mapa Moravy podle J.A.Komenske ho, roku 1627
|
|
- Natálie Musilová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 mapa Moravy podle J.A.Komenske ho, roku 1627
2 TOPOGRAFICKÉ PLOCHY zemský povrch je členitý, proto se v technické praxi nahrazuje tzv. topografickou plochou, která má přibližně stejný průběh (přesné znázornění není možné) v případě zobrazování malých částí povrchu používáme kótované promítání vrstevnice - čára na mapě spojující průměty bodů zemského povrchu, které mají stejnou nadmořskou výšku ekvidistance - rozdíl nadmořských výšek sousedních vrstevnic souhrn kótovaných průmětů vrstevnic tvoří tzv. vrstevnicový plán při zobrazování topografické plochy udáváme měřítko 1 : M, což je poměr úsečky změřené na mapě ku odpovídající délce ve skutečnosti
3 Vrstevnice můžeme také získat jako řezy topografické plochy rovinami o kótách, které jsou násobky zvolené ekvidistance. Průměty těchto řezů do průmětny jsou hledané vrstevnice. Vrstevnice jsou většinou uzavřené čáry, které se neprotínají. V přechodu mezi klesáním a stoupáním jsou za sebou dvě vrstevnice stejné kóty.
4 Příklad: Bodem A ved te křivku daného spádu s = 1/2. Dále určete spádnici bodem A.
5 Příklad: Bodem A ved te křivku daného spádu s = 1/2. Dále určete spádnici bodem A.
6 Příklad: Bodem A ved te křivku daného spádu s = 1/2. Dále určete spádnici bodem A.
7 mezivrstevnice interpolace - vkládání nových vrstevnic, takzvaných mezivrstevnic, mezi vrstevnice už známé Další křivky na topografické ploše
8 mezivrstevnice interpolace - vkládání nových vrstevnic, takzvaných mezivrstevnic, mezi vrstevnice už známé Další křivky na topografické ploše
9 mezivrstevnice Další křivky na topografické ploše spádnice interpolace - vkládání nových vrstevnic, takzvaných mezivrstevnic, mezi vrstevnice už známé - čára na mapě, která je kolmá na vrstevnice (na ní měříme rozestup vrstevnic)
10 mezivrstevnice Další křivky na topografické ploše spádnice interpolace - vkládání nových vrstevnic, takzvaných mezivrstevnic, mezi vrstevnice už známé - čára na mapě, která je kolmá na vrstevnice (na ní měříme rozestup vrstevnic)
11 Významné spádnice: hřbetnice (hřbetní křivka) - spojuje průměty relativně nejvyšších bodů, má ze všech spádnic v oblasti hřbetu nejmenší sklon, ostatní spádnice se od ní rozbýhají údolnice (údolní křivka) - spojuje průměty bodů největšího vhloubení údolního terénního tvaru, ostatní spádnice se k ní sbíhají
12 Příklad: Spojte body A, B křivkou konstantního spádu.
13 Příklad: Spojte body A, B křivkou konstantního spádu.
14 Příklad: Spojte body A, B křivkou konstantního spádu.
15 Příklad: Spojte body A, B křivkou konstantního spádu.
16 Příklad: Spojte body A, B křivkou konstantního spádu.
17 Příklad: Spojte body A, B křivkou konstantního spádu.
18 Příklad: Spojte body A, B křivkou konstantního spádu.
19 Příklad: Spojte body A, B křivkou konstantního spádu.
20 Příčný profil Příčný profil topografické plochy podél dané přímky p je řez této plochy promítací rovinou přímky p.
21 Příčný profil Příčný profil topografické plochy podél dané přímky p je řez této plochy promítací rovinou přímky p. Pokud je jednoduchý, můžeme ho zakreslit do zadání.
22 Příčný profil Příčný profil topografické plochy podél dané přímky p je řez této plochy promítací rovinou přímky p. Obvykle se ale rýsuje zvlášt do obrázku mimo zadání.
23 Příčný profil Příčný profil topografické plochy podél dané přímky p je řez této plochy promítací rovinou přímky p. Obvykle se ale rýsuje zvlášt do obrázku mimo zadání.
24 Příčný profil Příčný profil topografické plochy podél dané přímky p je řez této plochy promítací rovinou přímky p. Obvykle se ale rýsuje zvlášt do obrázku mimo zadání.
25 Pokud je profilová čára příliš výrazná či málo výrazná, používáme při vynášení kót jejich vhodné násobky
26 Pokud je profilová čára příliš výrazná či málo výrazná, používáme při vynášení kót jejich vhodné násobky
27 Pokud je profilová čára příliš výrazná či málo výrazná, používáme při vynášení kót jejich vhodné násobky
28 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
29 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
30 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
31 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
32 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
33 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
34 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
35 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
36 Příklad: Narýsujte příčný profil podél přímky p.
37 podélný profil Podélný profil topografické plochy podél dané křivky c je rozvinutím obecné válcové plochy, která je promítací plochou dané křivky.
38 podélný profil Podélný profil topografické plochy podél dané křivky c je rozvinutím obecné válcové plochy, která je promítací plochou dané křivky.
39 podélný profil Podélný profil topografické plochy podél dané křivky c je rozvinutím obecné válcové plochy, která je promítací plochou dané křivky.
40 Řez topografické plochy rovinou Řezem topografické plochy rovinou je křivka, kterou sestrojíme jako spojnici průsečíků vrstevnic topografické plochy a hlavních přímek roviny řezu o stejných kótách.
41 Řez topografické plochy rovinou Řezem topografické plochy rovinou je křivka, kterou sestrojíme jako spojnici průsečíků vrstevnic topografické plochy a hlavních přímek roviny řezu o stejných kótách.
