3.1.2 Polorovina, úhel

Podobné dokumenty
ZÁKLADNÍ PLANIMETRICKÉ POJMY

P L A N I M E T R I E

Úhly a jejich vlastnosti

PLANIMETRIE úvodní pojmy

Kružnice, úhly příslušné k oblouku kružnice

4.2.4 Orientovaný úhel I

6. Úhel a jeho vlastnosti

Digitální učební materiál

1. Planimetrie - geometrické útvary v rovině

Dvěma různými body prochází právě jedna přímka.

5. P L A N I M E T R I E

Syntetická geometrie I

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

3 Geometrie ve škole. krychle a její obrázek, koule a její stín, průměty trojrozměrného útvaru do roviny

Omezíme se jen na lomené čáry, jejichž nesousední strany nemají společný bod. Jestliže A 0 = A n (pro n 2), nazývá se lomená čára uzavřená.

2. Vyšetřete všechny možné případy vzájemné polohy tří různých přímek ležících v jedné rovině.

7.2.1 Vektory. Předpoklady: 7104

Opakování ZŠ - Matematika - část geometrie - konstrukce

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

4.2.3 Orientovaný úhel

Shodná zobrazení v rovině

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

Základní geometrické útvary

Úsečka spojující sousední vrcholy se nazývá strana, spojnice nesousedních vrcholů je úhlopříčka mnohoúhelníku.

Souhlasné a střídavé úhly

8 Podobná (ekviformní) zobrazení v rovině

TROJÚHELNÍK 180. Definice. C neleží v přímce. Potom trojúhelníkem ABC nazveme průnik polorovin ABC, BCA, Nechť body. Viz příloha: obecny_trojuhelnik

1.1 Základní pojmy prostorové geometrie. Předmětem studia prostorové geometrie je prostor, jehož prvky jsou body. Další

SHODNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ GEOMETRICKÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ SHODNÁ ZOBRAZENÍ

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

3.1.3 Vzájemná poloha přímek

SHODNÁ A PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ

VEKTOR. Vymyslete alespoň tři příklady vektorových a skalárních fyzikálních veličin. vektorové: 1. skalární

Vedlejší a vrcholové úhly

PRACOVNÍ SEŠIT PLANIMETRIE. 6. tematický okruh: Připrav se na státní maturitní zkoušku z MATEMATIKY důkladně, z pohodlí domova a online.

Čtyřúhelník. O b s a h : Čtyřúhelník. 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti. 2. Názvy čtyřúhelníků Deltoid Tětivový čtyřúhelník

Shodná zobrazení. bodu B ležet na na zobrazené množině b. Proto otočíme kružnici b kolem

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Planimetrie. Příklad 1. Zapište vztahy mezi body a přímkami, které jsou vyznačeny na obrázku. Příklad 2. Určete body K, L, M pomocí přímek p, r, s.

Úvod. Cílová skupina: 2 Planimetrie

Syntetická geometrie I

Obrázek 101: Podobné útvary

Nejprve si připomeňme z geometrie pojem orientovaného úhlu a jeho velikosti.

Geometrické vyhledávání

Základní geometrické tvary

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE

7 Konvexní množiny. min c T x. při splnění tzv. podmínek přípustnosti, tj. x = vyhovuje podmínkám: A x = b a x i 0 pro každé i n.

Obrázek 13: Plán starověké Alexandrie,

n =5, potom hledejte obecný vztah. 4.5 Mnohoúhelníky PŘÍKLAD 4.2. Kolik úhlopříček má n úhelník? Vyřešte nejprve pro Obrázek 28: Tangram

Tělesa Geometrické těleso je prostorový omezený geometrický útvar. Jeho hranicí neboli povrchem je uzavřená plocha. Geometrická tělesa dělíme na

Metrické vlastnosti v prostoru

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika planimetrie. Mgr. Tomáš Novotný

Syntetická geometrie I

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

GEOMETRIE PLANIMETRIE Úlohy k rozvoji geometrické představivosti Úlohy početní. Růžena Blažková

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

VY_32_INOVACE_02_Prověřování vědomostí o úhlech_02. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

GEOMETRIE. Projekt byl podpořen z Evropského sociálního fondu. Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Různostranný (obecný) žádné dvě strany nejsou stějně dlouhé. Rovnoramenný dvě strany (ramena) jsou stejně dlouhé, třetí strana je základna

Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

DIDAKTIKA MATEMATIKY

[obr. 1] Rozbor S 3 S 2 S 1. o 1. o 2 [obr. 2]

