Definujte Gaussovský obor. Vysvětlete, co přesně rozumíme jednoznačností rozkladu.

Podobné dokumenty
)(x 2 + 3x + 4),

Věta o dělení polynomů se zbytkem

Okruhy, podokruhy, obor integrity, těleso, homomorfismus. 1. Rozhodněte, zda daná množina M je podokruhem okruhu (C, +, ): f) M = { a

ZÁKLADY ARITMETIKY A ALGEBRY I

Základy aritmetiky a algebry II

ALGEBRA. Téma 4: Grupy, okruhy a pole

1. Základní příklady a poznatky o monoidech a grupách

grupa těleso podgrupa konečné těleso polynomy komutativní generovaná prvkem, cyklická, řád prvku charakteristika tělesa

Základy aritmetiky a algebry I

maticeteorie 1. Matice A je typu 2 4, matice B je typu 4 3. Jakých rozměrů musí být matice X, aby se dala provést

2. V Q[x] dělte se zbytkem polynomy:

Státní závěrečná zkouška z oboru Matematika a její použití v přírodních vědách

Učební texty k státní bakalářské zkoušce Matematika Algebra. študenti MFF 15. augusta 2008

ALGEBRA. 1. Pomocí Eukleidova algoritmu najděte největší společný dělitel čísel a a b. a) a = 204, b = 54, b) a = , b =

Algebra I Cvičení. 4) Množina všech matic s nulou v levém dolním rohu a s jedničkami na diagonále.

PŘÍKLADY Z ALGEBRY.

7 Analytické vyjádření shodnosti

Matematika IV - 3. přednáška Rozklady grup

Matematika IV - 3. přednáška Rozklady grup

Polynomy nad Z p Konstrukce faktorových okruhů modulo polynom. Alena Gollová, TIK Počítání modulo polynom 1/30

Teorie grup 1 Příklad axiomatické teorie

Cyklické kódy. Definujeme-li na F [x] n sčítání a násobení jako. a + b = π n (a + b) a b = π n (a b)

Pomocný text. Polynomy

Těleso racionálních funkcí

Charakteristika tělesa

4 Počítání modulo polynom

(1) Dokažte, že biprodukt je součin (a tím pádem i součet). Splňují-li homomorfismy. A B je izomorfismus stejně jako A B i+j

1 Vektorové prostory a podprostory

1 Báze a dimenze vektorového prostoru 1

Syntetická geometrie I

NOVý TEXT O GRUPÁCH DAVID STANOVSKÝ

Úvod do informatiky. Miroslav Kolařík

Generující kořeny cyklických kódů. Generující kořeny. Alena Gollová, TIK Generující kořeny 1/30

Syntetická geometrie I

Lenka Zalabová. Ústav matematiky a biomatematiky, Přírodovědecká fakulta, Jihočeská univerzita. zima 2012

1 Zobrazení 1 ZOBRAZENÍ 1. Zobrazení a algebraické struktury. (a) Ukažte, že zobrazení f : x

ALGEBRA. Téma 5: Vektorové prostory

Matematika IV - 5. přednáška Polynomy

1 Nejkratší cesta grafem

Historie matematiky a informatiky Cvičení 1

[1] Definice 1: Polynom je komplexní funkce p : C C, pro kterou. pro všechna x C. Čísla a 0, a 1,..., a n nazýváme koeficienty polynomu.

Cyklické grupy a grupy permutací

Nechť M je množina. Zobrazení z M M do M se nazývá (binární) operace

Cvičení z Lineární algebry 1

Počet kreditů: 5 Forma studia: kombinovaná. Anotace: Předmět seznamuje se základy dělitelnosti, vybranými partiemi algebry, šifrování a kódování.

Lineární algebra : Polynomy

8 Kořeny cyklických kódů, BCH-kódy

POLYNOMY DAVID STANOVSKÝ

Úlohy k procvičování textu o svazech

Matematika IV - 5. přednáška Polynomy

Polynomy. Mgr. Veronika Švandová a Mgr. Zdeněk Kříž, Ph. D. 1.1 Teorie Zavedení polynomů Operace s polynomy...

Algebra 2 KMI/ALG2. Zpracováno podle přednášek prof. Jiřího Rachůnka a podle přednášek prof. Ivana Chajdy. slidy k přednáškám

NALG 001 Lineární algebra a geometrie 1, zimní semestr MFF UK Doba řešení: 3 hodiny

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015

Matematika IV - 2. přednáška Základy teorie grup

21ˆx 0 mod 112, 21x p 35 mod 112. x p mod 16. x 3 mod 17. α 1 mod 13 α 0 mod 17. β 0 mod 13 β 1 mod 17.

Diskrétní matematika 1. týden

Operace s maticemi. 19. února 2018

pochopení celé kapitoly je myšlenka, že těleso S lze považovat za vektorový prostor

Teoretická informatika Tomáš Foltýnek Algebra Struktury s jednou operací

z = a bi. z + v = (a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i. z v = (a + bi) (c + di) = (a c) + (b d)i. z v = (a + bi) (c + di) = (ac bd) + (bc + ad)i.

Algebra II pro distanční studium

Dosud jsme se zabývali pouze soustavami lineárních rovnic s reálnými koeficienty.

Maturitní témata profilová část

Témata ke státní závěrečné zkoušce z matematiky ARITMETIKA

10. Vektorové podprostory

Matematika pro informatiku 2

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Matice. Je dána matice A R m,n, pak máme zobrazení A : R n R m.

Program SMP pro kombinované studium

1 Polynomiální interpolace

Historie matematiky a informatiky 2 7. přednáška

V předchozí kapitole jsme podstatným způsobem rozšířili naši představu o tom, co je to číslo. Nadále jsou pro nás důležité především vlastnosti

(2) [B] Nechť G je konečná grupa tvořena celočíselnými maticemi roměru 2 2 s operací násobení. Nalezněte všechny takové grupy až na izomorfizmus.

Jak funguje asymetrické šifrování?

