Dělitelnost přirozených čísel. Násobek a dělitel

Podobné dokumenty
Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dělitelnost Rozklad na součin prvočísel. Dušan Astaloš

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. pochopení znaků vztahů mezi čísly

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. čísla soudělná a nesoudělná

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

Dělitelnost čísel, nejmenší společný násobek, největší společný dělitel

Polynomy. Mgr. Veronika Švandová a Mgr. Zdeněk Kříž, Ph. D. 1.1 Teorie Zavedení polynomů Operace s polynomy...

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Kód trezoru 1 je liché číslo.

7 = 3 = = Učivo Vysvětlení Př. + pozn. Zlomek = vyjádření části celku 3 část snědla jsem 3 kousky

Flash - animace. 17. Změna tvaru - Flash. Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: Flash. DUM číslo: 16 Název: Flash

ZLOMKY A RACIONÁLNÍ ČÍSLA. Pojem zlomku. Zlomek zápis části celku. a b. a je část, b je celek, zlomková čára

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

4a) Racionální čísla a početní operace s nimi

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Lineární algebra - I. část (vektory, matice a jejich využití)

DĚLITEL A NÁSOBEK DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_TR_01-20_MA-6. autor Hana Trundová. vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Digitální učební materiál

Přehled vzdělávacích materiálů

Dělitelnost šesti

Dělitelnost přirozených čísel - opakování

Instrukce: Jednotlivé části nejdou přesně po sobě, jak jsme se učili, je to shrnutí.

Datum : Ročník: 3. Nestandardní aplikační úlohy a problémy. Doplň si svůj obchod

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_03_IVT_MSOFFICE_02_Excel

Prvočísla a čísla složená

Číslo materiálu. Datum tvorby Srpen 2012

N á z e v š k o l y : Z Š A M Š Ú D O L Í D E S N É, D R U Ž S T E V N Í 1 2 5, R A P O T Í N N á z e v p r o j e k t u : V e s v a z k o v é š k o l

Rozklad na součin vytýkáním

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. znaky dělitelnosti

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

Typy násobení z různých koutů světa

OD NULY K NEKONEâNU Poãítej jako EgypÈan âíslice, které nestárnou

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

1,2,3,6,9,18, 1,2,3,5,6,10,15,30.

Úvod do teorie dělitelnosti

Rozšiřování = vynásobení čitatele i jmenovatele stejným číslem různým od nuly

Variace. Číselné výrazy

Cvičení z Numerických metod I - 12.týden

1.5.7 Prvočísla a složená čísla

I. kolo kategorie Z7

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského

Mgr. et Mgr. Jan Petrov, LL.M. Ph.D. BYZNYS A PRÁVO

VY_32_INOVACE_CTE_2.MA_04_Aritmetické operace v binární soustavě Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing.

Dělení celku na části v poměru

= - rovnost dvou výrazů, za x můžeme dosazovat různá čísla, tím měníme

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Mocniny. Nyní si ukážeme jak je to s umocňováním záporných čísel.

František Hudek. červen 2012

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Variace. Mocniny a odmocniny

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

DĚLENÍ SE ZBYTKEM (DĚLITEL 6, 7, 8, 9)

Formátování dat EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Protokol č. 8. Stanovení zásoby relaskopickou metodou

Příprava na závěrečnou písemnou práci

Největší společný dělitel

Opakování na 2. trimestrální test z MATEMATIKY PRIMA. Dělitelnost. 3. Rozložte daná čísla na součin prvočísel: 128; 96; 78; 105; 150.

Projekt Odyssea,

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

OPAKOVACÍ TEST: NÁSOBENÍ A DĚLENÍ V OBORU NÁSOBILKY, PÍSEMNÉ SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DVOJCIFERNÝCH ČÍSEL

Vektory a matice. Obsah. Aplikovaná matematika I. Carl Friedrich Gauss. Základní pojmy a operace

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Matematika číslo a početní operace PDF MZ 4 / VY_MA2_42_01-36

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel II Anotace:

VY_32_INOVACE_In 6.,7.10. Tvorba tabulky

Název školy. Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Marie Chadimová Mgr. Věra Jeřábková. Autor. Matematika1.ročník Operace s mnohočleny. Text a příklady.

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_01_03_MAT_Pr

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

OpenOffice Writer, zkratkové klávesy (výběr) Vytvořil: Mgr. et Mgr. Martin Hladký, Ph.D. Datum: 9. ledna

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

VM 2. Dělitelnost přir. čísel násobek, dělitel, znaky dělitelnosti.notebook. September 21, Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. úpravy a převádění zlomků

Co víme o přirozených číslech

Lenka Zalabová. Ústav matematiky a biomatematiky, Přírodovědecká fakulta, Jihočeská univerzita. zima 2012

Lomené výrazy sčítání a odčítání lomených výrazů

Věta o dělení polynomů se zbytkem

1.2.3 Racionální čísla I

ARITMETICKÉ OPERACE V BINÁRNÍ SOUSTAVĚ

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

PRACOVNÍ LIST ŘÍMSKÉ ČÍSLICE

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Sada č.: 22. Datum ověření ve výuce: Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Tématický okruh: desetinná čísla

Microsoft Office Word 2003

Zlomky OPAKOVÁNÍ Z 5. ROČNÍKU. ❶ Do tabulek zapiš zlomkem barevné části obrazců.

(Cramerovo pravidlo, determinanty, inverzní matice)

Úlohy krajského kola kategorie C

[1] Definice 1: Polynom je komplexní funkce p : C C, pro kterou. pro všechna x C. Čísla a 0, a 1,..., a n nazýváme koeficienty polynomu.

