S výběrem akcí Vám rádi pomůžeme napište či zavolejte na kontakty, které najdete na straně 3.

Transkript

1 Dobrý učitel nepředpokládá nic. František Vymazal (český filolog a polyglot) Vážené kolegyně a kolegové, vítáme Vás v novém roce a přejeme Vám, aby byl pro všechny zajímavý a úspěšný. Velice si vážíme našich dlouhodobých vztahů a jsme připraveni i v roce 2017 co nejvíce vyjít vstříc Vašim potřebám. S mnohými z Vás se potkáme při realizaci zajímavých projektů OP VVV: 1. Podpora inkluze v Moravskoslezském kraji, 2. GRAMMY (vyrovnávání nerovností ve vzdělávání a podporu otevřeného prostředí ve školách) a 3. CESTA (zvýšení počtu pedagogů MŠ a ZŠ v Moravskoslezském kraji, kteří budou schopni přijímat i poskytovat efektivní kolegiální podporu) Nabízíme podporu při přípravě i realizaci dalších projektů OP VVV: 1. Šablony pro MŠ a ZŠ I a 2. Šablony pro SŠ a VOŠ I Pro zvýšení kvalifikace máme připravena studia: 1. Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga 2. Studium pedagogiky pro pedagogy volného času 3. Studium pedagogiky pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky. 4. Studium pro ředitel škol a školských zařízení Na všech našich pobočkách (Nový Jičín, Frýdek-Místek, Opava, Ostrava) připravujeme běžnou nabídku DVPP ve všech oblastech, pro všechny druhy škol a pro všechny pedagogické pracovníky, některé akce jsou určeny i pro nepedagogy. Potřebujete poradit? Kdykoli se na nás s důvěrou obraťte, Ing. Václava Brusová, vedoucí útvaru DVPP a tým spolupracovníků S výběrem akcí Vám rádi pomůžeme napište či zavolejte na kontakty, které najdete na straně 3. Vždy aktuální informace o vzdělávání najdete na a v našich Informátorech vydávaných měsíčně.

2 Obsah Kontakty Šablony pro SŠ a VOŠ I Šablony pro MŠ a ZŠ I Kvalifikační a specializační studia Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance Vzdělávání pracovníků školních jídelen Projekty OP VVV Podpora inkluze v Moravskoslezském kraji GRAMMY CESTA Projekty ESF - udržitelnost Projekt Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy Efektivní management škol EduČas Informatorium školy mateřské Integrace na druhou Škola pro život Projekt Elektronická školička Projekt RESTART Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT počítač na Vaší straně Jak se na ICT kurzy přihlásit? Jak získat informace? Katalog vzdělávacích akcí R O V N O S T P Ř Í L E Ž I T O S T Í V E V Z D ĚL Á V Á N Í U D R Ž I T ELNÝ ROZ V O J K L Í Č O V É KOMPETENCE U Č I T E L E EF EKT I V N Í Ř Í Z E N Í Š K O L J A Z Y K O V Á K O M U N I K A C E Z K V A L I T N ĚN Í A M O D E R N I Z A C E V Z D Ě L Á V Á N Í O B O R O V É ČINNOSTI Jak se na akce přihlašovat? Co a jak vyplnit? Fakturace a stornovací podmínky Přihláška DVPP 2

3 KONTAKTY Vedení organizace Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, příspěvková organizace Štefánikova 826/7, Nový Jičín, PSČ tel.: , office@kvic.cz Ředitel Vedoucí útvaru DVPP PaedDr. Petr Habrnál tel.: Ing. Václava Brusová tel.: mob.: reditel@kvic.cz vaclava.brusova@kvic.cz Samostatná referentka Kateřina Vyhlídalová DVPP tel.: katerina.vyhlidalova@kvic.cz Vedoucí útvaru Mgr. Blanka Kozáková řízení projektů a rozvojových tel.: programů ICT blanka.kozakova@kvic.cz Vedoucí útvaru Mgr. Marie Apriasová přípravy projektů a projektová tel.: manažerka marie.apriasova@kvic.cz Odloučená pracoviště (číslice 1, 2, 3, 4, 5 a 6 označuje organizátora vzdělávací akce (nikoli místo konání), je vždy první číslicí u čísla akce, např organizuje pracoviště Ostrava) 1 KVIC, odloučené pracoviště Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín, PSČ Pracovnice DVPP Mgr. Ilona Fiurášková, , Bronislava Raníková, dvpp@nj.kvic.cz 2 KVIC, odloučené pracoviště Frýdek-Místek, 28. října 1639, Frýdek-Místek, PSČ Pracovnice DVPP Karin Šebestová, , Gabriela Zlá, dvpp@fm.kvic.cz 4 a 5 KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20, Opava, PSČ Pracovnice DVPP Mgr. Eva Krzywoňová, , Marcela Kupková, dvpp@op.kvic.cz 3 a 6 KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava, PSČ Pracovnice DVPP Mgr. Monika Slobodníková, , Mgr. Zuzana Nevřelová, , Eva Šafarčíková, Barbora Juřenová, DiS., dvpp@ov.kvic.cz 3

4 1. ŠABLONY PRO SŠ A VOŠ I MŠMT dne zveřejnilo výzvu podpora-skol-formou-projektu a zpřístupnilo žádost o podporu v IS KP14+ včetně kompletní závazné dokumentace. Nabízíme Vám pomoc při přípravě i realizaci projektu A. Informační semináře V únoru připravujeme pro střední školy informační semináře k výzvě. Prodiskutujeme specifika jednotlivých oblastí šablon personální podpora, DV a rozvoj pedagogů, aktivity pro žáky s upozorněním na možná rizika v kontextu prostředí školy a platné legislativy. Představíme nové prostředí pro vkládání žádosti vč. technických požadavků na jeho použití. V závěrečné části kurzu seznámíme zájemce s procesem aktivace elektronického podpisu (pro podání žádosti nezbytný). Akce se budou konat v únoru v době mimo jarní prázdniny v Ostravě, Opavě a Frýdku-Místku, vždy do kapacity 20 osob. Na základě registrace na katerina.vyhlidalova@kvic.cz je účast zdarma. B. Podání žádosti - individuální konzultace, workshopy V případě zájmu můžeme Vaší škole nabídnout individuální konzultaci při přípravě projektové žádosti přímo u Vás ve škole. Cena služby se odvíjí od délky konzultace (400 Kč/h). Touto formou lze celou žádost zpracovat a předložit MŠMT v průběhu jedné konzultace. Kontaktní osoba: Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, Pro zájemce, kteří preferují skupinovou práci a diskusi, máme v nabídce workshopy, ve kterých účastníci pracují na svých žádostech (lze pracovat i na vlastním NTB, technické požadavky zašleme předem). Právě výstupy z diskuse Vám mohou významně pomoci při rozhodnutí a zpracování. Z workshopu odchází účastník s projektovou žádostí zpracovanou cca na 90 % (odvíjí se od počtu šablon, které chce do projektu zahrnout). Březnové termíny akcí budou zveřejněny na přihlášky DVPP si můžete vyžádat na katerina.vyhlidalova@kvic.cz C. Administrace projektu Dále poskytujeme pomoc při administraci projektu školy. Služba pokrývá pomoc při řízení a výkaznictví projektu: Úvodní osobní schůzka Průběžné sledování indikátorů a závazného výkaznictví Zpracování Zprávy o realizaci vč. kontroly příloh v závazných termínech Konzultace online, osobně na KVIC dle dohody, eskalace dotazů na MŠMT/NIDV Kontrola vizuální identity povinných materiálů Nutnost kontaktní osoby ve škole Jedná se o smluvní vztah, registrace školy je možná do naplnění kapacity. Cena Kč/projekt. Kontaktní osoba: Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, D. Nabídka DVPP pro Šablony SŠ (akreditováno MŠMT) Základní nabídka bude připravena v únoru 2017 a poté každý měsíc rozšiřována a konkretizována tak, abyste mohli v průběhu celého zvoleného období vzdělávat své pedagogy individuálně či objednat si vzdělávání pro celý pedagogický sbor podle podmínek výzvy. Realizaci prvních vzdělávacích akcí předpokládáme od září Obracejte se na: Ředitelství (oblast ICT) Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, Frýdek-Místek Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz, Opava Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova@kvic.cz, Ostrava Mgr. Zuzana Nevřelová, zuzana.nevrelova@kvic.cz, nebo Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz,

