Projekt OP VK č. CZ.1.07/1.5.00/34.0420. Šablony Mendelova střední škola, Nový Jičín

Podobné dokumenty
TROJÚHELNÍK 180. Definice. C neleží v přímce. Potom trojúhelníkem ABC nazveme průnik polorovin ABC, BCA, Nechť body. Viz příloha: obecny_trojuhelnik

2.cvičení. 1. Polopřímka: bod O dělí přímku na dvě navzájem opačné polopřímky.

Trojúhelník - určují tři body které neleţí na jedné přímce. Trojúhelník je rovněţ moţno povaţovat za průnik tří polorovin nebo tří konvexních úhlů.

PLANIMETRIE úvodní pojmy

9. Planimetrie 1 bod

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST

Projekt OP VK č. CZ.1.07/1.5.00/ Šablony Mendelova střední škola, Nový Jičín. Rovnoběžníky čtverec, obdélník, kosočtverec, kosodélník

Obvody a obsahy obrazců I

Trojúhelník. MATEMATIKA pro 1. ročníky tříletých učebních oborů. Ing. Miroslav Čapek srpen 2011

GEODETICKÉ VÝPOČTY I.

16. Trojúhelník vlastnosti, prvky, konstrukční úlohy Vypracovala: Ing. Ludmila Všetulová, prosinec 2013

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

56. ročník Matematické olympiády. b 1,2 = 27 ± c 2 25

Základní příklady. 18) Určete velikost úhlu δ, jestliže velikost úhlu α je 27.

3.2.1 Shodnost trojúhelníků I

PLANIMETRIE. Mgr. Zora Hauptová TROJÚHELNÍK VY_32_INOVACE_MA_1_04

5. P L A N I M E T R I E

18. Shodnost a podobnost trojúhelníků Vypracovala: Ing. Všetulová Ludmila, prosinec 2013

6 Planimetrie. 6.1 Trojúhelník. body A, B, C vrcholy trojúhelníku. vnitřní úhly BAC = α, ABC = β, BCA = γ. konvexní (menší než 180º)

Rovinné obrazce. 1) Určete velikost úhlu α. (19 ) 2) Určete velikost úhlu δ, jestliže velikost úhlu α je 27. (99 )

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Mgr. Monika Urbancová. a vepsané trojúhelníku

PLANIMETRIE, KONSTRUKČNÍ ÚLOHY V ROVINĚ

PLANIMETRIE, KONSTRUKČNÍ ÚLOHY V ROVINĚ

. V trojúhelníku ABC platí 180. Součet libovolného vnitřního úhlu a jemu odpovídajícího vnějšího úhlu je úhel přímý. /

Různostranný (obecný) žádné dvě strany nejsou stějně dlouhé. Rovnoramenný dvě strany (ramena) jsou stejně dlouhé, třetí strana je základna

Trojúhelník. Jan Kábrt

PODOBNÁ ZOBRÁZENÍ 1. SHODNOST TROJÚHELNÍKŮ 2. PRÁVOÚHLÝ TROJÚHELNÍK

2.4.7 Shodnosti trojúhelníků II

Trigonometrie trojúhelníku

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

n =5, potom hledejte obecný vztah. 4.5 Mnohoúhelníky PŘÍKLAD 4.2. Kolik úhlopříček má n úhelník? Vyřešte nejprve pro Obrázek 28: Tangram

February 05, Čtyřúhelníky lichoběžníky.notebook. 1. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace

DUM č. 11 v sadě. Ma-2 Příprava k maturitě a PZ geometrie, analytická geometrie, analýza, komlexní čísla

4.2.1 Goniometrické funkce ostrého úhlu

PRACOVNÍ SEŠIT PLANIMETRIE. 6. tematický okruh: Připrav se na státní maturitní zkoušku z MATEMATIKY důkladně, z pohodlí domova a online.

1. Planimetrie - geometrické útvary v rovině

3.2.7 Příklady řešené pomocí vět pro trojúhelníky

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

Úvod. Cílová skupina: 2 Planimetrie

5. Konstrukce trojúhelníků Konstrukce trojúhelníků podle vět sss, sus, usu, Ssu (ssu):

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 EU peníze středním školám

Máme tři různé body A, B, C. Trojúhelník ABC je průnik polorovin ABC, BCA a CAB.

