slova (uč. s ) Vojta Kryštof VČ 3 -- čtení vyhledávací (uč. s ) Vojta Daňhel VČ 4 -- opakování (uč. s )

Podobné dokumenty
slova (uč. s ) Vojta Kryštof VČ 3 -- čtení vyhledávací (uč. s ) Vojta Daňhel VČ 4 -- opakování (uč. s )

Předmět: Český jazyk. čtení plynulé, tiché, hlasité, s porozuměním. nadpis, osnova vypravování, popis s dodržením časové posloupnosti

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

Předmět: Český jazyk a literatura

Předmět: Český jazyk a literatura

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Vyučovací předmět : Český jazyk a literatura Ročník : 5.

Český jazyk Název Ročník Autor

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Ročník: 4. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova

Český jazyk a literatura

Ročník V. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie směřující k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

Blahopřejeme! V neděli oslaví svátek Martin KABELKA

ŠVP Gymnázium Jeseník Český jazyk a literatura prima 1/5

Český jazyk a literatura

Výstupy z RVP Učivo Ročník

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Český jazyk a literatura. 6. ročník. Komunikační a slohová výchova. Vypravování osnova

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Jazyková výchova Nauka o slovní zásobě. Nauka o tvoření slov. Slova přejatá. Tvarosloví. Skloňování jmen přejatých a cizích vlastních jmen

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

Přípravný kurz. z českého jazyka a literatury ke státní přijímací zkoušce na SŠ. SPGŠ Futurum. Mgr. Tomáš Veselý

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

UČEBNÍ PLÁN PŘEDMĚTU VZDĚLÁVACÍ OBLAST: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ZÁKLADNÍ ŠKOLA LIPTÁL

Český jazyk - Jazyková výchova

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Jazyková výchova Tvarosloví

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby. JAZYKOVÁ VÝCHOVA hláska, písmeno, slabika, slovo slovní přízvuk určování počtu slabik

Učební osnovy vyučovacího předmětu český jazyk a literatura se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Tematické okruhy průřezového tématu

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.

Tematický plán učiva. Předmět : Český jazyk a literatura Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Český jazyk ve 4. ročníku

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

Jazyková výchova Opakování. Věta, souvětí. Význam slov, hlásková podoba slova. Jednoznačná a mnohoznačná slova

Dobrodružný plán. Dobrodruh/Dobrodružka: 20. týden ledna ročník

Předmět - Český jazyk a literatura Ročník: 5. RVP - ZV Výstup Učivo Průřezová témata

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Jazyková výchova

9.1.1 Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk

Dobrodružný plán zimní prázdniny!

prověřovací práce kontrolní diktáty testy pravopisná cvičení jazykové rozbory ústní zkoušení Český jazyk Literární výchova

Plán práce pro 2. ročník na 15. školní týden ( ) Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Samohlásky. Blahopřejeme!

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Ročník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

Český jazyk v 5. ročníku

5. UČEBNÍ OSNOVY Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk. Vzdělávání v předmětu Český jazyk a literatura směřuje:

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

http: //pravopisne.cz/2014/11/test-podstatna-jmena-konkretni-a-abstraktni-11/

Český jazyk a literatura

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk

Střední průmyslová škola Emila Kolbena Rakovník, příspěvková organizace

Český jazyk ve 2. ročníku

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými.

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Předmět: ČESKÝ JAZYK Ročník: 5.

TEMATICKÝ PLÁN. Předmět: ČJ - mluvnice a sloh Rok: Ročník: prima A, B Září Tvarosloví - opakování slovních druhů Vyplňování jednoduchých

Učební plán předmětu. Průřezová témata

TEMATICKÝ PLÁN. Předmět: ČJ - mluvnice a sloh Rok: Ročník: prima A, B Září Tvarosloví - opakování slovních druhů Vyplňování jednoduchých

Český jazyk a literatura

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

český jazyk a literatura

ŠVP Školní očekávané výstupy

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z ČESKÉHO JAZYKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Předmět: Český jazyk a literatura

Strategie (metody a formy práce)

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

český jazyk a literatura

Předmět:: Český jazyk a literatura

Transkript:

