tabulku. Takových políček nám vyjde 6, proto součet všech čísel bude 6.1 = 6

Podobné dokumenty
CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

3. Provaz o délce 10 m je náhodně roztřižen na tři kusy. Jaká je pravděpodnost, že alespoň jeden z kusů

Návody k domácí části I. kola kategorie C

(4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74,

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

CVIČNÝ TEST 6. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

. Určete hodnotu neznámé x tak, aby

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

Návody k domácí části I. kola kategorie C

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

66. ročníku MO (kategorie A, B, C)

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Úlohy krajského kola kategorie C

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

CVIČNÝ TEST 40. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

10. Hraje se poker (4 13 karet): Kolika způsoby lze hráči rozdat pět karet, aby neměl v ruce více než tři karty jedné barvy?

Matematický KLOKAN 2007 kategorie Junior (A) 8 (B) 9 (C) 11 (D) 13 (E) 15 AEF? (A) 16 (B) 24 (C) 32 (D) 36 (E) 48

Příklady k opakování učiva ZŠ

Návody k domácí části I. kola kategorie B

c jestliže pro kladná čísla a,b,c platí 3a = 2b a 3b = 5c.

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

49. roënìk matematickè olympi dy, III. kolo kategorie A. BÌlovec, 9.ñ12. dubna 2000

pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A

101 Střední škola, město Zadání - Náboj 2008 Úloha 1. Kolik různých trojúhelníků s celočíselnými délkami stran má obvod 7? Které to jsou?

2. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku a zlomek uveďte v základním tvaru. 4. Upravte a stanovte podmínky, za kterých má daný výraz smysl:

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

CVIČNÝ TEST 11. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

Cykly a pole

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

CVIČNÝ TEST 49. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Geometrie. 1 Metrické vlastnosti. Odchylku boční hrany a podstavy. Odchylku boční stěny a podstavy

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

Úlohy domácí části I. kola kategorie B

CVIČNÝ TEST 39. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 11 IV. Záznamový list 13

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

Úloha2.Naleznětevšechnydvojicereálnýchčísel(a,b)takové,žečísla10, a, b, abtvořívtomtopořadí aritmetickou posloupnost.

Úlohy domácího kola kategorie B

Šablona pro zadávání otázek pro přijímací řízení pro akademický rok 2009/2010

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Návody k domácí části I. kola kategorie A

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ZADÁNÍ NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Klauzurní část školního kola kategorie A se koná

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

Úlohy krajského kola kategorie A

64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Úlohy krajského kola kategorie A

Omezíme se jen na lomené čáry, jejichž nesousední strany nemají společný bod. Jestliže A 0 = A n (pro n 2), nazývá se lomená čára uzavřená.

Posloupnosti a řady. a n+1 = a n + 4, a 1 = 5 a n+1 = a n + 5, a 1 = 5. a n+1 = a n+1 = n + 1 n a n, a 1 = 1 2

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Matematický KLOKAN kategorie Kadet

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

63. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie B. 1. Odečtením druhé rovnice od první a třetí od druhé dostaneme dvě rovnice

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Témata absolventského klání z matematiky :

56. ročník Matematické olympiády

( ) ( ) 6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou ( ) ( ) ( ) ( 2. e) = ( )

Internetová matematická olympiáda listopadu 2008

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Otázky z kapitoly Posloupnosti

II. kolo kategorie Z9

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

Studijní program Informatika, bakalářské studium. 2015, varianta A

6. Kolik existuje zobrazení pětiprvkové množiny P do desetiprvkové množiny D, pro která není pravda,

Matematická olympiáda ročník ( ) Komentáře k úlohám 2. kola pro kategorie Z5 až Z9. kategorie Z5 Z5 II 1 Z5 II 2 Z5 II 3

5. Na klasickou šachovnici (levý dolní roh má souřadnice A1) 8x8 umist ujeme kostičky 1x3, dokud

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

Přijímací zkouška z matematiky 2017

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 <

Řešení najdete na konci ukázky

Maturitní nácvik 2008/09

CVIČNÝ TEST 43. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

CVIČNÝ TEST 53. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Přípravný kurz - Matematika

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie B

} Vyzkoušej všechny povolené možnosti.

