4.2.4 Orientovaný úhel I

Podobné dokumenty
4.2.3 Orientovaný úhel

3.1.2 Polorovina, úhel

4.2.5 Orientovaný úhel II

4.2.5 Orientovaný úhel II. π π = π = π (není násobek 2π ) 115 π není velikost úhlu α. Předpoklady: Nejdříve opakování z minulé hodiny.

7.2.1 Vektory. Předpoklady: 7104

4.2.6 Tabulkové hodnoty orientovaných úhlů

4.3.4 Základní goniometrické vzorce I

Shodná zobrazení v rovině

4.2.6 Tabulkové hodnoty orientovaných úhlů

III Rychlé určování hodnot funkcí sinus a cosinus. Předpoklady: 4207, 4208

Úhly a jejich vlastnosti

Nejprve si připomeňme z geometrie pojem orientovaného úhlu a jeho velikosti.

III Určování hodnot funkcí sinus a cosinus

Funkce Arcsin. Předpoklady: Některé dosud probírané funkce můžeme spojit do dvojic: 4 je číslo, jehož druhá mocnina se rovná 4.

Skaláry a vektory

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

7 Konvexní množiny. min c T x. při splnění tzv. podmínek přípustnosti, tj. x = vyhovuje podmínkám: A x = b a x i 0 pro každé i n.

Vedlejší a vrcholové úhly

FUNKCE A JEJICH VLASTNOSTI

Funkce tangens. cotgα = = Předpoklady: B a. A Tangens a cotangens jsou definovány v pravoúhlém trojúhelníku: a protilehlá b přilehlá

P L A N I M E T R I E

4.2.9 Vlastnosti funkcí sinus a cosinus

Grafy. RNDr. Petra Surynková, Ph.D. Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta.

GONIOMETRIE A TRIGONOMETRIE

4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil

4.3.3 Základní goniometrické vzorce I

SHODNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ GEOMETRICKÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ SHODNÁ ZOBRAZENÍ

Goniometrie základní pojmy

( ) ( ) ( ) ( ) Skalární součin II. Předpoklady: 7207

Analytická geometrie lineárních útvarů

2.6.5 Další použití lineárních lomených funkcí

Geometrické vyhledávání

Radián je středový úhel, který přísluší na jednotkové kružnici oblouku délky 1.

( ) Opakování vlastností funkcí. Předpoklady:

sin 0 = sin 90 = sin 180 = sin 270 = sin 360 = sin 0 = cos 0 = cos 90 = cos 180 = cos 270 = cos 360 = cos 0 =

Funkce arcsin. Některé dosud probírané funkce můžeme spojit do dvojic: 4 - je číslo, které když dám na druhou tak vyjde 4.

i=1 Přímka a úsečka. Body, které leží na přímce procházející body a a b můžeme zapsat pomocí parametrické rovnice

P ˇ REDNÁŠKA 3 FUNKCE

Matematika (CŽV Kadaň) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic

III Rychlé určování hodnot funkcí sinus a cosinus. Předpoklady: 4207, 4208

Hyperbola. Předpoklady: 7507, 7512

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

1.7.9 Shodnost trojúhelníků

Vektory II. Předpoklady: Umíme už vektory sčítat, teď zkusíme opačnou operací rozklad vektoru na složky.

od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem

CZ.1.07/1.5.00/

Funkce tangens. cotgα = = B a. A Tangens a cotangens jsou definovány v pravoúhlém trojúhelníku: a protilehlá b přilehlá.

MANUÁL K ŘEŠENÍ TESTOVÝCH ÚLOH

Nepřímá úměrnost I

Syntetická geometrie I

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

Funkce kotangens

Poznámka. V některých literaturách se pro označení vektoru také používá symbolu u.

0.1 Úvod do lineární algebry

0.1 Úvod do lineární algebry

5. P L A N I M E T R I E

Shodná zobrazení. bodu B ležet na na zobrazené množině b. Proto otočíme kružnici b kolem

PLANIMETRIE úvodní pojmy

Kružnice, úhly příslušné k oblouku kružnice

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

ZÁKLADNÍ PLANIMETRICKÉ POJMY

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

3.3.5 Množiny bodů dané vlastnosti II (osa úsečky)

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. pochopení roviny, jejích částí a vztahů mezi nimi. Úhel ostrý a tupý

KRUHOVÁ ŠROUBOVICE A JEJÍ VLASTNOSTI

37. PARABOLA V ANALYTICKÉ GEOMETRII

2.1.9 Lineární funkce II

7.5.3 Hledání kružnic II

GONIOMETRICKÉ FUNKCE OBECNÉHO ÚHLU

Omezíme se jen na lomené čáry, jejichž nesousední strany nemají společný bod. Jestliže A 0 = A n (pro n 2), nazývá se lomená čára uzavřená.

