Fakulta informacnch technologi CVUT v Praze Prijmac zkouska z matematiky 2018

Podobné dokumenty
Fakulta informacnch technologi CVUT v Praze Prijmac zkouska z matematiky 2017

Kód uchazeče ID:... Varianta: b. 1. Z původní ceny byl výrobek zlevněn o 10 % a potom ještě o 8 % nové ceny.

Kód uchazeče ID:... Varianta: 13

. Určete hodnotu neznámé x tak, aby

Kód uchazeče ID:... Varianta: 12

. Určete hodnotu neznámé x tak, aby

Přijímací zkouška z matematiky 2017

Kód uchazeče ID:... Varianta:

Kód uchazeče ID:... Varianta: 14

pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

SBÍRKA ÚLOH PRO PŘÍPRAVU NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY NA VŠ EKONOMICKÉHO SMĚRU

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ZADÁNÍ NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně. 14. května 2007

Test Matematika Var: 101

Test A. 1) Určete hodnoty výrazu. 2) Pro přípustné a upravte výraz. (a) a 5 2

13. Kvadratické rovnice 2 body

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

MATEMATIKA. 2Pravidla správného zápisu odpovědí. 1Základní informace k zadání zkoušky DIDAKTICKÝ TEST. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Posloupnosti a řady. a n+1 = a n + 4, a 1 = 5 a n+1 = a n + 5, a 1 = 5. a n+1 = a n+1 = n + 1 n a n, a 1 = 1 2

CVIČNÝ TEST 39. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 11 IV. Záznamový list 13

Aritmetická a geometrická posloupnost, definice, vlastnosti, vzorce, užití.

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

MANUÁL K ŘEŠENÍ TESTOVÝCH ÚLOH

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Otázky z kapitoly Posloupnosti

Rychlotest-internet. Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně. 14. května 2007

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

----- Studijní obory. z matematiky. z matematiky. * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice

Základy matematiky kombinované studium /06

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

Šablona pro zadávání otázek pro přijímací řízení pro akademický rok 2009/2010

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Test z matematiky. Přijímací zkoušky na bakalářský obor Bioinformatika

Lineární rovnice pro učební obory

Variace. Lineární rovnice

MATEMATIKA rozšířená úroveň

( ) Slovní úlohy vedoucí na soustavy rovnic I. Předpoklady:

Rovnice s parametrem ( lekce)

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od jara 2017

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA+ MAIPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

SBÍRKA n PŘÍKLADŮ Z MATEMATIKY kde n =

MAT_303 Název: VY_32_INOVACE_01_MAT_303_OZŠ_reálná_čísla_II.docx. MAT_304 Název: VY_32_INOVACE_01_MAT_304_OZŠ_zlomky.docx

Maturitní témata z matematiky

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od podzimu 2016

. Opakovací kurs středoškolské matematiky podzim 2015

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

Matematika vzorce. Ing. Petr Šídlo. verze

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Digitální učební materiál

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

POSLOUPNOSTI. 1. Najděte prvních pět členů posloupnosti (a n ) n=1, je-li a) a n = 1 2 (1 + ( 1)n ), b) a n = n + ( 1) n, c) a n = ( 1) n cos πn2

Opakovací kurs středoškolské matematiky podzim

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od podzimu 2014

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od jara 2016

Digitální učební materiál

MATEMATIKA VYŠŠÍ ÚROVEŇ

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

Soustavy rovnic a nerovnic

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem)

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

Praha & EU: investujeme do vaší budoucnosti. Daniel Turzík, Miroslava Dubcová,

Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

CVIČNÝ TEST 29. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Transkript:

Fakulta informacnch technologi CVUT v Praze Prijmac zkouska z matematiky 208 Kod uchazece ID:.................. Varianta: 4 Prklad. (3b) Mezi csly a, b, c, d, e plat nasledujc vztahy. Cslo a nen vets nez b, a < c, d nen vets nez b a e < a. Ktery z nasledujcch vyroku nemuze byt pravdivy? (a) e > c. (b) Plat prave jeden z ostatnch vztahu. (c) e < d. (d) d > c. (e) a < d. Prklad 2. (3b) Binarn operace? je denovana jako a? b = a+b. Urcete hodnotu nezname x tak, aby a b (2? x)? 3 = 3 : (a) Rovnice ma jedno zaporne resen. (b) Rovnice ma kladne resen vets nez 2. (c) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. (d) Rovnice nema resen. (e) Rovnice ma dve resen a jejich soucin je 4. Prklad 3. (3b) Mejme tri csla zapsana v sedmickove soustave: 4266 7, 2526 7 a 445 7. Vyjadrete jejich soucet take v sedmickove soustave. (a) 4266 7 + 2526 7 + 445 7 = 8237 7. (b) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. (c) 4266 7 + 2526 7 + 445 7 = 6503 7. (d) 4266 7 + 2526 7 + 445 7 = 0463 7. (e) 4266 7 + 2526 7 + 445 7 = 0603 7.