5 2. ŠABLONY PRO MŠ A ZŠ I A. Akreditované DVPP pro Šablony Nabídka je každý měsíc rozšiřována a konkretizována tak, abyste mohli v průběhu celého zvoleného období vzdělávat své pedagogy individuálně či objednat si vzdělávání pro celý pedagogický sbor podle podmínek výzvy. Najdete ji na titulní straně našeho webu Pro další informace se obracejte na naše pracoviště: Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova kvic.cz, Frýdek-Místek Karin Šebestová, karin.sebestova kvic.cz, Opava Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova kvic.cz, Ostrava Mgr. Zuzana Nevřelová, zuzana.nevrelova@kvic.cz, nebo Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova kvic.cz, B. Podání žádosti - individuální konzultace V případě zájmu můžeme Vaší škole nabídnout individuální konzultaci při přípravě projektové žádosti přímo u Vás ve škole. Cena služby se odvíjí od délky konzultace (400 Kč/h). Kontaktní osoba Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, (MSK mimo výše uvedené) C. Administrace projektu Dále poskytujeme pomoc při administraci projektu školy. Služba pokrývá pomoc při řízení a výkaznictví projektu: Úvodní osobní schůzka Průběžné sledování indikátorů a závazného výkaznictví Zpracování Zprávy o realizaci vč. kontroly příloh v závazných termínech Konzultace online, osobně na KVIC dle dohody, eskalace dotazů na MŠMT/NIDV Kontrola vizuální identity povinných materiálů Nutnost kontaktní osoby ve škole Jedná se o smluvní vztah, registrace školy je možná do naplnění kapacity. Cena Kč/projekt. Kontaktní osoba Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, KVALIFIKAČNÍ A SPECIALIZAČNÍ STUDIA Název Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. - DPS Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zák. č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. - asistent pedagoga (23. skupina) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zák. č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. - asistent pedagoga (24. skupina) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zák. č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. - asistent pedagoga (25. skupina) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zák. č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. - pedagog volného času Studium pro ředitele škol a školských zařízení Zahájení 2. a obsazeno obsazeno volná místa 11. a , 19. a

6 Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. - DPS Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky. Struktura studia Základy pedagogiky a didaktiky (obecná pedagogika, základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů, teorie výchovy, základy sociální pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, vybraná témata z pedagogické psychologie, sociální interakce ve škole a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga) Studium s hodinovou dotací 139 hodin bude realizováno v roce 2017/2018. Kromě přímé výuky v rozsahu 131 vyučovacích hodin učební plán zahrnuje individuální konzultaci v rozsahu 8 h, závěrečný seminář. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termín zahájení studia 2. a 3. května 2017 Obhajoby únor 2018 Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz; tel.: Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 Cena Kč Termín přihlášek do 15. dubna 2017 Podmínka s přihláškou prosím zašlete kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. - asistent pedagoga Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky v souladu s 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle 20 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga. Struktura studia Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, sociální interakce a sociálně-psychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata vývojové psychologie) Studium s hodinovou dotací 103 hodin bude realizováno v roce 2017 včetně osmihodinové stáže na vytipovaném školském pracovišti. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. 6

7 Termíny 1. cyklus vyučovacích hodin 2. cyklus vyučovacích hodin 3. cyklus vyučovacích hodin 4. cyklus vyučovacích hodin 5. cyklus vyučovacích hodin 6. cyklus vyučovacích hodin 7. cyklus vyučovacích hodin 8. cyklus vyučovacích hodin Obhajoby Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena Kč (mimoškolský pracovník Kč) Termín přihlášek do 28. února 2017 Podmínka s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova@kvic.cz, , Studium pro ředitele škol a školských zařízení Kvalifikační studium realizované v rámci DVPP je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají zájem vykonávat funkci ředitele školy nebo školského zařízení. Vzdělávací program je zaměřen na získání znalostí v oblasti řízení školství, které umožní výkon funkce ředitele školy nebo školského zařízení podle zákona č. 563/2004 Sb. Studium je organizováno ve 4 modulech v souladu se standardy MŠMT ČR: Modul 1 Základní právní předpisy a jejich aplikace ve školství Modul 2 Pracovní právo Modul 3 Financování školy Modul 4 Organizace školy a pedagogického procesu Vzdělávací program zahrnuje 92 hodin přímé výuky, 8 hodin závěrečného semináře a odbornou stáž v rozsahu 15 hodin. Každý účastník obdrží studijní materiály, které zahrnují podrobný obsah jednotlivých modulů. Ukončení studia Účastníci absolvují závěrečnou zkoušku před komisí, která bude obsahovat obhajobu písemné práce na vybrané téma z obsahu jednotlivých kapitol, pohovor o stáži absolvované ve škole nebo školském zařízení a ověření získaných znalostí. Termíny 1. cyklus 18., 19. a vyučovacích hodin 2. cyklus 27., 28. a vyučovacích hodin 3. cyklus 15., 16. a vyučovacích hodin 4. cyklus 28. a vyučovacích hodin Obhajoby Odborný garant Mgr. Miroslav Hanzelka Lektorský tým Mgr. Miroslav Hanzelka, PaedDr. Zdeněk Souček, PaedDr. Petr Habrnál Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena Kč Přihlášky do 31. května 2017 (spec. přihlášku pro studium zašleme na vyžádání) Organizační garant Ing. Václava Brusová, vaclava.brusova@kvic.cz; tel.: ;

8 4. METODICKÉ PORADNY PRO VEDOUCÍ ZAMĚSTNANCE I. Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance MŠ zřizovaných obcemi v MSK Téma: Přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání v roce 2017 Určeno pro MŠ Číslo akce Termín Doba konání Místo konání okresu Bruntál :30-12:00 ZŠ Bruntál, Jesenická 10 okresu Frýdek -Místek :30-12:00 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 okresu Karviná :30-12:00 ZŠ, třída Einsteinova 2871/8, Karviná - Hranice okresu Nový Jičín :30-12:00 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 okresu Opava :30-12:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 okresu Ostrava :30-12:00 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah Cena Lektor II. 4 h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultant pro metodiku a řízení škol KVIC Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance MŠ zřizovaných obcemi v MSK Téma: Aktualizace právních předpisů 2016/2017 vztahujících se k činnosti mateřských škol Určeno pro MŠ Číslo akce Termín Doba konání Místo konání okresu Bruntál :30-12:00 ZŠ Bruntál, Jesenická 10 okresu Frýdek -Místek :30-12:00 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 okresu Karviná :30-12:00 ZŠ, třída Einsteinova 2871/8, Karviná - Hranice okresu Nový Jičín :30-12:00 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 okresu Opava :30-12:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 okresu Ostrava :30-12:00 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah Cena Lektor III. 4 h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultant pro metodiku a řízení škol KVIC Mgr. Ivana Jírů, referent stížností OŠMS KÚ MSK Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance ZŠ zřizovaných obcemi v MSK Téma: Aktualizace právních předpisů 2016/2017 vztahujících se k činnosti základních škol Určeno pro ZŠ Číslo akce Termín Doba konání Místo konání okresu Bruntál :30-12:00 ZŠ Bruntál, Jesenická 10 okresu Frýdek -Místek :30-12:00 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 okresu Karviná :30-12:00 ZŠ, třída Einsteinova 2871/8, Karviná - Hranice okresu Nový Jičín :30-12:00 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 okresu Opava :30-12:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 okresu Ostrava :30-12:00 KVIC Ostrava,Na Hradbách 27 Rozsah Cena Lektor 4 h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultant pro metodiku a řízení škol KVIC Mgr. Ivana Jírů, referent stížností OŠMS KÚ MSK 8

