NELINEÁRNÍ ROVNICE. Numerické metody, kterými se budeme zabývat jsou založeny na iteračních principech.
|
|
- Lubomír Bárta
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 NELINEÁRNÍ ROVNICE Formulace: Je dána funkce f : R R definovaná na intervalu a, b. Hledáme číslo z intervalu a, b tak, ab platila rovnost f() =. Číslo nazveme řešení nebo kořen rovnice). Poznámka: Najít přesné řešení analtick je možné jen ve velmi jednoduchých případech, např. při řešení lineární rovnice =, při řešení kvadratické rovnice = nebo např. při řešení rovnice sin 5 = π. Proto je nutné pro nalezení kořenů použít nějakou numerickou metodu. Numerické metod, kterými se budeme zabývat jsou založen na iteračních principech. Pro každou iterační metodu nás budou zajímat odpovědi na dvě otázk: Konverguje posloupnost iterací ke hledanému kořenu? Jestliže ano, jak rchle? Jestliže nemáme předběžné informace opoloze kořene, víme pouze, že leží v určitém intervalu a, b, užijeme k výpočtu takové iterační metod, jejíž konvergence nezávisí na volbě počáteční aproimace. Tto tzv. vžd konvergentní metod mají většinou tu nevýhodu, že konvergují pomalu, a hodí se ted především k určení takové aproimace kořene, která může být použita jako počáteční aproimace pro nějakou rchleji konvergující metodu. Konvergence takové lepší metod už může silně záviset na tom, jak dobrá je tato počáteční aproimace, a na vlastnostech funkce f v okolí kořene. Je ted rozumné rozdělit metod řešení nelineárních rovnic na: startovací metod (vžd konvergentní metod) zpřesňující metod speciální metod (např. pro polmom) Tímto rozdělením ovšem nechceme zdůraznit, že startovací metoda konverguje pomalu vžd a naopak, že zpřesňující metoda konverguje vžd rchle. Poznamenejme, že vžd budeme předpokládat, že daná funkce f je v uvažovaném intervalu a, b spojitá neboť tento předpoklad je důležitý v následující větě. Věta: Předpokládejme, že (i) reálná funkce f je spojitá pro a, b, (ii) f(a).f(b) <. Potom eistuje aspoň jedno řešení rovnice f() = na a, b. Větu ilustruje následující obrázek.
2 f(a) = f() a b f(b) Startovací metod Nejjednodušší startovací metodou je tzv. metoda půlení intervalu nebo-li bisekce. Předpokládáme, že jsou splněn předpoklad předchozí vět. Princip bisekce je (jak název říká) založen na půlení zadaného intervalu. Po rozpůlení se testuje funkční hodnota uprostřed intervalu, má-li stejné znaménko jako funkční hodnota f(a), pak se do tohoto středu přesune bod a, v opačném případě se do něj přesune bod b. Celý postup opakujeme znovu. Pro zastavení tohoto iteračního postupu nám poslouží podmínka na velikost vzniklého intervalu. Algoritmus metod je znázorněn na obrázku a jednoduše zapsán dále. 5 f(a) = f() a s s b I f(b) I I 6 8
3 Algoritnus metod bisekce: ) Zadáme ε >, a, b ) s = (a + b)/ ) Je-li f(s) =, pak = s, KONEC ) Je-li f(s), pak je-li f(a).f(s) <, pak b = s jinak a = s 5) Je-li b a ε, pak jdi na ) jinak = (a + b)/, KONEC Příklad: Pomocí metod půlení intervalu najděte na intervalu, řešení rovnice (proveďte iterace) + ln =. Řešení: Výsledk lze přehledně zapsat do tabulk: iterace a b f(a) f(b) s = a + b f(s) 9, 886, 5, 66, 5 9, 66, 75, 9, 75, 5, 9, 66, 5, 565, 75, 5, 9, 565, 975, 76, 975, 5, 76, 565,, 88 Z tabulk vidíme, že funkční hodnota ve středu posledního intervalu, tj. v bodě,, je, 88. Střed intervalu z poslední iterace prohlásíme za přibližné řešení dané rovnice. Píšeme ted, že,. Pro úplnost dodejme, že přesné řešení zapsané na desetinná místa je, 9. Poznámka: Z uvedeného příkladu je zřejmé, že se metoda bisekce řadí mezi startovací metod (vžd konverguje, ale velmi pomalu). Výhodou je kromě její jednoduchosti i fakt, že se dá předem určit počet kroků, potřebných k dosažení požadované přesnosti (lze ukázat, že pro zpřesnění o jedno desetinné místo je třeba provést přibližně, iterace). Nevýhodou kromě pomalé konvergence je fakt, že se tato metoda nedá použít pro určení kompleního kořene (např. u polnomů). Dále se budeme věnovat velmi důležité metodě prosté iterace. Všechn dále uvažované metod budou ve své podstatě speciálním případem této metod. Princip metod prosté iterace je založen na tom, že původní rovnici f() = přepíšeme na tvar = ϕ(). Zde je třeba si uvědomit, že eistuje celá řada možností, jak to udělat. Samozřejmě na konkrétní volbě funkce ϕ bude záviset nejen samotná konvergence metod, ale i její rchlost.
