Poznámka. V některých literaturách se pro označení vektoru také používá symbolu u.
|
|
- Jindřich Čermák
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vektory, operace s vektory Ž3 Orientovaná úsečka Mějme dvojici bodů, (na přímce, v rovině nebo prostoru), které spojíme a vznikne tak úsečka. Pokud budeme rozlišovat, zda je spojíme od k nebo od k, říkáme, že vzniká orientovaná úsečka (pokud spojujeme od k ) nebo (opačně) a první bod (v případě orientované úsečky je to bod ) nazýváme počátečním bodem a druhý (v případě bod ) koncovým bodem. Pokud platí =, pak úsečku nazýváme nulovou orientovanou úsečkou, která má týž počáteční i koncový bod. Velikost orientované úsečky je velikost úsečky ( bez orientace") tedy vzdálenost bodů a. Vektory Vektor je objekt, který získáme tak, že namnožíme orientovanou úsečku. Každá orientovaná úsečka nám určuje směr a velikost (vzdálenost mezi, ) a zároveň je umístěna v prostoru (rovině, přímce), což umožňují pevně dané body,. Pokud zachováme pouze směr a velikost a zkopírujeme kamkoliv (vznikne tím další orientovaná úsečka s jinými body), vznikne nekonečně mnoho kopií a získáme vektor. Úsečky na obrázku jsou pak umístění vektoru, což zapisujeme u = nebo u = GH. I J G H Z toho již vyplývá definice vektoru: Vektor je množina všech souhlasně orientovaných úseček téže velikosti. Nulový vektor (označujeme o) je množina všech nulových orientovaných úseček. Poznámka. V některých literaturách se pro označení vektoru také používá symbolu u. Souřadnice vektorů Mějme vektor u (nenulový) a jedno jeho umístění (orientovaná úsečka). od má souřadnice [a 1 ; a 2 ; a 3 ] (v prostoru jsou souřadnice 3, v rovině 2 a na přímce 1) a bod [b 1 ; b 2 ; b 3 ], pak pro souřadnice vektoru u platí u 1 = b 1 a 1, u 2 = b 2 a 2, u 3 = b 3 a 3, což zapisujeme u = (u 1 ; u 2 ; u 3 ) (v rovině má vektor pouze dvě souřadnice a na přímce jen jednu). Nulový vektor má souřadnice o = (0; 0; 0). vičení 1. Je dán pravidelný šestiúhelník se středem S kružnice opsané. Rozhodněte, které z uvedených dvojic orientovaných úseček mají týž směr: a), b), c) S, d), e), f) S, Nakreslíme obrázky každé situace a podle směru šipek rozhodneme: 1
2 2 a) šipky směřují opačným směrem úsečky nemají stejný směr b) šipky směřují stejným směrem úsečky mají stejný směr c) šipky směřují stejným směrem úsečky mají stejný směr d) šipky směřují různým směrem úsečky nemají stejný směr e) šipky směřují stejným směrem úsečky mají stejný směr f) šipky směřují opačným směrem úsečky nemají stejný směr S S
3 vičení 2. Zobrazte pravidelný šestiúhelník a jeho střed označte S. Pomocí uvedených sedmi bodů (vrcholů a středu šestiúhelníku) zapište všechna možná umístění vektoru a) u = S b) v =. Nakreslíme šestiúhelník a vyznačíme zadané umístění vektoru. Poté postupně umisťujeme daný vektor na jiná místa: a) u =, u =, u = S, S b) v =, v = S vičení 3. V rovině jsou dány bod,. Vypočítejte vektor v =, je-li dáno: a) [3, 2], [ 2, 4] b) [3, 2, 1], [2, 2, 1] osadíme do vzorce pro výpočet souřadnic vektoru. a) v = (v 1 ; v 2 ) v 1 = b 1 a 1 v 2 = b 2 a 2 v 1 = 2 3 = 5 v 2 = 4 2 = 2 v = ( 5; 2) b) v = (v 1 ; v 2 ; v 3 ) v 1 = b 1 a 1 v 2 = b 2 a 2 v 3 = b 3 a 3 v 1 = 2 3 = 1 v 2 = 2 2 = 0 v 3 = 1 ( 1) = 2 v = ( 1; 0; 2) vičení 4. Zjistěte, zda orientovaná úsečka je umístěním vektoru u = (5, 3), je-li dáno [ 3, 2], [2, 1]. ( 2 ( 3 ); 1 2) ( 5; 3) = = úsečka je umístěním vektoru u. vičení 5. Zjistěte, zda orientovaná úsečka je umístěním vektoru v = (3, 1, 4), je-li dáno [2, 3, 1], [5, 2, 3]. ( 5 2, 2 ( 3 ), 3 1) ( 3,1, 4) = = úsečka je umístěním vektoru v. 3
4 viční 6. Orientovaná úsečka je umístěním vektoru u. Určete souřadnice koncového bodu, je-li dáno [1, 7], u = (3, 8). Předpokládejme, že bod má souřadnice [x, y ]. osaďme opět do vzorce pro výpočet souřadnic vektoru: 3 = 1 8 = 7 x y x = 4 y = 1 Souřadnice bodu jsou [4, 1]. vičení 7. Orientovaná úsečka je umístěním vektoru v. Určete souřadnice počátečního bodu, je-li dáno [10, 3, 6] v = (8, 3, 9). Předpokládejme, že bod má souřadnice [x, y ]. osaďme opět do vzorce pro výpočet souřadnic vektoru: 8 = 10 x 3 = 3 y 9 = 6 z x = 2 y = 0 z = 3 Souřadnice bodu jsou [2, 0, 3]. Příklad 1. Znázorněte pravidelný šestiboký hranol ''''''. Vyhledejte na něm všechny orientované úsečky určené uspořádanými dvojicemi vrcholů hranolu, které jsou dalšími umístěními vektoru a) a = b) b = 4