9 5. VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ ŠKOLNÍCH JÍDELEN Pro vedoucí pracovníky školních jídelen máme připraveny vzdělávací programy, které probíhají formou odpoledního workshopu. Akce vedou zkušené pracovnice v oboru školního stravování resp. zdravé výživy. Závaznou přihlášku Vám zašle paní Vyhlídalová na základě požadavku adresovaného na mail katerina.vyhlidalova@kvic.cz Cena kurzu je 590 Kč/účastník. Další pomůckou pro Vaši práci je webová stránka (na přejděte na záložku Poradenství a zde zvolte Poradna pro školní jídelny a výdejny, na které průběžně publikujeme nové informace, které s tematikou školního stravování souvisí. Zde také naleznete aktuální nabídku kurzů vč. plánovaných termínů. Přehled kurzů, kterých se můžete v nejbližší době zúčastnit: 1. Začínající vedoucí školní jídelny/výdejny Tento odpolední workshop je určený vedoucím školních jídelen a školních výdejen. V průběhu jednoho odpoledne získáte informace o legislativě a změnách, které se provozu těchto zařízení týkají, dotkneme se pravidel pro financování a tvorbu ceny. Důležitým bodem bude rovněž téma zdravého stravování s ohledem na alergeny a potravinovou intoleranci. V závěru akce shrneme požadavky kontroly na dodržování hygienických předpisů. Budeme hodně diskutovat a zodpovíme Vaše dotazy, na počítačích si postupně ukážeme zajímavé stránky, kde můžeme důležité informace získávat. Všichni účastníci obdrží množství podpůrných materiálů v tištěné podobě. Na závěr si sami určíte další témata, která byste příště chtěli probrat. 2. Školní jídelna/výdejna z pohledu každodenní praxe Další v řadě workshopů určených vedoucím školních jídelen a výdejen. V průběhu jednoho odpoledne prodiskutujeme nakládání s odpady, důkladněji se budeme věnovat odpadům rostlinným a živočišným, použití drtiče či kompostéru. Vaše otázky zodpoví pracovníci z Odboru životního prostředí a zemědělství MSK. Podíváme se také prakticky na HACCP, vzhledem ke skutečnosti, že vedení systému kritických bodů se týká i veřejného stravování. Projdeme si evidenci v rámci tohoto systému od dokumentace o výrobní činnosti provozovatele, specifikace výrobku, popisu technologických postupů, analýzu nebezpečí, stanovení kritických bodů, sledování, stanovení nápravných opatření aj. až po vnitřní audit. Kurz doplní přehled novinek z legislativy a aktualit z oblasti vedení ŠJ/V. Závěr workshopu bude již tradičně věnován individuálním dotazům účastníků. 3. Vaříme dvouletým dětem Speciální workshop je určen vedoucím školních jídelen mateřských škol, kde se stravují dvouleté děti. V průběhu jednoho odpoledne získáte informace o potravinových skupinách a jejich významu ve výživě dětí, aspektu pitného režimu malých dětí, rizikových potravinách pro batolata, chybách a nedostatcích ve výživě dítěte. Probereme psychologii výživy malých dětí včetně zařazování netradičních potravin do jídelníčku batolat a předškoláků. Z pohledu řízení vývařovny posoudíme možnosti naplňování spotřebního koše a hygienu technologického procesu přípravy stravy pro batolata a předškoláky. Budeme detailně probírat frekventované diety u dětí a intolerance a alergie na potraviny. Na závěr si sami určíte další témata, která byste příště chtěli probrat. 9

10 6. PROJEKTY OP VVV Podpora inkluze v Moravskoslezském kraji Realizace projektu: Projekt je zaměřen na podporu žáků ze socioekonomicky a kulturně odlišného prostředí ve vzdělávání v 9 školách Moravskoslezského kraje. Stěžejním cílem je podpořit tyto žáky v dosahování školního úspěchu a zabránit tak jejich předčasnému odchodu ze vzdělávání. Aktivity jsou zaměřeny na vzdělávání a metodickou podporu pedagogických pracovníků, rozvoj školních poradenských pracovišť, přímou práci se žáky v rámci doučování, kroužků zaměřených na rozvoj gramotností, spolupráci s rodiči a dalšími aktéry ve vzdělávání. Příjemce dotace: Moravskoslezský kraj Partneři: Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, p. o. Pedagogicko-psychologická poradna, Opava, p. o. Pedagogicko-psychologická poradna, Frýdek-Místek, p. o. Společně-Jekhetane, o.p.s. Základní škola Dany a Emila Zátopkových, Třinec, p. o. Jubilejní Masarykova základní škola a mateřská škola, Třinec, p. o. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, p. o. Základní škola Opava, Boženy Němcové 2 p. o. Základní škola Opava, Vrchní 19 p. o. Základní škola Opava, Šrámkova 4, p. o. Základní škola a gymnázium Vítkov, p. o. Základní škola Kapitána Jasioka Havířov-Prostřední Suchá, Kpt. Jasioka 57, okres Karviná Střední škola společného stravování, Ostrava-Hrabůvka, p. o. Kontaktní osoby Mgr. Marie Apriasová marie.apriasova@kvic.cz, , mobil: Mgr. Monika Slobodníková monika.slobodnikova@kvic.cz, , mobil: GRAMMY Realizace projektu: Projekt je zaměřen na vyrovnávání nerovností ve vzdělávání a podporu otevřeného prostředí ve školách. Svými aktivitami při vytváření podmínek pro kvalitnější podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s akcentem na žáky ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí přispěje k rozvoji klíčových kompetencí a gramotností žáků potřebných k uplatnění v životě a to bohatou nabídkou volnočasových aktivit. Specifickými cíli a současně aktivitami projektu jsou: Rozvoj čtenářské gramotnosti na 2. stupni ZŠ Rozvoj matematické gramotnosti na ZŠ Rozvoj sociálních a občanských kompetencí/gramotností na ZŠ Podpora zvyšování motivace pro studium technických a přírodovědných oborů Rozvoj exekutivních dovedností Rozvoj jazykové gramotnosti 10

11 Projekt je realizován ve spolupráci s 11 partnerskými školami ze tří krajů (Moravskoslezský, Jihomoravský, Olomoucký): Základní škola, Dětský domov, Školní družina a Školní jídelna, Vrbno p. Pradědem, nám. Sv. Michala 17, příspěvková organizace Základní škola Floriána Bayera, Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková organizace Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, příspěvková organizace Základní škola, Ostrava-Mariánské Hory, Karasova 6, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Družby, Karviná, příspěvková organizace Základní škola Ostrava, Gebauerova 8, příspěvková organizace Základní škola Ostrava-Zábřeh, Chrjukinova 12, příspěvková organizace Základní škola T. G. Masaryka Bohumín - Pudlov, Trnková 280 okres Karviná, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Hanušovice, okres Šumperk Základní škola a mateřská škola Brno, Křenová 21, příspěvková organizace Základní škola a mateřská škola Brno, nám. 28. října 22, příspěvková organizace Kontaktní osoby Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz, , mobil: Ing- Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz, , mobil: Mgr. Zuzana Nevřelová, zuzana.nevrelova@kvic.cz, , mobil: CESTA Realizace projektu: Můžete se zapojit do konce ledna 2017 Projekt se zaměřuje na zvýšení počtu pedagogů MŠ a ZŠ v Moravskoslezském kraji, kteří budou schopni přijímat i poskytovat efektivní kolegiální podporu. Každý zapojený pedagog absolvuje pod vedením odborníků Cestu od osobnostně sociálního rozvoje přes zvyšování svých profesních dovedností pro poskytování kolegiální podpory v tématech individualizace vzdělávání či vybraných gramotností. Reflektující učitelé získají kompetence pro realizaci interního mentoringu a lektorské činnosti. Učitelé si mohou vybrat z nabízených variant Cesty. Připravena je také Cesta pro vedoucí pracovníky MŠ a ZŠ, která zahrnuje aktivity v menším rozsahu (vede k lepšímu pochopení podstaty a souvislostí kolegiální podpory). Jednotlivé Cesty projektem mají různé cíle a s tím související různé časové dotace. Cílů dosáhneme prostřednictvím vzdělávacích aktivit, sdílením zkušeností, realizací kolegiální podpory či mentoringu, získáváním inspirace ze zahraničí, případně zvýšením kompetencí pro lektorskou činnost. Důležitá je závěrečná část projektu, kdy pedagogové poskytují 10 měsíců kolegiální podporu (resp. interní mentoring) na své škole a ověřují si tak dosažení cíle. Každá varianta cesty se realizuje v rozsahu v průměru cca 50 h/osobu na jeden rok. V úvodu projektu (období leden březen 2017) proběhnou v jednotlivých regionech Motivační semináře pro přihlášené pedagogy spolupracujících škol, na kterých účastníci dostanou informace o klíčových aktivitách projektu, harmonogramu jejich realizace a pedagogickém portfoliu jako nástroji aktivní spoluúčasti učitele na vlastním rozvoji i hodnocení. Pokud se chcete přidat k ostatním školám, obraťte se na manažerku projektu do konce ledna 2017 Mgr. Ludmila Muchová, ludmila.muchova@kvic.cz, tel

