MINIBANKA PROJEKTŮ (Materiály pr malý seminář)
SEZNAM PROJEKTŮ 1) 2) 3) Putvání medvídka kl světa Dětská encyklpedie dmácích zvířat Škla bez hranic 1. st. 4) 5) 6) Škla pdprující zdraví Změny klimatu můžeme je vlivnit? EU - zóna 2. st. 7) 8) 9) Evrpské msty Vánční tradice v různých zemích Učíme se navzájem 3. st.
Putvání medvídka kl světa Téma Česká škla, krdinátr Další země Pznat jak vypadají města a škly v jiných zemích, jak žijí stejně staré děti, prvnat shdy a dlišnsti ZŠ Kmenskéh, Mst Edita Dležalvá Británie, Plsk, Tureck, Řeck Km. jazyk Předmět angličtina Věk žáků 5-11 Dba trvání prjektu Nástrje ICT angl. jazyk, vlastivěda 9 měsíců ( říjen- červen) Internet, Pwer Pint, Wrd, e-mail, Mvie Maker
prstřednictvím plyšvé hračky a jejíh putvání pznat prstředí jiných škl seznámit se s různými městy v Evrpě vnímat a přijímat kulturní dlišnsti
Medvídek pstupně cestval d různých evrpských škl, pdle předem dmluvenéh harmngramu. Vždy 10dnů setrval ve škle a dvěděl se, jak se děti učí, jak bydlí a čím je jejich měst zajímavé. Všechny dkumenty z návštěvy (ftgrafie, zápisy a videa) publikvaly učitelky v twinspace. Děti zapjené d prjektu sledvaly cestu medvídka a zajímavsti z jeh putvání d pčátku až p návrat d půvdní škly v Liverplu. ------------------------------------------------------------------------------ Prezentace ftgrafií a videa z navštívených míst
děti pznaly šklní prstředí a města v něklika evrpských zemích dvěděly se zajímavsti kulturních zvycích pužívaly anglický jazyk pr drzumívání a kmentvání příspěvků svjily si nvé ICT dvednsti (upravvat ftgrafie, pužívat twinspace aj.)
Zpět na OBSAH Odkazy http://www.teddy-bear-tm.blgspt.cm/ http://new-twinspace.etwinning.net/web/p16757/hme http://mix-ftek.rajce.idnes.cz/etwin-_putvani_medvidka_tma/
Dětská encyklpedie dmácích zvířat aneb Malý Ne miluje zvířata LOGO Velikst 6,6 Téma Česká škla, krdinátr Další země Děti pznávají svět zvířat studiem encyklpedie, wikipedie a vlastním pzrváním a zkumáním ZŠ a MŠ Sivice Pavel Vrtěl Slvensk Km. jazyk Předmět Věk žáků Dba trvání prjektu Nástrje ICT čeština, slvenština přírdvěda 7 11 let 10 měsíců PC, internet, digitální ftgrafie, Skype, e-mail, mbil telefn
Získat teretické pznatky dmácích zvířatech Zpracvat je a vyhdntit d pdby multimediální encyklpedie Upevnit lásku k zvířatům
Děti jsu rzdělené d pracvních skupin pd vedením starších dětských animátrů, kteří krdinují a vedu dětské skupiny Dětské skupiny získávají vlastní pznatky zvířatech, které zpracvávají Veškeré pznatky zaznamenávají a ukládají a pmcí animátrů ukládají na webvé stránky D prjektu jsu zapjeni i rdiče
Prjekty se jednduše staly sučástí našeh šklníh živta Děti zapjené d prjektu žijí myšlenku partnerství a splupráce My učitelé jsme díky prjektům tak prpjeni, že krmě prjektů navzájem knzultujeme naše šklní prblémy
Zpět na OBSAH http://sklasivice.cz/zakladni_skla/prjekty_skly/detska_enc yklpedie_dmacich_zvirat_aneb_maly_ne_miluje_zvirata/ http://www.pzasklu.sk/static/detenc/
Škla bez hranic Téma Česká škla, krdinátr Další země Škla bez hranic ZŠ a MŠ Sivice Slvensk, Plsk Předmět Věk žáků Dba trvání prjektu Výtvarná, hudební a pracvní výchva, prvuka, vlastivěda 7 11 rků 10 měsíců Km. jazyk čeština, slvenština, plština Nástrje ICT V, skype, e-mail,
