Steinerova věta a průřezové moduly. Znění a použití Steinerovy věty. Určeno pro druhý ročník strojírenství M/01. Vytvořeno červen 2013

Podobné dokumenty
Průřezové charakteristiky základních profilů.

III/2-1 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NAMÁHÁNÍ NA OHYB NAMÁHÁNÍ NA OHYB

1. Úvod do pružnosti a pevnosti

PRUŽNOST A PEVNOST 2 V PŘÍKLADECH

Vzpěr, mezní stav stability, pevnostní podmínky pro tlak, nepružný a pružný vzpěr Ing. Jaroslav Svoboda

Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/

Osové a deviační momenty setrvačnosti ploch (opakování ze 4. cvičení) Momenty setrvačnosti k otočeným osám Kroucení kruhových a mezikruhových průřezů

Namáhání na tah, tlak

Střední průmyslová škola strojírenská a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV, Heverova 191

5. Statika poloha střediska sil

NAMÁHÁNÍ NA KRUT NAMÁHÁNÍ NA KRUT

PRŮŘEZOVÉ CHARAKTERISTIKY

Namáhání v tahu a ohybu Příklad č. 2

Dovolené napětí, bezpečnost Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková

Ing. Jan BRANDA PRUŽNOST A PEVNOST

1 Veličiny charakterizující geometrii ploch

Deformace nosníků při ohybu.

III/2-1 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ing. Jan BRANDA PRUŽNOST A PEVNOST

Veličiny charakterizující geometrii ploch

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Tváření. Název: Určení těžiště střižných sil,funkční rozměry nástrojů pro střih Ing.

Střední průmyslová škola strojírenská a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV, Heverova 191

Druhy a charakteristika základních pasivních odporů Určeno pro první ročník strojírenství M/01 Vytvořeno listopad 2012

Momenty setrvačnosti a deviační momenty

KRUŽNICE, KRUH, KULOVÁ PLOCHA, KOULE

37. PARABOLA V ANALYTICKÉ GEOMETRII

III/2-1 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OTÁZKY VSTUPNÍHO TESTU PP I LS 2010/2011

Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].

Měření momentu setrvačnosti

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Sada 2 Geodezie II. 12. Výpočet kubatur

Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

VY_32_INOVACE_G 19 09

M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci

Definice Tečna paraboly je přímka, která má s parabolou jediný společný bod,

May 31, Rovnice elipsy.notebook. Elipsa 2. rovnice elipsy. SOŠ InterDact Most, Mgr.Petra Mikolášková

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

1. Změřte momenty setrvačnosti kvádru vzhledem k hlavním osám setrvačnosti.

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: ŠČERBOVÁ M. PAVELKA V. NAMÁHÁNÍ NA OHYB

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Tváření. Název: Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_20 13 Anotace:

Digitální učební materiál

III/2-1 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZÁKLADNÍ PŘÍPADY NAMÁHÁNÍ

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium Studijní program Fyzika obor Učitelství fyziky matematiky pro střední školy

Matematika I, část I. Rovnici (1) nazýváme vektorovou rovnicí roviny ABC. Rovina ABC prochází bodem A a říkáme, že má zaměření u, v. X=A+r.u+s.

Digitální učební materiál

Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky

Sada 2 Dřevěné a ocelové konstrukce

7.5.3 Hledání kružnic II

ANALYTICKÁ GEOMETRIE HYPERBOLY

MĚŘENÍ MOMENTU SETRVAČNOSTI Z DOBY KYVU

SHODNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ GEOMETRICKÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ SHODNÁ ZOBRAZENÍ

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika planimetrie. Mgr. Tomáš Novotný

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P03 MECHANIKA TUHÝCH TĚLES

Průmyslová střední škola Letohrad. Ing. Soňa Chládková. Sbírka příkladů. ze stavební mechaniky

3. Způsoby namáhání stavebních konstrukcí

Čtyřúhelník. O b s a h : Čtyřúhelník. 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti. 2. Názvy čtyřúhelníků Deltoid Tětivový čtyřúhelník

4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Analytická geometrie. Hyperbola VY_32_INOVACE_M0119.

R β α. Obrázek 1: Zadání - profil složený ze třech elementárních obrazců: 1 - rovnoramenný pravoúhlý trojúhelník, 2 - čtverec, 3 - kruhová díra

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

Úvodní opakování, kladná a záporná čísla, dělitelnost, osová a středová souměrnost

EMCO Sinumerik 810 M - frézování

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

Kontrola parametrů ventilátoru

ANALYTICKÁ GEOMETRIE PARABOLY

Euklidovský prostor. Funkce dvou proměnných: základní pojmy, limita a spojitost.

PRUŽNOST A PEVNOST 2 V PŘÍKLADECH

POŽADAVKY KE ZKOUŠCE Z PP I

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

VY_32_INOVACE_C 08 09

Úloha č. 2 - Kvantil a typická hodnota. (bodově tříděná data): (intervalově tříděná data): Zadání úlohy: Zadání úlohy:

Obsah. Metodický list Metodický list Metodický list Metodický list

1 Tuhé těleso a jeho pohyb

Napětí v ohybu: Výpočet rozměrů nosníků zatížených spojitým zatížením.

Digitální učební materiál

Kapitola 2. o a paprsek sil lze ztotožnit s osou x (obr.2.1). sil a velikost rovnou algebraickému součtu sil podle vztahu R = F i, (2.

vyjádřete ve tvaru lineární kombinace čtverců (lineární kombinace druhých mocnin). Rozhodněte o definitnosti kvadratické formy κ(x).

