GONIOMETRICKÉ ROVNICE -

Podobné dokumenty
GONIOMETRICKÉ FUNKCE OBECNÉHO ÚHLU

Úvod do řešení lineárních rovnic a jejich soustav

VZOROVÝ TEST PRO 1. ROČNÍK (1. A, 3. C)

Goniometrické rovnice

GONIOMETRIE. 1) Doplň tabulky hodnot: 2) Doplň, zda je daná funkce v daném kvadrantu kladná, či záporná: PRACOVNÍ LISTY Matematický seminář.

EXPONENCIÁLNÍ ROVNICE

Praha & EU: investujeme do vaší budoucnosti. Daniel Turzík, Miroslava Dubcová,

Zvyšování kvality výuky technických oborů

4.3.3 Základní goniometrické vzorce I

16. Goniometrické rovnice

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

ROVNICE A NEROVNICE. Kvadratické rovnice Algebraické způsoby řešení I. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M1r0108

Rovnice v oboru komplexních čísel

Matematika Kvadratická rovnice. Kvadratická rovnice je matematický zápis, který můžeme (za pomoci ekvivalentních úprav) upravit na tvar

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Algebraické výrazy - řešené úlohy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

4.3. GONIOMETRICKÉ ROVNICE A NEROVNICE

M - Kvadratické rovnice a kvadratické nerovnice

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Laplaceova transformace.

4.3.4 Základní goniometrické vzorce I

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

15. KubickÈ rovnice a rovnice vyööìho stupnï

INTERNETOVÉ ZKOUŠKY NANEČISTO - VŠE: UKÁZKOVÁ PRÁCE

Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].

Rovnice 2 Vypracovala: Ing. Stanislava Kaděrková

Příklad. Řešte v : takže rovnice v zadání má v tomto případě jedno řešení. Pro má rovnice tvar

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Matematika pro všechny

ROZKLAD MNOHOČLENU NA SOUČIN

Příklad 1. Řešení 1a Máme řešit rovnici ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 1. Řešte v R rovnice: = = + c) = f) +6 +8=4 g) h)

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Kvadratická rovnice. - koeficienty a, b, c jsou libovolná reálná čísla, a se nesmí rovnat 0

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Logaritmické rovnice a nerovnice

M - Kvadratické rovnice

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

( ) ( ) Vzorce pro dvojnásobný úhel. π z hodnot goniometrických funkcí. Předpoklady: Začneme příkladem.

CVIČNÝ TEST 10. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Renáta Koubková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Zvyšování kvality výuky technických oborů

2.7.6 Rovnice vyšších řádů

Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity. na rovnice a nerovnice

Logaritmická rovnice

Příklad 1. Řešení 1a Máme vyšetřit lichost či sudost funkce ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 3

sin 0 = sin 90 = sin 180 = sin 270 = sin 360 = sin 0 = cos 0 = cos 90 = cos 180 = cos 270 = cos 360 = cos 0 =

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Zvyšování kvality výuky technických oborů

( x) ( ) ( ) { } Vzorce pro dvojnásobný úhel II. Předpoklady: Urči definiční obor výrazů a zjednoduš je. 2. x x x

GONIOMETRICKÉ FUNKCE

zadání: Je dán stejnosměrný motor s konstantním magnetickým tokem, napájen do kotvy, indukčnost zanedbáme.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

M - Příprava na 1. čtvrtletku pro třídy 2P a 2VK

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Digitální učební materiál

( ) Kvadratický trojčlen. Předpoklady: 2501, 2502, 2507, Kvadratický trojčlen je každý trojčlen, který je možné zapsat ve tvaru

M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci

Zvyšování kvality výuky technických oborů

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

Soustavy lineárních a kvadratických rovnic o dvou neznámých

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Vzorce pro poloviční úhel

KFC/SEM, KFC/SEMA Rovnice, nerovnice

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

LINEÁRNÍ ROVNICE S ABSOLUTNÍ HODNOTOU

4.3.1 Goniometrické rovnice

Zvyšování kvality výuky technických oborů

M - Příprava na 2. čtvrtletku - třídy 1P, 1VK

Extrémy funkce dvou proměnných

Digitální učební materiál

Funkce a lineární funkce pro studijní obory

1. Několik základních pojmů ze středoškolské matematiky. Na začátku si připomeneme následující pojmy:

2.7.6 Rovnice vyšších řádů

ALGEBRA LINEÁRNÍ, KVADRATICKÉ ROVNICE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

KOMPENDIUM ZNALOSTÍ Z MATEMATIKY PRO VŠ EKONOMICKÉHO SMĚRU souhrny, řešené úlohy a pracovní listy

Digitální učební materiál

4.3.8 Vzorce pro součet goniometrických funkcí. π π. π π π π. π π. π π. Předpoklady: 4306

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 4 lineární nerovnice

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Digitální učební materiál

Lineární rovnice. Rovnice o jedné neznámé. Rovnice o jedné neznámé x je zápis ve tvaru L(x) = P(x), kde obě strany tvoří výrazy s jednou neznámou x.