Učit splečně něklik hdin pmcí videknference Pznávat své šklní prgramy a vyměňvat si navzájem zkušensti
Zvlení splečné vyučvací hdiny Odučení vyučvací hdiny na splečné téma Knfrntace a zhdncení Publikvání na splečných webvých stránkách
Splečná kmunikace Interakce žáků Vytvření mezinárdní virtuální třídy Výměna infrmací na dálku
Zpět na OBSAH www.sklasivice.cz/zakladni_skla/prjekty_skly/skla_bez_hranic/ c/ www.pzasklu.sk
Škla pdprující zdraví LOGO Velikst 6,6 Téma Česká škla, krdinátr Další země Km. jazyk Psílit zdpvědnst mládeže za jejich zdraví a živtní styl ZŠ Kmenskéh, Mst Edita Dležalvá Prtugalsk, Plsk, Rumunsk, Bulharsk angličtina Předmět Věk žáků 13-15 Dba trvání prjektu Nástrje ICT anglický jazyk, rdinná výchva, bčanská výchva 9 měsíců (září květen) e-mail, chat, Pwer pint, vide, Skype, Wrd, Excel
mtivvat žáky k psílení zdpvědnsti za své zdraví, k aktivnímu trávení vlnéh času a ke zdravému stravvání půsbit preventivně prti patlgickým jevům (kuření, alkhlismus, drgy, gamblerství, bulimie, anrexie, závislsti na PC, mbilu aj.) vlivnit pstj žáků kmbinváním teretických a praktických aktivit zvýšit zájem studium anglickéh jazyka zdknalit se v pužívání ICT
Úvdní seznámení žáků, představení měst a států Každý měsíc jedn téma Žáci zpracvali terii a realizvali prakticky- netradiční sprtvní akci pr svu třídu, zrganizvali akci pr žáky ve škle, představili kampaň prti patlgickým jevům dětem na 1.stupni Žáci se zúčastnili akce Dne zdraví a změřili hdnty jak krevní tlak, tuky, tepvu frekvenci Prvnávali denní režim svůj a kamarádů, fyzicku kndici, sestavili ptimální jídelníček, zaznamenali své stravvací návyky. Mapvali sciální klima ve škle. Seznámili se s kulturními tradicemi v partnerských státech.
Pr žáky: aktivní přístup a zájem dané téma praktická realizace aktivit psilujících zdravý živtní styl a šíření získaných vědmstí v peer prgramu, snaha vlivnit k změně živtníh stylu děti ve škle, učitele i rdiny zábava, sdílené zážitky nefrmální kntakty, nvá přátelství nvé pznatky získané z autentických zdrjů rzvj dvednstí kmunikvat v anglickém jazyce pužívání ICT nástrjů
Pr učitele: navázání přátelských kntaktů rzvj dvednstí v blasti užívání ICT mtivace pr další práci vyměňvání názrů s učiteli v jiných zemích
Zpět na OBSAH http://new-twinspace.etwinning.net/web/p16611/hme http://www.yutube.cm/watch?v=xvdabtrgazq http://sklaci15.rajce.idnes.cz/kampan_prti_zavislstem/#utery048.jpg
Změny klimatu můžeme je vlivnit? (Climate change Can we cntrl it?) LOGO Velikst 6,6 Téma Česká škla, krdinátr Další země Klimatické změny v našem blízkém klí i ve světě, vliv člvěka na klima, chrana živtníh prstředí a příspěvek každéh z nás Gymnázium Bskvice, RNDr. Marie Minxvá Maďarsk, Slvinsk Km. jazyk Předmět Věk žáků Dba trvání prjektu Nástrje ICT angličtina bilgie, fyzika, ICT, výtvarná výchva 12 16 let 2 rky (září červenec) Pwer Pint, Excel, Wrd, Pinnacle Studi
