1. Zjednodušte a zapište podmínky:



Podobné dokumenty
1. Vypočítejte: : Základní čtvercová síť má délky strany čtverců 1 cm. Určete obsah vyznačeného obrazce, odpověď zdůvodněte.

Opakování ke státní maturitě didaktické testy

Konstrukční úlohy. Růžena Blažková, Irena Budínová. Milé studentky, milí studenti,

Příklady pro 8. ročník

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

PRAVIDELNÉ MNOHOSTĚNY

POVRCH A OBJEM HRANOLU A JEHLANU

Příklady na 13. týden

a a Posloupnost ( ) je totožná s posloupností: (A) 9 (B) 17 (C) 21 (D) 34 (E) 64 (B) (C) (E)

MATEMATIKA 9 M9PZD15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

Výraz. podmínky (B) 1 (E) (A) 56 (B) 144 (C) 512 (D) (E) Taková čísla neexistují. Počet všech přirozených čísel, která vyhovují

1) ČÍSLA a VÝRAZY Teorie

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Jak by mohl vypadat test z matematiky

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE 4LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2014

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

DUM č. 11 v sadě. Ma-2 Příprava k maturitě a PZ geometrie, analytická geometrie, analýza, komlexní čísla

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

Digitální učební materiál

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

Digitální učební materiál

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE STUDIU 8LETÉHO GYMNÁZIA ROK 2014

Analytická geometrie ( lekce)

MATEMATIKA 8. ročník II. pololetí

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Komentáře k domácímu kolu kategorie Z9

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Vzdálenost rovin

Projekt OP VK č. CZ.1.07/1.5.00/ Šablony Mendelova střední škola, Nový Jičín

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

2.1 - ( ) ( ) (020201) [ ] [ ]

2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU Vektory Úlohy k samostatnému řešení... 21

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Říkáme, že přímka je tečnou elipsy. p T Přímka se protíná s elipsou právě v jednom bodě.

3. Mocnina a odmocnina. Pythagorova věta

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přípravný kurz - Matematika

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Test Zkušební přijímací zkoušky

} Vyzkoušej všechny povolené možnosti.

( ) ( ) Výrazy Výraz je druh matematického zápisu, který obsahuje konstanty, proměnné, symboly matematických operací, závorky.

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

SOUBOR TESTOVÝCH ÚLOH Z MATEMATIKY

4.2.1 Goniometrické funkce ostrého úhlu

( ) Mechanická práce II. Předpoklady: 1501

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při

STEREOMETRIE 9*. 10*. 11*. 12*. 13*

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Věra Jeřábková, Mgr. Marie Chadimová

Souhrn základních výpočetních postupů v Excelu probíraných v AVT listopad r r. . b = A

5.4.2 Objemy a povrchy mnohostěnů I

Stereometrie metrické vlastnosti 01

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Stereometrie metrické vlastnosti

Křivkový integrál prvního druhu verze 1.0

3) Vypočtěte souřadnice průsečíku dané přímky p : x = t, y = 9 + 3t, z = 1 + t, t R s rovinou ρ : 3x + 5y z 2 = 0.

Základní pojmy: Objemy a povrchy těles Vzájemná poloha bodů, přímek a rovin Opakování: Obsahy a obvody rovinných útvarů

Délka úsečky. Jak se dříve měřilo

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

Cvičení 4.ročník rovnice, nerovnice, výrazy, funkce . 4 3

Digitální učební materiál

5.2.4 Kolmost přímek a rovin II

Test č.2. Příjímací zkoušky z matematiky. Matematika s Jitkou - přijímačky na SŠ 1

PYTHAGOROVA VĚTA, EUKLIDOVY VĚTY

Vlasta Moravcová. Matematicko-fyzikální fakulta & Nad Ohradou 23 Univerzita Karlova v Praze Praha 3. Letní škola geometrie 2018,

SOUTĚŽNÍ ÚLOHY 37. ročník regionální matematické soutěže žáků středních odborných škol, středních odborných učilišť a integrovaných středních škol

M - Příprava na 3. zápočtový test pro třídu 2D

MATEMATIKA+ MAMPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

a) [výrok, 1] b) Kolik je hodin? [není výrok] c) 2x [výroková forma] d) [výrok, 0] e) Pro každé reálné číslo x platí sin x 1

56. ročník Matematické olympiády. b 1,2 = 27 ± c 2 25

Cvičná přijímací zkouška d) Kolikrát je součin čísel 163 a 48 větší než rozdíl čísel 385 a 377?

