( x ) 2 ( ) 10.2.15 Úlohy na hledání extrémů. Předpoklady: 10211



Podobné dokumenty
f(x) = 9x3 5 x 2. f(x) = xe x2 f(x) = ln(x2 ) f(x) =

Matematika I: Aplikované úlohy

S = 2. π. r ( r + v )

Otázky z kapitoly Stereometrie

Mária Sadloňová. Fajn MATIKA. 150 řešených příkladů (vzorek)

Vypočítejte délku tělesové úhlopříčky krychle o hraně délky a cm.

Zadání. stereometrie. 1) Sestrojte řez krychle ABCDEFGH rovinou KS GHM; K AB; BK =3 AK ; M EH; HM =3 EM.

Elektronický obvod. skládá se z obvodových součástek navzájem pospojovaných vodiči působí v něm obvodové veličiny Příklad:

8. Stereometrie 1 bod

Geometrické těleso je prostorově omezený geometrický útvar. Jeho hranicí, povrchem, je uzavřená plocha.

Stereometrie pro učební obory

Digitální učební materiál

Přijímačky nanečisto

Přehled učiva matematiky 7. ročník ZŠ

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA

Digitální učební materiál

Numerická matematika 1. t = D u. x 2 (1) tato rovnice určuje chování funkce u(t, x), která závisí na dvou proměnných. První

Kolik otáček udělá válec parního válce, než uválcuje 150 m dlouhý úsek silnice? Válec má poloměr 110 cm a je 3 m dlouhý.

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

4. Vypočítejte objem dané krychle, jestliže víte, že objem krychle s hranou poloviční délky má objem 512 m 3.

3. Mocnina a odmocnina. Pythagorova věta

Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.

Aplikační úlohy z geometrie

( ) Zadání SPORT Kolik % z 2,5 Kč je 0,5 Kč? a) 5% b) 10% c) 20% d) 25% 2. Žák popleta v písemce napsal: ( x 1) x 1

1. Základy měření neelektrických veličin

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Laboratorní práce č. 1: Určení výtokové rychlosti kapaliny

POTENCIÁL ELEKTRICKÉHO POLE ELEKTRICKÉ NAPĚTÍ

Povrch a objem těles

1. Tři shodné obdélníky jsou rozděleny různými způsoby. První je rozdělen na 4 shodné části, poslední obdélník na 6 shodných částí.

1 Extrémy funkcí - slovní úlohy

KOMPLEXNÍ ČÍSLA. Algebraický tvar komplexního čísla

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

5.1.1 Úvod do stereometrie

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Základní pojmy: Objemy a povrchy těles Vzájemná poloha bodů, přímek a rovin Opakování: Obsahy a obvody rovinných útvarů

Kapacita. Gaussův zákon elektrostatiky

Matematika v 5. ročníku

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

7/ Podstavou kolmého trojbokého hranolu ABCA BĆ je rovnoramenný trojúhelník ABC. Určete odchylku přímek: a) BA ; BC b) A B ; BC c) AB ; BC

STEREOMETRIE 9*. 10*. 11*. 12*. 13*

7. ZÁKLADNÍ TYPY DYNAMICKÝCH SYSTÉMŮ

Predispozice pro výuku IKT (2015/2016)

CVIČNÝ TEST 48. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Teorie elektrických ochran

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Digitální učební materiál

Numerické metody optimalizace

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2018/2019

FYZIKA I. Pohybová rovnice. Prof. RNDr. Vilém Mádr, CSc. Prof. Ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Doc. Ing. Irena Hlaváčová, Ph.D. Mgr. Art.

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

4. Lineární nerovnice a jejich soustavy

Určování výměr Srážka mapového listu Výpočet objemů Dělení pozemků

Matematika a geometrie

CVIČENÍ č. 3 STATIKA TEKUTIN

Hranoly I. Předpoklady:

Kód uchazeče ID:... Varianta: 14

8 b) POLARIMETRIE. nepolarizovaná vlna

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu


4.4 Exploratorní analýza struktury objektů (EDA)

MATEMATIKA vyšší úrove obtížnosti MAMVD12C0T04

CVIČNÝ TEST 10. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Renáta Koubková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

Cvičná přijímací zkouška d) Kolikrát je součin čísel 163 a 48 větší než rozdíl čísel 385 a 377?