Planimetrie úvod, základní pojmy (teorie)

May 31, Rovnice elipsy.notebook. Elipsa 2. rovnice elipsy. SOŠ InterDact Most, Mgr.Petra Mikolášková

S T E R E O M E T R I E ( P R O S T O R O V Á G E O M E T R I E ) Z Á K L A D N Í G E O M E T R I C K É Ú T VA R Y A J E J I C H O Z N A

PLANIMETRIE, KONSTRUKČNÍ ÚLOHY V ROVINĚ

3.2.9 Věta o středovém a obvodovém úhlu

AB = 3 CB B A = 3 (B C) C = 1 (4B A) C = 4; k ]

od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při

64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A

Mendelova univerzita. Konstruktivní geometrie

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. pochopení roviny, jejích částí a vztahů mezi nimi. Úhel ostrý a tupý

Trojúhelník - určují tři body které neleţí na jedné přímce. Trojúhelník je rovněţ moţno povaţovat za průnik tří polorovin nebo tří konvexních úhlů.

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ

4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil

Poznámka. V některých literaturách se pro označení vektoru také používá symbolu u.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Základy geometrie - planimetrie

X = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)

GEODETICKÉ VÝPOČTY I.

GEODETICKÉ VÝPOČTY I.

Syntetická geometrie I

= prostorová geometrie, geometrie v prostoru část M zkoumající vlastnosti prostor. útvarů vychází z tzv. axiómů, využívá věty

Syntetická geometrie I

6 Planimetrie. 6.1 Trojúhelník. body A, B, C vrcholy trojúhelníku. vnitřní úhly BAC = α, ABC = β, BCA = γ. konvexní (menší než 180º)

2.cvičení. 1. Polopřímka: bod O dělí přímku na dvě navzájem opačné polopřímky.

Úlohy krajského kola kategorie A

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Syntetická geometrie I

Syntetická geometrie II

6.1 Vektorový prostor

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

Základy matematiky pro FEK

STEREOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

February 05, Čtyřúhelníky lichoběžníky.notebook. 1. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Transkript:

3.1.2 Polorovina, úhel Předpoklady: 3101 Přímka dělí rovinu na dvě navzájem opačné poloroviny a je jejich společnou hranicí (hraniční přímkou). p Hraniční přímka patří do obou polorovin. ody, které neleží na hraniční přímce se nazývají vnitřní body. Horní polorovinu značíme p nebo (pomocí vnitřního bodu ). Poznámka: Podobná situace jako u bodu, který dělí přímku na polopřímky. Dvě polopřímky, dělí rovinu na dva úhly. Polopřímky, nazýváme ramena, bod vrchol. Ramena patří do obou vzniklých úhlů, ostatní body roviny jsou vnitřní body jednoho ze vzniklých úhlů. ohou nastat tři situace: 1. Polopřímky, jsou různé a neopačné vzniknou konvexní a nekonvexní úhel. Horní úhel na obrázku se nazývá konvexní úhel (značíme nekonvexní úhel. ), dolní se nazývá 1

Př. 1: Zadefinuj konvexní úhel jako průnik polorovin. Z obrázku je zřejmé, že konvexní úhel je průnikem polorovin (hraniční přímka a vnitřní bod ) a (hraniční přímka a vnitřní bod ) Př. 2: Zadefinuj pomocí dvou rovin nekonvexní úhel. Z obrázku je vidět, že nekonvexní úhel není možné definovat jako průnik polorovin, můžeme ho definovat jako sjednocení polorovin opačných k polorovinám a. Rovina opačná k rovině Rovina opačná k rovině Jejich sjednocením je nekonvexní úhel. 2

2. Polopřímky, jsou různé a opačné vzniknou dva přímé úhly. 3. Polopřímky, splývají vznikne jednak nulový úhel (obsahuje pouze obě splývající polopřímky) a plný úhel, který obsahuje všechny ostatní body roviny jako své vnitřní body. onvexnost a nekonvexnost se rozlišuje i u jiných geometrických útvarů. Př. 3: Rozhodni, které z následujících útvarů jsou konvexní a které nekonvexní. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j ) ( v příkladě j) jde o úsečku bez jednoho vnitřního bodu). onvexní útvary jsou útvary, které nemají díry nebo prohlubně. Proto mezi konvexní útvary patří útvary na obrázcích a), c), f), g) a i). Nekonvexní jsou útvary na obrázcích b), d), e), h) a j). Definice konvexnosti typu útvary, které nemají díry nebo prohlubně není matematicky korektní. 3