12 7. PROJEKTY ESF - UDRŽITELNOST Projekt Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy K byla ukončena realizace projektu, který se soustředil se na rozvoj poradenského a podpůrného systému v kraji v především pro oblasti čtenářské gramotnosti. V rámci tohoto projektu byly vytvořeny podpůrné nástroje pro rozvoj čtenářství a čtenářské gramotností ve školách, a to zejména Metodika rozvoje čtenářství a čtenářské gramotnosti a Sborník pozoruhodných textů. Oba tyto nástroje jsou zveřejněny na webových stránkách organizace: Kontaktní osoby uvedeny u jednotlivých akcí Čtením a psaním ke kritickému myšlení Určeno učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy a dalším zájemcům Obsah Při implementaci ŠVP se stále více ukazuje potřeba naučit se pracovat novými metodami a formami práce, které směřují k aktivnímu učení žáka. Tuto potřebu může uspokojit již po několikáté otevíraný dlouhodobý osmdesátihodinový základní kurz programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT). Jeho účastníci si postupně v průběhu osmi celodenních modulů osvojí filozofii a postupy pedagogického konstruktivismu použitelné ve většině vyučovacích předmětů na obou stupních základních škol i na všech typech škol středních. Celý kurz je veden tak, aby si jeho účastníci jednotlivé postupy, které sami prožijí, vyzkoušeli ihned ve své výuce a pak je společně s lektory analyzovali. Rozsah 80 h Cena Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz, Číslo akce Termín zahájení Lektoři Místo konání a 14. ledna :30 až 18:00 h PhDr. Libor Kyncl Mgr. Beata Kynclová KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava a 28. ledna :30 až 17:15 h Mgr. Monika Olšáková Mgr. Jiřina Hrbáčová KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava RWCT pro pokročilé Určeno absolventům kurzu čtením a psaním ke kritickému myšlení v rozsahu 80 h Lektor PhDr. Libor Kyncl, Mgr. Beata Kynclová Obsah Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní pro výuku žáků, budou používat nové nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní a procvičí si postupy a nástroje autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků. Vzdělávání bude probíhat částečně seminární formou, která bude věnována teoretickým částem, a částečně formou interaktivních dílen, v nichž si účastníci budou zkoušet různé činnosti. Výuka v dílnách bude plánována a realizována v souladu s Kolbovým cyklem prožitkového učení: každá aktivita bude reflektována a analyzována, bude zobecněna a začleněna do dříve získaných teoretických poznatků a bude uzavírána promýšlením implementace naučeného do vlastní praxe účastníků. Rozsah 40 h Cena Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz,

13 Číslo akce Termín zahájení Místo konání a 22. dubna :30 až 18:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Strategie čtenářské gramotnosti pro 1. st. ZŠ Určeno Obsah Rozsah Cena učitelům I. st. ZŠ Nabízíme učitelům I. st. ZŠ modelové lekce práce s textem, vystavěné na 3fázovém modelu učení EUR, s následnou reflexí, seznámení se s metodikou čtení a psaní využívající celostní přístup k jazyku a představení dalších aktivních metod učení, a to i pro spolupráci s rodiči. 16 h Kč Číslo akce Termín zahájení Lektoři Místo konání a 29. srpna :30 15:30 h Nina Rutová KVIC Opava Hany Kvapilové 20, Opava a 19. října :30-15:30 h Mgr. Miroslava Škardová KVIC Ostrava Na Hradbách 27, Ostrava a 8. listopadu :30-15:30 h Mgr. Miroslava Škardová KVIC Frýdek-Místek 28. října 1639, Frýdek-Místek Kontaktní osoby Opava Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova@kvic.cz, tel.: Ostrava Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, tel.: Frýdek-Místek Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz, tel.: Učíme se číst genetikou Určeno Obsah Lektor Rozsah Cena učitelům I. st. ZŠ Chcete učit čtení v 1. ročníku genetickou metodou, ale zatím nevíte, jak na to? Seminář Učíme se číst genetikou Vám nabídne náhled do metodiky výuky genetickou metodou, seznámí Vás s konkrétními průpravnými aktivitami před výukou čtení, se způsobem vyvozování písmen i souběžnými aktivitami psaní tiskacím písmem. Získáte inspirace do výuky prostřednictvím vhodných učebnic, materiálů, pomůcek a zkušeností kolegů. Budeme se zabývat diagnostikou počátečního čtení, nabídneme možnosti individualizace výuky čtení podle různých úrovní zvládnuté techniky čtení u dětí. Ochutnáte možnosti rozvoje čtenářských dovedností u dětí - nečtenářů. Mgr. Leona Mechúrová 8 h 800 Kč Číslo akce Termín Místo konání od 8:30 do 15:30 h KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova@kvic.cz, tel.:

14 Následující vzdělávací akce zatím nemají určen termín konání. Budou se realizovat při minimálním počtu 15 přihlášených účastníků. Pokud máte zájem se zúčastnit, napište na a uveďte název semináře. Jak plánovat vyučovací hodiny Místo konání Určeno Obsah Lektor Rozsah Cena KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava učitelům I. a II. st. ZŠ Pracovní dílna, ve které se učíme nápodobou a rozborem modelu - rozbor odučených autentických plánů vyučovacích hodin nejlépe s videem. Jaké cíle vyučující volili? Jak je formulovali jazykem žáků? Jak určili, z čeho budou čerpat důkazy o tom, že učení probíhá? Jak poznávali kvalitu důkazů? Jaké prostředky k naplnění cílů volili? Na rozbory modelových hodiny navážeme rozbory hodin účastníků a nakonec bude plánovat společně vylepšení. Dílna je vedena konstruktivistickým způsobem výuky. PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová 16 h Kč Využití textů při výuce žáků Místo konání Určeno Obsah Lektor Rozsah Cena KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava učitelům I. a II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Prozkoumáme, co vše slibuje dobrý text a co vše musí text nabízet, aby s ním byla dobrá výuka. Zlepšíme svou schopnost rozpoznat, čím jsou texty pro žáka podnětné a pro výuku vhodné. Zlepšíme to, jak volíme aktivity s textem (otázky, úkoly), aby využívaly potenciálu textu a udržely žákovu spolupráci. Propojíme tak povahu a potenciál textu s činnostmi čtenáře a s metodami, které známe pro rozvoj čtení a čtenářství, případně se seznámíme s dalšími metodami k tomu příhodnými. S sebou doneste tři texty, které žáci ve vlastní výuce účastníka četli, a jednu stručnou přípravu hodiny, v níž byl text používán. PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová 16 h Kč Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele přírodních věd Místo konání Určeno Obsah Lektor Rozsah Cena KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Účastníci si v pracovních dílnách vyzkouší modelové hodiny na rozvoj čtenářství v přírodovědných předmětech. Pojmenují čtenářské strategie a konkrétní metody vhodné pro práci s odbornými a naučnými texty. Sestaví základní návrh hodiny, ve které uplatní dané čtenářské strategie a metody pro rozvoj čtenářských dovedností. tým lektorů 24 h Kč Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele společenských věd Místo konání Určeno Obsah Lektor Rozsah Cena KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Cílem semináře a pracovní dílny je představit učitelům společenskovědních předmětů nejrůznější čtenářské strategie, které vedou k podpoře čtenářské gramotnosti, a které budou moci následně uplatnit ve vlastní výuce těchto předmětů. tým lektorů 24 h Kč 14

