VELKÁ BRITÁNIE. DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol
|
|
- Libor Vávra
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VELKÁ BRITÁNIE VY_12_INOVACE_18_VELKA_BRITANIE DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracvaný v rámci prjektu EU peníze d škl
2 Kód materiálu: Název materiálu: VY_12_INOVACE_18_VELKA_BRITANIE Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Předmět: Zeměpis Rčník: 7. Časvá dtace: 45 minut Datum věření: Jmén autra: Klíčvá slva: Výchvné a vzdělávací cíle: Rzvíjené klíč. kmpetence: Antace, metdický list: Pužité zdrje: Mgr. Bžena Přikrylvá Spjené králvství Vel. Británie a Sever. Irska, gegr. charakteristika, eknmika a byvatelstv, tur. zajímavsti. Žák pdle mapy určí plhu a ppíše přírdní pměry Brit. strvů, pdle tematických map bjasní skladbu byvatelstva a pstavení Spj. králvství v sučasném světě, zhdntí britsku eknmiku. Dkumentuje na příkladech mžnsti cestvníh ruchu. Kmpetence k učení. Vyhledá ptřebné infrmace z mapy. Vyhledá ptřebné infrmace z neznáméh textu. Prezentace služí pr výuku gegr. charakteristiky státu, bsahuje i pdklad pr zápis d sešitu a vypracvaný zápis. Vlžen je text Stnehenge. Tulky světem. Dbřejvice: Reb, 2008, ISBN Šklní atlas světa. 1. vydání. Praha: Kartgrafie, ISBN Tent výukvý materiál byl vytvřen v rámci prjektu EU peníze šklám. Základní škla a Mateřská škla Veřvice, příspěvkvá rganizace 2
3 Citace brázků: 3 Tpgrafická mapa Spjenéh králvství. Uk_tp_en.jpg Nejvyšší hra Spjenéh králvství Ben Nevis (1344 m). BenNevis2005.jpg Evrpská vřesviště jsu tvřena vřesem becným CallunaVulgaris.jpg Tzv. Land's End - nejzápadnější výběžek Crnwallu jpg/220px-England-lands-end-1987.jpg Řeka Temže v Lndýně e.jpg/200px-thames_river_lambeth_bridge.jpg Mini Cper Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska
4 Citace brázků: 4 Westminsterský palác na břehu Temže v Lndýně je sídlem britskéh parlamentu px-westminster_palace.jpgtradiční brázek z ulic velkých sktských měst. -Bagpipe_perfrmer.jpg Stnehenge Stnehenge-Green.jpg Wimbledn _2004.jpg/800px-Centre_Curt_panrama%2C_2004.jpg Petra Kvitvá líbá mísu Venus Rsewater sh.jpg/220px-petra_kvitva_rsewater_dish.jpg Kamenný kruh v Avebury, 25 km na sever, největší stavba svéh druhu v Evrpě 220px-Stnehenge2007_07_30.jpg Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska
5 Ppis hdiny 5 Evkace: Učitel pkládá tázky: C víte britských strvech?... P splečné diskuse učitel frmuluje cíle hdiny. Uvědmění si významu: Práce s mapu a prezentací: vyvzení gegrafické charakteristiky Spjenéh králvství Velké Británie a Severníh Irska (plha, pvrch, pdnebí, vdstv, nerstné bhatství, zemědělství, průmysl, byvatelstv, města, turistické zajímavsti). Shrnutí: Žáci splečně ve dvjici dplní nakpírvaný neúplný text ke shrnutí.. Reflexe: Splečná kntrla shrnutí. P kntrle si h žáci nalepí d sešitu jak zápis. Práce s textem Stnehenge svatyně z dby kamenné Žáci dstanu nakpírvaný text. Samstatně si h přečtu a vyhledají v něm dpvědi na tázky (dstanu natištěné). Shrnutí a hdncení. Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska
6 Stnehenge svatyně z dby kamenné Záhadná prehistrická stavba u Salisbury Stnehenge svatyně z dby kamenné Záhadná prehistrická stavba u Salisbury Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska 6 Vypadá t, jakby se bři pkusili pstavit z něklikatunvých balvanů gigantický chrám, ale stavbu nedknčili. Dnes stjí bří kameny na planině ve vřesvišti jihanglickéh hrabství Wiltshire, ležícím 12 km na sever d města Salisbury. Balvany jsu záhadně rzmístěné v kruhu a vyvlávají v návštěvnících tuhu dhalit skutečný význam stavby. Jisté je puze jedn. Stnehenge patří k nejdůležitějším prehistrickým stavbám v Evrpě. Něklik faktů se však archelgům přece jen pdařil vypátrat. Na pčátku dby kamenné asi před 5000 lety zde lidé pstavili kruh z kamenů průměru 113 metrů, s kruhvým náspem a paralelně rzmístěnými hrby. Vchd značili dvěma balvany. Odbrníci se dmnívají, že stavitelé bjektu chtěli vytvřit psvátné míst či rituální sbírku psvátných balvanů. Pravděpdbně chtěli stavbu kruhu vyjádřit pctu Slunci, jak mnh jiných kultur, patrně h pvažvali za bha, který dává živt. Pískvec na stavbu chrámu Asi tisíc let pzději, zřejmě na pčátku dby brnzvé, byly uvnitř kruhu pstaveny první mnlity dluhé, hranaté pískvcvé balvany hmtnsti něklika tun. Lidé tyt 4,5 m vyské balvany pstavili d kruhu a přes ně plžili napříč další balvany, které k sbě přirazili. Za staletí přibýval více a více mnlitů, až zde v 16. neb v 17. stletí př. n. l. vznikl chrám, jak zjistili archelgvé z nálezů a z pčítačvých simulací. V knečné pdbě se Stnehenge skládal ze dvu kamenných kruhů: z již zmíněnéh vnějšíh kruhu a maléh kruhu uprstřed. Dále byl uprstřed ve tvaru pdkvy rzmístěn pět bran. Každá brána se skládala ze tří kamenů tesaných ze skály, takzvaných trilitů. Ty vyčnívaly nad všechny balvany a ddnes je ve Stnehenge můžeme spatřit. Střed bjektu byl jediným, nejvyšším ltářním kamenem, který byl pět bklpen něklika menšími kameny pstavenými d půlkruhu. Stavba nebyla pravděpdbně zasvěcena puze Slunci, ale také jiným nebeským tělesům.
