MINIBANKA PROJEKTŮ. (Materiály pro malý seminář)
|
|
- Radka Veselá
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MINIBANKA PROJEKTŮ (Materiály pr malý seminář)
2 SEZNAM PROJEKTŮ 1) 2) 3) Putvání medvídka kl světa Dětská encyklpedie dmácích zvířat Škla bez hranic 1. st. 4) 5) 6) Škla pdprující zdraví Změny klimatu můžeme je vlivnit? EU - zóna 2. st. 7) 8) 9) Evrpské msty Vánční tradice v různých zemích Učíme se navzájem 3. st.
3 Putvání medvídka kl světa Téma Česká škla, krdinátr Další země Pznat jak vypadají města a škly v jiných zemích, jak žijí stejně staré děti, prvnat shdy a dlišnsti ZŠ Kmenskéh, Mst Edita Dležalvá Británie, Plsk, Tureck, Řeck Km. jazyk Předmět angličtina Věk žáků 5-11 Dba trvání prjektu Nástrje ICT angl. jazyk, vlastivěda 9 měsíců ( říjen- červen) Internet, Pwer Pint, Wrd, , Mvie Maker
4 prstřednictvím plyšvé hračky a jejíh putvání pznat prstředí jiných škl seznámit se s různými městy v Evrpě vnímat a přijímat kulturní dlišnsti
5 Medvídek pstupně cestval d různých evrpských škl, pdle předem dmluvenéh harmngramu. Vždy 10dnů setrval ve škle a dvěděl se, jak se děti učí, jak bydlí a čím je jejich měst zajímavé. Všechny dkumenty z návštěvy (ftgrafie, zápisy a videa) publikvaly učitelky v twinspace. Děti zapjené d prjektu sledvaly cestu medvídka a zajímavsti z jeh putvání d pčátku až p návrat d půvdní škly v Liverplu Prezentace ftgrafií a videa z navštívených míst
6 děti pznaly šklní prstředí a města v něklika evrpských zemích dvěděly se zajímavsti kulturních zvycích pužívaly anglický jazyk pr drzumívání a kmentvání příspěvků svjily si nvé ICT dvednsti (upravvat ftgrafie, pužívat twinspace aj.)
7 Zpět na OBSAH Odkazy
8 Dětská encyklpedie dmácích zvířat aneb Malý Ne miluje zvířata LOGO Velikst 6,6 Téma Česká škla, krdinátr Další země Děti pznávají svět zvířat studiem encyklpedie, wikipedie a vlastním pzrváním a zkumáním ZŠ a MŠ Sivice Pavel Vrtěl Slvensk Km. jazyk Předmět Věk žáků Dba trvání prjektu Nástrje ICT čeština, slvenština přírdvěda 7 11 let 10 měsíců PC, internet, digitální ftgrafie, Skype, , mbil telefn
9 Získat teretické pznatky dmácích zvířatech Zpracvat je a vyhdntit d pdby multimediální encyklpedie Upevnit lásku k zvířatům
10 Děti jsu rzdělené d pracvních skupin pd vedením starších dětských animátrů, kteří krdinují a vedu dětské skupiny Dětské skupiny získávají vlastní pznatky zvířatech, které zpracvávají Veškeré pznatky zaznamenávají a ukládají a pmcí animátrů ukládají na webvé stránky D prjektu jsu zapjeni i rdiče
11 Prjekty se jednduše staly sučástí našeh šklníh živta Děti zapjené d prjektu žijí myšlenku partnerství a splupráce My učitelé jsme díky prjektům tak prpjeni, že krmě prjektů navzájem knzultujeme naše šklní prblémy
12 Zpět na OBSAH yklpedie_dmacich_zvirat_aneb_maly_ne_miluje_zvirata/
13 Škla bez hranic Téma Česká škla, krdinátr Další země Škla bez hranic ZŠ a MŠ Sivice Slvensk, Plsk Předmět Věk žáků Dba trvání prjektu Výtvarná, hudební a pracvní výchva, prvuka, vlastivěda 7 11 rků 10 měsíců Km. jazyk čeština, slvenština, plština Nástrje ICT V, skype, ,
14 Učit splečně něklik hdin pmcí videknference Pznávat své šklní prgramy a vyměňvat si navzájem zkušensti
15 Zvlení splečné vyučvací hdiny Odučení vyučvací hdiny na splečné téma Knfrntace a zhdncení Publikvání na splečných webvých stránkách
16 Splečná kmunikace Interakce žáků Vytvření mezinárdní virtuální třídy Výměna infrmací na dálku
17 Zpět na OBSAH c/
18 Škla pdprující zdraví LOGO Velikst 6,6 Téma Česká škla, krdinátr Další země Km. jazyk Psílit zdpvědnst mládeže za jejich zdraví a živtní styl ZŠ Kmenskéh, Mst Edita Dležalvá Prtugalsk, Plsk, Rumunsk, Bulharsk angličtina Předmět Věk žáků Dba trvání prjektu Nástrje ICT anglický jazyk, rdinná výchva, bčanská výchva 9 měsíců (září květen) , chat, Pwer pint, vide, Skype, Wrd, Excel
19 mtivvat žáky k psílení zdpvědnsti za své zdraví, k aktivnímu trávení vlnéh času a ke zdravému stravvání půsbit preventivně prti patlgickým jevům (kuření, alkhlismus, drgy, gamblerství, bulimie, anrexie, závislsti na PC, mbilu aj.) vlivnit pstj žáků kmbinváním teretických a praktických aktivit zvýšit zájem studium anglickéh jazyka zdknalit se v pužívání ICT
20 Úvdní seznámení žáků, představení měst a států Každý měsíc jedn téma Žáci zpracvali terii a realizvali prakticky- netradiční sprtvní akci pr svu třídu, zrganizvali akci pr žáky ve škle, představili kampaň prti patlgickým jevům dětem na 1.stupni Žáci se zúčastnili akce Dne zdraví a změřili hdnty jak krevní tlak, tuky, tepvu frekvenci Prvnávali denní režim svůj a kamarádů, fyzicku kndici, sestavili ptimální jídelníček, zaznamenali své stravvací návyky. Mapvali sciální klima ve škle. Seznámili se s kulturními tradicemi v partnerských státech.