5 Příklad 2. V rovině jsou dány bod,. Vypočítejte vektor v =, je-li dáno: a) [ 1, 6], [2, 5] b),,, c) [ 2, 3, 2], [1, 2, 4] d),,,,, Příklad 3. Zjistěte, zda orientovaná úsečka je umístěním vektoru u = (5, 3), je-li dáno a) [1, 1], [4, 2] b) [ 8, 2], [ 3,1] c) [ 6, 5], [ 1, 2] 5
6 Příklad 4. Zjistěte, zda orientovaná úsečka je umístěním vektoru v = (3, 1, 4), je-li dáno a) [ 7, 1, 5], [ 4, 2, 1] b) [ 3, 2, 2], [0, 1, 2] c) [ 4, 1, 2], [ 1, 0, 2] Příklad 5. Orientovaná úsečka je umístěním vektoru u. Určete souřadnice koncového bodu, je-li dáno a) [ 5, 2], u = ( 1, 3) b) [ 6, 11], u = (6, 9) c) [ 7, 4], u = ( 3, 5) 6
7 Příklad 6. Orientovaná úsečka je umístěním vektoru v. Určete souřadnice počátečního bodu, je-li dáno a) [5, 2, 1], v = (7, 3, 1) b) 1, 3,2, 2, 3, v = c),,, = ( 0,4; 0,1; 1) v Operace s vektory Rovnost vektorů Mějme vektory u = (u 1 ; u 2 ; u 3 ) a v = (v 1 ; v 2 ; v 3 ), jejich rovnost označujeme u = v a zavádíme následovně: u 1 = v 1 ; u 2 = v 2 ; u 3 = v 3 Součet vektorů (u + v) Mějme vektory u = (u 1 ; u 2 ; u 3 ) a v = (v 1 ; v 2 ; v 3 ), jejich součet označujeme u + v a zavádíme následovně: zvolíme umístění vektoru u =, pak zvolíme umístění vektoru v =. Spojíme body a a vzniká orientovaná úsečka, která je umístěním součtu vektorů u, v. u + v = (u 1 + v 1 ; u 2 + v 2 ; u 3 + v 3 ) Rozdíl vektorů (u v) Mějme vektory u, v, jejich rozdílem nazýváme součet vektoru u s vektorem k v opačným, tedy s v. Rozdíl jsme tedy převedli na součet, jehož postup je uveden výše. u v = (u 1 v 1 ; u 2 v 2 ; u 3 v 3 ) 7
8 vičení 8. Vypočítejte součty a rozdíly vektorů u, v je-li dáno u = ( 5, 5 ), v = ( 1, 2) Při řešení použijeme vztahy pro sčítání a odčítání: u + v = u + v ; u + v = ; = 4; 3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( v1 u1 v2 u2 ) ( ) ( u1 v1 u2 v2 ) ( ) ( v u v u ) ( ) v + u = + ; + = 1+ 5; = 4; 3 u v = ; = 5 1 ; 5 2 = 6; 7 v u = ; = 1 5; 2 5 = 6; Poznámka Součet vektorů je komutativní, proto je jedno jestli sčítáme u + v nebo v + u. Pozor! Rozdíl komutativní není je velmi důležité, zda počítáme u v nebo v u. vičení 9. Jsou dány vektory = ( 3, 5,7 ), = ( 1,4, 9 ), = ( 4,3, 2) u = a + b c a b c. Určete souřadnice vektoru u = a + b c = ( 3, 5,7) + ( 1, 4, 9) ( 4,3, 2) = ( ) ( ) ( ) ( ; 5 4 3; 7 9 2) ( 6; 4; 4) = = Příklad 7. Vypočítejte součty a rozdíly vektorů u, v je-li dáno: u = 6, 5, v = 4,3 a) ( ) ( ) b) u =,, =, 2 5 v 2 10 u = 7, 3, 4, v = 3, 2, 5 c) ( ) ( ) d) u =, 1,, = 1,, 3 2 v
9 Příklad 8. Jsou dány vektory = ( 3, 5,7 ), = ( 1,4, 9 ), = ( 4,3, 2) a) v = a b c b) w = a b + c a b c. Určete souřadnice vektoru: Násobení vektoru číslem (ku) Mějme libovolné (reálné) číslo k a vektor u. Součinem čísla k a vektoru u nazýváme vektor, který má stejný směr jako u, ale má velikost rovnu k u - je tedy k-krát delší než vektor u. Pokud je k záporné, musíme ještě převrátit směr vektoru. Pokud je k nula, pak je výsledný vektor nulový. k u = k u ; k u ; k u ( ) Vektor opačný Vektor opačný k vektoru v je vektor v. Vznikne tedy vynásobením vektoru v číslem 1, což má za následek zachování velikosti, ale změnu směru. Lineární kombinací vektorů Lineární kombinací vektorů v 1, v 2,, v n nazýváme vektor v, který lze vyjádřit pomocí vektorů v 1, v 2,, v n a čísel k 1,k 2,, k n ve tvaru: v = k 1 v 1 + k 2 v k n v n. Vektory v 1, v 2,, v n se nazývají lineárně závislé (LZ), lze-li jeden z nich vyjádřit jako lineární kombinaci ostatních. Nejsou-li lineárně závislé, pak se nazývají lineárně nezávislé (LN). vičení 9. Je dán vektor u = ( 5, 5) a) 2u b) 1 5 u. Vypočítejte souřadnice vektorů osadíme do vzorce pro násobení vektorů číslem. 2u = 2 5, 5 = 2 5, 2 5 = 10, 10 ( ) ( ) a) ( ) ( ) b) u = ( 5, 5) = 5, ( 5) = ( 1, 1) vičení 10. Určete lineární kombinaci au + bv + cw vektorů = ( 1, 2,3 ), = ( 6,0, 4 ), = ( 3,2,1) a = 1, b = 2, c = 0. u v w, je-li osadíme do zadaného vztahu a vypočteme naznačené operace. au + bv + cw = 1 1, 2, , 0, , 2,1 = 1, 2, , 0, 8 + 0, 0,0 = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( , 2 0 0, 3 8 0) ( 11, 2, 11) = = 9