7 Stnehenge svatyně z dby kamenné Záhadná prehistrická stavba u Salisbury Velké prblémy s transprtem Většina pužitých balvanů byla d Stnehenge dpravena z dalekéh klí. Gelgický výzkum dkázal, že kameny pcházejí z místa vzdálenéh 300 km, z phří Preseli Hills v blasti Pembrke nacházející se na západ d Walesu. 10 m dluhé kusy skály byly na planinu dpravvány pravděpdbně p kmenech strmů a ptm p vdě zřejmě p řece Avn, která teče pblíž Stnehenge. Prblém zvednut něklik tun vážící balvany a umístit je na dva pstavené kameny vyřešili neznámí stavitelé pmcí dřevěných knstrukcí a zvláštní zdvihací techniky. Teprve v 17. stletí začali lidé studvat histrii Stnehenge, jehž název lze vlně přelžit jak Visící kameny. V té dbě bjevil histrik Aubrey na vnitřní straně náspu v kruhu 56 hrbů, v nichž byly nalezeny lidské ksti a zbytky dřevěnéh uhlí. Kd zde byl phřben, je dnes nejasné. Tajemstvím zůstávají zahalena i další fakta kamenném bjektu. Asi z tisíce mnlitických staveb, které se v Evrpě nacházejí ve frmě kamenných kruhů, menhirů a dlmenů, zůstává Stnehenge nepchybně tu nejtajemnější. Pískvcvé blky, někdy vážící až 26 tun, byly na stavbu Stnehenge dpravvány z dalekéh klí, ptm pstaveny na výšku a zastřešeny třetím kamenem d tvaru brány. 7 Kamenný kruh v Avebury, 25 km na sever, největší stavba svéh druhu v Evrpě Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska
8 Otázky k textu Stnehenge svatyně z dby kamenné Záhadná prehistrická stavba u Salisbury 8 Před klika lety vznikly první kruhvé stavby u Salisbury? Kmu chtěli stavitelé svatyně vzdát pctu? Kdy zde vznikl chrám? Z kterých částí se skládal Stnehenge v knečné pdbě? Jak můžeme přelžit termín Stnehenge? Klik váží kameny? Z jakéh materiálu jsu vyrbeny? Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska
9 SPOJENÉ KRÁLOVSTVÍ VELKÉ BRITÁNIE A SEVERNÍHO IRSKA Mgr. Přikrylvá ZŠ V E Ř O V I C E
10 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Evkace 10 Napiš tři věci, které tě napadnu při vyslvení slvníh spjení Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska 10
11 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Evkace 11 Králvna Ftbal Lndýn 11
12 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Cíl hdiny 12 Žák pdle mapy určí plhu a ppíše přírdní pměry Britských strvů, pdle tematických map bjasní skladbu byvatelstva a pstavení Spjenéh králvství v sučasném světě, zhdntí britsku eknmiku a plitický systém, dkumentuje na příkladech mžnsti cestvníh ruchu 12
13 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Sustrví, Britské strvy Velká Británie, Irsk Hebridy, Orkneje, Shetlandy Susední země Atlantský ceán Severní mře, Keltské mře, Irské mře Lamanšský průliv, Svatjiřský průliv Calaiská (Dverská) úžina Plha 13 13
14 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Pvrch 14 Kalednské hry Grampiany Kambrické phří Sktská vysčina Nejvyšší hra Ben Newis (1344 m) na výchdě rviny, nížina 14
15 Pvrch 15 Rzšířená jsu vřesviště Nejvyšší hra Ben Newis
16 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Pdnebí a vdstv 16 Pdnebí Prměnlivé, mírné Je vlivňván Atlantským ceánem Západní pbřeží je charakteristické vyskými úhrny srážek (díky větrům vanucím d ceánu) Výchdní pbřeží je výrazně sušší. Vdstv Řeka Temže Lugh Neagh - největší jezer 16
17 Vdstv 17 Řeka Temže v Lndýně Land's End - nejzápadnější výběžek Crnwallskéh plstrva
18 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Obvyklé krajiny Vřesviště a zelené pastviny Intenzívní zemědělství Mál zaměstnanců Chv vcí, sktu, sprtvních kní Pěstuje se pšenice, ječmen, brambry, chmel Těžba Zásby nerstů vyčerpány Rpa a zemní plyn v Severním mři Průmysl Země patří k hspdářsky nejrzvinutějším Strjírenství (výrba dpravních prstředků, elektrtechnický) Chemický, ptravinářský, textilní průmysl Hspdářství 18 Mini Cper
19 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Obyvatelstv 19 Obyvatelstv 62 mil. Obyvatel, 250 byv./km². 92% ve městech 4 země Anglie, Wales, Sktsk, Severní Irsk angličtina Vyská vzdělanst Mnh přistěhvalců Města Lndýn hlavní měst Birmingham, Liverpl, Leeds - strjírenství Manchester textilní průmysl Oxfrd, Cambridge univerzity Edinburgh, Glasgw střediska Sktska Belfast v Severním Irsku Lndýn - Westminsterský palác
20 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Cestvní ruch 20 cestvní ruch Lndýn Stnehenge Wimbledn Sktsk histrické památky chráněná území přírdy Tradiční brázek z ulic velkých sktských měst.
