Stránka: Tabulky: Náplň a úkoly pro 5. cvičení z předměty ZIT. Hardware

Podobné dokumenty
Technická dokumentace Ing. Lukáš Procházka

( ) ( ) Sinová věta II. β je úhel z intervalu ( 0;π ). Jak je vidět z jednotkové kružnice, úhly, pro které platí. Předpoklady:

Podobnosti trojúhelníků, goniometrické funkce

4.4.1 Sinová věta. Předpoklady: Trigonometrie: řešení úloh o trojúhelnících.

Konstrukce na základě výpočtu I

{ } ( ) ( ) Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice. Předpoklady: 2301, 2508, 2507

INFORMATIKA 5. ROČNÍK TABULKY PROCVIČOVÁNÍ

Ohýbaný nosník - napětí

5.2. Určitý integrál Definice a vlastnosti

KVADRATICKÁ FUNKCE (vlastnosti, grafy)

Geometrie. Mgr. Jarmila Zelená. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

4.2.1 Goniometrické funkce ostrého úhlu

+ c. n x ( ) ( ) f x dx ln f x c ) a. x x. dx = cotgx + c. A x. A x A arctgx + A x A c

Word praktická cvičení

Z600 Series Color Jetprinter

K 2 - Základy zpracování textu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

Diferenciální počet. Spojitost funkce

Při výpočtu obsahu takto omezených rovinných oblastí mohou nastat následující základní případy : , osou x a přímkami. spojitá na intervalu

Konstrukce na základě výpočtu II

2.5.9 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice

2.5.9 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice

2. Cvičení Formáty dat, jednoduché vzorce

MS Word základy. Úvod do MS Word. Nový dokument. Vytvoření zástupce programu na ploše. Otevření dokumentu a popis prostředí: Ukládání souboru:

Digitální učební materiál

Manuál kouče.

Zadání příkladů. Zadání:

ZÁKLADY POŘIZOVÁNÍ TEXTU

2.2.9 Grafické řešení rovnic a nerovnic

UC485S. PŘEVODNÍK LINKY RS232 na RS485 nebo RS422 S GALVANICKÝM ODDĚLENÍM. Převodník UC485S RS232 RS485 RS422 K1. přepínače +8-12V GND GND TXD RXD DIR

M - Příprava na 3. zápočtový test pro třídu 2D

Cíle. Teoretický úvod. BDIO - Digitální obvody Ústav mikroelektroniky. Úloha č. 3. Student


Formátování obsahu adminweb

obr. 1 Štítkova LabelManager 500TS

Digitální učební materiál

Elektrotechnika a informatika

Integrály definované za těchto předpokladů nazýváme vlastní integrály.

Ke schválení technické způsobilosti vozidla je nutné doložit: Musí být doložen PROTOKOL O TECHNICKÉ KONTROLE? ANO NE 10)

visual identity guidelines Česká verze

MS Word. verze Přehled programů pro úpravu textu


M A = M k1 + M k2 = 3M k1 = 2400 Nm. (2)

8. Elementární funkce

Logaritmické rovnice I

Opakování ke státní maturitě didaktické testy

Souhrn základních výpočetních postupů v Excelu probíraných v AVT listopad r r. . b = A

4.4.3 Kosinová věta. Předpoklady:

R n výběr reprezentantů. Řekneme, že funkce f je Riemannovsky integrovatelná na

SPECIFIKACE - KLIKA - BROUŠENÝ NEREZ

H - Řízení technologického procesu logickými obvody

Konstrukce na základě výpočtu I

Pružnost a plasticita II

2. Je vozidlo NOVÉ 1)

SCIENTIFIC REFLECTION OF NEW TRENDS IN MANAGEMENT

2.8.5 Lineární nerovnice s parametrem

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Definice limit I

Měřící transformátory proudu

4.3.9 Sinus ostrého úhlu I. α Předpoklady: Správně vyplněné hodnoty funkce a c. z minulé hodiny.

METODICKÝ NÁVOD MODULU

Sborník vědeckých prací Vysoké školy báňské - Technické univerzity Ostrava číslo 1, rok 2006, ročník VI, řada stavební

D 12 Knauf Cleaneo akustické podhledy

FUNKCE SINUS A KOSINUS

Vnit ní síly ve 2D - p íklad 2

Teorie jazyků a automatů I

D 12 Knauf akustické podhledy

Jsou to rovnice, které obsahují neznámou nebo výraz s neznámou jako argument logaritmické funkce.

