čtyřicet ponožek od jedné barvy a po třech ponožkách od všech ostatních, tedy celkem = 58

Podobné dokumenty
CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

CVIČNÝ TEST 39. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 11 IV. Záznamový list 13

56. ročník Matematické olympiády. tedy číslice 1, 2, a 3. Dále nám zbývají zlomky. Má-li být jejich součet co nejmenší,

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

Matematická olympiáda ročník ( ) Komentáře k úlohám 2. kola pro kategorie Z5 až Z9. kategorie Z5 Z5 II 1 Z5 II 2 Z5 II 3

101 Střední škola, město Zadání - Náboj 2008 Úloha 1. Kolik různých trojúhelníků s celočíselnými délkami stran má obvod 7? Které to jsou?

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

1 Extrémy funkcí - slovní úlohy

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

(4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74,

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

CVIČNÝ TEST 49. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Kód uchazeče ID:... Varianta:

Nápovědy k numerickému myšlení TSP MU

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Cykly a pole

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Dělitelnost čísel, nejmenší společný násobek, největší společný dělitel

55. ročník matematické olympiády

CVIČNÝ TEST 12. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

CVIČNÝ TEST 10. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Renáta Koubková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

67. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A. Přerov, března 2018

CVIČNÝ TEST 7. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Klauzurní část školního kola kategorie A se koná

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

Kód trezoru 1 je liché číslo.

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

I. kolo kategorie Z7

Úlohy krajského kola kategorie A

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

CVIČNÝ TEST 40. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

CVIČNÝ TEST 6. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

6 Skalární součin. u v = (u 1 v 1 ) 2 +(u 2 v 2 ) 2 +(u 3 v 3 ) 2

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

CVIČNÝ TEST 48. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

7 = 3 = = Učivo Vysvětlení Př. + pozn. Zlomek = vyjádření části celku 3 část snědla jsem 3 kousky

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

Příklad. Řešte v : takže rovnice v zadání má v tomto případě jedno řešení. Pro má rovnice tvar

I. kolo kategorie Z7

Matematická olympiáda ročník (1998/1999) Komentáře k úlohám druhého kola pro kategorie Z5 až Z7. Zadání úloh Z5 II 1

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

3. Reálná čísla. většinou racionálních čísel. V analytických úvahách, které praktickým výpočtům

CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Návody k domácí části I. kola kategorie C

64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A

49. roënìk matematickè olympi dy, III. kolo kategorie A. BÌlovec, 9.ñ12. dubna 2000

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

Úlohy krajského kola kategorie A

tabulku. Takových políček nám vyjde 6, proto součet všech čísel bude 6.1 = 6

1.3. Číselné množiny. Cíle. Průvodce studiem. Výklad

APLIKACE. Poznámky Otázky

Parametrická rovnice přímky v rovině

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Kód uchazeče ID:... Varianta: b. 1. Z původní ceny byl výrobek zlevněn o 10 % a potom ještě o 8 % nové ceny.

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Analytická geometrie lineárních útvarů

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Extrémy funkce dvou proměnných

Těleso racionálních funkcí

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

M - Příprava na 1. čtvrtletku pro třídu 4ODK

5.1. Klasická pravděpodobnst

66. ročníku MO (kategorie A, B, C)

5. Na klasickou šachovnici (levý dolní roh má souřadnice A1) 8x8 umist ujeme kostičky 1x3, dokud

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Internetová matematická olympiáda listopadu 2008

63. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie B. 1. Odečtením druhé rovnice od první a třetí od druhé dostaneme dvě rovnice

Matematický KLOKAN kategorie Kadet

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

Kód uchazeče ID:... Varianta: 13

Úloha 2. Obdélník ABCDprotínákružnicivbodech E, F, G, H jakonaobrázku.jestližeplatí AE =3, DH =4a GH =5,určete EF. G C

1.5.7 Znaky dělitelnosti

Návody k domácí části I. kola kategorie B

CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

Výroková logika II. Negace. Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0).

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Kód uchazeče ID:... Varianta: 14

Každá kružnice má střed, označuje se S. Všechny body kružnice mají od středu S stejnou vzdálenost, říká se jí poloměr kružnice a označujeme ho r.