21 Pr žáky: aktivní přístup a zájem dané téma praktická realizace aktivit psilujících zdravý živtní styl a šíření získaných vědmstí v peer prgramu, snaha vlivnit k změně živtníh stylu děti ve škle, učitele i rdiny zábava, sdílené zážitky nefrmální kntakty, nvá přátelství nvé pznatky získané z autentických zdrjů rzvj dvednstí kmunikvat v anglickém jazyce pužívání ICT nástrjů
22 Pr učitele: navázání přátelských kntaktů rzvj dvednstí v blasti užívání ICT mtivace pr další práci vyměňvání názrů s učiteli v jiných zemích
23 Zpět na OBSAH
24 Změny klimatu můžeme je vlivnit? (Climate change Can we cntrl it?) LOGO Velikst 6,6 Téma Česká škla, krdinátr Další země Klimatické změny v našem blízkém klí i ve světě, vliv člvěka na klima, chrana živtníh prstředí a příspěvek každéh z nás Gymnázium Bskvice, RNDr. Marie Minxvá Maďarsk, Slvinsk Km. jazyk Předmět Věk žáků Dba trvání prjektu Nástrje ICT angličtina bilgie, fyzika, ICT, výtvarná výchva let 2 rky (září červenec) Pwer Pint, Excel, Wrd, Pinnacle Studi
25 zvýšit pvědmí dětí slžitém prblému klimatických změn, přiblížit jim tut prblematiku a přimět každéh nejen k zamyšlení, ale i k případné změně chvání prjekt prbíhá v rámci prgramu COMENIUS seznámení s partnery a vypracvání plánu splupráce vyplnění dtazníku na téma změn klimatu (v anglickém jazyce) žáci vyjádřili své pstje k dané prblematice práce na slvníčku ve čtyřech jazycích (anglicky, česky, slvinsky, maďarsky) s výrazy týkající se změn klimatu výtvarné zpracvání prblematiky příprava divadelníh představení Verdikt
26 řada prezentací představujících šklu, měst, Česku republiku, výsledky vstupníh testu s tázkami týkajícími se změn klimatu zpracvané v Excelu v přehledných tabulkách a grafech, kde je vidět jak dpvídaly děti z jedntlivých zemí putvní výstava výtvarných prací dětí na téma změny klimatu pracvní sešit s infrmacemi každé ze zemí (připravili Slvinci psán v angličtině) divadelní vystupení Verdikt s dsuzením škůdců klimatu čtyřjazyčný slvníček krátký film Znečišťvání vzduší
27 zvýšení pvědmí žáků tázkách změn klimatu zamyšlení nad mžnstmi každéh z nás, jak můžeme klimatické změny vlivnit kmunikace v angličtině nejen v psané frmě, ale i v běžném kntaktu zdknalení se v práci s MS Office pznání země našich partnerů, jejich živtníh prstředí, stylu živta a přístupu k prblému v rámci prpjení s prgramem COMENIUS mžnst návštěvy země našich partnerů
28 Zpět na OBSAH 1. What d yu think climate change is? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% Hungary Slvenia Czech Republic 30% 20% 10% 0% The increasing number f natural disasters. Pllutin f air, water, sil and surrundings. Changes f the climate because f peple s irrespnsible influence.
29 EU- Zne Téma Česká škla, krdinátr Další země Vytvření prezentací v Pwer Pintu věnvaných kultuře v zemi partnerské škly Gymnázium Vys. Mýt, M. Brvcvá Španělsk Km. jazyk Předmět angličtina anglický jazyk Věk žáků Dba trvání prjektu Nástrje ICT 10 měsíců (září červen) Pwer Pint, , chat, Mvie Maker, webnde, Ht Ptates
30 důkladné seznámení se s žáky partnerské škly frmu různých her a aktivit vyhledání a třídění infrmací kultuře v zemi partnerské škly, diskuse, prvnání a prezentace zjištěných shdách, pdbnstech a rzdílech
31 žáci napsali samstatně sérii sbních prfilů a zárveň přídili ftgrafie bsahující identifikační znaky, následně v týmech prčítali prfily partnerů a přiřazvali je k ftgrafiím; na závěr si svje řešení věřili shlédnutím videa, které pr ně partneři připravili p důkladném dalším prstudván údajů partnerech se žáci setkali na BLIND CHAT /ČET NASLEPO a měli pmcí jednduchým zjišťvacích tázek uhádnut, kd sedí u pčítače na druhé straně dále studenti pracvali v trjčlenných týmech a plnili úkly, které pr ně připravili učitelé ve frmě webquestu tímt způsbem sestavili jednduchu mzaiku zachycující některé aspekty živta partnerské škly, města a země ( histrie, kulturní tradice, )
32 krmě práce s infrmacemi z webvých stránek pdle ptřeby kntaktvali své partnery a frmu tázek a dpvědí získávali upřesňující infrmace ptm svá zjištění shrnuli v jednduchých Pwer Pint prezentacích a pslali je ke kntrle a kmentvání svým partnerům zárveň jsme partnerům pslali sadu interaktivních kvízů s tematiku zeměpis České republiky na závěr studenti bu zemí reflektvali zjištěné shdy, pdbnsti a rzdíly mezi běma zeměmi - tyt infrmace byly pužity ve finálním prduktu: deskvé hře SORRY, kteru si pak všichni s ptěšením zahráli
33
34
35 příležitst kmunikvat s vrstevníky v partnerské zemi a navázání nvých přátelství zvýšení mtivace studentů pr studium angličtiny a zdknalení se v kmunikaci v tmt jazyce učení se pracvat s infrmacemi na internetu (vyhledávání, třídění, zjedndušvání, ) navázání kntaktu s partnery a frmu dtazu a u zjištění méně srzumitelných či mál detailních fakt daném tématu prvnání zjištěných infrmace partnerech s tím, c vědí vlastní škle, městě a zemi a jejich užití při tvrbě deskvé hry Španělsku a ČR
36 Zpět na OBSAH
37 Eurpean Bridges (Evrpské msty) LOGO /brázek Velikst 6,6 Téma Česká škla, krdinátr Další země Prvnání preferencí v blasti TV seriálů, vymyšlení vlastníh scénáře a dramatizace vítěznéh scénáře Střední škla infrmačních technlgií a sciální péče, Brn, Elena Tmanvá Francie Km. jazyk Předmět angličtina Věk žáků Dba trvání prjektu Nástrje ICT anglický jazyk 6 měsíců (listpad- duben) Internet (twinspace), Pwer Pint, Wrd, , chat, mp4
38 výměna infrmací televizních preferencích kmunikace v malých mezinárdních skupinkách zlepšení drzumívací schpnsti v angličtině pužití angličtiny při řešení splečných úklů využití dramatizace