2. pololetí Všichni, kdo měli referát např. na zájmena, vytvoří skupinku, projdou si, co se všechno píše o zájmenech v učebnici, srovnají to s materiály, které připravili pro ostatní žáky, a připraví si max. 10minutový příspěvek, co je potřeba do materiálů doplnit (žáci si pod vedením jednoho z členů skupinky nové informace doplní); stejně budou postupovat žáci, kteří měli referát na číslovky, slovesa atd. věcné čtení 1 (uč. po 10.03. s. 54--5) Vojta Hlavenka diktát AV VČ 2 -- klíčová út 11.03. út 11.03. st 12.03. čt 13.03. pá 14.03. po 17.03. út 18.03. st 19.03. čt 20.03. pá 21.03. po 24.03. exkurze knihovna mluvený projev 1 (dialog a vzkaz, uč. s. 81) Matyáš MP 2 (zdvořilé vystupování, uč. s. 82) Ondra Peterka MP 3 (tel., uč. s. slova (uč. s. 56--7) Vojta Kryštof VČ 3 -- čtení vyhledávací (uč. s. 58--9) Vojta Daňhel VČ 4 -- opakování (uč. s. 60--1) 83--4) Majda MP 4 (opak., uč. s. 85) Zdeněk VČ -- písemka AV písemný projev 1 (zpráva, uč. s. 92) Ondra Bílý PP 2 (jednoduchý tiskopis, uč. s. 93-- 4) PP 3 (inzerát, uč. s. 95--6) Vilém PP 4 (opak., uč. s. 97--8) MP 5 (technika, uč. s. 100) MP 6 (kom.sit., uč. s. 101) MP 7 (spis. vs. nespis. výsl., uč. s. 102) MP 8 (vzkaz, uč. s. 103) čtu, vidím, slyším 1 (čít. s. 79 a 171) VČ 5 -- opakování (uč. s. 62--3) ČVS 2 -- film (čít. s. 80 a 171) VČ 6 -- opakování (uč. s. 64) ČVS 3 -- Werich (s. 81 a 172) ČVS 4 -- lež (s. 82 a 172) Ondra Bílý stavba slov 1 (předpony končící na -d, -z; uč. s. 69) Vojta Hlavenka StS 2 (bě/bje, vě/vje, pě; uč. s. 70) StS 3 (s-, z-, vz-; uč. s. 71--2) StS 4 (s, z; uč. s. 73) StS 5 (-ný, -ní; uč. s. 74)

MP 9 (zpráva, uč. s. 104--5) reklamní komunikace 1 (uč. s. 65--6) StS 6 (-ský; uč. s. 75--6) reklamní MP 10 (oznámení, komunikace 2 (uč. StS 7 (opakování, uč. s. 106) MP 11 (opak., uč. s. 107) s. 67--8) věcné naslouchání 1 (uč. s. 78--9) VN 2 (uč. s. 80) VN 3 (uč. s. 99, ale až po PP 4) voda (přečíst doma texty s. 87-- 104, zápis metodou podvojného deníku), ref. 1 na úkoly voda (ref. 2 na libovolný jiný text + Knihy v knihách (přečíst texty v čítance s. 107-- 117, zápis metodou (?), ref. 1 na úkoly před oponou za oponou (přečíst texty v čít. s. 119-- 127, zápis metodou (?)), ref. na úkoly uč. s. 77) skladba 1 (podmět, uč. s. 86) skladba 2 (přísudek, uč. s. 87) skladba 3 (shoda po s př, uč. s. 88-- 9) skladba 4 (věta jednoduchá a souvětí, uč. s. 90) skladba 5 (opak., uč. s. 91)

když máš kamaráda (přečíst text v čít. s. 128-- 137, ref. na kdo by se rád nesmál (přečíst texty v čít. s. 38-- 47, zápis metodou (?), ref. na tak daleko, tak blízko (přečíst texty v čít. s. 50-- 59, ref. na Čechami a Moravou (přečíst texty v čít. s. 5--17, zápis metodou (?)), ref. na úkoly shrnutí 1 (přečíst texty v čít. s. 138-- 146, zápis metodou (?), ref. na shrnutí 2 (přečíst texty v čít. s. 147-- 153, zápis metodou (?), ref. na závěrečné opakování 1 -- Cimrman (uč. s. ZO 2 Úspěch (uč. ZO 3 Pohádkový 108) ZO 4 Školní výlet (s. 111) s. 109) ZO 5 Mouřenín (s. 112) sen (uč. s. 110) ZO 6 Koncert (s. 113)

ČESKÝ JAZYK REFERÁTY Na rozloučenou (s. 115) ZO 7 (s. 114) Při přípravě referátů využijte také přehled očekávaných výstupů a klíčových kompetencí, od s. 119n. zatím celkem 60 referátů do konce roku zbývá cca 90 hodin (když odečteme poslední 3 týdny a cca 1--2 dny v měsíci na akci mimo školu) Na každého, vč. AV, vycházejí cca 4 referáty.