42 Řez topografické plochy rovinou Řezem topografické plochy rovinou je křivka, kterou sestrojíme jako spojnici průsečíků vrstevnic topografické plochy a hlavních přímek roviny řezu o stejných kótách.
43 Řez topografické plochy rovinou Řezem topografické plochy rovinou je křivka, kterou sestrojíme jako spojnici průsečíků vrstevnic topografické plochy a hlavních přímek roviny řezu o stejných kótách.
44 Připomenutí spád přímky p: s = tg α = v r Spád roviny je roven spádu její spádové přímky. Interval přímky je roven převrácené hodnotě jejího spádu.
45 Spojení objektů s topografickou plochou Při budování komunikací, stavění budov a dalších objektů je třeba provést úpravy terénu. výkopy - budovaná plocha leží pod terénem, je nutné vykopat zeminu, spád výkopu značíme s v násypy - budovaná plocha leží nad terénem, je třeba navést zeminu, spád násypu značíme s n nulová čára - křivka, kde se mění výkopy a náspy, je to průsečnice roviny budovaného objektu s topografickou plochou řešíme výkopy a náspy od hran objektu, který chceme umístit do terénu hrany tohoto objektu mohou být přímky či křivky těmito hranami budeme vést plochy daného spádu (v případě, že hranou bude přímka půjde o roviny) pokud leží hrana objektu v rovině rovnoběžné s průmětnou, je situace zjednodušená
46 4 základní typy hran:
47 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 16, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem. s n = 1, s v = 5/3, M 1:100.
48 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 16, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem. s n = 1, s v = 5/3, M 1:100.
49 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 16, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem. s n = 1, s v = 5/3, M 1:100.
50 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 16, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem. s n = 1, s v = 5/3, M 1:100.
51 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 16, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem. s n = 1, s v = 5/3, M 1:100.
52 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 16, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem. s n = 1, s v = 5/3, M 1:100.
53 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 16, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem. s n = 1, s v = 5/3, M 1:100.
54 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 205, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem, je-li spád násypů s n = 4/3, spád výkopů s v = 1 a měřítko 1:100.
55 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 205, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem, je-li spád násypů s n = 4/3, spád výkopů s v = 1 a měřítko 1:100.
56 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 205, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem, je-li spád násypů s n = 4/3, spád výkopů s v = 1 a měřítko 1:100.
57 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 205, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem, je-li spád násypů s n = 4/3, spád výkopů s v = 2 a měřítko 1:100.
58 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 205, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem, je-li spád násypů s n = 4/3, spád výkopů s v = 2 a měřítko 1:100.
59 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 205, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem, je-li spád násypů s n = 4/3, spád výkopů s v = 2 a měřítko 1:100.
60 Příklad: Je dána vodorovná komunikace ve vrstevní rovině o kótě 205, terén je určený vrstevnicovým plánem. Vyřešte spojení cesty s terénem, je-li spád násypů s n = 4/3, spád výkopů s v = 2 a měřítko 1:100.
61 Rovina daného spádu vedená přímkou různoběžnou s průmětnou je dána přímka p, úkolem je proložit přímkou rovinu daného spádu s n bodem přímky o kótě 7 vedeme kužel daného spádu hledaná rovina je tečná rovina ke kuželu
62 Rovina daného spádu vedená přímkou různoběžnou s průmětnou je dána přímka p, úkolem je proložit přímkou rovinu daného spádu s n bodem přímky o kótě 7 vedeme kužel daného spádu hledaná rovina je tečná rovina ke kuželu i n = 1 s n... interval náspů (vzdálenost průmětů hlavních přímek)
63 Rovina daného spádu vedená přímkou různoběžnou s průmětnou je dána přímka p, úkolem je proložit přímkou rovinu daného spádu s n bodem přímky o kótě 7 vedeme kužel daného spádu hledaná rovina je tečná rovina ke kuželu i n = 1 s n... interval náspů (vzdálenost průmětů hlavních přímek) hlavní přímky o kótě 6 jsou tečny z bodu přímky o kótě 6 ke kružnici o středu v bodě 7 a poloměru i n
64 Rovina daného spádu vedená přímkou různoběžnou s průmětnou je dána přímka p, úkolem je proložit přímkou rovinu daného spádu s n bodem přímky o kótě 7 vedeme kužel daného spádu hledaná rovina je tečná rovina ke kuželu i n = 1 s n... interval náspů (vzdálenost průmětů hlavních přímek) hlavní přímky o kótě 6 jsou tečny z bodu přímky o kótě 6 ke kružnici o středu v bodě 7 a poloměru i n určíme spádovou přímku roviny a další hlavní přímky