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková. Výukový materiál

Funkce pro studijní obory

KFC/SEM, KFC/SEMA Elementární funkce

1. Dva dlouhé přímé rovnoběžné vodiče vzdálené od sebe 0,75 cm leží kolmo k rovine obrázku 1. Vodičem 1 protéká proud o velikosti 6,5A směrem od nás.

1. Několik základních pojmů ze středoškolské matematiky. Na začátku si připomeneme následující pojmy:

Vybrané okruhy znalostí z předmětů stavební mechanika, pružnost a pevnost důležité i pro studium předmětů KP3C a KP5A - navrhování nosných konstrukcí

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

K výsečovým souřadnicím

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

MATURITNÍ OKRUHY STAVBA A PROVOZ STROJŮ TŘÍDA: 4SB ŠKOLNÍ ROK: SPEZIALIZACE: TECHNICKÝ SOFTWARE

1. Změřte modul pružnosti v tahu E oceli z protažení drátu. 2. Změřte modul pružnosti v tahu E oceli a duralu nebo mosazi z průhybu trámku.

1.1 Steinerovy věty. lineární momenty a momenty kvadratické. Zajímat nás budou nyní osové kvadratické. v ohybu. Jejich definice je

Přehled cyklů pro frézování v řídicím systému Sinumerik 810 M

Transkript:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Mechanika, pružnost pevnost Steinerova věta a průřezové moduly Ing. Jaroslav Svoboda VY_3_INOVACE_11 11 Znění a použití Steinerovy věty. Určeno pro druhý ročník strojírenství 3-41-M/01. Vytvořeno červen 013 1

1. Kvadratický moment průřezu Tato veličina je charakteristickou průřezovou veličinou pro krut, ohyb a vzpěr. Označujeme ji J x, J y, J z, podle osy ke, které kvadratický moment průřezu hledáme. Kvadratický moment průřezu můžeme matematicky vyjádřit vztahem J x S.y J y S.x Uvedené vztahy pro kvadratický moment průřezu platí pro jakoukoli osu ležící v rovině průřezu. Součet součinů nekonečně malých plošek a druhých mocnin jejich vzdálenosti od této osy se vztahuje na celou plochu průřezu. Stejný průřez má podle polohy osy různou hodnotu kvadratického momentu průřezu. Protože druhé mocniny vzdálenosti elementů jsou vždy kladné, je kladná i hodnota J

.Steinerova věta Osa, která prochází těžištěm, se nazývá centrální osa a příslušný kvadratický moment průřezu centrální kvadratický moment průřezu. Při některých výpočtech však potřebujeme znát kvadratický moment průřezu k jiné ose než centrální, která je však s centrální osou rovnoběžná. Pak kvadratický moment průřezu k ose x 1 je J x 1 J x a. S Tomuto vztahu říkáme Steinerova věta. Platí jen tehdy, když jedna z os je osou centrál a druhá je s ní rovnoběžná. Současně z ní plyne, že kvadratický moment k centrální ose je nejmenší ze všech kvadratických momentů daného průřezu. Má-li plocha nebo průřez osu souměrnosti, je tato osa vždy hlavní centrální osou. Druhá osa jde těžištěm a je k první kolmá. Má-li plocha více než dvě osy souměrnosti jsou všechny tyto osy hlavními centrálními osami a kvadratický moment průřezu je ke všem stejný. Hlavními centrálními osami nazýváme dvě osy k sobě kolmé a protínající se v těžišti průřezu 3

Výpočet kvadratických momentů průřezu a průřezových modulů obrazců složených Kvadratické momenty průřezů lze slučovat tehdy a jen tehdy, jsou-li vztaženy ke společné ose. U složených obrazců rozlišujeme dva základní případy: 1. Dílčí plochy mají společnou osu souměrnosti Součást rozdělíme na čtverec, kruh, obdélník. Kvadratický moment je součtem (pro otvor rozdílem) jednotlivých kvadratických kvadratických momentů. Kvadratický moment průřezu celého obrazce k ose x je dán vztahem J x 4 a. d 1 64 4 b. h 6 3. Osa k níž počítáme kvadratický moment průřezu není osou souměrnosti dílčích ploch 4

Postup řešení Určíme polohu těžiště průřezu Rozdělíme na obrazce u nichž umíme zjistit kvadratické momenty průřezu Tyto momenty určíme Takto získané kvadratické momenty průřezu převedeme na centrální osu Nyní můžeme jednotlivé kvadratické momenty průřezu sloučit 5

3. Otázky a úkoly: 1. Co jeto kvadratický moment průřezu.. Co je centrální osa. 3. Jaký je vztah mezi kvadratickým a polárním momentem průřezu kruhové plochy 4. Jak zní Steinerova věta, kdy ji lze použít. 5. Definuj průřezový modul v ohybu a krutu. 6. Čemu se rovná průřezový modul v krutu pro mezikruží. 7. Čemu se rovná průřezový modul v ohybu pro obdélník, čtverec a kruh. 8. Kdy můžeme kvadratické momenty slučovat? 9. Jak určujeme kvadratický moment složeného obrazce? 10. Určete kvadratický moment průřezu z předcházející strany. 11. Určete průřezové moduly pro předcházející případ. 1. Určete kvadratický moment průřezu složeného profilu. 6

4. Použitá literatura [1] Mrňák,l. Drdla,A. Mechanika pružnost a pevnost I. 1. Vydání SNTL, 1988 Kapitola 4.3. s.90 [8] Turek,I. Skala,O. Haluška,J. Mechanika sbírka úloh..vydání Praha: SNTL, 198. 1981.Kapitola 4 s.75 7