Geometrie. Mgr. Jarmila Zelená. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

Výraz. podmínky (B) 1 (E) (A) 56 (B) 144 (C) 512 (D) (E) Taková čísla neexistují. Počet všech přirozených čísel, která vyhovují

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ (včetně stejnolehlosti)

Syntetická geometrie I

Digitální učební materiál

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázia a základní vzdělávání

Zkoušku snadno provedeme tak, že do soustavy (1), která je ekvivalentní dané soustavě rovnic, dosadíme příslušné hodnoty s a p.

Digitální učební materiál

SYLABUS PŘEDNÁŠKY 7 Z GEODÉZIE 1

14 Kuželosečky v základní poloze

A STEJNOLEHLOST,, EUKLIDOVYE VĚTY 2.

SHODNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Astaloš Dušan. frontální, fixační. samostatná práce, skupinová práce

Planimetrie úvod, základní pojmy (teorie)

M - Planimetrie pro studijní obory

Obrázek 101: Podobné útvary

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

9 Axonometrie ÚM FSI VUT v Brně Studijní text. 9 Axonometrie

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Vzdálenosti přímek

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Podobnosti trojúhelníků, goniometrické funkce

Základy geometrie - planimetrie

Vzdálenosti přímek

Syntetická geometrie I

1.7.4 Výšky v trojúhelníku II

5.1.5 Základní vztahy mezi body přímkami a rovinami

4.3.3 Podobnost trojúhelníků I

Digitální učební materiál

Test Zkušební přijímací zkoušky

a a Posloupnost ( ) je totožná s posloupností: (A) 9 (B) 17 (C) 21 (D) 34 (E) 64 (B) (C) (E)

Syntetická geometrie I

M - Příprava na 3. zápočtový test pro třídu 2D

3.2.3 Podobnost trojúhelníků I

5.2.4 Kolmost přímek a rovin II

Přípravný kurz - Matematika

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Planimetrie. Obsah. Stránka 668

Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity. na trigonometrii pravoúhlého a obecného trojúhelníku

28 m. Obsahy a obvody rovinných obrazců 1) Délky základen lichoběžníku jsou Určete obsah plochy lichoběžníku. c = 8 10 metrů, výška v má velikost

Úlohy školní klauzurní části I. kola kategorie C

9.6. Odchylky přímek a rovin

Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách

Opakování ZŠ - Matematika - část geometrie - konstrukce

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Věra Jeřábková, Mgr. Marie Chadimová

Pravoúhlý trojúhelník goniometrické funkce. Výpočet stran pravoúhlého trojúhelníka pomocí goniometrických funkcí

Návody k domácí části I. kola kategorie C

je pravoúhlý BNa ose y najděte bod, který je vzdálený od bodu A = [ 4;

P L A N I M E T R I E

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Transkript:

Projekt OP VK č. CZ.1.07/1.5.00/34.0420 Šblony Mendelov střední škol, Nový Jičín NÁZEV MATERIÁLU: Trojúhelník zákldní pozntky Autor: Mgr. Břetislv Mcek Rok vydání: 2014 Tento projekt je spolufinncován ESF státním rozpočtem ČR. Byl uskutečněn z prostředků projektu OP VK. Mteriály jsou určeny pro bezpltné používání pro potřeby výuky vzdělávání n všech typech škol školských zřízení. Jkékoliv dlší využití podléhá Autorskému zákonu. Mteriál je publikován pod licencí Cretive Commons Uveďte utor - Neužívejte komerčně - Nezshujte do díl 3.0 Česko.

Trojúhelník - rovinný útvr se třemi vrcholy, strnmi třemi vnitřními úhly. ozn.: vrcholy velké písmen becedy strny mlé písmen becedy úhly písmen řecké becedy C b γ α β A c B Zákldní vlstnosti: 1) Součet vnitřních úhlu α + β + γ = 180 o 2) Trojúhelníková nerovnost (zd-li jde trojúhelník sestrojit) + b > c + c > b b + c > 1. )Dokžte (sestrojte), zd-li lze sestrojit trojúhelník o strnách = 8 cm, b = 5 cm, c = 14 cm. b) Určete velikosti vnitřních úhlu trojúhelníku ABC, jsou-li v poměru : : 3 : 4 : 5 c) Určete vnitřní úhly v trojúhelníku ABC, pltí-li: 2, 3. 3) Střední příčky - úsečky spojující středy strn; rozdělují trojúhelník n čtyři stejné trojúhelníky. 2. Sestrojte trojúhelník ABC o strnách = 8 cm, b = 5 cm, c = 12 cm. Vyznčte střední příčky tohoto trojúhelníku. Dokžte měřením, že mjí stejný obvod, obsh stejně velké strny. 1