39 vzájemné seznámení se studentů prstřednictvím přečtení individuálních prezentací, každý ze studentů stručně napsal, jaké seriály sleduje a čem jsu studenti byli rzděleni d malých mezinárdních skupinek, každá skupinka kmunikvala a vymýšlela scénář na zadané téma nejlepší scénáře byly pmcí dtazníků bdvány a vybrán nejlepší scénář vítězný scénář byl v bu šklách zdramatizván a výsledek převeden splužákům a umístěn na twinspace
40 dkumenty studentských preferencích hledně seriálů vlastní scénáře dva mp4 s nahranými dramatizacemi vítěznéh scénáře příležitst kmunikvat s vrstevníky v jiných zemích a dzvědět se z autentických pramenů řadu zajímavstí jejich preferencích vzájemná úzká kmunikace s nutnstí dmluvit se v angličtině zábava při vymýšlení scénářů a následné dramatizaci využití dramatizace jak výukvé metdy v jazyce zvýšení mtivace studentů pr studium angličtiny a zdknalení se v kmunikaci v tmt jazyce navázání nvých přátelství
41 Zpět na OBSAH
42 Vánční tradice v různých zemích Téma Česká škla, krdinátr Další země Prvnání tradic a živtníh stylu Gymnázium V. Mýt, M. Brvcvá Německ, Slvensk, Plsk, Španělsk, Prtugalsk, Litva, Rumunsk Km. jazyk Předmět angličtina Věk žáků Dba trvání prjektu Nástrje ICT anglický jazyk 5 měsíců (září leden) Pwer Pint, , chat, animace, vide
43 výměna infrmací tm, jak se slaví Vánce v různých evrpských zemích zjištění shd, pdbnstí či rzdílů ve slavení Vánc veducí k zájmu tradice, vzájemné tleranci a respektu kmunikace v anglickém jazyce a praktické využití nástrjů ICT
44 vzájemné seznámení se studentů individuální prezentace, y a chat každý ze studentů stručně napsal, c pr něj znamenají Vánce a jak se liší jejich Vánce dnes ve srvnání s Vánci před 10 lety splečná prezentace s tímt tématem každý ze studentů si vybral jedn dílčí téma spjené s vánčními tradicemi a zvyky (např. pečení cukrví, balení dárků, adventní kalendáře, adventní věnce, Betlémy, vánční blahpřání a phlednice, vánční zvyky, ) řada Pwer Pint prezentací, animace, vide apd. přečetli jsme si prezentace našich partnerů a em či během setkání na chatu reflektvali rzdíly a pdbnsti dtazník kmentář k nvým zjištění a hdncení prjektu
45
46 příležitst kmunikvat s vrstevníky v jiných zemích a dzvědět se z autentických pramenů řadu zajímavstí Váncích šíření pvědmsti tradicích mezi mladu generaci zvýšení mtivace studentů pr studium angličtiny a zdknalení se v kmunikaci v tmt jazyce navázání nvých přátelství, při čemž jedn z nich (přátelství se studenty z německé Erich Kastner Realschule) vedl dknce k vzájemné návštěvě a sbním setkáním
47 Zpět na OBSAH
48 Učíme se navzájem DirecçãReginal de Educaçã dcentr Centr de Área Educativade Viseu ESCOLASECUNDÁRIADEVIRIATO Téma Česká škla, krdinátr Další země Km. jazyk Ftsyntéza Gymnázium Bskvice Eva Trnvá Prtugalsk angličtina Předmět Věk žáků 16 Dba trvání prjektu Nástrje ICT Bilgie, chemie, gegrafie, IVT, anglický jazyk 3 měsíce Pwer Pint, , chat, animace, vide, Skype
49 mtivvat studenty ke studiu přírdních věd pužitím netradičních metd rzvíjet různé dvednsti (klíčvé kmpetence): kmunikvat (AJ + IVT), pracvat ve skupině výchva k tleranci a pcitu sunáležitsti s statními státy EU
50 Výběr tématu učitelé z partnerských zemí vybrali vhdné téma z kurikulí svých zemí tak, aby je byl mžné vyučvat ve stejný čas a u přibližně stejné věkvé skupiny studentů ftsyntézu. Vypracvání plánu splupráce - učitelé z bu zemí splečně vypracvali harmngram jedntlivých aktivit. Byl vytvřen i plán zapjení statních splupracujících učitelů na bu šklách. Výběr studentů je nutné, aby splupracující studenti byli přibližně ve stejném věku, aby si lépe przuměli a byli i v anglickém jazyce a prbíraném tématu na srvnatelné úrvni.
51 Kmunikační technlgie výběr vycházel z mžnstí partnerských škl. Vypracvání materiálů na vypracvání materiálů se pdíleli učitelé bu zemí, kteří vypracvali splečně pracvní listy v angličtině i mateřském jazyce, studenti vytvářeli Pwer Pintvé prezentace, animace a splupracvali při výběru a realizaci pkusů. Zpětná vazba pr vyhdncení výstupů prjektu byly realizvány pre-test a pst-test, kterými byly věřeny získané vědmsti a dvednsti studentů bu zemí, na závěr studenti bu zemí vyplňvali dtazník, ve kterém vyjadřvali své názry na celý prjekt.
52 Rzvj vědmstí a dvednstí z bilgie a chemie suvisejících s ftsyntézu. Nvé vědmsti partnerských zemích ( ČR a Prtugalsk gegrafie). Rzvj dvednstí kmunikvat v anglickém jazyce. Rzvj ICT dvednstí.
53 Pr studenty: mtivace pr studium přírdních věd i jazyků, nvé pznatky, zážitky, nví kamarádi. Pr učitele: mtivace pr další práci, nvé pznatky nvé pkusy, nvé didaktické pstupy, nvé metdy pr výuku, zážitky, přátelství se splupracujícími učiteli.
54 Zpět na OBSAH
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pr základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA Základní škla a mateřská škla, Blížkvice, kr. Znjm příspěvkvá rganizace OBSAH 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE.. 2 2. CHARAKTERISTIKA ŠD. 3 3. CHARAKTERISTIKA
VíceStudentská Agora. - Proběhne 6 krajských kol debatní soutěže pod dozorem poroty.
Studentská Agra Studentská Agra je škla kultivvané diskuze pr středšklské studenty. Jeh sučástí jsu šklení debatních dvednstí a studentská debatní sutěž. Prjekt se snaží zlepšit debatní prstředí v ČR a
VíceŠkolní vzdělávací program
Šklní vzdělávací prgram pr šklní družinu 1. 9. 2009 Lada Keňvá ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Základní škla Jívvá, kres Olmuc, příspěvkvá rganizace Ředitelka škly: Mgr. Pavla Krátká Vychvatelka:
VícePlán e-bezpečnosti na škole
Tent materiál je výstupem prjektu i-bezpečná škla reg. čísl: CZ.1.07/1.3.50/01.0014. Plán e-bezpečnsti na škle Šklní plán prevence a řešení elektrnickéh násilí Střední škla technická Žďár nad Sázavu 2014
VíceTémata modulu a úkoly jsou využitelné ve výuce tematické oblasti RVP Člověk a svět práce ve středních školách.
