MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Podobné dokumenty
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2016/17)

Anglický jazyk pro 6. ročník

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2018/19)

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Němčina druhý jazyk

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

4. Francouzský jazyk

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Anglický jazyk

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Ročník IV. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

Hot Spot stupeň

Vyučovací předmět: Francouzský jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Tematický plán Český jazyk 3. třída

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 8. I.BRANDSTILLEROVÁ VO-povolání. ČJ-životopis.

Další cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Mgr.Jana Berkovcová. Učitelka anglického jazyka. Školní metodik prevence. Školní rok 2018/ Anglický jazyk, 5.ročník. Učivo:

Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

ŠKOLA PRO DĚTI DĚTI PRO ŠKOLU Dodatek týkající se výuky anglického jazyka

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE - 2. STUPEŇ vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Anglický jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací předmět: ŠPANĚLSKÝ JAZYK

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP

Ročník VI. Ruský jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed.

Tematický okruh. Výstupy žáka. Module One. Průřezové. Mezipřed mětové vztahy. téma. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník

Další cizí jazyk

Další cizí jazyk Anglický jazyk (AJ2)

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Volitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

6.4 Francouzský jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

HOT SPOT stupeň

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Vzdělávací obor - Anglický jazyk - druhý cizí jazyk

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Vzdělávací předmět: Rozšířený anglický jazyk ročník: 7

Členové PK Hlavní úkoly předmětů anglický jazyk Základní tematické okruhy Časový plán Harmonogram setkání

Volitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 5. G. GREGOVSKA

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8

Dodatek č Španělský jazyk. Učební osnovy Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Předmět: Ruský jazyk. Charakteristika předmětu ruský jazyk. Výchovně vzdělávací strategie předmětu

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

Volitelný španělský jazyk

Dodatek. Učební osnovy Španělský jazyk GYMNÁZIUM FRÝDLANT NAD OSTRAVICÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

český jazyk - 2. ročník časová dotace: 8 hod. týdně

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Školní vzdělávací plán: Planet 1

6.6 Pojetí vyučovacího předmětu Ruský jazyk

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Kateřina Bušková

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti

Jazyk a jazyková komunikace

NĚMECKÝ JAZYK. Charakteristika předmětu

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

5. Španělský jazyk 67

pro základní vzdělávání platné od

Příloha č Anglický jazyk (AJ)

Volitelný francouzský jazyk

Transkript:

TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) Španělský jazyk ŠJ2 Jitka Šašková 2h týdně + 1h konverzace (2h 1x14 dní) Aventura 2 Internet, doplňující materiály, prezentace v rámci projektu Světová škola 1. pololetí MĚSÍC TEMATICKÝ CELEK, TÉMA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET ZÁŘÍ ŘÍJEN Opakování U9-U10, U1-U2 Zážitky z prázdnin Použití minulých časů a časových výrazů U3A - Příroda a životní prostředí Zvířata domácí, volně žijící Popis prostředí Aktivity pro a proti živ.prostředí Umět vyprávět o prázdninách, zážitky v minulosti, hodnocení Říci, co je dobré a špatné pro ŽP Říci, co dělám já pro ŽP Pojmenovat a popsat zvířata Vyjádřit názor, souhlas a nesouhlas s názorem druhého 6 Státy ZE Test na minulé časy 8 Ekologie Test slovní zásoba LISTOPAD PROSINEC LEDEN U3B - Stavy a nálady Vlastnosti Slovesa estar/ser Gerundium + použití ve vazbě Estar + gerundium U4A - Dříve a nyní Popis osob, věcí a míst Imperfecto tvary, použití Vazby s infinitivem U4B - Vynálezy Reakce na zprávu Tvoření příslovcí Říci, co právě dělám Popsat vlastní pocity a nálady Zeptat se na pocity a nálady jiných Vyprávět o dětství, o minulosti Popisovat, jaké byly věci, lidé, místa Porovnat minulý a současný život Pojmenovat některé vynálezy a hovořit o tom, jak změnily náš život Vyjádřit údiv, radost, překvapené, lítost a hněv 8 Test U3 6 Inkové-historie a dnešek DĚ,ZE PC-informace o kultuře Inků Test Imperfecto 8 DĚ Test U4