VZDĚLÁVACÍ BROŽURA PRO LÉKÁRNÍKY. Důležité informace o minimalizaci rizik pro zdravotnické pracovníky odpovědné za přípravu a ředění infuzního roztoku

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ

Přijímačky nanečisto

5. 2 Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace

METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázia a základní vzdělávání

Autor: Mgr. Lukáš Saulich Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace

2. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku a zlomek uveďte v základním tvaru. 4. Upravte a stanovte podmínky, za kterých má daný výraz smysl:

Úlohy školní klauzurní části I. kola kategorie C

Užití rovnic a jejich soustav při řešení slovních úloh ( lekce)

ČT 2 15% ČT 1? nesleduje 42% Nova 13% Prima 10% a. 210 b. 100 c. 75 d. 50

Transkript:

Z A D Á N Í Gymnázium U Libeňského zámku Prh 8 / 9. tříd / 0-03 /. kolo ZADÁNÍ. Zjednodušte zpište podmínky: + : + +. Petr zjistil, že průměrná spotřeb jejich osobního ut n 00 km jízdy v městském provozu je 9,4 litru benzinu, mimo město 7 litrů benzinu. Během měsíce červn ujeli celkem 800 km spotřebovli 6 litrů benzinu. Vypočítejte, kolik kilometrů ujeli ve městě kolik mimo město. 3. Zboží, jehož původní cen byl 600 Kč, bylo dvkrát zlevněno. Nejprve o 5 %, později o 0 % z nové ceny. Určete konečnou cenu zboží počet procent, o něž bylo zboží celkem zlevněno. 4. Podstv kolmého hrnolu je kosočtverec, jehož strn má délku 6 cm jedn jeho úhlopříčk je dlouhá 0 cm. Délk hrny podstvy výšk hrnolu jsou v poměru : 3. Vypočtěte objem hrnolu. 5. Sestrojte trojúhelník ABC, je-li c = 9 cm, v = 7,5 cm, t c = 6,5 cm. Proveďte rozbor, zpište postup konstrukce, proveďte ji určete počet řešení.

Ř E Š E N Í Gymnázium U Libeňského zámku Prh 8 / 9. tříd / 0-03 /. kolo ZADÁNÍ. Zjednodušte zpište podmínky: + : + + ( )( ) + + + + : : + = = + + + = : = + + ±, 0 ( ) ( ) + = Nše hodnocení: Tk to se u zkoušek dlo čekt. A to tky umíme. Stupeň obtížnosti: 6 (výpočet zvládne bez chyby 6 řešitelů z 0) ZADÁNÍ. Petr zjistil, že průměrná spotřeb jejich osobního ut n 00 km jízdy v městském provozu je 9,4 litru benzinu, mimo město 7 litrů benzinu. Během měsíce červn ujeli celkem 800 km spotřebovli 6 litrů benzinu. Vypočítejte, kolik kilometrů ujeli ve městě kolik mimo město. Město: 00 km..9,4 l km..0,094 l Mimo město: 00 km...7 l km...0,07 l km Spotřeb v l Město 0,094 Mimo město y 0,07y Celkem 800 6 Bojuj vší silou o sestvení správné soustvy!!! + y = 800 0, 094+ 0, 07 y = 6 y = 800 ( ) 0,094+ 0,07 800 = 6 0, 094+ 56 0, 07= 6 0, 04 = 6 = 50 y = 550 Ve městě ujel 50 km, spotřeb...,5 9,4 l = 3,5 l Mimo město ujel 550 km, spotřeb..5,5 7 l = 38,5 l Zkoušk: 50 km + 550 km = 800 km, 3,5 l + 38,5 l = 6 l Nše hodnocení: Tu soustvu správně seství jen někteří. Stupeň obtížnosti: 4 (výpočet zvládnou bez chyby 4 řešitelé z 0)