4 Princip metod prosté iterace je zřejmý z následujícího algoritmu a obrázku. Nakreslímeli si graf funkcí = a = ϕ(), je jasné, že řešení bude v bodě, kde se tto graf protnou. Nejprve si zvolíme v intervalu a, b počáteční nultou iteraci řešení a potom konstruujeme posloupnost iterací k pomocí předpisu k+ = ϕ( k ). Pro zastavení iteračního postupu použijeme podmínku pro rozdíl dvou po sobě jdoucích iterací. Algoritnus metod prosté iterace: ) Zadáme a, b, ε > ) k+ = ϕ( k ) ) Je-li k+ k < ε, pak = k+, KONEC jinak jdi na ) 9 8 = = ϕ() 7 = ϕ( )
5 Příklad: Pomocí metod prosté iterace najděte na intervalu, řešení rovnice + ln =. Řešení: Jak již blo řečeno, způsobů jak přepsat rovnici f() = na tvar = ϕ() je vžd celá řada. Ukažme si proto jak se bude chovat metoda prosté iterace v několika případech. Pokaždé volíme za počáteční iteraci střed daného intervalu, tj. =, 5. Výsledk jsou zaznamenán v tabulkách.. způsob: ln = = e ( ) tj. ϕ() = e ( ) k k, již první iterace je mimo zadaný interval, navíc druhá iterace je velmi velké číslo a proto metoda prosté iterace nekonverguje. 5.5 = ϕ() = = ϕ( )
6 . způsob: + ln = = + ln tj. ϕ() = + ln k k, podobně jako v předchozím případě, zde je. iterace mimo zadaný interval a metoda prosté iterace opět nekonverguje. 5.5 = ϕ() = = ϕ( )
7 . způsob: = ln = ln tj. ϕ() = ln k k, = ϕ() = V tomto případě metoda prosté iterace konvergovala k výsledku. Rchlost konvergence ovšem nebla velká. Pro zastavení výpočtu jsme použili podmínku, ab absolutní hodnota rozdílu dvou po sobě jdoucích iterací bla menší než.. Z tabulk je vidět, že rozdíl mezi 8-tou a 9-tou iterací je přibližně.7. Je třeba poznamenat, že hodnota rozdílu po sobě jdoucích iterací nic neříká o přesnosti vpočteného řešení (viz. Poznámka za příkladem). 7
8 . způsob: + ln = = ln tj. ϕ() = ln.5 = k k, = ϕ() V tomto posledním případě metoda prosté iterace konvergovala k výsledku velmi rchle. To dokazuje ten fakt, že kdbchom použili pro zastavení podmínku, ab absolutní hodnota rozdílu dvou po sobě jdoucích iterací bla menší než potřebovali bchom k tomu pouze iterací. Poznámka: Největší problém metod prosté iterace je nalezení předpisu pro funkci ϕ = ϕ() tak, ab metoda konvergovala. V následující větě, která uvádí postačující podmínk konvergence metod prosté iterace, jsou uveden požadavk na vlastnosti funkce ϕ. 8
9 Věta: (Postačující podmínk konvergence metod prosté iterace) Předpokládejme, že je funkce ϕ na intervalu I = a, b spojitá a platí: (a) I : ϕ() I (funkce ϕ zobrazuje I do sebe), (b) q, ) : ϕ() ϕ() q, I (funkce ϕ je kontrakce). Potom ) v intervalu I eistuje právě jeden kořen rovnice = ϕ(), ) posloupnost { k } k= určená formulí k = ϕ( k ) konverguje pro každé I a lim k =. k Poznámka: Pro diferencovatelnou funkci ϕ lze podmínku (b) nahradit podmínkou (b ) q, ) : ϕ () q I Podívejme se na souvislost předpokladů předchozí vět a volb funkce ϕ v jednotlivých případech předchozího příkladu. Ve všech případech bla funkce ϕ na zadaném intervalu, spojitá a dokonce diferencovatelná. Proto se podívejme na splnění podmínek (a) a (b ). Důvodem, proč metoda prosté iterace selhala v. a. případě je fakt, že funkce ϕ nesplňovala ani jednu z podmínek (a) a (b ). Nesplnění podmínk (a) jsme pocítili již v první, resp. druhé iteraci, tím, že jsme se dostali mimo zadaný interval,. Samozřejmě to souvisí i s faktem, že nebla splněna podmínka ani (b ), tj. absolutní hodnot derivace funkce ϕ bl velmi velké. Ve. a. případě metoda dokonvergovala k řešení. Snadno se z obrázků přesvědčíme, že v těchto případech bl splněn předpoklad (a) i (b ). Všimněme si ještě jedné skutečnosti, v posledním případě konvergovala metoda prosté iterace viditelně rchleji než ve třetím případě. Blo to způsobeno vlastností funkce ϕ. Z geometrické představ je zřejmé, že metoda bude konvergovat rchleji, jestliže bude graf funkce ϕ co nejvíce vodorovný, tzn. ϕ. Skutečně rchlost konvergence metod prosté iterace charakterizuje ϕ ( k ), protože můžeme psát ϕ ( k ) ϕ( k+) ϕ( k ) k+ k = k+ k+ k+ k. Poznámka: Řešíme-li metodou prosté iterace algebraickou rovnici a n n + a n n a + a =, a předpokládáme-li, že řešení je v absolutní hodnotě větší než, je většinou vhodné vjádřit z nejvšší mocnin, tj. = n a n n a + a a } {{ n } ϕ() 9
10 Jak blo řečeno hodnota rozdílu dvou po sobě jdoucích iterací neodpovídá obecně chbě přibližného řešení. Geometrick si to lze představit takto: k k k Odhad chb metod prosté iterace Mějme konvergentní iterační proces: k = ϕ( k ), k =,,... řešení α potom splňuje: α = ϕ(α) a lim k k = α Odečtením rovností dostaneme: k α = ϕ( k ) ϕ(α) (A) Dále platí: k α = k k + k α k k + k α (B) Potom: k α (A) = ϕ( k ) ϕ(α) (b) q k α (B) q k k + q k α ( q) k α q k k } {{ } > k α q q k k Použijeme-li zastavovací podmínku k k < ε, potom platí odhad chb: k α q q ε
11 Příklad: Pomocí metod prosté iterace řešte na intervalu, rovnici + =. přesné řešení:, = ± 7 = + / = + =, 565,, 565, Rovnici přepíšeme na tvar: = + } {{ } ϕ() Ověříme splnění předpokladů vět o postačujících podmínkách konvergence metod prosté iterace: (a), : (b ), : ϕ () < + < + < < + < < Vlastní výpočet: volíme = a pro zastavovací podmínku ε =.. k k = 5 =.56.
12 Poznámka: příkladu. Platí: Pokusme se odhadnout velikost chb přibližného řešení u předchozího ϕ = + ma ϕ () = ϕ () = Zvolili jsme ε =, a proto platí odhad chb: 5 α... kladná klesající funkce (ϕ < ) = q... podmínka (b )., =, Rchlost konvergence Definice: Říkáme, že posloupnost k konverguje k číslu α rchlostí r, jestliže pro k k+ α = c k α r + O( k α r+ ). Mluvíme o asmptotické rchlosti konvergence (k ). f() Poznámka: f() = O(g()) pro a g() je omezená pro a. Rchlost konvergence metod prosté iterace Je-li funkce ϕ dostatečně hladká, můžeme napsat její Talorův rozvoj v bodě α a potom pro = k platí: ϕ( k ) = ϕ(α) + ϕ (α)( k α) + ϕ (α) k α = ϕ (α)( k α) + ϕ (α) je-li ϕ (α), potom rchlost konvergence je řádu je-li ϕ (α) = a ϕ (α), potom rchlost konvergence je řádu ( k α) + ϕ (ξ) ( k α) 6 ( k α) + ϕ (ξ) ( k α) 6 k α = ϕ (α)( k α) + O(( k α) ) k α = ϕ (α) ( k α) + O(( k α) )
13 Nní si uveďme ještě jednu startovací metodu - metodu Regula falsi. Geometrický význam: Křivku = f() nahradíme sečnou, která prochází bod [a, f(a)] a [b, f(b)]. Průsečík s sečn s osou přiřadíme buď a nebo b (podle znaménka funkční hodnot). 8 f(a) 6 = f() a s s b f(b) 6 8 Algoritnus: ) Zadáme δ >, a, b ) s = a f(a) (b a) f(b) f(a) ) Je-li f(s) < δ, pak = s, KONEC ) Je-li f(s) δ, pak je-li f(a).f(s) <, pak b = s, pak jdi na ) jinak a = s, pak jdi na ) Poznámka: Číslo δ nepředstavuje přesnost! Slouží pouze pro zastavovací podmínku.
