55. ročník matematické olympiády

Podobné dokumenty
Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Úlohy krajského kola kategorie A

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Klauzurní část školního kola kategorie A se koná

Úlohy krajského kola kategorie A

Úlohy krajského kola kategorie C

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Úlohy krajského kola kategorie C

64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie B

Úlohy krajského kola kategorie C

Úlohy II. kola kategorie A

Úlohy krajského kola kategorie C

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Úlohy krajského kola kategorie B

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

Příklad. Řešte v : takže rovnice v zadání má v tomto případě jedno řešení. Pro má rovnice tvar

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

(4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74,

Úlohy krajského kola kategorie A

6 Skalární součin. u v = (u 1 v 1 ) 2 +(u 2 v 2 ) 2 +(u 3 v 3 ) 2

Praha & EU: investujeme do vaší budoucnosti. Daniel Turzík, Miroslava Dubcová,

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Úlohy krajského kola kategorie B

66. ročníku MO (kategorie A, B, C)

Analytická geometrie lineárních útvarů

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ

61. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A. Hradec Králové, března 2012

ROVNICE, NEROVNICE A JEJICH SOUSTAVY

53. ročník matematické olympiády. q = 65

Návody k domácí části I. kola kategorie C

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Témata absolventského klání z matematiky :

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

Úlohy domácího kola kategorie B

Internetová matematická olympiáda listopadu 2008

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

63. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie B. 1. Odečtením druhé rovnice od první a třetí od druhé dostaneme dvě rovnice

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

f(x) = arccotg x 2 x lim f(x). Určete všechny asymptoty grafu x 2 2 =

56. ročník Matematické olympiády

1. Několik základních pojmů ze středoškolské matematiky. Na začátku si připomeneme následující pojmy:

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Obsah. Metodický list Metodický list Metodický list Metodický list

Úvod do informatiky. Miroslav Kolařík

CVIČNÝ TEST 6. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

β 180 α úhel ve stupních β úhel v radiánech β = GONIOMETRIE = = 7π 6 5π 6 3 3π 2 π 11π 6 Velikost úhlu v obloukové a stupňové míře: Stupňová míra:

Úlohy domácího kola kategorie A

Úlohy domácí části I. kola kategorie B

Extrémy funkce dvou proměnných

Diferenciální počet 1 1. f(x) = ln arcsin 1 + x 1 x. 1 x 1 a x 1 0. f(x) = (cos x) cosh x + 3x. x 0 je derivace funkce f(x) v bodě x0.

19 Eukleidovský bodový prostor

MANUÁL K ŘEŠENÍ TESTOVÝCH ÚLOH

v z t sin ψ = Po úpravě dostaneme: sin ψ = v z v p v p v p 0 sin ϕ 1, 0 < v z sin ϕ < 1.

68. ročník matematické olympiády Řešení úloh klauzurní části školního kola kategorie A

CVIČNÝ TEST 3. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Syntetická geometrie I

7.5.3 Hledání kružnic II

Matematika pro všechny

pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A

Nejprve si připomeňme z geometrie pojem orientovaného úhlu a jeho velikosti.

67. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A. Přerov, března 2018

56. ročník Matematické olympiády. tedy číslice 1, 2, a 3. Dále nám zbývají zlomky. Má-li být jejich součet co nejmenší,

3.2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE ROVINY

X = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)

Maturitní témata z matematiky

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

M - Kvadratické rovnice a kvadratické nerovnice

Úvod do řešení lineárních rovnic a jejich soustav

Řešení 5. série kategorie Student

Vybrané kapitoly z matematiky

Nerovnice, grafy, monotonie a spojitost

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Vzorové řešení 6. série

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Věta 12.3 : Věta 12.4 (princip superpozice) : [MA1-18:P12.7] rovnice typu y (n) + p n 1 (x)y (n 1) p 1 (x)y + p 0 (x)y = q(x) (6)

M - Pythagorova věta, Eukleidovy věty

Extremální úlohy v geometrii

Lineární algebra : Metrická geometrie

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

c) nelze-li rovnici upravit na stejný základ, logaritmujeme obě strany rovnice

Příklad 1. Řešení 1a Máme vyšetřit lichost či sudost funkce ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 3

3. Reálná čísla. většinou racionálních čísel. V analytických úvahách, které praktickým výpočtům

Matematika 1 MA1. 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy. 4 Vzdálenosti. 12. přednáška ( ) Matematika 1 1 / 32

Návody k domácí části I. kola kategorie C

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Matematika I, část I. Rovnici (1) nazýváme vektorovou rovnicí roviny ABC. Rovina ABC prochází bodem A a říkáme, že má zaměření u, v. X=A+r.u+s.

