i) leží-li Cnaúsečce AB,je(ABC)=
Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je + +421 +23 = + 444
ARITMETIKA CELÁ ČÍSLA Celá čísla jsou. -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, Celá čísla rozdělujeme na záporná (-1, -2, -3, ) kladná (1, 2, 3,.) nula 0 (není číslo kladné ani záporné) absolutní
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné
( ) ( ) 6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou ( ) ( ) ( ) ( 2. e) = ( )
6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou Další dovednosti: -iracionální nerovnice -lineární nerovnice s parametrem -kvadratické nerovnice s parametrem Možné maturitní otázky: Lineární a kvadratické nerovnice
Extremální úlohy v geometrii
Extremální úlohy v geometrii Petr Vodstrčil petr.vodstrcil@vsb.cz Katedra aplikované matematiky, Fakulta elektrotechniky a informatiky, Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava 30.4. 2013 Petr
Syntetická geometrie I
Shodnost Pedagogická fakulta 2018 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ Vzdálenost dvou bodů Definice (Vzdálenost) Necht A, B, C ρ. Vzdálenost dvou bodů A, B v rovině je číslo AB a platí AB 0 AB = 0 A = B AB
MATEMATIKA. Problémy a úlohy, v nichž podrobujeme geometrický objekt nějaké transformaci
MATEMATIKA Úloha o čtverci a přímkách ŠÁRKA GERGELITSOVÁ TOMÁŠ HOLAN Matematicko-fyzikální fakulta UK, Praha Problémy a úlohy, v nichž podrobujeme geometrický objekt nějaké transformaci (například podobnosti)
z přímek a kružnic 35. Čtverec s danou stranou: 1. Oblouky A-B, B-A (přímka CED); 2. Oblouk E-AB (F); 3. Přímky AF, BF a vzniklé průsečíky
ČTVERCE A KOSOčTVERCE z přímek a kružnic Jednoduché čtyřúhelníkové konstrukce se dají zvládnout snadno. Abyste sestrojili kružnici opsanou čtverci nebo obdélníku, nejprve zakreslete úhlopříčky a pak narýsujte
16. Trojúhelník vlastnosti, prvky, konstrukční úlohy Vypracovala: Ing. Ludmila Všetulová, prosinec 2013
16. Trojúhelník vlastnosti, prvky, konstrukční úlohy Vypracovala: Ing. Ludmila Všetulová, prosinec 2013 Název školy Obchodní akademie a Střední odborné učiliště Veselí nad Moravou Název a číslo OP OP Vzdělávání
2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka
Téma 4: (převody jednotek, funkce, konstrukční úlohy, osová a středová souměrnost) Převody jednotek 1) Kolik gramů je pět třetin z 2,1 kilogramu? a) 1 260 g b) 3 500 g c) 17 000 g d) 700 g 2) Přednáška
Syntetická geometrie I
Shodnost Pedagogická fakulta 2016 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ Vzdálenost dvou bodů Necht A, B, C ρ. Vzdálenost dvou bodů A, B v rovině je číslo AB a platí AB 0 AB = 0 A = B AB = BA pozitivně definitní
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Návody k domácí části I. kola kategorie A
Návody k domácí části I. kola kategorie A 1. O posloupnosti (a n ) n=1 víme, že pro všechna přirozená čísla n platí a n+1 = a 2 n a 2 n 4a n + 6. a) Najděte všechny hodnoty a 1, pro které je tato posloupnost
Test Zkušební přijímací zkoušky
Test Zkušební přijímací zkoušky 1. Vypočtěte: ( 10 1.5) ( 4 ).( 15). ( 5 6). Doplňte číslo do rámečku, aby platila rovnost:.1. 4 11 10. 8 16 6.. 49 7 1.. + 1. Proveďte početní operace:.1. 6x 4x ( 4x x)
pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p
KOMENTÁŘE ÚLOH 43. ROČNÍKU MO, KATEGORIE A 1. Přirozené číslo m > 1 nazveme k násobným dělitelem přirozeného čísla n, pokud platí rovnost n = m k q, kde q je celé číslo, které není násobkem čísla m. Určete,
February 05, Čtyřúhelníky lichoběžníky.notebook. 1. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace
Registrační číslo projektu: Název projektu: Název a číslo globálního grantu: CZ.1.07/1.1.12/02.0010 Šumavská škola = evropská škola Zvyšování kvality ve vzdělání v Plzeňském kraji CZ.1.07/1.1.12 Název
