MIČKAL, Karel. Technická mechanika II: pro střední odborná učiliště. Vyd. 3., nezm. Praha: Informatorium, 1998c1990, 118 s. ISBN 80-860-7323-8.



Podobné dokumenty
MIČKAL, Karel. Technická mechanika II: pro střední odborná učiliště. Vyd. 3., nezm. Praha: Informatorium, 1998c1990, 118 s. ISBN

Identifikátor materiálu: ICT 1 7

SOU plynárenské Pardubice Mechanika - Statika - příhradové konstrukce

Přehled základních fyzikálních veličin užívaných ve výpočtech v termomechanice. Autor Ing. Jan BRANDA Jazyk Čeština

Identifikátor materiálu: ICT 2 51

1.5.4 Kinetická energie

Identifikátor materiálu: ICT 1 16

x udává hodnotu směrnice tečny grafu

Identifikátor materiálu: ICT 2 59

Identifikátor materiálu: ICT 2 58

FINANČNÍ MATEMATIKA- ÚVĚRY

Identifikátor materiálu: ICT 2 54

GONIOMETRICKÉ ROVNICE

SLOVNÍ ÚLOHY VEDOUCÍ K ŘEŠENÍ KVADRATICKÝCH ROVNIC

MIČKAL, Karel. Technická mechanika II: pro střední odborná učiliště. Vyd. 3., nezm. Praha: Informatorium, 1998c1990, 118 s. ISBN

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pasivní tvarovací obvody RC

ARCHIMÉDŮV ZÁKON. Archimédův zákon

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Digitální učební materiál

Frézování - řezné podmínky - výpočet

Digitální učební materiál

Kvadratické rovnice a jejich užití

2. Přídavky na obrábění

Prezentace diplomové práce: CNC hydraulický ohraňovací lis Student: Školitel: Konzultant: Zadavatel: Klíčová slova: CNC hydraulic press brake Keyword:

Laboratorní práce č. 1: Pozorování tepelné výměny

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_10_FY_B

Identifikátor materiálu: ICT 2 60

Mechanické vlastnosti kapalin hydromechanika

Identifikátor materiálu: ICT 1 18

SYNTÉZA FYZIKÁLNÍHO OPTIMÁLNÍHO SYSTÉMU

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Digitální učební materiál

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

( ) = [m 3 /s] (3) S pr. Ing. Roman Vavřička, Ph.D. Postup:

DERIVACE A MONOTÓNNOST FUNKCE DERIVACE A MONOTÓNNOST FUNKCE. y y

Archimédův zákon, vztlaková síla

FINANČNÍ MATEMATIKA- SLOŽENÉ ÚROKOVÁNÍ

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

Přibližná linearizace modelu kyvadla

FINANČNÍ MATEMATIKA- JEDNODUCHÉ ÚROKOVÁNÍ

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

1141 HYA (Hydraulika)

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

SBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY

Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava 4. TROJFÁZOVÉ OBVODY

Nakloněná rovina II

Síla, vzájemné silové působení těles

Etické zásady a normy v informatice

6. Mechanika kapalin a plynů

BIOMECHANIKA. Studijní program, obor: Tělesná výchovy a sport Vyučující: PhDr. Martin Škopek, Ph.D.

34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon _Tlak - příklady _Hydraulické stroje _PL: Hydraulické stroje - řešení...

ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK

FYZIKA I. Pohyb těles po podložce

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Věra Keselicová. duben 2013

Akumulace tepelné energie se změnou skupenství.

EKONOMETRIE 6. přednáška Modely národního důchodu

Hydrostatické váhy. HANA MALINOVÁ Katedra didaktiky fyziky, MFF UK. Princip hydrostatického vážení. Veletrh nápadů učitelů fyziky 14

FYZIKA Mechanika tekutin

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.7.B.32 EU OP VK. Vztlaková síla

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

( ) ( ) NÁVRH CHLADIČE VENKOVNÍHO VZDUCHU. Vladimír Zmrhal. ČVUT v Praze, Fakulta strojní, Ústav techniky prostředí Vladimir.Zmrhal@fs.cvut.