5.2. Funkce, definiční obor funkce a množina hodnot funkce

čtyřicet ponožek od jedné barvy a po třech ponožkách od všech ostatních, tedy celkem = 58

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Transkript:

1. Mějme tabulku čísel rozměrů 4 4. Pro každé políčko platí, že součet čísel na sousedních políčkách je roven 1 (dvě políčka sousedí právě tehdy, když mají společnou hranu). Jaký je součet všech čísel v tabulce? Řešení 1 Stačí vhodně zvolit několik políček, jejichž sousedé budou (bez překrývání) pokrývat celou tabulku. Takových políček nám vyjde 6, proto součet všech čísel bude 6.1 = 6 2. Pokud je číslo v devítkové soustavě, je to abc. Pokud je v šestkové, je to cba. Jaké je v desítkové soustavě? Řešení 2 Stačí abychom rozvinuli dané dva polyadické zápisy a dali je do rovnosti, když (například zkoumáním zbytkových tříd) vyloučíme všechny ostatní možnosti, zůstane nám jedině 212. 3. Najděte všechna reálná a, b tak, aby čísla a, 16, b, a 2 b tvořila v tomto pořadí geometrickou posloupnost. Zadejte součet součinů ab pro všechna řešení (a, b). Řešení 3 Podíl dvou po sobě jdoucích členů geometrické posloupnosti je konstantní (kvocient), na základě toho sestavíme dvě rovnice a z nich se dopracujeme k jedinému řešení: a = 1 4, b = 1048576, výsledek tedy je a.b = 262144. 4. Necht abcdeabcdeabcdeabcdeabcde je decimální zápis nějakého čísla. Kolik čísel tohoto tvaru je dělitelných 2012? Řešení 4 45 5. Kolik různých obarvení pravidelného sedmiúhelníka můžeme vytvořit, pokud jeho strany obarvujeme 2 různými barvami? Sedmiúhelník můžeme otáčet a převracet. Řešení 5 18 6. Určete zbytek po dělení čísla 100011 číslem 1111, která jsou zapsána v soustavě se základem 2012. Řešení 6 4025 7. Digitální hodinky ukazují hodiny, minuty a sekundy (v 24-hodinovém formátu). Jak dlouhou dobu je během jednoho dne (24 hodin) na hodinkách alespoň jedna jednička? Výsledek zadejte v sekundách. Řešení 7 62100=12.3600 + 12.15.60 +12.45.15 8. Máme přirozené číslo n. Určete největší možnou poslední číslici čísla n 2, pokud je 7 předposlední číslice n 2. Řešení 8 6 9. Mějme čtverec ABCD, označme S průsečík jeho úhlopříček. Osa úhlu SAB protne BS a BC v bodech K a L. Délka KS je 18. Jaká je délka LC? Řešení 9 36 1

10. Určete nejmenší společný násobek čísel v magickém čtverci (součet čísel v řádcích, sloupcích a na diagonálách je stejný, doplňujeme přirozená čísla).?? 7? 12??? 9 Řešení 10 21420 15 14 7 4 12 20 17 10 9 11. Necht XY Y Z je číslo zapsáno v desítkové soustavě. Určete rozdíl ZY Y X XY Y Z = 7KLM, pokud 7KLM představuje nějaké číslo v desítkové soustavě a Z > X > 0. Řešení 11 7992 12. Najděte tři trojciferné čtverce tak, aby dohromady používali cifry 1, 2, 3..., 9 každou právě jednou. Výsledek zadejte jako jejich součet. Řešení 12 1674=361+529+784 13. Kouma s Ňoumou plavali přes řeku (každý jinou, ale konstantní rychlostí) kolmo na směr proudu. Vystartovali proti sobě z protilehlých břehů a když procházeli kolem sebe, byli vzdáleni 6 metrů od levého břehu. Oba se po doplutí k břehu otočili a plavali dál. Když se setkali podruhé, byli vzdáleni 2 metry od pravého břehu. Jak široká (v metrech) je řeka? Řešení 13 16 14. Určete poslední dvojčíslí čísla 1 + 1.2 + 1.2.3 +... + 1.2.3...2012. Řešení 14 13 15. Mějme čtvercovou mřížku o rozměrech 2012 1024 (tedy mřížka obsahuje 2012 1024 vrcholů a 2011 1023 čtverců). Ze všech vrcholů je n zbarvených modře, přičemž platí, že žádné tři modré vrcholy nejsou vrcholy pravoúhlého trojúhelníku, který by měl odvěsny rovnoběžné s hranami mřížky. Jaká je maximální možná hodnota n? Řešení 15 3034=2012 + 1024 2 2