3. Zboží, jehož původní cen byl 600 Kč, bylo dvkrát zlevněno. Nejprve o 5 %, později o 0 % z nové ceny. Určete konečnou cenu zboží počet procent, o něž bylo zboží celkem zlevněno. 5% 0% 600Kč 00 %. 600 Kč %..6 Kč 85 %... 360 Kč 00 %. 360 Kč %..3,60 Kč 90 %... 4 Kč Jiná metod: 600 Kč 0,85 0,9 = 4 Kč 00 %. 600 Kč %..6 Kč %. 4 Kč = 4 : 6 = 76,5 00 % 76,5 % = 3,5 % Jiná metod: 0,85 0,9 = 0,765 Konečná cen zboží je 4 Kč. Zboží bylo celkem zlevněno o 3,5 %. Nše hodnocení: To umíme všichni. Jsná pák!!! Stupeň obtížnosti: 7 (výpočet zvládne bez chyby 7 řešitelů z 0) ANÍ

. 4. Podstv kolmého hrnolu je kosočtverec, jehož strn má délku 6 cm jedn jeho úhlopříčk je dlouhá 0 cm. Délk hrny podstvy výšk hrnolu jsou v poměru : 3. Vypočtěte objem hrnolu. v. 0cm + 0 = 6 + 00 = 676 = 576 = 4 u = 48cm S S pod = = pod 6cm u u 0cm 48cm = 480cm : v = : 3 díly 6 cm díl..3 cm 3 díly 39 cm V = Spod v= 480 cm 39 cm = 870 cm Objem hrnolu je 8 70 cm 3. 3 Nše hodnocení: Hodně oblíbené hrnoly, le je to neskutečně táhlé zdlouhvé. Stupeň obtížnosti: 5 (výpočet zvládne bez chyby 5 řešitelů z 0)

5. Sestrojte trojúhelník ABC, je-li c = 9 cm, v = 7,5 cm, t c = 6,5 cm. Proveďte rozbor, zpište postup konstrukce, proveďte ji určete počet řešení. metod: C v P t c Ukzujeme metodu Thletovy kružnice, le jde to hezky i přes metodu rovnoběžek. A B Postup:. AB; AB = 9cm. S; S AB, SA = SB 3. kt; kt S; rt = AB 4. k ; k A; r v 7,5cm ( = = ) 5. PP ; k k 6. BP ( = = ) 7. k ; k S; r t 6,5cm 8. CC ; k BP 9. ABC řešení T c k C k P k T A S B Nše hodnocení: Thletovu kružnici bychom měli velmi dobře umět.., le neumíme! Stupeň obtížnosti: 4 (výpočet zvládnou bez chyby 4 řešitelé z 0) N ÁDÁNÍ

HODNOCENÍ ZA TOHOTO TESTU Celková obtížnost: 5,. (Ze 00 možných bodů bude průměr 60) Celkové hodnocení: Velmi vytříbeně sestvená písemk. Je znát rukopis zkušeného mtemtik, který svou moziku má v hlvě už dopředu jsně sestvenu. Všechny kmínky do ní krásně zpdjí práce je čitelná, čestná, očekávná. Není tu nic záludného, křivého, nečestného. Rdost počítt. Eemplární přípd hezky korektně sestvené přijímcí zkoušky z mtemtiky. Dlší tkovéto testy z přijímcích zkoušek v minulých letech njdete n: www.zkousky-nnecisto.cz/resene-testy/ N www.zkousky-nnecisto.cz/hodnoceni/ objevíte hodnocení středních škol z pohledu součsných studentů. Přečtěte si, co píší studenti o škole, kterou jste si zvolili k dlšímu studiu. N www.zkousky-nnecisto.cz nleznete informce o zkouškách nnečisto internetových zkouškách nnečisto. N www.zkousky-nnecisto.cz si můžete objednt internetové blíčky příprvných mteriálů z mtemtiky, českého jzyk, všeobecných znlostí nglického jzyk pro příprvu k přijímcím zkouškám. N www.zkousky-nnecisto.cz si můžete objednt různé učebnice k příprvě n přijímcí zkoušky.