Soli. Názvosloví, vznik a použití solí, hydrogensoli a hydráty solí, hnojiva, použití solí ve stavebnictví

Podobné dokumenty
Soli. Vznik solí. Názvosloví solí

Soli jsou chemické sloučeniny složené z kationtů kovů (nebo amonného kationtu NH4+) a aniontů kyselin.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Oxidy. Názvosloví oxidů Některé významné oxidy

Názvy slou enin. íslovkové p edpony

Autor: Rajsik Téma: Názvosloví anorganických sloučenin Ročník: 1. NÁZVOSLOVÍ Anorganických sloučenin

VY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

PRVKY 17. (VII. A) SKUPINY

HYDROXIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

SOLI A JEJICH VYUŽITÍ. Soli bezkyslíkatých kyselin Soli kyslíkatých kyselin Hydrogensoli Hydráty solí

PRACOVNÍ LIST HALOGENIDY VYPLŇ TABULKU POMOCÍ NÁSLEDUJÍCÍCH TEXTŮ, KŘÍŽKEM OZNAČ POLE BEZ ÚDAJŮ

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

název soli tvoří podstatné a přídavné jméno

H - -I (hydridy kovů) vlastnosti: plyn - nekov 14x lehčí než vzduch bez barvy, chuti, zápachu se vzduchem tvoří výbušnou směs redukční činidlo

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Otázky a jejich autorské řešení

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1

DUM VY_52_INOVACE_12CH19

Výstupy - kompetence Téma - Učivo Průřezová témata,přesahy - pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými Úvod do chemie

Chemická nomenklatura

UHLÍK vlastnosti, modifikace, použití

TEORETICKÁ ČÁST (OH) +II

II. Chemické názvosloví

ZS Purkynova Vyskov. Mgr. Jana Vašíèková / vasickova@zspurkynova.vyskov.cz Pøedmìt Chemie Roèník 9. Klíèová slova Uhlovodíky Oèekávaný výstup

SOLI. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Analytická chemie předběžné zkoušky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 2

1) BEZKYSLÍKATÉ KYSELINY:

Kuchyňská sůl = chlorid sodný. Modrá skalice = síran měďnatý SO 4. Potaš = uhličitan draselný K 2 CO 3

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Přehled zakončení názvů anorganických sloučenin a iontů

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í CHEMICKÉ VZORCE

Stavba Země. pro poznání stavby Země se používá výzkum šíření = seizmických vln Země má tři hlavní části kůra,, jádro

HALOGENIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE


Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk

1. PRVKY kovové nekovové ZLATO (Au) TUHA (GRAFIT) (C)

Solné rekordy. Úkol 1a: Na obrázku 1 jsou zobrazeny nejdůležitější soli. Napiš vzorce kyselin, od nichž se tyto soli odvozují.

T E C H N I C K Á chemická odolnost membrána čistá polyurea TECNOCOAT P-2049

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Kovy I. B a II. B skupiny

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

PRVKY 16. (VI. A) SKUPINY

Součástí cvičení je krátký test.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

NÁZVOSLOVÍ ANORGANICKÝCH SLOUČENIN

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_18_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

CHEMIE DIDAKTICKÝ TEST

Anorganické názvosloví

Základy chemického názvosloví

Halogenidy, oxidy opakování Smart Board

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Gymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

Ch - Soli. Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s využitím odkazu na

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.

Triviální Voda (H 2 O) Amoniak Soda. Systematické. Většina názvů se skládá ze 2 slov Výjimka: např. chlorovodík např. jodid draselný (KI)

Typy chemických reakcí

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT

NABÍDKA PRODUKTŮ PRO ŠKOLY

Dusík a jeho sloučeniny

Elektrochemické zdroje elektrické energie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

POKYNY TEORETICKÁ ČÁST

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Seminář z chemie. RNDr. Jana Fauknerová Matějčková místnost: 617,

Názvosloví anorganických sloučenin

DUM VY_52_INOVACE_12CH06

Soli kyslíkatých kyselin

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

2. CHEMICKÉ ROVNICE Obecné zásady

Korozní odolnost titanu a jeho slitin

Didaktika chemického anorg. názvosloví

Názvosloví anorganických sloučenin

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Chlor Cl 1. Výskyt v přírodě: Chemické vlastnosti: Výroba: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 Významné sloučeniny: 5. Použití: 6. Biologický význam: Kyslík O

