1.2 Sluneční hodiny. 100+1 příklad z techniky prostředí



Podobné dokumenty
1.1 Oslunění vnitřního prostoru

Obr. 4 Změna deklinace a vzdálenosti Země od Slunce v průběhu roku

Čas na Zemi cv. č. 3

Eudoxovy modely. Apollónios (225 př. Kr.) ukázal, že oba přístupy jsou při aplikaci na Slunce ekvivalentní. Deferent, epicykl a excentr

základy astronomie 1 praktikum 3. Astronomické souřadnice

Sférická trigonometrie v matematické geografii a astronomii

Vzdálenosti a východ Slunce

Název: Jak si vyrobit sluneční hodiny?

Poznámky k sestavení diagramu zastínění

Základem buzoly je kompas, který svou střelkou ukazuje na magnetický pól Země.

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE

Orientace v terénu bez mapy

Základním úkolem při souřadnicovém určování polohy bodů je výpočet směrníků a délky strany mezi dvěma body, jejichž pravoúhlé souřadnice jsou známé.

1 Co jste o sluneèních hodinách nevìdìli?

4. Matematická kartografie

ČAS. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s pohyby Země, počítáním času a časovými pásmy.

Referenční plochy a souřadnice na těchto plochách Zeměpisné, pravoúhlé, polární a kartografické souřadnice

REKONSTRUKCE ASTROLÁBU POMOCÍ STEREOGRAFICKÉ PROJEKCE

Výpočet vzdálenosti Země Slunce pozorováním přechodu Venuše před Sluncem

MAPY VELKÉHO A STŘEDNÍHO MĚŘÍTKA

Seriál VII.IV Astronomické souřadnice

Srovnání konformních kartografických zobrazení pro zvolené

Leoš Liška.

37. PARABOLA V ANALYTICKÉ GEOMETRII

Co vedlo ke zkoumání řezů kuželové plochy?

Kapitola 2. o a paprsek sil lze ztotožnit s osou x (obr.2.1). sil a velikost rovnou algebraickému součtu sil podle vztahu R = F i, (2.

PŘÍMKA A JEJÍ VYJÁDŘENÍ V ANALYTICKÉ GEOMETRII

Teorie sférické trigonometrie

Jiří Cajthaml. ČVUT v Praze, katedra geomatiky. zimní semestr 2014/2015

Planeta Země. Pohyby Země a jejich důsledky

Měření vzdáleností, určování azimutu, práce s buzolou.

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE

pokus č.1 URČUJEME TÍHOVÉ ZRYCHLENÍ

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

Digitální učební materiál

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

X = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)

Souřadnicové výpočty. Geodézie Přednáška

2. Zeměpisná síť Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

ZÁVISLOSTI DOPADAJÍCÍ ENERGIE SLUNEČNÍHO ZÁŘENÍ NA PLOCHU

PLANETA ZEMĚ A JEJÍ POHYBY. Maturitní otázka č. 1

Rozvinutelné plochy. tvoří jednoparametrickou soustavu rovin a tedy obaluje rozvinutelnou plochu Φ. Necht jsou

Základní geometrické tvary

4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil


Jiří Cajthaml. ČVUT v Praze, katedra geomatiky. zimní semestr 2014/2015

Cíl(e): Pozorovat dráhu slunce po obloze, jak se mění podle denní doby a ročního období. V konečném důsledku se žáci učí o solární energii.

Pravoúhlá axonometrie

Pravoúhlý trojúhelník goniometrické funkce. Výpočet stran pravoúhlého trojúhelníka pomocí goniometrických funkcí

ORLÍ PERO. Sluneční hodiny

Fotogrammetrie. zpracovala Petra Brůžková. Fakulta Architektury ČVUT v Praze 2012

MANUÁL K ŘEŠENÍ TESTOVÝCH ÚLOH

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna

5. Statika poloha střediska sil

TERÉNNÍ ČÁST. Celkem 30 bodů. S výjimkou práce v terénu v úkolu č. 2 pracujte samostatně.