Digitální učební materiál

5.2.3 Duté zrcadlo I. Předpoklady: 5201, 5202

2.3.9 Lineární nerovnice se dvěma neznámými

4.3.3 Goniometrické nerovnice

4.3.8 Vzorce pro součet goniometrických funkcí. π π. π π π π. π π. π π. Předpoklady: 4306

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Syntetická geometrie II

Kinematická geometrie

15. Goniometrické funkce

3.2.3 Podobnost trojúhelníků I

7.2.1 Vektory. Předpoklady: 7104

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

5.2.7 Zobrazení spojkou I

Obrázek 101: Podobné útvary

VEKTOR. Vymyslete alespoň tři příklady vektorových a skalárních fyzikálních veličin. vektorové: 1. skalární

7.5.1 Středová a obecná rovnice kružnice

Souhlasné a střídavé úhly

Syntetická geometrie I

4.3.2 Goniometrické nerovnice

6.1 Vektorový prostor

ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ

Zavedeme-li souřadnicový systém {0, x, y, z}, pak můžeme křivku definovat pomocí vektorové funkce.

Funkce kotangens. cotgα = = Zopakuj všechny části předchozí kapitoly pro funkci kotangens. B a

P = 1;3;3; 4; Množiny. Předpoklady:

6. Úhel a jeho vlastnosti

( 2 ) ( 8) Nerovnice, úpravy nerovnic. Předpoklady: 2114, Nerovnice například 2x

14. cvičení z Matematické analýzy 2

CVIČNÝ TEST 8. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 23 IV. Záznamový list 25

Největší společný dělitel

Transkript:

44 Orientovaný úhel I Předpoklady: 3508 Definice úhlu ze základní školy: Úhel je část roviny ohraničená dvojicí polopřímek se společným počátečním bodem (konvexní a nekonvexní úhel) Nevýhody této definice: Nevíme, jaký úhel máme na mysli (Růžový konvexní nebo žlutý nekonvexní?) Když chceme pomocí úhlu popsat otáčení, nevíme, co popisujeme (Točí se nahoru nebo dolu?) Orientovaný úhel je uspořádaná dvojice polopřímek (V,V ) se společným počátkem V Píšeme: V (V - počáteční rameno, V - koncové rameno, V = vrchol) Úhel vznikne otočením polopřímky Dále budeme vždy značit počáteční rameno modře, konečné červeně Směr otáčení bude vyznačen šipkou Pokud máme jednoznačně nakreslit V = 30, musíme vědět, co je kladný a co záporný směr otáčení Za kladné považujeme otáčení proti směru hodinových ručiček Za záporné považujeme otáčení po směru hodinových ručiček 1

Př 1: Na obrázku je nakreslen trojúhelník Urči velikost orientovaných úhlů: a) b) c) d) a) Otáčíme po směru hodinových ručiček = c) Otáčíme po směru hodinových ručiček = 90 b) Otáčíme proti směru hodinových ručiček = d) Otáčíme proti směru hodinových ručiček = Poznámka: V celém zbytku hodiny budeme pod trojúhelníkem rozumět trojúhelník z předchozího příkladu Existují i jiné způsoby jak otočit polopřímku do polopřímky : = 3 = 390

= 750 Podobných možností je evidentně nekonečně mnoho zdá se, že jsme přešli z bláta do louže Zkusíme najít systém v získaných hodnotách Postřeh: Z obrázku je vidět, že kladné hodnoty se liší vždy o jednu otáčku (3 ) Seřadíme hodnoty podle velikosti: = 3 390 750 +3 +3 +3 +3 +3 +3-90 -3 390 750-3 -3-3 -3-3 -3 Všechna ta čísla jsou správně! Liší se o násobky 3, tedy o násobky celých otáček (když se otočíme o celou otáčku, ocitneme se na stejném místě) Nejhezčí hodnota 30 (nejmenší kladné číslo) = základní velikost orientovaného úhlu Základní velikostí úhlu nazýváme velikost α, pro kterou platí α 0;3 ) Př : Zformuluj větu o základní velikosti úhlu V v obloukové míře Převedeme krajní body intervalu: 3 = π rad Základní velikostí úhlu nazýváme velikost α, pro kterou platí α 0;π ) Úhel se dá zapsat nekonečně mnoho čísly (velikostmi úhlu) Všechny velikosti úhlů se navzájem liší o násobek 30 Velikostí orientovaného úhlu V, jehož základní velikostí je α, se nazývá každé čísloα + k 3, kde k Z Př 3: Zformuluj větu o všech velikostech orientovaného úhlu V v obloukové míře K základní velikosti přidáváme násobky jedné otáčky 3 = π rad Velikostí orientovaného úhlu V, jehož základní velikostí je α, se nazývá každé čísloα + k π, kde k Z 3