Biogeochemické cykly vybraných chemických prvků

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Měření ph látek pomocí čidla kyselosti ph

Chemie. 3. období 9. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník:

* Kyselina fosforečná a kyselina fosforitá * Kyselina dusičná a kyselina dusitá * Jiné kyseliny Odpady z výroby,

T7TVO05 ODŽELEZOVÁNÍ A ODKYSELOVÁNÍ PODZEMNÍ VODY PROVZDUŠOVÁNÍ A FILTRACÍ

Příprava vrstev metodou sol-gel

DUM VY_52_INOVACE_12CH05

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_13_KALCIT_27

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

SurTec 650 C chromital TCP

Transkript:

Soli Názvosloví, vznik a použití solí, hydrogensoli a hydráty solí, hnojiva, použití solí ve stavebnictví Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Definice solí Sůl je sloučenina, složená z kationtu kovu, případně kationtu amonného NH 4 + a aniontu kyseliny.

Příklady solí Chlorid sodný kuchyňská sůl NaCl Dusičnan sodný - Chilský ledek NaNO 3 Pentahydrát síranu měďnatého skalice modrá CuSO 4. 5H 2 O Hydrogenuhličitan sodný jedlá soda NaHCO 3

Rozdělení solí Soli můžeme dělit podle různých hledisek, např.: Podle rozpustnosti ve vodě Podle kyseliny, od které se odvozují Podle jiných hledisek

Rozdělení solí podle rozpustnosti ve vodě Soli rozpustné ve vodě např. halogenidy, většina ostatních solí Soli nerozpustné ve vodě např. uhličitan vápenatý, barnaté soli, dusičnan stříbrný

Rozdělení solí podle kyselin, od kterých jsou odvozeny Halogenidy fluoridy, chloridy, bromidy, jodidy (soli kyseliny fluorovodíkové ) Sulfidy (soli kyseliny sirovodíkové) Sírany (soli kyseliny sírové) Siřičitany (soli kyseliny siřičité) Uhličitany (soli kyseliny uhličité) Dusičnany (soli kyseliny dusičné)..

Jiné rozdělení solí např.: Normální soli Kyselé soli - hydrogensoli Hydráty solí Podle použití: soli používané ve stavebnictví v potravinářství v zemědělství hnojiva

Názvosloví solí bezkyslíkatých kyselin jako názvosloví dvouprvkových sloučenin Podstatné jméno Odvozeno od názvu prvku na druhém místě ve vzorci + koncovka id Přídavné jméno Název kationtu s koncovkou podle oxidačního čísla Např.: K I Cl -I Cl -I sůl kys. chlorovodíkové - chlorid chlorid draselný

Názvosloví solí kyslíkatých kyselin Podstatné jméno Odvozeno od názvu kyseliny (aniontu) + koncovka an Přídavné jméno Název kationtu s koncovkou podle oxidačního čísla Např.: K I N V O -II 3 -I N V sůl kyseliny dusičné dusičnan dusičnan draselný N V O -II 3 I dusičnanový anion

Názvosloví hydrogensolí Tvoří se zařazením slova hydrogen- před podstatné jméno názvu soli Počet atomů vodíku vázaných v aniontu hydrogensoli označujeme číslovkou: mono (pro 1 zpravidla se neuvádí), di (2), tri (3) Např.: NaH 2 P V O 4 dihydrogenfosforečnan sodný

Hydráty solí Některé soli vytvářejí krystaly, ve kterých jsou vázány molekuly vody. Takové soli se nazývají hydráty. Počet molekul vody v hydrátu se vyznačuje číslovkou. Např.: dihydrát síranu vápenatého CaSO 4. 2H 2 O 1 mono 6 - hexa 2 di 7 - hepta 3 tri 8 - okta 4 tetra 9 - nona 5 penta 10 - deka

Vznik solí Soli mohou vznikat různými chemickými reakcemi, např.: Neutralizací Reakcí kovu s nekovem Reakcí kovu s kyselinou Reakcí kyselinotvorného oxidu s hydroxidem Reakcí hydroxidotvorného oxidu s kyselinou Srážecí reakcí

Vznik solí neutralizací Kyselina + hydroxid voda + sůl Kyselina dusičná + hydroxid sodný voda + dusičnan sodný HNO 3 + NaOH H 2 O + NaNO 3