Matematická olympiáda ročník (1999/2000) Úlohy domácího kola pro kategorie Z5 až Z9

Návody k domácí části I. kola kategorie A

1. Opakování učiva 6. ročníku

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

CVIČNÝ TEST 3. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

II. kolo kategorie Z5. Z čísel a vyškrtneme celkem 5 číslic. Pak od většího z takto vzniklých

Riemannův určitý integrál

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Transkript:

1. Vlado má dvoje digitální hodinky (oboje ukazují čas od 0 do 24h). Jedny se každou hodinu o tři minuty předbíhají, druhé se každou hodinu o dvě minuty zpožd ují. Stejný čas ukazovaly dnes ve 12.00. Jaký čas na nich bude svítit, když budou příště ukazovat stejný čas? Čas zadejte jako posloupnost cifer, které budou na hodinkách, tedy např. 13 hodin, 7 minut a 9 sekund zapište jako 130709. Řešení Jedny hodinky urazí za hodinu 63 minut, druhé 58. Čas v hodinách, za který budou ukazovat opět stejně označíme x. Za tuto dobu se musí rychlejší oproti pomalejším předběhnout o 24 60 = 1440 minut, musí tedy platit 63x 58x = 1440, x = 288. Po 288 hodinách urazí druhé hodinky 58 288 = 16704 minut, což přesně odpovídá době 11 dní, 14 hodin a 24 minut. Tento čas bude vidět ve 2.24, odpověd je proto 022400. 2. Emu má ponožky sedmi barev, od každé dvacet párů. Pokud je po tmě loví ze zásuvky, kolik nejméně ponožek musí vytáhnout, aby měla od dvou různých barev po dvou párech? Řešení Nejhorší možná situace je ta, že před vytvořením druhého páru od druhé barvy má všech čtyřicet ponožek od jedné barvy a po třech ponožkách od všech ostatních, tedy celkem 40+3 6 = 58 ponožek. Vytažením 59. ponožky ale dvě dvojice párů vytvoří. 3. Mária slepila 125 kostiček do tvaru krychle, z níž následně odebrala čtyři řady kostek v každém směru (výsledný útvar je na obrázku a skládá se z 81 kostiček). Výsledný útvar ponoříme do barvy. Počet kostiček obarvených z jedné strany označíme a, počet kostiček obarvených ze dvou stran b, počet kostiček obarvených ze tří stran c a konečně počet kostiček obarvených ze čtyř stran d. Určete a b c d. Řešení Krychli rozdělíme na vrstvy. V horní vrstvě je jedna kostka obarvená z jedné strany, 4 kostky obarvené ze dvou stran, 4 ze tří a 12 ze čtyř stran. Ve druhé vrstvě je 9 kostek obarvených ze 4 stan. Ve třetí vrstvě čtyři kostky z jedné strany, 4 ze dvou a 12 ze čtyř. Čtvrtá a pátá vrstva jsou stejné jako druhá a první. Celkem tedy máme 6 kostek z jedné strany, 12 ze dvou stran, 8 ze tří stran a 54 ze čtyř stran. Výsledek je 31104. 4. Emu, Zbyněk a Mirek si zaparkovali koloběžky do stojanu. Víte, že Zelená koloběžka je napravo od modré. Mirkova koloběžka je hned vedle koloběžky s hliníkovými blatníky. Mirkova koloběžka není uprostřed. Emuina koloběžka je hned nalevo od modré. Koloběžka s plastovými blatníky je nalevo od koloběžky s titanovými blatníky. Oranžová koloběžka má větší kola než zelená. 1