Úlohy k přednášce NMAG 101 a 120: Lineární algebra a geometrie 1 a 2,

GRUPY SBÍRKA PŘÍKLADŮ

Základy teorie grupoidů a grup

Diskrétní matematika (KAP/DIM)

MATICE. a 11 a 12 a 1n a 21 a 22 a 2n A = = [a ij]

Interpolace, ortogonální polynomy, Gaussova kvadratura

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2011/2012. x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a

Základy aritmetiky a algebry II

Matematika pro informatiku 1

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

Matematický ústav Slezské univerzity v Opavě Učební texty k přednášce ALGEBRA I, zimní semestr 2000/2001 Michal Marvan. 2.

Karel Klouda c KTI, FIT, ČVUT v Praze 28. února, letní semestr 2010/2011

α 1 α 2 + α 3 = 0 2α 1 + α 2 + α 3 = 0

HL Academy - Chata Lopata Emu (Brkos 2012) Řetězové zlomky / 27

Matematika 2 pro PEF PaE

PŘEDNÁŠKA 7 Kongruence svazů

Afinita je stručný název pro afinní transformaci prostoru, tj.vzájemně jednoznačné afinní zobrazení bodového prostoru A n na sebe.

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Primitivní funkce a Riemann uv integrál Lineární algebra Taylor uv polynom Extrémy funkcí více prom ˇenných Matematika III Matematika III Program

Skalární součin je nástroj, jak měřit velikost vektorů a úhly mezi vektory v reálných a komplexních vektorových prostorech.

Bakalářská matematika I

BCH kódy. Alena Gollová, TIK BCH kódy 1/27

Algebraické struktury s jednou binární operací

a + b + c = 2 b + c = 1 a b = a 1 2a 1 + a a 3 + a 5 + 2a 2 + a 2 + a

Transkript:

1.teorie(1bod) Formulujte princip matematické indukce. Napište základní větu aritmetiky. Napište Bézoutovu rovnost v oboru celých čísel. Definujte,coznamenázápis a b(mod n),auveďtezákladnívlastnosti. Napište Čínskou větu o zbytcích(pro celá čísla). Definujte Eulerovu funkci a uveďte vzorec pro její výpočet. Definujte Eulerovu funkci a napište Eulerovu větu. 2.teorie(1bod) Definujte pojem polynomu(jedné proměnné) nad obecným oborem integrity. Co je to absolutní a vedoucí člen? Definujte kořen daného polynomu a uveďte tuto definici do souvislosti s dělitelností. Definujte kořen daného polynomu a uveďte větu o počtu kořenů daného polynomu. Definujte pojem algebraického a transcendentního čísla. Kterých je více? Definujte pojem algebraického a transcendentního čísla. Uveďte příklady. Napište kritérium existence racionálního kořene pro celočíselné polynomy. Napište větu o interpolaci. Definujte těleso. Definujte obor integrity. 3.teorie(1bod) Definujte v daném oboru integrity následující značení: a b, a b, a je invertibilní. Definujte ireducibilní prvek. Definujte největší společný dělitel a nejmenší společný násobek v oboru R. Definujte největší společný dělitel a nejmenší společný násobek v oboru R. Definujte Gaussovský obor. Vysvětlete, co přesně rozumíme jednoznačností rozkladu. Definujte Gaussovský obor. Vysvětlete, co přesně rozumíme jednoznačností rozkladu. Definujte Eukleidovskou normu a Eukleidovský obor. Formulujte Eukleidův algoritmus v obecném Eukleidovském oboru R. Formulujte Eukleidův algoritmus v oboru celých čísel. Formulujte Eukleidův algoritmus v oboru Gaussových celých čísel. Formulujte Eukleidův algoritmus v oboru polynomů nad tělesem. 4.teorie(1bod) Definujtepodobor.Napište,coznačí Z[ s]. Definujtezobrazení νnaoboru Z[ s]anapištejehozákladnívlastnosti. Uveďte algoritmus dělení se zbytkem v oboru Gaussových celých čísel. Platí pro obor Z[x] analogie Základní věty aritmetiky? Pokud ano, formulujte. Pokud ne, uveďte protipříklad. Platí pro obor Q[x] analogie Základní věty aritmetiky? Pokud ano, formulujte. Pokud ne, uveďte protipříklad. 1

2 Platí pro obor Z[i] analogie Základní věty aritmetiky? Pokud ano, formulujte. Pokud ne, uveďte protipříklad. Platí pro obor Z[x] Bézoutova rovnost? Pokud ano, formulujte. Pokud ne, uveďte protipříklad. Platí pro obor Q[x] Bézoutova rovnost? Pokud ano, formulujte. Pokud ne, uveďte protipříklad. Platí pro obor Z[i] Bézoutova rovnost? Pokud ano, formulujte. Pokud ne, uveďte protipříklad. Je obor Q Gaussovský? Je Eukleidovský? Stručně zdůvodněte. Pokud je Eukleidovský, uveďte normu. Je obor Z Gaussovský? Je Eukleidovský? Stručně zdůvodněte. Pokud je Eukleidovský, uveďte normu. Je obor Z[i] Gaussovský? Je Eukleidovský? Stručně zdůvodněte. Pokud je Eukleidovský, uveďte normu. Je obor Z[x] Gaussovský? Je Eukleidovský? Stručně zdůvodněte. Pokud je Eukleidovský, uveďte normu. Je obor Q[x] Gaussovský? Je Eukleidovský? Stručně zdůvodněte. Pokud je Eukleidovský, uveďte normu. Co jsou to Gaussova celá čísla? Tvoří Gaussovský obor? Tvoří Eukleidovský obor? Stručně zdůvodněte. Pokud je to Eukleidovský obor, uveďte normu. 5.teorie(1bod) Uveďte definici abelovské grupy. Uveďte definici grupy. DefinujtepodgrupudanégrupyG=(G,, 1,1). BuďG=(G,, 1,1)grupaaX G.Coznačí X G? BuďG=(G,, 1,1)aH=(H,,,e)grupy.DefinujtehomomorfismusG H. BuďG=(G,, 1,1)aH=(H,,,e)grupyaϕ:G Hhomomorfismus.Cose rozumí jeho jádrem a obrazem? Definujteřádprvku agrupyg=(g,, 1,1). Definujtegrupu Z n.jakémáprvky? ProdanýoborintegrityR,definujtegrupuR. Uveďtenějakýpostupnavýpočetinverzníhoprvkuvgrupě Z n. 6.teorie(1bod) Napište,corozumímerozklademgrupyG=(G,, 1,1)podlepodgrupyH.Co rozumíme rozkladovou třídou a transverzálou? Napište,corozumímerozklademgrupyG=(G,, 1,1)podlepodgrupyHauveďte základní vlastnosti. NapišteLagrangeovuvětu.Copřesněznačí[G:H]? Jakýjevztahřádugrupyařádůjejíchprvků? Jakýjevztahřádugrupyařádůjejíchpodgrup? Definujte relaci tranzitivity a orbitu daného působení grupy G na množině X. NechťgrupaGpůsobínamnožinu X.Definujte X g a G x prodané g Gax X. Cojetopevnýbod?

