MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi



Podobné dokumenty
MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 4 lineární nerovnice

Úvod do řešení lineárních rovnic a jejich soustav

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 3 Soustavy lineárních rovnic

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 3SA

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

M - Kvadratické rovnice a kvadratické nerovnice

Soustavy rovnic pro učební obory

Soustavy rovnic pro učební obor Kadeřník

Algebraické výrazy - řešené úlohy

Matematika Kvadratická rovnice. Kvadratická rovnice je matematický zápis, který můžeme (za pomoci ekvivalentních úprav) upravit na tvar

ALGEBRA LINEÁRNÍ, KVADRATICKÉ ROVNICE

M - Kvadratické rovnice

M - Lomené algebraické výrazy pro učební obory

Nerovnice a nerovnice v součinovém nebo v podílovém tvaru

Lineární rovnice. Rovnice o jedné neznámé. Rovnice o jedné neznámé x je zápis ve tvaru L(x) = P(x), kde obě strany tvoří výrazy s jednou neznámou x.

Příklad 1. Řešení 1a Máme řešit rovnici ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 1. Řešte v R rovnice: = = + c) = f) +6 +8=4 g) h)

4. Lineární (ne)rovnice s racionalitou

Lineární rovnice pro učební obory

M - Příprava na 2. čtvrtletku - třídy 1P, 1VK

Nalezněte obecné řešení diferenciální rovnice (pomocí separace proměnných) a řešení Cauchyho úlohy: =, 0 = 1 = 1. ln = +,

PŘÍKLAD 6: Řešení: Příprava k přijímacím zkouškám na střední školy matematika 29. Určete, pro které x je hodnota výrazu 8x 6 rovna: a) 6 b) 0 c) 34

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

Soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých I

2. Řešení algebraické

ROVNICE A NEROVNICE. Kvadratické rovnice Algebraické způsoby řešení I. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M1r0108

Lomené algebraické výrazy

Rovnice a nerovnice v podílovém tvaru

1. Několik základních pojmů ze středoškolské matematiky. Na začátku si připomeneme následující pojmy:

Variace. Lineární rovnice

Diferenciální rovnice 1

( ) ( ) Lineární nerovnice II. Předpoklady: Jak je to s problémem z minulé hodiny? Získali jsme dvě řešení nerovnice x < 3 :

LINEÁRNÍ ROVNICE S ABSOLUTNÍ HODNOTOU

V exponenciální rovnici se proměnná vyskytuje v exponentu. Obecně bychom mohli exponenciální rovnici zapsat takto:

Lineární algebra. Soustavy lineárních rovnic

SOUSTAVY LINEÁRNÍCH ROVNIC

KFC/SEM, KFC/SEMA Rovnice, nerovnice

Šablona 10 VY_32_INOVACE_0106_0110 Rovnice s absolutní hodnotou

Soustava 2 lineárních rovnic o 2 neznámých 3 metody: Metoda sčítací

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

M - Algebraické výrazy

6. Lineární (ne)rovnice s odmocninou

Kvadratické rovnice. Řešení kvadratických rovnic. Kvadratická rovnice bez lineárního členu. Příklad 1:

Nerovnice. Vypracovala: Ing. Stanislava Kaděrková

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

15. KubickÈ rovnice a rovnice vyööìho stupnï

Soustavy rovnic diskuse řešitelnosti

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

1 Polynomiální interpolace

Název školy. Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Marie Chadimová Mgr. Věra Jeřábková. Autor. Matematika1.ročník Operace s mnohočleny. Text a příklady.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Funkce jedné reálné proměnné. lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou

Praha & EU: investujeme do vaší budoucnosti. Daniel Turzík, Miroslava Dubcová,

Lineární rovnice o jedné neznámé a jejich užití

Goniometrické rovnice

Logaritmická rovnice

Digitální učební materiál

2.7.6 Rovnice vyšších řádů

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet VY_32_INOVACE_M0308. Matematika

Řešení slovních úloh pomocí lineárních rovnic

Lomené výrazy sčítání a odčítání lomených výrazů

1. ČÍSELNÉ OBORY

Polynomy. Mgr. Veronika Švandová a Mgr. Zdeněk Kříž, Ph. D. 1.1 Teorie Zavedení polynomů Operace s polynomy...