Najděte rozmístění koloběžek. Odpověd zadejte jako posloupnost devíti písmen (bez čárek, tedy např. EMZMOZHPT), z nichž první tři zkracují jména majitelů (E,M,Z), další tři barvu koloběžky (M,O,Z), a poslední tři typ blatníků (H,P,T) ve směru zleva doprava. Řešení Mirkova koloběžka není uprostřed, přitom je vedle koloběžky s hliníkovými blatníky hliníkové blatníky jsou proto uprostřed. Z předposlední informace pak již plyne posloupnost blatníků: PHT. Jedna koloběžka je od modré nalevo, jiná napravo modrá je proto uprostřed. Z první informace pak již máme posloupnost barev: OMZ. Posloupnost majitelů určíme snadno z informace o Emuiné koloběžce: EZM. Výsledek je tedy EZMOMZPHT. 5. Najděte čísla A, B, C, D taková, že součin jakýchkoli dvou z nich je dvojmístný, součin A B má na místě desítek čtyřku, C D pětku, B D trojku, A D šestku a součin A C končí dvojkou. Jako odpověd zadejte 1000 A + 100 B + 10 C + D. Řešení 9587 6. Michal si napsal čtyřciferné číslo, jehož všechny cifry jsou různé a větší než 3. Prozradil nám o něm, že S číslem 5847 má právě 3 stejné cifry, z toho právě dvě na stejných pozicích. S číslem 5648 má právě 3 stejné cifry, z toho právě dvě na stejných pozicích. S číslem 6479 má právě 2 stejné cifry, z toho žádnou na stejné pozici. S číslem 5647 má právě 3 stejné cifry, z toho všechny tři na stejných pozicích. Najděte Michalovo číslo. Řešení 5687 7. Máme trojciferné číslo. Když ho napíšeme obráceně, zvětší se o 396. Prostřední cifra tohoto čísla je ze všech jeho cifer největší a je rovna druhé mocnině jiné jeho cifry. Určete toto číslo. Řešení Aby mohla být prostřední cifra druhou mocninou a současně největší, musí být rovna 4 nebo 9. Z první zadané věty ale plyne, že rozdíl mezi první a poslední cifrou je 4. Tedy poslední cifra je alespoň 5, prostřední proto musí být 9. Jedna ze zbylých cifer je pak 3, musí to být ta první (nebot poslední je o 4 větší než první). Poslední cifra je 7, hledané číslo je 397. 8. Vezmeme ciferný součet přirozeného čísla n, od něj odečteme ciferný součet přirozeného čísla n + 2 a z výsledku uděláme absolutní hodnotu. Kolik různých výsledků menších než 2012 můžeme získat? Řešení Pokud n končí na cifry 0 až 7, liší se od něj n+2 pouze v poslední cifře, a to o 2. V takovém případě bude výsledek 2. Pokud n končí na 8 nebo 9, jimž předchází cifra k < 9, končí n + 2 na 0 nebo 1 předcházenou cifrou k + 1. V takovém případě bude výsledek 7. Konečně pokud n končí na 8 nebo 9, jimž předchází t devítek, bude výsledek 9t + 7. V množině přirozených čísel menších než 2011 je jedna dvojka a 223 čísel tvaru 9t + 7 (včetně sedmičky), výsledek je proto 224. 9. Mějme množinu přirozených čísel M takovou, že obsahuje číslo 2012. Průměr čísel v této množině je 2000, pokud z ní číslo 2012 odstraníme, sníží se průměr na 1999. Jaké největší číslo může množina obsahovat? Poznámka: protože se jedná o množinu, jsou všechny její prvky různé. 2