3 NechťgrupaGpůsobínamnožinu Xabuď x X.Napištevztahmezivelikostmi G, G x a[x]. Napište Burnsideovu větu. Definujte cyklickou grupu. Uveďte všechny(až na izomorfismus) cyklické grupy. Kolik má daná cyklická grupa generátorů? 7. příklady(1 bod) Existuje abelovská grupa s neabelovskou podgrupou? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje neabelovská grupa s abelovskou vlastní podgrupou? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. JegrupaS 3 abelovská?stručnězdůvodněte. JegrupaA 4 (=sudépermutace)abelovská?stručnězdůvodněte. JegrupaA 3 (=sudépermutace)abelovská?stručnězdůvodněte. JegrupaD 8 (symetriečtverce)abelovská?stručnězdůvodněte. Jegrupa Z abelovská?stručnězdůvodněte. Je(Z,, 1,1)grupa?Stručnězdůvodněte. Je(Q,, 1,1)grupa?Stručnězdůvodněte. Je({0,1, 1},, 1,1)grupa?Stručnězdůvodněte. Je({1, 1},, 1,1)grupa?Stručnězdůvodněte. Tvoří matice s násobením grupu? Stručně zdůvodněte. Tvoří všechny funkce R R se skládáním grupu? Stručně zdůvodněte. Existuje neabelovská 6-prvková grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje neabelovská 7-prvková grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje neabelovská 8-prvková grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje neabelovská 12-prvková grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje neabelovská nekonečná grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje cyklická nekonečná grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje cyklická osmiprvková grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje necyklická osmiprvková grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje necyklická 11-prvková grupa? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje 100-prvková grupa obsahující prvek řádu 12? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje 99-prvková grupa obsahující prvek řádu 8? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte.

4 Existuje 99-prvková grupa obsahující prvek řádu 9? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje 74-prvková grupa obsahující prvek řádu 10? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje 64-prvková grupa, která má 16-prvkovou podgrupu? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje 70-prvková grupa, která má 15-prvkovou podgrupu? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. Existuje 60-prvková grupa, která má 15-prvkovou podgrupu? Pokud ano, uveďte příklad. Pokud ne, zdůvodněte. 8. příklady(1 bod) JegrupaS 3 cyklická?stručnězdůvodněte. JegrupaS 4 cyklická?stručnězdůvodněte. JegrupaA 4 (=sudépermutace)cyklická?stručnězdůvodněte. JegrupaD 8 (=grupavšechsymetriíčtverce)cyklická?stručnězdůvodněte. Je grupa všech otočení krychle cyklická? Stručně zdůvodněte. Je grupa všech otočení čtverce cyklická? Stručně zdůvodněte. Je grupa všech otočení pětiúhelníka cyklická? Stručně zdůvodněte. Je grupa Q cyklická? Stručně zdůvodněte. Jegrupa Q cyklická?stručnězdůvodněte. Je grupa Z cyklická? Stručně zdůvodněte. Jegrupa Z 9 cyklická?stručnězdůvodněte. Jegrupa Z 8cyklická?Stručnězdůvodněte. Jegrupa Z 10cyklická?Stručnězdůvodněte. Jegrupa Z cyklická?stručnězdůvodněte. Jegrupa Z[i] cyklická?stručnězdůvodněte. Je podgrupa 3Z grupy Z cyklická? Stručně zdůvodněte. Rozhodněte, zda iracionální čísla tvoří podgrupu grupy C. Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdairacionálníčíslatvořípodgrupugrupy C.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte, zda celá čísla tvoří podgrupu grupy C. Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdaceláčíslatvořípodgrupugrupy C.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte, zda racionální čísla tvoří podgrupu grupy R. Stručně zdůvodněte. Rozhodněte, zda kladná čísla tvoří podgrupu grupy R. Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdakladnáčíslatvořípodgrupugrupy R.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte, zda sudá tvoří celá čísla podgrupu grupy Q. Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdasudáčíslatvořípodgrupugrupy Q.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte, zda přirozená čísla tvoří podgrupu grupy Q. Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdapermutacesplňující π 2 = idtvořípodgrupugrupys 3. Rozhodněte,zdalichépermutacetvořípodgrupugrupyS n. Rozhodněte,zdamnožina {1,7}tvořípodgrupugrupy Z 9.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte,zdamnožina {1,3}tvořípodgrupugrupy Z 10.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte,zdamnožina {1,2,4,5,10}tvořípodgrupugrupy Z 11.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte,zdamnožina {1,3,9}tvořípodgrupugrupy Z 13.Stručnězdůvodněte.