10 vičení 11. Zjistěte, zda vektory = ( 1,3 ), = ( 3,1) u v jsou rovnoběžné. Vektory jsou rovnoběžné, jestliže jeden je násobkem druhého, neboli zda o daného vztahu dosadíme: u = k v 1,3 = k 3,1 ( ) ( ) ( 1,3) = ( 3 k, k ) 1 1 = 3k k = 3 dvě různé hodnoty neexistuje k, tak aby u = k v 3 = k k = 3 Vektory nejsou rovnoběžné. vičení 12. Určete neznámé souřadnice vektorů = ( u, 2, 2 ), = ( 1, v, 2) rovnoběžné. 1 2 Využijeme postupu předchozího cvičení. Vyjdeme ze vztahu u, 2, 2 = k 1, v, 2 ( 1 ) ( 2 ) ( u, 2, 2 ) = ( k, k v, 2k ) u = k 2 = k v 2 u = k v. u v tak, aby tyto vektory byly u = k v. 2 = 2k Z třetí rovnice je zřejmé, že k = 1. Po dosazení do prvních dvou rovnic již získáváme požadované souřadnice u 1 = 1 a v 2 = 2. vičení 13. Rozhodněte, zda vektor w = ( 0,6,3) je lineární kombinací vektorů = ( 2,0,1 ), = ( 1,3, 2) u v. Podle zadání je zřejmé, že w = k u + l v, neboli hledáme k a l, která vyhovují zadanému vztahu. Pokud takové k a l existují, pak i w je vektor, který vznikne jako lineární kombinace vektorů u a v. w = k u + l v 0,6,3 = k 2,0,1 + l 1,3,2 ( ) ( ) ( ) ( 0,6,3) = ( 2 k,0, k ) + ( l,3 l,2l) ( 0,6,3) = ( 2 k l,3 l, k + 2l ) 0 = 2k l 6 = 3l 3 = k + 2l Z druhé rovnice je zřejmé, že l = 2. osadíme do první i třetí rovnice a vypočteme k. 0 = 2k 2 k = 1 3 = k + 4 k = 1 Zjistili jsme různé hodnoty pro k. Je tedy zřejmé, že neexistuje řešení pro k i l. Vektor w není lineární kombinací vektorů u a v. 10
11 Příklad 9. Jsou dány vektory = ( 3, 5 ), = ( 2,6) u v. Vypočítejte souřadnice vektorů a) 2u b) 1 2 v c) u 4v d) 3u + 2v e) u v f) 2( u v) 3( u + v ) Příklad 10. Určete lineární kombinaci au + bv + cw vektorů = ( 1, 2,3 ), = ( 6,0, 4 ), = ( 3,2,1) a) a = 2, b = 3, c = b) a = 3, b =, c = c) a =, b =, c = u v w, je-li: 11
12 Příklad 11. Jsou dány vektory = ( 1, 2, 5 ), = ( 2, 7,1 ), = ( 3, 9, 2) b c d. Určete souřadnice vektoru a, platí-li: a) a b + 2c = 3d b) 2a + b = 3c d Příklad 12. Zjistěte, zda vektory u, v jsou rovnoběžné: a) u = ( 2, 3 ), v = ( 4,6) b) u = ( 3,9 ), v = ( 2, 6) c) u =,, v = ( 0, 4; 1, 2 ) 12
13 Příklad 13. Zjistěte, zda vektory u, v jsou rovnoběžné: a) u = ( 1, 2, 3 ), v = ( 1, 2,3) b) u = 1,, 2, =,, 2 v u = 3, 4,6, v = 0,0,0 c) ( ) ( ) Příklad 14. Určete neznámé souřadnice vektorů u, v tak, aby tyto vektory byly rovnoběžné. a) u = ( u1, 2,6 ), v = ( 1, v2, 2) b) u = ( 6, u, 9 ), v = ( 8, 2, v )
14 Příklad 15. Rozhodněte, zda vektor w je lineární kombinací vektorů u, v. a) w = ( 2, 1,1 ), u = ( 3,1,3 ), v = ( 1,1, 2) b) w = ( 2, 3,0 ), u = ( 3, 2,4 ), v = ( 4,5; 3;6) c) w = ( 1,1,2 ), u = ( 1,5, 2 ), v = ( 1, 2,0) Příklad 16. Určete neznámou souřadnici vektoru u tak, aby vektor u byl lineární kombinací vektorů v, w: u = 3, u,5, v = 4, 1,0, w = 3, 2,1 a) ( 2 ) ( ) ( ) b) u = ( u 1,8,2), v = ( 1,2,1 ), w = ( 2,12,5) 14
15 Velikost vektoru ( u ) Velikost vektoru u je dána vzorcem u = u + u + u Skalární součin vektorů (u v) Skalární součin vektorů u, v označujeme u v a platí: u v = u v + u v + u v = u v ϕ, cos kde ϕ je úhel mezi vektory u, v. Pokud je skalární součin dvou vektorů v rovině nulový, pak jsou na sebe tyto vektory kolmé. vičení 14. Vypočítejte skalární součin u v, je-li dáno: u = 7, v = 6, ϕ = 60. osadíme do vzorce pro výpočet skalárního součinu. 1 u v = u v cosϕ = 7 6 cos60 = 42 = 21 2 vičení 15. Vypočítejte skalární součin u v, je-li dáno: = ( 3, 4 ), = ( 2,1) osadíme do vzorce pro výpočet skalárního součinu. u v = u1v1 + u2v2 = 3 ( 2) + ( 4) 1 = 6 4 = 10 vičení 16. Zjistěte, zda vektory = ( 6,3 ), = ( 4, 8) u v jsou kolmé. u v. Vektory jsou kolmé, když jejich skalární součin je roven nule. Spočítejme tedy skalární součin vektorů. osadíme do vzorce pro výpočet skalárního součinu. u v = u1v1 + u2v2 = ( 8) = = 0 Skalární součin je roven nule, proto vektory jsou kolmé. Příklad 17. Vypočítejte skalární součin u v, je-li dáno: a) u = 4, v = 3 2, ϕ = 45 b) u = 4 3, v = 5, ϕ = 150. c) u = 3, 5, v = 5 2, ϕ =
16 Příklad 18. Vypočítejte skalární součin u v, je-li dáno: u = 6,8, v = 4,3 a) ( ) ( ) b) u = ( 3, 3,5 ), v = ( 3, 7, 6) c) u = ( 4, 2,0 ), v = ( 3,2,8) Příklad 19. Zjistěte, zda vektory u, v jsou kolmé: a) u = ( 1,3 ), v = ( 3,1) b) u = ( 7, 3, 9 ), v = ( 3,8, 5) c) u = ( 2,17, 4 ), v = ( 6, 0,3) 16
17 Vektorový součin vektorů ( u v ) Vektorový součin vektorů u, v označujeme u v a platí u v = u v v u ; u v v u ; u v v u ( ) Výsledkem vektorového součinu je vektor kolmý k vektorům u, v a jeho směr určuje pravidlo pravé ruky. Má smysl ho tedy zavádět pouze v třírozměrném prostoru. Úhel mezi vektory u, v Úhel mezi vektory u, v s umístěním, je konvexní úhel o velikosti ϕ =, kde ϕ ( 0,180 ). Úhel nedefinujeme, pokud je jeden z vektorů nulový. Úhel mezi vektory u, v můžeme spočítat ze vzorce vičení 17. cosϕ = u v u v Určete vektorový součin vektorů = ( 2, 3,1 ), = ( 3, 4, 2) u v. osadíme do vzorce pro vektorový součin. u v = u v v u ; u v v u ; u v v u = ; ; = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = ( 6 4;3 4; 8 + 9) = ( 2; 1;1) Příklad 20. Určete vektorový součin vektorů u, v, jestliže platí a) u = ( 3, 5,7 ), v = ( 1,2, 3) b) u = ( 4, 7, 12 ), v = ( 2,3, 5) c) u = ( 5, 6,8 ), v = ( 6, 8,9) 17
ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ
ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ Analytická geometrie vyšetřuje geometrické objekty (body, přímky, kuželosečky apod.) analytickými metodami. Podle prostoru, ve kterém pracujeme, můžeme analytickou geometrii
Vybrané kapitoly z matematiky
Vybrané kapitoly z matematiky VŠB-TU Ostrava 2017-2018 Vybrané kapitoly z matematiky 2017-2018 1 / 19 Základní informace předmět: 714-0513, 5 kreditů přednáší: Radek Kučera kontakt: radek.kucera@vsb.cz,
6. ANALYTICKÁ GEOMETRIE
Vektorová algebra 6. ANALYTICKÁ GEOMETRIE Pravoúhlé souřadnice bodu v prostoru Poloha bodu v prostoru je vzhledem ke třem osám k sobě kolmým určena třemi souřadnicemi, které tvoří uspořádanou trojici reálných
A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz
1/15 ANALYTICKÁ GEOMETRIE Základní pojmy: Soustava souřadnic v rovině a prostoru Vzdálenost bodů, střed úsečky Vektory, operace s vektory, velikost vektoru, skalární součin Rovnice přímky Geometrie v rovině
14. přednáška. Přímka
14 přednáška Přímka Začneme vyjádřením přímky v prostoru Přímku v prostoru můžeme vyjádřit jen parametricky protože obecná rovnice přímky v prostoru neexistuje Přímka v prostoru je určena bodem A= [ a1
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA VEKTORY, MATICE
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA VEKTORY, MATICE Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipliny společného
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA VEKTORY, MATICE
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA VEKTORY, MATICE Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipliny společného
Eukleidovský prostor a KSS Eukleidovský prostor je bodový prostor, ve kterém je definována vzdálenost dvou bodů (metrika)
Eukleidovský prostor a KSS Eukleidovský prostor je bodový prostor, ve kterém je definována vzdálenost dvou bodů (metrika) Kartézská soustava souřadnic je dána počátkem O a uspořádanou trojicí bodů E x,
Analytická geometrie lineárních útvarů
) Na přímce: a) Souřadnice bodu na přímce: Analtická geometrie lineárních útvarů Bod P nazýváme počátek - jeho souřadnice je P [0] Nalevo od počátku leží čísla záporná, napravo čísla kladná. Každý bod
Vektorový prostor. Př.1. R 2 ; R 3 ; R n Dvě operace v R n : u + v = (u 1 + v 1,...u n + v n ), V (E 3 )...množina vektorů v E 3,
Vektorový prostor Příklady: Př.1. R 2 ; R 3 ; R n...aritmetický n-rozměrný prostor Dvě operace v R n : součet vektorů u = (u 1,...u n ) a v = (v 1,...v n ) je vektor u + v = (u 1 + v 1,...u n + v n ),
M - Příprava na 1. čtvrtletku pro třídu 4ODK
M - Příprava na 1. čtvrtletku pro třídu 4ODK Autor: Mgr. Jaromír Juřek Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu povoleno pouze s odkazem na www.jarjurek.cz. VARIACE 1 Tento dokument byl
VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU PŘÍMEK V ROVINĚ
VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU PŘÍMEK V ROVINĚ Dvě přímky v rovině mohou být: různoběžné - mají jediný společný bod, rovnoběžné různé - nemají společný bod, totožné - mají nekonečně mnoho společných bodů. ŘEŠENÉ
příkladů do cvičení. V textu se objeví i pár detailů, které jsem nestihl (na které jsem zapomněl) a(b u) = (ab) u, u + ( u) = 0 = ( u) + u.
Několik řešených příkladů do Matematiky Vektory V tomto textu je spočteno několik ukázkových příkladů které vám snad pomohou při řešení příkladů do cvičení. V textu se objeví i pár detailů které jsem nestihl
6.1 Vektorový prostor
6 Vektorový prostor, vektory Lineární závislost vektorů 6.1 Vektorový prostor Nechť je dán soubor nějakých prvků, v němž je dána jistá struktura vztahů mezi jednotlivými prvky nebo v němž jsou předepsána
Vektory a matice. Obsah. Aplikovaná matematika I. Carl Friedrich Gauss. Základní pojmy a operace
Vektory a matice Aplikovaná matematika I Dana Říhová Mendelu Brno Obsah 1 Vektory Základní pojmy a operace Lineární závislost a nezávislost vektorů 2 Matice Základní pojmy, druhy matic Operace s maticemi
VEKTORY. Obrázek 1: Jediný vektor. Souřadnice vektoru jsou jeho průměty do souřadných os x a y u dvojrozměrného vektoru, AB = B A
VEKTORY Vektorem se rozumí množina všech orientovaných úseček, které mají stejnou velikost, směr a orientaci, což vidíme na obr. 1. Jedna konkrétní orientovaná úsečka se nazývá umístění vektoru na obr.