DRI. VARIZON Jednotka pro zaplavovací větrání s nastavitelným tvarem šíření

Řešený příklad - Chráněný nosník se ztrátou stability při ohybu

DUM 16 téma: Kreslení šroubu se 6HR hlavou

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Základy fyziky + opakovaná výuka Fyziky I

SP2 01 Charakteristické funkce

Digitální učební materiál

MIČKAL, Karel. Technická mechanika II: pro střední odborná učiliště. Vyd. 3., nezm. Praha: Informatorium, 1998c1990, 118 s. ISBN

1.5.7 Zákon zachování mechanické energie I

Laboratorní práce č. 4: Určení hustoty látek

1.5.1 Mechanická práce I

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:

Digitální učební materiál

Stavové veličiny vodní páry Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková

Digitální učební materiál

Ing. Jan BRANDA PRUŽNOST A PEVNOST

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

MECHANIKA HYDROSTATIKA A AEROSTATIKA Implementace ŠVP

Digitální učební materiál

MECHANICKÉ VLASTNOSTI KAPALIN.

Matematika v automatizaci - pro řešení regulačních obvodů:

NA POMOC FO. Pád vodivého rámečku v magnetickém poli

Studie proveditelnosti (Osnova)

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Newtonův zákon III

STRUKTURA A VLASTNOSTI PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

9 Viskoelastické modely

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH ORGANISMŮ - PRACOVNÍ LIST

Řešený příklad: Parametrická křivka teplotní křivka

ŘŘešený příklad: Příhradový nosník malého sklonu s pasy z členěných prutů

Oceňování finančních investic

ZDROJ ELEKTRICKÉ ENERGIE VÝKONOVÝ SPÍNAČ. Skutečná hodnota. Obr. 1.1 Blokové schéma mechatronického systému

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Transkript:

Idenifiáor maeriálu: ICT 1 9 Regisrační číslo rojeu Název rojeu Název říjemce odory název maeriálu (DUM) Anoace Auor Jazy Očeávaný výsu Klíčová slova Druh učebního maeriálu Druh ineraiviy Cílová suina Sueň a y vzdělávání Tyicá věová suina Celová velios; název souboru CZ.1.07/1.5.00/34.0796 Vzděláváme ro živo SOU lynárensé Pardubice Mechania - Hydromechania Archimédův záon Teorie a výoče s využiím Archimédova záona. Ing. Jan BRANDA Češina Žá aliuje znalos Archimédova záona do onréních raicých výočů. Archimédův záon Pracovní lis, výlad, cvičení Aivia Žá sřední vzdělání s výučním lisem / sřední vzdělání s mauriní zoušou od 15 do 26 le / 1.; 2.; 3.; 4. roční do 500 B; ICT-1-9.doc Prameny a lieraura: MIČKAL, Karel. Technicá mechania II: ro sřední odborná učilišě. Vyd. 3., nezm. Praha: Informaorium, 1998c1990, 118 s. ISBN 80-860-7323-8. MIČKAL, Karel. Sbíra úloh z echnicé mechaniy ro sřední odborná učilišě a sřední odborné šoly: ro sřední odborná učilišě a sřední odborné šoly. 5. nezměn. vyd. Praha: Informaorium, 1998, 265 s. ISBN 80-860-7336-X. Sudijní maeriál: Mechania III (1.díl, Mechania euin), M.H. 2004, SPŠ Uhersé Hradišě. Dílo smí bý dále šířeno od licencí CC BY-SA (www.creaivecommons.cz). Maeriály jsou určeny ro bezlané oužívání ro ořeby výuy a vzdělávání na všech yech šol a šolsých zařízení. Jaéoliv další využií odléhá auorsému záonu. Všechna neociovaná auorsá díla jsou dílem auora. Všechny neociované liary jsou součásí rosředů výuového sw MS Word. ICT-1-9 Hydromechania Archimédův záon 1