Prklad 4. (7b) Kladne cslo x je o 25 % vets nez kladne cslo y. O kolik procent je cslo y mens nez cslo x? (a) Cslo y je o 5 % mens nez cslo x. (b) Cslo y je o 33 % mens nez cslo x. (c) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. (d) Cslo y je o 20 % mens nez cslo x. (e) Cslo y je o 25 % mens nez cslo x. Prklad 5. (7b) Ktere z nasledujcch tvrzen o denicnm oboru funkce je pravdive? f(x) = r x + 2 + s x 2 x 3 4 (a) Denicn obor je h 2 ; 3 2 i. (b) Denicn obor je ( 2 ; 3 ) [ h2; +). 2 (c) Denicnm oborem jsou vsechna kladna csla. (d) Denicn obor je ( ; 2 ) [ ( 3 2 ; 2i. (e) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. Prklad 6. (7b) Mezi koreny kvadraticke rovnice x 2 30x + 8 = 0 vlozte ctyri csla tak, aby spolu s vypoctenymi koreny tvorila sest po sobe jdoucch clenu geometricke posloupnosti. Rozhodnete, ktere tvrzen je pravdive. (b) Soucet prvnho a poslednho vlozeneho csla je 30. (c) Ctvrty clen vznikle posloupnosti je 9 5p 3. (d) Tret clen vznikle posloupnosti je 9. (e) Kvocient vznikle posloupnosti je q = 3p 3.

Prklad 7. (7b) Najdete vsechna realna resen nerovnice (x + ) 3 (x + ) : (b) x 2 h 2; 0i (c) x 2 ( ; 2i [ h0; ) (d) x 2 ( ; 2i [ ( ; 0i (e) x 2 ( ; ) [ ( ; ) Prklad 8. (7b) Jsou dany dve mnoziny A = fx 2 4x + 5 j x 2 (; 4ig a B = fx j jx 4j g. Sjednocenm 2 mnozin A a B je (a) (b) 7 2 ; 9 2 5 9 2 ; (c) ; 7 2 [ 9 2 ; 5 (d) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. (e) 2; 7 2 [ 9 2 ; 5 Prklad 9. (7b) Jestlize y = 2x 2 + 2x 2, pak y 2 h0; 2i prave pro (a) x 2 ( ; 3i [ h2; +) (b) x 2 h2; 3i (c) x 2 h3; +) (d) x 2 h 4; 3i (e) Zadna z ostatnch moznost nen spravna.

Prklad 0. (7b) Za nakup,5 kg mandarinek a 3,5 kg pomerancu jsme zaplatili celkem 85 korun. Kilo pomerancu stoj o tretinu vce nez kilo mandarinek. Rozhodnete, ktere tvrzen je pravdive. (a) Za kilo pomerancu a pul kila mandarinek bychom zaplatili 50 korun. (b) Za kilo mandarinek a pul kila pomerancu bychom zaplatili 50 korun. (c) Pomerance stoj o 5 korun na kilo vce nez mandarinky. (d) Dve kila mandarinek stoj stejne jako kilo a ctvrt pomerancu. (e) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. Prklad. (7b) Naleznete resen soustavy rovnic 3(x + 2) 4(y + x) = 7 a 2x (x 4y) = a rozhodnete, ktere tvrzen je pravdive. (a) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. (b) Soustava ma jedine resen. (c) Soustava ma nekonecne mnoho resen. (d) Soucin resen x a y je. (e) Soustava nema realna resen. Prklad 2. (7b) Rozhodnete, ktere tvrzen o resench rovnice je pravdive. log 3 (5x + 4) log 3 (x 4) = 2 (a) Rovnice nema resen. (b) Soucet vsech resen je 3. (c) Rovnice ma jedno resen. (d) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. (e) Rovnice ma dve resen a jejich soucet je. Prklad 3. (7b) Kolik ruznych csel vetsch nez 0 a mensch nez 500 lze sestavit z cifer 0, 3, 5, 7 a 8 pokud se kazda cifra muze opakovat nejvyse dvakrat? (b) 50 (c) 68 (d) 46 (e) 44

Prklad 4. (7b) Pro delky poloos elipsy zadane rovnic plat 2x 2 + 9y 2 + 6x 36y + 50 = 0 (b) Soucin jejich druhych mocnin je 8. (c) Jejich soucet je. (d) Neexistuj, nejedna se o rovnici elipsy. (e) Dels poloosa je dvojnasobkem krats. Prklad 5. (7b) Urcete hodnotu parametru p tak, aby prmka q nemela s kruznic k zadny spolecny bod. q : px + y = 0 a k : x 2 4x + y 2 6y 3 = 0 (a) Takovych p je nekonecne mnoho. (b) Takove p neexistuje. (c) p = 7 (d) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. (e) p 2 ( ; 3) [ h7; ) Prklad 6. (7b) Nahodne vybereme trojciferne cslo. Jaka je pravdepodobnost, ze se v jeho zapisu vyskytuje cifra 8 nejvyse jednou? (a) 0,25 (b) Zadna z ostatnch moznost nen spravna. (c) 0,72 (d) 0,873 (e) 0,97