Geometrický útvar se nazývá konvexní, právě když úsečka s krajními body v libovolných dvou bodech útvaru je částí tohoto útvaru. Útvar, který není konvexní se nazývá nekonvexní. Př. 4: Nakresli nekonvexní úhel a do něj takové dva body, D, které nesplňují podmínku pro konvexní útvar (tedy body z nichž poznáme, že tento úhel není konvexní). D Červená část úsečky, leží mimo vyznačený úhel úhel není konvexní. Poznámka: Je důležité zmínit, že útvar je konvexní, když podmínku v definici splňují každé dva body. I u nekonvexních útvarů není těžké najít dvojice bodů, které podmínku splňují, což ale rozhodně neznamená, že by tyto útvary byly konvexní. D Stejně jako u všech ostatních útvarů můžeme přemístěním rozhodnout o shodnosti úhlů UD (úhel je shodný s úhlem UD) Osa úhlu - polopřímka s počátkem ve vrcholu úhlu, která úhel rozdělí na dva shodné úhly o Úhly vedlejší - dva konvexní úhly,, které mají společné rameno a ramena jsou navzájem opačné polopřímky jejich součet je úhel přímý 4

Úhly vrcholové - dva konvexní úhly, D, jejichž ramena, D a rovněž tak, jsou navzájem opačné polopřímky - také úhly a D jsou úhly vrcholové - úhly vrcholové jsou shodné D 5

Př. 5: Na obrázku jsou v rovině dány tři body,, neležící v přímce. Do obrázku vyznač: a) konvexní úhel b) vrcholový úhel ke konvexnímu úhlu c) nekonvexní úhel d) vedlejší úhel ke konvexnímu úhlu a ramenem a) konvexní úhel b) vrcholový úhel ke konvexnímu úhlu c) nekonvexní úhel 6

d) vedlejší úhel ke konvexnímu úhlu a ramenem Př. 6: Na obrázku se protínají v jednom bodě tři přímky. Označ shodné úhly. p P q r Shodné jsou vždy dvojice vrcholových úhlů. 7

p P q r Př. 7: Popiš pomocí bodů,, a pojmů konvexní, nekonvexní, vedlejší, vrcholový úhly na obrázcích. a) b) c) 8

d) a) konvexní úhel 9

b) vedlejší úhel k úhlu s ramenem c) nekonvexní úhel d) vrcholový úhel ke konvexnímu úhlu 10

Pravý úhel úhel, který je shodný se svým vedlejším úhlem všechny pravé úhly jsou shodné elikost úhlu - nezáporné číslo, které získáme porovnáváním s úhlem jednotkové velikosti, značíme. - shodné úhly mají stejnou velikost > UD úhel je větší než úhel UD Jednotky úhlu úhlový stupeň šedesátinný (označení 1 ) je 1 pravého úhlu. Úhlový stupeň se dělí 90 na úhlové minuty (1' ), úhlová minuta se pak dělí na úhlové sekundy (1''). Platí: 1 = 60' = 3600''. 1 úhlový stupeň setinný neboli grad (označení 1 g ) je pravého úhlu. Grad se dělí 100 na sto setinných minut, setinná minuta na sto setinných sekund. pokud měříme velikost úhlu pomocí obloukové míry, je základní jednotkou radián (platí 2π rad = 360 (více později) Ostrý úhel konvexní úhel, menší než pravý Tupý úhel konvexní úhel, větší než pravý Úhly je možné i sčítat a odčítat. Př. 8: Zaveď sčítání a odčítání úhlů doplněním vět: Součtem úhlů o velikostech α, β je. Rozdílem úhlů o velikostech α, β je. Součtem úhlů o velikostech α, β je každý úhel o velikosti α + β. Rozdílem úhlů o velikostech α, β je každý úhel o velikosti α β. Příklad součtu a rozdílu úhlů je na obrázku: 11

Př. 9: Urči v šedesátinných stupních velikost úhlů, které svírají ručičky na hodinách v: a) 7:00 b) 4:30 a) velká ručička ukazuje 12, malá 7 konvexní úhel je 5 dílků. elikost jednoho dílku 360 = 30 konvexní úhel má velikost 150, nekonvexní 210. 12 b) velká ručička ukazuje 6, malá mezi 4 a 5 konvexní úhel je 1,5 dílku. elikost jednoho dílku 360 = 30 konvexní úhel má velikost 45, nekonvexní 315. 12 Shrnutí: 12