4) Výšky trojúhelníku kolmice jdoucí z vrcholu trojúhelníku n protější strnu. ozn.: v, vb, vc 5) Těžnice trojúhelníku spojnice vrcholu se středem protější strny; bod T těžiště. ozn.: t, tb, tc 3. Sestrojte trojúhelník ABC, jehož všechny strny mjí délku 6 cm. Vyznčte n tomto trojúhelníku jeho výšky těžnice. Co lze z obrázku vyčíst? 6) Rozdělení trojúhelníku podle strn - rovnostrnný rovnormenný různostrnný (obecný) 7) Rozdělení trojúhelníku podle úhlu - prvoúhlý ostroúhlý tupoúhlý 4. Sestrojte všechny typy trojúhelníků podle úhlů? 8) Kružnice opsná dotýká se všech vrcholů trojúhelníku; střed leží n průsečíku os strn. ozn.: poloměr kružnice r 2

9) Kružnice vepsná dotýká se strn trojůhelník; střed leží n průsečíku os vnitřních úhlů. ozn.: poloměr kružnice ρ 5. Sestrojte trojúhelník ABC o strnách = 5 cm, b = 7 cm c = 9 cm. Sestrojte kružnici opsnou tomuto trojúhelníku? 10) Shodnost Trojúhelníky ABC, A B C jsou shodné, jestliže je lze přemístit tk, že se kryjí. Zpisujeme: ABC A B C Věty o shodnosti trojúhelníků Pro shodnost trojúhelníku stčí, by bylo splněno kterékoliv z následujících kritérií (postčující podmínky) V1: Trojúhelníky jsou shodné, shodují-li se ve třech strnách. (vět sss) V2: Trojúhelníky jsou shodné, shodují-li se ve dvou strnách úhlu jimi sevřeném. (sus) V3: Trojúhelníky jsou shodné, shodují-li se ve dvou strnách úhlu proti větší z nich. (Ssu) V4: Trojúhelníky jsou shodné, shodují-li se v jedné strně v obou úhlech k ní přilehlých.(usu) 11) Podobnost Trojúhelníky ABC, A B C jsou podobné, právě když existuje kldné číslo k tkové, že pro délky strn trojúhelníku pltí : = b b = c c = k k... koeficient podobnosti symbolický zápis: ABC A B C 3

Věty o podobnosti trojúhelníků V1: Trojúhelníky jsou podobné, shodují li se ve dvou úhlech. ( uu ) V2: Trojúhelníky jsou podobné, mjí li sobě rovné poměry dvou strn shodné úhly jimi sevřené. ( sus ) V3: Trojúhelníky jsou podobné, mjí li sobě rovné poměry dvou strn shodné úhly proti vetší z nich. ( Ssu ) = b b = c c = k 8,00 = 6,00 = 11,20 = 2 4,00 3,00 5,60 α = α 24,4 o = 24,4 o β = β 30,0 o = 30,0 o 6. Svislá metrová tyč vrhá stín 150 cm dlouhý. Vypočtete výšku věže, jejíž stín je ve stejném okmžiku dlouhý 36 metru. 7. Rozhodněte, zd jsou podobné trojúhelníky o strnách 12 cm, 16cm, 19 cm 10 cm, 15 cm, 13 cm. 8. Rozhodněte o podobnosti trojúhelníku s úhly 38, 55 v druhém s úhly 55, 87. 9. Trojúhelníkové pole je n plánu 1:50 000 zkresleno jko trojúhelník o strnách 32,5 mm, 23,5 mm 36 mm. Určete jeho skutečné rozměry. 10. Určete měřítko mpy, je-li les tvru trojúhelníku o rozměrech 1,6 km, 2,4 km 2,7 km n mpě zkreslen jko trojúhelník o strnách 32 mm, 48 mm 54 mm. 4