Hydromechania Archimédův záon. Obecně laí: Tělesa onořená v aalině jsou nadlehčována. Síla, erá ělesa v aalině nadlehčuje, se nazývá vzlaová síla F vz. Má oačný směr než íhová síla, erou na ěleso ůsobí Země. Příčinou ohoo jevu je rozdílná velios hydrosaicého lau v horní a dolní čási onořené čási ělesa. h://archimeduvzaon.chyra.cz/aragrah.hml F 2 a b h2 > F 1 a b h1 (F/S) Fvz F 2 - F 1 a b ( h2 - h1 ) Poznáma: h2 - h1 ρ g (h 2 -h 1 ) ; h2 > h1 Fvz a b ρ g h V ρ g Archimédův záon: Těleso onořené do aaliny je vylačováno vzlaovou silou, rovnající se íze aaliny onořené čási ělesa. Vzorec: F vz G V ρ Podle vzájemného vzahu vzlau a íhy ělesa mohou nasa 3 řílady. Obr. a), jesliže F g >F vz, ěleso lesá e dnu. Obr. b), jesliže F g F vz, ěleso se v aalině volně vznáší. Obr. c), jesliže F g <F vz, ěleso souá vzhůru ode dna až do oamžiu dy F g F vz (a říáme, že ěleso love). h://mog.wz.cz/fyzia/1rocni/a402.hm ICT-1-9 Hydromechania Archimédův záon 2

Na dalším obrázu je nareslen jednoduchý lová z homogenního maeriálu o husoě ρ. Plová má var hranolu o rozměrech jednolivých sran a,b,c. de: V onořený objem Vzorec: h onor G íha vylačené aaliny F vz G V ρ G m m ρ) Z éo rovnice můžeme vyočía onořený objem. G G V ρ m ( V V m ρ m ρ V ρ ρ ICT-1-9 Hydromechania Archimédův záon 3

Úol: zmaemaizuje a vyočíeje. 1) U lováu z olysyrenu, erý má var hranolu (viz. obráze) vyočíeje: a) Vzlaovou sílu F vz? b) Ponor h? Zadané hodnoy: a 800 [mm], b 500 [mm], c 150 [mm], husoa ělesa ρ 150 [g.m -3 ], husoa aaliny ρ 1 000 [g.m -3 ], g 9,81 [m.s -2 ]. 2) Vyočíeje, ja se změní onor lováu, bude-li lova na oleji o husoě ρ 850 [g.m -3 ]. ICT-1-9 Hydromechania Archimédův záon 4

Výslede úolu: 1) U lováu z olysyrenu, erý má var hranolu (viz. obráze) vyočíeje: a) Vzlaovou sílu F vz? b) Ponor h? Zadané hodnoy: a 800 [mm], b 500 [mm], c 150 [mm], husoa ělesa ρ 150 [g.m -3 ], husoa aaliny ρ 1 000 [g.m -3 ], g 9,81 [m.s -2 ]. a 800 [mm] 800.10-3 [m] b 500 [mm] 500.10-3 [m] c 150 [mm] 150.10-3 [m] ρ 150 [g.m -3 ] ρ 1 000 [g.m -3 ] g 9,81 [m.s -2 ]!!! Vzhledem e suečnosi, že ρ < ρ, laí F g <F vz, ěleso souá vzhůru ode dna až do oamžiu dy F g F vz. F vz F g V ρ m a b h ρ V ρ a b h ρ a b c ρ o úravě rovnice zísáme výsledný vzah 3 c ρ 150 10 150 h 0,0225[ m] ρ 1000 22,5[ mm] ICT-1-9 Hydromechania Archimédův záon 5

2) Vyočíeje, ja se změní onor lováu, bude-li lova na oleji o husoě ρ 850 [g.m -3 ]. Zadané hodnoy: a 800 [mm], b 500 [mm], c 150 [mm], husoa ělesa ρ 150 [g.m -3 ], husoa aaliny ρ 850 [g.m -3 ], g 9,81 [m.s -2 ]. a 800 [mm] 800.10-3 [m] b 500 [mm] 500.10-3 [m] c 150 [mm] 150.10-3 [m] ρ 150 [g.m -3 ] ρ 850 [g.m -3 ] g 9,81 [m.s -2 ]!!! Vycházíme z výsledného vzahu ředešlého říladu. 3 c ρ 150 10 150 h 0,02647[ m] ρ 850 26,47[ mm] h 26,47 22,5 3,97[ mm] Ponor lováu se změní z 22,5 [mm] na 26,47 [mm], zn. zvěší o 3,97 [mm]. ICT-1-8 Hydromechania Archimédův záon 6