Ročník III. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.



Podobné dokumenty
Anglický jazyk je důležitý cizí jazyk. Přispívá k chápání a objevování skutečností. Poskytuje jazykový základ pro komunikaci žáků v Evropě i ve světě.

5.1.3 Anglický jazyk - 1. stupeň

Vzdělávací obor: Cizí jazyk Anglický Ročník: 1. Měsíc Tématický okruh Téma -učivo Očekávaný výstup Poznámky

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Z Čj 1.st (2. ročník): Abeceda Čj 1.st (2. ročník): Slovní druhy Čj 1.st (2. ročník): Stavba věty

Základní škola pro žáky s vadami řeči v Praze 8

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Ročník IV. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

ŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Německý jazyk - Sekunda

NĚMECKÝ JAZYK (6. 9. ročník)

- v jazykové výchově si osvojili používání spisovného jazyka a uměli použít jazyk k jasnému, srozumitelnému a přesnému vyjádření

ŠKOLA PRO BUDOUCNOST

Zařazená průřezová témata: OSV, MuV, VMEGS

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Ročník II. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Škola pro život

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk Další cizí jazyk. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět : Charakteristika předmětu

7.8 Pojetí vyučovacího předmětu Francouzský jazyk ( 2. cizí jazyk )

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

Anglický jazyk pro 8. ročník druhý jazyk

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

I. Sekaniny1804 Volitelné předměty

I. Sekaniny1804 Německý jazyk

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 3.. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

5.7. P rvouka Charakteristika vyučovacího předmětu Začlenění průřezových témat Zaměření na klíčové kompetence

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZPRACOVANÝ PODLE RÁMCOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Dodatek č Španělský jazyk. Učební osnovy Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/06

Žák: -píše a čte čísla od , -vytváří soubory s daným počtem prvků (do 100), používá číselnou osu

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Kateřina Bušková

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

"S FERDOU MRAVENCEM POZNÁVÁME SVĚT"

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 3.

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ DOPLŇUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ OBORY Další cizí jazyk - NĚMECKÝ JAZYK Marcela Paulasová

Volitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Kateřina Bušková

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Obor vzdělávací oblasti: Anglický jazyk. Ročník: 3.

4. Francouzský jazyk

Dodatek č.5 k III.dílu ŠVP

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

- pravidla výslovnosti, technika správného čtení, intonace mluveného projevu. - pozdravy, poděkování. - otázky a odpovědi

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 5. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Ročník VI. Ruský jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed.

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

Předmět anglický jazyk je vyučován ve a 5. ročníku 3 hodiny týdně. V 1. a ve 2. třídě je anglický jazyk nabízen jako nepovinný předmět.

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 5. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

UČEBNÍ OSNOVY 1. STUPEŇ

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 1.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk

Další cizí jazyk Německý jazyk /čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia/

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Dodatek k SYP ZV č. 1. Název školního vzdělávacího programu: PA VLOVICKA SKOLA - Skolní.vzdělávací programpro základní vzdělávání

Dodatek č. j. 152/2013 Viničné Šumice 2013

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE (ČESKÝ JAZYK, CIZÍ JAZYK, DALŠÍ CIZÍ)

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání, č.j.: 142/2013, ze dne

ŠVP pro základní vzdělávání Základní škola a Mateřská škola, příspěvková organizace Název programu: Živá škola

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

Očekávané výstupy předmětu

1.třída. český jazyk: čtení a psaní. matematika a její aplikace:

I. Sekaniny1804 Anglický jazyk

Školní vzdělávací program pro základní školu speciální zpracovaný podle RVP ZV

Volitelný předmět CIZÍ JAZYK - NJ

ŠKOLA PRO VŠECHNY DĚTI

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 2.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ANGLICKÝ JAZYK - ve znění standardů platných od

Základní škola pro sluchově postižené v Liberci má zpracované dvojí osnovy - pro žáky nedoslýchavé a pro žáky neslyšící.

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

Seminář z ruského jazyka

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Charakteristika vyučovacího předmětu CIZÍ JAZYK. Ruský jazyk

ANGLICKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

TVOŘIVÁ ŠKOLA. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání. Základní škola a Mateřská škola, Lužany, okres Jičín. Příloha č.

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Předmět: A N G L I C K Ý J A Z Y K

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

Další cizí jazyk německý jazyk ve znění standardů platných od Charakteristika vyučovacího předmětu od školního

Výstupy Učivo Průřezová témata

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 2.