po 06.01.2014 oprava slohových prací út 07.01.2014 diktát AV st 08.01.2014 sam. práce nástěnková hra čt 09.01.2014 sam. práce pá 10.01.2014 popis osoby Matyáš zbylé referáty z loňska zbylé referáty z loňska?? portfólia -- feedback portfólia -- feedback dú na út (14.01.): text max. 100 slov: pohled do zrcadla (popis osoby;-)) Text bude obsahovat úvod, stať a závěr! po 13.01. (bez A. V.) út 14.01. st 15.01. čt 16.01. pá 17.01. sam. práce, prac. list: vytváření analogických struktur oprava domácích úkolů -- popis vědouka (místo pátku) Vojta D. a K. slohová práce -- popis osoby (2 hodiny: 1. hodina -- koncept; 2. hodina -- načisto) literatura pro mládež (5. hodinu) Majda portfólia -- feedback pololetní pís. práce (1. hodinu) AV po 20.01. oprava pololetky 1. Stavba slova; AV út 21.01. 2. Slovotvorný základ AV st 22.01. čt 23.01. pá 24.01.

po 27.01. út 28.01. st 29.01. čt 30.01. vysvědčení! :-) pá 31.01. odsud výš jest leden 2014 odsud níž jest prosinec 2013 po 02.12.2013 pololetní prázdniny! :-) út 03.12.2013 (5) popis místa V. H. st 04.12.2013 (5) pověsti Max st 04.12.2013 čt 05.12.2013 pá 06.12.2013 popis pracovního postupu Vilém symboly, značky a znamení (20 min.) V. D. přísloví (20 min.) Tom číslovky -- opakování; zájmena -- opakování O. P.; AV (1) zájmena a číslovky -- písemka AV (3) slovesa -- (ne/) určitá (20 min.) Max dějová slovesa (opakování z "já, spis.") (20 min.) O. B. po 09.12.2013 do pátku báseň J. Skácela: Přísloví 1. Stavba slova; AV 2. Slovotvorný základ AV út 10.12.2013 (1) (diktát) AV (1, nebo 5) Slova příbuzná st 11.12.2013 termín odevzdání eseje: srovnání pohádek (dle vlastního výběru) na Proppův způsob Vilém, Vojta písničky Kryštof koledy Majda a Vojta H. Vojta Kryštof

čt 12.12.2013 slohová práce -- vypravování (min. 2 přímé řeči) s prvky popisu, přidat nějaké symboly (dle osnovy) pá 13.12.2013 sloh. práce -- dokončování báseň J. Skácela: Přísloví po 16.12.2013 út 17.12.2013 st 18.12.2013 prohlídka portfólií zpětná vazba prohlídka portfólií zpětná vazba vánoční trhy s sebou vše jako obvykle riskuj 1. a 2. vyučovací hodina zbytek dne hra či film dle výběru žáků (učitel má právo veta) čt 19.12.2013 aquapark pá 20.12.2013 vánoční besídka -- třídní kolo soutěže "Úvoz hledá talent" cukroví dárky nachytání Ježíška hry a filmy odsud výš jest prosinec odsud níž jest listopad po 11.11.2013 vypravování dle osnovy Adam Veřmiřovský út 12.11.2013 přímá řeč (20 min.) Majda út 12.11.2013 dějová slovesa (20 min.) Zdeněk čt 14.11.2013 (diktát) AV pá 15.11.2013 pohádky -- druhy Ondra P. pá 15.11.2013 lidové pohádky Vojta H. po 18.11.2013 zájmena -- druhy Vojta Kryštof

út 19.11.2013 (1) (diktát) (20 min.) + moodle cvičení! AV út 19.11.2013 (2a)popis -- zákl. znaky (10 min.) Vítek (2c)moderní pohádky (20 min.) Lucka čt 21.11.2013 zvratné zájmeno + souvislosti s "já" a "ty" a procvičování "já" a "ty" Lucka pá 22.11.2013 zájmena my, vy + souvislosti a procvičování předchozích zájmen Vojta Daňhel příd.jm., zájmena po 25.11.2013 rozdělit referáty AV út 26.11.2013 st 27.11.2013 st 27.11.2013 (5) popis věci (10 min.) Ondra Bílý čt 28.11.2013 pá 29.11.2013 popis činnosti Vítek (3)pohádky jiných národů (20 min.) Vojta Kryštof (5) orientální pohádky (20 min.) esej -- srovnání pohádek (odevzdat do út 03.12.) Vilém opakování (1) příd.jm.-- písemka + (5): Lucka -- zájmena (3) číslovky -- druhy (20 min.) Tom zájmena my, vy + souvislosti a procvičování předchozích zájmen V. D. zopakování zájmen:já, ty a číslovky -- skloňování + morfologie pohádky Adam Veřmiřovský Adam Veřmiřovský, Lucka Matyáš a V.D.