21 Cestvní ruch 21 Stnehenge Wimbledn centrální dvrec Petra Kvitvá
22 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Shrnutí (pdklad pr zápis) 22 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Králvství má 4 země,,,. Pčet byvatel, hustta zalidnění. Hspdářsky je evrpským státem. Pvrch: S ká vysčina, Gr. Kal hry, Kam phří, na jihvýchdě n a r. Pr venkv jsu typické past a vře. Vdstv: jezer L, řeka T. Pdnebí: mírné, na západě v než na výchdě. Intenzívní zemědělství: Nerstné surviny: Významný průmysl, např. Dprava: silniční, železniční, říční, námřní, letecká Obyvatelstv: mluví anglicky. Většina lidí žije ve.země je cílem přistě. Města: Hlavní měst, střediska strjírenství,,. Univerzitní města,. Centrum Severníh Irska, centrum Sktska. Turistické zajímavsti:
23 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Shrnutí (zápis) 23 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Králvství má 4 země Anglie, Wales, Sktsk, Severní Irsk. Pčet byvatel 62 mil., hustta zalidnění 250 byv./km². Hspdářsky je vyspělým evrpským státem. Pvrch: Sktská vysčina, Grampiany. Kalednské hry, Kambrické phří, na jihvýchdě nížiny a rviny. Pr venkv jsu typické pastviny a vřesviště. Vdstv: jezer Lugh Neagh, řeka Temže Pdnebí: mírné, na západě vlhčí než na výchdě. Intenzívní zemědělství: Chv vcí, sktu, sprtvních kní. Pěstuje se pšenice, ječmen, brambry, chmel. Nerstné surviny: Vyčerpány. V Severním mři rpa a zemní plyn. Významný průmysl, např. strjírenský (dpravní prstředky, elektrtechnika), hutnický, chemický, textilní, ptravinářský. Dprava: silniční, železniční, říční, námřní, letecká Obyvatelstv: mluví anglicky. Většina lidí žije ve městech. Země je cílem přistěhvalců. Města: Hlavní měst Lndýn, střediska strjírenství Lndýn, Birmingham, Liverpl, Leeds.. Univerzitní města Cambridge, Oxfrd. Centrum Severníh Irska Belfast, centrum Sktska Edinburgh. Turistické zajímavsti: Lndýn králvská rdina a paláce, Big Ben, Temže. Stnehenge. Sktsk.Památky, zvyky, tradiční jídla, přírda.
24 Spjené králvství Velké Británie a Severníh Irska Dmácí úkl Vyhledej 3 známé sbnsti z Velké Británie zapiš, čím se prslavily. 2. Která jídla jsu blíbená v britské kuchyni?
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Česká republika Grada - úvdní brazvka - Výklad, Prcvičvání, Test, Knec, u dlníh kraje Zpět, Rejstřík, Nápvěda (mim jiné i zapnut/vypnut zvuk) 3 strany, Pznámka (k tématu), Další téma, Pkračuj Výklad výklad
VíceVzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění
Víceo o o o o dodržování dohodnuté kvality, postupů, termínů spoluúčasti na vytváření kritérií hodnocení a k následnému hodnocení svých výsledků
II 11 Vzdělávací blast: Člvěk a přírda Charakteristika předmětu: Obsahvé vymezení předmětu: Vzdělávání v předmětu zeměpis je především zaměřen na: - získávání a rzvíjení rientace v gegrafickém prstředí,
VíceKurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,jak se měří svět na ZŠ
Kurz DVPP Žádst akreditaci DVPP Vzdělávací prgram,,jak se měří svět na ZŠ Vzdělávací prgram,,jak se měří svět na ZŠ Přadvé čísl: 21 1. Název vzdělávacíh prgramu: Jak se měří svět na ZŠ 2. Obsah - pdrbný
VíceMajetek a zdroje krytí, inventarizace, pracovní list
Název škly Čísl prjektu Název prjektu Klíčvá aktivita Dstupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, rčník, br: Tematická blast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa,
VíceIII/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: Datum: 7. 8. 2013 Cílová skupina: Klíčová slova: Anotace: III/2 - Inovace
VíceObr. 1 (upraveno) Západní Evropa
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Charakteristika Jedná se o nejvýznamnější, hospodářsky nejvyspělejší, nejhustěji obydlenou oblast Evropy Oblast leží v mírném, oceánském podnebném pásu Převažují nížiny
VíceVítejte na 1. Výukovém setkání
Vítejte na 1. Výukvém setkání Prgram 1. Část 1. Prjekt: Samstatný abslvent (Edita Janstvá, DiS.) 2. Klíčvá aktivita KA04 Průběh piltníh věřvání vzdělávacíh prgramu (Tmáš Varga) Vzdělávací Mduly v praxi
VíceINFORMACE O KLÍČOVÉ AKTIVITĚ
Katedra knstruvání strjů Fakulta strjní K 5 PLASTOVÉ INFORMACE O KLÍČOVÉ AKTIVITĚ dc. Ing. Martin Hynek, PhD. a klektiv verze - 1.0 Tent prjekt je splufinancván Evrpským sciálním fndem a státním rzpčtem
Vícestrana 1 Popis č. 3787/2013 Objednatel posudku: DRS IMMO a.s., IČ 262 85 011 Příkop 843/4, 602 00 Brno-Zábrdovice
strana 1 Ppis č. 3787/2013 ceně nemvitstí rdinný dům č.p. 606 na pzemku parc.č. st. 855/1 a pzemky parc.č. st. 854/1, st. 855/1, 1851/211 a 2053/197 včetně sučástí a příslušenství; budva a pzemky k datu
VíceVŠB Technická univerzita, Fakulta ekonomická. Katedra regionální a environmentální ekonomiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ.
VŠB Technická univerzita, Fakulta eknmická Katedra reginální a envirnmentální eknmiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ (Studijní texty) Reginální analýzy Dc. Ing. Alis Kutscherauer, CSc. Ostrava 2007
Vícekód materiálu: VY_12_INOVACE_31_TUNDRA _A_LESOTUNDRA
název materiálu: TUNDRA A LESOTUNDRA kód materiálu: VY_12_INOVACE_31_TUNDRA _A_LESOTUNDRA DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracvaný v rámci prjektu EU peníze d škl Kód materiálu: Název materiálu: VY_12_INOVACE_31_TUNDRA_A_LESOTUNDRA
VíceZákladní škola Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, okres Vsetín, příspěvková organizace
Základní škla Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, kres Vsetín, příspěvkvá rganizace Zpráva z testvání 7.rčníků ZŠ v rámci prjektu Rzvj a pdpra kvality ve vzdělávání Termín testvání : 18.2.-20.2.2015 Pčet
VíceTvorba elektronického herbáře
Průvdní list kurzu Vzdělávání ICT metdiků - Gymnázium Cheb Tvrba elektrnickéh herbáře Autr kurzu: Mgr. Mirslava Vaicvá Vyučvací předmět: Bilgie a infrmatika Rčník: Kvarta smiletéh studia gymnázia, ppř.