zvýšit pvědmí dětí slžitém prblému klimatických změn, přiblížit jim tut prblematiku a přimět každéh nejen k zamyšlení, ale i k případné změně chvání prjekt prbíhá v rámci prgramu COMENIUS seznámení s partnery a vypracvání plánu splupráce vyplnění dtazníku na téma změn klimatu (v anglickém jazyce) žáci vyjádřili své pstje k dané prblematice práce na slvníčku ve čtyřech jazycích (anglicky, česky, slvinsky, maďarsky) s výrazy týkající se změn klimatu výtvarné zpracvání prblematiky příprava divadelníh představení Verdikt
řada prezentací představujících šklu, měst, Česku republiku, výsledky vstupníh testu s tázkami týkajícími se změn klimatu zpracvané v Excelu v přehledných tabulkách a grafech, kde je vidět jak dpvídaly děti z jedntlivých zemí putvní výstava výtvarných prací dětí na téma změny klimatu pracvní sešit s infrmacemi každé ze zemí (připravili Slvinci psán v angličtině) divadelní vystupení Verdikt s dsuzením škůdců klimatu čtyřjazyčný slvníček krátký film Znečišťvání vzduší
zvýšení pvědmí žáků tázkách změn klimatu zamyšlení nad mžnstmi každéh z nás, jak můžeme klimatické změny vlivnit kmunikace v angličtině nejen v psané frmě, ale i v běžném kntaktu zdknalení se v práci s MS Office pznání země našich partnerů, jejich živtníh prstředí, stylu živta a přístupu k prblému v rámci prpjení s prgramem COMENIUS mžnst návštěvy země našich partnerů
Zpět na OBSAH http://new-twinspace.etwinning.net/web/p17571 1. What d yu think climate change is? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% Hungary Slvenia Czech Republic 30% 20% 10% 0% The increasing number f natural disasters. Pllutin f air, water, sil and surrundings. Changes f the climate because f peple s irrespnsible influence.
EU- Zne Téma Česká škla, krdinátr Další země Vytvření prezentací v Pwer Pintu věnvaných kultuře v zemi partnerské škly Gymnázium Vys. Mýt, M. Brvcvá Španělsk Km. jazyk Předmět angličtina anglický jazyk Věk žáků 12 13 Dba trvání prjektu Nástrje ICT 10 měsíců (září červen) Pwer Pint, e-mail, chat, Mvie Maker, webnde, Ht Ptates
důkladné seznámení se s žáky partnerské škly frmu různých her a aktivit vyhledání a třídění infrmací kultuře v zemi partnerské škly, diskuse, prvnání a prezentace zjištěných shdách, pdbnstech a rzdílech
žáci napsali samstatně sérii sbních prfilů a zárveň přídili ftgrafie bsahující identifikační znaky, následně v týmech prčítali prfily partnerů a přiřazvali je k ftgrafiím; na závěr si svje řešení věřili shlédnutím videa, které pr ně partneři připravili p důkladném dalším prstudván údajů partnerech se žáci setkali na BLIND CHAT /ČET NASLEPO a měli pmcí jednduchým zjišťvacích tázek uhádnut, kd sedí u pčítače na druhé straně dále studenti pracvali v trjčlenných týmech a plnili úkly, které pr ně připravili učitelé ve frmě webquestu tímt způsbem sestavili jednduchu mzaiku zachycující některé aspekty živta partnerské škly, města a země ( histrie, kulturní tradice, )
krmě práce s infrmacemi z webvých stránek pdle ptřeby kntaktvali své partnery a frmu tázek a dpvědí získávali upřesňující infrmace ptm svá zjištění shrnuli v jednduchých Pwer Pint prezentacích a pslali je ke kntrle a kmentvání svým partnerům zárveň jsme partnerům pslali sadu interaktivních kvízů s tematiku zeměpis České republiky na závěr studenti bu zemí reflektvali zjištěné shdy, pdbnsti a rzdíly mezi běma zeměmi - tyt infrmace byly pužity ve finálním prduktu: deskvé hře SORRY, kteru si pak všichni s ptěšením zahráli