14 Zpřesňující metod Jako zástupce zpřesňujících metod si uvedeme Newtonovu metodu. Nechť v intervalu I = a, b leží jediný jednoduchý kořen rovnice f() =. Jelikož mluvíme o zpřesňující metodě, předpokládáme, že máme zadánu nultou iteraci I, která je relativně blízko hledanému řešení. Vjádříme Talorův rozvoj funkce f v bodě. Přitom předpokládáme, že eistuje derivace funkce f. f() = f( ) + f ( )( ) + f (ξ)( ) Rovnici f() = nahradíme lineární rovnicí f( ) + f ( )( ) = Ta má kořen = f( ) f ( ) Celý postup opakujeme a dostáváme iterační formuli k+ = k f( k) f ( k ) Geometrický význam Newtonov metod: Křivku = f() nahradíme tečnou ke grafu v bodě k a hodnotu k+ získáme jako průsečík tečn s osou. Proto se také Newtonova metoda nazývá metoda tečen nebo metoda linearizace = f()
15 Poznámka: Jako zastavovací podmínku lze volit k+ k < ε nebo f( k ) < δ. Poznámka: Algoritmus Newtonov metod je speciálním případem metod prosté iterace. Za funkci ϕ jsme volili funkci ϕ() = f() f () Rchlost konvergence Newtonov metod - závisí na ϕ (α) (ϕ (α))... viz strana. Platí: ϕ = f.f f.f f.f f.f = + = (f ) (f ) (f ) ϕ (α) =, protože f(α) = Platí: ϕ = (f.f + f.f ).(f ) f.f..f.f (f ) ϕ (α) = (f ).f = f (α), protože f(α) = (f ) f (α) Platí ted ϕ (α) = a obecně ϕ (α) rchlost konvergence je řádu. 5
16 Příklad: Pomocí Newtonov metod najděte řešení rovnice f() + ln =. Počáteční aproimaci volte =, 5 a pro zastavení použijte podmínku k k < 6. Řešení: V iteračním předpisu se vsktuje derivace funkce f, proto ji vjádříme. Výsledk přehledně zapíšeme do tabulk. f () = + +. k k f( k ) f ( k ) f( k ) f ( k ), Vidíme, že stačilo provést iterace. Z předcházejícího příkladu se zdá, že Newtonova metoda bude vžd velmi rchle konvergovat. Ukažme si ještě jeden příklad. Příklad: Pomocí Newtonov metod najděte řešení rovnice f() + =. Počáteční aproimaci volte =, a pro zastavení použijte podmínku k k <. Řešení: Opět je třeba vpočítat derivaci f () =. Iterační formule bude mít tvar k+ = k k k + k = k ( k ) ( k ) = k ( k ) = k +. Výsledk opět zapíšeme do tabulk. 6
17 k k,,5,55,765,88 5,96 6,97 7,985 8, = f() 5 Tento příklad ukázal, že v některých situacích je Newtonova metoda mnohem pomalejší. Z obrázku se dá usoudit, kd tto situace nastanou. Hodnota derivace funkce f v bodě =, který je řešením rovnice f() =, je rovna nule. Graf funkce f se os pouze dotkl. To odpovídá faktu, že kořen = je dvojnásobným kořenem dané rovnice. Je-li hodnota derivace f na okolí kořene rovna, případně velmi blízká, potom se v iteračním formuli dělí nulou, případně velmi malým číslem. Tento fakt má za následek zpomalení algoritmu. Podívejme se zpět na předpoklad, za nichž jsme odvodili Newtonovu metodu. Předpokládali jsme, že hledaný kořen je jediný (jeho násobnost je ). Za tohoto předpokladu konverguje Newtonova metoda rchle. Při zadání úkolu, ale nemusíme být schopní poznat, že násobnost hledaného kořene je větší než. Problém s hledáním násobného kořene můžeme elegantně vřešit tímto způsobem: Je-li n-násobným kořenem rovnice f() =, potom je také (n )-násobným kořenem rovnice f () = a ted jednoduchým kořenem rovnice f() f () =. Poznámka: Dosud jsme řešili nelineární rovnici pouze v R. Algoritmus Newtonov metod můžeme použít i pro řešení dané rovnice v oboru kompleních čísel. Příklad: Newtonovou metodou řešte v komplením oboru rovnici z =, z = + i,, R 7
18 Iterační formule bude mít tvar z k+ = z k z k z k i. Je zřejmé, že daná rovnice bude mít řešení:, + i a Řešíme-li danou rovnici Newtonovou metodou pro konkrétní počáteční aproimaci ze čtverce.5;.5.5;.5, dostaneme jedno ze tří uvedených řešení. Obarvíme-li bod představující počáteční aproimaci různou barvou, podle toho k jakému řešení dospějeme, získáme fraktálovou strukturu. Poznámka: Na závěr si uvědomme nevýhod Newtonov metod zadaná funkce f musí být diferencovatelná derivace se přímo vsktuje v iterační formuli v každé iteraci musíme kromě funkční hodnot počítat také hodnotu derivace Pro odbourání poslední vlastnosti můžeme za předpokladu, že se derivace f na okolí kořene příliž nemění, Newtonovu metodu modifikovat tak, že hodnotu derivace vpočteme pouze jednou v bodě a položíme f ( k ) f( ). Dostaneme iterační formuli k+ = k f( k) f ( ) 8
19 Geometrický význam modifikované Newtonov metod Tečn ke grafu v bodech [ k, f( k )] nahrazujeme přímkami rovnoběžnými s tečnou ke grafu funkce = f() v bodě [, f( )] = f() Poznámka: V této modifikaci počítáme pouze jednu hodnotu derivace f ( ), a proto je tento postup vhodný je-li derivace f () složitá. Nemění-li f () a f () znaménko, je možné dokázat konvergenci této metod. Chceme-li modifikovat Newtonovu metodu pro funkce, které nejsou diferencovatelné, nahradíme v iterační formuli derivaci f ( k ) diferenčním podílem f( k) f( k ) k k. Získáme tzv. metodu sečen. 9
20 Geometrický význam metod sečen Mějme dvě dobré aproimace k a k kořene rovnice f() =. Křivku = f() nahradíme přímkou (sečnou), která prochází bod [ k, f( k )] a [ k, f( k )]. Další iteraci k+ získáme jako průsečík sečn s osou. 5 = f() k k k+ k Poznámka: Pro zahájení výpočtu potřebujeme znát dvě počáteční aproimace, ale na rozdíl od Newtonov metod počítáme v každém kroku pouze jednu novou funkční hodnotu, což je úspora času. Poznámka: Metoda sečen má obdobný algoritmus jako metoda regula falsi, ovšem nepožadujeme splnění podmínk f( k ).f( k ) <. Poznámka: Metoda sečen je tzv. dvoukroková interpolační metoda, analogick lze odvodit tříkrokovou interpolační metodu, kterou nazýváme Mullerova metoda.