Vstup na trh práce Antace Mdul ppisuje přístupy, způsby a dvednsti ptřebné pr úspěšné hledání práce. Jeh sučástí jsu úkly k jedntlivým tématům a výběr adres pracvních serverů s nabídkami práce. Tip pr
VíceTento projekt je spolufinancován. a státním rozpočtem
Tent prjekt je splufinancván Evrpským sciálním fndem a státním rzpčtem Z a d á v a c í d k u m e n t a c e Odbrná publikace Management kulturníh cestvníh ruchu a návazné šklení pr prjekt OP RLZ - MMR Odbrná
VíceNÁVODNÁ STRUKTURA MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ
Místní akční plán Místní akční plán je suhrnný dkument zahrnující něklik částí. Obsahuje analyticku část (zejména metaanalýza stávajících dkumentů, analýza vyvlaná plánváním specifických témat, zjišťvání
VíceOrganizační pokyn Hnutí Brontosaurus č. 3.2 Program Akce příroda. Organizační pokyn Hnutí Brontosaurus č. 3.2
Organizační pkyn Hnutí Brntsaurus č. 3.2 Organizační pkyn Hnutí Brntsaurus č. 3.2 1 1. Vymezení prgramu Akce přírda Organizační pkyn Hnutí Brntsaurus č. 3.2 1.1 O c prgram usiluje Hnutí Brntsaurus (dále
Více1. hodina informační schůzka
Kružek chvu hldavců Obecně k rganizaci Kružek je rganizván v rámci škly. Má samstatnu místnst chvatelství, ve které se nachází jedntlivé kutky živých zvířat. Pr naše účely jsu v jedné části vystaveny
VíceŠKOLNÍ ŘÁD. Účinnost: 25.11.2013. zákonným zástupcům dětí, pracovníkům školy MŠ Holice. Mgr. Mojmír Chytil, ředitel školy
ZŠ a MŠ Olmuc Hlice, Náves Svbdy 41 ŠKOLNÍ ŘÁD pracviště Mateřská škla, Náves Svbdy 38 Zpracvala: Jana Skřivánkvá Účinnst: 25.11.2013 Infrmace pdána: Vydal: záknným zástupcům dětí, pracvníkům škly MŠ Hlice
VíceStřední škola a Základní škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301
Střední škla a Základní škla Lipník nad Bečvu, Osecká 301 Střední škla a Základní škla Lipník nad Bečvu, Osecká 301 Kncepce rzvje škly na bdbí 2015-2018 Zpracvala: Mgr. Miluše Juráňvá, ředitelka škly Šklská
VíceZákladní škola Moravský Beroun, okres Olomouc
Základní škla Mravský Berun, kres Olmuc Charakteristika vyučvacíh předmětu praktické činnsti 1. stupeň Vyučvací předmět praktické činnsti má na 1. stupni časvu dtaci 1 hdinu týdně. Vzdělávací blast tht
VíceŘízení kvality, kontroling, rizika. Branislav Lacko Martina Polčáková. Kateřina Hrazdilová Bočková - konzultantka 6. 12. 2010
Sylabus mdulu G: Řízení kvality, kntrling, rizika Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Branislav Lack Martina Plčákvá Kateřina Hrazdilvá Bčkvá - knzultantka 6. 12. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky
VíceAnalýza návštěvnosti a spokojenosti turistů v Moravskoslezském kraji. Monitoring návštěvníků a turistů Moravskoslezského kraje
Analýza návštěvnsti a spkjensti turistů v Mravskslezském kraji Mnitring návštěvníků a turistů Mravskslezskéh kraje Vyhdncení za lét 2004 Obsah: 1. Metdlgie 2. Prfil návštěvníka reginu 3. Hdncení reginu
VícePolitologie. Stát a národ. Stát: Národ: Národnostní složení státu: Teorie vzniku státu: Novodobé tvoření státu: = věda o politice
Plitlgie = věda plitice plis měst lgs věda iks rdina přelm 19./20. stletí - pjem 1949 - samstatná vědní disciplína vyučvaná na univerzitě prvpčátky už v Antice Stát a nárd Stát: - území - st. aparát -
VíceMaturitní prací student osvědčuje svou schopnost samostatně pracovat na projektech a aktivně využívat nabyté zkušenosti
GYMNÁZIUM DR.J. PEKAŘE Maturitní prací student svědčuje svu schpnst samstatně pracvat na prjektech a aktivně využívat nabyté zkušensti Pravidla pr psaní maturitní práce. Hdncení práce Frmální zpracvání
VíceIrena a Petr Smékalovi. Telefonní kontakt: 604 800 698, 727 877 259 Emailová komunikace: irena@smekalovi.cz petr@smekalovi.cz
Irena a Petr Smékalvi Telefnní kntakt: 604 800 698, 727 877 259 Emailvá kmunikace: irena@smekalvi.cz petr@smekalvi.cz Zasaď myšlenku, sklidíš čin. Zasaď čin, sklidíš návyk. Zasaď návyk, sklidíš charakter.
VíceVýzva k podání nabídek
Výzva k pdání nabídek Čísl zakázky (bude dplněn MPSV při uveřejnění): Název zakázky: Předmět zakázky (služba, ddávka neb stavební práce): x Chceme se učit, abychm zůstali knkurencí Nákup služeb Datum vyhlášení
VíceZadávací dokumentace pro zakázku na služby zadávanou v souladu s postupy pro zadávání zakázek v rámci programu JPD 3
Zadávací dkumentace pr zakázku na služby zadávanu v suladu s pstupy pr zadávání zakázek v rámci prgramu JPD 3 Název zakázky: Vzdělávání zaměstnanců splečnsti EMCO spl. s r.. Název zadavatele: Emc spl.
VíceGymnázium, Karviná, příspěvková organizace. Školní vzdělávací program. pro. osmileté gymnázium
Šklní vzdělávací prgram pr smileté gymnázium 1. Identifikační údaje 1.1 Předkladatel Název škly: Gymnázium, Karviná, příspěvkvá rganizace Adresa: Mírvá 1442, Karviná - Nvé Měst, 735 06 IČ: 623 317 95 IZO:
VíceRejstřík institucí s nabídkou dalšího vzdělávání
Úvdní slv V rámci prjektu Splečně v dalším vzdělávání jsme připravili bržuru, která má za cíl prpagvat blast dalšíh vzdělávání dspělých v Jihmravském kraji. Tat nabídka vznikla na základě slvení vzdělávacích
VíceProgram prevence nehod a bezpečnosti letů
SEKCE LETOVÁ A PROVOZNÍ Odbr bchdní letecké dpravy Směrnice OLD Dplňující výkladvý/vysvětlující materiál k ACJ OPS 1.037 a IEM OPS 3.037 Prgram prevence nehd a bezpečnsti letů CAA-OLD-01/2010 Verze: 1.
VíceSMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)
Název Čísl Vlastník SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP) Tat směrnice nahrazuje: Datum platnsti d: 01.10.2015 Základní právní předpisy:
VíceVýroční zpráva. Základní škola Rakovského v Praze 12. Rakovského 3136/1, 143 00 Praha 4 - Modřany
Výrční zpráva Základní škla Rakvskéh v Praze 12 Rakvskéh 3136/1, 143 00 Praha 4 - Mdřany za šklní rk 2014/2015 Část A Základní údaje škle 1. Název škly: Základní škla Rakvskéh v Praze 12 2. Sídl: Rakvskéh
VíceSDRUŽENÍ NERATOV,o.s. Sociální podnikání
SDRUŽENÍ NERATOV,.s. Sciální pdnikání HK 22.10.2015 www.neratv.cz Kd jsme? Sdružení Neratv,.s. Sdružení Neratv,.s. byl zalžen v rku 1992 naše pslání bnva vysídlené vsi a putníh místa s pmcí handicapvaných
VíceTémata v MarushkaDesignu
0 Témata v MarushkaDesignu OBSAH 1 CÍL PŘÍKLADU...2 2 PRÁCE S PŘÍKLADEM...2 3 UKÁZKA DIALOGOVÉHO OKNA...3 4 STRUČNÝ POPIS PŘÍKLADU V MARUSHKADESIGNU...5-1 - 1 Cíl příkladu V tmt příkladu si ukážeme práci
VíceFORMULÁŘ ŢÁDOSTI O PŘÍSPĚVEK. Vyplní odbor kultury a cestovního ruchu města Písku: Číselný kód žádosti: Počet získaných bodů:
FORMULÁŘ ŢÁDOSTI O PŘÍSPĚVEK Vyplní dbr kultury a cestvníh ruchu města Písku: Číselný kód žádsti: Pčet získaných bdů: 511. /1/.. Pznámka: Jedntlivé ple frmuláře jsu uzamčeny pr grafické úpravy. Pkud vám
VíceUSNESENÍ. Č. j.: ÚOHS-S339/2012/VZ-21769/2012/523/Krk Brno 20. prosince 2012
*UOHSX004HI9Y* UOHSX004HI9Y USNESENÍ Č. j.: ÚOHS-S339/2012/VZ-21769/2012/523/Krk Brn 20. prsince 2012 Úřad pr chranu hspdářské sutěže příslušný pdle 112 zákna č. 137/2006 Sb., veřejných zakázkách, ve znění
VíceVýroční zpráva o činnosti školy
Výrční zpráva činnsti škly Základní škla, Hlučín, Gen. Svbdy 8, příspěvkvá rganizace 2014/2015 Hlučín 2015 O B S A H A. 1) ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 3 2) ORGANIZAČNÍ SCHÉMA ŠKOLY 3) CHARAKTERISTIKA ŠKOLY
VíceRole metodika v procesu zavádění a ověřování standardů kvality v praxi
Rle metdika v prcesu zavádění a věřvání standardů kvality v praxi Standardizace rgánu sciálně-právní chrany dětí na Městském úřadu v Třinci 20.05.2015 Standard kvality Standard nrma, kritérium, becně uznávaný
VíceBalíček oběhového hospodářství v Evropě
Balíček běhvéh hspdářství v Evrpě Pdkladvý materiál k debatě (9. 2. 2016, Evrpský dům) I. Úvd V sučasné dbě již k zajištění udržitelnéh růstu v Evrpské unii nestačí mdel, na který jsme byli v minulsti
VíceAKS. Asociace komunitních služeb sekce bydlení Setkání v Praze v Eset Helpu v kavárně Dendrit dne 5.3.2015
AKS Asciace kmunitních služeb sekce bydlení Setkání v Praze v Eset Helpu v kavárně Dendrit dne 5.3.2015 Účastníci setkání: Bna - Jiřka Chalupská Fkus Vysčina Pelhřimv Jana Baginvá Fkus Vysčina Havl. Brd
VíceTvorba jednotného zadání závěrečné zkoušky ve školním roce 2010/2011
Tvrba jedntnéh zadání závěrečné zkušky ve šklním rce 2010/2011 bry středníh vzdělání kategrie E pracvní verze 1 Obsah I. Organizace tvrby JZZZ 1. Harmngram tvrby JZZZ 4 2. Činnst autrskéh týmu 6 3. Kntakty
VíceCo JE, K ČEMU JE A JAK SE PRACUJE S GISEM
C je, k čemu je a jak se pracuje s GISem C JE, K ČEMU JE A JAK SE PRACUJE S GISEM Ve sdělvacích prstředcích se stále více mluví tm, že žijeme v "infrmačním věku JJ. Na infrmace se nahlíží jak na klíč k
VíceUNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA EKONOMICKO-SPRÁVNÍ SYSTÉM SOCIÁLNÍHO POJIŠTĚNÍ V ČR A V KOMPARACI SE ZEMĚMI EU IVANA DRDLOVÁ
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA EKONOMICKO-SPRÁVNÍ SYSTÉM SOCIÁLNÍHO POJIŠTĚNÍ V ČR A V KOMPARACI SE ZEMĚMI EU IVANA DRDLOVÁ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE 2008 PODĚKOVÁNÍ Hlavní pděkvání patří panu dc. Ing. Jarslavu
VíceSylabus modulu: B - Strategické řízení organizace
Sylabus mdulu: B - Strategické řízení rganizace Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Jan Dležal 25. 10. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky vzdělávacíh mdulu (ppř. lektry, tutry) s cílem a bsahem
VíceKurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,jak se měří svět na ZŠ
Kurz DVPP Žádst akreditaci DVPP Vzdělávací prgram,,jak se měří svět na ZŠ Vzdělávací prgram,,jak se měří svět na ZŠ Přadvé čísl: 21 1. Název vzdělávacíh prgramu: Jak se měří svět na ZŠ 2. Obsah - pdrbný
VíceSetkání starostů MAS ORLICKO. Operační programy a strategie MAS
Setkání starstů MAS ORLICKO Operační prgramy a strategie MAS České Libchavy, 22. 9. 2015 Ing. Ivana Vanická Ing. Alice Bržkvá Ing. Lukáš Bednář Ing. Tmáš Vacenvský Obsah prezentace: - Integrvaný reginální
VíceŠkolní rok 2015 / 2016
P R A C O V N Í P L Á N (přílha 1 k ŠVP pr šklní rk 2015/2016) Šklní rk 2015 / 2016 Prjednán na pedaggické radě dne 28.8.2015.. I. Infrmace škle 1. Prvz mateřské škly: d 6.30 hd. d 16.00 hd. 2. Zřizvatel:
VíceVŠB Technická univerzita, Fakulta ekonomická. Katedra regionální a environmentální ekonomiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ.
VŠB Technická univerzita, Fakulta eknmická Katedra reginální a envirnmentální eknmiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ (Studijní texty) Reginální analýzy Dc. Ing. Alis Kutscherauer, CSc. Ostrava 2007
VíceZpravodaj projektu PREGNET
Zpravdaj prjektu PREGNET Úvdní slv Přibližně každý desátý bčan České republiky (ČR) se ptýká se zdravtním pstižením, které mu v různé míře kmplikuje vstup neb dluhdbé udržení se na pracvním trhu. Od rku
VíceNabídka DVPP pro období září - prosinec 2011
Prjekty: DVPP v Chebu Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0008 DVPP v Sklvě Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0006 DVPP v Karlvých Varech Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0004 Nabídka DVPP pr bdbí září - prsinec 2011 Vážené
Vícek elektronickému výběrovému řízení na úplatné postoupení pohledávek z titulu předčasně ukončených leasingových smluv
INFORMAČNÍ MEMORANDUM č. 4/3/2009/11 k elektrnickému výběrvému řízení na úplatné pstupení phledávek z titulu předčasně uknčených leasingvých smluv Praha, 30.11.2010 Infrmační memrandum č. 4/3/2009/11 1/9
VíceZADÁVACÍ DOKUMENTACE K VÝZVĚ K PODÁNÍ NABÍDEK
ZADÁVACÍ DOKUMENTACE K VÝZVĚ K PODÁNÍ NABÍDEK 1. Název zakázky Analýza, tvrba evaluačních nástrjů, návazná pdpra a supervize 2. Ppis zakázky Prjekt s názvem Zvyšvání kvality ve vzdělávání a zavádění evaluačních
Více2. Kulatý stůl aneb veřejná debata mezi vedením, studenty, profesory a absolventy Gymnázia Olomouc-Hejčín
2. Kulatý stůl aneb veřejná debata mezi vedením, studenty, prfesry a abslventy Gymnázia Olmuc-Hejčín Datum: 23.6.2012 Čas: 14:30 16:30 Míst: BUHV1, Gymnázium Olmuc-Hejčín, Tmkva 45 Prgram: 1. Úvdní slv
VíceTvorba elektronického herbáře
Průvdní list kurzu Vzdělávání ICT metdiků - Gymnázium Cheb Tvrba elektrnickéh herbáře Autr kurzu: Mgr. Mirslava Vaicvá Vyučvací předmět: Bilgie a infrmatika Rčník: Kvarta smiletéh studia gymnázia, ppř.
