Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Relativní a absolutní adresa buňky, pojmenování buňky/rozsahu

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ODKAZY. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen Ročník: sedmý. Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

Tematická oblast: Tabulkové procesory (VY_32_INOVACE_10_3_AP) Anotace: Využití ve výuce: Autor: Ing. Jan Roubíček Vytvořeno: únor až květen 2013

František Hudek. červen 2012

Vzorce. Suma. Tvorba vzorce napsáním. Tvorba vzorců průvodcem

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Excel tabulkový procesor

Základní vzorce a funkce v tabulkovém procesoru

OFFICE MS EXCEL SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VZORCE A VÝPOČTY. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen Ročník: sedmý

KAPITOLA 9 - POKROČILÁ PRÁCE S TABULKOVÝM PROCESOREM

8. Formátování. Úprava vzhledu tabulky

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

TABULKOVÝ PROCESOR A FUNKCE

Digitální učební materiál

Popis výukového materiálu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_03_IVT_MSOFFICE_02_Excel

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-219

Přejmenování listu Dvakrát klepněte na pojmenování listu, napište nový název a potvrďte klávesu ENTER.

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

II. Vzorce v Excelu Tipy pro práci s Wordem Kontingenční tabulky v Excelu, 1. část

Základy zpracování kalkulačních tabulek

2. Najeďte si kurzorem myši do pravého spodního rohu k symbolu malého černého čtverečku kurzor myši se změní na černý nitkový kříž.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Digitální učební materiál

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Digitální učební materiál

Soustružení - řezné podmínky - výpočet

Mgr. et Mgr. Jan Petrov, LL.M. Ph.D. BYZNYS A PRÁVO

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

Obr. P1.1 Zadání úlohy v MS Excel

Digitální učební materiál

Stěžejní funkce MS Excel 2007/2010, jejich ovládání a možnosti využití

Microsoft Office Excel 2003

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 2. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.

FORMÁTOVÁNÍ 1. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen Ročník: sedmý. Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

MICROSOFT EXCEL Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL září / 3

Digitální učební materiál

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Přílohy. Příloha 1. Obr. P1.1 Zadání úlohy v MS Excel

Digitální učební materiál

František Hudek. květen ročník

Časové řady - Cvičení

Sada 2 Microsoft Word 2007

Nový způsob práce s průběžnou klasifikací lze nastavit pouze tehdy, je-li průběžná klasifikace v evidenčním pololetí a školním roce prázdná.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Základní orientace v MS Excel

SEZNAM PRO ARCHIVACI

OPERACE S DATY Autor: Mgr. Dana Kaprálová Datum (období) tvorby: září, říjen 2013 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

Excel tabulkový procesor

VY_32_INOVACE_In 6.,7.13 Vzorce vložení funkce

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Digitální učební materiál

V/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. 1. SADA interní kód školy UDE_1901

Řazení řádků ve vzestupném pořadí (A až Z nebo 0 až 9) nebo sestupném pořadí (Z až A nebo 9 až 0)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

František Hudek. květen 2012

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Zápis průběžné klasifikace do školního evidenčního programu BAKALÁŘI (s vystavením klasifikace na webu pro rodiče)

MS Excel 3: Pokročilý kurz

Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/ MS Excel

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

FUNKCE SVYHLEDAT() ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

4. Vzorce v Excelu Tipy pro práci s Wordem Kontingenční tabulky v Excelu

MS Excel Lekce 1. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Školení obsluhy PC stručný manuál obsluhy pro používání PC

Digitální učební materiál

EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL19 Vojtěch Filip, 2014

2. cvičení z ZI1 - Excel

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Anotace: Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

Transkript:

Základy práce s tabulkou Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma III.2.3, pracovní list 1 Technická měření v MS Excel Základy práce s tabulkou Ing. Jiří Chobot VY_32_INOVACE_323_1

Anotace Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT - výukový modul III.2.3 Technická měření v MS Excel je praktickou pomůckou pro učitele a žáky strojírenských učebních oborů. Usnadňuje učitelům práci při zadávání cvičení a úkolů z oblasti technického měření kontroly a měření, pro žáky je uceleným dokumentem sloužícím k procvičování a upevňování probírané látky. Lze ji využít jak v elektronické, tak v papírové podobě. Může sloužit jako doplňující pomůcka ke vhodné učebnici Kontrola a měření. Jednotlivé kapitoly tvoří soubory s odpovídajícími názvy. Funkce těchto pracovních listů spočívá v realizaci odborný praktických (laboratorních) cvičení, měření nebo zkoušení, které vedou k vytvoření přehledu o možnostech a hranicích zpracování jednotlivých měřících metod v MS Excel 2010. Dále k nácviku praktických manipulačních dovedností v používání měřicích přístrojů a zařízení a k dovednosti zaznamenávat, analyzovat a hodnotit získané výsledky. Získáte: znalosti základního zpracování výsledků jednotlivých měření v MS Excel 2010 a zpracování protokolů; připravené simulační úlohy v pracovních listech č. 10,11, 12, 14 a 16 pak minimalizuji potřebnou dobu zaškolení žáků pro měření konkrétní úlohy, čímž se celý proces výuky značně urychluje. Budete schopni: využít získané vědomosti ve výuce technické měření v souladu s RVP; uplatnit metody měření a teorii chyb při zpracování výsledků. Klíčová slova technická měření, kontrola a měření, teorie chyb, zpracování výsledků měření, tabulkový procesor. Celý materiál je zpracovaný tak, aby se žáci mohli věnovat aktivní činnosti spojené se zpracováním výsledku měření, ať už pod vedením učitele, nebo samostatně. VY_32_INOVACE_323_1 Ing. Jiří Chobot Anotace