2.1 - ( ) ( ) (020201) [ ] [ ]

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Microsoft. Word. Šablony. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

2.7.9 Obsah lichoběžníku

( a, { } Intervaly. Předpoklady: , , , Problém zapíšeme snadno i výčtem: { 2;3; 4;5}?

3. Kvadratické rovnice

Rovinné obrazce. 1) Určete velikost úhlu α. (19 ) 2) Určete velikost úhlu δ, jestliže velikost úhlu α je 27. (99 )

Práce se styly 1. Styl

Je regulární? Pokud ne, na regulární ji upravte. V původní a nové gramatice odvod te řetěz 1111.

Nápověda ke cvičení 8

Microsoft Office PowerPoint 2003

Výukový matriál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5 EU peníze školám. registrační číslo projektu:cz.1.07/1.5.00/

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského

Posouvající síla V. R a. R b. osa nosníku. Kladné směry kolmé složky vnitřních sil. Výpočet nosníku v příčné úloze (ve svislé hlavní rovině xz)

Řešte daný nosník: a = 2m, b = 2m, c = 1m, F 1 = 10kN, F 2 = 20kN

Matematický KLOKAN kategorie Kadet

Struktura a architektura počítačů

Teoretický souhrn k 2. až 4. cvičení

Téma 6 Staticky neurčitý rovinný oblouk. kloubový příhradový nosník

OBECNÝ URČITÝ INTEGRÁL

Formuláře. Téma 3.2. Řešený příklad č Zadání: V databázi formulare_a_sestavy.accdb vytvořte formulář pro tabulku student.

ČESKY. Návod k elektroinstalaci 2-žilového kabelu mezi ovládací jednotkou a motorem. m mm x 0, x 1,50

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-307

Základy teorie matic

Použití prezentací. K heslovitému sdělení informací. Oživení obrázky, schématy, tabulkami, Nevhodné pro dlouhé texty. Doprovodná pomůcka při výkladu

Evropská unie Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Tabulkový procesor Microsoft Excel

Výpočet vnitřních sil I

Středová rovnice hyperboly

150 mm 150 mm. 150 mm

Nápověda ke cvičení 5

Kuželosečky. ( a 0 i b 0 ) a Na obrázku 1 je zakreslena elipsa o poloosách 3 a 7. Pokud střed elipsy se posunul do bodu S x 0

Transkript:

Náplň úkol pro 5. včení z předmět. Stránk:. Velkost přesně 0 0 m, orente n šířku. Zrdlové okrje: vntřní 5 m, vnější m, nhoře.5 m, dole.5 m. Záhlví Tmes New Romn, 9., npsáno kurzívou, černé ohrnčení šedé stínování záhlví 4. Nstvte ve vlstnosteh dokumentu (SOUBOR/VLSTNOSTI) položk UTOR (vše jméno příjmení) NÁZEV (CVIČENÍ 5) 5. Záhlví lhá (levá) strn: CVIČENÍ 5. lstopdu 00 - dtum vloženo pomoí pole - CVIČENÍ 5 je název dokumentu vložený pomoí pole NÁZEV - slovo CVIČENÍ zrovnáno n levý okrj, dtum zrovnáno n prvý okrj pomoí tulátoru 6. Záhlví sudá (prvá) strn: utor dokumentu - vše jméno vložte pomoí pole UTHOR, zrovnáno vprvo Tulk:. Jkým způsoem lze v dokumentu vtvořt tulku?. Jk se přehází mez jednotlvým uňkm? Jk lze oznčt elou tulku, řádek, sloupe, uňk, několk nesousedníh uněk?. Nstudujte možnost úprv tulk: přdání oderání sloupe neo řádku, sloučení rozdělení uněk, edte oshu, přemístění oshu uňk, odstrnění elé tulk, vmzání oshu z elé tulk. 4. Jké jsou možnost ohrnčení revné výplně (stínování) jednotlvýh uněk? 5. Jk lze zrovnt osh jednotlvýh uněk, neo elou tulku? 6. Jk lze nstvt výšku řádku šířku sloupe? Co je to "Upřednostňovná šířk". Jký je vzth mez zdnou šířkou sloupů zdnou šířkou tulk. Jk funguje zdání přesné mnmální výšk řádku? 7. Vtvořte následujíí tulku: - Font rl, 0., rv černá (mmo záhlví), řez očejný - výšk řádku mnmální dle oshu - elá tulk umístěn n střed stránk - záhlví rv černá, osttní řádk střídvě světle tmvě šedá Hrdwre Proessor Memor Hrd Dsk Hrd Dsk Grphs Crd Intel Pentum 4.5 GHz (5/ MHz) 5 MB, 6 t, RDRM, Kngston 5 MHz, ns, PC066 40 GB, T00, 700 rpm, 5T040H4, Mtor 0 GB, T00, 700 rpm, WD0JB, Western Dgtl MSI GeFore 4 T 4600 Memor: 8 MB DDR-SDRM Memor lok: 00 MHz Chp lok: 650 MHz