VíceDotazník tvoří celkem 25 otázek. Jejich zpracování stanovujeme do 11.2.2013. Garantujeme důvěrnost veškerých získaných informácí.
Vážený pane řediteli, Odvláváme se k našemu předešlému rzhvru, kdy jsme splu rzebírali mžnsti vaší splečnsti CEEC Reserch a partnerské splečnsti KPMG specializujících se na stavební sektr pr slvení jedntlivých
VíceKurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá školka
Kurz DVPP Žádst akreditaci DVPP Vzdělávací prgram,,bezpečná a zdravá šklka Vzdělávací prgram,,bezpečná a zdravá šklka Přadvé čísl: 13 1. Název vzdělávacíh prgramu: Bezpečná a zdravá šklka 2. Obsah - pdrbný
VíceZávěrečná evaluace JPD 3 zhodnocení přínosu programu v oblasti rozvoje lidských zdrojů ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA
Závěrečná evaluace JPD 3 zhdncení přínsu prgramu v blasti rzvje lidských zdrjů Datum předlžení: 21/11/2008 Tent prjekt je financván z ESF z JPD 3, z prjektu "Závěrečná evaluace JPD 3 Hl. m. Praha - zhdncení
VíceStřední odborná škola Josefa Sousedíka Vsetín
Střední dbrná škla Jsefa Susedíka Vsetín Schpnst dpuštět neznamená přijímat neb schvalvat ubližvání. (J. Gray) Tent Krizvý prgram prti šikanvání č. 483/PR/2015 ze dne 29. srpna 2015 nabývá účinnsti d 1.
VíceMILEVSKO SEVERNÍ BRÁNA JIŽNÍCH ČECH. KONCEPCE ROZVOJE CESTOVNÍHO RUCHU REGIONU MILEVSKO verze 8.2013
MILEVSKO SEVERNÍ BRÁNA JIŽNÍCH ČECH KONCEPCE ROZVOJE CESTOVNÍHO RUCHU REGIONU MILEVSKO verze 8.2013 Milevsk 2013 1. Úvd 1.1. CHARAKTERISTIKA MĚSTA A REGIONU Měst Milevsk a jeh regin se nachází v Jihčeském
VíceVítejte na 1. Výukovém setkání
Vítejte na 1. Výukvém setkání Prgram 1. Část 1. Prjekt: Samstatný abslvent (Edita Janstvá, DiS.) 2. Klíčvá aktivita KA04 Průběh piltníh věřvání vzdělávacíh prgramu (Tmáš Varga) Vzdělávací Mduly v praxi
VíceSylabus modulu: D Útvarové a procesní řízení, plánování, IT podpora projektového řízení
Sylabus mdulu: D Útvarvé a prcesní řízení, plánvání, IT pdpra prjektvéh řízení Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Jan Dležal 25. 10. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky vzdělávacíh mdulu (ppř.
VíceMateriál pro jednání P ČOS. Cíle P ČOS 2015
20. P ČOS 20. únra 2015 MATERIÁL Č. 20-06-03 Materiál pr jednání P ČOS Předkládá: Tmáš Kučera, člen P ČOS Cíle P ČOS Na 15. jednání P ČOS jsme věnvali dsti času hvru a v závěru i práci na cílech pr P ČOS
VíceŠkolní vzdělávací program mateřské školy Paskov pro školní rok 2010-2011
Mateřská škla Paskv, příspěvkvá rganizace, Místecká 758, 739 21 Paskv Mezinárdní prgram předšklníh vzdělávání prjekt Z a č í t s p l u Šklní vzdělávací prgram mateřské škly Paskv pr šklní rk 2010-2011
VíceSpecifikace pro SW aplikaci Start-up business.
Zakázka na vytvření výukvé aplikace Start-up businees a Interaktivní webvé rzhraní Přílha č. 2 Technická specifikace Pžadavky: Specifikace pr SW aplikaci Start-up business. Obecné pžadavky Cílem je vytvřit
VíceDOMÁCNOST volitelný předmět
DOMÁCNOST vlitelný předmět CHARAKTERISTIKA VOLITELNÉHO VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU DOMÁCNOST Cílvé zaměření předmětu Vzdělávání směřuje k utváření a rzvíjení klíčvých kmpetencí žáků tím, že vede žáky k: pzitivnímu
VíceINOVACE V HOSPODÁŘSKÉ PRAXI. Radim Vlček
INOVACE V HOSPODÁŘSKÉ PRAXI Radim Vlček Mravská vyská škla Olmuc,. p. s. Olmuc 2010 Prjekt Aplikvatelný systém dalšíh vzdělávání ve VaV (dále jen APSYS) OP VK č. CZ.1.07/2.3.00/09.0134 je splufinancván
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY MORAVA
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY MORAVA Obsah 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 2 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY... 4 2.1 Pčet brů, velikst... 4 2.2 Histrie a sučasnst... 4 2.3 Charakteristika pedaggickéh
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu RUSKÝ JAZYK
Gymnázium, Milevsk, Masarykva 183 Šklní vzdělávací prgram (ŠVP) pr nižší stupeň smiletéh všebecnéh studia 5.1.4. Jazyk a jazykvá kmunikace Charakteristika vyučvacíh předmětu RUSKÝ JAZYK Obsahvé, časvé
VíceDostavilo se k PZ v NT. Navrženo na přijetí. Bakalářské studijní programy (jednooborové)
ZPRÁVA O KONÁNÍ A VÝSLEDCÍCH IJÍMACÍHO ŘÍZENÍ NA ÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ V ROCE 2008 a) Infrmace knání přijímacíh řízení: Data knání přijímacích zkušek, včetně přijímacích zkušek
VíceDokumentace - Deliverable 3 elektronický prototyp
SEN - Mbilní prstředí pr seniry ČVUT PRAHA Fakulta elektrtechnická Dkumentace - Deliverable 3 elektrnický prttyp Mbilní prstředí pr seniry A7B39PDA - Principy tvrby mbilních aplikací Tým: SEN Tmáš Slavíček,
VícePŘEDSTAVENÍ PRODUKTU AUTOPOJIŠTĚNÍ PRO SPOLEČNOST VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA
PŘEDSTAVENÍ PRODUKTU AUTOPOJIŠTĚNÍ PRO SPOLEČNOST VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA Autpjištění Allianz pjišťvna nabízí zaměstnancům Vyské škly báňské Technické univerzity Ostrava cenvě
VíceVýroční zpráva. Diakonie ČCE Středisko křesťanské. pomoci v Praze
Výrční zpráva Diaknie ČCE Středisk křesťanské pmci v Praze v rce 2010 1 2 OBSAH: Slv úvdem Kd jsme Histrie v datech Zaměstnanci a dbrvlníci Naše služby Krizvá pmc SOS centrum Služby následné péče Dbrduš
VíceTechnická specifikace předmětu plnění. VR Organizace dotazníkového šetření mobility obyvatel města Bratislavy
Technická specifikace předmětu plnění VR Organizace dtazníkvéh šetření mbility byvatel města Bratislavy Zadavatel: Centrum dpravníh výzkumu, v. v. i. dále jen zadavatel 1 PŘEDMĚT VEŘEJNÉ ZAKÁZKY Předmětem
VíceErasmus + Příručka k programu. V případě rozdílného výkladu jednotlivých jazykových verzí je třeba se řídit verzí v angličtině.