Objemy válců Výpočtový model (vývojový diagram) : Ludolfovo číslo p: 3,1416 V * R 2 * v buňka B2 v (m) Vstup dat řádek B4:G4 R [m] 1,000 4,000 7,000 10,000 13,000 16,000 sloupec A5:A15 1,000 3,1 12,6 22,0 31,4 40,8 50,3 1,050 3,5 13,9 24,2 34,6 45,0 55,4 1,100 3,8 15,2 26,6 38,0 49,4 60,8 Zpracování 1,150 4,2 16,6 29,1 41,5 54,0 66,5 B5:G15 vzorec 1,200 4,5 18,1 31,7 45,2 58,8 72,4 1,250 4,9 19,6 34,4 49,1 63,8 78,5 1,300 5,3 21,2 37,2 53,1 69,0 84,9 1,350 5,7 22,9 40,1 57,3 74,4 91,6 B5:G15 výsledky 1,400 6,2 24,6 43,1 61,6 80,0 98,5 Výstup dat 1,450 6,6 26,4 46,2 66,1 85,9 105,7 1,500 7,1 28,3 49,5 70,7 91,9 113,1 Základní pravidla pro změnu relativních odkazů: B5: Vytvoření jednoduchého vzorce 1. Klikněte na buňku, do které chcete zadat vzorec. 2. Zadejte znak = (rovná se). 3. Klikněte na buňku obsahující hodnotu, kterou chcete použít ve vzorci, zadejte požadovaný operátor a potom Vzorce je možné kopírovat do sousedících buněk pomocí úchytu. (Úchyt: Černý čtvereček v pravém dolním rohu výběru. Jakmile nastavíte ukazatel myši na úchyt, změní se ukazatel na černý křížek.) Po ověření správnosti výsledku dosaženého použitím odkazů na buňky ve vzorci v kroku 4 vyberte buňku obsahující zkopírovaný vzorec a potom přetáhněte úchyt přes oblast, kterou Rozdíl mezi relativními a absolutními odkazy Relativní odkazy: Pokud vytvoříte vzorec, jsou odkazy na buňky nebo oblasti obvykle založeny na jejich umístění vzhledem k buňce, která obsahuje daný vzorec pro výpočet objemů válce- takzvaný relativní odkaz (=B2*A5^2*B4). Pokud zkopírujete vzorec s relativními odkazy, upraví aplikace Excel automaticky odkazy ve vloženém vzorci tak, aby odkazovaly na jiné buňky vzhledem k umístění vzorce. Absolutní odkazy: Pokud nechcete, aby aplikace Excel upravovala odkazy při kopírování vzorce do jiné buňky, použijte absolutní odkaz. Absolutní odkaz například na buňku B2 vytvoříte přidáním znaků dolaru do vzorce podle následujícího příkladu: =+$B$2*$A5^2*B$4 Změna relativních odkazů na absolutní a naopak: Jestliže jste vytvořili vzorec a chcete změnit relativní odkazy na absolutní (nebo naopaak), vyberte buňku obsahující vzorec. Na řádku vzorců vyberte odkaz, který chcete změnit, a potom stiskněte klávesu F4. Opakovaným stisknutím klávesy F4 budete přepínat mezi následujícími kombinacemi: absolutní sloupec a absolutní řádek (například $A$5), relativní sloupec a absolutní řádek (A$5), absolutní sloupec a relativní řádek ($A5) a relativní sloupec a relativní řádek (A5). Pokud ve vzorci vyberete například adresu $B$2 a stisknete klávesu F4, změní se odkaz na B$2. Dalším stiskem klávesy F4 se odkaz změní na $B2 a tak dále. OPERÁTORY A FUNKCE V programu MS Excel můžeme používat následující operátory a funkce : Aritmetické operátory : + sčítání - odečítání nebo zápor * násobení / dělení % procenta ^ umocňování (levé Alt+94) Relační operátory : < menší než <= menší než nebo rovno > větší než >= větší než nebo rovno <> není rovno Textový operátor : & spojení nebo řetězení textových konstant a funkcí, vytváří jednu souvislou textovou hodnotu Odkazovací operátor Odkazovací operátory kombinují k výpočtům oblasti buněk. : operátor oblasti, který vytváří jeden odkaz na všechny buňky mezi VY_32_INOVACE_323_1 Ing. Jiří Chobot Výpočet objemů

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 A B C D E F G H I J K L M N O Úkol k procvičení. Řešte výpočet objemů válců v tabulce MS Excel, je-li dáno: poloměry R [m]... 1, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 40, 45 a 50; výška v ([m]... 1, 5, 9, 13, 17 a 21. Výsledná tabulka. VY_32_INOVACE_323_1 Ing. Jiří Chobot Úkol k procvičování

Doporučená literatura [1] Král, M.: Excel 2010. Praha, Grada Publishing, a.s., 2010, ISBN 978-80-247-3495-8 Použitá literatura a zdroje [2] Bumbálek, L. a kol.: Kontrola a měření. Praha, INFORMATORIUM, 2007, ISBN 978-80-7333-072-9 [3] Mikulčák, J.: Matematické, fyzikální a chemické tabulky a vzorce pro střední školy, Prometheus, 2010, ISBN 80-7196-264-3 [4] Leinveber J., Vávra P.,: Strojnické tabulky, Albra pedagogické nakladatelství, Úvaly 2005, ISBN 80-7361-011-6 [5] Internetové stránky dostupné z URL: http://www.metalnet.cz/portal/ Zdroje obrázků Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora Ing. Jiřího Chobota. VY_32_INOVACE_323_1 Ing. Jiří Chobot Literatura