21 Geometrický význam Mullerov metod Mějme tři dobré aproimace k, k a k kořene rovnice f() =. Křivku = f() nahradíme parabolou (kvadratickou funkcí), která prochází bod [ k, f( k )] [ k, f( k )] a [ k, f( k )]. Další iteraci k+ získáme jako průsečík parabol s osou. (Ten, který je blíže k k.) 5 = f() k k k k Prostředk matlabu pro řešení nelineárních rovnic (viz help v matlabu) fzero roots pro obecnou nelineární rovnici pro kořen polnomu
UŽITÍ DERIVACÍ, PRŮBĚH FUNKCE
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA UŽITÍ DERIVACÍ, PRŮBĚH FUNKCE Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakult MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplin
Více2.4.11 Nerovnice s absolutní hodnotou
.. Nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 06, 09, 0 Pedagogická poznámka: Hlavním záměrem hodiny je, aby si studenti uvědomili, že se neučí nic nového. Pouze používají věci, které dávno znají, na
Více(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f.
I. Funkce dvou a více reálných proměnných 5. Lokální extrémy. Budeme uvažovat funkci f = f(x 1, x 2,..., x n ), která je definovaná v otevřené množině G R n. Řekneme, že funkce f = f(x 1, x 2,..., x n
VíceSTEREOMETRIE. Vzdálenost bodu od přímky. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0113
STEREOMETRIE Vzdálenost bodu od přímky Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_M3r0113 VZDÁLENOST BODU OD PŘÍMKY V PROSTORU Při hledání vzdálenosti bodu od geometrického útvaru v prostoru je nutné si vždy úlohu
VíceM - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou
Rovnice a jejich ekvivalentní úpravy Co je rovnice Rovnice je matematický zápis rovnosti dvou výrazů. př.: x + 5 = 7x - M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou Písmeno zapsané v rovnici nazýváme
VíceKvadratické rovnice pro učební obory
Variace 1 Kvadratické rovnice pro učební obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jkaékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Kvadratické
VíceKvadratické rovnice pro studijní obory
Variace 1 Kvadratické rovnice pro studijní obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Kvadratické
Více10.1.13 Asymptoty grafu funkce
.. Asmptot grafu funkce Předpoklad:, Asmptot grafu už známe kreslili jsme si je jako přímk, ke kterým se graf funkce přibližuje. Nakreslení asmptot, pak umožňuje přesnější kreslení grafu. Například u hperbol
Více( ) 2.4.4 Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208
.. Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I Předpoklady: 01, 08 Opakování: Pokud jsme při řešení nerovnic potřebovali vynásobit nerovnici výrazem, nemohli jsme postupovat pro všechna čísla
VíceFunkce více proměnných
Funkce více proměnných Funkce více proměnných Euklidův prostor Body, souřadnice, vzdálenost bodů Množina bodů, které mají od bodu A stejnou vzdálenost Uzavřený interval, otevřený interval Okolí bodu
Více2.7.2 Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem
.7. Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem Předpoklady: 70 Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem: znamená? 3 y = = = = 3 y y y 3 = ; = ; = ;.... Co to Pedagogická poznámka: Nechávám studenty,
Více( ) 2.5.7 Neúplné kvadratické rovnice. Předpoklady: 020501
..7 Neúplné kvadratické rovnice Předpoklady: Pedagogická poznámka: Tato hodina patří mezi vzácné výjimky, kdy naprostá většina studentů skončí více než pět minut před zvoněním. Nechávám je dělat něco jiného
Více2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou
.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 0,, 806 Pedagogická poznámka: Opět si napíšeme na začátku hodiny na tabuli jednotlivé kroky postupu při řešení rovnic (nerovnic)
VíceLokální a globální extrémy funkcí jedné reálné proměnné
Lokální etrémy Globální etrémy Použití Lokální a globální etrémy funkcí jedné reálné proměnné Nezbytnou teorii naleznete Breviáři vyšší matematiky (odstavec 1.). Postup při hledání lokálních etrémů: Lokální
Více3.2.4 Podobnost trojúhelníků II
3..4 odobnost trojúhelníků II ředpoklady: 33 ř. 1: Na obrázku jsou nakresleny podobné trojúhelníky. Zapiš jejich podobnost (aby bylo zřejmé, který vrchol prvního trojúhelníku odpovídá vrcholu druhého trojúhelníku).
VíceBAKALÁŘSKÁ PRÁCE. Numerické metody jednorozměrné minimalizace
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA KATEDRA MATEMATICKÉ ANALÝZY A APLIKACÍ MATEMATIKY BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Numerické metody jednorozměrné minimalizace Vedoucí bakalářské práce: RNDr. Horymír
Více2.1. Pojem funkce a její vlastnosti. Reálná funkce f jedné reálné proměnné x je taková
.. Funkce a jejich graf.. Pojem funkce a její vlastnosti. Reálná funkce f jedné reálné proměnné je taková binární relace z množin R do množin R, že pro každé R eistuje nejvýše jedno R, pro které [, ] f.
Více( ) ( ) ( ) 2 ( ) 2.7.16 Rovnice s neznámou pod odmocninou II. Předpoklady: 2715
.7.6 Rovnice s neznámou pod odmocninou II Předpoklady: 75 Př. : Vyřeš rovnici y + + y = 4 y + + y = 4 / ( y + + y ) = ( 4) y + + 4 y + y + 4 y = 6 5y + 4 y + y = 8 5y + 4 y + y = 8 - v tomto stavu nemůžeme
VíceTvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady
Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady Příklad: Základem pro analýzu je časová řada živě narozených mezi lety 1970 a 2005. Prvním úkolem je vybrat vhodnou trendovou funkci pro vystižení
Více{ } 9.1.9 Kombinace II. Předpoklady: 9108. =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.