8. Vtvořte následujíí tulku (šířk 8 m): - Záhlví (ndps, ročník) - font rl, 6., řez tučný; - Skupn, dn hodn - font rl, 9., řez tučný; - Jednotlvé lok v rozvrhu - font Tmes New Romn, 9., řez normální - Buňk pro jednu hodnu v rozvrhu šířk m, výšk.5 m - Šířk výšk uněk v záhlví podle oshu podle potře po sloučení uněk - Ohrnčení, rv, zrovnání, směr tetu dle vzoru. ROČNÍK Informční tehnologe - zmní semestr, školní rok: 00/004 Den St.skup. 7.00 8.00 9.00 0.00.00.00.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 Pondělí Úterý Střed Strádl / Bžnt P, P 8 So.psh. P 07 So.psh. P 07 Mkroekonome Klk R Knhovn PUB Počítčové prktkum /KID PUB, P 6 Mkroekonome Brjerová Strádl / Bžnt P, P 8 Veselý Knhovn B Knhovn Knhovn Mtemtk Vozá Knhovn B Mtemtk Prhř Vněk Knhovn B PUB B Veselý/ Strádl P, P6 P 07 PUB Mtemtk Vozá Mtemtk Vozá P 07 B Počítčové prktkum Kukl/KID P, P 6 Čtvrtek Mkroekonome Brjerová R P 07 P 07 Vněk P 7 Mkroekonome Chmelř R P 07 B PUB Vněk P 7 Vněk P 7 PUB B P 07 B PUB B Počítčové prktkum, KID PUB, PUB

Vzore:. K čemu složí první druhý řádek nástrojového pnelu plke Edtor rovn?. Jký je mez nm rozdíl. Co jsou to šlon v Edtoru rovn?. Jkým způsoem se postupuje př sestvování rovn?. Jk se pohujete po jednotlvýh úrovníh rovne? 4. Jkým způsoe můžete nstvt ovlvnt stl velkost jednotlvýh částí rovne? 5. Jk vložíte mezeru do sestvovné rovne? Jk vtvoříte dolní horní nde? Jké jsou klávesové zkrtk pro uvedené čnnost? 6. Jkým způsoem vložíte do rovne lovolný, nestndrdní znk, npř.? Funguje shránk neo klávesová zkrtk? 7. Jk ukončíte sestvování rovne? 8. Pomoí edtoru rovn vtvořte následujíí vzore: = = = n n n q 0 ) ) os( ( 0 = ± 0 = z z P =... ϕ tg k = qt P = ) = (B q ), ( t = M R M

Kreslení:. Vzkoušejte zákldní možnost kreslení vektorovýh orázků ve Wordu.. Jkým způsoem oznčíte součsně víe nkreslenýh ojektů?. Př kreslení vužívejte možnost přhení k mříže, zorzení mřížk, otočení, kopírování jž hotovýh částí... 4. Vzkoušejte možnost volného otáčení nkreslenýh ojektů. 5. Ke kreslení vužívejte předdefnovné utomtké tvr. Neestujíí tvr se pokuste složt z dostupnýh tvrů, popřípdě s vtvořte vlstní volný tvr. 6. Zjstěte jký zvláštní význm mjí př kreslení úprvě některýh tvrů kláves SHIFT CTRL. 7. Nučte se uprvovt vlstní tvr. Jkým způsoem přdáte odstrníte od ve vlstním volné tvru? Jké mohou mít tto od vlstnost? 8. K čemu slouží seskupování nstvení pořdí? 9. Jké jsou možnost nstvení stlu čr, zkončení čárovýh ojektů, nstvení výplně, otékní nstvení velkost? 0. Nkreslete následujíí orázk. Dodržte přlžně velkost, rv, tvr rozmístění podle uvedenýh vzorů. Ořezáví okno Y MX Y Y MX Ořezná olst X MIN X MX

Ořez - Ořez - Ořez - Ořez - X m Y m -X mn -Y mn B G F C H E D

dentfkátor konstnt výčtový tp číslo ez znménk Zčátek, znk, Zdej,B > 0 NE >0 B>0 NO NE = B NO Dtové tp jednoduhý strukturovný ukztel řetěze NE > B NO ordnální reálný pole elá ordnální záznm B := B - := - B znkový tp množn logký tp ntervl souor Tsk: NSD= výčtový tp Kone