Př 4: Napiš základní a tři další velikosti úhlu v trojúhelníku = 0 není základní velikostí (hodnota je záporná) připočteme 3 0 + 3 = 300 - základní velikost 300 0;3 ) Další hodnoty získáme připočtením nebo odečtením 3 : 300 + 3 = 0, 3 = 40 Př 5: Napiš základní a tři další velikosti úhlu v trojúhelníku Vše vyjádři v obloukové míře π = 90 = π není základní velikostí (je záporná) připočteme π π 4 3 π + π 3 + π = = π - základní velikost 0; ) π π Další hodnoty získáme připočtením nebo odečtením π : π 5 π = π, 3 7 π + π = π Př : Napiš základní a tři další velikosti úhlu v trojúhelníku Vše vyjádři v obloukové míře π = 30 = π není základní velikostí (je záporná) připočteme π π 1 11 π + π 11 + π = = π - základní velikost 0; ) π π 4

Další hodnoty získáme připočtením nebo odečtením π : π 13 π = π, 11 3 π + π = π Pedagogická poznámka: Před následujícím příkladem synchronizuji třídu, aby všichni dělali to samé Př 7: Rozhodni, které z následujících čísel jsou velikosti úhlu β = 3 a) 90 b) 1740 c) 490 d) 1500 a) Pokud je úhel 90 velikostí úhlu β musí platit: 90 = 3 + k 3 Upravíme: 90 3 = k 3 rozdíl 90 3 by měl být násobek 30 90 3 = 3 90 je velikost úhlu β b) Má platit 1740 = 3 + k 3 rozdíl 1740 3 by měl být násobek 30 1740 3 = 1410 1410 = 3,9 1740 není velikost úhlu β 3 c) Má platit 490 = 3 + k 3 rozdíl 490 3 by měl být násobek 30 490 3 = 1 1 = 490 je velikost úhlu β 3 d) Má platit 1500 = 3 + k 3 rozdíl 1500 3 by měl být násobek 30 1500 3 = 18 18 = 5,08 1500 není velikost úhlu β 3 Pedagogická poznámka: Někteří studenti mají pochyby o tom, zda by v bodě d) neměli kvůli zápornému znaménku úhlu 1500 neměli tuto hodnotu k číslu 3 přičítat Těm, kteří nejsou spokojení s tím, že záporná hodnota není z matematického hlediska důvod k jinému chování, píšu rovnici: 330 30 30 30 = 1500 30 30 30 = 1500 330 Pedagogická poznámka: Následující příklad je z algoritmického hlediska shodný s předchozím Nevidím to jako závadu, studenti se učí jak se vyrovnat se zlomky a obloukovou mírou 5

Př 8: 5 Rozhodni, které z následujících čísel jsou velikosti úhlu α = π a) 9 131 57 π b) π c) π d) 175 π a) Pokud je úhel 9 π základní velikostí úhlu α musí platit: 9 π = 5 π + k π Upravíme: 9 π 5 π = k π rozdíl 9 π 5 π by měl být násobek π 9 5 4 π π = π = 4π = π 9 π je velikost úhlu α b) Má platit 131 π = 5 π + k π rozdíl 131 π 5 π by měl být násobek π 131 5 1 π π = π = 1π k π 131 π není velikost úhlu α c) Má platit 57 π = 5 π + k π rozdíl 57 π 5 π by měl být násobek π 57 5 5 π π = π = 4π = 1 π 57 π je velikost úhlu α 175 5 175 5 d) Má platit π = π + k π rozdíl π π by měl být násobek π 175 5 180 175 π π = π = 30π = 15 π π je velikost úhlu α Shrnutí: Orientovaný úhel má nekonečně mnoho velikostí, které se liší o násobky π