VíceMaturitní prací student osvědčuje svou schopnost samostatně pracovat na projektech a aktivně využívat nabyté zkušenosti
GYMNÁZIUM DR.J. PEKAŘE Maturitní prací student svědčuje svu schpnst samstatně pracvat na prjektech a aktivně využívat nabyté zkušensti Pravidla pr psaní maturitní práce. Hdncení práce Frmální zpracvání
Více1. hodina informační schůzka
Kružek chvu hldavců Obecně k rganizaci Kružek je rganizván v rámci škly. Má samstatnu místnst chvatelství, ve které se nachází jedntlivé kutky živých zvířat. Pr naše účely jsu v jedné části vystaveny
VíceŘízení kvality, kontroling, rizika. Branislav Lacko Martina Polčáková. Kateřina Hrazdilová Bočková - konzultantka 6. 12. 2010
Sylabus mdulu G: Řízení kvality, kntrling, rizika Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Branislav Lack Martina Plčákvá Kateřina Hrazdilvá Bčkvá - knzultantka 6. 12. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky
VíceCo JE, K ČEMU JE A JAK SE PRACUJE S GISEM
C je, k čemu je a jak se pracuje s GISem C JE, K ČEMU JE A JAK SE PRACUJE S GISEM Ve sdělvacích prstředcích se stále více mluví tm, že žijeme v "infrmačním věku JJ. Na infrmace se nahlíží jak na klíč k
Více65 51 H/01 Kuchař číšník. Téma "2012_SOP_ kuchař, číšník" samostatná odborná práce
65 51 H/01 Kuchař číšník Téma "2012_SOP_ kuchař, číšník" samstatná dbrná práce 1. Zadání samstatné dbrné práce (SOP) Předlžené zadání je sučástí jedntnéh zadání závěrečných zkušek a jeh realizace je pvinná.
VíceDESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Charakteristika vyučovacího předmětu
DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Charakteristika vyučvacíh předmětu Deskriptivní gemetrie se vyučuje jak pvinně vlitelný předmět ve třetím a čtvrtém rčníku s hdinu dtací 2-2, event. puze ve čtvrtém s hdinvu dtací
VíceAkční plán města Žďár nad Sázavou
AKČNÍ PLÁN MĚSTA ŽĎÁR NAD SÁZAVOU říjen 2007 Obecně dkumentu Akční plán města Žďár nad Sázavu je dkument, kde dchází ke knkrétnímu rzpracvání vhdných rzvjvých záměrů města v kratším časvém hrizntu. Akční
VíceJak zavést systém managementu kvality
Jak zavést systém managementu kvality Systém managementu kvality může být zaveden d Vaší rganizace něklika způsby, například: 1. knzultační frma Pravidelné návštěvy v rganizaci dbrným pradcem a knzultace
VíceZÁPADNÍ EVROPA. Francie, Británie, Irsko, Belgie, Nizozemsko, Lucembursko
ZÁPADNÍ EVROPA Francie, Británie, Irsko, Belgie, Nizozemsko, Lucembursko Poloha: přímořská Povrch: převážně nížiny Francouzská nížina pohoří Pyreneje, Alpy Podnebí: vlhké, oceánské mírnější zimy, chladnější
VíceVýsledky sledování indikátoru ECI/TIMUR A.3: Mobilita a místní přeprava cestujících V Praze - Libuši
Výsledky sledvání indikátru ECI/TIMUR A.3: Mbilita a místní přeprava cestujících V Praze - Libuši Vydala: Týmvá iniciativa pr místní udržitelný rzvj Zpracval: Jsef Nvák http://www.timur.cz 2008 Úvd Indikátr
VíceCycle Transport Improvements
Cycle Transprt Imprvements 4. dubna 2011 MANUÁL K CYKLOWEBU Del. N.: D.1.1 Versin: 1 Date: Prepared: Checked: Apprved: R.T. JMS MSH 2 / 16 Cycle Transprt Imprvements Obsah 1 Úvd... 4 2 Ppis webvé aplikace
VíceVELKÁ BRITÁNIE. rozloha 245 000 km 2 počet obyvatel 60 mil. úřední jazyk angličtina hlavní město Londýn britská libra státní zřízení monarchie
Západní Evropa VELKÁ BRITÁNIE rozloha 245 000 km 2 počet obyvatel 60 mil. úřední jazyk angličtina hlavní město Londýn měna britská libra státní zřízení monarchie Charakteristika oficiální název: Spojené
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Evrpská unie Hlubec - menu vprav nahře: Zpět (návrat na předchzí stranu), Úvdní stránka, Nápvěda, Knec aplikace Slv úvdem C je EU? Slv autrů O prgramu Histrie EU Úvd Zásadní smluvy Pařížská smluva Římské
VíceDotazník pro neziskové organizace
Dtazník pr neziskvé rganizace Vážení zástupci neziskvých rganizací z Nvéh Hrádku, dvlujeme Vás tímt pžádat vyplnění dtazníku, který služí pr zjištění názrů a ptřeb neziskvých rganizací v Nvém Hrádku. V
VíceVýroční zpráva. Základní škola Rakovského v Praze 12. Rakovského 3136/1, 143 00 Praha 4 - Modřany
Výrční zpráva Základní škla Rakvskéh v Praze 12 Rakvskéh 3136/1, 143 00 Praha 4 - Mdřany za šklní rk 2014/2015 Část A Základní údaje škle 1. Název škly: Základní škla Rakvskéh v Praze 12 2. Sídl: Rakvskéh
VíceSetkání starostů MAS ORLICKO. Operační programy a strategie MAS
Setkání starstů MAS ORLICKO Operační prgramy a strategie MAS České Libchavy, 22. 9. 2015 Ing. Ivana Vanická Ing. Alice Bržkvá Ing. Lukáš Bednář Ing. Tmáš Vacenvský Obsah prezentace: - Integrvaný reginální