Husky KTW, s.r.o., J. Hradec

Matematická kartografie. Černý J., Kočandrlová M.: Konstruktivní geometrie, ČVUT. Referenční plochy

SOUŘADNICE BODU, VZDÁLENOST BODŮ

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

s dosud sestrojenými přímkami a kružnicemi. Abychom obrázky nezaplnili

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV, Heverova 191. Obor M/01 STROJÍRENSTVÍ

Matematika 1 MA1. 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy. 4 Vzdálenosti. 12. přednáška ( ) Matematika 1 1 / 32

Středové promítání. Středové promítání E ~ ~ 3. dané průmětnou r a bodem S (S r) je zobrazení prostoru...

Filip Hroch. Astronomické pozorování. Filip Hroch. Výpočet polohy planety. Drahové elementy. Soustava souřadnic. Pohyb po elipse

K OZA SE PASE NA POLOVINĚ ZAHRADY Zadání úlohy

Předmět poskytuje základní vědomosti o normalizaci pro zobrazování, kótování, kreslení řezů a detailů, značení materiálů výrobků na výkresech.

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

KRUHOVÁ ŠROUBOVICE A JEJÍ VLASTNOSTI

Seznam pomůcek na hodinu technického kreslení

VY_32_INOVACE_06_III./20._SOUHVĚZDÍ

pomocný bod H perspektivního obrázku zvolte 10 cm zdola a 7 cm zleva.)

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

JEVIŠTNÍ PERSPEKTIVA TABULKA 19

P L A N I M E T R I E

Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: VY_42_INOVACE_02_G

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice

Základní jednotky v astronomii

(Počátek O zvolte 8 cm zleva a 19 cm zdola; pomocný půdorys vysuňte o 7 cm dolů.) x 2

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

geografie, jest nauka podávající nám, jak sám název značí-popis země; avšak obsah a rozsah tohoto popisu byl

Astronavigace. Zdeněk Halas KDM MFF UK, Aplikace matem. pro učitele

Topografické plochy KG - L MENDELU. KG - L (MENDELU) Topografické plochy 1 / 56

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

Systémy pro využití sluneční energie

Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5. Technické Osvětlení

10. cvičení z Matematické analýzy 2

Konstruktivní geometrie PODKLADY PRO PŘEDNÁŠKU

VEKTOR. Vymyslete alespoň tři příklady vektorových a skalárních fyzikálních veličin. vektorové: 1. skalární

tečen a osu o π, V o; plochu omezte hranou vratu a půdorysnou a proved te rozvinutí

GEODETICKÉ VÝPOČTY I.

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 <

19 Eukleidovský bodový prostor

půdorysu; pro každý bod X v prostoru je tedy sestrojen pouze jeho nárys X 2 a pro jeho

BIOMECHANIKA KINEMATIKA

Transkript:

1.2 Sluneční hodiny Sluneční hodiny udávají pravý sluneční čas, který se od našeho běžného času liší. Zejména tím, že pohyb Slunce během roku je nepravidelný (to postihuje časová rovnice) a také tím, že náš čas je pásmový, tj. platí pro určité pásmo zeměpisné délky (náš středoevropský čas je středním slunečním časem pro. poledník). V pravé sluneční poledne (tj. poledne na slunečních hodinách) je Slunce vždy na jihu a to s větší přesností než kompas. Obr. 7 Průmět slunečního stínu od polosu (tyč mezi svislou a vodorovnou rovinou) do roviny rovníku a roviny svislé a vodorovné, čímž jsou definovány jednotlivé druhy slunečních hodin Úloha 1.2.1 Zadání Sestrojte přenosné sluneční hodiny ve vodorovné poloze pro místo Vašeho trvalého bydliště. Sestrojte datovou čáru pro den Vašich narozenin. K jejich konstrukci využijte znalosti o zdánlivém pohybu Slunce na obloze. Vypočtěte rozdíl mezi pravým slunečním časem a naším běžným pásmovým časem v den Vašich narozenin. Zeměpisné souřadnice místa bydliště odečtěte z mapy P1. Obr. 8 Vodorovné sluneční hodiny

