Sada 2 - MS Office, Excel



Podobné dokumenty
Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 Stavební provoz

Sada 2 - MS Office, Excel

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_15_Základy_práce_v_tabulkovém_editoru_EXCEL_2007

KAPITOLA 1 Několik slov o Excelu Pás karet 10 Panel nástrojů Rychlý přístup 11 Tlačítko Office 11

Sada 2 Microsoft Word 2007

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Sada 2 Stavební provoz

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Klempířská technologie

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 1 Dřevěná okna a dveře

Sada 1 Klempířská technologie

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Microsoft Word 2007

František Hudek. duben Informační a komunikační technologie MS Excel Úvod do Excelu I. Seznámení s pracovním prostředím aplikace MS Excel.

14. Orýsování. Ing. Josef Štrouf 2012 Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Sada 1 Matematika. 16. Úvod do pravděpodobnosti

DUM 01 téma: Obecné vlastnosti tabulkového editoru, rozsah, zápis do buňky, klávesové zkratky

Sada 3 Inženýrské stavby

ODKAZY. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen Ročník: sedmý. Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

Sada 1 PHP. 19. Grafika v PHP - cvičení

Střední škola informačních technologií a sociální péče, Brno, Purkyňova 97. Vybrané části Excelu. Ing. Petr Adamec

Sada 3 Inženýrské stavby

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 1 Technologie betonu

PÁS KARET. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen Ročník: sedmý. Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

Vzdělávání v egoncentru ORP Louny

Výukový materiál pro projekt Perspektiva Finanční funkce v OpenOffice.org Calc

Sada 2 Geodezie II. 12. Výpočet kubatur

Sada 2 Microsoft Word 2007

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ JIHLAVA

SŠOS_ EK_ 2.01 Podnikání fyzických osob

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sada 1 - Elektrotechnika

Sada 1 Klempířská technologie

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Sada 1 - Elektrotechnika

Sada 3 CAD CADKON DT+ Schodiště

Sada 1 - PHP. 09. Formuláře

VÝUKA IVT na 1. stupni

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 1 CAD Zobrazování RGB

VY_32_INOVACE_C 07 05

Ekonomika Potřeby, statky a služby

Sada 1 Technologie betonu

SSOS_EK_3.18 Správa daní placení daní

Microsoft Excel 2007 pokročilé metody a funkce

Sada 1 - PHP. 20. Obrázky z obrázků

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

PODMÍNĚNÉ FORMÁTOVÁNÍ

Sada 2 - MS Office, Excel

Nové kreativní týmy v prioritách vědeckého bádání CZ.1.07/2.3.00/ Tento projekt je spolufinancován z ESF a státního rozpočtu ČR.

Sada 1 - PHP. 14. Úvod do jazyka SQL

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ JIHLAVA

Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Práce s čísly. Klíčové pojmy: Základní matematické operace, zápis složitějších příkladů, mocniny, odmocniny, zkrácené operátory

Sada 1 Matematika. 04. Nekonečné řady

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sada 1 Technologie betonu

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Stavební provoz

Sada 1 Dřevěná okna a dveře

Microsoft Excel 2010 pokročilé metody a funkce

MS Wodrd pro pokročilé

Informatika a výpočetní technika 1. Ing. Ladislav Nagy Technická univerzita v Liberci FT / KOD / 2011

Sada 2 Klempířská technologie

Microsoft Office. Excel vyhledávací funkce

Kvadratická rovnice. - koeficienty a, b, c jsou libovolná reálná čísla, a se nesmí rovnat 0

Hřídele nosné a pohybové

Ekonomika Hotovostní platební styk

Sada 1 - Základy programování

Obsah. Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Co si v knize přečtete 9

Office podrobný průvodce. Tomáš Šimek

Sada 1 Geodezie I. 06. Přímé měření délek pásmem

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ JIHLAVA

Sada 3 Inženýrské stavby

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

Hromadná korespondence

VY_32_INOVACE_C 07 16

Sada 2 CAD2. 2. CADKON 2D 2011 Vkládání dveří

Sada 2 Microsoft Word 2007

Tabulkové kalkulátory, (MS Excel, OpenOfiice)

Transkript:

S třední škola stavební Jihlava Sada 2 - MS Office, Excel 08. Excel 2007. Matematické funkce (2) Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Šablona: III/2 - inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Jan Pospíchal 2012 Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Největší společný dělitel Obdélníková tabule plechu o rozměrech 136 cm a 102 cm má být bezezbytku rozstříhána na shodné čtvercové části. Jaká je délka strany největší části? Délka strany čtverce je největším společným dělitelem rozměrů obdélníkové tabule. V Excelu je funkce pro určení největšího společného dělitele nazvána GCD.

Nejmenší společný násobek Výrobek je zabalen v krabičce tvaru kvádru o vnějších rozměrech 42 mm, 70 mm, 140 mm. Jaký je nejmenší vnitřní rozměr krychlové krabice, která bude výrobky bezezbytku vyplněna? Kolik výrobků bude v jedné krabici?

Obsah trojúhelníka V příkladu použijeme funkce Odmocnina, která vrací druhou odmocninu nezáporného čísla. Do excelovské podoby přepíšeme Heronůvvzorec pro výpočet obsahu trojúhelníka určeného délkou všech stran.