9.1.9 Kombinace II Předpoklady: 9108 Př. 1: Je dána pěti prvková množina: M { a; b; c; d; e} =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce. Vypisujeme
VíceKapitola 7: Integrál. 1/14
Kapitola 7: Integrál. 1/14 Neurčitý integrál. Definice: Necht f je funkce definovaná na intervalu I. Funkci F definovanou na intervalu I, pro kterou platí F (x) = f (x) x I nazýváme primitivní funkcí k
VíceVztah mezi dvěma čísly, které se rovnají, se nazývá rovnost, jako například : ( 2) 3 = 8 4 = 2 ; 16 = 4 ; 1 = 1 a podobně. 2
Lineární rovnice o jedné neznámé O rovnicích obecně Vztah mezi dvěma čísly, které se rovnají, se nazývá rovnost, jako například : ( ) 8 ; 6 ; a podobně. ; Na rozdíl od rovností obsahuje rovnice kromě čísel
VíceUŽITÍ DERIVACÍ, PRŮBĚH FUNKCE
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA UŽITÍ DERIVACÍ, PRŮBĚH FUNKCE Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakult MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplin
Více= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)
.8.7 Kvadratické rovnice s parametrem Předpoklady: 507, 803 Pedagogická poznámka: Na první pohled asi každého zarazí, že takřka celá hodina je psána jako příklady a studenti by ji měli vypracovat samostatně.
Více1.1.1 Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I
.. Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I Předpoklady: základní početní operace Rovnicí se nazývá vztah rovnosti mezi dvěma výrazy obsahujícími jednu nebo více neznámých. V této kapitole se budeme
VíceSoustavy lineárních rovnic
1 Soustavy lineárních rovnic Příklad: Uvažujme jednoduchý příklad soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých x, y: x + 2y = 5 4x + y = 6 Ze střední školy známe několik metod, jak takové soustavy
VíceŘešení: ( x = (1 + 2t, 2 5t, 2 + 3t, t); X = [1, 2, 2, 0] + t(2, 5, 3, 1), přímka v E 4 ; (1, 2, 2, 0), 0, 9 )
. Vyjádřete koeficienty vektoru (, 8, 9) vzhledem k následující bázi vektorového prostoru V : (,, 5), (,, ), (5,, ). [,, ].. Určete všechny hodnoty parametru u, pro které vektor a patří do vektorového
VíceMONOTÓNNOST FUNKCE. Nechť je funkce f spojitá v intervalu I a nechť v každém vnitřním bodě tohoto intervalu existuje derivace f ( x)
11.+12. přednáška S výjimkou velmi jednoduchých unkcí (lineární, parabolické) potřebujeme k vytvoření názorné představy o unkci a k načrtnutí jejího grau znát další inormace o unkci (intervaly monotónnosti,
Více2.1.13 Funkce rostoucí, funkce klesající I
.1.13 Funkce rostoucí, funkce klesající I Předpoklad: 111 Pedagogická poznámka: Následující příklad je dobrý na opakování. Můžete ho studentům zadat na čas a ten kdo ho nestihne nebo nedokáže vřešit, b
Více+ ω y = 0 pohybová rovnice tlumených kmitů. r dr dt. B m. k m. Tlumené kmity
Tlumené kmit V praxi téměř vžd brání pohbu nějaká brzdicí síla, jejíž původ je v třecích silách mezi reálnými těles. Matematický popis těchto sil bývá dosti komplikovaný. Velmi často se vsktuje tzv. viskózní
Více65. ročník matematické olympiády Řešení úloh klauzurní části školního kola kategorie B
65. ročník matematické olympiády Řešení úloh klauzurní části školního kola kategorie B 1. Nejprve zjistíme, jak lze zapsat číslo 14 jako součet čtyř z daných čísel. Protože 4 + 3 3 < 14 < 4 4, musí takový
Více2.7.1 Mocninné funkce s přirozeným mocnitelem
.7. Mocninné funkce s přirozeným mocnitelem Předpoklad: 0 Pedagogická poznámka: K následujícím třem hodinám je možné přistoupit dvěma způsob. Já osobně doporučuji postupovat podle učebnice. V takovém případě
VíceMATLAB a numerické metody
MATLAB a numerické metod MATLAB je velmi vhodný nástroj pro numerické výpočt mnoho problémů je již vřešeno (knihovní funkce nebo Toolbo), jiné si můžeme naprogramovat sami. Budeme se zabývat některými
VíceALGEBRA LINEÁRNÍ, KVADRATICKÉ ROVNICE
ALGEBRA LINEÁRNÍ, KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE, SOUSTAVY ROVNIC A NEROVNIC Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21.
Víceax + b = 0, kde a, b R, přímky y = ax + b s osou x (jeden, nekonečně mnoho, žádný viz obr. 1.1 a, b, c). Obr. 1.1 a Obr. 1.1 b Obr. 1.
1 Rovnice, nerovnice a soustavy 11 Lineární rovnice Rovnice f(x) = g(x) o jedné neznámé x R, kde f, g jsou reálné funkce, se nazývá lineární rovnice, jestliže ekvivalentními úpravami dostaneme tvar ax
VíceŘešení: a) Označme f hustotu a F distribuční funkci náhodné veličiny X. Obdobně označme g hustotu a G distribuční funkci náhodné veličiny Y.
VII. Transformace náhodné veličiny. Náhodná veličina X má exponenciální rozdělení Ex(; ) a náhodná veličina Y = X. a) Určete hustotu a distribuční funkci náhodné veličiny Y. b) Vypočtěte E(Y ) a D(Y ).
Více1. Kruh, kružnice. Mezi poloměrem a průměrem kružnice platí vztah : d = 2. r. Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.
Kruh, kružnice, válec 1. Kruh, kružnice 1.1. Základní pojmy Kružnice je množina bodů mající od daného bodu stejnou vzdálenost. Daný bod označujeme jako střed kružnice. Stejnou vzdálenost nazýváme poloměr
Více1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105
.. Kruhový pohyb Předpoklady: 05 Předměty kolem nás se pohybují různými způsoby. Nejde pouze o přímočaré nebo křivočaré posuvné pohyby. Velmi často se předměty otáčí (a některé se přitom pohybují zároveň
VíceUčební dokument FUNKCE. Vyšetřování průběhu funkce. Mgr. Petra MIHULOVÁ. 4.roč.