5 Rozhodněte,zdamnožina {1,4,7}tvořípodgrupugrupy Z 9.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte,zdamnožina {1,5}tvořípodgrupugrupy Z 12.Stručnězdůvodněte. Rozhodněte, zda lichá čísla tvoří podgrupu grupy Z. Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdaotočenítvořípodgrupugrupyD 8 (=grupavšechsymetriíčtverce). Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdaosovésymetrietvořípodgrupugrupyD 8 (=grupavšechsymetrií čtverce). Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdaotočenítvořípodgrupugrupyD 10 (=grupavšechsymetriípětiúhelníka). Stručně zdůvodněte. Rozhodněte,zdaosovésymetrietvořípodgrupugrupyD 10 (=grupavšechsymetrií pětiúhelníka). Stručně zdůvodněte. 9. příklady(1 bod) Určeteřádprvku5vgrupě Z 62. Určeteřádprvku2vgrupě Z 63. Určeteřádprvku3vgrupě Z 80. Určeteřádprvku12vgrupě Z 61. Určeteřádprvku44vgrupě Z 46. Určeteřádprvku27vgrupě Z 30. Generujeprvek8grupu Z 50?Generujeprvek8grupu Z 51?Stručnězdůvodněte. Generujeprvek6grupu Z 70?Generujeprvek6grupu Z 72?Stručnězdůvodněte. Generujeprvek2grupu Z 9?Stručnězdůvodněte. Generujeprvek4grupu Z 15?Stručnězdůvodněte. Generujeprvek7grupu Z 50?Stručnězdůvodněte. Kolikpodgrupmágrupa Z 8? Kolikpodgrupmágrupa Z 10? Kolikpodgrupmágrupa Z 12? Kolikpodgrupmágrupa Z 6? KolikpodgrupmágrupaS 3? Kolikprvkůřádu4mágrupaS 4? Kolikprvkůřádu5mágrupaS 4? Kolikprvkůřádu3mágrupaS 5? Kolikprvkůřádu4mágrupa Z 12? Kolikprvkůřádu5mágrupa Z 25? Kolikprvkůřádu9mágrupa Z 18? Kolikprvkůřádu13mágrupa Q? Kolikprvkůřádu2mágrupa Q? Kolikprvkůřádu3mágrupa C? Kolikprvkůřádu3mágrupa Z 9? Kolikprvkůřádu3mágrupa Z 12? Kolikprvkůřádu2mágrupa Z 15? Kolikprvkůřádu3mágrupa Z 14? Kolikprvkůřádunekonečnomágrupa Z? Kolikprvkůřádu2mágrupa Z[i]?

6 Kolikprvkůřádu4mágrupaD 8 (=grupavšechsymetriíčtverce)? Kolikprvkůřádu3mágrupaD 8 (=grupavšechsymetriíčtverce)? Kolikprvkůřádu2mágrupaD 8 (=grupavšechsymetriíčtverce)? Kolikprvkůřádu5mágrupaD 10 (=grupavšechsymetriípětiúhelníka)? Kolikprvkůřádu4mágrupasudýchpermutacíA 4? Kolikprvkůřádu3mágrupasudýchpermutacíA 4? Kolikprvkůřádu2mágrupaS 4? Kolikprvkůřádu3mágrupaS 4? Kolikprvkůřádu4mágrupaS 4? Kolikprvkůřádu6mágrupaS 5? Kolikprvkůřádu5mágrupaS 5? Rozhodněte,zdagrupaS 6 obsahujeprvekřádua)5,b)8.pokudano,uveďte příklad. Rozhodněte,zdagrupaS 5 obsahujeprvekřádua)5,b)6.pokudano,uveďte příklad. Rozhodněte,zdagrupaS 5 obsahujeprvekřádua)4,b)7.pokudano,uveďte příklad. Rozhodněte,zdagrupaA 4 (=sudépermutace)obsahujeprvekřádua)4,b)5. Pokud ano, uveďte příklad. Rozhodněte,zdagrupaA 5 (=sudépermutace)obsahujeprvekřádua)4,b)5. Pokud ano, uveďte příklad. Určeteřádprvku(125)(36)(47)vgrupěS 7. Určeteřádprvku(3125)(76)(4)vgrupěS 7. Určeteřádprvku(3165)(7428)vgrupěS 8. Určeteřádprvku(1395)(248)(67)vgrupěS 9. Určeteřádprvku(13)(48765)vgrupěS 8. 10. příklady(1 bod) VypišteorbitypůsobenígrupyD 10 všechsymetriípravidelnéhopětiúhelníkana množině jeho vrcholů. VypišteorbitypůsobenígrupyD 10 všechsymetriípravidelnéhopětiúhelníkana množině jeho hran. VypišteorbitypůsobenígrupyS 8 namnožině {1,...,8}. VypišteorbitypůsobenígrupyS 6 namnožině {(i,j):i,j=1,...,6}. NechťgrupaD 10 všechsymetriípravidelnéhopětiúhelníkapůsobínamnožinějeho vrcholů. Kolik pevných bodů má daná osová symetrie? NechťgrupaD 10 všechsymetriípravidelnéhopětiúhelníkapůsobínamnožinějeho hran. Kolik pevných bodů má daná osová symetrie? NechťgrupaD 12 všechsymetriípravidelnéhošestiúhelníkapůsobínamnožinějeho hran. Kolik pevných bodů má středová symetrie? Kolikprvkůmástabilizátorbodu5vpůsobenígrupyS 10 namnožinu {1,...,10}? Kolikprvkůmástabilizátorbodu2vpůsobenígrupyS 6 namnožinu {1,...,6}? KolikprvkůmástabilizátordanéhovrcholuvpůsobenígrupyD 12 všechsymetrií pravidelného šestiúhelníka na množině jeho vrcholů? KolikprvkůmástabilizátordanéhranyvpůsobenígrupyD 12 všechsymetriípravidelného šestiúhelníka na množině jeho hran?

