Komplexní číslo. Klíčové pojmy: Komplexní číslo, reálná část, imaginární část, algebraické počty s komplexním číslem



Podobné dokumenty
KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

4. Lineární nerovnice a jejich soustavy

Matematika - Prima. množiny zavedení pojmů množina, prvek, sjednocení, průnik, podmnožina

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

M R 8 P % 8 P5 8 P& & %

Edita Kolářová ÚSTAV MATEMATIKY

Součin matice A a čísla α definujeme jako matici αa = (d ij ) typu m n, kde d ij = αa ij pro libovolné indexy i, j.

M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci

Skalár- veličina určená jedním číselným údajem čas, hmotnost (porovnej životní úroveň, hospodaření firmy, naše poloha podle GPS )

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. procvičení a zapamatování počítání a měření úhlů

Parametrická rovnice přímky v rovině

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

6.1.2 Operace s komplexními čísly

Jazyk matematiky Matematická logika Množinové operace Zobrazení Rozšířená číslená osa

A0M15EZS Elektrické zdroje a soustavy ZS 2011/2012 cvičení 1. Jednotková matice na hlavní diagonále jsou jedničky, všude jinde nuly

ZLOMKY A DESETINNÁ ČÍSLA. Růžena Blažková

6.2.1 Zobrazení komplexních čísel v Gaussově rovině

MATEMATIKA / 1. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)

Moderní technologie ve studiu aplikované fyziky CZ.1.07/2.2.00/ Reálná čísla

SOUŘADNICE BODU, VZDÁLENOST BODŮ

KATEDRA INFORMATIKY UNIVERZITA PALACKÉHO LINEÁRNÍ ALGEBRA 1 OLGA KRUPKOVÁ VÝVOJ TOHOTO UČEBNÍHO TEXTU JE SPOLUFINANCOVÁN

P ř e d m ě t : M A T E M A T I K A

Základy matematiky kombinované studium /06

Přehled učiva matematiky 7. ročník ZŠ

Kirchhoffovy zákony. Kirchhoffovy zákony

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta aplikovaných věd Katedra matematiky. Geometrie pro FST 1. Pomocný učební text

Matematika I: Aplikované úlohy

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

MATICE. a 11 a 12 a 1n a 21 a 22 a 2n A = = [a ij]

Algebraické výrazy - řešené úlohy

prof. RNDr. Čestmír Burdík DrCs. prof. Ing. Edita Pelantová CSc. BI-ZMA ZS 2009/2010

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

PLANIMETRIE, KONSTRUKČNÍ ÚLOHY V ROVINĚ

Operace s maticemi Sčítání matic: u matic stejného typu sečteme prvky na stejných pozicích: A+B=(a ij ) m n +(b ij ) m n =(a ij +b ij ) m n.

Predispozice pro výuku IKT (2015/2016)

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Matice se v některých publikacích uvádějí v hranatých závorkách, v jiných v kulatých závorkách. My se budeme držet zápisu s kulatými závorkami.

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Dělení celku na části v poměru

1. Několik základních pojmů ze středoškolské matematiky. Na začátku si připomeneme následující pojmy:

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Josef Gruber MECHANIKA I STATIKA

Gymnázium, Brno. Matice. Závěrečná maturitní práce. Jakub Juránek 4.A Školní rok 2010/11

Studijní opory k předmětu 6AA. 6AA Automatizace. Studijní opory k předmětu. Ing. Petr Pokorný 1/40 6AA AUTOMATIZACE 6AA - cvičení

Kapka kapaliny na hladině kapaliny

Mária Sadloňová. Fajn MATIKA. 150 řešených příkladů (vzorek)

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu

Seriál II.II Vektory. Výfučtení: Vektory

Úvod do informatiky. Miroslav Kolařík

Ten objekt (veličina), který se může svobodně měnit se nazývá nezávislý.


Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková

Funkce, elementární funkce.