Výměra pozemku Vzorce pro výpočet obsahu trojúhelníka využijeme pro určení obsahu pětiúhelníka, resp. výměry pozemku tvaru pětiúhelníka.

Převod stupňů na stupně minuty vteřiny (zadání) Úkol. Velikost úhlu je vyjádřena ve stupních desetinným číslem, například 128,705. Máme napsat vzorec, který jej převede na tvar stupně minuty vteřiny, v našem případě 128 42 18. Cílem je vytvořit vzorec, který se bude odkazovat pouze na jedinou buňku obsahující převáděnou hodnotu.

Převod stupňů na stupně minuty vteřiny (popis řešení) Výsledný vzorec je dosti složitý. K jeho sestavení můžeme využít metodu mezivýsledků viz horní tabulka. Jednotlivé části výpočtu provedeme zvlášť buňky C4, D4, E4,F4. Buňka G4 obsahuje vzorec, který je řešením úlohy, ale obsahuje mezivýsledky. Buňka H4 obsahuje výsledný vzorec. Získáme ho ze vzorce v buňce G4, když v něm nahradíme odkazy na buňky C4, D4, E4,F4 vzorci, které jsou v uvedených buňkách. Spodní tabulka se od horní liší pouze vynecháním sloupců s mezivýsledky. Stejného efektu dosáhneme, skryjeme-li v horní tabulce sloupce C, D, E, F, G.

Buňka Vzorec Převod stupňů na stupně minuty vteřiny (řešení) C4 =ZAOKROUHLIT((B4-D4)*3600;0) D4 E4 F4 G4 H4 =CELÁ.ČÁST(B4) =CELÁ.ČÁST(ZAOKROUHLIT((B4-D4)*3600;0)/60) =MOD(ZAOKROUHLIT((B4-D4)*3600;0);60) =HODNOTA.NA.TEXT(D4;"##0")&" "&HODNOTA.NA.TEXT(E4;"#0")&"'"&HODNOTA.NA.TEXT(F4;"#0")&"""" =HODNOTA.NA.TEXT(CELÁ.ČÁST(B4);"##0")&" "&HODNOTA.NA.TEXT(CELÁ.ČÁST(ZAOKROUHLIT((B4- CELÁ.ČÁST(B4))*3600;0)/60);"#0")&"'"&HODNOTA.NA.TEXT(MOD(ZAOKROUHLIT((B4- CELÁ.ČÁST(B4))*3600;0);60);"#0")&""""

Převod stupně minuty vteřiny na stupně (zadání) Úkol. Velikost úhlu je vyjádřena ve stupních minutách vteřinách, například 145 12'54. Máme napsat vzorec, který jej převede na stupně vyjádřené desetinným číslem, v našem případě 145,215. Cílem je vytvořit vzorec, který se bude odkazovat pouze na jedinou buňku obsahující převáděnou hodnotu.

Převod stupně minuty vteřiny na stupně (popis řešení) Výsledný vzorec je dosti složitý. K jeho sestavení můžeme využít metodu mezivýsledků viz horní tabulka. Jednotlivé části výpočtu provedeme zvlášť buňky C4, D4, E4,F4, G4, H4. Buňka I4 obsahuje vzorec, který je řešením úlohy, ale obsahuje mezivýsledky. Buňka J4 obsahuje výsledný vzorec. Získáme ho ze vzorce v buňce I4, když v něm nahradíme odkazy na buňky C4, D4, E4,F4, G4, H4 vzorci, které jsou v uvedených buňkách. Spodní tabulka se od horní liší pouze vynecháním sloupců s mezivýsledky. Stejného efektu dosáhneme, skryjeme-li v horní tabulce sloupce C, D, E, F, G, H, I.

Převod stupně minuty vteřiny na Buňka Vzorec C4 D4 E4 F4 G4 H4 I4 J4 =HLEDAT(" ";B4) =HLEDAT("'";B4) =HLEDAT("""";B4) =HODNOTA(ZLEVA(B4;C4-1)) =HODNOTA(ČÁST(B4;C4+1;D4-C4-1)) =HODNOTA(ČÁST(B4;D4+1;E4-D4-1)) =F4+G4/60+H4/3600 stupně (řešení) =HODNOTA(ZLEVA(B4;HLEDAT(" ";B4)-1))+HODNOTA(ČÁST(B4;HLEDAT(" ";B4)+1;HLEDAT("'";B4)- HLEDAT(" ";B4)-1))/60+HODNOTA(ČÁST(B4;HLEDAT("'";B4)+1;HLEDAT("""";B4)-HLEDAT("'";B4)-1))/3600

Použitá literatura Brož, Milan. Microsoft Office Excel 2007. Podrobná uživatelská příručka. 1. vydání. Brno: ComputerPress, a. s., 2007. 407 s. ISBN 978-80-251-1822-1 Pecinovský, Josef. Microsoft Excel 2007. Hotová řešení. 1. vydání. Brno: ComputerPress, a. s., 2008. 247 s. ISBN 978-80-251-1966-2 Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je : : Jan Pospíchal Pokud není uvedeno jinak, byly při tvorbě použity volně přístupné internetové zdroje. Autor souhlasí se sdílením vytvořených materiálů a jejich umístěním na www.ssstavji.cz.