Za 24 oběhne Slunce Zemi o celý kruh, tedy o 360. Za jednu hodinu je to 360/24 =, to se nazývá hodinový (časový) úhel. Pro libovolnou hodinu je definován: 12. Např. pro hodinu je to (-12). = 45. V heliotechnice se často využívá symetrie pohybu Slunce kolem 12 h, využijeme ji i při této konstrukci. Výpočet směrníků T hodinových přímek se odvodí sférickou trigonometrií z obrázku 10. Rovina s označením světových stran je rovina horizontu (obzorníku). Hodinová kružnice k je od poledníku odkloněna o hodinový úhel t. Směrník T tedy určíme pro hodinu H, zeměpisnou šířku φ a její hodinový úhel t ze vzorce:. Obr. 9 Princip číselníku vodorovných hodin. Polos tvaru trojúhelníku směřuje k severu, jeho přepona svírá s rovinou číselníku úhel místní zeměpisné šířky a je rovnoběžná s osou rotace Země. Obr. 10 Číselník vodorovných hodin. Směrníky Τ jsou symetrické podle polopřímky pro 12 hodinu (velké písmeno T a řecké τ znamenají to stejné). Hodinová čára pro 12 je ve směru místního poledníku (sever jih) přesně podle kompasu. 16

Obr. 11 Pohyb stínu po vodorovných hodinách (ukazují :45) Nyní vyrobíme polos ukazatel tvaru trojúhelníku, jehož vrchol bude umístěn tam, kde se sbíhají hodinové čáry. Sklon šikmé hrany odpovídá zeměpisné šířce. Obr. 12 Umístění polosu. Svislá stěna je tvarovaná, aby se zabránilo chybám při čtení hodin podle stínu. Nyní zbývá vyznačit datovou čáru pro den narozenin. Jak je vidět na obr. 12, stín z polosu je zpravidla příliš dlouhý, proto se k určení délky stínu používá zářez, označený jako N. Během dne a roku se délka stínu mění podle výšky Slunce nad obzorem a azimutu. Na slunečních hodinách bylo zvykem označovat datové čáry ke 20. dni každého měsíce, tedy vstup Slunce do jednotlivých znamení zvěrokruhu. Nejkratší stín je za letního slunovratu (Slunce vstupuje do znamení Raka odtud obratník Raka), nejdelší v zimním slunovratu (Kozoroh). Nám však postačí vyznačit jednu křivku. Jsou to vždy hyperboly a pro polovinu hodin (12 až 18 hodin) jsou vyznačeny na obr. 14. Polohu datové čáry určíme v ortogonálních souřadnicích x a y podle geometrie slunečního stínu z obr. 14. 17

13 14 16 20.3 (Beran) 17 18 Obr. 13 Hodinové čáry (13 až 18 h) a datové čáry udávající vstup Slunce do jednotlivých znamení ve tvaru hyperboly (všechny měsíce mimo slunovratných mají vždy po dvou jednu datovou čáru společnou: leden = listopad, květen = červenec). Obr. 14 Sluneční paprsek vrhá stín definovaný polárními souřadnicemi. Polohu bodu pro každou hodinu zadaného dne (narozenin) určíme z pravoúhlého trojúhelníku NOC. Svislá tyč má výšku s (představuje úsečku u výřezu polosu). 18

Poloha Slunce je dána následujícími souřadnicemi. Údaje můžeme zaznamenat do tabulky. (výpočet pro Jeseník 26. října). Zeměpisná poloha jiného místa viz P1. Zeměpisná poloha 50 severní šířky, 17,5 západní délky. Deklinace Slunce 23,45 29,7. 0,98. 109 23,45 29,7. 10 0,98. 26 109 12,9 Nejprve zjistíme, kdy vychází v tento den Slunce nad obzor, abychom dále počítali jen s hodinami během dne. Výška Slunce nad obzorem je při východu a západu slunce rovna 0. Z následující rovnice můžeme při předpokladu, že sin(h)=0 vyjádřit t.... 0...... Vypočítanou hodnotu t ( ), pomocí funkce arccos je nutné vydělit, abychom získali čas v hodinách měřený od slunečního poledne. Přičtením ke 12 h získáme čas západu Slunce, odečtením od 12 h čas východu Slunce. cos t 0,274 t 74 74/ 4,9 h 12 12 4,9 7,1 12 12 4,9 19,1 Tím je dána teoretická doba slunečního svitu. 2. 9,9 Skutečná doby svitu (tj. přímého záření) je měřena, a je možné ji najít na internetových stránkách ČHMU. Další výpočet tedy bude pro hodiny od 8 do 12 odpolední hodiny budou symetrické). Výška Slunce nad obzorem pro jednotlivé hodiny (t je časový úhel) Azimut Slunce.... Vzdálenosti x a y datové čáry (dle obr. 8) pro délku polosu s = mm (možno volit pro zimní měsíce až 20 mm, pro letní až 20 mm).. 19