1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem
Analytická geometrie - kružnice Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem A = ; 5 [ ] Napište středový i obecný tvar rovnice kružnice, která má střed
1. Planimetrie - geometrické útvary v rovině
1. Planimetrie - geometrické útvary v rovině 1. Základní pojmy Body průsečíky čar, značí se velkými tiskacími písmeny A = B bod A je totožný (splývá) s bodem B A B různé body A, B Přímka je dána dvěma
Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek
Přípravný kurz - Matematika Téma: Výpočtová geometrie v rovině Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek
Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek
Přípravný kurz - Matematika Téma: Výpočtová geometrie v rovině Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek
n =5, potom hledejte obecný vztah. 4.5 Mnohoúhelníky PŘÍKLAD 4.2. Kolik úhlopříček má n úhelník? Vyřešte nejprve pro Obrázek 28: Tangram
4.5 Mnohoúhelníky Obrázek 28: Tangram Mnohoúhelník můžeme charakterizovat jako část roviny ohraničenou uzavřenou lomenou čarou (tj. čarou, která se skládá z na sebe navazujících úseček). Již víme, že rozlišujeme
P L A N I M E T R I E
M T E M T I K P L N I M E T R I E rovinná geometrie Základní planimetrické pojmy od - značí se velkými tiskacími písmeny, např.,,. P, Q. Přímka - značí se malými písmeny, např. a, b, p, q nebo pomocí bodů
Syntetická geometrie I
Kruhová inverze Pedagogická fakulta 2018 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ Sférická inverze Autoportrét v kulovém zrcadle M.C.Escher, 1935 Pozor! jen pro ilustraci, inverze a zrcadlení se značně liší Kruhová
Úlohy domácí části I. kola kategorie B
67. ročník Matematické olympiády Úlohy domácí části I. kola kategorie B 1. Najděte všechny mnohočleny tvaru ax 3 + bx + cx + d, které při dělení dvojčlenem x + 1 dávají zbytek x + a při dělení dvojčlenem
Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek
Přípravný kurz - Matematika Téma: Výpočtová geometrie v rovině Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek
Shodné zobrazení v rovině
Gymnázium Cheb Shodné zobrazení v rovině seminární práce Cheb, 2007 Lojza Tran Prohlášení Prohlašuji, že jsem seminární práci na téma: Shodné zobrazení v rovině vypracoval zcela sám za použití pramenů
Obrázek 101: Podobné útvary
14 Podobná zobrazení Obrázek 101: Podobné útvary Definice 10. [Podobné zobrazení] Geometrické zobrazení f se nazývá podobné zobrazení, jestliže existuje kladné reálné číslo k tak, že pro každé dva body
Máme tři různé body A, B, C. Trojúhelník ABC je průnik polorovin ABC, BCA a CAB.
8. Trojúhelník 6. ročník 8. Trojúhelník 8.1. Základní pojmy 8.1.1. Trojúhelník Máme tři různé body A, B, C. Trojúhelník ABC je průnik polorovin ABC, BCA a CAB. Trojúhelník popisujeme proti chodu hodinových
60. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A. Brno, března 2011
60. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A Brno, 27. 30. března 2011 MO 1. Určete velikosti vnitřních úhlů všech trojúhelníků ABC s vlastností: Uvnitř stran AB, AC existujípořaděbody K, M,kterésprůsečíkem
Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které
Kapitola 5 Kuželosečky Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které společně s kružnicí jsou známy pod společným názvem kuželosečky. Říká se jim tak proto, že každou z nich
Základy geometrie - planimetrie
Základy geometrie - planimetrie Základní pojmy - bod (A, B, X, Y...), přímka ( p, q, a... ), rovina ( α, β, π... ) - nedefinují se Polopřímka: bod dělí přímku na dvě polopřímky opačně orientované značíme
PRACOVNÍ SEŠIT PLANIMETRIE. 6. tematický okruh: Připrav se na státní maturitní zkoušku z MATEMATIKY důkladně, z pohodlí domova a online.