Matematika I, část I. Rovnici (1) nazýváme vektorovou rovnicí roviny ABC. Rovina ABC prochází bodem A a říkáme, že má zaměření u, v. X=A+r.u+s.
3.4. Výklad Předpokládejme, že v prostoru E 3 jsou dány body A, B, C neležící na jedné přímce. Těmito body prochází jediná rovina, kterou označíme ABC. Určíme vektory u = B - A, v = C - A, které jsou zřejmě
( ) ( ) ( ) ( ) Skalární součin II. Předpoklady: 7207
78 Skalární součin II Předpoklady: 707 Pedagogická poznámka: Hodina má tři části, považuji tu prostřední za nejméně důležitou a proto v případě potřeby omezuji hlavně ji Na začátku hodiny je důležité nechat
Vzorce počítačové grafiky
Vektorové operace součet vektorů rozdíl vektorů opačný vektor násobení vektoru skalárem úhel dvou vektorů velikost vektoru a vzdálenost dvojice bodů v rovině (v prostoru analogicky) u = B A= b a b a u
0.1 Úvod do lineární algebry
Matematika KMI/PMATE 1 01 Úvod do lineární algebry 011 Lineární rovnice o 2 neznámých Definice 011 Lineární rovnice o dvou neznámých x, y je rovnice, která může být vyjádřena ve tvaru ax + by = c, kde
VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)
VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C) max. 3 body 1 Zjistěte, zda vektor u je lineární kombinací vektorů a, b, je-li u = ( 8; 4; 3), a = ( 1; 2; 3), b = (2; 0; 1). Pokud ano, zapište tuto lineární kombinaci.
M - Příprava na 12. zápočtový test
M - Příprava na 1. zápočtový test Určeno pro studenty dálkového studia. VARIACE 1 Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn v programu dosystem - EduBase. Více informací o programu naleznete
Základy matematiky pro FEK
Základy matematiky pro FEK 2. přednáška Blanka Šedivá KMA zimní semestr 2016/2017 Blanka Šedivá (KMA) Základy matematiky pro FEK zimní semestr 2016/2017 1 / 20 Co nás dneska čeká... Závislé a nezávislé
M - Příprava na 4. čtvrtletku - třídy 1P, 1VK.
M - Příprava na 4. čtvrtletku - třídy 1P, 1VK. Učebnice určená pro přípravu na 4. čtvrtletní písemnou práci. Obsahuje učivo března až června. VARIACE 1 Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a
KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
KOMPLEXNÍ ČÍSLA Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu INVESTICE
0.1 Úvod do lineární algebry
Matematika KMI/PMATE 1 01 Úvod do lineární algebry 011 Vektory Definice 011 Vektorem aritmetického prostorur n budeme rozumět uspořádanou n-tici reálných čísel x 1, x 2,, x n Definice 012 Definice sčítání
Lineární algebra - I. část (vektory, matice a jejich využití)
Lineární algebra - I. část (vektory, matice a jejich využití) Michal Fusek Ústav matematiky FEKT VUT, fusekmi@feec.vutbr.cz 2. přednáška z ESMAT Michal Fusek (fusekmi@feec.vutbr.cz) 1 / 40 Obsah 1 Vektory
Definice. Vektorový prostor V nad tělesem T je množina s operacemi + : V V V, tj. u, v V : u + v V : T V V, tj. ( u V )( a T ) : a u V které splňují
Definice. Vektorový prostor V nad tělesem T je množina s operacemi + : V V V, tj. u, v V : u + v V : T V V, tj. ( u V )( a T ) : a u V které splňují 1. u + v = v + u, u, v V 2. (u + v) + w = u + (v + w),
VEKTOR. Vymyslete alespoň tři příklady vektorových a skalárních fyzikálních veličin. vektorové: 1. skalární
VEKTOR Úvod Vektor je abstraktní pojem sloužící k vyjádření jistého směru a velikosti. S vektorovými veličinami se setkáváme například ve fyzice. Jde o veličiny, u nichž je rozhodující nejen velikost,
Matematika (CŽV Kadaň) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic
Přednáška třetí (a pravděpodobně i čtvrtá) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic Lineární rovnice o 2 neznámých Lineární rovnice o 2 neznámých Lineární rovnice o dvou neznámých x, y je
Lineární algebra Operace s vektory a maticemi
Lineární algebra Operace s vektory a maticemi Robert Mařík 26. září 2008 Obsah Operace s řádkovými vektory..................... 3 Operace se sloupcovými vektory................... 12 Matice..................................
Dá se ukázat, že vzdálenost dvou bodů má tyto vlastnosti: 2.2 Vektor, souřadnice vektoru a algebraické operace s vektory
Vektorový počet.1 Eklidovský prostor E 3 Eklidovský prostor E 3 je prostor spořádaných trojic (tj. bodů), v němž je definována vzdálenost dvo jeho bodů A, B (značíme ji AB ). Vzdálenost bodů A = [a 1,
7.2.1 Vektory. Předpoklady: 7104
7..1 Vektory Předpoklady: 7104 Některé fyzikální veličiny (například rychlost, síla) mají dvě charakteristiky: velikost, směr. Jak je znázornit? Jedno číslo (jako například pro hmotnost m = 55kg ) nestačí.
