Geometrie. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Podobné dokumenty
6. Jehlan, kužel, koule

S S obsahy podstav S obsah pláště

Geometrie. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

V = π f 2 (x) dx. f(x) 1 + f 2 (x) dx. x 2 + y 2 = r 2

Pojmy: stěny, podstavy, vrcholy, podstavné hrany, boční hrany (celkem hran ),

Jehlan s obdélníkovou podstavou o rozměrech a dm a b dm má boční hranu délky s dm. Vypočítejte povrch a objem tohoto jehlanu.

STEREOMETRIE 9*. 10*. 11*. 12*. 13*

POVRCH A OBJEM KOULE A JEJÍCH ČÁSTÍ

Povrch a objem těles

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPO

Stereometrie pro učební obory

Obsah a průběh zkoušky 1PG

29. OBJEMY A POVRCHY TĚLES

7/ Podstavou kolmého trojbokého hranolu ABCA BĆ je rovnoramenný trojúhelník ABC. Určete odchylku přímek: a) BA ; BC b) A B ; BC c) AB ; BC

Geometrie. 1 Metrické vlastnosti. Odchylku boční hrany a podstavy. Odchylku boční stěny a podstavy

Základní pojmy: Objemy a povrchy těles Vzájemná poloha bodů, přímek a rovin Opakování: Obsahy a obvody rovinných útvarů

S = 2. π. r ( r + v )

matematika 5 stavební fakulta ČVUT 1. Poměr objemů pravidelného čtyřbokého hranolu a jemu vepsaného rotačního válce je

POHYBY V GRAVITAČNÍM POLI ZEMĚ POHYBY TĚLES V HOMOGENNÍM TÍHOVÉM POLI ZEMĚ

Stereometrie pro studijní obory

Konvexní útvary. Kapitola 4. Opěrné roviny konvexního útvaru v prostoru

Zadání. stereometrie. 1) Sestrojte řez krychle ABCDEFGH rovinou KS GHM; K AB; BK =3 AK ; M EH; HM =3 EM.

POVRCH A OBJEM HRANOLU A JEHLANU

Digitální učební materiál

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

vzdálenost těžiště (myslí se tím těžiště celého tělesa a ne jeho jednotlivých částí) od osy rotace

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

+ S pl. S = S p. 1. Jehlan ( síť, objem, povrch ) 9. ročník Tělesa

0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.

Několik úloh z geometrie jednoduchých těles

M - Příprava na 2. čtvrtletku - třída 3ODK

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Povrchy a objemy těles II

8. Stereometrie 1 bod

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

RNDr. Zdeněk Horák IX.

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Geometrické těleso je prostorově omezený geometrický útvar. Jeho hranicí, povrchem, je uzavřená plocha.

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Digitální učební materiál

Základní stereometrické pojmy

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 2SB

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 <

PŘÍMÁ A NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ukázky z pracovních listů z matematiky pro ZŠ a nižší třídy gymnázií A: Množiny bodů

OBJEMY A POVRCHY TĚLES

ŘEŠENÉ PŘÍKLADY DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. ONDŘEJ MACHŮ a kol.

Konstruktivní geometrie Bod Axonometrie. Úloha: V pravoúhlé axonometrii (XY = 10; XZ = 12; YZ = 11) zobrazte bod A[2; 3; 5] a bod V[9; 7.5; 11].

4. 5. Pythagorova věta

4. Vypočítejte objem dané krychle, jestliže víte, že objem krychle s hranou poloviční délky má objem 512 m 3.

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

f(x) = 9x3 5 x 2. f(x) = xe x2 f(x) = ln(x2 ) f(x) =

Vztlaková síla působící na těleso v atmosféře Země

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

KRUŽNICE, KRUH, KULOVÁ PLOCHA, KOULE

Funkce. RNDR. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Příklady k opakování učiva ZŠ

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

DUM č. 10 v sadě. Ma-2 Příprava k maturitě a PZ geometrie, analytická geometrie, analýza, komlexní čísla

přechodová (Allen) 0,44 ξ Re Poznámka: Usazování v turbulentní oblasti má omezený význam, protože se částice usazují velmi rychle.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna

5.4.2 Objemy a povrchy mnohostěnů I

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Otázky z kapitoly Stereometrie

M - Příprava na 3. čtvrtletku - třída 3ODK

Slouží k procvičení aplikace vzorců pro povrch a objem těles ve slovních úlohách

Rovnice. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Povrchy, objemy. Krychle = = = + =2 = 2 = 2 = 2 = 2 =( 2) + = ( 2) + = 2+ =3 = 3 = 3 = 3 = 3

analytické geometrie v prostoru s počátkem 18. stol.