Tab. 4 Výpočet souřadnic datové (narozeninové čáry pro 26.10) Hodina (slunečního času) 8 9 10 11 12 Hodinový úhel 60 45 30 0 Azimut (od jižního směru) 59 46 32 16 0 Výška Slunce 8 16 22 26 27 x 92 38 20 9 0 y 55 36 32 30 29 0 20 40 60 80 100 120 13 14 140 120 100 CHLADNÉ OBDOBÍ ROKU 16 80 60 17 40 20 poloha Slunce 26.10 ve 12 h s = mm TEPLÉ OBDOBÍ ROKU 18 0-20 -40-60 Obr. Půdorys a bokorys slunečních hodin s datovou čárou pro 26.10 vynesenou podle ortogonálních souřadnic x a y Pozn. Přesnost datové čáry je v rámci délky lidského života dostatečná. Pouze archaické solární stavby, jako např. Stonhenge, podávají důkaz, že sluneční deklinace se během staletí nepatrně mění a sluneční hodiny se s pravým slunečním časem rozcházejí. Čas na slunečních hodinách (R) se však od našeho SEČ liší. Rozdíl vyjadřuje rovnice: Č 4. 20

V důsledku sezónních změn deklinace Slunce vzniká rozdíl mezi středním a pravým slunečným časem, který je vyjádřen časovou rovnicí η. Další člen rovnice vyjadřuje změnu času se zeměpisnou délkou (1 zeměpisné délky znamená posun o 4 min). 0,125 0,98 29,7 32 0,165 1,96 59,4 38 0,125 0,98. 26 29,7. 10 32 0,165 1,96. 26 59,4. 19 38 0,269 16 Jako pásmový hodinový čas platí SEČ pro pásmo mezi 7,5 L 22,5. V ČR platí na celém území od října do března. Č 4. 12: 00 0: 16 4. 17,5 12: 00 0: 16 0: 10 11: 34 Takže zatímco sluneční hodiny ukazují poledne, hodinky seřízení dle SEČ ukazují teprve půl dvanácté. Letní čas o hodinu SEČ o hodinu předchází (je totožný s východoevropským časem). Ve všech státech Evropy s výjimkou Islandu, části Grónska a norských ostrovů Jan Mayern a Svalbard se letní čas používá. Podle pravidel EU přechod nastává ve všech časových pásmech současně, v 1:00 UTC (tzn. 2:00 SEČ, resp. 3:00 SELČ), poslední neděli v březnu, resp. říjnu. V roce 2010 je 26.10 ještě v SELČ. Proto je aktuální pásmový čas o hodinu dopředu Č Č 1 12: 34 Nakonec můžeme své hodiny opatřit vhodnou výzdobou nebo nápisem. Případné jsou třeba tyto: CARPE DIEM Užívej dne SINE SOLE NEQUID SUM Bez slunce nejsem nic OMNIBUS AEQUE MENTOR Měřím všem stejně SINE SOLE SILEO Bez slunce mlčím NIL SINE SOLE SOLET Nic není bez slunce UT UMBRA SIC VITA FLUIT DUM STARE VIDETUR Život jako stín ubíhá, i když se zdá, že stojí Přístroje a pomůcky - 2 archy tvrdého bílého papíru A4-2 pravítka, z toho 1 trojúhelník s ryskou - úhloměr - kružítko - nůžky - pastelky, guma - lepidlo na papír - baterka (na vyzkoušení funkce) 21