7 KolikprvkůmástabilizátordanéhovrcholuvpůsobenígrupyD 10 všechsymetrií pravidelného pětiúhelníka na množině jeho vrcholů? KolikprvkůmástabilizátordanéhranyvpůsobenígrupyD 10 všechsymetriípravidelného pětiúhelníka na množině jeho hran? Uvažujme působení grupy otočení čtverce na množinu všech obarvení šachovnice 3 3 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde jsou všechna políčka bílá? Uvažujme působení grupy otočení čtverce na množinu všech obarvení šachovnice 3 3 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde je prostřední políčko černé a ostatní bílá? Uvažujme působení grupy otočení čtverce na množinu všech obarvení šachovnice 3 3dvěmabarvami.Kolikprvkůmástabilizátorobarvení,kdejejednorohové políčko černé a ostatní bílá? Uvažujme působení grupy otočení čtverce na množinu všech obarvení šachovnice 4 4 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde je jedno políčko černé a ostatní bílá? Uvažujme působení grupy otočení čtverce na množinu všech obarvení šachovnice 4 4 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde jsou rohová políčka černá a ostatní bílá? UvažujmepůsobenígrupyD 8 všechsymetriíčtvercenamnožinuvšechobarvení šachovnice 3 3 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde jsou všechna políčka bílá? UvažujmepůsobenígrupyD 8 všechsymetriíčtvercenamnožinuvšechobarvení šachovnice 3 3 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde je prostřední políčko černé a ostatní bílá? UvažujmepůsobenígrupyD 8 všechsymetriíčtvercenamnožinuvšechobarvení šachovnice 3 3 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde je jedno rohové políčko černé a ostatní bílá? UvažujmepůsobenígrupyD 8 všechsymetriíčtvercenamnožinuvšechobarvení šachovnice 4 4 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde je jedno vnitřní políčko černé a ostatní bílá? UvažujmepůsobenígrupyD 8 všechsymetriíčtvercenamnožinuvšechobarvení šachovnice 4 4 dvěma barvami. Kolik prvků má stabilizátor obarvení, kde jsou rohová políčka černá a ostatní bílá? UvažujmepůsobenígrupyGL n (T)navektorovýprostor T n,kdeakcematice Ana vektoru v je definovaná jako Av. Vypište orbity. Nechť grupa G všech izometrií v rovině(tj. všechna otočení, translace a osové symetrie)působínarovinu X= R 2.Vypišteorbity. Nechť grupa G všech izometrií v rovině(tj. všechna otočení, translace a osové symetrie)působínarovinu X= R 2.Vypišteprvky G x prodanýbod x. Nechť grupa G všech izometrií v rovině(tj. všechna otočení, translace a osové symetrie)působínarovinu X= R 2.Vypišteprvky X g prodanéotočení g. Nechť grupa G všech izometrií v rovině(tj. všechna otočení, translace a osové symetrie)působínarovinu X= R 2.Vypišteprvky X g prodanoutranslaci g. Nechť grupa G všech izometrií v rovině(tj. všechna otočení, translace a osové symetrie)působínarovinu X= R 2.Vypišteprvky X g prodanouosovousymetrii g.

8 11. příklady(1 bod) Ječíslo 3 2transcendentní?Stručnězdůvodněte. Ječíslo 3 3transcendentní?Stručnězdůvodněte. Ječíslo1 2transcendentní?Stručnězdůvodněte. Ječíslo2+ 2transcendentní?Stručnězdůvodněte. Je číslo i + 1 transcendentní? Stručně zdůvodněte. Je číslo e + 1 transcendentní? Stručně zdůvodněte. Najdětevšechnyracionálníkořenypolynomu x 3 x 2 3x+2. Najdětevšechnyracionálníkořenypolynomu2x 3 3x+1. Najdětevšechnyracionálníkořenypolynomu2x 3 x 2 +2x 1. Najdětevšechnyracionálníkořenypolynomu2x 4 4x. Najdětevšechnyracionálníkořenypolynomu2x 3 x 2 +4x 2. Jepolynom5ireducibilnía)voboru Z[x],b)voboru Q[x]? Jepolynom6ireducibilnía)voboru Z[x],b)voboru Q[x]? Jepolynom2xireducibilnía)voboru Z[x],b)voboru Q[x]? Jepolynom2x+4ireducibilnívoboru Q[x]? Jepolynom2x 2 + x 1ireducibilnívoboru Z[x]? Jepolynom2x 2 + x 2ireducibilnívoboru Z[x]? Jepolynom4x 2 4x+1ireducibilnívoboru Z[x]? Jepolynom x 4 +2x 2 +1ireducibilnívoboru Q[x]? Jepolynom x 4 +2x 2 +1ireducibilnívoboru Z 3 [x]? Jepolynom x 4 +5x 2 +1ireducibilnívoboru Z 7 [x]? Jepolynom x 3 + x 2 +1ireducibilnívoboru Z 2 [x]? Jepolynom x 2 +1ireducibilnívoboru(Z[i])[x]? Platí6x 2 2x+4 9x 2 +3x 6a)voboru Z[x],b)voboru Q[x]? Platí6x 2 2x+4 9x 2 +3x 5a)voboru Z[x],b)voboru Q[x]? Platí2x 2 +1 x 2 +2a)voboru Q[x],b)voboru Z 3 [x]? Platí2x 2 +1 x 2 +2a)voboru Q[x],b)voboru Z 5 [x]? Platí3x 2 +2x 3x+2a)voboru Z[x],b)voboru Q[x]? Platí x 2 +2x 2x+1a)voboru Z 3 [x],b)voboru Z 5 [x]? Jepolynom2xinvertibilnía)voboru Z[x],b)voboru Q[x]? Jepolynom6invertibilnía)voboru Z[x],b)voboru Q[x]? 12. příklady(1 bod) Jeprvek5+iireducibilnívoboru Z[i]? Jeprvek3+5iireducibilnívoboru Z[i]? Jeprvek7 2iireducibilnívoboru Z[i]? Jeprvek4+5iireducibilnívoboru Z[i]? Je prvek i ireducibilní v oboru Z[i]? Jeprvek i 2ireducibilnívoboru Z[i 2]? Jeprvek5+ 2ireducibilnívoboru Z[ 2]? Jeprvek3+2 2ireducibilnívoboru Z[ 2]? Jeprvek1+3 2ireducibilnívoboru Z[ 2]?