Učební dokument FUNKCE Vyšetřování průběhu funkce Mgr. Petra MIHULOVÁ.roč. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti Vyš etř ová ní přů be hů fůnkce á šeštřojení její ho gřáfů Určování
VíceDualita v úlohách LP Ekonomická interpretace duální úlohy. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno
Přednáška č. 6 Katedra ekonometrie FEM UO Brno Uvažujme obecnou úlohu lineárního programování, tj. úlohu nalezení takového řešení vlastních omezujících podmínek a 11 x 1 + a 1 x +... + a 1n x n = b 1 a
VíceMatematická analýza III.
4. Extrémy funkcí více proměnných Miroslav Hušek, Lucie Loukotová UJEP 2010 Úvod Tato kapitola nás seznámí s metodami určování lokálních extrémů funkcí více proměnných a ukáže využití těchto metod v praxi.
VíceDefinice 6.2.1. z = f(x,y) vázané podmínkou g(x,y) = 0 jsou z geometrického hlediska lokálními extrémy prostorové křivky k, Obr. 6.2.1. Obr. 6.2.
Výklad Dalším typem extrémů, kterým se budeme zabývat jsou tzv. vázané extrémy. Hledáme extrémy nějaké funkce vzhledem k předem zadaným podmínkám. Definice 6.2.1. Řekneme, že funkce f : R n D f R má v
Více4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu
4.6.6 Složený sériový LC obvod střídavého proudu Předpoklady: 41, 4605 Minulá hodina: odpor i induktance omezují proud ve střídavém obvodu, nemůžeme je však sčítat normálně, ale musíme použít Pythagorovu
VíceBřetislav Fajmon, UMAT FEKT, VUT Brno. Poznámka 1.1. A) první část hodiny (cca 50 minut): představení všech tří metod při řešení jednoho příkladu.
Břetislav Fajmon, UMAT FEKT, VUT Brno Poznámka 1.1. A) první část hodiny (cca 50 minut): představení všech tří metod při řešení jednoho příkladu. Na jiných příkladech je téma podrobně zpracováno ve skriptech
Více15 s. Analytická geometrie lineárních útvarů
5 s Analytická geometrie lineárních útvarů ) Na přímce: a) Souřadnice bodu na přímce: Bod P nazýváme počátek - jeho souřadnice je P [0] Nalevo od počátku leží čísla záporná, napravo čísla kladná. Každý
VíceM - Příprava na 2. zápočtový test pro třídu 2D
M - Příprava na 2. zápočtový test pro třídu 2D Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE 1 Tento
VíceDopravní úloha. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno
Přednáška č. 9 Katedra ekonometrie FEM UO Brno Distribuční úlohy Budeme se zabývat 2 typy distribučních úloh dopravní úloha přiřazovací problém Dopravní úloha V dopravním problému se v typickém případě
Více10. Polynomy a racionálně lomenné funkce
10 Polynomy a racionálně lomenné funkce A Polynomy Definice 101 Reálný polynom stupně n (neboli mnohočlen) je funkce tvaru p(x) = a n x n + a n 1 x n 1 + + a 0, kde a 1,, a n R, a n 0, která každému komplexnímu
Více9.2.5 Sčítání pravděpodobností I
9.2.5 Sčítání pravděpodobností I Předpoklady: 9203 Pedagogická poznámka: Následující problém sice zadávám jako příklad, ale minimálně na začátku s žáky počítám na tabuli. I kvůli tomu, aby jejich úprava
VíceMatice a maticová algebra, soustavy lineárních rovnic, kořeny polynomu a soustava nelin.rovnic
co byste měli umět po dnešní lekci: definovat matici, přistupovat k jejím prvkům provádět základní algebraické operace spočíst inverzní matici najít řešení soustavy lineárních rovnic určit vlastní čísla
VíceDRN: Kořeny funkce numericky
DRN: Kořeny funkce numericky Kořenem funkce f rozumíme libovolné číslo r splňující f(r) = 0. Fakt. Nechť f je funkce na intervalu a, b. Jestliže f(a) f(b) < 0 (tj. f(a) a f(b) mají opačná znaménka) a f
Více1 Průběh funkce. Pomůcka pro cvičení: 1. semestr Bc studia Průběh funkce - ruční výpočet
Pomůcka pro cvičení:. semestr Bc studia Průběh funkce - ruční výpočet Průběh funkce balíček: plots Při vyšetřování průběhu funkce využijte dosavadních příkazů z Maple, které znáte. Nové příkazy budou postupně
VíceINTEGRÁLNÍ POČET NEURČITÝ INTEGRÁL,
INTEGRÁLNÍ POČET NEURČITÝ INTEGRÁL, URČITÝ INTEGRÁL Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve
VíceSoustavy lineárních rovnic
Soustavy lineárních rovnic Buď (T, +, ) těleso. Pak soustava rovnic a 11 x 1 + a 12 x 2 + + a 1n x n = b 1, a 21 x 1 + a 22 x 2 + + a 2n x n = b 2,................................... a m1 x 1 + a m2 x
VíceFunkce zadané implicitně
Kapitola 8 Funkce zadané implicitně Začneme několika příklady. Prvním je známá rovnice pro jednotkovou kružnici x 2 + y 2 1 = 0. Tato rovnice popisuje křivku, kterou si však nelze představit jako graf
VíceDiferenciální počet funkcí jedné proměnné
Diferenciální počet funkcí jedné proměnné 1 Diferenciální počet funkcí jedné proměnné - Úvod Diferenciální počet funkcí jedné proměnné - úvod V přírodě se neustále dějí změny. Naší snahou je nalézt příčiny
Více17 t. Analytická geometrie přímky rovnice přímky, vzájemná poloha přímek, odchylka přímek, průsečík přímek, vzdálenost přímky od roviny
7 t Aaltická geometrie přímk rovice přímk, vzájemá poloha přímek, odchlka přímek, průsečík přímek, vzdáleost přímk od rovi Parametrické vjádřeí přímk v roviě Přímka je jedozačě určea dvěma růzými bod.
VíceEXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ FUNKCE
Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0948 IV-2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol EXPONENCIÁLNÍ
VíceINŽENÝRSKÁ MATEMATIKA LOKÁLNÍ EXTRÉMY
INŽENÝRSKÁ MATEMATIKA LOKÁLNÍ EXTRÉMY FUNKCÍ DVOU PROMĚNNÝCH Robert Mařík 2. října 2009 Obsah z = x 4 +y 4 4xy + 30..................... 3 z = x 2 y 2 x 2 y 2........................ 18 z = y ln(x 2 +y)..........................