VEKTORY A ANALYTICKÁ GEOMETRIE PAVLÍNA RAČKOVÁ JAROMÍR KUBEN
VEKTORY A ANALYTICKÁ GEOMETRIE PAVLÍNA RAČKOVÁ JAROMÍR KUBEN Brno 2014 Verze 30. listopadu 2014 1 Volné a vázané vektory v rovině a prostoru 1.1 Kartézská soustava souřadnic, souřadnice bodu, vzdálenost
Úvod do lineární algebry
Úvod do lineární algebry 1 Aritmetické vektory Definice 11 Mějme n N a utvořme kartézský součin R n R R R Každou uspořádanou n tici x 1 x 2 x, x n budeme nazývat n rozměrným aritmetickým vektorem Prvky
4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil
4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil Síla je veličina vektorová. Je určena působištěm, směrem, smyslem a velikostí. Působiště síly je bod, ve kterém se přenáší účinek síly na těleso. Směr
Matematika 1 MA1. 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy. 4 Vzdálenosti. 12. přednáška ( ) Matematika 1 1 / 32
Matematika 1 12. přednáška MA1 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy 2 Skalární, vektorový a smíšený součin, projekce vektoru 3 Přímky a roviny 4 Vzdálenosti 5 Příčky mimoběžek 6 Zkouška;
Lingebraické kapitolky - Analytická geometrie
Lingebraické kapitolky - Analytická geometrie Jaroslav Horáček KAM MFF UK 2013 Co je to vektor? Šipička na tabuli? Ehm? Množina orientovaných úseček majících stejný směr. Prvek vektorového prostoru. V
Matematika B101MA1, B101MA2
Matematika B101MA1, B101MA2 Zařazení předmětu: povinný předmět 1.ročníku bc studia 2 semestry Rozsah předmětu: prezenční studium 2 + 2 kombinované studium 16 + 0 / semestr Zakončení předmětu: ZS zápočet
MATICE. a 11 a 12 a 1n a 21 a 22 a 2n A = = [a ij]
MATICE Matice typu m/n nad tělesem T je soubor m n prvků z tělesa T uspořádaných do m řádků a n sloupců: a 11 a 12 a 1n a 21 a 22 a 2n A = = [a ij] a m1 a m2 a mn Prvek a i,j je prvek matice A na místě
3.2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE ROVINY
3.2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE ROVINY V této kapitole se dozvíte: jak popsat rovinu v třídimenzionálním prostoru; jak analyzovat vzájemnou polohu bodu a roviny včetně jejich vzdálenosti; jak analyzovat vzájemnou
Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].
Konzultace č. 6: Rovnice kružnice, poloha přímky a kružnice Literatura: Matematika pro gymnázia: Analytická geometrie, kap. 5.1 a 5. Sbírka úloh z matematiky pro SOŠ a studijní obory SOU. část, kap. 6.1
1 Analytická geometrie
1 Analytická geometrie 11 Přímky Necht A E 3 a v R 3 je nenulový Pak p = A + v = {X E 3 X = A + tv, t R}, je přímka procházející bodem A se směrovým vektorem v Rovnici X = A + tv, t R, říkáme bodová rovnice
1 Lineární prostory a podprostory
Lineární prostory a podprostory Přečtěte si: Učebnice AKLA, kapitola první, podkapitoly. až.4 včetně. Cvičení. Které z následujících množin jsou lineárními prostory s přirozenými definicemi operací?. C
Parametrická rovnice přímky v rovině
Parametrická rovnice přímky v rovině Nechť je v kartézské soustavě souřadnic dána přímka AB. Nechť vektor u = B - A. Pak libovolný bod X[x; y] leží na přímce AB právě tehdy, když vektory u a X - A jsou
V: Pro nulový prvek o lineárního prostoru L platí vlastnosti:
Zpracoval: hypspave@fel.cvut.cz. Základní vlastnosti abstraktních lineárních prostorů. Lineární závislost, nezávislost, báze, souřadnice vzhledem k bázi, matice lineárního zobrazení vzhledem k bázím.skalární
označme j = (0, 1) a nazvěme tuto dvojici imaginární jednotkou. Potom libovolnou (x, y) = (x, 0) + (0, y) = (x, 0) + (0, 1)(y, 0) = x + jy,
Komplexní čísla Množinu všech uspořádaných dvojic (x, y) reálných čísel x, y nazýváme množinou komplexních čísel C, jestliže pro každé dvě takové dvojice (x, y ), (x 2, y 2 ) je definována rovnost, sčítání
Základní pojmy teorie množin Vektorové prostory
Základní pojmy teorie množin Přednáška MATEMATIKA č. 1 Katedra ekonometrie FEM UO Brno kancelář 69a, tel. 973 442029 email:jiri.neubauer@unob.cz 7. 10. 2010 Základní pojmy teorie množin Základní pojmy
11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při
. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ Dovednosti:. Chápat pojmy orientovaná úsečka a vektor a geometrický význam součtu, rozdílu a reálného násobku orientovaných úseček a vektorů..
Kapitola 11: Vektory a matice:
Kapitola 11: Vektory a matice: Prostor R n R n = {(x 1,, x n ) x i R, i = 1,, n}, n N x = (x 1,, x n ) R n se nazývá vektor x i je i-tá souřadnice vektoru x rovnost vektorů: x = y i = 1,, n : x i = y i
Shodná zobrazení v rovině
Shodná zobrazení v rovině Zobrazení Z v rovině je předpis, který každému bodu X roviny přiřazuje právě jeden bod X roviny. Bod X se nazývá vzor, bod X jeho obraz. Zapisujeme Z: X X. Množinu obrazů všech
19 Eukleidovský bodový prostor
19 Eukleidovský bodový prostor Eukleidovským bodovým prostorem rozumíme afinní bodový prostor, na jehož zaměření je definován skalární součin. Víme, že pomocí skalárního součinu jsou definovány pojmy norma
11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ
11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ Dovednosti: 1. Chápat pojmy orientovaná úsečka a vektor a geometrický význam součtu, rozdílu a reálného násobku orientovaných úseček a vektorů..
Rovnice přímky. s = AB = B A. X A = t s tj. X = A + t s, kde t R. t je parametr. x = a 1 + ts 1 y = a 2 + ts 2 z = a 3 + ts 3. t R
Rovnice přímky Přímka p je určená dvěma různými body (A, B)(axiom) směrový vektor nenulový rovnoběžný (kolineární) s vektorem s = AB = B A pro libovolný bod X na přímce platí: X A = t s tj. Vektorová rovnice
Seriál II.II Vektory. Výfučtení: Vektory
Výfučtení: Vektory Abychom zcela vyjádřili veličiny jako hmotnost, teplo či náboj, stačí nám k tomu jediné číslo (s příslušnou jednotkou). Říkáme jim skalární veličiny. Běžně se však setkáváme i s veličinami,
Matice. Předpokládejme, že A = (a ij ) je matice typu m n: diagonálou jsou rovny nule.