ŘEŠENÍ KVADRATICKÝCH A ZLOMKOVÝCH NEROVNIC V ŠESTI BODECH

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Matematika I. stupeň) III/2/MA1/2/14

0.1 Úvod do lineární algebry

Západočeská univerzita v Plzni FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA MATEMATIKY, FYZIKY A TECHNICKÉ VÝCHOVY

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet. Substituce v určitém integrálu VY_32_INOVACE_M0311

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Transkript:

Dělitelnost přirozených čísel Násobek a dělitel

VY_42_INOVACE_ČER_10 1. Autor: Mgr. Soňa Černá 2. Datum vytvoření: 2.1.2012 3. Ročník: 6. 4. Vzdělávací oblast: Matematika 5. Vzdělávací obor: Matematika 6. Tematický okruh: Dělitelnost 7. Téma: Dělitelnost přirozených čísel 8. Klíčová slova: dělitelnost, násobek, dělitel 9. Anotace: Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Žáky seznamuje s pojmem násobek a dělitel

Násobek a dělitel Počet sklenic n 1 2 3 4 5 Cena (Kč) 4.n 4 8 12 16 20 násobky čísla 4

Násobek a dělitel 4 Násobky čísla 4 dostaneme násobením přirozených čísel čtyřmi, nebo postupným přičítáním čísla 4. + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 8 12 16 20 atd. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 Každý násobek čísla 4 se dá rozložit na součin, jehož jeden činitel je číslo 4 a druhý činitel je některé přirozené číslo.

Násobek a dělitel Chceme- zjistit, zda je dané číslo násobkem čtyř, dělíme toto číslo 4. Vyjde-li dělení beze zbytku, je číslo násobkem čtyř. 24 : 4 = 6 Číslo 24 je násobkem čísla 4 Vyjde-li dělení se zbytkem, není číslo násobkem čtyř. 25 : 4 = 6 zb. 1 Číslo 24 není násobkem čísla 4

Násobek a dělitel 24 : 4 = 6 číslo 24 JE NÁSOBKEM čísla 4 číslo 24 JE DĚLITELNÉ číslem 4 číslo 4 JE DĚLITELEM čísla 24 25 : 4 = 6 zb. 1 číslo 24 není násobkem čísla 4 číslo 24 není dělitelné číslem 4 číslo 4 není dělitelem čísla 24

Číslo 52...čísla 5

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5 Číslo 2...čísla 12

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5 Číslo 2...čísla JE DĚLITEL 12

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5 Číslo 2...čísla JE DĚLITEL 12 Číslo 18...čísla 6

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5 Číslo 2...čísla JE DĚLITEL 12 Číslo 18...čísla 6

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5 Číslo 2...čísla JE DĚLITEL 12 Číslo 18...čísla 6 Číslo 9...čísla 70

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5 Číslo 2...čísla JE DĚLITEL 12 Číslo 18...čísla 6 NENÍ DĚLITEL Číslo 9...čísla 70

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5 Číslo 2...čísla JE DĚLITEL 12 Číslo 18...čísla 6 NENÍ DĚLITEL Číslo 9...čísla 70 Číslo 11...čísla 33

NENÍ NÁSOBEK Číslo 52...čísla 5 Číslo 50...čísla 5 Číslo 2...čísla JE DĚLITEL 12 Číslo 18...čísla 6 NENÍ DĚLITEL Číslo 9...čísla 70 JE DĚLITEL Číslo 11...čísla 33

Jak najdeme všechny dělitele daného čísla? 32 : 8 = 4 Násobek čísel 8 a 4 Dělitelé čísla 32 Najdi všechny dělitele čísel 36, 24, 29 1 2 3 4 6 36 36 18 12 9 6 1 2 3 4 24 24 12 8 6 29 1 29 Celkem 9 dělitelů Celkem 8 dělitelů Celkem 2 dělitelé

Jak najdeme všechny dělitele daného čísla? 1 2 3 4 6 36 36 18 12 9 6 Nakreslíme si schéma (písmeno T), nahoru nadepíšeme zadané číslo Vlevo napíšeme nejmenšího dělitele daného čísla, vpravo na stejný řádek číslo, kterým jej musíme vynásobit, abychom dostali zadané číslo, tj. 1.36

Jak najdeme všechny dělitele daného čísla? 1 2 3 4 6 36 36 18 12 9 6 Nakreslíme si schéma (písmeno T), nahoru nadepíšeme zadané číslo Vlevo napíšeme nejmenšího dělitele daného čísla, vpravo na stejný řádek číslo, kterým jej musíme vynásobit, abychom dostali zadané číslo, tj. 1.36 1. 36 = 36

Jak najdeme všechny dělitele daného čísla? 1 2 3 4 6 36 36 18 12 9 6 Nakreslíme si schéma (písmeno T), nahoru nadepíšeme zadané číslo Vlevo napíšeme nejmenšího dělitele daného čísla, vpravo na stejný řádek číslo, kterým jej musíme vynásobit, abychom dostali zadané číslo, tj. 1.36 Doleva napíšeme dalšího nejmenšího dělitele, vedle něj zase číslo, kterým jej musíme vynásobit To opakujeme tak dlouho, dokud se nám v pravém sloupci neobjeví číslo, které bylo napsáno vlevo. Ve sloupcích nyní máme všechny dělitele daného čísla

Zjistěte všechny dělitele čísel: a) 34 b) 45 c) 99 d) 120 e) 53 f) 15

Zjistěte všechny dělitele čísel: a) 34 b) 45 c) 99 d) 120 e) 53 f) 15 ( 1, 2, 17, 34) 4 dělitelé (1, 3, 5, 9, 15, 45) 6 dělitelů (1, 3, 9, 11, 33, 99) 6 dělitelů (1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 20, 24, 30, 40, 60, 120) 16 dělitelů (1, 53) 2 dělitelé (1, 3, 5, 15) 4 dělitelé