Erasmus + Příručka k prgramu V případě rzdílnéh výkladu jedntlivých jazykvých verzí je třeba se řídit verzí v angličtině. Verze 1 (2015): 1/10/2014 1 2 OBSAH ÚVOD... 7 ČÁST A OBECNÉ INFORMACE O PROGRAMU
VíceVýroční zpráva školy
Základní škla a Mateřská škla Sudice, příspěvkvá rganizace Okres: Opava, PSČ: 747 25, IČ: 70975507, tel.: 553 762 032, 608 783 483 E-mail: skla@sklasudice.cz www.sklasudice.cz Výrční zpráva škly Zpráva
VícePřednášky Teorie řízení Tereza Sieberová, 2015 LS 2014/2015
-černě přednášky -červeně cvičení různě přeházené, pdle th, jak jsme pakvali, datum dpvídá přednáškám PŘEDNÁŠKA 10.2. C je t řízení? Subjektivní, cílevědmá činnst lidí Objektivně nutná Pznává a využívá
VíceMinisterstvo vnitra České republiky vyhlašuje Výzvu k předkládání žádostí o finanční podporu v rámci Integrovaného operačního programu
Ministerstv vnitra České republiky vyhlašuje Výzvu k předkládání žádstí finanční pdpru v rámci Integrvanéh peračníh prgramu 1. Identifikace výzvy Čísl kla výzvy: 03 kntinuální Celkvá částka pr tut výzvu
VíceProjektový manuál: SME Instrument Brno
Prjektvý manuál: SME Instrument Brn 1 Obsah 1. C je SME Instrument?... 3 1.1 Pslání prgramu... 3 1.2 Stručný ppis prgramu... 3 2. C je SME Instrument Brn?... 3 2.1 Prč vznikl SME Instrument Brn... 3 2.2
VíceVnitřní předpis města Náchoda pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu (mimo režim zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách)
platná d 1.1.2016 Vnitřní předpis města Náchda pr zadávání veřejných zakázek maléh rzsahu (mim režim zákna č. 137/2006 Sb., veřejných zakázkách) Zadavatel je pvinen ddržvat zásady transparentnsti, rvnéh
VícePosuzování zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel jako součásti výkonu práce
Psuzvání zdravtní způsbilsti k řízení mtrvých vzidel jak sučásti výknu práce Zdravtní způsbilst řidiče mtrvých vzidel je jednu ze základních pdmínek bezpečnsti prvzu na pzemních kmunikacích. Prt je zdravtní
VíceDeepBurner Free 1.9. Testování uživatelského rozhraní s uživateli Deliverable B1 TUR 2011. Testování uživatelských rozhraní 2011 ČVUT FEL
Testvání uživatelských rzhraní 2011 DeepBurner Free 1.9 Testvání uživatelskéh rzhraní s uživateli Deliverable B1 TUR 2011 Daniel Mikeš Tmáš Pastýřík Ondřej Pánek Jiří Šebek Testvání uživatelských rzhraní
VíceEditorial. Mgr. Klára Machová ředitelka školy
Editrial Vážení čtenáři, tevíráte výrční zprávu naší základní škly za uplynulý šklní rk 2014/2015. Krmě základních infrmací škle Vás seznámíme s pestru paletu našich aktivit zahrnující výsledky vzdělávání
VíceKAPITOLA II ZÁKON NA OCHRANU OVZDUŠÍ ZÁKLADNÍ POVINNOSTI...13 KAPITOLA III PROVÁDĚCÍ PŘEDPISY K ZÁKONU O OVZDUŠÍ ZÁKLADNÍ POPIS...
Zákn č. 201/2012 Sb., chraně vzduší základní pvinnsti prvzvatelů zdrjů znečišťvání vzduší ing. Zbyněk Krayzel, Pupětva 13/1383, 170 00 Praha 7 Hlešvice 266 711 179, 602 829 112 ZBYNEK.KRAYZEL@SEZNAM.CZ
VíceVýroční zpráva o činnosti školy 2008/2009
Výrční zpráva činnsti škly 2008/2009 1. Základní údaje škle 1.1. škla Název: Základní škla Bernarda Blzana becně prspěšná splečnst Adresa: Šklní náměstí 199, 390 01 Tábr Právní frma: Obecně prspěšná splečnst
VícePEXESO UŽIVATELSKÝ MANUÁL
PEXESO UŽIVATELSKÝ MANUÁL Obsah 1. ÚVOD DO HRY 3 1.1. Histrie hry 3 1.2. Pravidla hry 3 1.3. Pčítačvá verze hry 3 2. INSTALACE HRY 4 2.1. Instalace z disku CD-ROM 4 2.2. Instalace hry stažené z internetu
VíceHREA EXCELLENCE AWARD 2013
HREA EXCELLENCE AWARD 2013 I. Základní infrmace prjektu Název prjektu Firma: Kategrie: Autr prjektu Zapjme se všechny, není t nárčné! Česká pšta, s.p. 2. kategrie (kmerční subjekty nad 500 zaměstnanců)
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA ROKU 2012 Nadání a dovednosti o.p.s.