65 V případě, že je dán spád výkopů s v a danou přímkou p se tedy mají vést roviny výkopů, je situace obdobná.
66 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
67 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
68 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
69 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
70 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
71 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
72 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
73 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
74 Příklad: Určete spojení cesty s terénem. s v = 4/3, s n = 1, M 1:100
75 Plocha daného spádu proložená prostorovou křivkou v prostoru je dána křivka c, úkolem je proložit křivkou plochu daného spádu s n c 1... průmět křivky c
76 Plocha daného spádu proložená prostorovou křivkou v prostoru je dána křivka c, úkolem je proložit křivkou plochu daného spádu s n body křivky vedeme kužely daného spádu c 1... průmět křivky c i n = 1 s n... interval náspů (vzdálenost průmětů sousedních vrstevnic)
77 Plocha daného spádu proložená prostorovou křivkou v prostoru je dána křivka c, úkolem je proložit křivkou plochu daného spádu s n body křivky vedeme kužely daného spádu hledaná plocha je obalová plocha těchto kuželů
78 c 1... průmět křivky c i n = 1 s n... interval náspů (vzdálenost průmětů sousedních vrstevnic) vrstevnice hledané plochy jsou obalové křivky podstavných kružnic kuželů v příslušných výškách
79 Plocha daného spádu proložená prostorovou křivkou v prostoru je dána křivka c, úkolem je proložit křivkou plochu daného spádu s n body křivky vedeme kužely daného spádu hledaná plocha je obalová plocha těchto kuželů
80 c 1... průmět křivky c i n = 1 s n... interval náspů (vzdálenost průmětů sousedních vrstevnic) vrstevnice hledané plochy jsou obalové křivky podstavných kružnic kuželů v příslušných výškách
81 Plocha daného spádu proložená prostorovou křivkou v prostoru je dána křivka c, úkolem je proložit křivkou plochu daného spádu s n body křivky vedeme kužely daného spádu hledaná plocha je obalová plocha těchto kuželů
82 c 1... průmět křivky c i n = 1 s n... interval náspů (vzdálenost průmětů sousedních vrstevnic) vrstevnice hledané plochy jsou obalové křivky podstavných kružnic kuželů v příslušných výškách
83 Plocha daného spádu proložená prostorovou křivkou v prostoru je dána křivka c, úkolem je proložit křivkou plochu daného spádu s n body křivky vedeme kužely daného spádu hledaná plocha je obalová plocha těchto kuželů
84 c 1... průmět křivky c i n = 1 s n... interval náspů (vzdálenost průmětů sousedních vrstevnic) vrstevnice hledané plochy jsou obalové křivky podstavných kružnic kuželů v příslušných výškách
85 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
86 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
87 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
88 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
89 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
90 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
91 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
92 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
93 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
94 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
95 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
96 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
97 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
98 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
99 Příklad: Určete spojení stoupající zatáčky s terénem. s n = 2/3, s v = 1, M 1:200.
Topografické plochy KG - L MENDELU. KG - L (MENDELU) Topografické plochy 1 / 56
Topografické plochy KG - L MENDELU KG - L (MENDELU) Topografické plochy 1 / 56 Obsah 1 Úvod 2 Křivky a body na topografické ploše 3 Řez topografické plochy rovinou 4 Příčný a podélný profil KG - L (MENDELU)
BA008 Konstruktivní geometrie. Topografické plochy. pro kombinované studium. učebna Z240 letní semestr
BA008 Konstruktivní geometrie pro kombinované studium Topografické plochy přednášková skupina P-BK1VS1 učebna Z240 letní semestr 2016-2017 3. března 2017 Základní literatura Králová, Alice Liška, Petr
Terénní reliéf Morfologie terénních tvarů
Geodézie přednáška 5 Terénní reliéf Morfologie terénních tvarů Ústav geoinformačních technologií Lesnická a dřevařská fakulta ugt.mendelu.cz tel.: 545134015 Topografická plocha a terénní reliéf zemský
Konstruktivní geometrie - LI. Konstruktivní geometrie - LI () Kótované promítání 1 / 44
Kótované promítání Konstruktivní geometrie - LI Konstruktivní geometrie - LI () Kótované promítání 1 / 44 Obsah 1 Polohové úlohy 2 Spád přímky a roviny Konstruktivní geometrie - LI () Kótované promítání
II. TOPOGRAFICKÉ PLOCHY
II. TOPOGRAFICKÉ PLOCHY 1. Základní úlohy 1.1 Základní pojmy Topografická plocha je omezující plocha části zjednodušeného zemského povrchu. Při jejím zobrazování se obvykle používá kótované promítání.
Kótované promítání. Úvod. Zobrazení bodu
Úvod Kótované promítání Každá promítací metoda má z pohledu praxe určité výhody i nevýhody podle toho, co při jejím užití vyžadujeme. Protože u kótovaného promítání jde o zobrazení prostoru na jednu rovinu,
KONSTRUKTIVNÍ GEOMETRIE
KONSTRUKTIVNÍ GEOMETRIE Přednáška Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipliny společného základu (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.0021)
Topografická plocha Terénní reliéf Morfologie terénních tvarů Polohopisný a vrstevnicový plán
Topografická plocha Terénní reliéf Morfologie terénních tvarů Polohopisný a vrstevnicový plán Kartografie přednáška 7 Topografická plocha a terénní reliéf část povrchu Země se všemi nerovnostmi (bez budov,
BA008 Konstruktivní geometrie. Topografické plochy. Spojení objektu s topografickou plochou. pro kombinované studium
BA008 Konstruktivní geometrie pro kombinované studium Topografické plochy Spojení objektu s topografickou plochou přednášková skupina P-BK1VS1 učebna Z240 letní semestr 2016-2017 3. března 2017 Základní
KÓTOVANÉ PROMÍTÁNÍ KÓTOVANÉ PROMÍTÁNÍ
KÓTOVANÉ PROMÍTÁNÍ 2.KÓTOVANÉ PROMÍTÁNÍ Označíme: s...směr promítání, s p k c...kóta bodu C C 1 (k c )...kótovaný průmět bodu C. pokud k c 0 (k c 0), potom bod C leží nad (pod) průmětnou p. jednotka j=1cm
1 Topografické plochy
1 Topografické plochy 1.1 Spojení komunikace s terénem Úvodní pojmy Je dána komunikace, která má vůči okolnímu terénu znázorněnému topografickou plochou, obecnou polohu. Osa komunikace se nazývá niveleta,
Zadání domácích úkolů a zápočtových písemek
Konstruktivní geometrie (KG-L) Zadání domácích úkolů a zápočtových písemek Sestrojte elipsu, je-li dáno a = 5cm a b = 3cm. V libovolném bodě sestrojte její tečnu. Tento úkol je na krásu, tj. udělejte oskulační
ZÁKLADNÍ POJMY Z TRASOVÁNÍ
ZÁKLADNÍ POJMY Z TRASOVÁNÍ Vrstevnice = čára spojující body terénu se nadmořskou výškou stejnou Interval vrstevnic (ekvidistance) = výškový rozdíl mezi vrstevnicemi Spádnice = čára udávající průběh spádu
výrazně zaoblený tvar
ČTENÍ MAPY VÝŠKOVÝ PROFIL Dovednost: čtení reliéfu Vypuklé (konvexní) vs. vhloubené (konkávní) tvary reliéfu Spádnice je čára probíhající ve směru největšího sklonu terénního reliéfu, probíhá kolmo k vrstevnicím
A[ 20, 70, 50] a výška v = 70, volte z V > z S ; R[ 40, 20, 80], Q[60, 70, 10]. α(90, 60, 70).
