Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Podobné dokumenty
Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet. Substituce v určitém integrálu VY_32_INOVACE_M0311

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Diferenciální počet VY_32_INOVACE_M0216.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet VY_32_INOVACE_M0307. Matematika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet VY_32_INOVACE_M0308. Matematika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Analytická geometrie. Hyperbola VY_32_INOVACE_M0119.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Diferenciální počet VY_32_INOVACE_M0217.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Rovnice a nerovnice v podílovém tvaru

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

LOKÁLNÍ A GLOBÁLNÍ EXTRÉMY FUNKCÍ A JEJICH UŽITÍ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

Matematika I. dvouletý volitelný předmět

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

Digitální učební materiál

Definiční obor funkce, obor hodnot funkce. Funkce. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Gymnázium Uherské Hradiště. Digitální učební materiály,

CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rovnice v oboru komplexních čísel

Název: Práce s parametrem (vybrané úlohy)

GONIOMETRICKÉ FUNKCE

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Transformátory transformace proudu VY_32_INOVACE_F0220.

KRUŽNICE, KRUH, KULOVÁ PLOCHA, KOULE

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Zvukové jevy II VY_32_INOVACE_F0120. Fyzika

FUNKCE NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST A LINEÁRNÍ LOMENÁ FUNKCE

ÚLOHY DIFERENCIÁLNÍHO A INTEGRÁLNÍHO POČTU S FYZIKÁLNÍM NÁMĚTEM

Integrální počet funkcí jedné proměnné

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Numerické integrace některých nediferencovatelných funkcí

EXPONENCIÁLNÍ ROVNICE

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Obsah. Metodický list Metodický list Metodický list Metodický list

Digitální učební materiál

Příklad 1. Řešení 1a Máme určit obsah rovinné plochy ohraničené křivkami: ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 14. a) =0, = 1, = b) =4, =0

Funkce. Logaritmická funkce. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Digitální učební materiály, Gymnázium Uherské Hradiště

Digitální učební materiál

Funkce. Lineární a kvadratické funkce s absolutní hodnotou. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Digitální učební materiály, Gymnázium Uherské Hradiště

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ANALYTICKÁ GEOMETRIE ELIPSY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

ANALYTICKÁ GEOMETRIE HYPERBOLY

ANALYTICKÁ GEOMETRIE PARABOLY

Funkce. RNDR. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

UŽITÍ GONIOMETRICKÝCH VZORCŮ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014

Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2. Školní vzdělávací program. Příloha č.1. Volitelné předměty

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zobrazení, funkce, vlastnosti funkcí

13. DIFERENCIÁLNÍ A INTEGRÁLNÍ POČET

Digitální učební materiál

SINOVÁ A KOSINOVÁ VĚTA VZORCE PRO OBSAH TROJÚHELNÍKU

GEOMETRICKÉ POSLOUPNOSTI

Digitální učební materiál

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Ukázka závěrečného testu

6. a 7. března Úloha 1.1. Vypočtěte obsah obrazce ohraničeného parabolou y = 1 x 2 a osou x.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2011/2012. x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a

Digitální učební materiál

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015

Petr Hasil. Prvákoviny c Petr Hasil (MUNI) Úvod do infinitezimálního počtu Prvákoviny / 57

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Repetitorium matematiky (pomocný učební text soubor testů s výsledky) KMA/P113, KMA/K113

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

26. listopadu a 10.prosince 2016

UŽITÍ TRIGONOMETRIE V PRAXI

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

MATEMATIKA III. Olga Majlingová. Učební text pro prezenční studium. Předběžná verze

Digitální učební materiál

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Funkce. Mocninné funkce. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Digitální učební materiály, Gymnázium Uherské Hradiště.

Šablona 10 VY_32_INOVACE_0106_0110 Rovnice s absolutní hodnotou

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace Název tematické oblasti: Název učebního materiálu: Číslo učebního materiálu: Vyučovací předmět: Ročník: Autor: Integrální počet Obsah plochy omezené křivkou VY_32_INOVACE_M0312 Matematika 4. ročník vyššího gymnázia Jaroslav Hajtmar Datum vytvoření: 28.1.2014 Datum ověření ve výuce: 26.2.2014 Druh učebního materiálu: Očekávaný výstup: Metodické poznámky: prezentace Student si dělá poznámky k probíranému tématu a průběžně řeší předkládané úlohy Materiál prezentace je určen jako osnova výkladu nového učiva resp. pro účely opakování

Obsah plochy omezené křivkou Jaroslav Hajtmar 28.1.2014

Aplikace určitého integrálu Využití určitého integrálu je velmi široké. Náš zájem bude zahrnovat: Výpočet obsahu plochy Výpočet objemu rotačního tělesa Výpočet délky křivky Výpočet povrchu rotačního tělesa Všeobecný postup při řešení geometrických úloh: Převod řešení na výpočet určitého integrálu. Výpočet určitého integrálu. Geometrická interpretace výsledku.