Více2.3.19 Grafické řešení soustav lineárních rovnic a nerovnic
.3.19 Grafické řešení soustav lineárních rovnic a nerovnic Předpoklad: 307, 311 Př. 1: Vřeš soustavu rovnic + =. Pokud se také o grafické řešení. = 5 Tak jednoduchou soustavu už jsme dlouho neměli: + =
VíceDerivace funkce. Obsah. Aplikovaná matematika I. Isaac Newton. Mendelu Brno. 2 Derivace a její geometrický význam. 3 Definice derivace
Derivace funkce Aplikovaná matematika I Dana Říhová Mendelu Brno Obsah Směrnice přímk Derivace a její geometrický význam 3 Definice derivace 4 Pravidla a vzorce pro derivování 5 Tečna a normála 6 Derivace
VícePř. 3: Dláždíme čtverec 12 x 12. a) dlaždice 2 x 3 12 je dělitelné 2 i 3 čtverec 12 x 12 můžeme vydláždit dlaždicemi 2 x 3.
1..20 Dláždění III Předpoklady: 01019 Př. 1: Najdi n ( 84,96), ( 84,96) D. 84 = 4 21 = 2 2 7 96 = 2 = 4 8 = 2 2 2 2 2 D 84,96 = 2 2 = 12 (společné části rozkladů) ( ) n ( 84,96) = 2 2 2 2 2 7 = 672 (nejmenší
VíceNumerická integrace. 6. listopadu 2012
Numerická integrace Michal Čihák 6. listopadu 2012 Výpočty integrálů v praxi V přednáškách z matematické analýzy jste se seznámili s mnoha metodami výpočtu integrálů. V praxi se ale poměrně často můžeme
VícePomůcka pro demonstraci momentu setrvačnosti
Pomůcka pro demonstraci momentu setrvačnosti Cílem pomůcky je pochopit význam geometrických charakteristik pro pohybové chování těles na něž působí vnější síly. Princip pomůcky je velmi jednoduchý, jde
Vícederivace až do řádu n včetně. Potom existuje právě jeden polynom nejvýše n-tého stupně, který je aproximací funkce f v bodě x
11+12 přednáška Některé aplikace derivací 1Věta o aproximaci unkce Nechť je libovolná unkce,která má v nějakém okolí bodu x derivace až do řádu n včetně Potom existuje právě jeden polynom nejvýše n-tého
Vícehttp://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 2, 3 Obor Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektronické obvody, vy_32_inovace_ma_42_06
Více4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky
4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky Předpoklady: 4205 Pedagogická poznámka: Tuto hodinu učím jako běžnou jednohodinovku s celou třídou. Některé dvojice stihnou naměřit více odporů. Voltampérová
VíceKvantové počítače algoritmy (RSA a faktorizace čísla) http://marble.matfyz.cz
Kvantové počítače algoritmy (RSA a faktorizace čísla) http://marble.matfyz.cz 14. 4. 2004 1. Algoritmus RSA Asymetrické šifrování. Existuje dvojice tajného a veřejného klíče, takže není nutné předat klíč
VíceDůkazové metody. Teoretická informatika Tomáš Foltýnek
Důkazové metody Teoretická informatika Tomáš Foltýnek foltynek@pef.mendelu.cz Matematický důkaz Jsou dány axiomy a věta (tvrzení, teorém), o níž chceme ukázat, zda platí. Matematický důkaz je nezpochybnitelné
VíceKONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ
Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0948 IV-2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol KONSTRUKČNÍ
VíceRovnice kuželoseček Petr Rys a Tomáš Zdráhal
Rovnice kuželoseček Petr Rys a Tomáš Zdráhal ABSTRACT: The fact conic sections can be gained as an envelope of one-parametric system of lines in the plane is well known. The aim of this paper is to show
VíceKapitola I - Množiny bodů daných vlastností I.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od daných dvou různých bodů stejnou vzdálenost? I.
Kapitola I - Množiny bodů daných vlastností I.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od daných dvou různých bodů stejnou vzdálenost? I.b Co je množinou středů všech kružnic v rovině, které prochází
VíceHledání kořenů rovnic jedné reálné proměnné metoda sečen Michal Čihák 23. října 2012
Hledání kořenů rovnic jedné reálné proměnné metoda sečen Michal Čihák 23. října 2012 Opakování rovnice přímky Úloha: Určete rovnici přímky procházející body A[a, f(a)] a B[b, f(b)], kde f je funkce spojitá
VícePingpongový míček. Petr Školník, Michal Menkina. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií
Petr Školník, Michal Menkina TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.7/../7.47, který je spolufinancován
Více4. Nelineární rovnice o jedné neznámé praktické příklady. jaro 2012
1/22 4. Nelineární rovnice o jedné neznámé praktické příklady Aleš Křenek jaro 2012 2/22 K sestavení kluzného ložiska uložení ocelové mostní konstrukce je třeba na místě zasunout čep o vnějším průměru
VíceSemestrální práce NÁVRH ÚZKOPÁSMOVÉHO ZESILOVAČE. Daniel Tureček zadání číslo 18 cvičení: sudý týden 14:30
Semestrální práce NÁVRH ÚZKOPÁSMOVÉHO ZESILOVAČE Daniel Tureček zadání číslo 18 cvičení: sudý týden 14:30 1. Ověření stability tranzistoru Při návrhu úzkopásmového zesilovače s tranzistorem je potřeba
VíceObsah. x y = 1 + x 2... 3 y = 3x + 1... 49. y = 2(x2 x + 1) (x 1) 2 101. x 3. y = x2 + 1 x 2 1... 191. y =... 149
Průběh funkce Robert Mařík 26. září 28 Obsah y = 1 2............................. y = 1............................. 49 y = 2(2 1).......................... ( 1) 2 11 y =............................. 149
Více4. Výčtem prvků f: {[2,0],[3,1],[4,2],[5,3]}
1/27 FUNKCE Základní pojmy: Funkce, definiční obor, obor hodnot funkce Kartézská soustava souřadnic, graf funkce Opakování: Číselné množiny, úpravy výrazů, zobrazení čísel na reálné ose Funkce: Zápis:
VíceMatematika 3. Sbírka příkladů z numerických metod. RNDr. Michal Novák, Ph.D. ÚSTAV MATEMATIKY
Matematika 3 Sbírka příkladů z numerických metod RNDr. Michal Novák, Ph.D. ÚSTAV MATEMATIKY Matematika 3 1 Obsah 1 Soustavy lineárních rovnic 7 1.1 Jacobiho a Gauss-Seidelova metoda......................