ZÁPISKY Z ANALYTICKÉ GEOMETRIE 1 SOUŘADNICE, BODY

Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].

D DE = = + [ + D[ [ D = - - XY = = + -

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

3 Množiny, Relace a Funkce

4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil

3. ÚVOD DO ANALYTICKÉ GEOMETRIE 3.1. ANALYTICKÁ GEOMETRIE PŘÍMKY

Matematika kr sy. 5. kapitola. V hoda pr ce s grupami

Kód uchazeče ID:... Varianta: 14

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. volné rovnoběžné promítání průmětna

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Skalární součin je nástroj, jak měřit velikost vektorů a úhly mezi vektory v reálných a komplexních vektorových prostorech.

Podíl dvou čísel nazýváme číslo racionální, která vyjadřujeme ve tvaru zlomku.

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Afinita je stručný název pro afinní transformaci prostoru, tj.vzájemně jednoznačné afinní zobrazení bodového prostoru A n na sebe.

Soustavy lineárních rovnic

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence. Opakování 6.

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Dana Rauchová

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence.

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

1 z : otázka. Které číslo musíme odečíst od čísla 250, aby výsledné číslo bylo osminásobkem čísla 25? 2. otázka

7 Analytické vyjádření shodnosti

Technická mechanika - Statika

DRUHÁ MOCNINA A ODMOCNINA. Irena Sytařová

Lineární algebra a analytická geometrie sbírka úloh a ř ešených př íkladů

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

Úvodní opakování, kladná a záporná čísla, dělitelnost, osová a středová souměrnost

6. ANALYTICKÁ GEOMETRIE

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem)

KOMPLEXNÍ ČÍSLA. Algebraický tvar komplexního čísla

MAT_303 Název: VY_32_INOVACE_01_MAT_303_OZŠ_reálná_čísla_II.docx. MAT_304 Název: VY_32_INOVACE_01_MAT_304_OZŠ_zlomky.docx

Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE VZDĚLÁVACÍ OBOR: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE PŘEDMĚT: MATEMATIKA 8

3. Reálná čísla. většinou racionálních čísel. V analytických úvahách, které praktickým výpočtům

ŠROUBOVÝ A PROSTOROVÝ POHYB ROTAČNĚ SYMETRICKÉHO TĚLESA

Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika zpracovává vzdělávací obsah oboru Matematika a její aplikace z RVP

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Jak pracovat s absolutními hodnotami

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

6.1 Vektorový prostor

7.2.1 Vektory. Předpoklady: 7104

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 4.

7.5.3 Hledání kružnic II

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Transkript:

Komplexní číslo Cíl kapitoly: seznámení s použitím komplexního čísla v pythonu Klíčové pojmy: Komplexní číslo, reálná část, imaginární část, algebraické počty s komplexním číslem Komplexní číslo Opakování z matematiky Nejdříve si musíme zopakovat základní pojmy o komplexních číslech, důvody jejich zavedení a základní pravidla pro jejich počítání. Důvody zavedení komplexního čísla Rovnice x 2 32 = 0 nemá v reálných číslech řešení. x 2 + 45 = 0 x 2 = - 45 x = 45 Abychom tuto rovnici mohli vypočítat, zavedeme množinu komplexních, která bude mít vlastnosti: 1. množina všech reálných čísle je podmnožinou všech čísel komplexních. 2. operace zavedené pro reálná čísla se musí shodovat s operacemi s reálnými čísli i v této množině 3. v množině všech komplexních čísel bude mít každá kvadratická rovnice řešení Komplexní číslo Komplexní číslo definujeme jako uspořádanou dvojici reálných čísel a = [a1,a2]. Komplexní číslo znázorňujeme v Gausově rovině neboli v rovině komplexních čísel. a to buď jako bod nebo jako vektor. a1 reálná složka komplexního čísla a2 imaginární složka komplexního čísla Komplexní číslo lze psát i ve tvaru a = a1+ a2i (algebraický tvar) 11/9/2012 Komplexní číslo 1/5