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

MATEMATIKA III. π π π. Program - Dvojný integrál. 1. Vypočtěte dvojrozměrné integrály v obdélníku D: ( ), (, ): 0,1, 0,3, (2 4 ), (, ) : 1,3, 1,1,

Digitální učební materiál

Smíšený součin

5.2.9 Vzdálenost bodu od roviny

Proudění reálné tekutiny

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

F - Mechanika tuhého tělesa

Témata ke státní závěrečné zkoušce z matematiky ARITMETIKA

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Geometrie. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Pracovní list: Hustota 1

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

SBÍRKA n PŘÍKLADŮ Z MATEMATIKY kde n =

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

AXONOMETRIE. Rozměry ve směru os (souřadnice bodů) jsou násobkem příslušné jednotky.

5.2. Matematika a její aplikace

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.

P R O M Í T Á N Í. rovina π - průmětna vektor s r - směr promítání. a // s r, b// s r,

Očekávané ročníkové výstupy z matematiky 9.r.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Hranoly

Transkript:

Geometrie RNDr. Yetta Bartákoá Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázaou

Objemy a porchy těles koule, kuloá plocha a jejich části VY INOVACE_05 9_M Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázaou

Objemy a porchy těles A) Koule - je těleso, které znikne rotací kruhu kolem přímky, která obsahuje jeho průměr - je množina bodů prostoru, jejichž zdálenost od bodu S je menší nebo rona r B) Kuloá plocha - je těleso, které znikne rotací kružnice kolem přímky, která obsahuje její průměr - je množina bodů prostoru, jejichž zdálenost od bodu S je rona r

Objem: 4 V r Porch: S 4 r

C) Části koule - Kuloá úseč je průnik koule a poloprostoru s hraniční roinou, jejíž zdálenost od středu je menší než poloměr Objem: V h r h 6 Porch: S r h r

- Kuloá rsta je průnik koule a rsty s hraničními roinami, jejichž zdálenosti od středu koule jsou menší než poloměr - Kuloá ýseč je sjednocení kuloé úseče a rotačního kuželu s podstaou shodnou s podstaou úseče a rcholem e středu koule Objem: V hr r h 6 V h r Porch: S r h r r r h r r S 4

D) Části kuloé plochy - Kuloý rchlík je průnik kuloé plochy a poloprostoru s hraniční roinou, jejíž zdálenost od středu je menší než poloměr ( S r h ) - Kuloý pás je průnik kuloé plochy a rsty s hraničními roinami, jejichž zdálenosti od středu koule jsou menší než poloměr ( S r h ) 5

6 Příklad Válcoá nádoba o poloměru cm je naplněna odou. Určete, kolik ody ytlačí koule o poloměru 5 cm, ložená na álcoou nádobu, a jak elký je porch suché části koule. 5 9 9 0 9 0 0 0 5 6 5 9 5 r r r

7 4 9 6 6 cm V r V 90 5 5 4 4 cm S S r r S Koule ytlačí 4 cm ody a porch suché části koule je 90 cm.

Příklad Kolik km měří mírné pásmo na Zemi? Mírné pásmo se rozprostírá mezi obratníkem Raka ( 7 seerní zeměpisné šířky) a polárním kruhem ( 66 seerní zeměpisné šířky), poloměr Země je 678 km. h sin 7 r h 678 sin 7 58,6 km h sin 66 r h 678 sin 66 585,6 km h h h h, km 8

S S S S r h 678, 4 6 0,6 km,80 8 km Mírné pásmo na Zemi měří S 8,80 km. 9

Příklady. Jakou hmotnost má kulečníkoá koule ze slonoiny, je-li délka její hlaní kružnice 6 cm a hustota 900kg/ m.. Do ronostranného álce je epsána koule a kužel. Podstaa kužele je shodná s podstaou álce a rchol je e středu druhé podstay. Určete poměr objemů těchto tří těles.. Jakou část zemského porchu idíme z ýšky 50 km nad Zemí? 4. Krychli opište a epište kouli. Vypočtěte poměr objemů koule opsané, krychle a koule epsané. 5. Určete objem kuloé úseče, jejíž ýška je 7 cm, je-li obsah jejího rchlíku 88 dm. 0