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Transkript:

Úvod Pozdrav Seznámení s novým předmětem Představení nové učebnice Chit Chat Pozdrav, představení sebe sama Rozhovory, poslech Odhaduje a rozpoznává anglické slovo od slova v jiném jazyce rozlišuje učebnici, pracovní sešit Pozdraví učitele i kamarády, představí se, zeptá se kamaráda na jeho jméno Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. používat jazyk jako prostředek komunikace mezi národy Český jazyk srovnání Barvy Určování barev Hry, soutěže Určuje barvy předmětů, ptá se na barvu Čísla 1-12 Školní potřeby Číslovky základní 1-12 Spojování předmětu, jeho názvu a výslovnosti Zadávání a plnění příkazů Hry Poslech příběhu, porozumění, dramatizace Spočítá dané předměty, naučí se i psát slovní podobu číslovek Popíše své školní potřeby Reaguje na pokyny, sám je umí použít Matematika Nábytek Slovní zásoba k nábytku doma a ve škole Obrázkové diktáty, vyobrazení pokoje a třídy Pojmenuje věci kolem sebe ve třídě a doma Enviromentální výchova vést ke zdravému život. stylu - udržování pořádku ve věcech

Otázky a odpovědi týkající se věku a barev Hry, básničky, písničky Umí vytvořit a zodpovědět otázky na věk a barvy výchova respekt k lidem různého věku Domácí zvířecí mazlíčci Pojmenování domácích mazlíčků Kategorizace a ověřování zvířat podle barvy a velikosti Čtení a porozumění textu, hry, rozhovory Umí pojmenovat domácí mazlíčky, popsat jejich vzhled Používá krátké odpovědi na otázky Halloween Nálady, pocity Seznámení s reáliemi Vyjadřování nálad a pocitů Další pozdravy a zdvořilostní fráze Porozumění příběhu další část Vysvětluje pojem, k čemu se svátek vztahuje Umí vyjádřit svoje nebo něčí pocity, používá správné fráze při představení, setkání apod. vých.- učit komunikovat a vyjadřovat se beze strachu Vánoce Slovní zásoba Koledy, výroba vánočního přání Používá vhodnou slovní zásobu k tématu Vánoce Kultík. výchova rozvíjet porozumění mezi národy Výtvarná výchova Hudební výchova

Obličej Popis vzhledu Získání a použití informace z četby Porozumění příběhu a jeho dramatizace Básničky, grafické diktáty Umí popsat tvář svou i vymyšlenou, rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slov, maluje podle pokynů Multikulturní vých. vést k toleranci v odlišnostech Výtvarná výchova Rodina Názvy členů rodiny Vytvoření rodinného alba Porozumění a dramatizace příběhu Vyjmenuje členy své rodiny, tvoří otázky i odpovědi k danému tématu - rodina Tělo Popis částí těla Získání informace z vyprávění nebo četby Hry, praktické plnění pokynů Používá danou slovní zásobu, popíše přiměřeně lidské tělo výchova učit se vyjadřovat k ochraně zdraví výchova ke zdraví Oblečení Slovní zásoba k oblečení Popisy různých osob a jejich oděvu, Popíše své oblečení, spojuje s barvou a množstvím

Jídlo Pojmenování jídel Objednávání v restauraci Co máme a nemáme rádi Porozumění příběhu a jeho dramatizace Umí pojmenovat jídlo, vyjádřit, zda je má nebo nemá rád, rozumí poslouchanému textu Multikulturní výchova - vést k toleranci k odlišnostem v oblasti kulturní, stravovací, historické Velikonoce Písničky, básničky, dramatizace Výroba přáníčka Uvědomuje si národní zvyky a rozličnosti mezi nimi Zvířata Určování, co je na obrázku Získávání informace z poslechu Vazba There is Rozhovory, hry, videoprojekce Popíše obrázek s použitím nové vazby Oblíbené věci Rozšíření slovní zásoby Tvoří otázky i odpovědi k popsání svých oblíbených věcí Předvedení hry podle učebnice Nastudování závěrečné dramatizace Zopakování slovní zásoby a mluvnických jevů Orientuje se v slovní zásobě z celého školního roku, používá ji v jednoduchých větách, reaguje na jednoduché otázky, vyslovuje a čte foneticky správně probraná slova