9 Jeprvek1+i 2ireducibilnívoboru Z[i 2]? Jeprvek5+iinvertibilnívoboru Z[i]? Jeprvek3 2iinvertibilnívoboru Z[i]? Jeprvek1+ 2invertibilnívoboru Z[ 2]? Jeprvek1+i 2invertibilnívoboru Z[i 2]? Platí2+i 2 ivoboru Z[i]? Platí2+i 1+2ivoboru Z[i]? Platí1+i 1 ivoboru Z[i]? Platí7+3i 5 4ivoboru Z[i]? Platí8+3i 3 8ivoboru Z[i]? Spočtětepodílazbytek4+5i:1+ivoboru Z[i]. Spočtětepodílazbytek5 2i:2+ivoboru Z[i]. Spočtětepodílazbytek2+5i:2 ivoboru Z[i]. Spočtětepodílazbytek3+7i:4voboru Z[i]. Spočtětepodílazbytek15:3+ivoboru Z[i]. 13.úlohy(2body) Spočtěte13 1313 +15 1515 mod17. Spočtěte123 321 mod8. Spočtěte5 444 mod132. Spočtěteposlednídvěcifryčísla13 282. Spočtěteposlednídvěcifryčísla11 441. Spočtěteposlednídvěcifryčísla11 442. Spočtěteposlednítřicifryčísla3 402. Spočtěteposlednítřicifryčísla3 403. Spočtětepředposlednícifručísla27 4321. Spočtětepředposlednícifručísla27 3321. Spočtěteposlednícifručísla3 2007. Spočtěte10 98 mod6. Spočtěte10 1112 mod6. Spočtěte9 87 mod7. Spočtěte9 75 mod7. Spočtěte11 114 13 76 mod6. Spočtěte8 1111 +12 1111 mod10. Spočtěte8 333 +12 333 mod10. Spočtěte10 444 +14 666 mod12. Spočtěte10 333 +14 333 mod12. Najdětevšechna x Zsplňující2x 2(mod3), x 1(mod4),3x 1(mod5). Najdětevšechna x Zsplňující x 1(mod4), x 2(mod5),2x 3(mod7). Najdětevšechna x Zsplňující x 1(mod2), x 4(mod5), x 6(mod7). Najdětevšechna x Zsplňující x 0(mod4), x 2(mod5), x 3(mod7). Najdětevšechna x Zsplňující x 1(mod5), x 0(mod6), x 4(mod7). Najdětevšechna x Zsplňující x 3(mod4),3x 4(mod11).

10 Najdětevšechna x Zsplňující2x 5(mod7),2x 5(mod9). Najdětevšechna x Zsplňující3x 5(mod8), x 5(mod9). Najdětevšechna x Zsplňující2x 6(mod7), x 3(mod9). Najdětevšechna x Zsplňující3x 7(mod10),2x 8(mod11). Najděte0 x 31takové,že28x 5(mod31). Najděte0 x 33takové,že29x 5(mod33). Najděte0 x 35takové,že9x 5(mod35). Najděte0 x 37takové,že4x 5(mod37). Spočtěte hodnotu Eulerovy funkce ϕ(2250). Spočtěte hodnotu Eulerovy funkce ϕ(2310). Spočtěte Bézoutovy koeficienty pro NSD(25,33). Spočtěte Bézoutovy koeficienty pro NSD(21,30). Spočtěte Bézoutovy koeficienty pro NSD(20,32). Spočtěte Bézoutovy koeficienty pro NSD(19,27). Spočtěte11 1 vgrupě Z 24. Spočtěte13 1 vgrupě Z 19. Spočtěte5 1 vgrupě Z 22. Spočtěte7 1 vgrupě Z 23. 14.úlohy(2body) SpočtěteNSD(10,6+8i)voboru Z[i] SpočtěteNSD(5+i,2+3i)voboru Z[i]. SpočtěteNSD(2+4i,3 3i)voboru Z[i]. SpočtěteNSD(3+4i,5)voboru Z[i]. SpočtěteNSD(3 4i,5)voboru Z[i]. SpočtěteNSD(3 11i,1 7i)voboru Z[i]. SpočtěteNSD(3 11i,1+7i)voboru Z[i]. SpočtěteNSD(7+6i,9+2i)voboru Z[i]. Rozložte prvek 10 na součin ireducibilních v oboru Z[i]. Rozložte prvek 15 na součin ireducibilních v oboru Z[i]. Rozložte prvek 1 + 18i na součin ireducibilních v oboru Z[i]. Rozložte prvek 3 + 11i na součin ireducibilních v oboru Z[i]. Rozložte prvek 4 + 10i na součin ireducibilních v oboru Z[i]. Rozložte prvek 6 + 8i na součin ireducibilních v oboru Z[i]. Rozložte prvek 11 7i na součin ireducibilních v oboru Z[i]. Rozložte prvek 16 + 13i na součin ireducibilních v oboru Z[i]. SpočtěteNSD(x 3 4x 2 + x 4,x 3 +4x 2 + x+4)voboru Q[x]. SpočtěteNSD(x 3 + x 2 2x 2,x 4 +2x 2 8)voboru Q[x]. SpočtěteNSD(x 3 +2x 2 +2x+1,x 3 + x 2 2x 2)voboru Q[x]. SpočtěteNSD(x 4 +2x 3 +2x+1,x 4 + x 2 +1)voboru Z 3 [x]. SpočtěteNSD(x 4 +1,x 4 + x 2 +2x)voboru Z 3 [x]. SpočtěteNSD(x 4 +1,x 4 + x 2 +2x)voboru Z 5 [x]. SpočtěteNSD(x 3 +1,x 4 + x 2 +2x)voboru Z 3 [x]. Rozložtepolynom6x 2 12x+6nasoučinireducibilníchvoboru Z[x].