Úlohy na procičoání: Př.. Skleněná kulička má čtyřnásobný poloměr než kulička hliněná. Kolikrát má skleněná kulička ětší porch, kolikrát má ětší objem? Př.. Vypočtěte objem kuloé rsty 8 cm ysoké. Průměr dolní podstay je 80 cm, průměr horní podstay je 60 cm. Př.. Vypočtěte porch a objem kuloé ýseče, když kuloá úseč, která je částí ýseče, má poloměr podstay 6 cm a ýšku = cm. Př.4. Vypočtěte objem kuloé rsty, která zbude z polokoule po odříznutí úseče o ýšce = cm. Výška polokoule je 0 cm.

Př.5. Jakou hmotnost má kooé těleso e taru činky složené ze dou koulí o průměru 6 cm a příčky taru álce o průměru,5 cm a ýšce cm? Hustota tělesa je 800 kg/ m. Př.6. Vypočtěte porch kuloé úseče, znáte-li její objem 4,4 cm a ýšku cm. Př.7. Plynojem toří álec ysoký 6 m o průměru 8 m, který je nahoře uzařen kuloým rchlíkem. Střed kuloé plochy leží 4 m pod dnem álce. a) Vypočtěte poloměr kuloé plochy a ýšku rchlíku. b) Jaký je objem plynojemu? Př.8. Dě koule o poloměrech r = cm, r = 4 cm mají středy S, S, jejichž zdálenost je s = 0 cm. Určete porch tělesa, které je společnou částí obou koulí.

Př.9. Z jaké ýše idí letec porch Země o rozloze 00000 km? Př.0. V jaké ýšce je nutno protnout polokouli o poloměru cm roinou ronoběžnou s její podstaou, aby obsah rchlíku byl dakrát ětší než obsah pásu? Př.. Určete porch a objem kuloé úseče, je-li poloměr koule 5 cm a poloměr řezu cm. Př.. Určete porch a hmotnost dojypuklé čočky o průměru 0 cm, je-li poloměr křiosti jedné kuloé plochy 0 cm a poloměr druhé 8 cm. ( 500 kg/ m )

Př.. Ze dou koulí o poloměrech cm a 5 cm je ulita koule. Určete její poloměr a porch. Př.4. Určete elikost středoého úhlu, který přísluší rchlíku, jehož obsah je jednou pětinou porchu koule. Př.5. Určete obsah rchlíku, příslušného středoému úhlu 0, je-li poloměr kruhoé hrany 0 cm. Př.6. Z koule o poloměru 8 cm je oddělena úseč, jejíž ýška je jednou třetinou průměru koule. Určete porch kuloé úseče. Př.7. Nalijeme-li do nádoby taru polokoule litry ody, naplní se do ýšky 6 cm. Určete poloměr polokoule. 4

Př.8. Rotační kužel má ýšku 80 cm. Jeho strana určuje s ýškou odchylku 60. Určete objem kuloé úseče, která doplňuje tento kužel na kuloou ýseč. Př.9. Určete objem kuloé rsty, která znikne z polokoule o poloměru 5 cm odříznutím úseče o ýšce,5 cm. Př.0. Kouli o poloměru cm je opsán ronostranný kužel. Středem koule eďte roinu ronoběžnou s roinou podstay kužele. Určete objem tělesa, které znikne z komolého kužele yjmutím polokoule. 5

Výsledky:. 6krát; 64krát;. 7,7 dm ;. S = 4,5 cm ; V = 48,879 cm ; 4. 89,96 cm ; 5.,08 kg; 6. 97,99 cm ; 7. a) r = 4,4 m; = 4,4 m; b) 55,69 m ; 8. 59,66 cm ; 9. 5 km; 0. 4 cm od podstay;. 4 V cm, S 9 cm V 6 cm, S 8 cm ;. S = 7,9 cm ; m = 440 g;. r = 5,0 cm; S = 5,8 cm ; 4. 065 7 ; 5. 400 S cm ; 6. 80 S cm 9 ; 7. 9,68 cm; 8. 680,8 dm ; 9. 0 cm ; 0. 9 cm 6

Procičoání:. Maturitní minimum sbírka úloh pro SŠ, Prometheus, str.8-84, př.7.4, 7.5. Sbírka úloh z M pro OA a SOŠ, J.Klodner, str. str. 98, př. -5 7