VíceŠ K O L N Í R O K 2 0 1 5 / 2 0 1 6 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT, metodik ICT. Plán práce 2015/2016
Š K O L N Í R O K 2 0 1 5 / 2 0 1 6 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52 Mgr. Radmír Palát krdinátr ICT, metdik ICT Plán práce 2015/2016 Náplň činnsti Náplň práce ICT krdinátra vychází z vyhlášky 317/2005
VíceUNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA EKONOMICKO-SPRÁVNÍ SYSTÉM SOCIÁLNÍHO POJIŠTĚNÍ V ČR A V KOMPARACI SE ZEMĚMI EU IVANA DRDLOVÁ
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA EKONOMICKO-SPRÁVNÍ SYSTÉM SOCIÁLNÍHO POJIŠTĚNÍ V ČR A V KOMPARACI SE ZEMĚMI EU IVANA DRDLOVÁ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE 2008 PODĚKOVÁNÍ Hlavní pděkvání patří panu dc. Ing. Jarslavu
VíceSdělení ředitele školy o průběhu maturitní zkoušky v roce 2019
Střední průmyslvá škla, Obchdní akademie a Jazykvá škla s právem státní jazykvé zkušky Frýdek- Místek, příspěvkvá rganizace 28. října 1598, 738 01 Frýdek-Místek 558 406 111 ředitel: 558 406 211 skla@spsafm.cz
VíceDoporučení Středočeskému kraji k transformaci ústavní péče v péči komunitní
, 3P Cnsulting, s. r.., Římská 12, 120 00 Praha 2 telefn: (+420) 739 548 469 e-mail: inf@trass.cz web: www.trass.cz Dpručení Středčeskému kraji k transfrmaci ústavní péče v péči kmunitní Klient Zakázka
VíceZNALECKÝ POSUDEK. č. 4130-80-2015
ZNALECKÝ POSUDEK č. 4130-80-2015 bvyklé ceně nemvitsti - pzemku parcel.č. 846 se stavbu garáže na pzem. parc.č. 846, bec Pardubice, k.ú. Svítkv, kres Pardubice, kraj Pardubický Objednavatel znaleckéh psudku:
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto
Gymnázium Vyské Mýt nám. Vaňrnéh 163, 566 01 Vyské Mýt Vysvětlení vzniku rvnvážnéh stavu při chemické reakci Některé chemické reakce prbíhají puze v jednm směru. Jejich rychlst je nejvyšší na začátku,
VíceTento projekt je spolufinancován. a státním rozpočtem
Tent prjekt je splufinancván Evrpským sciálním fndem a státním rzpčtem Z a d á v a c í d k u m e n t a c e Odbrná publikace Management kulturníh cestvníh ruchu a návazné šklení pr prjekt OP RLZ - MMR Odbrná
VíceSVĚTLO / ZOBRAZENÍ KULOVÝMI ZRCADLY
ĚTLO / ZOBRAZENÍ KULOÝMI ZRCADLY ft: zdrj www.ggle.cz ft: zdrj www.ggle.cz ft: zdrj www.ggle.cz 1 ZOBRAZENÍ PŘEDMĚTU NA KULOÉM DUTÉM ZRCADLE Obraz předmětu, jehž vzdálenst a d vrchlu zrcadla je a > r :
VíceKAPITOLA II ZÁKON NA OCHRANU OVZDUŠÍ ZÁKLADNÍ POVINNOSTI...13 KAPITOLA III PROVÁDĚCÍ PŘEDPISY K ZÁKONU O OVZDUŠÍ ZÁKLADNÍ POPIS...
Zákn č. 201/2012 Sb., chraně vzduší základní pvinnsti prvzvatelů zdrjů znečišťvání vzduší ing. Zbyněk Krayzel, Pupětva 13/1383, 170 00 Praha 7 Hlešvice 266 711 179, 602 829 112 ZBYNEK.KRAYZEL@SEZNAM.CZ
VíceTéma: Podstatná jména obecná a vlastní. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1355
Název škly: Základní škla Dukelských bjvníků a mateřská škla, Dubenec Autr: Mgr. Iveta Malá Název: VY_32_INOVACE_13/04_Český jazyk pr 6. rčník Téma: Pdstatná jména becná a vlastní Čísl prjektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1355
VíceNOVÝ ZÉLAND...2 AUSTRÁLIE...3
AUSTRÁLIE A OCEÁNIE OCEÁNIE...1 PŘÍRODNÍ PROSTŘEDÍ...1 KOLONIZACE...1 EKONOMIE...2 NOVÝ ZÉLAND...2 AUSTRÁLIE...3 PŘÍRODNÍ PROSTŘEDÍ...3 HOSPODÁŘSTVÍ...4 Těžba nerstných survin...4 Zemědělství...4 Dprava...5
VíceVYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD
VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD Cíle kurzu: Účastník získá ptřebné infrmace a prakticky si svjí metdy, tipy a triky k efektivnímu
VíceZákladní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:
VíceObr. 1 (upraveno) Západní Evropa
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Obr. 2 BENELUX Charakteristika Označení pro volné společenství Belgie, Nizozemska a Lucemburska V roce 1948 byla vytvořena celní unie, později byla přeměněna na hospodářskou
VíceVýsledky dotazníkového šetření. Zpracovala: Martina Litschmannová
Výsledky dtazníkvéh šetření Zpracvala: Martina Litschmannvá Matematika s radstí - výsledky dtazníkvéh šetření Matematika s radstí - testy a hry (nline dtazník byl dstupný na http://msr.vsb.cz/dtaznik )
VíceKurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá školka
Kurz DVPP Žádst akreditaci DVPP Vzdělávací prgram,,bezpečná a zdravá šklka Vzdělávací prgram,,bezpečná a zdravá šklka Přadvé čísl: 13 1. Název vzdělávacíh prgramu: Bezpečná a zdravá šklka 2. Obsah - pdrbný
VíceTémata modulu a úkoly jsou využitelné ve výuce tematické oblasti RVP Člověk a svět práce ve středních školách.