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ / /0292

analytické geometrie v prostoru s počátkem 18. stol.

Transkript:

. ročník matematické olympiády! " #%$'&( *$,+ 1. Najděte všechny dvojice celých čísel x a y, pro něž platí x y = 6 10.. Je dán rovnostranný trojúhelník ABC o obsahu S a jeho vnitřní bod M. Označme po řadě A 1, B 1, C 1 ty body stran BC, CA a AB, pro něž platí MA 1 AB, MB 1 BC a MC 1 CA. Průsečíky os úseček MA 1, MB 1 a MC 1 tvoří vrcholy trojúhelníku o obsahu T. Dokažte, že platí S = T.. V oboru reálných čísel řešte rovnici 1 + sin x + π sin x π = 0. Klauzurní část školního kola kategorie A se koná v úterý 6. prosince 00 tak, aby začala dopoledne a aby soutěžící měli na řešení úloh 4 hodiny čistého času. Za každou úlohu může soutěžící získat 6 bodů, úspěšným řešitelem je ten žák, který získá 10 bodů nebo více. Povolené pomůcky jsou psací a rýsovací potřeby, školní MF tabulky a kalkulátory bez grafického displeje. Tyto údaje se žákům sdělí před zahájením soutěže.

. ročník matematické olympiády Řešení klauzurní části školního kola kategorie A 1. Z tvaru dané rovnice ihned plyne, že x > y 0 (neboť 6 10 > 0. Pro taková x, y můžeme umocnit obě (kladné strany rovnice na druhou a provést další ekvivalentní úpravy: x xy + y = 6 10, x xy + y = 6, x + y 6 = ( xy. (1 Umocněním a další úpravou dostaneme, že pro hledaná celá čísla x, y musí platit (x + y 6 = 4 ( xy xy +, 8 xy = 4(xy + (x + y 6. ( Z poslední rovnice plyne, že hodnota xy je racionální, a tedy celé číslo, 1 takže xy je druhá mocnina nezáporného celého čísla, jež je zřejmě dělitelné pěti. Platí tedy xy = = (k neboli xy = k, kde k je nezáporné celé číslo. Už teď je výhodné dosadit ne do rovnice (, ale rovnou do rovnice (1. Dostaneme totiž rovnici x + y 6 = ( k neboli x + y 6 = (k 1, odkud díky iracionalitě čísla vyplývá, že ke splnění rovnice (1 je nutné a stačí, aby platily obě rovnosti k = 1 a x + y 6 = 0. Ze soustavy rovnic xy = k =, x + y = 6 snadno zjistíme, že {x, y} = {, 1}, tedy x = a y = 1, neboť x > y podle úvodní úvahy. Hledaná dvojice (x, y je jediná, a to (x, y = (, 1. Za úplné řešení udělte 6 bodů, z toho 1 bod za první a body za druhé z obou umocnění. Známé poznatky o druhých odmocninách a mocninách uvedené v obou poznámkách pod čarou mohou řešitelé užít přímo, aniž je formulují (či dokonce dokazují jako pravidla (tj. v obecné podobě. Pokud v jinak úplném řešení není vyloučena dvojice (x, y = (1, nebo není zmíněna podmínka x > y a chybí zkouška při důsledkové úpravě umocněním (která v předvedeném řešení není potřeba, udělte jen bodů.. Označme P, Q, R vrcholy vzniklého trojúhelníku. Protože každá z os úseček MA 1, MB 1 a MC 1 je kolmá na odpovídající stranu trojúhelníku ABC, svírají každé dvě ze stran trojúhelníku P QR úhel 60 stupňů, takže se jedná o rovnostranný trojúhelník (obr.. 1 Druhá odmocnina nezáporného celého čísla je buď číslo celé, nebo číslo iracionální. Je-li n celé a n je dělitelné pěti, je i n dělitelné pěti.