Matice Definice. Maticí typu m n nazýváme obdélníkové pole, tvořené z m n reálných čísel (tzv. prvků matice), zapsaných v m řádcích a n sloupcích. Značíme např. A = (a ij ), kde i = 1,..., m, j = 1,...,
ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ
ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ Parametrické vyjádření přímky v rovině Máme přímku p v rovině určenou body A, B. Sestrojíme vektor u = B A. Pro bod B tím pádem platí: B = A + u. Je zřejmé,
(ne)závislost. α 1 x 1 + α 2 x 2 + + α n x n. x + ( 1) x Vektoru y = ( 1) y říkáme opačný vektor k vektoru y. x x = 1. x = x = 0.
Lineární (ne)závislost [1] Odečítání vektorů, asociativita BI-LIN, zavislost, 3, P. Olšák [2] Místo, abychom psali zdlouhavě: x + ( 1) y, píšeme stručněji x y. Vektoru y = ( 1) y říkáme opačný vektor k
Matematika I, část I Vzájemná poloha lineárních útvarů v E 3
3.6. Vzájemná poloha lineárních útvarů v E 3 Výklad A. Vzájemná poloha dvou přímek Uvažujme v E 3 přímky p, q: p: X = A + ru q: X = B + sv a hledejme jejich společné body, tj. hledejme takové hodnoty parametrů
1 Báze a dimenze vektorového prostoru 1
1 Báze a dimenze vektorového prostoru 1 Báze a dimenze vektorového prostoru 1 2 Aritmetické vektorové prostory 7 3 Eukleidovské vektorové prostory 9 Levá vnější operace Definice 5.1 Necht A B. Levou vnější
Determinanty. Obsah. Aplikovaná matematika I. Pierre Simon de Laplace. Definice determinantu. Laplaceův rozvoj Vlastnosti determinantu.
Determinanty Aplikovaná matematika I Dana Říhová Mendelu Brno Obsah 1 Determinanty Definice determinantu Sarrusovo a křížové pravidlo Laplaceův rozvoj Vlastnosti determinantu Výpočet determinantů 2 Inverzní
Matematika B101MA1, B101MA2
Matematika B101MA1, B101MA2 Zařazení předmětu: povinný předmět 1.ročníku bc studia 2 semestry Rozsah předmětu: prezenční studium 2 + 2 kombinované studium 16 + 0 / semestr Zakončení předmětu: ZS zápočet
Necht L je lineární prostor nad R. Operaci : L L R nazýváme
Skalární součin axiomatická definice odvození velikosti vektorů a úhlu mezi vektory geometrická interpretace ortogonalita vlastnosti ortonormálních bázi [1] Definice skalárního součinu Necht L je lineární
Kapitola 11: Vektory a matice 1/19
Kapitola 11: Vektory a matice 1/19 2/19 Prostor R n R n = {(x 1,..., x n ) x i R, i = 1,..., n}, n N x = (x 1,..., x n ) R n se nazývá vektor x i je i-tá souřadnice vektoru x rovnost vektorů: x = y i =
ANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
ANALYTICKÁ GEOMETRIE Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu
Matematika. Kamila Hasilová. Matematika 1/34
Matematika Kamila Hasilová Matematika 1/34 Obsah 1 Úvod 2 GEM 3 Lineární algebra 4 Vektory Matematika 2/34 Úvod Zkouška písemná, termíny budou včas vypsány na Intranetu UO obsah: teoretická a praktická
Soustavy lineárních rovnic a determinanty
Soustavy lineárních rovnic a determinanty Petr Hasil Přednáška z matematiky Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipĺıny
6 Skalární součin. u v = (u 1 v 1 ) 2 +(u 2 v 2 ) 2 +(u 3 v 3 ) 2
6 Skalární součin Skalární součin 1 je operace, která dvěma vektorům (je to tedy binární operace) přiřazuje skalár (v našem případě jde o reálné číslo, obecně se jedná o prvek nějakého tělesa T ). Dovoluje
Maticí typu (m, n), kde m, n jsou přirozená čísla, se rozumí soubor mn veličin a jk zapsaných do m řádků a n sloupců tvaru:
3 Maticový počet 3.1 Zavedení pojmu matice Maticí typu (m, n, kde m, n jsou přirozená čísla, se rozumí soubor mn veličin a jk zapsaných do m řádků a n sloupců tvaru: a 11 a 12... a 1k... a 1n a 21 a 22...
a počtem sloupců druhé matice. Spočítejme součin A.B. Označme matici A.B = M, pro její prvky platí:
Řešené příklady z lineární algebry - část 1 Typové příklady s řešením Příklady jsou určeny především k zopakování látky před zkouškou, jsou proto řešeny se znalostmi učiva celého semestru. Tento fakt se
6 Samodružné body a směry afinity
6 Samodružné body a směry afinity Samodružnými body a směry zobrazení rozumíme body a směry, které se v zobrazují samy na sebe. Například otočení R(S má jediný samodružný bod, střed S, anemá žádný samodružný
VELIKOST VEKTORU, POČETNÍ OPERACE S VEKTORY
VELIKOST VEKTORU, POČETNÍ OPERACE S VEKTORY Vektoru můžeme přisoudit velikost. S vektory také můžeme provádět početní operace, které jsme zvyklí provádět s čísly, tzn. že je možné je sčítat, odčítat a
9 Kolmost vektorových podprostorů
9 Kolmost vektorových podprostorů Od kolmosti dvou vektorů nyní přejdeme ke kolmosti dvou vektorových podprostorů. Budeme se zabývat otázkou, kdy jsou dva vektorové podprostory na sebe kolmé a jak to poznáme.