Vstup na trh práce Antace Mdul ppisuje přístupy, způsby a dvednsti ptřebné pr úspěšné hledání práce. Jeh sučástí jsu úkly k jedntlivým tématům a výběr adres pracvních serverů s nabídkami práce. Tip pr
VíceDoprava a přeprava základní pojmy
Dprava a přeprava základní pjmy Dprava je způsb phybvání se bjektů z místa na míst. Jde přemisťvání. Objektem můžu být předměty, sby, zvířata ale třeba i infrmace neb energie. Dpravní technlgie sestávají
VíceEfektivita českého systému třídění odpadu v kontextu Evropské unie
Efektivita českéh systému třídění dpadu v kntextu Evrpské unie CETA Centrum eknmických a tržních analýz Executive summary Teretická výchdiska: Nakládání s dpady představuje unikátní labratř regulace. Bez
VíceSDRUŽENÍ NERATOV, o.s.
SDRUŽENÍ NERATOV,.s. partner prjektu Ergtep pr žáky i pedaggy, reg. čísl CZ.1.07/1.1.00/54.0051 www.neratv.cz Kd jsme? Sdružení Neratv,.s. bčanské sdružení zalžené rku 1992 naše pslání bnva vysídlené vsi
VícePosuzování zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel jako součásti výkonu práce
Psuzvání zdravtní způsbilsti k řízení mtrvých vzidel jak sučásti výknu práce Zdravtní způsbilst řidiče mtrvých vzidel je jednu ze základních pdmínek bezpečnsti prvzu na pzemních kmunikacích. Prt je zdravtní
VíceDeepBurner Free 1.9. Testování uživatelského rozhraní s uživateli Deliverable B1 TUR 2011. Testování uživatelských rozhraní 2011 ČVUT FEL
Testvání uživatelských rzhraní 2011 DeepBurner Free 1.9 Testvání uživatelskéh rzhraní s uživateli Deliverable B1 TUR 2011 Daniel Mikeš Tmáš Pastýřík Ondřej Pánek Jiří Šebek Testvání uživatelských rzhraní
VíceSYLABUS KURZU HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VAV
SYLABUS KURZU HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VAV Klíčvá aktivita: 10 Rzvj kmpetencí při hdncení výsledků VaV Kurz: Hdncení výsledků VAV Cílem kurzu je získání přehledu sučasných i buducích přístupech, psaných i nepsaných,
VíceSpecifikace pro SW aplikaci Start-up business.
Zakázka na vytvření výukvé aplikace Start-up businees a Interaktivní webvé rzhraní Přílha č. 2 Technická specifikace Pžadavky: Specifikace pr SW aplikaci Start-up business. Obecné pžadavky Cílem je vytvřit
Více9:45 10:20 Úvodní slovo Mgr. Miloslav Kvapil, ředitel společnosti DYNATECH s.r.o.
Dplední prgram 9:30 9:45 Zahájení knference 9:45 10:20 Úvdní slv Mgr. Milslav Kvapil, ředitel splečnsti DYNATECH s.r.. Odbrný blk 1.: Vztahy mezi zřizvatelem a příspěvkvými rganizacemi (principy, pravidla,
Více9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2011: Zaměstnávání zdravotně postižených osob
LFS ad hc mdule 2011 n empyment f disabled peple 9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2011: Zaměstnávání zdravtně pstižených sb Ad hc mdul 2011 bude šetřen na 1. vlně (resp. pdle čtvrtletí zařazení sčítacíh
VíceSeminář z biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu
Seminář z bilgie Časvá dtace: 4 hdiny ve 4. rčníku Charakteristika vyučvacíh předmětu Čtyřhdinvý seminář vyučvaný ve čtvrtém rčníku (ktávě) je zaměřený na přípravu ke šklní maturitě z bilgie a k přijímacím
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Němčina 2 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v Nastavení): Nvá němčina 1 2. část (SPN - Maruškvá) celkem 291 slvíček Lektin 16 28 slvíček Lektin 17 20 slvíček Lektin 18 17 slvíček Lektin
VíceTechnická specifikace předmětu plnění. VR Organizace dotazníkového šetření mobility obyvatel města Bratislavy
Technická specifikace předmětu plnění VR Organizace dtazníkvéh šetření mbility byvatel města Bratislavy Zadavatel: Centrum dpravníh výzkumu, v. v. i. dále jen zadavatel 1 PŘEDMĚT VEŘEJNÉ ZAKÁZKY Předmětem
VíceSylabus modulu: B - Strategické řízení organizace
Sylabus mdulu: B - Strategické řízení rganizace Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Jan Dležal 25. 10. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky vzdělávacíh mdulu (ppř. lektry, tutry) s cílem a bsahem
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu RUSKÝ JAZYK
Gymnázium, Milevsk, Masarykva 183 Šklní vzdělávací prgram (ŠVP) pr nižší stupeň smiletéh všebecnéh studia 5.1.4. Jazyk a jazykvá kmunikace Charakteristika vyučvacíh předmětu RUSKÝ JAZYK Obsahvé, časvé
VíceMinisterstvo vnitra České republiky vyhlašuje Výzvu k předkládání žádostí o finanční podporu v rámci Integrovaného operačního programu
Ministerstv vnitra České republiky vyhlašuje Výzvu k předkládání žádstí finanční pdpru v rámci Integrvanéh peračníh prgramu 1. Identifikace výzvy Čísl kla výzvy: 03 kntinuální Celkvá částka pr tut výzvu
VíceProjektový manuál: SME Instrument Brno
Prjektvý manuál: SME Instrument Brn 1 Obsah 1. C je SME Instrument?... 3 1.1 Pslání prgramu... 3 1.2 Stručný ppis prgramu... 3 2. C je SME Instrument Brn?... 3 2.1 Prč vznikl SME Instrument Brn... 3 2.2
VícePřídavky na děti v mezinárodních případech (Evropská unie, Evropský hospodářský prostor a Švýcarsko) Použití nadstátního práva
Přídavky na děti v mezinárdních případech (Evrpská unie, Evrpský hspdářský prstr a Švýcarsk) Pužití nadstátníh práva Tent prspekt Vám má pskytnut přehled zvláštnstech v mezinárdních případech. Všebecné
VíceMILEVSKO SEVERNÍ BRÁNA JIŽNÍCH ČECH. KONCEPCE ROZVOJE CESTOVNÍHO RUCHU REGIONU MILEVSKO verze 8.2013
MILEVSKO SEVERNÍ BRÁNA JIŽNÍCH ČECH KONCEPCE ROZVOJE CESTOVNÍHO RUCHU REGIONU MILEVSKO verze 8.2013 Milevsk 2013 1. Úvd 1.1. CHARAKTERISTIKA MĚSTA A REGIONU Měst Milevsk a jeh regin se nachází v Jihčeském
VíceStudentská Agora. - Proběhne 6 krajských kol debatní soutěže pod dozorem poroty.
