1/6 Požadavky na zápočet a zkoušku Zápočet vstupní test aktivní účast na cvičeních dva zápočtové testy Maximální počet bodů, který můžete získat je 200 bodů. 80 bodů zápočet 50-79 bodů souhrnný test (1 pokus ve 2 termínech na začátku zkouškového) < 49 bodů nemáte nárok na zápočet Termíny: 1.PP pátek 26. října, 2.PP pátek 30. listopadu
1/6 Požadavky na zápočet a zkoušku Zápočet vstupní test aktivní účast na cvičeních dva zápočtové testy Maximální počet bodů, který můžete získat je 200 bodů. 80 bodů zápočet 50-79 bodů souhrnný test (1 pokus ve 2 termínech na začátku zkouškového) < 49 bodů nemáte nárok na zápočet Termíny: 1.PP pátek 26. října, 2.PP pátek 30. listopadu Zkouška - celkem 3 pokusy 1) písemná část - musíte získat 50b ze 100b ústní část 2) ústní část - vylosujete si otázky (písemná příprava)
2/6 Uznávání zápočtů V ZS 18/19 se uznává pouze zápočet získaný v LS 17/18, nelze uznat už jednou uznaný zápočet. V LS musíte mít Matematiku I zapsanou a narozvrhovanou! Zápočty se budou uznávat v říjnu od 1.10. do 1.11. Zápočet uznává ten cvičící, který vám ho prve zapsal. I pokud si necháte zápočet uznat, doporučujeme účast na cvičeních.
3/6 Studijní opory Tištěná skripta Klíč a kol.: Matematika I ve strukturovaném studiu Turzík a kol.: Matematika II ve strukturovaném studiu (jen kousíček)
3/6 Studijní opory Tištěná skripta Klíč a kol.: Matematika I ve strukturovaném studiu Turzík a kol.: Matematika II ve strukturovaném studiu (jen kousíček) Sbírky příkladů Heřmánek a kol.: Sbírka příkladů z Matematiky I ve st. studiu Dubcová, Purmová, Simerská: Sbírka příkladů z Matematiky II ve st. studiu (jen kousíček) Míčka a kol.: Sbírka příkladů z matematiky (i těžší příklady) Opakování látky SŠ Turzík, Dubcová, Pavlíková: Základy matematiky pro bakaláře (nejdůležitější okruhy) Petáková: Matematika - Příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy
Studijní opory 4/6 Elektronické materiály https://e-learning.vscht.cz/ Matematika I (elektronická sbírka příkladů + Maple) Seminář z matematiky (opakování látky SŠ) Prezentace k těmto přednáškám dostupné na http://web.vscht.cz/ axmanns/
Studijní opory 4/6 Elektronické materiály https://e-learning.vscht.cz/ Matematika I (elektronická sbírka příkladů + Maple) Seminář z matematiky (opakování látky SŠ) Prezentace k těmto přednáškám dostupné na http://web.vscht.cz/ axmanns/ Kam směřovat případné dotazy (organizační i matematické) na mě osobně budova C, 2. patro, C213 email: axmanns@vscht.cz
Studijní opory 4/6 Elektronické materiály https://e-learning.vscht.cz/ Matematika I (elektronická sbírka příkladů + Maple) Seminář z matematiky (opakování látky SŠ) Prezentace k těmto přednáškám dostupné na http://web.vscht.cz/ axmanns/ Kam směřovat případné dotazy (organizační i matematické) na mě osobně budova C, 2. patro, C213 email: axmanns@vscht.cz na svého cvičícího
Studijní opory 4/6 Elektronické materiály https://e-learning.vscht.cz/ Matematika I (elektronická sbírka příkladů + Maple) Seminář z matematiky (opakování látky SŠ) Prezentace k těmto přednáškám dostupné na http://web.vscht.cz/ axmanns/ Kam směřovat případné dotazy (organizační i matematické) na mě osobně budova C, 2. patro, C213 email: axmanns@vscht.cz na svého cvičícího FB... skupina "Chceme udělat matematiku na VŠCHT"
Terminologie a značení Logické operace:... negace; neplatí, že... a zároveň... a nebo... implikace; jestliže... potom... ekvivalence; právě když Kvantifikátory:... pro všechna, pro každé... existuje Množinové symboly:... býti prvkem,... býti podmnožinou... sjednocení... průnik M = {x X vlastnosti}... vymezení množiny M X 5/6
6/6 Logická výstavba matematiky Definice - vymezení nového pojmu pomocí pojmů již známých Věta - tvrzení, které lze logicky odvodit z definic, axiomů a již dokázaných tvrzení. Většinou tvar implikace ( ) nebo ekvivalence ( ). Důkaz = odvození. (Většinou budeme vynechávat.) Například: Definice: Kvadratická rovnice je rovnice ve tvaru ax 2 + bx + c = 0, kde a, b, c R, a 0. Věta: Je-li b 2 4ac > 0, pak má kvadratická rovnice ax 2 +bx +c = 0, dva kořeny ve tvaru Důkaz: výpočtem x 1,2 = b ± b 2 4ac. 2a