Nerovnice, grafy, monotonie a spojitost

Nalezněte obecné řešení diferenciální rovnice (pomocí separace proměnných) a řešení Cauchyho úlohy: =, 0 = 1 = 1. ln = +,

Nerovnice. Vypracovala: Ing. Stanislava Kaděrková

Goniometrické a hyperbolické funkce

ANALYTICKÁ GEOMETRIE HYPERBOLY

Repetitorium z matematiky

Funkce pro studijní obory

VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Transkript:

1 GONIOMETRICKÉ ROVNICE - Pois zůsobu oužití: teorie k samostudiu (i- learning) ro 3. ročník střední školy technického zaměření, teorie ke konzultacím dálkového studia Vyracovala: Ivana Klozová Datum vyracování: 15. dubna 1 Použité zdroje: RNDr. Pavel Čermák, Mgr. Petra Červinková: Odmaturuj zmatematiky 1 Nakladatelství DIDAKTIS, s. r. o., ISBN 8-7358-1- Doc. RNDr. Emil Calda, CSc.: Matematika ro netechnické obory SOŠ a SOU, 3. díl, Prometheus, s. r. o. 1998, ISBN 8-7196-19- Doc. RNDr. Oldřich Odvárko, DrSc., RNDr. Jana Řeová: Matematika ro odborné školy a studijní obory středních odborných učilišť, 3. část, Prometheus, s. r. o. 1985, ISBN 978-8-7196-39-3

GONIOMETRICKÉ ROVNICE Úravy algebraických výrazů: Jsou výrazy (většinou ve zlomku) s neznámým argumentem Při řešení využíváme vzorce : Při řešení využíváme grafy goniometrických funkcí, ří. jednotkovou kružnici. Ekvivalentní úravy rovnic: 1. Lze vyměnit celou levou stranu rovnice za ravou stranu rovnice (bez změny znamének) a kořeny rovnice se nezmění.. Lze nahradit libovolnou stranu rovnice výrazem, který se jí rovná v celém oboru řešení rovnice, a kořeny rovnice se nezmění. 3. K oběma stranám rovnice můžeme řičíst (odečíst) stejné číslo nebo výraz, který je definovaný v celém oboru řešení rovnice, a kořeny rovnice se nezmění.. Obě strany rovnice lze vynásobit (vydělit) stejným číslem různým od nuly nebo výrazem, který je definovaný v celém oboru řešení a je různý od nuly, a kořeny rovnice se nezmění. 5. Celou rovnici (obě její strany) lze umocnit řirozeným eonentem, okud: a)!!! obě strany rovnice nabývají kladných hodnot v celém oboru řešení rovnice, a kořeny rovnice se nezmění; b)!!! obě strany rovnice nabývají záorných hodnot v celém oboru řešení rovnice, kořeny rovnice se nezmění; c) obě strany rovnice nabývají hodnoty nula v celém oboru řešení rovnice, a kořeny rovnice se nezmění. 6. Celou rovnici (obě její strany) lze odmocnit řirozeným odmocnitelem, okud obě strany rovnice nabývají nezáorných hodnot (tj. kladných hodnot nebo nuly) v celém oboru řešení rovnice, a kořeny rovnice se nezmění. 7. Celou rovnici (obě její strany) lze zlogaritmovat logaritmem stejného základu, okud nabývají obě strany rovnice ouze kladných hodnot v celém oboru řešení rovnice. Kořeny rovnice se tím nezmění. zět (str. ) zět (str. 3) zět (str. 5). /. ~ 1 ~

Postu řešení: -1- Pomocí vzorců se snažíme zadaný výraz řevést na výraz jedné goniometrické funkce. -- Rovnici řevedeme do anulovaného tvaru (i v říadě, že jsme nemohli vytvořit rovnici jedné funkce). -3- Získaný mnohočlen rozložíme na součin činitelů (vytýkáním, odle vzorců, omocí substituce, ). -- Každý činitel součinu oložíme roven nule. Tak získáme ro každý činitel jednu jednoduchou rovnici. Každou rovnici dořešíme zvlášť. -5- Všechny goniometrické funkce nalezneme na jednotkové kružnici řes základní ostrý úhel, ří. v grafech jednotlivých funkcí. -6- Zjistíme eriodu a zaíšeme všechna řešení. -7- Určíme odmínky a definiční obor. -8- Množinu kořenů tvoří sjednocení všech řešení jednotlivých jednoduchých rovnic, které atří do definičního oboru rovnice ( ). (-9- Zkouška není nutnou součástí řešení goniometrických rovnic, rotože rovádíme jen ekvivalentní úravy.) Př: a) Řešte rovnice: a) b) c) 3cos 3cos tg tg 3 Funkci kous nahradíme funkcí us omocí vzorce,, 3 ( ) 3 3 5 3 5 3 5t t 3 a ( ) ± 6 5 sub.: t D b ac D ( ) 5 ( 3) D 6 D 6 t 8 8 res. uraveným vzorcem Rovnici anulujeme (omocí 3. ekvival. úravy). Po rovedení substituce je lée vidět, že jsme získali kvadratickou rovnici. Tato rovnice není normovaná ( ), roto ji musíme řešit řes diskriminant a kořenový vzorec. 6 3 5 D b ac 1, a Získané kořeny, vrátíme do rovnice substituce a doočítáme neznámou. ~ ~