Úkoly k zápočtu z BA008 Všechny úkoly jsou povinné. Úkoly číslo 4, 7, 12, 14 budou uznány automaticky, pokud poslední den semestru, tj. 3. 5. 2019, budou všechny ostatní úkoly odevzdané a uznané. 1. Je
Rozvinutelné plochy. tvoří jednoparametrickou soustavu rovin a tedy obaluje rozvinutelnou plochu Φ. Necht jsou
Rozvinutelné plochy Rozvinutelná plocha je každá přímková plocha, pro kterou existuje izometrické zobrazení do rov iny, tj. lze ji rozvinout do roviny. Dá se ukázat, že každá rozvinutelná plocha patří
Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta. Jan Helm. Topografické plochy. Katedra didaktiky matematiky
Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Jan Helm Topografické plochy Katedra didaktiky matematiky Vedoucí bakalářské práce: RNDr. Jana Hromadová, Ph.D. Studijní program:
Konstruktivní geometrie
Mgr. Miroslava Tihlaříková, Ph.D. Konstruktivní geometrie & technické kreslení Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny
Deskriptivní geometrie 2
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta aplikovaných věd Katedra matematiky Deskriptivní geometrie 2 Pomocný učební text - díl II Světlana Tomiczková Plzeň 4. května 2011 verze 1.0 Obsah 1 Středové promítání
Cyklografie. Cyklický průmět bodu
Cyklografie Cyklografie je nelineární zobrazovací metoda - bodům v prostoru odpovídají kružnice v rovině a naopak. Úlohy v rovině pak převádíme na řešení prostorových úloh, např. pomocí cyklografie řešíme
Mongeova projekce - úlohy polohy
Mongeova projekce - úlohy polohy Mgr. František Červenka VŠB-Technická univerzita Ostrava 16. 2. 2010 Mgr. František Červenka (VŠB-TUO) Mongeova projekce - úlohy polohy 16. 2. 2010 1 / 14 osnova 1 Mongeova
Elementární plochy-základní pojmy
-základní pojmy Kulová plocha je množina bodů v prostoru, které mají od pevného bodu S stejnou vzdálenost r. Hranolová plocha je určena lomenou čarou k (k σ) a směrem s, který nenáleží dané rovině (s σ),
VÝŠKOVÉ ŘEŠENÍ. kategorie S 9,5 a S 11,5... m m max. dovolená minimální hodnota... m m min doporučená minimální hodnota...
podélný sklon s : s max VÝŠKOVÉ ŘEŠENÍ s s 0,5% (smax viz zadání) značení podélného sklonu ve směru staničení: + s [%]... stoupání ve směru staničení s [%]... klesání ve směru staničení výsledný sklon
Deskriptivní geometrie pro střední školy
Deskriptivní geometrie pro střední školy Mongeovo promítání 1. díl Ivona Spurná Nakladatelství a vydavatelství R www.computermedia.cz Obsah TEMATICKÉ ROZDĚLENÍ DÍLŮ KNIHY DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE 1. díl
Průmyslová střední škola Letohrad Komenského 472, Letohrad
Geodézie (profilová část maturitní zkoušky formou ústní zkoušky před zkušební komisí) 1) Měření délek 2) Teodolity 3) Zaměření stavebních objektů 4) Odečítací pomůcky 5) Nivelační přístroje a pomůcky 6)
Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ
Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Katedra matematiky a didaktiky matematiky MONGEOVO PROMÍTÁNÍ Petra Pirklová Liberec, únor 07 . Zobrazte tyto body a určete jejich
Geodézie a pozemková evidence
2012, Brno Ing.Tomáš Mikita, Ph.D. Geodézie a pozemková evidence Přednáška č.6 Tachymetrie, terénní reliéf a jeho znázorňování, vytyčování Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické
Topografické mapování KMA/TOMA
Topografické mapování KMA/TOMA ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI Fakulta aplikovaných věd - KMA oddělení geomatiky Ing. Martina Vichrová, Ph.D. vichrova@kma.zcu.cz Vytvoření materiálů bylo podpořeno prostředky
1. MONGEOVO PROMÍTÁNÍ
Mongeovo promítání 1 1. MONGEOVO PROMÍTÁNÍ 1.1 Základní pojmy V Mongeově promítání promítáme na dvě navzájem kolmé průmětny. Vodorovná průmětna se nazývá půdorysna a značí se, svislá průmětna se nazývá
Průmyslová střední škola Letohrad Komenského 472, Letohrad
Geodézie (profilová část maturitní zkoušky formou ústní zkoušky před zkušební komisí) 1) Měření délek 2) Teodolity 3) Zaměření stavebních objektů 4) Odečítací pomůcky 5) Nivelační přístroje a pomůcky 6)
MONGEOVO PROMÍTÁNÍ. bylo objeveno a rozvinuto francouzem Gaspardem Mongem (1746 1818) po dlouhou dobu bylo vojenským tajemstvím
část 1. MONGEOVO PROMÍTÁNÍ kolmé promítání na dvě průmětny (půdorysna, nárysna), někdy se používá i třetí pomocná průmětna bokorysna bylo objeveno a rozvinuto francouzem Gaspardem Mongem (1746 1818) po
KRUHOVÁ ŠROUBOVICE A JEJÍ VLASTNOSTI
KRUHOVÁ ŠROUBOVICE A JEJÍ VLASTNOSTI Šroubový pohyb vzniká složením otáčení kolem osy o a posunutí ve směru osy o, přičemž oba pohyby jsou spojité a rovnoměrné. Jestliže při pohybu po ose "dolů" je otáčení
Je-li dána hranolová nebo jehlanová plocha s podstavou v rovině σ a rovina řezu ρ:
Kapitola 1 Elementární plochy 1.1 Základní pojmy Elementární plochou budeme rozumět hranolovou, jehlanovou, válcovou, kuželovou a kulovou plochu. Pokud tyto plochy omezíme, popř. přidáme podstavy, můžeme