11 Rozložtepolynom x 3 4x 2 + x 4nasoučinireducibilníchvoboru Q[x]. Rozložtepolynom x 3 + x 2 2x 2nasoučinireducibilníchvoboru Q[x]. Rozložtepolynom2x 3 +2x 2 4x 4nasoučinireducibilníchvoboru Z[x]. Rozložtepolynom x 4 +2x 2 +1nasoučinireducibilníchvoboru Z[x]. Rozložtepolynom x 4 4nasoučinireducibilníchvoboru Z[x]. Rozložtepolynom x 4 +2nasoučinireducibilníchvoboru Z 3 [x]. Rozložtepolynom x 5 + x 2 + x+1nasoučinireducibilníchvoboru Z 2 [x]. Rozložtepolynom x 4 +3x 2 +2nasoučinireducibilníchvoboru Z 5 [x]. Rozložtepolynom x 5 + x 3 + x 2 +1nasoučinireducibilníchvoboru Z 3 [x]. Rozložtepolynom4x 4 + x 2 +1nasoučinireducibilníchvoboru Z 5 [x]. Rozložtepolynom2x 3 + x 2 +2x+1nasoučinireducibilníchvoboru Z[x]. Rozložtepolynom2x 3 + x 2 2x 1nasoučinireducibilníchvoboru Z[x]. 15.úlohy(2body) Spočtětepodgrupugenerovanouprvkem2vgrupě Q.Je1433/16prvkemtéto grupy? Spočtětepodgrupugenerovanouprvky 1 2,2 3vgrupě Q.Je137/4prvkemtétogrupy? Spočtětepodgrupugenerovanouprvky 1 2,2 3 vgrupě Q.Je64/9prvkemtétogrupy? Spočtětepodgrupugenerovanouprvky3, 3 4 vgrupě Q.Je64/9prvkemtétogrupy? Spočtětepodgrupugenerovanouprvky 3 4,2 5 vgrupě Q.Je127/10prvkemtéto grupy? Spočtěte podgrupu generovanou prvky 21, 30 v grupě Z. Je 137 prvkem této grupy? Spočtěte podgrupu generovanou prvky 12, 23 v grupě Z. Je 4567 prvkem této grupy? Spočtěte podgrupu generovanou prvky 9, 15 v grupě Z. Je 4567 prvkem této grupy? Vypišteprvkypodgrupygenerovanéprvky9,15vgrupě Z 45. Vypišteprvkypodgrupygenerovanéprvky9,15vgrupě Z 35. Vypišteprvkypodgrupygenerovanéprvkem16vgrupě Z 21. Vypišteprvkypodgrupygenerovanéprvkem2vgrupě Z 21. Vypišteprvkypodgrupygenerovanéprvky2,11vgrupě Z 21. Vypišteprvkypodgrupygenerovanéprvkem7vgrupě Z 25. Vypišteprvkypodgrupygenerovanépermutacemi(12)(34),(13)(24)vgrupěS 4. Vypišteprvkypodgrupygenerovanépermutacemi(12)(34),(12)vgrupěS 4. Vypišteprvkypodgrupygenerovanépermutací(123)(45)vgrupěS 5. Vypišteprvkypodgrupygenerovanépermutací(1254)vgrupěS 5. Rozhodněte,zdapermutacesplňující π 3 = idtvořípodgrupugrupys 4. Rozhodněte,zdapermutacesplňující π 3 = idtvořípodgrupugrupys 3. Rozhodněte,zdapermutacesplňující π 4 = idtvořípodgrupugrupys 4. Rozhodněte,zda {(12)(34),(13)(24),(14)(23),id}tvořípodgrupugrupyS 4. Jezobrazení C R, z z,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení C R, z z,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho

12 Jezobrazení R R, x e x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení R R, x e x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení R R, x e x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení R R, x e x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení Z C, x i x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení Z 5 C, x i x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení Z 4 C, x i x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení Z Z, x 5x,homomorfismustěchtogrup?Pokudano,cojejeho Jezobrazení Z Z, x x 5,homomorfismustěchtogrup?Pokudano,cojejeho Jezobrazení Z S 4, x (1234) x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,co je jeho Jezobrazení Z S 4, x (12)(34) x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,co je jeho Jezobrazení Z R, x 3 x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení Z 3 R, x 3 x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení Z R, x 3 x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho JezobrazeníS 4 Z, x ord(x),homomorfismustěchtogrup?pokudano,coje jeho Jezobrazení Z 10 Z, x ord(x),homomorfismustěchtogrup?pokudano,coje jeho Jezobrazení Z Q, x 2 x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení Z 2 Q, x 2 x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení C R, x(cos φ+isin φ) φ,homomorfismustěchtogrup?pokud ano,cojejeho Jezobrazení R C, x cos x+isin x,homomorfismustěchtogrup?pokudano, cojejeho Jezobrazení Z 7 Z 10, x x,homomorfismustěchtogrup?pokudano,cojejeho Jezobrazení Z 5 Z 10, x 2x,homomorfismustěchtogrup?Pokudano,coje jeho Jezobrazení Z 10 Z 5, x xmod5,homomorfismustěchtogrup?pokudano,co je jeho

16.úlohy(2body) Spočtěte kolika způsoby lze obarvit políčka průhledné desky 3 3 tak, aby 7 políček bylo červených a 2 modré. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením a převrácením desky. Spočtěte kolika způsoby lze obarvit políčka průhledné desky 3 3 tak, aby 5 políček bylo červených a 4 modré. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením a převrácením desky. Spočtěte kolika způsoby lze obarvit políčka průhledné desky 3 3 tak, aby 3 políčka bylyčervené,2modré,2žlutéa2zelené.dvěobarvenípovažujemezatotožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením a převrácením desky. Spočtěte kolika způsoby lze obarvit políčka průhledné desky 4 4 tak, aby 13 políček bylo červených a 3 modré. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením a převrácením desky. Spočtěte kolika způsoby lze obarvit políčka průhledné desky 4 4 tak, aby 8 políček bylo červených a 8 modrých. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením a převrácením desky. Spočtěte kolika způsoby lze obarvit políčka průhledné desky 4 4 dvěma barvami. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením a převrácením desky. Spočtětekolikazpůsobylzeobarvitpolíčkadesky3 3tak,aby7políčekbylo červených a 2 modré. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením desky. Spočtětekolikazpůsobylzeobarvitpolíčkadesky3 3tak,aby5políčekbylo červených a 4 modré. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením desky. Spočtětekolikazpůsobylzeobarvitpolíčkadesky3 3tak,aby3políčkabyly červené, 2 modré, 2 žluté a 2 zelené. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením desky. Spočtětekolikazpůsobylzeobarvitpolíčkadesky4 4tak,aby8políčekbylo červených a 8 modrých. Dvě obarvení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením desky. Spočtěte kolika způsoby lze na políčka průhledné desky 3 3 nakreslit šipku směřující k jednomu z vrcholů daného políčka. Dvě nakreslení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením a převrácením desky. Spočtětekolikazpůsobylzenapolíčkadesky3 3nakreslitšipkusměřujícík jednomu z vrcholů daného políčka. Dvě nakreslení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením desky. Spočtěte kolika způsoby lze na políčka průhledné desky 3 3 nakreslit šipku směřující k středu jedné z hran daného políčka. Dvě nakreslení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením a převrácením desky. Spočtětekolikazpůsobylzenapolíčkadesky3 3nakreslitšipkusměřujícíkk středu jedné z hran daného políčka. Dvě nakreslení považujeme za totožná, pokud lze jedno z druhého dostat otočením desky. Kolika způsoby lze z šesti bílých a šesti modrých trojúhelníkových destiček sestavit pravidelnou šesticípou hvězdu? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud se liší otočením a převrácením. Kolika způsoby lze z osmi bílých a čtyř modrých trojúhelníkových destiček sestavit pravidelnou šesticípou hvězdu? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud se liší otočením a převrácením. 13