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. procvičování obsahu a objemu prostorových těles

ESR, spinový hamiltonián a spektra

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

CVIČNÝ TEST 14. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

Přednáška 5. Výběrová šetření, Exploratorní analýza

KOMPLEXNÍ ČÍSLA. Algebraický tvar komplexního čísla

0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.

SMART Notebook verze Aug

( x ) 2 ( ) Další úlohy s kvadratickými funkcemi. Předpoklady: 2501, 2502

2. ELEKTRICKÉ OBVODY STEJNOSMĚRNÉHO PROUDU

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV, Heverova 191. Obor M/01 STROJÍRENSTVÍ

Euklidovský prostor Stručnější verze

Spojitost funkcí více proměnných

Jak pracovat s absolutními hodnotami

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE VZDĚLÁVACÍ OBOR: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE PŘEDMĚT: MATEMATIKA 7

1. Spektrální rozklad samoadjungovaných operátorů 1.1. Motivace Vlastní čísla a vlastní vektory symetrické matice 1 1 A = 1 2.

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Úlohy. b) číslo 0,8 o 35% d) číslo 220 o 22 % 1 % ze z 10,80 Kč č 10,80 Kč 103,5 = 1117,80 Kč

8. ročník - školní kolo

Téma cvičení Firma. Mikroekonomie. Produkční analýza. V krátkém období. V dlouhém období. Produkční funkce. Rozlišení produkční funkce.

Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Energie elektrického pole

Geometrie. 1 Metrické vlastnosti. Odchylku boční hrany a podstavy. Odchylku boční stěny a podstavy

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Několik úloh z geometrie jednoduchých těles

Úlohy soutěže MaSo, 23. listopadu 2007

Motor s kroužkovou kotvou. Motor s kroužkovou kotvou indukční motor. Princip jeho činnosti je stejný jako u motoru s kotvou nakrátko.

STEREOMETRIE. Odchylky přímky a roviny. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0117

MATEMATIKA / 1. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)

Transkript:

10..15 Úlohy na hledání etrémů Předpoklady: 1011 Pedagogcká poznámka: Kromě příkladů a není pro studenty problém vypočítat dervace funkcí. Problémem je hlavně nalezení těchto funkčních závslostí, tam postupujeme společně po krocích. Není reálné sthnout o hodně více než 5 příkladů. Začneme návratem do dětství: Př. 1: Zemědělec chce postavt výběh pro kuřata ve tvaru pravoúhelníku tak, že jednu stranu výběhu bude tvořt hospodářská budova. Celkem má k dspozc 0 m pletva. Jaké mají být rozměry výběhu, aby jeho plocha byla co největší? Nakreslíme obrázek stuace: Budova plot Kdyby jednu stranu plotu nenahrazovala stěna budovy, byl by nejvýhodnějším tvarem čtverec. Pokud budeme jeden z rozměrů obdélníku přílš zvětšovat obdélník se zúží a jeho obsah se bude blížt k nule měl by estovat komproms, pro který bude obsah největší. Zkusíme určt plochu výběhu v závslost na jednom z rozměrů obdélníka, třeba na délce strany kolmé k budově, označím s j : Budova 0- S = ab = 0 = 0 ( ) Plocha výběhu je kvadratckou funkcí jedné ze stran u kvadratcké funkce může estovat mamum upravíme předps z najdeme ho. y = 0 = + 0 = ( 10) = ( 5 + 5 5 ) = ( 5) 5 ( ) y = 5 + 50 Funkce dosahuje mama pro = 5, hodnota mama je 50. 0 Zemědělec musí postavt výběh ve tvaru obdélníku o rozměrech 5 10 m. 0 Př. : Výška škmého vrhu je dána rovncí 1 y = v0 yt gt. Urč okamžk, ve kterém -10-5 -0-0 5 10 1