sub. t K K 1 Na jednotkové kružnici (říadně na grafu funkce us) nalezneme 3 hledaný úhel a jeho eriodu. 5,6...III. a IV. kv. 36 5 3 K Podmínky nejsou D() R K -,6 K 3 erioda 36 9 erioda 36 ve III. kv.: 1 9 k 36 8 36 5 6 5 k 36 ve IV.kv.: 3 36 36 5 3 33 8 36 K 1 9 k 36, 6 5 k 36, 3 33 8 k 36 b) ( cos ) cos Musíme se zbavit dvojnásobného argumentu odle Umocníme jednočlen ( ) Zbavíme se funkce kous: ( ) 5 5 ( ) 5 sub.: t t 5t D b ac D 5 ( ) ( ) D 5 6 D 9 res. Uravíme. Rovnici anulujeme (3. ekviv. úrava). Získali jsme rovnici vyššího stuně než druhého (než kvadratickou). Vhodnou substitucí vytvoříme kvadratickou rovnici. Rovnice není normovaná, roto ji musíme řešit řes diskriminant a kořenový vzorec D b ac 1, a./. ~ 3 ~

,,, sub.: t a 5 ± 9 ( ) 5 ± 3 8 A t t t 5 3 8 5 3 8 B Zjištěné kořeny dosadíme do rovnice substituce a doočítáme neznámou. Získané kvadratické rovnice dořešíme zvlášť. Nejrve je anulujeme. Rozložíme na součin odle vzorce ( ) ( ) Z definice ro součin čísel roven nule A v I., II., III. a IV. kvadrantu K 3 K K 1 3 vylývá, že jeden z činitelů musí být nula a nebo b. Tím získáme dvě rovnice, které dořešíme zvlášť. Oba výsledky ro ové souřadnice bodů 1,, 3, hledáme na jedné jednotkové kružnici. Z tabulek nebo kalkulačkou vyočítáme základní ostrý úhel funkce 1. ro hodnotu K 3 K Pomocí vzorců doočítáme úhly z II., III. a IV. kvadrantu I. kvadrant: II. kvadrant: III. kvadrant: IV. kvadrant: 1 3 k 36 18 8 3 5 k 36 3 18 3 8 3 3 k 36 36 36 3 33 k 36 Protože body 1 a 3 se oakují o eriodě 18 a body a se také oakují o eriodě 18, lze je zasat solečným řešením ro eriodu 18 Proto lze všechna čtyři řešení zasat jen omocí dvou ~ ~

B ( ) ( ) Doočítáme druhou rovnici, která vznikla dosazením do rovnice substituce. Kvadratickou rovnici můžeme řešit anulováním (3. ekvivalentní úrava) a ak rozkladem na součin. 9 5 9 k 36 7 6 7 k 36 Na jednotkové kružnici nalezneme body, jejichž usové souřadnice mají hodnoty ±. K K 5 solečná erioda: 18 6 K 1 3 k 8, 5 k 8, 3 9 k 8 Podmínky nejsou D() R K 6 c) tg tg 3 / (tg ) P tg tg (tg ) 3(tg ) tg tg 3 tg 3 3 tg tg 3 tg 3 3 tg 3 3 3 3 tg /: 3 3 3 3 tg 6..I., III. kvadr. V celé rovnici je jen funkce tangens, tak se jí nemusíme zbavovat. Násobením rovnice výrazem různým od nuly (. ekviv. úrava) odstraníme zlomek. Je nutné určit odmínky. Rovnici zjednodušíme: odstraníme závorky a řevedeme všechny členy s neznámou na jednu stranu rovnice a čísla na druhou stranu. Vytkneme neznámou. Vyjádříme neznámou. Hodnota funkce tangens je kladné číslo a odle definice funkce hledáme řešení v I. a III. kvadrantu../. ~ 5 ~

P tg tg 5 K K 1 P 1 Na jednotkové kružnici nalezneme základní ostrý úhel, eriodu i body odmínky P. D() R 5 k 8 P cos 18 K K 6 k 8 ~ 6 ~