EXPONENCIÁLNÍ ROVNICE

Rovnice v oboru komplexních čísel

0.1 Úvod do lineární algebry

Jednoduchá exponenciální rovnice

VZOROVÝ TEST PRO 1. ROČNÍK (1. A, 3. C)

3. Celistvé výrazy a jejich úprava 3.1. Číselné výrazy

Funkce a lineární funkce pro studijní obory

Matematika (CŽV Kadaň) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

CVIČNÝ TEST 14. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Lineární funkce, rovnice a nerovnice

Rovnice 2 Vypracovala: Ing. Stanislava Kaděrková

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

y = 1 x (y2 y), dy dx = 1 x (y2 y) dy y 2 = dx dy y 2 y y(y 4) = A y + B 5 = A(y 1) + By, tj. A = 1, B = 1. dy y 1

Vektorový prostor. d) Ke každému prvku u V n existuje tzv. opačný prvek u, pro který platí, že u + u = o (vektor u nazýváme opačný vektor k vektoru u)

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

VYBRANÉ PARTIE Z NUMERICKÉ MATEMATIKY

Digitální učební materiál

Logaritmické rovnice a nerovnice

Řešení: 1. Metodou sčítací: Vynásobíme první rovnici 3 a přičteme ke druhé. 14, odtud x 2.

3.3. EXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ ROVNICE A NEROVNICE

4EK213 LINEÁRNÍ MODELY

Necht tedy máme přirozená čísla n, k pod pojmem systém lineárních rovnic rozumíme rovnice ve tvaru

ROVNICE A NEROVNICE. Lineární rovnice s absolutní hodnotou II. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M1r0107

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

Algebraické výrazy. Algebraický výraz je zápis složený z čísel, písmen (označujících proměnné), znaků matematických funkcí ( +, -,, :, 2, ) a závorek.

0.1 Úvod do lineární algebry

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Modernizace studijního programu Matematika na PřF Univerzity Palackého v Olomouci CZ.1.07/2.2.00/28.

Rovnice s absolutní hodnotou

Determinanty. Obsah. Aplikovaná matematika I. Pierre Simon de Laplace. Definice determinantu. Laplaceův rozvoj Vlastnosti determinantu.

Transkript:

Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší odborná škola hotelnictví a turismu a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Poděbrady Lineární rovnice Mgr. Karel Lhotský Datum: 30. listopadu 013 Ročník: Anotace: 1. ročník HŠ Učební materiál určený nejen k výkladu v hodinách matematiky, ale především k samostudiu, popřípadě

Lineární rovnice a + b = 0

Základní pojmy Každá rovnice, kterou lze převést na tvar a + b = 0 se nazývá lineární. (a, b R) Hledané číslo se nazývá neznámá. Příklady: a) + 10 = 0 a =, b = 10 b) 7 = 0 a = 7, b = 0 c) 0 3 = 0.. a = 0, b = 3 a + b lineární dvojčlen a. lineární člen b.. absolutní (prostý) člen 3

Pravidla pro řešení lineárních rovnic Příklad: 3 1 = + 14 Platí: 1) + 14 = 3 1 ) 3 1 + 1 = + 14 + 1 3) 6 (3 1) = 6 ( + 14) Na tomto příkladu si připomeneme základní pravidla, která používáme při řešení lineárních rovnic. 3 1.. levá strana rovnice + 14.. pravá strana rovnice Rovnost se nezmění, jestliže: 1) zaměníme obě strany rovnice. ) přičteme k oběma stranám rovnice stejné číslo nebo výraz obsahující neznámou. 3) vynásobíme k obě strany rovnice stejným číslem různým od nuly. Uvedená pravidla platí při řešení veškerých rovnic, nejen lineárních. 4

Rovnice: l() = p() Platí: 1) p() = l() ) l()+q() = p()+q() 3) c l() = c p() Poznámka: 1 Číslo c může být např.. l() levá strana rovnice p() pravá strana rovnice q() libovolný výraz, který může, ale nemusí, obsahovat proměnnou c libovolné reálné číslo různé od nuly (c 0) V tom případě rovnici dělíme dvěma. 5

Příklad 1: 3 1 = + 14 3 1 + 1= + 14 +1 3 = + 15 3 + = + 15 + 5 = 15 = 3 K 15 5 3 Nejdříve pomocí pravidla ) převedeme všechny členy s proměnou na jednu stranu rovnice, zpravidla na levou. K oběma stranám přičteme 1. K oběma stranám přičteme. Ještě lépe přičteme rovnou výraz ( + 1). Vydělíme koeficientem u. Číslo 3 se nazývá kořen rovnice. K je množina kořenů rovnice. 6