Studentská Agra Studentská Agra je škla kultivvané diskuze pr středšklské studenty. Jeh sučástí jsu šklení debatních dvednstí a studentská debatní sutěž. Prjekt se snaží zlepšit debatní prstředí v ČR a
VíceVelká Británie. 244 000 km 2 62,5 mil. obyv. (2012) Londýn Angličtina (skotština, velština) libra EU, NATO, G8, OECD konstituční monarchie Alžběta II.
Velká Británie 244 000 km 2 62,5 mil. obyv. (2012) Londýn Angličtina (skotština, velština) libra EU, NATO, G8, OECD konstituční monarchie Alžběta II. Velká Británie ministerský předseda: David Cameron
Více5. Glob{lní navigační satelitní systémy (GNSS), jejich popis, princip, využití v geodézii.
5. Glb{lní navigační satelitní systémy (GNSS), jejich ppis, princip, využití v gedézii. Zpracval: Tmáš Kbližek, 2014 Obecný princip Glbální navigační družicvé systémy (GNSS) umžňují určení prstrvé plhy
VíceLaboratorní práce č. 4: Zobrazování spojkou
Přírdní vědy mderně a interaktivně FYZIKA 2. rčník šestiletéh studia Labratrní práce č. 4: Zbrazvání spjku ymnázium Přírdní vědy mderně a interaktivně FYZIKA 2. rčník šestiletéh studia ymnázium Test k
VíceVzdělávání odborných pracovníků MŠ speciální, ZŠ speciální a Praktické školy Brno, Ibsenova 1
Vzdělávání dbrných pracvníků MŠ speciální, ZŠ speciální a Praktické škly Brn, Ibsenva 1 přádané IPPP ČR, Nvbrská 372, Praha 9 v rámci prjektu ESF Invace a věřvání ŠVP piltní škly Cíl: zvýšení dbrných kmpetencí
VíceStanovisko k dokumentu Řešení dalšího postupu územně ekologických limitů těžby hnědého uhlí v severních Čechách ze srpna 2015
Svaz průmyslu a dpravy České republiky Cnfederatin f Industry f the Czech Republic Stanvisk k dkumentu Řešení dalšíh pstupu územně eklgických limitů těžby hnědéh uhlí v severních Čechách ze srpna 2015
VíceBalíček oběhového hospodářství v Evropě
Balíček běhvéh hspdářství v Evrpě Pdkladvý materiál k debatě (9. 2. 2016, Evrpský dům) I. Úvd V sučasné dbě již k zajištění udržitelnéh růstu v Evrpské unii nestačí mdel, na který jsme byli v minulsti
VícePřednášky Teorie řízení Tereza Sieberová, 2015 LS 2014/2015
-černě přednášky -červeně cvičení různě přeházené, pdle th, jak jsme pakvali, datum dpvídá přednáškám PŘEDNÁŠKA 10.2. C je t řízení? Subjektivní, cílevědmá činnst lidí Objektivně nutná Pznává a využívá
VíceDUM č. 9 v sadě. 20. Ze-2 Evropa
projekt GML Brno Docens DUM č. 9 v sadě 20. Ze-2 Evropa Autor: Drahomír Hlaváč Datum: 30.6.2014 Ročník: 2AV, 3AV Anotace DUMu: Evropa. Západní Evropa Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby
VíceStřední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1
Střední průmyslvá škla a Vyšší dbrná škla technická Brn, Sklská 1 Šablna: Téma: Název: Autr: Invace a zkvalitnění výuky prstřednictvím ICT Kmbinatrika, pravděpdbnst, statistika Etapy statistických prací
VíceAnalýza hlásky V, čtení slabik a slov, slabiky krátké a dlouhé, skládání slov, popis zvířete
Předmět: Název práce: Hdinvá dtace: Vzdělávací cíl: Výchvný cíl: Mezipředmět. vztahy: Pznámka: Český jazyk v 1.rčníku ZŠ Veverka 2 vyučvací hdiny Analýza hlásky V, čtení slabik a slv, slabiky krátké a
VícePOZEMEK S OBJEKTEM BYDLENÍ Č.P. 42 SVRČOVEC
ZNALECKÝ POSUDEK č. 19/107/2014 O CENĚ NEMOVITÝCH VĚCÍ POZEMEK S OBJEKTEM BYDLENÍ Č.P. 42 SVRČOVEC (POVINNÍ VLASTIMIL ĎURIŠ A JAROSLAVA ĎURIŠOVÁ EX 660/09119) OBJEDNATEL OCENĚNÍ: ÚČEL OCENĚNÍ: EXEKUTORSKÝ
VíceMožnosti transformace vyšších odborných škol do terciárního vzdělávání
Mžnsti transfrmace vyšších dbrných škl d terciárníh vzdělávání Michal Karpíšek MŠMT, 30. listpadu 2010 IPn Refrma terciárníh vzdělávání CZ.1.07/4.2.00/06.0003 Tat prezentace je splufinancvána Evrpským
VíceStudijní předmět: Základy teorie pravděpodobnosti a matematická statistika Ročník:
Studijní předmět: Základy terie pravděpdbnsti a matematická statistika Rčník: 1 Semestr: 1 Způsb uknčení: zkuška Pčet hdin přímé výuky: 2/2 (přednáška/ seminář) Pčet hdin kmbinvané výuky celkem: 8 Antace
VíceVyrobeno pro váš televizor BRAVIA : nové flexibilní DVD rekordéry s pevným diskem
Tiskvá zpráva Praha, duben 2008 Vyrben pr váš televizr BRAVIA : nvé flexibilní DVD rekrdéry s pevným diskem Mžnst připjení HDD videkamery pr přímé digitální kpírvání* Funkce X-Pict Stry pr vytváření pkrčilých
VíceZÁKLADNÍ INFORMACE O SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY
ZÁKLADNÍ INFORMACE O SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY Kmplexní zkuška Zkušky ze všech zkušebních předmětů mají frmu didaktickéh testu. Výjimku jsu puze zkušky z jazyků z českéh jazyka a literatury a cizíh
VíceZÁPADNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534
VY_32_INOVACE_ZEM_63 ZÁPADNÍ EVROPA Mgr. Doležal Zdeněk Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období vytvoření: září 2012
VíceZpráva z testování 7.ročníků ZŠ v rámci projektu Rozvoj a podpora kvality ve vzdělávání
Zpráva z testvání 7.rčníků ZŠ v rámci prjektu Rzvj a pdpra kvality ve vzdělávání Termín testvání : 03. 07.06.2013 Pčet tříd testvání: VII.C) 3 ( VII.A, VII.B, Pčet testvaných žáků: 68 Test se skládal z
VíceZáměr první fáze redesignu webu Fakulty aplikovaných věd
Záměr první fáze redesignu webu Fakulty aplikvaných věd Autři: M.Hrák, Ľ.Kváč, M.Václavíkvá (FAV-KIV-INI) Gesce: Ing. P.Brada, Ph.D. (KIV) květen 2005 P pdrbné analýze bsahu, funkčnsti a stavu sučasnéh
VíceFašismus v Itálii. Benito Mussolini. George Grantham Bain; Mussolini-ggbain.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mussoliniggbain.