příležitst kmunikvat s vrstevníky v partnerské zemi a navázání nvých přátelství zvýšení mtivace studentů pr studium angličtiny a zdknalení se v kmunikaci v tmt jazyce učení se pracvat s infrmacemi na internetu (vyhledávání, třídění, zjedndušvání, ) navázání kntaktu s partnery a frmu dtazu a e-mailu zjištění méně srzumitelných či mál detailních fakt daném tématu prvnání zjištěných infrmace partnerech s tím, c vědí vlastní škle, městě a zemi a jejich užití při tvrbě deskvé hry Španělsku a ČR
www.eu-zne.webnde.cz Zpět na OBSAH
Eurpean Bridges (Evrpské msty) LOGO /brázek Velikst 6,6 Téma Česká škla, krdinátr Další země Prvnání preferencí v blasti TV seriálů, vymyšlení vlastníh scénáře a dramatizace vítěznéh scénáře Střední škla infrmačních technlgií a sciální péče, Brn, Elena Tmanvá Francie Km. jazyk Předmět angličtina Věk žáků 16-17 Dba trvání prjektu Nástrje ICT anglický jazyk 6 měsíců (listpad- duben) Internet (twinspace), Pwer Pint, Wrd, e-mail, chat, mp4
výměna infrmací televizních preferencích kmunikace v malých mezinárdních skupinkách zlepšení drzumívací schpnsti v angličtině pužití angličtiny při řešení splečných úklů využití dramatizace
vzájemné seznámení se studentů prstřednictvím přečtení individuálních prezentací, každý ze studentů stručně napsal, jaké seriály sleduje a čem jsu studenti byli rzděleni d malých mezinárdních skupinek, každá skupinka kmunikvala a vymýšlela scénář na zadané téma nejlepší scénáře byly pmcí dtazníků bdvány a vybrán nejlepší scénář vítězný scénář byl v bu šklách zdramatizván a výsledek převeden splužákům a umístěn na twinspace
dkumenty studentských preferencích hledně seriálů vlastní scénáře dva mp4 s nahranými dramatizacemi vítěznéh scénáře příležitst kmunikvat s vrstevníky v jiných zemích a dzvědět se z autentických pramenů řadu zajímavstí jejich preferencích vzájemná úzká kmunikace s nutnstí dmluvit se v angličtině zábava při vymýšlení scénářů a následné dramatizaci využití dramatizace jak výukvé metdy v jazyce zvýšení mtivace studentů pr studium angličtiny a zdknalení se v kmunikaci v tmt jazyce navázání nvých přátelství
Zpět na OBSAH http://new-twinspace.etwinning.net/web/p17240/welcme
Vánční tradice v různých zemích Téma Česká škla, krdinátr Další země Prvnání tradic a živtníh stylu Gymnázium V. Mýt, M. Brvcvá Německ, Slvensk, Plsk, Španělsk, Prtugalsk, Litva, Rumunsk Km. jazyk Předmět angličtina Věk žáků 16-17 Dba trvání prjektu Nástrje ICT anglický jazyk 5 měsíců (září leden) Pwer Pint, e-mail, chat, animace, vide
výměna infrmací tm, jak se slaví Vánce v různých evrpských zemích zjištění shd, pdbnstí či rzdílů ve slavení Vánc veducí k zájmu tradice, vzájemné tleranci a respektu kmunikace v anglickém jazyce a praktické využití nástrjů ICT