Zkouška správnosti řešení 3 1 = + 14 L = 3 3 1 = 9 1 = 8 P = 3 +14 = 6+ 14 = 8 L = P O správnosti řešení rovnice se můžeme (a je to užitečné) přesvědčit provedením zkoušky. Nalezený kořen rovnice dosadíme do levé strany a vypočítáme. Stejný postup opakujeme pro pravou stranu rovnice. Výsledky musí být stejné. Zkouška správnosti není nutně součástí řešení. 7

Příklad 1: 3 1 = + 14 (rychleji) 3 + = 14 +1 5 = 15 = 3 K 3 Rovnici můžeme řešit efektivněji. Členy na pravé straně, které obsahují (tj. lineární členy), převedeme na stranu levou s opačným znaménkem. Členy na levé straně, které neobsahují (tj. prosté členy), převedeme na stranu pravou s rovněž opačným znaménkem. Dále sečteme neznámé na levé straně a hodnoty na straně pravé. Vydělíme pěti. 8

Příklad : 3(+4) 14 = (1) + 3 + 1 14 = + 3 = 3 3 3 = 0 = 0 K R Odstraníme závorky. Upravíme obě strany. Řešíme obvyklým způsobem. Tato rovnost je splněna pro každé reálné číslo. Poznámka: Už na druhém řádku řešení bylo zřejmé, že obě strany se rovnají. 9

Příklad 3: (34) = 5(+7) + 6 8 = 5 + 35 + 6 8 = 6 + 35 6 6 = 35 + 8 0 = 43 K Odstraníme závorky. Upravíme pravou stranu. Řešíme obvyklým způsobem. Tato rovnost není splněna pro žádné reálné číslo. Výraz 0 se vždy rovná nule. Kořen rovnice neeistuje. Množina kořenů je prázdná. 10

Řešení lineární rovnice - obecně a b 0 a b K a 0 b a b a a 0 0 b b 0 b 0 K R K 11

Příklad 4: 18 ( 1) = + 10 18 4 + = + 10 4 + 0 = + 10 4 = 10 0 5 = 10 = K 3 0 10 = + 4 3 1 6 10 Rovnici vynásobíme šesti, abychom odstranili zlomky. Pozor na minus před zlomkovou čarou. Převedeme členy s neznámou na levou stranu rovnice, ostatní na pravou stranu. Dokončíme řešení. Kdo nemá rád znaménko minus, mohl na 4. řádku řešení převést na pravou stranu rovnice a pokračovat s kladnými čísly. 1

Příklad 5: 5 1 5 ( + 5)( 5) = ( + 1) 5 = + = 5 K 5 Neznámá se vyskytuje ve jmenovatelích zlomků. Proto je třeba stanovit podmínky řešitelnosti: 0, 5 0. Tedy: 0, 5. Vynásobíme společným jmenovatelem ( 5). 5 0, 5 5 Zkouškou je možné se přesvědčit, že číslo 5 je kořenem rovnice. 13

Příklad 6: + 6 + 4( + 1) = 5 + 6 + 4 + 4 = 5 5 + 10 = 5 5 = 5 10 5 = 5 = 1 K 6 1 4 5 1 Neznámá se vyskytuje ve jmenovatelích zlomků. Proto je třeba stanovit podmínky řešitelnosti: + 1 0. Tedy: 1. Vynásobíme společným jmenovatelem + 1. Číslo ( 1) nemůže být kořenem rovnice, neboť pro tuto hodnotu nemá rovnice smysl. Množina kořenů je prázdná. 14

Příklad 7: 3 3 = + 5 3 = 3 = 3 + 3 0 = 0 K R ; ; 1 Neznámá se vyskytuje ve jmenovatelích zlomků. Proto je třeba stanovit podmínky řešitelnosti: + 0. Tedy:. 5 Vynásobíme společným jmenovatelem +. Rovnice splňují všech reálná čísla s výjimkou vyloučené hodnoty ( ). 15

Příklady k procvičení (1): 1. 3. 3. 4. 5. 4 6 8 7 3 3 5 1 14 1 5 3. 1 6 4 8 6. 6 4 3 K 3 K 10 K R K K K 84 16

17 Příklady k procvičení (): 8 3 7 5 4 7. 4 4 8. 1 4 1 1 3 10. 19 K 8 K K 1 K R 3 4 5 9.

Příklady k procvičení (3): 11. 7 1 7 4 1. 1 8 3 6 13. 1 3 14. 6 1 4 3 5 15. 1 K 3 K R K K K 4 10 5 18