Škla: Gymnázium, Brn, Slvanské náměstí 7 Šablna: III/2 Invace a zkvalitnění výuky prstřednictvím ICT Název prjektu: Invace výuky na GSN prstřednictvím ICT Čísl prjektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autr: Martin
VíceSilverline A135.009 V1/0612
Silverline A135.009 V1/0612 CZ 1. Obecné infrmace 134 1.1 Infrmace týkající se návdu k bsluze 134 1.2 Vysvětlivky symblů 134 1.3 Zdpvědnst výrbce a záruka 135 1.4 Ochrana autrských práv 135 1.5 Prhlášení
VíceS t ř e d o č e s k ý k r a j
S t ř e d č e s k ý k r a j Jak vyšší územně samsprávný celek byl vytvřen v rce 2000. Nemá své sídl umístěn na vlastním území, ale na území jinéh kraje, Hlavníh města Prahy. Rzlhu patří mezi čtyři kraje,
VíceSMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)
Název Čísl Vlastník SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP) Tat směrnice nahrazuje: Datum platnsti d: 01.10.2015 Základní právní předpisy:
VíceGLOBÁLNÍ ARCHITEKTURA ROB
Přílha č. 1b zadávací dkumentace GLOBÁLNÍ ARCHITEKTURA ROB verze 1.0 Obsah 1 Vymezení cílů prjektu 3 2 Prcesní architektura 4 2.1 Základní výchdiska návrhu prcesní architektury 4 2.2 Pstup tvrby a pužité
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Výukvá pexesa Terasft Úvdní menu Spustit CD-ROM, Tisk pexes na tiskárně, Knec (mžnst zatrhnut spuštění v Celé brazvce) Pexesa pr celu rdinu Obrázkvá pexesa hledání dvjic kartiček se stejným brázkem
VíceR E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ EVROPA OBYVATELSTVO VELKÉ BRITÁNIE A IRSKA Mgr. Iva Svobodová VELKÁ BRITÁNIE historie ve starověku keltské a germánské kmeny 15.
VíceVIS ČAK - Uživatelský manuál - OnLine semináře
UŽIVATELSKÝ MANUÁL - ONLINE SEMINÁŘE Autr: Aquasft, spl. s r.., Vavrečka Lukáš Prjekt: VIS ČAK Pslední aktualizace: 11.12.2009 Jmén subru: UživatelskýManuál_OnLine_Semináře_0v2.dcx Pčet stran: 12 OBSAH
VíceNabídka DVPP pro období září - prosinec 2011
Prjekty: DVPP v Chebu Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0008 DVPP v Sklvě Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0006 DVPP v Karlvých Varech Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0004 Nabídka DVPP pr bdbí září - prsinec 2011 Vážené
VícePORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ
PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ Irena Tlapákvá duben 2015 NOVELA ŠKOLSKÉHO ZÁKONA vzdělávání sb se speciálními vzdělávacími ptřebami zavedení registru pedaggických pracvníků přijímání d přípravných tříd základní
VícePRAVIDLA SOUTĚŽE Tesco recepty - soutěž pro zaměstnance
PRAVIDLA SOUTĚŽE Tesc recepty - sutěž pr zaměstnance A. ÚVODNÍ USTANOVENÍ Prvzvatelem sutěže, který má na starsti technicku a rganizační stránku sutěže, je splečnst Brandz Friendz Prductin s.r.., se sídlem
VíceSpeciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu
Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červenéh kstela 110, 415 01 TEPLICE Čísl p. prgramu CZ. 1. 07 Název p. prgramu OP Vzdělávání pr knkurenceschpnst Čísl výzvy 21 Název výzvy Žádst fin. pdpru z OP VK -
VíceŠkolní vzdělávací program
Šklní vzdělávací prgram pr šklní družinu 1. 9. 2009 Lada Keňvá ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Základní škla Jívvá, kres Olmuc, příspěvkvá rganizace Ředitelka škly: Mgr. Pavla Krátká Vychvatelka:
VíceSimulátor krizových procesů na úrovni krizového štábu. Systémová dokumentace
UNIVERZITA OBRANY Simulátr krizvých prcesů na úrvni krizvéh štábu Systémvá dkumentace LUDÍK, Tmáš; NAVRÁTIL, Jsef; KISZA, Karel; ADAMEC, Vladimír 24.1.2012 Ppis systému Simulátr krizvých prcesů na úrvni
VíceFyzická bezpečnost z pohledu ochrany a odolnosti prvků kritické infrastruktury. Ing. Luboš Nečesal
Fyzická bezpečnst z phledu chrany a dlnsti prvků kritické infrastruktury Ing. Lubš Nečesal Obsah prezentace Základní terminlgie Fyzická bezpečnst Systémy a prvky využitelné při chraně kritické infrastruktury
Více