SPŠ STAVEBNÍ České Budějovice
SPŠ STAVEBNÍ České Budějovice JS pro S2G a G1Z TERÉN 2 terénní tvary! POZOR! Prezentace obsahuje plnoplošné barevné obrázky a fotografie nevhodné a neekonomické pro tisk! Výběr z NAUKY O TERÉNU Definice
5) Průnik rotačních ploch. A) Osy totožné (a kolmé k půdorysně) Bod R průniku ploch. 1) Pomocná plocha κ
5) Průnik rotačních ploch Bod R průniku ploch κ, κ : 1) Pomocná plocha κ ) Průniky : l κ κ, l κ κ 3) R l l Volba pomocné plochy pro průnik rotačních ploch závisí na poloze os ploch. Omezíme se pouze na
MONGEOVO PROMÍTÁNÍ - 2. část
MONGEOVO PROMÍTÁNÍ - 2. část ZOBRAZENÍ KRUŽNICE Příklad: V rovině ρ zobrazte kružnici o středu S a poloměru r. kružnice ležící v obecné rovině se v obou průmětech zobrazuje jako elipsa poloměr kružnice
GEODÉZIE II. Obraz terénn. nní tvary. rodními silami nebo. ená z rovných, vypuklých a vhloubených dílčích d. je to souhrn terénn
1 Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Hornicko-geologická fakulta Institut geodézie a důlního měřictví GEODÉZIE II Ing. Hana Staňková, Ph.D. 5. Podrobné m Ing. Miroslav Novosad Výškopis Obraz
ROTAČNÍ PLOCHY. 1) Základní pojmy
ROTAČNÍ PLOCHY 1) Základní pojmy Rotační plocha vznikne rotací tvořicí křivky k kolem osy o. Pro zobrazení a konstrukce bude výhodnější nechat rotovat jednotlivé body tvořicí křivky. Trajektorii rotujícího
Základní úlohy v Mongeově promítání. n 2 A 1 A 1 A 1. p 1 N 2 A 2. x 1,2 N 1 x 1,2. x 1,2 N 1
Základní úlohy v Mongeově promítání Předpokladem ke zvládnutí zobrazení v Mongeově promítání je znalost základních úloh. Ale k porozumění následujícího textu je třeba umět zobrazit bod, přímku a rovinu
Mat2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol. Matematické semináře pro 9.
škola: číslo projektu: název projektu: Základní škola Ivana Olbrachta, Semily CZ.1.07/1.4.00/21.0439 Inovace pro kvalitní výuku Název šablony: číslo šablony: 1 poř.č. označení oblast dle RVP okruh dle
Konstruktivní geometrie PODKLADY PRO PŘEDNÁŠKU
Konstruktivní geometrie & technické kreslení PODKLADY PRO PŘEDNÁŠKU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipĺıny společného
VYTYČENÍ OSY KOMUNIKACE. PRAXE 4. ročník Ing. D. Mlčková
VYTYČENÍ OSY KOMUNIKACE PRAXE 4. ročník Ing. D. Mlčková Zadání: Vypracujte projekt pro výstavbu komunikace S 9,5/60 v prostoru Louky v katastrálním území Nové Městečko Přílohy: 1) Technická zpráva 2)
REKONSTRUKCE ASTROLÁBU POMOCÍ STEREOGRAFICKÉ PROJEKCE
REKONTRUKCE ATROLÁBU POMOCÍ TEREOGRAFICKÉ PROJEKCE Václav Jára 1 1 tereografická projekce a její vlastnosti tereografická projekce kulové plochy je středové promítání z bodu této kulové plochy do tečné
AXONOMETRIE - 2. část
AXONOMETRIE - 2. část Průmět přímky K určení přímky stačí její dva libovolné průměty, zpravidla používáme axonometrický průmět a půdorys. Bod ležící na přímce se zobrazí do bodu na přímce v každém průmětu.
Geodézie 3 (154GD3) Téma č. 8: Podrobné měření výškopisu - tachymetrie
Geodézie 3 (154GD3) Téma č. 8: Podrobné měření výškopisu - tachymetrie 1 Výškopis: Vytváření obrazu světa měřením a zobrazováním do mapy (v jakékoli formě) předpokládá měření polohy a výšky (polohopis
Základní geomorfologická terminologie
Základní geomorfologická terminologie terminologie speciální názvosloví - obecné (např. údolní niva, závrt, jeskyně) - oronyma = jména jednotlivých složek reliéfu velkých (vysočin, nížin) jednotlivých
Základní geomorfologická terminologie
Základní geomorfologická terminologie speciální názvosloví - obecné (např. údolní niva, závrt, jeskyně) - oronyma = jména jednotlivých složek reliéfu velkých jednotlivých tvarů (vysočin, nížin) (údolí,
Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Název oboru: Kód oboru: Druh zkoušky: Forma zkoušky: Školní rok: Číslo tématu Téma
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Deskriptivní geometrie Druh zkoušky: profilová nepovinná 1. Základní geometrické útvary 2. Principy a druhy promítání 3. Pravoúhlé promítání na jednu průmětnu
P R O M Í T Á N Í. rovina π - průmětna vektor s r - směr promítání. a // s r, b// s r,
P R O M Í T Á N Í Promítání je zobrazení prostorového útvaru do roviny. Je určeno průmětnou a směrem (rovnoběžné) nebo středem (středové) promítání. Princip rovnoběžného promítání rovina π - průmětna vektor
Šroubový pohyb rovnoměrný pohyb složený z posunutí a rotace. Šroubovice dráha hmotného bodu při šroubovém pohybu
ŠROUBOVICE Šroubový pohyb rovnoměrný pohyb složený z posunutí a rotace Šroubovice dráha hmotného bodu při šroubovém pohybu ZÁKLADNÍ POJMY osa šroubovice o nosná válcová plocha (r poloměr řídicí kružnice
Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Stavební konstrukce
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Stavební konstrukce Druh zkoušky: profilová - povinná 1. Dimenzování dřevěných trámů na ohyb 2. Dimenzování dřevěných sloupů 3. Dimenzování ocelových sloupů 4.
Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Stavební konstrukce
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Stavební konstrukce 1. Dimenzování dřevěných trámů na ohyb 2. Dimenzování dřevěných sloupů 3. Dimenzování ocelových sloupů 4. Dimenzování ocelových válcovaných
Perspektiva. Doplňkový text k úvodnímu cvičení z perspektivy. Obsahuje: zobrazení kružnice v základní rovině metodou osmi tečen
Perspektiva Doplňkový text k úvodnímu cvičení z perspektivy Obsahuje: úvodní pojmy určení skutečné velikosti úsečky zadané v různých polohách zobrazení kružnice v základní rovině metodou osmi tečen 1 Příklad
MONGEOVO PROMÍTÁNÍ. ZOBRAZENÍ BODU - sdružení průměten. ZOBRAZENÍ BODU - kartézské souřadnice A[3; 5; 4], B[-4; -6; 2]
ZOBRAZENÍ BODU - sdružení průměten MONGEOVO PROMÍTÁNÍ π 1... půdorysna π 2... nárysna x... osa x (průsečnice průměten) sdružení průměten A 1... první průmět bodu A A 2... druhý průmět bodu A ZOBRAZENÍ
Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Pozemní stavitelství
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Pozemní stavitelství Druh zkoušky: profilová - povinná 1. Zaměřování terénu a tvorba vrstevnicového plánu 2. Svislé nosné konstrukce 3. Otvory ve zdech 4. Komíny
Zobrazovací metody ve stavební praxi
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Zobrazovací metody ve stavební praxi PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI ČVUT FSv program Stavební inženýrství Grafická komunikace dříve a dnes WWW.OPPA.CZ 2 Grafická komunikace
SPŠSTAVEBNÍČeskéBudějovice MAPOVÁNÍ
SPŠSTAVEBNÍČeskéBudějovice MAPOVÁNÍ JS pro S2G a G1Z TERÉN 3 další terénní tvary! POZOR! Prezentace obsahuje plnoplošné barevné obrázky a fotografie nevhodné a neekonomické pro tisk! Výběr z NAUKY O TERÉNU
Zavedeme-li souřadnicový systém {0, x, y, z}, pak můžeme křivku definovat pomocí vektorové funkce.
KŘIVKY Křivka = dráha pohybujícího se bodu = = množina nekonečného počtu bodů, které závisí na parametru (čase). Proto můžeme křivku také nazvat jednoparametrickou množinou bodů. Zavedeme-li souřadnicový
Geodézie Přednáška. Tachymetrie Výpočetní a zobrazovací práce Podélné a příčné řezy
Geodézie Přednáška Tachymetrie Výpočetní a zobrazovací práce Podélné a příčné řezy strana 2 měřická metoda vhodná k zaměřování terénního reliéfu zemského povrchu metoda, kterou se získávají prvky nutné
tečen a osu o π, V o; plochu omezte hranou vratu a půdorysnou a proved te rozvinutí
Řešené úlohy Rozvinutelná šroubová plocha v Mongeově promítání Příklad: V Mongeově promítání zobrazte půl závitu rozvinutelné šroubové plochy, jejíž hranou vratu je pravotočivá šroubovice, která prochází
Princip a vlastnosti promítání. Konstruktivní geometrie a technické kresleni - L
Vlastnosti promítání Úkolem konstruktivní geometrie je zobrazení trojrozměrných předmětů ve dvojrozměrné rovině. Vlastnosti promítání Úkolem konstruktivní geometrie je zobrazení trojrozměrných předmětů
Dvěma různými body prochází právě jedna přímka.
Úvod Jestliže bod A leží na přímce p a přímka p leží v rovině, pak i bod A leží v rovině. Jestliže v rovině leží dva různé body A, B, pak také přímka p, která těmito body prochází, leží v rovině. Dvěma
NÁVRH VÝŠKOVÉHO ŘEŠENÍ 2 VARIANTY:
NÁVRH VÝŠKOVÉHO ŘEŠENÍ 2 VARIANTY: 1. velkorysá (červená barva) - co nejnižší provozní náklady není nutné respektovat terén, možno použít větších zemních prací - málo (cca do 4) výškových oblouků - velké
AXONOMETRIE. Rozměry ve směru os (souřadnice bodů) jsou násobkem příslušné jednotky.