15 Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele českého jazyka Místo konání Určeno Obsah Lektor Rozsah Cena KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava učitelům I. a II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní k použití ve výuce českého jazyka. Ověří nové nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní. Seznámí se s postupy a nástroji autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků. Budou systematičtěji než dosud rozvíjet čtenářskou gramotnost žáků. tým lektorů 24 h Kč Kooperativní učení v předmětech ZŠ Místo konání Určeno Obsah Lektor Rozsah Cena KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava učitelům I. st. ZŠ Seminář je založen na metodické pomoci učiteli při zařazování kooperativního učení do výuky, odzkoušení si kooperace a tvorbu kooperativních cílů, které vedou k rozvoji očekávaných výstupů a klíčových kompetencí v jednotlivých předmětech. Na základě modelové hodiny si účastníci ujasní znaky, cíle, plánování a celkové uspořádání kooperativní výuky. tým lektorů 5 h 710 Kč Efektivní management škol Projekt EMA - Efektivní management škol byl realizován od listopadu 2009 do června roku Cílem projektu bylo reagovat na potřebu pružně a permanentně vzdělávat vedoucí pracovníky škol v období probíhající systémové kurikulární reformy a při zvýšené potřebě zajistit relevantní vzdělávací nabídku k významným společenskoekonomickým změnám v Moravskoslezském kraji. Účelem projektu bylo vytvořit a vyzkoušet nové a inovované vzdělávací programy pro rozvoj manažerských dovedností a pro tréninky kompetencí manažerů a s využitím e- learningových a zážitkových forem zvýšit znalosti a dovednosti především manažerů škol realizujících školní vzdělávací programy. V rámci udržitelnosti tohoto projektu nabízíme pro další období tyto vzdělávací programy: Vzdělávací lídr Číslo akce Určeno Obsah Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena (1. skupina) vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ a další zájemce Time management pro vedoucí pracovníky , zahájení v 8:30 h 16 h Hotel Sepetná, Ostravice Mgr. Lubomír Pelech 970 Kč (+ cca 1450 Kč za ubytování a stravu, účastník hradí na místě) Vzdělávací lídr Číslo akce Určeno Obsah Termín Rozsah Místo konání Lektor Cena (2. skupina) vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ a další zájemce Time management pro vedoucí pracovníky , zahájení v 8:30 h 16 h Hotel Sepetná, Ostravice (bude upřesněno) Mgr. Lubomír Pelech 970 Kč (+ cca 1450 Kč za ubytování a stravu, účastník hradí na místě) 15

16 Finanční management Číslo akce Určeno vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ Obsah Zřizovací listina - Vymezení povinností a odpovědností; Vztah se zřizovatelem; Majetkové vztahy) Hospodaření podle zákona č. 250/2000 Sb. - Požadavek na stanovení příspěvku na provoz; Fondy příspěvkové organizace; Zpráva o hospodaření a výroční zpráva; Porušení rozpočtové kázně; Prostředky z rozpočtu EU; Základy účetnictví - Majetek a inventarizace; Finanční operace, Účetní závěrka, Vnitřní směrnice, Daňová problematika Finanční kontrola - Vnitřní kontrolní systém; Rizika Poznatky z kontrol hospodaření, praktické příklady atd. Termín a , vždy od 8:30 do 15:30 Rozsah 32 h (16 h + 16 h e-learning) Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Lektor Ing. Blanka Štefanková, Ing. Pavlína Mikloszová Cena Kč Doporučujeme také další níže uvedené kurzy formou blended learningu Blended learning moderní forma vzdělávání, která kombinuje standardní výuku s e-learningem. Je vstřícná k samostudiu a k plánování času, uspokojí požadavky především zástupců ředitelů a ředitelů s kratší praxí. Kurzy budou mít tuto strukturu: Prezenční část úvodní 8hodinový workshop vedený zkušenými manažery a konzultanty (8:30 až 15:30) Distanční část 16 h e-learningová aplikace s připraveným poradenským a vzdělávacím programem s podporou tutora během studia. Prezenční část závěrečný 8hodinový workshop k projednání a vyladění jednotlivých oblastí (8:30 až 15:30) Termíny u těchto kurzů budou stanoveny až po naplnění dostatečným počtem účastníků. Moderní personální management V rámci vzdělávacího programu se seznámíte s procesy a doporučenými nástroji v těchto oblastech: Strategie řízení lidských zdrojů jako součást strategie firmy; Firemní kultura a komunikace; Zajištění a využití zpětné vazby od zaměstnanců; Řízení a hodnocení výkonu; Motivace zaměstnanců. V jeho průběhu si pod vedením profesionálního tutora připravíte koncept svých dílčích projektů k vybraným oblastem k jejich zavedení ve Vaší škole. Zároveň získáte informace o dalších nástrojích a technikách pro strategické řízení. Forma: prezenční část 16 h a distanční část 16 h, 8:30 15:30 h Ing. Zbyněk Dvořák Cena: Kč Číslo akce: Místo konání: OP KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Ověřené systémy autoevaluace Kurz je zaměřen na základní procesy a aktuální systémy, které umožňují efektivní provádění vlastního hodnocení školy. Po jeho absolvování se budete orientovat v teorii evaluace, v právních normách, vyhláškách a dalších dokumentech souvisejících s řízením kvality a vlastním hodnocením školy i v mezinárodním kontextu. Pochopíte komplexnost autoevaluačního procesu. Naučíte se využívat diagnostické nástroje pro získávání relevantních dat, analyzovat získaná data a interpretovat výsledky v rámci zprávy o vlastním hodnocení školy. Seznámíte se s autoevalučními metodikami, které jsou v současné době realizovány v ČR. Forma: prezenční část 16 h a distanční část 16 h, 8:30 15:30 h Mgr. Martin Rangl Cena: Kč Číslo akce: Místo konání: OP KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava 16

17 Strategické plánování ve školství a ve škole Připomenete si znaky efektivní školy. Seznámíte se s definováním marketingu. Pochopíte podstatu aplikace marketingu ve škole a pro školu. Seznámíme se s nejnovější koncepcí marketingu a koncepcí tzv. školního marketingu. Budeme diskutovat možné omyly a mýty v uplatňování marketingu v oblasti školství. Forma: prezenční část 16 h a distanční část 16 h, 8:30 15:30 h Doc. Ludvík Eger Cena: Kč Číslo akce: Místo konání: OP KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Moderní strategický management Účastník se seznámí s nejaktuálnějšími trendy v oblasti strategického managementu, uvědomí si proces změn ve škole a aktivně bude veden k realizaci změn pomocí moderních metod a strategického řízení. Rovněž si připraví vlastní projekt změny pro svou organizaci. Forma: prezenční část 16 h a distanční část 16 h, 8:30 15:30 h Ing. Zbyněk Dvořák Cena: Kč Číslo akce: Místo konání: OP KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Metodika řízení škol viz str. 8 tohoto katalogu Kontakt pro dotazy: KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Ing. Renata Kocurková renata.kocurkova@kvic.cz Eva Šafarčíková eva.safarcikova@kvic.cz EduČas aneb Systémová podpora edukace moderní historie a výchovy k občanství ve školách Moravskoslezského kraje. Tento projekt byl realizován v období od 3. března 2010 do 28. února Partnerem projektu byl Moravskoslezský kraj. Naplňoval globální cíl oblasti podpory 1.3 OPVK-IPo a byl financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Aktivity projektu byly zaměřeny na moderní dějiny a aktivizační metody výuky. Byly určeny učitelům, kteří se věnovali edukaci RVP Člověk a společnost na základních i středních školách. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách sborník Edukace ČaSu (výukové materiály, pracovní listy a přípravy na hodiny pro učitele dějepisu, výchovy k občanství a základů společenských věd) metodické listy projektu Rukověť moderních dějin (metodické materiály pro učitele dějepisu a výchovy k občanství) V rámci udržitelnosti tohoto tříletého projektu vám nabízíme vzdělávací programy: Konzultační seminář Místní historie (nejen Petřvaldu) v hodinách dějepisu Číslo akce Termín od h Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno učitelům dějepisu na ZŠ a SŠ 17