Obr.1: Znázornění komplexního čísla na číselné ose Tyto komplexní čísla rozdělte lze rozdělit na: reálná (1, 0) imaginární část se rovná nule ryze imaginární (0, 4) reálná část se rovná nule imaginární (2, 4) žádná z částí se nerovná nule Absolutní hodnota: je vzdálenost bodu od počátku soustavy - dle nákresu vycházíme z Pythagorovy věty Číslo opačné c = a + bi je koplexní číslo, potom -c = - a - bi je opačné číslo k číslu c Číslo komplexně sdružené: Jestliže c = a + bi je komplexní číslo, potom c = a - bi je číslo k němu komplexně sdružené. Je osově souměrné k číslu c v Gausově rovině podle osy x. Matematické operace s komplexními čísly v algebraickém tvaru Sčítání a odčítání komplexních čísel Na komplexní číslo v algebraickém tvaru se můžeme dívat jako na dvojčlen a proto sečítání a odčítání v algebraickém tvaru se provádí jako s dvojčleny. a = a1+ a2i b = b1+ b2i a + b = (b1+ b2i) + (a1+ a2i) = (a1 + b1) + (a2 + b2) i a + b = (a1+ a2i) - (b1+ b2i) = (a1 - b1) + (a2 - b2) i Násobení komplexních čísel Násobení dvou komplexních čísel provádíme jako násobení dvou dvojčlenů, každý člen prvního dvojčlenu s každým členem druhého dvojčlenu. Po vynásobení sečteme imaginární části a reálné (i2 = -1.) a * b = (a1+ a2i) * (b1+ b2i) = a1b1 + a1b2i + a2i b1 + a2i b2i 11/9/2012 Komplexní číslo 2/5

Dělení komplexních čísel: - zlomek rozšíříme číslem komplexně sdruženým, tak aby ve jmenovateli jsme získali reálné číslo, příklad tak změníme v násobení komplexních čísel Kvadratická rovnice a komplexní číslo: Uveďme si alespoň jeden příklad výpočtu kvadratické rovnice s výsledkem komplexních čísel. 11/9/2012 Komplexní číslo 3/5

Komplexní číslo v pythonu Python nám umožnuje přímo pracovat s komplexními čísly. Obecný tvar komplexního čísla je x + jy, x a y mohou být libovolná čísla. Např.: a = 6 + 3j Imaginárn číslo je zapisováno s příponou "j" nebo "J". Komplexní čísla zapisujeme ve tvaru "(Re + Imj)" nebo je můžeme vytvořit pomocí interní funkce "complex(re, Im)": Pro načtení komplexního čísla ze vstupu používáme v pythonu v příkazu raw_input slovo complex. a = complex(raw_input( zadej komplexni číslo )) S komplexní i čísly můžeme provádět také matematické operace. Uveďme si základní příklady: Obr. 1: Základní příklady Zápis komplexního čísla Pro zápis komplexního čísla můžeme zadat dvěma způsoby. Zadáním v algebraickém tvaru. Místo používaného i pro označení imaginární části se používá j. Nebo pomocí určení typu proměnné pomocí complex a zadáním do závorky hodnoty reálné a imaginární části čísla - complex(reálná část, imaginární část). Obr. 2: Typ zápisu komplexních čísel 11/9/2012 Komplexní číslo 4/5

Základní algebraické operace Mezi základní algebraické operace patří sčítání, odčítání, násobení a dělení čísel. Dále take vyčíslit jenotlivé části komplexního čísla a jeho absolutní hodnotu. Obr. 3: Základní algebraické opece s komplexními čísly Obr. 4: Získání jednotlivých částí komplexního čísla Obr. 5: Absolutní hodnota komplexního čísla 11/9/2012 Komplexní číslo 5/5