Vznik solí reakcí kovu s nekovem Např.: vznik chloridu sodného slučováním sodíku s chlorem Kov + nekov sůl Sodík + chlor chlorid sodný 2Na + Cl 2 NaCl

Vznik solí reakcí kovu s kyselinou Např.: vznik chloridu zinečnatého reakcí zinku s kyselinou chlorovodíkovou Kov + kyselina zinek + kys. chlorovodíková zinečnatý + vodík sůl + vodík chlorid Zn + 2HCl ZnCl 2 + H 2

Použití solí V zemědělství dusičnany, draselné soli a fosforečnany Ve stavebnictví, sochařství vápenaté soli Výroba keramiky a porcelánu Výroba pracích a čisticích prostředků V potravinářském průmyslu Výroba chemických látek

Dusičnany Průmyslová hnojiva: NaNO 3 dusičnan sodný (ledek sodný, chilský ledek) KNO 3 dusičnan draselný (ledek draselný) NH 4 NO 3 dusičnan amonný (ledek amonný) Lápis - AgNO 3 (dusičnan stříbrný) v kožním lékařství, výroba fotografických filmů a papírů

Sírany Síran vápenatý - nerost anhydrid (CaSO 4 ) a sádrovec (CaSO 4. 2H 2 O) - výroba sádry (CaSO 4. 1/2H 2 O) pro stavebnictví, sochařství a štukatérství Skalice modrá pentahydrát síranu měďnatého (CuSO 4. 5H 2 O) poměďování, k impregnaci dřeva proti hnilobě a k postřikům rostlin proti houbám a jiným škůdcům

Uhličitany Uhličitan vápenatý CaCO 3 v přírodě minerál vápenec (kalcit) a aragonit. Použití: výroba páleného vápna, stavební a sochařský kámen, ozdobný kámen k obkladům budov (leštěný - mramor), přísada při výrobě železa a cementu, vápenaté průmyslové hnojivo

Uhličitany Na 2 CO 3 uhličitan sodný - výroba skla, mýdla, změkčování vody v prádelnách, papírnách, domácnostech (soda, krystalová soda Na 2 CO 3.10H 2 O) K 2 CO 3 uhličitan draselný - výroba skla a mazlavých mýdel NaHCO 3 hydrogenuhličitan sodný užívací soda součást prášků do pečiva, šumivých prášků pro přípravu nápojů

Chloridy NaCl chlorid sodný výroba hydroxidu sodného, potravinářský průmysl KCl chlorid draselný výroba hydroxidu draselného, draselné hnojivo NH 4 Cl chlorid amonný salmiak náplň suchých článků baterií, čištění povrchu kovů při pájení

Fosforečnany a křemičitany Fosforečnany fosforečná hnojiva (např. superfosfát), výroba fosforu a jeho sloučenin Křemičitany - horninotvorné látky, např. živce, slídy výroba stavebních materiálů a keramiky

Test na závěr Připravte se Odpovídejte na následující otázky

TEST otázka č. 1 která sůl se používá jako prostředek proti tzv. pálení žáhy (při překyselení žaludeční šťávy) a ke zmírnění bolestí při žaludečních vředech zapiš správný chemický název a vzorec odpověď

TEST otázka č. 2 Která sůl se používá ve stavebnictví k výrobě páleného vápna? Napiš správný chemický název a vzorec, uveď také mineralogický název odpověď

TEST otázka č. 3 Uveď název a vzorec soli zvané salmiak. K čemu se tato sůl používá? odpověď

TEST otázka č. 4 Zapiš chemickou rovnicí vznik choridu sodného přímým slučováním prvků - reakcí kovu s nekovem odpověď

Hodnocení testu 1 za všechny odpovědi správně 2 za jednu chybnou odpověď 3 za dvě chybné odpovědi 4 za tři chybné odpovědi 5 pokud jsi žádnou z otázek nezodpověděl správně

Použité zdroje: Čerpáno z: Beneš, P. Pumpr, V. Banýr, J.: Základy chemie 1. díl pro 2. stupeň základní školy, nižší ročníky víceletých gymnázií a střední školy. 2. vydání. Nakladatelství Fortuna, 1996. ISBN 80-7168-234-8. www.wikipedia.cz