18 Obsah Lektor Rozsah Cena Náměty na práci s informacemi (pracovní listy, vyhledávání informací, jejich zpracování a prezentace), organizace exkurzí do blízkého okolí, setkání s pamětníky na školních besedách a zkušenosti s projektovým vyučováním v hodinách dějepisu. Mgr. Lenka Kocurková, ZŠ a ZUŠ Petřvald, Mgr. Julie Janková Matiční gymnázium Ostrava 2 h ZDARMA Konzultační seminář Uprchlická krize live Číslo akce Termín od h Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno učitelům dějepisu na ZŠ a SŠ Obsah Rakousko je na tzv. balkánské cestě první "bohatou" zemí a přijalo několik desítek tisíc uprchlíků. Jak se s touto problematikou u našich jižních sousedů vyrovnávají, co na to Rakušane, co přinesly minulé migrační vlny (čečenská, jugoslavská, turecká, kurdská, afgánská)? Téma islamizace a radikalizace u mladistvých, jak probíhá výuka ve třidách, kde ani jeden z žáků nemá němčinu jako rodný jazyk? O těchto i dalších otázkách, které Vás budou zajímat, mate možnost diskutovat s lektorem, který působí na základní škole, ve volnočasových centrech a vede kurzy pro migranty v rakouském Grazu. Lektor Mgr. Jiří Tůma (učitel a lektor - Graz Rakousko) Rozsah 2 h Cena ZDARMA Jak učit dějepis na 1. stupni ZŠ? Číslo akce Termín od 13:00 h Místo konání KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 Určeno učitelům I. st. ZŠ Obsah Nemáte čas nechat žáky v rámci výuky dějepisu samostatně zkoumat, objevovat, získávat informace a zaznamenávat je? Nevíte, která historická témata máte na 1. stupni učit? Seminář vám prakticky ukáže, jak zvládnout základní učivo zajímavou, přiměřenou a efektivní formou a jak mít na vše dostatek času. Lektor Mgr. Hana Mühlhauserová Rozsah 4 h Cena 890 Kč Náslechová hodina - Mnichov, měli jsme se bránit? Termín a místo konání Určeno Obsah Lektor Rozsah Cena budou upřesněny v případě naplnění kurzu min. 6 účastníky učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Praktická ukázka práce s žáky ve třídách, přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí žáků, které jsou v souladu s vlastním ŠVP školy. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Tentokráte na téma Mnichovská dohoda. Mgr. Jiří Tůma 4 h 400 Kč V rámci udržitelnosti projetu také nabízíme možnost účasti na dvou exkurzích, které pro vás připravíme při dostatečném počtu přihlášených účastníků předpokládaný termín podzim V případě zájmu nás prosím kontaktujte. 18

19 Po stopách nesvobody Termín Místo konání Určeno Obsah Rozsah Cena bude upřesněn Příbram, Terezín, Praha učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Vzdělávací exkurze Vám umožní nejen navštívit zajímavá místa spojená s naší novodobou historií, ale i absolvovat semináře ve vzdělávacích střediscích v Muzeu Terezín, Židovském muzeu v Praze a na Ústavu pro studium totalitních režimů. Na exkurzi budete mít možnost získat spoustu námětů do výuky, materiálů i vlastní fotodokumentaci. 24 h Kč + ubytování a strava Zahraniční odborná exkurze učitelů Termín Místo konání Určeno Obsah Rozsah Cena bude upřesněn Holandsko učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Odborná stáž v Holandsku. Účastníci zde absolvují několik metodických seminářů ve vzdělávacích institucích. Metody New thinking skills jsou aplikovány na konkrétní témata a učivo v oblasti společenských věd (moderní dějiny, sociální dějiny, toleranci, práci s mapami, regionální dějiny, problematiku příhraničního regionu, industrializaci tato témata jsou velmi jednoduše aplikovatelná i na naše podmínky). Součástí stáže bude absolvování interaktivních programů pro žáky a studenty v muzeích i návštěvy škol. 40 h Kč V případě, že máte zájem být informováni o aktuálních novinkách v oblasti moderních dějin a chystaných aktivitách pro učitele dějepisu a občanské výchovy, zašlete svůj na níže uvedenou kontaktní osobu. Další aktivity nabízené v rámci udržitelnosti tohoto projektu naleznete na webových stránkách: Kontaktní osoba Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz, tel Informatorium školy mateřské Tento tříletý nadregionální projekt byl realizován v letech v Moravskoslezském, Olomouckém, Zlínském a Jihomoravském kraji. Vedl ke změně vzdělávacích strategií a přístupů k osobnosti dítěte předškolního věku v souladu se záměry kurikulární reformy a RVP PV. Prohloubil profesionalitu pedagogů, podpořil implementaci ŠVP. Jeho realizací bylo docíleno zvýšení kvality předškolního vzdělávání, a to především prohloubením individualizace práce s dítětem, rozvojem jeho základních klíčových kompetencí pro úspěšné začlenění do školního i společenského života. V rámci udržitelnosti projektu vám nabízíme tyto vzdělávací programy: Ilustrace práce s dětmi v MŠ Určeno Obsah Rozsah Cena učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tematického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Během náslechu se účastnice seznámí s prostředím mateřské školy. Prostřednictvím ukázky přímé práce s dětmi získají inspiraci pro vlastní práci, nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. 4 h 510 Kč 19

20 Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání; téma od 8:00 do 11:15 jaro 2017 od 08:00 do 11:15 Emoční a sociální rozvoj osobnosti Vendula Wrožynová, DiS. Jana Poulíčková MŠ Kouzelný svět, Frýdek-Místek; rozvoj čtenářských dovedností a kritického myšlení MŠ Frýdek-Místek, Anenská 656; rozvoj předčten. dovedností, propojenost všech 5 oblastí RVP PV Určeno Obsah Rozsah Cena učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Program nabízí ojedinělou možnost zaměřit se na rozvoj žádoucích dovedností, rozvoj schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšný start dětí ve škole a jejich plné začlenění do školního a společenského života. Pedagog bude pracovat s porozuměním a schopností zvládnout pasivní i aktivní agresi dětí a eliminovat konflikty. Pedagogové v programu budou formou interakčních workshopů procházet jednotlivé oblasti lidských potřeb, reakce na nenaplněné potřeby a následně způsoby jak zvládat negativní reakce a vytvářet a posilovat pozitivní návyky. Účastníci si donesou psací potřeby, papírový blok a pohodlné oblečení. 16 h Kč Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání od 8:30 do 15:30 1. část KVIC Opava Mgr. Natália Toflová od 8:30 do 15:30 2. část Hany Kvapilové 20 Informatorium školy mateřské Určeno Obsah Rozsah Cena učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Konference a pracovní dílny vedené interaktivními, aktivizujícími metodami přispějí účastníkům k usnadnění orientace ve školských dokumentech a poskytnou náměty a nástroje k úspěšné realizaci kurikulární reformy v předškolním vzdělávání. Vyměníte si vlastní dosavadní zkušenosti, získáte nové náměty a inspiraci pro práci s dětmi předškolního věku. Základní témata: Současné trendy předškolního vzdělávání; Školní a třídní kurikulum; Evaluace a inovace ŠVP z pohledu MŠ. a) dvoudenní varianta 12 h, b) jednodenní 8 h a) Kč, b) Kč Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání a) od 8:30 do 16:30 PhDr. Hana Slaná, od 8:30 do 11:45 PhDr. Zora Syslová, KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 b) Mgr. Eva Svobodová, a vybrané MŠ od 8:30 do 16:30 a tvořivé učitelky a ředitelky MŠ Regionální setkání učitelek předškolní výchovy aneb Čteme s nečtenáři Určeno Obsah učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Účastníci se seznámí s metodami aktivního učení, které rozvíjejí čtenářskou gramotnost. Půjde o metody určené předškolním dětem, které vedou k nenásilnému, přirozenému získávání čtenářských dovedností. Důraz bude kladen na propojení verbální a smyslové složky v jednotlivých aktivitách, na vedení dialogu s dětmi při čtení knih. Součástí semináře budou i ukázkové lekce s následnou reflexí a analýzou. Účastníci se dozvědí, jak motivovat a vést děti k tomu, aby vnímaly čtení a psaní jako radostné a smysluplné aktivity, jakou roli pro rozvoj jazyka hraje výukové prostředí, co lze očekávat od dětí v určitém vývojovém stádiu, ujasní si pojem čtenářská gramotnost, seznámí se s jejími složkami 20