2. pololetí MĚSÍC TEMATICKÝ CELEK, TÉMA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET ÚNOR BŘEZEN DUBEN U5A Události, příhody, zážitky Vyprávět v minulosti P.Indefinido/P.Imperfecto U5B Biografie slavných Vyprávět o osobnostech hispánského světa, základní životní události U6A Vyjádřit přání a potřeby použití subjuntivu v přítomném čase, zájmena přímý a nepřímý předmět Umět vyprávět o životě a vztazích, životopisy Přednést životopis slavné osobnosti - prezentace Umět vyjádřit přání, pocity, potřeby apod. Vyjádřit záměr a účel. 6 DĚ Test min.časy 8 Slavné osobnosti hispánského světa Test U5 8 Test subjuntivo KVĚTEN U6B Svátky, narozeniny, oslavy Použití subjuntivu v přítomném čase, ve vedlejších větách, Sloveso soler+inf. ČERVEN Opakování U3 U8 Umět popřát k narozeninám, svátku, k úspěchu Napsat vzkaz Hovořit o plánech na prázdniny 6 Svátky ve Španělsku a LA Test U6 6 Turistika ve Španělsku

TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2016/17) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) Španělský jazyk - konverzace ŠJ2 Douglas Salazar 1h týdně (vyučováno 2h 1 x 14 dní) Aventura 2 Internet, doplňující materiály, kopie, texty, prezentace v rámci projektu Světová škola 1. pololetí TEMATICKÝ CELEK, TÉMA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET Prázdniny Umí vyprávět o zážitcích z prázdnin a hodnott je. 4 Dětská práce Dětská práce umět popsat, co je dětská práce, vyjmenovat práva dětí, vyjádřit souhlas, nesouhlas, vyjádřit názor Lidská práva Lidská práva umět popsat, jaká jsou lidská práva, vyjádřit souhlas, nesouhlas 2 ZSV 2. pololetí TEMATICKÝ CELEK, TÉMA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET

Rovnoprávnost mužů a žen Rovnoprávnost mužů a žen umět popsat klasickou a moderní rodinu, vyjmenovat ryze mužské a ženské činnosti, vyjádřit souhlas, nesouhlas, vyjádřit názor Migrace ve světě Migrace ve světě umět vyjádřit příčiny migrace, její klady a zápory, vyjádřit souhlas, Celkové opakování Doplnění témat 2 Požadavky a hodnocení: Na každou hodinu musí mít studenti doporučenou učebnici s integrovaným pracovním sešitem, ve které plní samostatně nebo ve dvojici zadané úkoly. V opačném případě se nemůže plnohodnotně zapojit do výuky a může být hodnocen 0 za aktivitu (práci v hodině). Studenti jsou průběžně hodnoceni v těchto 4 klíčových dovednostech: práce s textem a poslech (receptivní složka), ústní a písemný projev (produktivní složka). Dále studenti píší předem ohlášené testy, zaměřené na osvojení gramatiky a slovní zásoby. Písemné domácí úkoly posílají studenti mailem nebo je mohou přinést na samostatném papíře. Dú, zadané jako doplňování do pracovního sešitu, se kontroluje v průběhu hodiny. Domácí úkol může mít i formu ústní přípravy k probíranému tématu nebo naučit se slovíčka. Dú je vždy uveden na škole on line. Při krátkodobé absenci (do 2 týdnů) si student doplní chybějící testy během následujících 14 dnů. Po delší absenci domluvíme individuální plán, případně konzultaci. Hodnocení do školy online dostane až po dopsání testů a úkolů.