C R A B 1 B P M A 1 A C 1 C Q B Ukážeme nyní, že součet délek úseček MA 1, MB 1 a MC 1 je (nezávisle na poloze bodu M roven délce a strany výchozího trojúhelníku ABC. Označme proto po řadě B, C a A průsečíky přímek MA 1, MB 1 a MC 1 se stranami CA, AB a BC. Protože trojúhelníky MA 1 A, MB 1 B a MC 1 C jsou rovnostranné, je MA 1 + MB 1 + MC 1 = A 1 A + A C + A 1 B = BC = a. Pro libovolný (vnitřní bod rovnostranného trojúhelníku platí, že součet jeho vzdá leností od všech stran trojúhelníku je roven příslušné výšce. To je snadno vidět např. z vyjádření obsahu takového trojúhelníku jako součtu obsahů tří trojúhelníků tvořených daným (vnitřním bodem a dvojicí vrcholů. Protože bod M má od stran (rovnostranného trojúhelníku P QR vzdálenosti 1 MA 1, 1 MB 1 a 1 MC 1, má výška t tohoto trojúhelníku velikost t = 1 ( MA 1 + MB 1 + MC 1 = 1 a. Protože pro výšku v rovnostranného troj úhelníku ABC platí v = 1 a, je S = 1 av = 1 v. Podobně pro obsah T trojúhelníku P QR s výškou t dostáváme T = t = ( a neboli S = T, což jsme chtěli dokázat. ( v = = 9 v = 1 S, Za úplné řešení udělte 6 bodů. Zjištění (včetně nějakého podpůrného argumentu, že trojúhelník P QR je rovnostranný, oceňte body.. Protože všechny hodnoty funkce sinus leží v intervalu 1, 1, je součin dvou hodnot sinu roven číslu 1, jen když je jedna hodnota 1 a druhá hodnota je 1. Číslo x - je tedy řešením dané rovnice, právě když existují čísla k, l. taková, že platí dvojice rovností x + π = π + kπ, x π = π nebo + lπ, x + π = π + kπ, x π = π + lπ. Vyřešíme-li tyto lineární rovnice, dostaneme vyjádření x = π + 10kπ, x = 7π x = 9π nebo + 10kπ, + lπ, x = 1π + lπ.

Najdeme nyní všechny dvojice celých čísel (k, l, pro něž platí π + 10kπ = 9π + lπ, resp. 7π + 10kπ = 1π + lπ. Snadnou úpravou těchto rovnic (včetně krácení číslem π dostaneme k + = l, resp. k = l. Upravíme-li první rovnici na tvar (k 6 = (l, pak úvahou o dělitelnosti ne soudělnými čísly a zjistíme, že všechna celočíselná řešení takové rovnice jsou tvaru k = 6+n a l = +n, kde n.. Dosazením do příslušného vzorce pro x tak dostáváme první skupinu řešení x = π + 10kπ = π + 10(6 + nπ = 61,π + 0nπ. Podobně z druhé rovnice k = l upravené do tvaru (k 1 = l zjistíme, že k = 1 + n, l = n pro libovolné n., takže druhá skupina řešení má vyjádření x = 7π + 10kπ = 7π + 10(1 + nπ = 6,π + 0nπ. Shrnutí: Všechna řešení dané rovnice jsou dána vzorci x = 61,π + 0nπ a x = 6,π + 0nπ, kde n.. (1 Protože 61, 6, = = 0, lze všechna řešení zapsat jedním vzorcem x = 6,π + nπ, kde n.. ( Jiné řešení. Díky goniometrickému vzorci sin A sin B = lze rovnici 1 + sin A sin B = 0 přepsat do tvaru cos(a B cos(a + B cos(a + B cos(a B =. S ohledem na obor hodnot funkce kosinus je poslední rovnice splněna, právě když platí cos(a + B = 1 a cos(a B = 1. Pro zlomky A, B z původní rovnice tak dostáváme soustavu rovností A + B = x + π A B = x + π + x π x π = kπ, = π + lπ,

která musí platit pro vhodná čísla k, l.. Sečtením a odečtením dostaneme x + π = π + (k + lπ a x π = π + (k lπ, odkud dvojím způsobem vyjádříme neznámou x: x = π + (k + lπ = 9π + (k lπ. Snadno zjistíme, že čísla k, l jsou zde svázána podmínkou (k 1 = 8l, což znamená, že l = n a k = 8n + 1 pro vhodné n.. Dosazením do vzorce pro x tak dojdeme ke stejnému vyjádření x = 1π + nπ = 6,π + nπ jako v prvním řešení. Za úplné řešení udělte 6 bodů, z toho 1 bod za úvahu o hodnotách goniometrických funkcí sinus či kosinus a další body za sestavení analogických vztahů pro hledané řešení x. Za vyjádření x ve tvaru (1 nebo ( udělte zbývající body.