21 Rozsah Cena a možnostmi jejího rozvoje. V neposlední řadě získají i tipy na zajímavé knihy pro nečtenáře a začínající čtenáře. 16 h Kč Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání Mgr. Miroslava KVIC Nový Jičín, Štefánikova březen 2017 od 8:30 do 15:30 h Škardová a další 826/7 Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz; tel , Připraveny máme pro vás i další vzdělávací programy úspěšně realizované v rámci projektu Informatorium. Jejich přehled je zveřejněn také na Konkrétní termíny realizace stanovíme při počtu minimálně 10 přihlášených zájemců na vzdělávací program: Č. t. Název a stručný obsah Rozsah Osobnostní sociální výchova v MŠ Klíčové principy a nástroje, které podporují zdravý vývoj dítěte, analýza nevhodných vzorců chování dětí, příklady, jak pracovat na jejich korekci nebo dokonce nahrazení. Nastavení a udržení neohrožujícího prostředí v MŠ. Sociální dovednosti a efektivní komunikace Variabilita a úroveň sociální interakce, kvalitní a efektivní formy komunikace. Jak předcházet komunikačním chybám a z nich pramenícím konfliktům. Emoce v MŠ Program navazuje na Emoční a sociální rozvoj osobnosti. Zaměřuje se na rozvoj žádoucích dovedností, schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšné zaškolení. Týmová práce a komunikace Prohloubení komunikačních a týmových dovedností; Facilitační techniky; Konstruktivní zpětná vazba, Součástí jsou i modelové a simulační situace. Neboj se, zvládneš to Práce s dětmi do 6-ti let. Základní potřeby dítěte a jejich vývoj, životní scénáře význam a vliv na chování. Nejčastější chyby při výchově a jejich dopady na život dítěte. Základní výchovný vzorec pro učitele. Pedagogická diagnostika pro MŠ - metodická podpora Určeno absolventů semináře Pedagogická diagnostika pro MŠ. Reflexe vytvořeného IVP pro sledované dítě, korekce individ. přístupu učitele. Využití typologie MBTI v MŠ Program vede k porozumění sobě samému, kolegyním a především dětem v MŠ z hlediska vrozených dispozic, které výrazně ovlivňují chování, komunikaci a způsoby učení. Předškolní věk - základ rozvoje intelektu a osobnosti Základní charakteristika nadaných dětí, jejich typické projevy. Osvědčené způsoby práce s nadanými dětmi. Komunikace pro učitelky MŠ Metoda VTI jako efektivní nástroj, jak porozumět dětem, jak na ně reagovat a udržet s nimi kontakt. (Výcvikový program). Komunikace s rodiči v MŠ Rozvoj komunikačních dovedností učitelek. Základní principy efektivní komunikace s rodiči, krokování rozhovoru, modelové situace, trénink. Kompetentní učitelka MŠ Práce s kurikulárními dokumenty, které reprezentují učitelské standardy (Mezinárodní učitel 21. století: Mezinárodní profesní rámec kvality ISSA, Pohoda a zapojení). 16 h 4 h 16 h 16 h 6 h 6 h 25 h 8 h 48 h 12 h 32 h 21

22 Čteme s nečtenáři a učíme je kriticky myslet Metody aktivního učení, které rozvíjejí kritické myšlení a čtenářskou gramotnost u nečtenářů. Modelové situace, pedagogická analýza. Regionální setkání učitelek předškolní výchovy aneb Čteme s nečtenáři Představení metod aktivního učení k rozvíjejí předčtenářské gramotnosti. Regionální setkání učitelek PřV aneb Hodnotící aktivity v mateřské škole Využití evaluačních nástrojů v praxi MŠ - Rámec kvality učitele a RoK v MŠ (rozvoj kompetencí v MŠ). Alternativy dobré praxe v MŠ Exkurze do 2 MŠ, které pracují podle zajímavého/výjimečného školního vzdělávacího programu vytvořeného podle RVP PV. (S)dílna Moderované sdílení zkušeností max. 12 učitelek na předem určené téma. Vstupenkou na (S)dílnu je písemně připravený alespoň jeden nápad k dané tématice. 24 h 8 h 8 h 14 h 2-3 h Přihlášky poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín nebo elektronicky. Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, tel , Integrace na druhou aneb Zkvalitnění systému péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v Moravskoslezském kraji Projekt byl realizován v letech 2009 až 2012 spolu s dalšími partnerskými organizacemi (PPP Frýdek-Místek a PPP Opava, KVIC Nový Jičín), vedl k prohloubení a zkvalitnění zavedeného systému podpory individuálně integrovaných žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních školách běžného vzdělávacího proudu v MSK, v nichž jsou zřízena školní poradenská pracoviště (ŠPP). V rámci pátého roku udržitelnosti tohoto projektu vám nabízíme tyto vzdělávací programy: Možnosti rozvoje dítěte s mentálním postižením v podmínkách současné školy Určeno Obsah Rozsah Cena učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Seznámíte se se specifiky učení žáků s mentálním postižením, získáte praktické náměty, jak lze komplexně rozvíjet osobnost dítěte s mentálním postižením. Témata: Specifika percepce, možnosti rozvoje zrakového, sluchového, čichového, chuťového, hmatového vnímání a prostorové orientace. Specifika a možnosti rozvoje myšlení a paměti, pozornosti, vůle a komunikace. Specifika učení žáků s mentálním postižením - čtenářské dovednosti, psaní a počítání. Sociální učení v kontextu inkluze. 20 h Kč Číslo akce Termín Lektor Místo konání a vždy od 8:30 do 17:45 h Práce s dětmi s poruchami chování Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS. KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 Určeno Obsah učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Seznámíte se s metodikou práce s dětmi s poruchami chování, které jsou integrovány do podmínek běžných škol, s příčinami, projevy a souvislostmi kontinua. Naučíte se používat edukační postupy - pozitivní posilování, monitoring, strukturované učení, rozvoj sociálních 22

23 Rozsah Cena dovedností (komunikace, asertivita, práce s emocemi a agresivitou). Cílem celého semináře bude dát účastníkovi komplexní přehled péče a současně i edukace rodičů dětí s poruchami chování. 20 h Kč Číslo akce Termín Lektor Místo konání a vždy od 8:30 do 17:45 h a PaedDr. Karla Vítková PhDr. Nora Gavendová PaedDr. Karla Vítková PhDr. Nora Gavendová Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno Obsah Rozsah Cena učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol V kurzu si osvojíte pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení, získáte komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámíte se s pedagogickými postupy i s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů. 40 h Kč Číslo akce Termín Lektor Místo konání část část část část vždy od 8:30 do 17:45 h Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc. Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, tel , KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 Škola pro život V rámci udržitelnosti projektu si Vám dovolujeme nabídnout vzdělávací programy: Projekt byl realizován v letech a byl zaměřen na zkvalitnění výuky žáků se sociokulturním znevýhodněním a zvýšení jejich motivace k učení jako prevenci předčasného odchodu ze systému vzdělávání. Do projektu bylo zapojeno 7 škol z Moravskoslezského kraje (Ostrava, Bohumín, Karviná). V rámci udržitelnosti projektu si Vám dovolujeme nabídnout tyto vzdělávací programy: Estetickou výchovou napříč předměty Číslo akce Termín od 8:30 do 15:30 h Určeno učitelům 1. st. ZŠ Obsah Přijďte se seznámit s příklady zařazení estetické výchovy do výchovně vzdělávacího procesu s ohledem na žáky ze sociokulturně méně podnětného až nepodnětného prostředí. Seminář je doplněn konkrétní ukázkou výuky, seznámíte se s prací žáků a s konkrétními příklady zařazování estetické výchovy napříč předměty ve výuce. Získáte metodický materiál pro uplatňování estetické výchovy ve své výuce. Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Moravská Ostrava Rozsah 8 h Lektor Ing. Božena Šmolková Cena 860 Kč 23