AXONOMETRIE 1) Princip, základní pojmy Axonometrie je rovnoběžné promítání do průmětny různoběžné se souřadnicovými rovinami. Kvádr v axonometrii : {O,x,y,z} souřadnicový systém XYZ - axonometrická průmětna
Základy kartografie, topografické plochy
Základy kartografie, topografické plochy morava@karlin.mff.cuni.cz Katedra didaktiky matematiky MFF UK, Praha Aplikace matematiky pro učitele, 3. ledna 2012 Základní pojmy Kartografie věda zabývající se
půdorysu; pro každý bod X v prostoru je tedy sestrojen pouze jeho nárys X 2 a pro jeho
Řešené úlohy Rotační paraboloid v kolmém promítání na nárysnu Příklad: V kolmém promítání na nárysnu sestrojte tečnou rovinu τ v bodě A rotačního paraboloidu, který má ohnisko F a svislou osu o, F o, rotace;
Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které
Kapitola 5 Kuželosečky Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které společně s kružnicí jsou známy pod společným názvem kuželosečky. Říká se jim tak proto, že každou z nich
PŘÍMKOVÉ PLOCHY. Přednáška DG2*A
PŘÍMKOVÉ PLOCHY Přednáška DG*A PŘÍMKOVÉ PLOCHY = plocha, jejímž každým bodem prochází alespoň jedna přímka plochy. Každá přímková plocha je určena třemi řídícími křivkami, příp. plochami. p k k k 3 Je-li
SBÍRKA ÚLOH STEREOMETRIE. Polohové vlastnosti útvarů v prostoru
SÍR ÚO STROTRI Polohové vlastnosti útvarů v prostoru Sbírka úloh STROTRI Polohové vlastnosti útvarů v prostoru gr. arie hodorová, Ph.. rafická úprava a sazba: arcel Vrbas OS SZN POUŽÍVNÝ SYOŮ 5. ZÁY STROTRI
Konstruktivní geometrie Bod Axonometrie. Úloha: V pravoúhlé axonometrii (XY = 10; XZ = 12; YZ = 11) zobrazte bod A[2; 3; 5] a bod V[9; 7.5; 11].
Konstruktivní geometrie Bod Axonometrie Úloha: V pravoúhlé axonometrii (XY = 10; XZ = 12; YZ = 11) zobrazte bod A[2; 3; 5] a bod V[9; 7.5; 11]. VŠB-TU Ostrava 1 Jana Bělohlávková Konstruktivní geometrie
ŘEŠENÉ PŘÍKLADY DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. ONDŘEJ MACHŮ a kol.
ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE ONDŘEJ MACHŮ a kol. Předmluva Otevíráte sbírku, která vznikla z příkladů zadaných studentům pátého ročníku PřF UP v Olomouci, učitelů matematiky a deskriptivní
Mongeovo zobrazení. Osová afinita
Mongeovo zobrazení Osová afinita nechť je v prostoru dána průmětna π, obecná rovina ρ a v této rovině libovolný trojúhelník ABC, promítneme-li trojúhelník kolmo do průmětny π, dostaneme trojúhelník A
Konstruktivní geometrie PODKLADY PRO PŘEDNÁŠKU
Konstruktivní geometrie & technické kreslení PODKLADY PRO PŘEDNÁŠKU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného
Základní geomorfologická terminologie
Základní geomorfologická terminologie terminologie speciální názvosloví - obecné (např. údolní niva, závrt, jeskyně) - oronyma = jména jednotlivých složek reliéfu velkých (vysočin, nížin) jednotlivých
Revitalizace vodního toku
Revitalizace vodního toku ČSN 01 3105 společně pro výkresy, velikosti, popisování, materiály, formáty a skládání výkresů, měřítka, čáry, kótování, ČSN 01 3402 popisové pole ČSN 01 3160 zásady oprav a změn
PODÉLNÝ PROFIL KOMPLETACE
PODÉLNÝ PROFIL KOMPLETACE Průběh dna příkopů zjistit pomocí nakreslených příčných řezů zakreslování (viz obr. 0630) podle směru staničení: pravostranný... tečkovaná čára levostranný... čárkovaná čára oboustranný...
C. METRICKÉ VLASTNOSTI ÚTVARŮ V PROSTORU
36. Je dán pravidelný čtyřboký jehlan V. Určete průsečíky přímky s hranicí jehlanu. Pro body, platí: = S, = S SV, bod S je střed podstavy.. TRIÉ VSTOSTI ÚTVRŮ V PROSTORU.1 Odchylky přímek a rovin V odchylka
Menší stavby (zejména obytné domy) se z většinou zastřešují pomocí rovin, mluvíme pak o. nebo zborcených ploch.
TEORETICKÉ ŘEŠENÍ STŘECH TEORETICKÉ ŘEŠENÍ STŘECH Menší stavby (zejména obytné domy) se z většinou zastřešují pomocí rovin, mluvíme pak o tzv. střešních rovinách. Velké stavby se často zastřešují pomocí
Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5. Kartografické projekce
Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5 ROČNÍKOVÁ PRÁCE Kartografické projekce Vypracoval: Jiří Novotný Třída: 4.C Školní rok: 2013/2014 Seminář: Deskriptivní geometrie Prohlašuji, že jsem
P L A N I M E T R I E
M T E M T I K P L N I M E T R I E rovinná geometrie Základní planimetrické pojmy od - značí se velkými tiskacími písmeny, např.,,. P, Q. Přímka - značí se malými písmeny, např. a, b, p, q nebo pomocí bodů
Kreslení obrazů součástí Zobrazování geometrických těles. Zobrazení kvádru
Kreslení obrazů součástí Zobrazování geometrických těles Zobrazení kvádru Kreslení obrazů součástí Zobrazování geometrických těles Zobrazení jehlanu s čtvercovou podstavou Kreslení obrazů součástí Zobrazování
8. přednáška ze stavební geodézie SG01. Ing. Tomáš Křemen, Ph.D.