14 Kolik náhrdelníků lze sestavit z 5 modrých a 3 červených kuliček? Nezáleží na poloze náhrdelníku, je možno jej převracet či otáčet. Kolik náhrdelníků lze sestavit z 3 modrých, 3 červených a 3 žlutých kuliček? Nezáleží na poloze náhrdelníku, je možno jej převracet či otáčet. Kolik náhrdelníků lze sestavit z 4 modrých, 3 červených a 3 žlutých kuliček? Nezáleží na poloze náhrdelníku, je možno jej převracet či otáčet. Kolik náhrdelníků lze sestavit z 2 modrých a 7 červených kuliček? Nezáleží na poloze náhrdelníku, je možno jej převracet či otáčet. Kolik náhrdelníků lze sestavit z 7 modrých a 3 červených kuliček? Nezáleží na poloze náhrdelníku, je možno jej převracet či otáčet. Kolik náhrdelníků délky 9 lze sestavit kuliček dvou barev? Nezáleží na poloze náhrdelníku, je možno jej převracet či otáčet. Kolik náhrdelníků délky 8 lze sestavit kuliček dvou barev? Nezáleží na poloze náhrdelníku, je možno jej převracet či otáčet. Kolik náhrdelníků délky 5 lze sestavit kuliček tří barev? Nezáleží na poloze náhrdelníku, je možno jej převracet či otáčet. Stavebnice obsahuje 5 červených a 4 zelené trojúhelníkové destičky. Kolika způsoby je lze sestavit do velkého trojúhelníka o hraně 3? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud jednu z druhé dostaneme otočením. Stavebnice obsahuje 4 červené a 3 zelené a 2 modré trojúhelníkové destičky. Kolika způsoby je lze sestavit do velkého trojúhelníka o hraně 3? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud jednu z druhé dostaneme otočením. Stavebnice obsahuje 5 červených a 4 zelené trojúhelníkové destičky. Kolika způsoby je lze sestavit do velkého trojúhelníka o hraně 3? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud jednu z druhé dostaneme otočením nebo převrácením. Stavebnice obsahuje 4 červené a 3 zelené a 2 modré trojúhelníkové destičky. Kolika způsoby je lze sestavit do velkého trojúhelníka o hraně 3? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud jednu z druhé dostaneme otočením nebo převrácením. Stavebnice obsahuje 3 červené a 3 zelené a 3 modré trojúhelníkové destičky. Kolika způsoby je lze sestavit do velkého trojúhelníka o hraně 3? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud jednu z druhé dostaneme otočením nebo převrácením. Stavebnice obsahuje 9 trojúhelníkových destiček, na kterých je nakreslena šipka směrem k jednomu z vrcholů. Kolika způsoby je lze sestavit do velkého trojúhelníka o hraně 3? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud jednu z druhé dostaneme otočením. Stavebnice obsahuje 9 trojúhelníkových destiček, na kterých je nakreslena šipka směrem k jednomu z vrcholů(na obou stranách k stejnému). Kolika způsoby je lze sestavit do velkého trojúhelníka o hraně 3? Dvě sestavy považujeme za totožné, pokud jednu z druhé dostaneme otočením nebo převrácením. 17. lehký důkaz(10 bodů) Formulujte a dokažte základní větu aritmetiky. Předpokládejte platnost Bézoutovy rovnosti. Formulujte Eukleidův algoritmus v oboru celých čísel, dokažte jeho správnost a odvoďte Bézoutovu rovnost. Formulujte a dokažte Čínskou větu o zbytcích(pro celá čísla). Formulujte a dokažte Eulerovu větu, včetně pomocného lemmatu. Formulujte a dokažte vzorec na výpočet Eulerovy funkce.

15 Formulujte a dokažte větu o počtu kořenů daného polynomu, včetně pomocného tvrzení. Odvoďte Tartagliův vzorec na výpočet kořenů polynomu stupně 3. Odvoďte Ferrariho vzorec na výpočet kořenů polynomu stupně 4. Formulujte a dokažte větu o interpolaci. Formulujte Eukleidův algoritmus v oboru polynomů nad tělesem, dokažte jeho správnost a odvoďte Bézoutovu rovnost. 18.těžkýdůkaz(6bodů) Dokažte, že existuje transcendentní číslo. Dokažte, že v oboru polynomů jedné proměnné nad tělesem existují jednoznačně určené rozklady na ireducibilní prvky. Dokažte, že v Gaussovských oborech existují NSD všech dvojic prvků(včetně pomocných tvrzení). Dokažte, že z existence NSD a neexistence nekonečných posloupností vlastních dělitelů plyne Gaussovskost. Dokažte, že Eukleidovské obory jsou Gaussovské(včetně pomocných tvrzení, Eukleidův algoritmus považujte za známý). Dokažte, že Gaussova celá čísla tvoří Eukleidovský obor. Dokažte,ževgrupáchplatí(ab) 1 = b 1 a 1 a(a 1 ) 1 = a. Dokažte Lagrangeovu větu, včetně pomocných lemmat. DokažteBurnsideovuvětu.Lemmaovztahumezivelikostmi G, G x a[x]považujte za známé. Dokažtelemmaovztahumezivelikostmi G, G x a[x].lagrangeovuvětupouze zformulujte. Dokažte,žejádroaobrazhomomorfismujsoupodgrupyajaksezjádrapozná prostý homomorfismus. Dokažte klasifikaci cyklických grup. Dokažte, že podgrupy cyklických grup jsou cyklické. Dokažte větu o počtu generátorů cyklických grup. Dokažte,že d n ϕ(d)=n. Dokažte větu o cykličnosti multiplikativních grup těles.