Analytická metoda aneb Využití vektorů v geometrii
KM/GVS Geometrické vidění světa (Design) nalytická metoda aneb Využití vektorů v geometrii Použité značky a symboly R, C, Z obor reálných, komleních, celých čísel geometrický vektor R n aritmetický vektor
CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15
CVIČNÝ TEST 24 Mgr. Kateřina Nováková OBSAH I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15 I. CVIČNÝ TEST VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 1 Písemnou práci z chemie psalo všech 28 žáků ze
Lineární algebra : Lineární prostor
Lineární algebra : Lineární prostor (3. přednáška) František Štampach, Karel Klouda LS 2013/2014 vytvořeno: 17. dubna 2014, 14:43 1 2 3.1 Aximotické zavedení lineárního prostoru Číselné těleso Celou lineární
Matematika I 12a Euklidovská geometrie
Matematika I 12a Euklidovská geometrie Jan Slovák Masarykova univerzita Fakulta informatiky 3. 12. 2012 Obsah přednášky 1 Euklidovské prostory 2 Odchylky podprostorů 3 Standardní úlohy 4 Objemy Plán přednášky
7.2.12 Vektorový součin I
7 Vektorový součin I Předpoklad: 708, 7 Při násobení dvou čísel získáváme opět číslo Skalární násobení vektorů je zcela odlišné, protože vnásobením dvou vektorů dostaneme číslo, ted něco jiného Je možné
ANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
ANALYTICKÁ GEOMETRIE Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu
10. Soustavy lineárních rovnic, determinanty, Cramerovo pravidlo
0. Soustavy lineárních rovnic, determinanty, Cramerovo pravidlo (PEF PaA) Petr Gurka aktualizováno 9. prosince 202 Obsah Základní pojmy. Motivace.................................2 Aritmetický vektorový
6. Vektorový počet Studijní text. 6. Vektorový počet
6. Vektorový počet Budeme se pohybovat v prostoru R n, což je kartézská mocnina množiny reálných čísel R; R n = R R. Obvykle nám bude stačit omezení na případy n = 1, 2, 3; nicméně teorie je platná obecně.
Skalární součin dovoluje zavedení metriky v afinním bodovém prostoru, tj. umožňuje nám určovat vzdálenosti, odchylky, obsahy a objemy.
6 Skalární součin Skalární součin dovoluje zavedení metriky v afinním bodovém prostoru, tj. umožňuje nám určovat vzdálenosti, odchylky, obsahy a objemy. Příklad: Určete odchylku přímek p, q : p : x =1+3t,
Číselné vektory, matice, determinanty
Číselné vektory, matice, determinanty Základy vyšší matematiky LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipĺıny
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna
Předmět: Matematika Náplň: Stereometrie, Analytická geometrie Třída: 3. ročník a septima Počet hodin: 4 hodiny týdně Pomůcky: PC a dataprojektor, učebnice Stereometrie Volné rovnoběžné promítání Zobrazí
M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci
M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci Určeno pro třídu ODK VARIACE 1 Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn v programu dosystem - EduBase. Více informací o programu naleznete
Základy matematiky pro FEK
Základy matematiky pro FEK 3. přednáška Blanka Šedivá KMA zimní semestr 2016/2017 Blanka Šedivá (KMA) Základy matematiky pro FEK zimní semestr 2016/2017 1 / 21 Co nás dneska čeká... Co je to soustava lineárních
M - Analytická geometrie pro třídu 4ODK
M - Analytická geometrie pro třídu 4ODK Autor: Mgr. Jaromír Juřek Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je dovoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE Tento dokument
CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15
CVIČNÝ TEST 37 Mgr. Tomáš Kotler OBSAH I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15 I. CVIČNÝ TEST VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 1 Na staré hliněné desce je namalován čtverec
Analytická geometrie. c ÚM FSI VUT v Brně
19. září 2007 Příklad 1. Příklad 2. Příklad 3. Příklad 1. Určete obecnou rovnici roviny, která prochází body A = [0, 1, 2], B = [ 1, 0, 3], C = [3, 1, 0]. Příklad 1. A = [0, 1, 2], B = [ 1, 0, 3], C =
CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17
CVIČNÝ TEST 13 Mgr. Zdeňka Strnadová OBSAH I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17 I. CVIČNÝ TEST VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 1 V trojúhelníku ABC na obrázku dělí úsečka
POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
POSLOUPNOSTI A ŘADY Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu
POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
POSLOUPNOSTI A ŘADY Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu
CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15
CVIČNÝ TEST 22 Mgr. Tomáš Kotler OBSAH I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15 I. CVIČNÝ TEST VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 1 Kontroloři Státní zemědělské a potravinářské inspekce
ZÁKLADNÍ PLANIMETRICKÉ POJMY
ZÁKLADNÍ PLANIMETRICKÉ POJMY Základní geometrické pojmy jsou bod, přímka a rovina. Geometrie je chápána jako část matematiky, která se zabývá studiem geometrických útvarů v rovině. Body určujeme jako průsečíky
Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky
Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky Př. 1: Určete rovnice všech kružnic, které procházejí bodem A = * 6; 9+, mají střed na přímce p: x + 3y 18 = 0 a jejich poloměr
IB112 Základy matematiky
IB112 Základy matematiky Řešení soustavy lineárních rovnic, matice, vektory Jan Strejček IB112 Základy matematiky: Řešení soustavy lineárních rovnic, matice, vektory 2/53 Obsah Soustava lineárních rovnic
VI. Maticový počet. VI.1. Základní operace s maticemi. Definice. Tabulku
VI Maticový počet VI1 Základní operace s maticemi Definice Tabulku a 11 a 12 a 1n a 21 a 22 a 2n, a m1 a m2 a mn kde a ij R, i = 1,, m, j = 1,, n, nazýváme maticí typu m n Zkráceně zapisujeme (a ij i=1m
1. Parametrické vyjádření přímky Přímku v prostoru můžeme vyjádřit jen parametricky, protože obecná rovnice přímky v prostoru neexistuje.
1/7 ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU Základní pojmy: Parametrické vyjádření přímky, roviny Obecná rovnice roviny Vzájemná poloha přímek a rovin Odchylka přímek a rovin Vzdálenosti www.karlin.mff.cuni.cz/katedry/kdm/diplomky/jan_koncel/
Zavedeme-li souřadnicový systém {0, x, y, z}, pak můžeme křivku definovat pomocí vektorové funkce.
KŘIVKY Křivka = dráha pohybujícího se bodu = = množina nekonečného počtu bodů, které závisí na parametru (čase). Proto můžeme křivku také nazvat jednoparametrickou množinou bodů. Zavedeme-li souřadnicový
10. DETERMINANTY " # $!
10. DETERMINANTY $ V této kapitole zavedeme determinanty čtvercových matic libovolného rozměru nad pevným tělesem, řekneme si jejich základní vlastnosti a naučíme se je vypočítat včetně příkladů jejich