VÝROČNÍ ZPRÁVA ROKU 2012 Nadání a dvednsti.p.s. Výrční zpráva Nadání a dvednsti.p.s. za rk 2012 je zpracvána v suladu s ustanvením 21 zákna čísl 248/1995 Sb., becně prspěšných splečnstech. V Praze dne
VíceVNITŘNÍ PRAVIDLA ODLEHČOVACÍ SLUŽBY
VNITŘNÍ PRAVIDLA ODLEHČOVACÍ SLUŽBY KDO JSME A KOMU SLOUŽÍME platná d 1. 4. 2015 Charakteristika dlehčvací služby Odlehčvací služba je terénní služba pskytvaná sbám, které mají sníženu sběstačnst z důvdu
Více1. Ekonomické a finanční vzdělávání... 6 2. Účetnictví... 22
1. Eknmické a finanční vzdělávání... 6 1.1 Bankvní záruky v zahraničním bchdě... 6 1.2 Dkumentární akreditiv... 7 1.3 SEPA nvé mžnsti nejen pr pdnikatele?... 8 1.4 Úvěrvý prces d A d Z... 9 1.5 Aktivní
VíceEXTRAKT z mezinárodní normy
EXTRAKT z mezinárdní nrmy Extrakt nenahrazuje samtnu technicku nrmu, je puze infrmativním materiálem nrmě. Elektrnický výběr pplatků (EFC) Zabezpečené mnitrvání pr autnmní systémy výběru mýtnéh Zkušení
VíceVYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD
VYUŽITÍ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNIKY VE VÝUCE ANGLIČTINY UČÍME SE ANGLIČTINU S INTERAKTIVNÍ TABULÍ SMARTBOARD Cíle kurzu: Účastník získá ptřebné infrmace a prakticky si svjí metdy, tipy a triky k efektivnímu
VíceZADÁVACÍ DOKUMENTACE
ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Výzkum a vývj zařízení pr detekci pvrchvých vad zakázka na služby zadávaná dle Pravidel pr výběr ddavatelů v rámci Operačníh prgramu Pdnikání a invace pr knkurenceschpnst Zadavatel
VíceMAS VÝCHODNÍ SLOVÁCKO
MAS VÝCHODNÍ SLOVÁCKO Suchá Lz č.p.72 687 53 Suchá Lz IČO: 27015777 Zápis z jednání valné hrmady MAS Výchdní Slváck dne 15.11.2012, Strání Přítmni: Hsté: dle prezenční listiny 24 členů Ing. Pavel Rada,
VíceMISTROVSTVÍ EVROPY TEAMGYM SENIOŘI A JUNIOŘI PRAVIDLA ZÁŘÍ 2013 ČESKÝ PŘEKLAD. revize k 1.12.2015. Pravidla TeamGym září 2013 Strana 1 z 14
MISTROVSTVÍ EVROPY TEAMGYM SENIOŘI A JUNIOŘI PRAVIDLA ZÁŘÍ 2013 ČESKÝ PŘEKLAD revize k 1.12.2015 Pravidla TeamGym září 2013 Strana 1 z 14 Úvd Tat pravidla se vztahují na závdy senirů i junirů. Tat verze
VíceSoutěž - DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2015/2016
Krajský úřad Ústeckéh kraje Sutěž - DOBRÁ ŠKOLA Ústeckéh kraje 2015/2016 Pdmínky sutěže Odbr SMT 2.10.2015 Pdmínky celkrajské mtivační sutěže na šklní rk 2015/2016 DOBRÁ ŠKOLA Ústeckéh kraje 2015/2016
VíceUniverzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní
Univerzita Pardubice Fakulta eknmick-správní Marketingvý výzkum splečnsti KORADO, a. s. Gavendvá Kateřina Bakalářská práce 2011 Prhlašuji: Tut práci jsem vypracvala samstatně. Veškeré literární prameny
VíceDoporučení Středočeskému kraji k transformaci ústavní péče v péči komunitní
, 3P Cnsulting, s. r.., Římská 12, 120 00 Praha 2 telefn: (+420) 739 548 469 e-mail: inf@trass.cz web: www.trass.cz Dpručení Středčeskému kraji k transfrmaci ústavní péče v péči kmunitní Klient Zakázka
VíceŠkolní vzdělávací program. Obchodní akademie
Šklní vzdělávací prgram Obchdní akademie 63-41-M/02 Platnst ŠVP d 01. 09. 2014 Č.J. VOS-OA-JBC/A/363/2014 Schválen šklsku radu: 18. 6. 2014 Schválen pedaggicku radu: 24. 6. 2014 Obsah 1 ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ
VícePŘÍPRAVA, ORGANIZACE A REALIZACE PROJEKTU
PŘÍPRAVA, ORGANIZACE A REALIZACE PROJEKTU Příprava a realizace barevných dnů je rzdělena d všech tříd v MŠ. Každá třída připravuje jeden barevný den. Děti se střídají v jedntlivých třídách a každý den
VíceProjekt SIPVZ. "Použití videokonferenčního systému ve výuce vybranných předmětů" 7. prosince 2005 byla slavnostně otevřena učebna s VKS.
Prjekt SIPVZ "Pužití videknferenčníh systému ve výuce vybranných předmětů" 7. prsince 2005 byla slavnstně tevřena učebna s VKS. Cíl prjektu: Cílem prjektu je vytvření hardwarvých a sftwarvých pdmínek pr
VíceKoncepce Smart Administration města Mohelnice
Mtt: Smart Administratrin = měkké metdy + tvrdá data Kncepce Smart Administratin města Mhelnice Draft 1.0, 25.1.2010 1. Obsah 1. OBSAH... 2 2. VYMEZENÍ SMART ADMINISTRATION... 3 3. SMART ADMINISTRATION
VíceGLOBÁLNÍ ARCHITEKTURA ROB
Přílha č. 1b zadávací dkumentace GLOBÁLNÍ ARCHITEKTURA ROB verze 1.0 Obsah 1 Vymezení cílů prjektu 3 2 Prcesní architektura 4 2.1 Základní výchdiska návrhu prcesní architektury 4 2.2 Pstup tvrby a pužité
VíceSilverline A135.009 V1/0612
Silverline A135.009 V1/0612 CZ 1. Obecné infrmace 134 1.1 Infrmace týkající se návdu k bsluze 134 1.2 Vysvětlivky symblů 134 1.3 Zdpvědnst výrbce a záruka 135 1.4 Ochrana autrských práv 135 1.5 Prhlášení
Více1 ÚVOD 3 2 OBECNÁ ČÁST 5 3 POJIŠTĚNCI 11
OBSAH 1 ÚVOD 3 2 OBECNÁ ČÁST 5 3 POJIŠTĚNCI 11 4 ZÁKLADNÍ FOND ZDRAVOTNÍHO POJIŠTĚNÍ 13 4.1 ZÁMĚRY VÝVOJE HOSPODAŘENÍ ZFZP 13 4.2 TVORBA, PŘÍJMY ZFZP 19 4.3 ČERPÁNÍ, VÝDAJE ZFZP 21 4.3.1 SMLUVNÍ POLITIKA
VíceKotlík na polévku Party
Ktlík na plévku Party 100.054 V3/0107-1 - CZ 1. Obecné infrmace 102 1.1 Infrmace týkající se návdu k bsluze 102 1.2 Vysvětlivky symblů 102 1.3 Zdpvědnst výrbce a záruka 102-103 1.4 Ochrana autrských práv
VíceSylabus modulu: B - Strategické řízení organizace
Sylabus mdulu: B - Strategické řízení rganizace Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Jan Dležal 25. 10. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky vzdělávacíh mdulu (ppř. lektry, tutry) s cílem a bsahem
VíceINFORMACE O NOVÉ VERZI POSKI REAL
INFORMACE O NOVÉ VERZI POSKI REAL Verze 3.3, vydaná 1. 3. 2016 Vážení zástupci realitních kanceláří, Rádi bychm vám představili nvu verzi našeh blíbenéh realitníh sftwaru, která jak vždy, přináší spustu
Více01-02.7 09.04.CZ. Třícestné regulační ventily LDM RV 113 M
0-02.7 09.04.CZ Třícestné regulační ventily LDM RV 3 M Výpčet sučinitele Kv Praktický výpčet se prvádí s přihlédnutím ke stavu regulačníh kruhu a pracvních pdmínek látky pdle vzrců níže uvedených. Regulační
Více