se vržený předmět nachází v mamální výšce. Hledáme bod, ve kterém bude dervace nulová: 1 1 y = v0 yt gt = v0 y gt = v0 y gt (zajímavé získal jsme rovnc pro rychlost) y = v gt = v0 y 0 y 0 = gt v 0 y t = g Správně bychom se měl pomocí druhé dervace přesvědčt, že nalezený etrém je opravdu mamum (v pra se to přílš často nedělá, protože víme, jak se výška vrženého předmětu se mění a že mnmum mít nemůže). y = v gt = g < - opravdu jsme našl mamum ( y ) 0 0 Vržený předmět se nachází v mamální výšce v čase v 0 y t =. g Pedagogcká poznámka: V předchozím následujícím příkladě mají student problémy s tím, že vztahy obsahují více písmenek a téměř žádná čísla. Pokud jch bude více, je nutné opět zopakovat, že nezáleží na tom, jak je daný výraz napsaný, ale na tom, zda některé písmenko zastupuje proměnnou (hodnoty, které se mění). K takovému písmenu pak musí přstupovat jako k, k ostatním pak jako k číselným konstantám. Př. : Výkon elektrckého spotřebče zapojeného do stejnosměrného obvodu je dán vztahem P = I R, kde I je proud v obvodu a R odpor spotřebče. Pokud Ue nezanedbáváme vntřní odpor zdroje platí pro velkost proudu vztah I =, kde R + R R je vntřní odpor zdroje a U e jeho elektromotorcké napětí. Urč, jaký musí být vztah mez R a R, aby byl výkon spotřebče mamální. Nejdříve s sestavíme kompletní vztah pro výkon: U e R P = I R = R = Ue R + R ( R + R ) Zjšťujeme pro jako hodnotu odporu R je výkon mamální R bereme jako proměnnou ostatní písmena jako číselné konstanty: ( ) ( ) ( ) R R R + R R R + R P = Ue = U e = ( R R ) + ( R + R ) ( ) ( ) R + RR + R R R + R R + RR + R R RR R R = U = U = U e e e ( R + R ) ( R + R ) ( R + R ) Zjšťujeme, kdy platí: P = 0 záleží pouze na čtatel U R R = 0 e ( )

( )( ) U R + R R R = 0 e R R 0 = R = R R + R = 0 R = R - nefyzkální, odpor nemůže být záporný Druhou dervac počítat nebudeme, výpočet by byl přílš složtý. Víme, že př velm malém odporu R bude výkon velm malý, př velm velkém odporu R bude procházející proud velm malý a výkon také směrem od těchto etrémních hodnot odporu R se musí výkon na spotřebč zvyšovat určtě jsme našl mamum. Výkon spotřebče bude mamální, když se jeho odpor bude rovnat odporu zdroje. Př. : Ze čtvrtky formátu A (10 97 mm) vystřhn v rozích čtyř stejné čtverečky tak, aby složením vznklého obrazce vznkla krabčka mamálního objemu. 97 10 Krabčku složíme po odstřžení čtverečků tak, že šedé část ohneme nahoru vznkne kvádr o rozměrech: délka: 97 šířka: 10 výška: Objem kvádru: V = abc = 97 10 = 670 59 0 + = 101 + 670 ( )( ) ( ) Hledáme etrém nulovou hodnotu dervace V = 0 V = 101 + 670 = 1 08 + 670 = 0 ( ) kvadratcká rovnce: 1 08 + 670 = 0 / : 6 8 + 1095 = 0 ( ) ( ) b ± b ac 8 ± 8 1095 8 ± 108 8 ± 176, 1, = = = = a 8 + 176, 1 = = 18,6 - nesmyslný výsledek, kratší strana by měla zápornou délku: 10 18,6 < 0 8 176, 1 = = 0,

Pomocí druhé dervace zkontrolujeme, že jde o mamum: V = 1 08 + 670 = 08 ( ) hodnota druhé dervace pro = 10, : V = 08 = 0, 08 = 1058, jde o mamum. Pokud chceme získat krabčku o mamálním objemu, musíme ze čtvrtky v rozích vystřhnout čtverečky o straně 0, mm. Př. 5: Urč deální rozměry plechovky na pvo = válcové nádoby, která př objemu 0,5 l bude mít mnmální povrch (a tedy spotřebu plechu). Budeme postupovat stejně jako v předchozích příkladech: sestavíme vztah pro povrch plechovky a pak jej zdervujeme: povrch válce: P = π r + π rv - vztah obsahuje dvě proměnné musíme s jednu vyjádřt V pomocí druhé, použjeme vztah pro objem: V = π r v v = π r V V Dosadíme: P = π r + π rv = π r + π r = π r + π r π r Dervujeme (hledáme př jakém poloměru r je proměnná): V V P = π r + = π r = 0 π r π r V π r = π r V V r = r = π π Dosadíme konkrétní hodnoty z našeho příkladu V = 0,5 dm : V 0,5 r = dm 0,7dm,7 cm π = π = = dopočteme výšku: v V V V = = = = πv = π = = π r V V π π 0,5 dm 1,16dm 11, 6 cm π π Kontrolu přes druhou dervac provádět nebudeme. Z úvahy je jasné, že válec s velm velkým poloměrem (a velm malou výškou) má velm malý objem, stejně jako válec s velm malým poloměrem (a velm velkou výškou) př změně poloměru z těchto etrémních hodnot se objem zvětšuje nalezený etrém musí být mamum Ideální plechovka na pvo má rozměry: poloměr,7 cm, výška 11,6 cm. Př. 6: Najd důvody, které mohou vést k tomu, že plechovky (nebo válcové nádoby obecně mají jné rozměry (jný poměr poloměr výška). větší poloměr (a menší výška) větší stablta, u velkých nádob menší hydrostatcký tlak ve spodní část nádoby menší poloměr as jenom elegantnější tvar