8. přednáška ze stavební geodézie SG01 Ing. Tomáš Křemen, Ph.D. Měření při účelovém mapování a dokumentaci skutečného provedení budov Účelové mapy Prostorová polární metoda Princip prostorové polární metody
Využití Rhinoceros ve výuce předmětu Počítačová geometrie a grafika. Bítov Blok 1: Kinematika
Využití Rhinoceros ve výuce předmětu Počítačová geometrie a grafika Bítov 13.-17.8.2012 Blok 1: Kinematika Pro lepší orientaci v obrázku je vhodné umísťovat. Nabízí se dvě rychlé varianty. Buď pomocí příkazu
KARTOGRAFIE. Rovinné projekce. Gnómické projekce. 1. Pólová gnómonická projekce
KARTOGRAFIE Kartografie se zabývá zobrazováním zemského povrchu. Zemský povrch (geoid) nahrazujeme plochou kulovou a tu zobrazujeme. Délky zmenšujeme v daném měřítku. Na kulové ploše zavádíme souřadný
Test č. 6. Lineární perspektiva
Test č. 6 Deskriptivní geometrie, I. ročník kombinovaného studia FAST, letní semestr 2008-2009 Lineární perspektiva (1) Nad průměrem A S B S (A, B leží v základní rovině π) sestrojte metodou osmi tečen
BA008 Konstruktivní geometrie. Kolmá axonometrie. pro kombinované studium. učebna Z240 letní semestr
BA008 Konstruktivní geometrie pro kombinované studium Kolmá axonometrie Jan Šafařík Jana Slaběňáková přednášková skupina P-BK1VS1 učebna Z240 letní semestr 2016-2017 31. března 2017 Základní literatura
ZÁKLADNÍ ZOBRAZOVACÍ METODY
ZÁKLADNÍ ZOBRAZOVACÍ METODY Prostorové útvary zobrazujeme do roviny pomocí promítání, což je jisté zobrazení trojrozměrného prostoru (uvažujme rozšířený Eukleidovský prostor) do roviny, které je zadáno
Topografické mapování KMA/TOMA
Topografické mapování KMA/TOMA ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI Fakulta aplikovaných věd - KMA oddělení geomatiky Ing. Martina Vichrová, Ph.D. vichrova@kma.zcu.cz Vytvoření materiálů bylo podpořeno prostředky
Deskriptivní geometrie
Deskriptivní geometrie Stavebnictví RNDr. Milan Vacka 2013 České Budějovice 1 Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké
Kružnice, úhly příslušné k oblouku kružnice
KRUŽNICE, KRUH Kružnice, úhly příslušné k oblouku kružnice Je dán bod S a kladné číslo r. Kružnice k(s;r) je množina všech bodů (roviny), které mají od bodu S vzdálenost r. Můžeme také říci. Kružnicí k
VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU PŘÍMEK V ROVINĚ
VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU PŘÍMEK V ROVINĚ Dvě přímky v rovině mohou být: různoběžné - mají jediný společný bod, rovnoběžné různé - nemají společný bod, totožné - mají nekonečně mnoho společných bodů. ŘEŠENÉ
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna
Předmět: Matematika Náplň: Stereometrie, Analytická geometrie Třída: 3. ročník a septima Počet hodin: 4 hodiny týdně Pomůcky: PC a dataprojektor, učebnice Stereometrie Volné rovnoběžné promítání Zobrazí
Fotogrammetrie. zpracovala Petra Brůžková. Fakulta Architektury ČVUT v Praze 2012
Fotogrammetrie zpracovala Petra Brůžková Fakulta Architektury ČVUT v Praze 2012 Fotogrammetrie je geometrický postup, který nám umožňuje určení tvaru, velikosti a polohy reálných objektů na základě fotografického
GEODETICKÉ VÝPOČTY I.
SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí 2.ročník GEODETICKÉ VÝPOČTY I. TABELACE FUNKCE LINEÁRNÍ INTERPOLACE TABELACE FUNKCE Tabelace funkce se v minulosti často využívala z důvodu usnadnění
Kulová plocha, koule, množiny bodů
Kulová plocha, koule, množiny bodů 1.Metodou souřadnic vyšetřete množinu všech bodů X roviny, které mají stejnou vzdálenost od dvou rovnoběžek p, q ležících v rovině. Zvolím p...osa x y =, q... y = 4,
Deskriptivní geometrie
Deskriptivní geometrie Stavebnictví RNDr. Milan Vacka 2013 České Budějovice 1 Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké
ŠROUBOVICE. 1) Šroubový pohyb. 2) Základní pojmy a konstrukce
1) Šroubový pohyb ŠROUBOVICE Šroubový pohyb vznikne složením dvou pohybů : otočení kolem dané osy o a posunutí ve směru této osy. Velikost posunutí je přitom přímo úměrná otočení. Konstantou této přímé
Kreslení, rýsování. Zobrazení A B. Promítání E 3 E 2
Kreslení, rýsování Zobrazení A B Promítání E 3 E 2 1 Promítání lineární 1. Obrazem bodu je bod 2. Obrazem přímky je přímka (nebo bod) 3. Obrazem roviny je rovina (nebo přímka) Nelineární perspektivy: válcová...
VŠB-Technická univerzita Ostrava
Úvod do promítání Mgr. František Červenka VŠB-Technická univerzita Ostrava 6. 2. 2012 Mgr. František Červenka (VŠB-TUO) Úvod do promítání 6. 2. 2012 1 / 15 osnova 1 Semestr 2 Historie 3 Úvod do promítání
3) Vypočtěte souřadnice průsečíku dané přímky p : x = t, y = 9 + 3t, z = 1 + t, t R s rovinou ρ : 3x + 5y z 2 = 0.
M1 Prog4 D1 1) Určete vektor c kolmý na vektory a = 2 i 3 j + k, b = i + 2 j 4 k. 2) Napište obecnou a parametrické rovnice roviny, která prochází bodem A[ 1; 1; 2] a je kolmá ke dvěma rovinám ρ : x 2y