Připrav se na státní maturitní zkoušku z MATEMATIKY důkladně, z pohodlí domova a online PRACOVNÍ SEŠIT 6. tematický okruh: PLANIMETRIE vytvořila: RNDr. Věra Effenberger expertka na online přípravu na SMZ
Úlohy domácí části I. kola kategorie C
68. ročník Matematické olympiády Úlohy domácí části I. kola kategorie C 1. Neznámé číslo je dělitelné právě čtyřmi čísly z množiny {6, 15, 20, 21, 70}. Určete, kterými. (Michal Rolínek) Řešení. Pokud by
M - Planimetrie pro studijní obory
M - Planimetrie pro studijní obory Autor: Mgr. Jaromír Juřek Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je dovoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE 1 Tento dokument byl
GEODETICKÉ VÝPOČTY I.
SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí 2.ročník GEODETICKÉ VÝPOČTY I. TROJÚHELNÍK PYTHAGOROVA VĚTA TROJÚHELNÍK Geodetické výpočty I. trojúhelník je geometrický rovinný útvar určený třemi
0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.
strana 9 3.1a Sestrojte sdružené průměty stopníků přímek a = AB, b = CD, c = EF. A [-2, 5, 1], B [3/2, 2, 5], C [3, 7, 4], D [5, 2, 4], E [-5, 3, 3], F [-5, 3, 6]. 3.1b Určete parametrické vyjádření přímek
Mnohostěny. In: Stanislav Horák (author): Mnohostěny. (Czech). Praha: Mladá fronta, pp
Mnohostěny 2. kapitola. Speciální čtyřstěny In: Stanislav Horák (author): Mnohostěny. (Czech). Praha: Mladá fronta, 1970. pp. 40 63. Persistent URL: http://dml.cz/dmlcz/403725 Terms of use: Stanislav Horák,
A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz
1/15 ANALYTICKÁ GEOMETRIE Základní pojmy: Soustava souřadnic v rovině a prostoru Vzdálenost bodů, střed úsečky Vektory, operace s vektory, velikost vektoru, skalární součin Rovnice přímky Geometrie v rovině
1. jarní série Termín odeslání: 4. února 2019
Váhy 1. jarní série Termín odeslání: 4. února 2019 Vážením na rovnoramenných vahách zjistíme, která strana je těžší, resp. že jsou obě stejně těžké. Na misky vah můžeme dávat i více než jeden předmět.
prostorová definice (viz obrázek vlevo nahoře): elipsa je průsečnou křivkou rovinného
Elipsa Výklad efinice a ohniskové vlastnosti prostorová definice (viz obrázek vlevo nahoře): elipsa je průsečnou křivkou rovinného řezu na rotační kuželové ploše, jestliže řezná rovina není kolmá k ose
SHODNÁ A PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ
Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Katedra matematiky a didaktiky matematiky HODNÁ PODOBNÁ ZOBRZENÍ V ROVINĚ Pomocný učební text Petra Pirklová Liberec, září 2013
od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem
Kružnice Kružnice je množina všech bodů roviny, které mají od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem je průměr kružnice.
Funkce 1) Zakreslete body K, L a M do souřadného systému Oxy, jsou-li dány jejich souřadnice: K[-3;0]; L[0;-2]; M[4;3].
Téma 4: (převody jednotek, funkce, konstrukční úlohy, osová a středová souměrnost) Převody jednotek 1) Kolik gramů je pět třetin z 2,1 kilogramu? a) 1 260 g b) 3 500 g c) 17 000 g d) 700 g 2) Přednáška