VíceŘešení 3. série. typ čtverce o kolik se zvýší počet 1 x 1 2k + 1 2 x 2 2k 1 3 x 3 2k 3. . k x k 3 (k + 1) x (k + 1) 1
Řešení 3 série Řešení S-I-3-1 Než se pustíme o řešení úlohy s n x n čtvercovými poli, zkusme ohalit princip na šachovnici s konkrétním počtem polí Na šachovnici 1 x 1 je pouze 1 čtverec Na šachovnici 2
VíceLineární algebra. Vektorové prostory
Lineární algebra Vektorové prostory Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu Registrační číslo projektu:
VíceČíselné soustavy Ing. M. Kotlíková, Ing. A. Netrvalová Strana 1 (celkem 7) Číselné soustavy
Číselné soustavy Ing. M. Kotlíková, Ing. A. Netrvalová Strana (celkem 7) Polyadické - zobrazené mnohočlenem desítková soustava 3 2 532 = 5 + 3 + 2 + Číselné soustavy Číslice tvořící zápis čísla jsou vlastně
Více(k 1)x k + 1. pro k 1 a x = 0 pro k = 1.
. Funkce dvou a více proměnných. Úvod. Určete definiční obor funkce a proveďte klasifikaci bodů z R vzhledem k a rozhodněte zda je množina uzavřená či otevřená. Určete a načrtněte vrstevnice grafu funkce
Více2.8.10 Rovnice s neznámou pod odmocninou a parametrem
.8.10 Rovnie s neznámou pod odmoninou a parametrem Předpoklady: 806, 808 Budeme postupovat stejně jako v předhozíh hodináh. Nejdříve si zopakujeme obený postup při řešení rovni s neznámou pod odmoninou
VíceCERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014
(CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014 Uživatelská příručka pro přípravu školy Verze 1 Obsah 1 ÚVOD... 3 1.1 Kde hledat další informace... 3 1.2 Posloupnost kroků... 3 2 KROK 1 KONTROLA PROVEDENÍ POINSTALAČNÍCH
VíceEdita Kolářová ÚSTAV MATEMATIKY
Přípravný kurs z matematik Edita Kolářová ÚSTAV MATEMATIKY Přípravný kurs z matematik 1 Obsah 1 Přehled použité smbolik 3 Základní pojm matematické logik a teorie množin 4.1 Element matematické logik.........................
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.7/1../34.2 Šablona: III/2 Přírodovědné předměty
VíceFaculty of Nuclear Sciences and Physical Engineering Czech Technical University in Prague
1 / 40 regula Faculty of Nuclear Sciences and Physical Engineering Czech Technical University in Prague regula 1 2 3 4 5 regula 6 7 8 2 / 40 2 / 40 regula Iterační pro nelineární e Bud f reálná funkce
Více3. Ve zbylé množině hledat prvky, které ve srovnání nikdy nejsou napravo (nevedou do nich šipky). Dát do třetí
DMA Přednáška Speciální relace Nechť R je relace na nějaké množině A. Řekneme, že R je částečné uspořádání, jestliže je reflexivní, antisymetrická a tranzitivní. V tom případě značíme relaci a řekneme,
VíceNumerické řešení nelineárních rovnic
Numerické řešení nelineárních rovnic Mirko Navara http://cmp.felk.cvut.cz/ navara/ Centrum strojového vnímání, katedra kybernetiky FEL ČVUT Karlovo náměstí, budova G, místnost 104a http://math.feld.cvut.cz/nemecek/nummet.html
Více2.3. POLARIZACE VLN, POLARIZAČNÍ KOEFICIENTY A POMĚR E/B
.3. POLARIZACE VLN, POLARIZAČNÍ KOEFICIENTY A POMĚR E/B V řadě případů je užitečné znát polarizaci vlny a poměry mezi jednotlivými složkami vektoru elektrické intenzity E takzvané polarizační koeficienty,
VíceE-ZAK. metody hodnocení nabídek. verze dokumentu: 1.1. 2011 QCM, s.r.o.
E-ZAK metody hodnocení nabídek verze dokumentu: 1.1 2011 QCM, s.r.o. Obsah Úvod... 3 Základní hodnotící kritérium... 3 Dílčí hodnotící kritéria... 3 Metody porovnání nabídek... 3 Indexace na nejlepší hodnotu...4
VíceAlgebraické rovnice. Obsah. Aplikovaná matematika I. Ohraničenost kořenů a jejich. Aproximace kořenů metodou půlení intervalu.
Algebraické rovnice Aplikovaná matematika I Dana Říhová Mendelu Brno Obsah 1 Základní pojm 2 Metod řešení algebraických rovnic Algebraické řešení Grafické řešení Numerické řešení 3 Numerické řešení Ohraničenost
VíceNumerické řešení rovnice f(x) = 0
Numerické řešení rovnice f(x) = 0 Přemysl Vihan 9.10.2003 Katedra fyziky, Pedagogická fakulta Univerzity J.E. Purkyně v Ústí n.l. 2. ročník, PMVT-mag. Abstrakt Seminární práce se zabývá numerickým řešením
VíceSvobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Zlomky sčítání a odčítání. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce
METODICKÝ LIST DA2 Název tématu: Autor: Předmět: Zlomky sčítání a odčítání Dušan Astaloš Matematika Ročník:. Učebnice: Kapitola, oddíl: Metody výuky: Formy výuky: Cíl výuky: Získané dovednosti: Stručný
Více1 Typografie. 1.1 Rozpal verzálek. Typografie je organizace písma v ploše.
1 Typografie Typografie je organizace písma v ploše. 1.1 Rozpal verzálek vzájemné vyrovnání mezer mezi písmeny tak, aby vzdálenosti mezi písmeny byly opticky stejné, aby bylo slovo, řádek a celý text opticky
VícePraktikum II Elektřina a magnetismus
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Elektřina a magnetismus Úloha č. VII Název: Měření indukčnosti a kapacity metodou přímou Pracoval: Matyáš Řehák stud.sk.:
VíceŘešení nelineárních rovnic
Řešení nelineárních rovnic Metody sečen (sekantová a regula falsi) Máme dva body x 1 a x mezi nimiž se nachází kořen Nový bod x 3 volíme v průsečíku spojnice bodů x 1, f x 1 a x, f x (sečny) s osou x ERRBISPAS
VíceOrientovaná úseka. Vektory. Souadnice vektor
Vektory, operace s vektory Ž3 Orientovaná úseka Mjme dvojici bod A, B (na pímce, v rovin nebo prostoru), které spojíme a vznikne tak úseka. Pokud budeme rozlišovat, zda je spojíme od A k B nebo od B k
Vícekdyž n < 100, n N, pak r(n) = n,
Zúžená aritmetika úvod Nad a Stehlíková Autorem netradiční aritmetické struktury, v rámci které se budeme nadále pohybovat, je Prof. Milan Hejný. Nejdříve si zavedeme základní pojmy. Základem zúžené aritmetiky
Více