Řešení Počet čísel v množině po odebrání čísla 2012 označíme n. Pro součet prvků původní množiny pak platí (2012 + n 1999) = (n + 1) 2000, tedy n je 12. Aby množina mohla obsahovat co největší číslo, musí být ostatní čísla co nejmenší. Největší číslo obsahuje množina Hledaný výsledek je 23922. M = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 2012, 13 2000 66 2012}. 10. Zbyňkovi je 24 let. Na absolventském večírku se Zbyněk zeptal svého profesora na věk. Dostalo se mu odpovědi: Je mi třikrát více, než kolik bylo tobě, když jsem byl o čtyři roky mladší, než ty ted. Kolik let je profesorovi? Řešení Věk profesora označíme x. V době, kdy byl profesor o čtyři roky mladší, než Zbyněk ted (tedy před x 20 lety) bylo Zbyňkovi 24 (x 20) = 44 x. Profesorovi je tedy nyní x = 3(44 x), řešením rovnice x = 33. 11. Matěj vyrobil z plastelíny čtyři duté koule. Všechny mají tloušt ku stěny 1 cm. Nejmenší z nich má vnější poloměr 8 cm, druhá nejmenší 10 cm. Objem plastelíny, který spotřeboval na největší a nejmenší kouli je roven objemu plastelíny potřebnému na sestrojení zbylých dvou. Navíc víte, že největší z nich má vnější poloměr o 1 cm větší, než druhá největší. Určete vnější poloměr největší koule. Řešení Objem plastelíny potřebný k výrobě duté koule o vnějším poloměru r je roven 4 3 π(3r2 3r + 1). Pokud vnější poloměr největší koule označíme R, máme 4 3 π(3r2 3R + 1) + 4 3 π169 = 4 3 π(3r2 6R + 3 3R + 3 + 1) + 4 3 π271, Po zjednodušení 3R 2 3R + 1 + 169 = 3R 2 9R + 7 + 271, odtud R = 18. 12. Víte, že r + 19 + r + 20 + r + 21 + + r + 88 = 555. 100 100 100 100 Určete hodnotu 100r. Zde x značí největší celé číslo nepřesahující x. Řešení Každý sčítanec je bud roven r nebo r + 1, celkem je sčítanců 70. Pokud počet sčítanců rovných r označíme a, máme a r + (70 a)( r + 1) = 555, tedy 70 r + 70 a = 555. Aby mohlo a být celé, musí být a = 5 a r = 7. Protože je právě prvních pět sčítanců rovno r, musí 76 být desetinná část čísla r mezi 100 a 77 100, 100r = 776. 13. Pro kolik reálných čísel a má rovnice x 2 + ax + 12a = 0 pouze celočíselná řešení? Řešení Víme, že a je rovno součtu kořenů, tedy musí být celé. Z rovnice vyjádříme a = x2 = x2 144+144 = (x 12) 144 144 = 24 (x + 12). Aby toto bylo celé číslo, musí x + 12 dělit 144. V oboru celých čísel má 144 = 2 4 3 2 celkem (4 + 1) (2 + 1) = 15 kladných a 15 záporných dělitelů. Dosazením těchto dělitelů dostaneme 16 různých hodnot a. 14. Petr si myslí číslo. Prozradil nám, že toto číslo je druhou mocninou celého čísla, je čtyřmístné, na třetím místě má nulu a jeho první cifra je rovna součtu zbylých cifer. Najděte Petrovo číslo. Pokud je řešení více, zadejte jejich součet. 3