vzájemné seznámení se studentů individuální prezentace, e-maily a chat každý ze studentů stručně napsal, c pr něj znamenají Vánce a jak se liší jejich Vánce dnes ve srvnání s Vánci před 10 lety splečná prezentace s tímt tématem každý ze studentů si vybral jedn dílčí téma spjené s vánčními tradicemi a zvyky (např. pečení cukrví, balení dárků, adventní kalendáře, adventní věnce, Betlémy, vánční blahpřání a phlednice, vánční zvyky, ) řada Pwer Pint prezentací, animace, vide apd. přečetli jsme si prezentace našich partnerů a e-mailem či během setkání na chatu reflektvali rzdíly a pdbnsti dtazník kmentář k nvým zjištění a hdncení prjektu
příležitst kmunikvat s vrstevníky v jiných zemích a dzvědět se z autentických pramenů řadu zajímavstí Váncích šíření pvědmsti tradicích mezi mladu generaci zvýšení mtivace studentů pr studium angličtiny a zdknalení se v kmunikaci v tmt jazyce navázání nvých přátelství, při čemž jedn z nich (přátelství se studenty z německé Erich Kastner Realschule) vedl dknce k vzájemné návštěvě a sbním setkáním
Zpět na OBSAH http://files.brvcva.webnde.cz/200000324-91ce392571/xmas_ql.pdf http://brvcva.webnde.cz/aktivity/vymenne-pbyty/hermeskeil/
Učíme se navzájem DirecçãReginal de Educaçã dcentr Centr de Área Educativade Viseu ESCOLASECUNDÁRIADEVIRIATO-402977 Téma Česká škla, krdinátr Další země Km. jazyk Ftsyntéza Gymnázium Bskvice Eva Trnvá Prtugalsk angličtina Předmět Věk žáků 16 Dba trvání prjektu Nástrje ICT Bilgie, chemie, gegrafie, IVT, anglický jazyk 3 měsíce Pwer Pint, e-mail, chat, animace, vide, Skype
mtivvat studenty ke studiu přírdních věd pužitím netradičních metd rzvíjet různé dvednsti (klíčvé kmpetence): kmunikvat (AJ + IVT), pracvat ve skupině výchva k tleranci a pcitu sunáležitsti s statními státy EU
Výběr tématu učitelé z partnerských zemí vybrali vhdné téma z kurikulí svých zemí tak, aby je byl mžné vyučvat ve stejný čas a u přibližně stejné věkvé skupiny studentů ftsyntézu. Vypracvání plánu splupráce - učitelé z bu zemí splečně vypracvali harmngram jedntlivých aktivit. Byl vytvřen i plán zapjení statních splupracujících učitelů na bu šklách. Výběr studentů je nutné, aby splupracující studenti byli přibližně ve stejném věku, aby si lépe przuměli a byli i v anglickém jazyce a prbíraném tématu na srvnatelné úrvni.
Kmunikační technlgie výběr vycházel z mžnstí partnerských škl. Vypracvání materiálů na vypracvání materiálů se pdíleli učitelé bu zemí, kteří vypracvali splečně pracvní listy v angličtině i mateřském jazyce, studenti vytvářeli Pwer Pintvé prezentace, animace a splupracvali při výběru a realizaci pkusů. Zpětná vazba pr vyhdncení výstupů prjektu byly realizvány pre-test a pst-test, kterými byly věřeny získané vědmsti a dvednsti studentů bu zemí, na závěr studenti bu zemí vyplňvali dtazník, ve kterém vyjadřvali své názry na celý prjekt.
Rzvj vědmstí a dvednstí z bilgie a chemie suvisejících s ftsyntézu. Nvé vědmsti partnerských zemích ( ČR a Prtugalsk gegrafie). Rzvj dvednstí kmunikvat v anglickém jazyce. Rzvj ICT dvednstí.
Pr studenty: mtivace pr studium přírdních věd i jazyků, nvé pznatky, zážitky, nví kamarádi. Pr učitele: mtivace pr další práci, nvé pznatky nvé pkusy, nvé didaktické pstupy, nvé metdy pr výuku, zážitky, přátelství se splupracujícími učiteli.
Zpět na OBSAH http://ucimesenavzajem.webnde.cz