24 Výtvarný výraz jako součást estetické výchovy Číslo akce Termín předběžně květen 2017 Určeno učitelům 1. st. ZŠ, učitelům výtvarné výchovy Obsah Seminář má informativně zážitkový charakter a je zaměřen k využití potenciálu výtvarné exprese a vybraných forem její reflexe v oblasti estetické výchovy dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Na základě aktivního experimentu otevírá možnost zážitku autentické výtvarné výpovědi a jejího dalšího rozpracování jakožto hledání postojů ke konkrétním životním tématům v rámci vzdělávacích, výchovných, sociálních, kulturních a dalších aktuálních kontextů. S sebou volnočasový oděv. Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Rozsah 8 h Lektor Mgr. Jana Richterová Cena Kč Naše třída, práce s třídním kolektivem Číslo akce Termín předběžně duben 2017 Určeno učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ Obsah Seminář je podaný sebezkušenostní formou. Je určen pro kolektivy škol. Seminář je zaměřen na práci s dynamikou třídy. Pedagogové prochází v rámci týmu pedagogů jednotlivými programy uplatnitelnými v rámci třídnických hodin tak, aby se i u pedagogického sboru upevňovaly dobré komunikační návyky, zvýšila se soudržnost a vzájemně se podpořilo zvýšení funkční komunikace mezi dospělými. Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Rozsah 16 h Lektor Ing. Anna Richterová Cena Kč Práce se skupinami žáků a se třídami, které nás stojí hodně sil Číslo akce Termín 22. až Určeno učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ, středních škol Obsah Dvoudenní seminář je vzdělávací program založený na teoreticko-praktických základech, které jsou v průběhu zapracovány do práce s konkrétními třídami dané školy. Každý seminář je tedy přizpůsoben konkrétním požadavkům dané školy na základě požadavků učitelského týmu. Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Moravská Ostrava Rozsah 16 h Lektor Mgr. Karel Opravil Cena Kč Regionální setkání učitelů Číslo akce Termín předběžně květen 2017 Určeno učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ, speciálních škol Obsah Regionální setkání je určeno zejména pro učitele, kteří pracují s dětmi ze sociálně znevýhodněného prostředí. Akce nabídne praktické semináře: Neposedné děti, Nápadníček projektů a aktivit, Vliv sociálního znevýhodnění na vzdělávání žáků - rozpoznávání skrytých příčin (ne)úspěchu sociálně znevýhodněných žáků. Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Moravská Ostrava Rozsah 14 h Lektor Mgr. Vlasta Geryková, Mgr. Silvie Quisová, Ph.D, Mgr. Lucie Stanjurová Cena 980 Kč 24

25 Další připravované vzdělávací programy budou průběžně zveřejňovány na našich webových stránkách: Přihlášky, v případě Vašeho zájmu, zasílejte obratem na adresu dvpp@ov.kvic.cz, popř. poštou na KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava. Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz Ing. Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz Šafarčíková Eva, eva.safarcikova@kvic.cz (přihlášky) Projekt Elektronická školička V rámci udržitelnosti projektů ESF Vám nabízíme cenově zvýhodněné ICT kurzy Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy Určeno Obsah Rozsah Cena pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Výuka českého jazyka a literatury s podporou ICT Určeno Obsah Rozsah Cena pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci kurzu se seznámí s výukovým softwarem, který můžou v hodinách českého jazyka a literatury využít. Mohou si osvojit různé možnosti využití Českého národního korpusu. Seznámí se s různými typy informačních zdrojů pro výuku českého jazyka a literatury na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Výuka matematiky s podporou ICT Určeno Obsah Rozsah Cena pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci mají možnost seznámit se s vhodným sw pro výuku matematiky (např. Cabri, Geonext, Derive, GeoGebra) a zdroji výukových objektů pro matematiku na Internetu. Výbornou pomůckou pro učitele bude i referenční seznam českých a zahraničních portálů s výukovými materiály, metodikami práce s interaktivními výukovými objekty. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Mediální výchova s podporou ICT Určeno Obsah Rozsah Cena pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsahem kurzu je možnost užití MMT při přípravě a realizaci výuky práce s videokamerou, webkamerou a další technikou, práce s programy pro práci s videem, zvukem a fotografiemi, vedení žáků při práci s MMT, začlenění ICT do mediální výchovy. Důraz je zde kladen na prezentování možné manipulace s digitální informací a objasnění fungování médií v dnešním světě. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč 25

26 Grafika a fotografie s podporou ICT Určeno Obsah Rozsah Cena pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Absolvent kurzu nahlédne do světa fotografování, bude pracovat a experimentovat s fotoaparátem. Naučí se fotografie upravovat na počítači pomocí rastrového programu GIMP (narovnání a ořez fotografie, změna velikosti fotografie, její barevné vylepšení, retuše apod.). Seznámí se s tvorbou jednoduchého vektorového obrázku v programu Corel (alternativa Inkscape). Bude schopen vytvářet jednoduché koláže, fotomontáže a grafické návrhy - leták, logo, vizitka, plakát, webovou grafiku apod. Bude umět vkládat a upravovat obrázky a kliparty v programu Word. Tento kurz neopomene poukázat na dnes velmi používanou formu výukových multimediálních prezentací, kde se integrují do jednoho celku různé datové soubory např. fotografie, obrázky, texty, tabulky, zvuky, videa, animace apod. Účastníci kurzu zvládnou takto vytvořit jednoduché multimediální prezentace v programu Windows Movie Maker a PowerPoint tvorba fotoalba. V závěru se naučí vytvořit webovou prezentaci v on-line aplikaci Webnode bez nutnosti znát programovací jazyk HTML. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Praktické využití e-learningového prostředí LMS Moodle ve škole Určeno Obsah Rozsah Cena pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci kurzu se naučí aktivně pracovat s uživatelským prostředím LMS Moodle ve vztahu ke své vzdělávací oblasti. Naučí se v tomto prostředí vytvářet studijní kurzy k podpoře výuky svých žáků, k individualizaci výuky se zohledněním specifických potřeb jednotlivých žáků s možností práce z jejich domácího prostředí. Absolvent umí vkládat různé druhy studijních materiálů a doporučených internetových výukových zdrojů, naučí se vytvořit zpětnovazebné činnosti pro žáky ve formě odevzdávání a elektronického vyhodnocení úkolů a odesílat příspěvky do diskusních fór. Důraz v kurzu je kladen na poskytování zpětné vazby žákovi, jako nástroje pro jejich individuální pokrok. 30 h prezenčně + 10 h e-learning Kč Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole a za výše uvedenou smluvní cenu. Zadejte svůj požadavek pomocí u nebo telefonicky Kateřině Vyhlídalové, katerina.vyhlidalova@kvic.cz, Projekt RESTART reg. č. CZ.1.07/1.3.00/ Projekt RESTART byl realizován společně s naší organizací 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny školy byly na pozici finančního partnera. Školy byly postupně připravovány na využití dotykových zařízení ve výuce (tablet, konvertibilní NTB). Problematice ICT ve školách se věnujeme i nadále v rámci činnosti Informačních center Moravskoslezského kraje Náš expertní tým jsme posílili novými členy z realizovaného projektu a síť ICeMSK nyní průběžně zajišťuje nabídku ICT kurzů a konzultací pro školy. Naši konzultanti jsou připraveni Vám pomoci přímo ve Vaší škole. V případě zájmu o tuto službu prosím pište na blanka.kozakova@kvic.cz Více o nabídce kurzů naleznete na Veškeré výstupy z projektu prezentujeme na 26