Řešení Poslední dvojčíslí druhých mocnin, která začínají nulou, jsou pouze 00,01,04 a 09. Poslední vyloučíme kvůli podmínce, že první cifra je součtem zbylých (číslo 9009 není druhá mocnina). Uvažovat nemusíme ani dvojčíslí 00, pak by číslo muselo začínat dvěma stejnými ciframi, bylo by dělitelné 11 a ne 121. Číslem 1 mohou končit pouze druhé mocniny tvaru (10a+1)2 = 100a 2 +20a+1 a (10a 1) 2 = 100a 2 20a + 1. Aby byla předposlední cifra 0, musí být 20a dělitelné 100, tedy a musí být dělitelné 5. Pro dvojčíslí 01 stačí uvážit čísla 49 2,51 2 a 99 2. Analogicky pro dvojčíslí 04 pouze čísla 48 2, 52 2 a 98 2. Z těchto možností vyhoví jen 99 2 = 9801. 15. Máme dvě rovnoramenné váhy a N mincí, z nichž jedna je těžší než ostatní (všechny ostatní mají stejnou váhu). Nevíme přitom, o kolik je tato mince těžší. V každém vážení umístíme několik mincí na každou ze čtyř misek vah. Pro jaké největší N umíme nejtěžší minci najít na tři vážení? Řešení Při každém vážení můžeme mít pět skupin mincí: čtyři na vahách a pátou mimo. Jedno vážení nám dá informaci o tom, ve které z těchto pěti skupin mince je. Druhé vážení nám umožní tuto skupinu opět rozdělit na pětiny. Poslední vážení také. Po něm musí v nejtěžší skupině zbývat jediná mince. Skupina pro třetí vážení proto mohla obsahovat jen 5 mincí, skupina pro druhé vážení 5 5 = 25, všech mincí mohlo být nejvýše 125. Největší možné N je proto 125. 16. Nekonečná posloupnost a 1, a 2,... přirozených čísel splňuje a 1 +a 2 = 28, a 3 +a 4 = 11 a pro všechna přirozená čísla n platí a n+2 = a n+1 a n. Určete a 12 + a 123 + a 1234. Řešení Sečtením a n+2 = a n+1 a n a a n+3 = a n+2 a n+1 máme a n+3 = a n, analogicky a n+6 = a n+3 = a n. Čísla v posloupnosti se opakují s periodou 6. První dva členy posloupnosti označíme x, y. Prvních šest členů posloupnosti je pak x, y, y x, x, y, x y. Ze zadání x + y = 28, y 2x = 11, odtud x = 13, y = 15. Hledaná hodnota je rovna (x y) + (y x) x = 13. 17. Jaké je největší přirozené n takové, že existuje právě jedno přirozené m splňující 10 37 < n m < 3 11? Řešení Nerovnosti přepíšeme do tvaru 11 3 < m n < 37 37 10. Délka intervalu I = ( 10, 11 3 ) je 1 30. Kdyby bylo n větší než 60, vzdálenost mezi m n a vzdálenějším koncem intervalu I by byla jistě menší než 1 220 n, to proto nemůže nastat. Protože hranice intervalu lze psát jako 60 a 222 60, pro n = 60 opravdu existuje jediný takový zlomek. 18. Na kolik nejvíce částí lze čtyřmi kružnicemi a dvěma přímkami rozdělit rovinu? (Oblast je část roviny ohraničená částmi přímek a kružnic, může být nekonečná.) Řešení Dvě přímky dělí rovinu na 4 části. Přidáním jedné kružnice počet oblastí vzroste na 8. Druhá kružnice se s každou z přímek i s první kružnicí může protnout nejvýše ve dvou bodech, může tedy přidat 2+2+2=6 oblastí. Analogicky třetí kružnice může přidat 8 oblastí a čtvrtá 10. Celkem může být oblastí 8+6+8+10=32. 19. Jaké největší přirozené číslo nelze psát ve tvaru 42a + b, kde a, b jsou přirozená a b je navíc složené? (Číslo nazýváme složeným, pokud jej lze psát jako součin dvou přirozených čísel větších než 1). Řešení Hledané číslo označme n. Předpokládejme, že je větší než 210. Pak ho lze jistě psát jako 42 + (n 42), 2 42 + (n 84), 3 42 + (n 126), 4 42 + (n 168), 5 42 + (n 210). Dle zadání nesmí být žádné z čísel n 42, n 84, n 126, n 168, n 210 složené, tedy všechna jsou prvočísla. Jedno z těchto pěti čísel je ale dělitelné pěti. Jediné prvočíslo dělitelné 5 je 5. Tomu odpovídá n = 215. Pro takové n jsou n 42 = 173, n 84 = 131, n 126 = 89, n 168 = 47, n 210 = 5 opravdu prvočísla, hledaným číslem je 215. 20. Zuzka si narýsovala trojúhelník ABC s vnitřními úhly při vrcholech A, B, C po řadě 50, 60 a 70. V něm si sestrojila střed I kružnice vepsané a spustila z něj kolmice na všechny strany trojúhelníka. Paty těchto kolmic označila A 1, B 1, C 1. Pak z I spustila kolmice na strany trojúhelníka A 1 B 1 C 1 a jejich paty vytvořily trojúhelník A 2 B 2 C 2. Takto postupovala stále dokola. Jaké jsou vnitřní úhly v trojúhelníku A 17 B 17 C 17? Jako výsledek zadejte jejich součin jejich velikostí ve stupních. 4

R es enı C tyr u helnı k IA1 CB1 ma dva prote js ı u hly prave, dle Thaletovy ve ty lez ı jeho vrcholy na kruz nici. U hly IA1 B1 a A1 B1 I jsou proto rovny 35. Analogicky u hly IB1 C1 a B1 C1 I jsou 25 a u hly IC1 A1 a A1 A1 I jsou 30. Vnitr nı u hly v troju helnı ku A1 B1 C1 jsou proto 65, 60 a 55. Kdyz celou operaci zopakujeme podruhe, dostaneme ope t troju helnı k s vnitr nı mi u hly 55, 60 a 65, napotr etı dostaneme troju helnı k podobny s ABC. Po poc tech opakovanı operace nede litelny ch tr emi tedy ma me troju helnı k podobny s A1 B1 C1, po poc tech de litelny ch tr emi troju helnı k podobny s ABC. Vy sledek je proto 55 60 65 = 214500. 5