Převod řešení na výpočet určitého integrálu y y y = f (x) x = a y = f (x) x = b a b x B A y = g(x) a b x c x = a y = c x = b

Obsah křivočarého lichoběžníka Nechť je funkce f (x) na intervalu a, b integrovatelná a nabývá pouze nezáporných hodnot. Pak pro obsah tzv. křivočarého lichoběžníka ohraničeného shora grafem funkce f (x), zleva přímkou x = a, zprava přímkou x = b a zdola osou o x platí: P = b a f (x) dx

Obsah křivočarého lichob. pro nekladnou funkci Je-li funkce f (x) na intervalu a, b integrovatelná a nabývá pouze záporných hodnot, pak pro obsah křivočarého lichoběžníka platí: P = b a f (x) dx = b a f (x) dx

Určitý integrál obecné funkce Je-li funkce f (x) na intervalu a, b integrovatelná a nabývá na něm kladných i záporných hodnot, pak hodnota určitého integrálu neodpovídá ploše omezené křivkou a osou o x : Pro výpočet plochy musíme rozdělit integrační interval na samostatné podintervaly, určit jednotlivé plochy a ty pak sečíst!

Obsah plochy omezené dvěma křivkami Nechť jsou funkce f (x) a g(x) integrovatelné na intervalu a, b a platí g(x) f (x), x a, b. Pak plocha oblasti ohraničené zdola grafem funkce g(x), shora grafem funkce f (x), zleva přímkou x = a a zprava přímkou x = b platí: P = b a f (x) dx b a g(x) dx = b a (f (x) g(x)) dx

Praktický výpočet ploch Příklad: Vypočtěte obsah rovinného obrazce ohraničeného osou o x a křivkou y = 6x x 2. Postup: Nákres Výpočet integračních mezí Výpočet obsahu plochy

Obsah plochy omezené křivkou a osou o x 6 3 2 2 x P= (6 x x ) dx= 3x = 108 2 36 = 36. 3 0 0 6

Příklad: Vypočtěte obsah rovinného obrazce ohraničeného křivkou y = x sin x, osou o x a přímkami x = 0, x = 3π.

Obsah plochy omezené křivkou a osou o x π 2π 3π. P= xsin xdx xsin xdx+ xsin xdx 0 π 2π Potřebnou primitivní funkci k funkci y = xsin x nalezneme metodou per partes: u = sin x v= x xsin xdx= = xcos x+ cos xdx= sin x xcos x. u = cos x v = 1 Dosadíme příslušné meze: P = [ sin x xcos x] π [ sin cos ] 2 π x x x [ sin x xcos x] 3π 0 π + 2π = [ ] [ ] [ ] = 0 π ( 1) 0+ 0 0 2π 0 + π( 1) + 0 3 π( 1) 0+ 2π = π + 3π + 5π = 9π.

Příklad: Vypočtěte obsah rovinného obrazce ohraničeného křivkami, které jsou grafy funkcí y = 1 a y = x 2 1+x 2 2. Postup: Nákres obou grafů Výpočet průsečíků grafů (určíme integrační meze) Výpočet obsahu plochy užitím určitého integrálu

Řešení: Nákres: Výpočet průsečíků obou grafů: 1 = x 2 1+x 2 Průsečíky získáme řešením rovnice 2. Po úpravě dostaneme x 4 + x 2 2 = 0, tedy (x 2 1) (x 2 + 2) = 0. Rovnice má dva reálné kořeny x 1 = 1 a x 2 = 1 (integ. meze). Výpočet obsahu plochy užitím určitého integrálu: 1 2 1 2 3 1 x 1 x x π 1 π 1 P= dx= 2 dx= 2 arctgx = 2 = 2. 2 6 4 6 2 3 2 2 1 1+ x 0 1+ x 0 1

Použité materiály a zdroje Petáková, RNDr. Jindra. Matematika: Příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Dotisk 1.vydání. Praha: Prometheus, 2003. 303 s. ISBN 8071960993. Hošková Š., Kuben J., Račková P., Integrální počet funkcí jedné proměnné [online]. 2013 [cit. 2013-04-15]. File: ip.pdf. Dostupný z WWW: <http://homel.vsb.cz/~s1a64/cd /pdf/print/ip.pdf>. Tomica, R. Cvičení z matematiky I. Brno: VAAZ, 1974. Archiv autora