Př. 7: Najd pravdelný čtyřboký hranol, který má př daném povrchu mamální objem. Pravdelný čtyřboký hranol = podstavou je čtverec objem hranolu: V = a v povrch hranolu: P = a + av hledáme mamum objemu potřebujeme vztah pro objem s jednou proměnnou musíme vyjádřt ze vztahu pro povrch, jednodušší bude vyjádřt v ( když to není zcela logcké) P = a + av av = P a P a P a v = = a a P a ap a Dosadíme do vztahu pro objem: V = a v = a = a ap a P V = = a = 0 a + av Dosadíme za P: a = 0 / a + av 6a = 0 av = a v = a výška hranolu se musí rovnat délce strany jeho podstavy jde o krychl (podle očekávání) Pravdelným čtyřbokým hranolem s největším objemem př daném povrchu je krychle. Př. 8: Trosečníka na voru unáší mořský proud rychlostí 7 km/h. Kolmo na směr proudu pluje obchodní loď rychlostí 0 km/h (vzhledem k povrchu Země). V jeden okamžk je námořní loď vzdálena od místa, kde se protínají jejch trajektore 100 km a trosečník 10 km. V jaké nejmenší vzdálenost se mnou? Zachrání loď trosečníka, když předměty jeho velkost vdí na vzdálenost 0 km? Nakreslíme s obrázek stuace: 7 km/h trosečník 10 km loď 0 km/h 100 km Zavedeme s soustavu souřadnc: počátek v bodě, kde se setkávají trajektore trosečníka a lodě, osy mají směr trajektorí (na orentac nezáleží dodržíme klasckou volbu) 5

y 7 km/h trosečník 10 km loď 0 km/h 100 km Souřadnce lodě v jednom okamžku: = 100, y = 0 Souřadnce lodě v čase t: = 100 vlt, y = 0 Souřadnce trosečníka v jednom okamžku: = 0, y = 10 Souřadnce trosečníka v čase t: = 0, y = 10 vtt l t Vzdálenost trosečníka a lodě: d = LT = ( 100 v t) 0 + 0 ( 10 v t) ( 100 ) ( 10 ) ( 100 0 ) ( 10 7 ) l d = v t + v t = t + t t Hledáme mnmum nulovou hodnotu první dervace: 1 ( 100 0t )( 0) + ( 10 7t)( 7) d = ( ( 100 0t) + ( 10 7t) ) = = 0 100 0t + 10 7t ( ) ( ) ( 100 0t)( 0) + ( 10 7t)( 7) d = = 0 ( 100 0t ) + ( 10 7t) zlomek je nulový, když je nulový jeho čtatel: ( 100 0t )( 0) + ( 10 7t)( 7) = 0 / ( 1) 000 900t + 70 9t = 0 070 = 99t 070 t = h, 5h 99 Souřadnce lodě v okamžku setkání: = 100 v t = 100 0, 5 km =,95 km Souřadnce trosečníka v okamžku setkání: y = 10 v t = 10 7,5 = 1,65 Vzdálenost trosečníka a lodě: ( ) l t d = + y =,95 + 1, 65 = 1,98 km Loď trosečníka zřejmě zachrání, protože ve chvíl největšího přblížení bude od ní trosečník vzdálen pouze 1 km. Př. 9: Petáková: strana 11/cvčení 66 strana 11/cvčení 7 strana 11/cvčení 66 Shrnutí: 6