16. Loupežníci si rozdělili lup následovně: 100 dukátů a desetina zbytku šla prvnímu zbojníkovi, 200 dukátů a desetina zbytku druhému, 300 dukátů a desetina zbytku třetímu, atd.. Když skončili, první a druhý zjistili, že mají stejný počet dukátů. Kolik dukátů měl poslední zbojník? Řešení 16 900 17. Necht a(n) je rostoucí posloupnost přirozených čísel. Pro všechny přirozené x, y platí a(x + a(y)) = a(x) + y + 1. Najděte všechny možné hodnoty a(2012). Výsledek zadejte jako součet všech možných rozdílných hodnot. Řešení 17 2013 18. Kolika způsoby můžeme posadit do řady 3 prváky, 3 druháky a 3 třet áky tak, aby žádní tři studenti stejného ročníku neseděli vedle sebe? Řešení 18 283824 19. Určete definiční obor funkce: f(x) = 4 6 x log 2(3 x) log 2 ((3 x)(2 x)) + log 2 ( 1 x 3 ) Jako odpověd zadejte součin všech celých čísel, ve kterých je funkce definována. Řešení 19 336 (pro x = 6, 7, 8) 20. Náklad ák cestuje mezi městy X do Y. Do kopce jede rychlostí 56 km/h, po rovině 63 km/h a z kopce 72 km/h. Cesta z X do Y mu trvá 5 hodin, z Y do X 4 hodiny. Jaká je vzdálenost z X do Y a zpět (v kilometrech)? Řešení 20 567 21. Najděte nejmenší přirozené čislo které končí číslicí 6 přičemž po přehození této číslice z konce na začátek dostaneme čtyřnásobek původního čísla. Řešení 21 Číslo zpětně rekonstruujeme - víme že na konci mělo 6, po vynásobení čtyřkou zjistíme předposlední číslici, atd., až přijdeme k výsledku153846 22. Necht K je množina o 10 prvcích. Kolik existuje čtveřic (A, B, C, D) takových, že A, B, C, D jsou podmnožiny K, A je podmnožinu B, B podmnožinou C a C podmnožinou D? Řešení 22 9765625=5 10 23. Určete zbytek po dělení čísla 1 2012 + 8 2012 + 17 2012 3 2012 6 2012 7 2012 číslem 10. Řešení 23 0 24. Matěj si byl na poště nechat vyplatit šek v eurech. Úředník se však spletl a vyměnil čísla, které vyjadřovaly počet eur a počet centů. Matěj později vytratil jednu 5-centovou minci a pak si uvědomil, že akorát má dvojnásobek částky, kterou měl původně dostat. Jaká byla původní částka na šeku? (Jedno euro má 100 centů.) 3

Řešení 24 31.63 25. Kolika různých hodnot z intervalu 1, 44 může nabývat výraz a 3 + b 3 + c 3 + d 3 + e 3 pro nezáporná celá a, b, c, d, e? Řešení 25 31 26. Trojúhelník o délkách stran a b c má obsah 18 cm 2. Jaké nejmenší délky (v centimetrech) může nabývat strana b? Řešení 26 6 27. Najděte největší (ve smyslu největšího součtu p + q) dvojici prvočísel p, q takovou, že ( p 2) + ( q 2) = p 2. Jako výsledek zadejte součet p + q. Řešení 27 5 (2+3) 28. Určete nejvyšší počet čtverců, který se může objevit v posloupnosti {a n.n} 100 n=1 pro vhodné přirozené a. Řešení 28 10 29. Najděte všechny množiny takové, že součet prvků množiny je rovný 200 a zároveň jsou všechny prvky po sobě jdoucí přirozená čisla. Jako výsledek zadejte součin nejmenších prvků těchto množin. Řešení 29 38000=200*5*38 30. Nech M je množina {1, 1 2, 1 3, 1 4... 1 299 }. Z množiny vyberieme niektoré dve čísla x, y a nahradíme ich čislom x + xy + y. Tento postup potom opakujeme, až kým v množine nezostane len jeden prvok. Aké hodnoty môže nadobúdat tento posledný prvok? Výsledok uved te ako súčet všetkých možných rozdielnych výsledkov. Řešení 30 299 4

31. Dobrodruh našel kouzelný pytel. S pravděpodobností 1/3 z něj vytáhne 3 zlat áky, s pravděpodobností 1/3 z něj nevytáhne nic a s pravděpodobností 1/3 z něj vytáhne další naprosto stejný kouzelný pytel. Poté, co dobrodruh dvakrát sáhne do pytle, pytel se vypaří. Jaký je očekávaný zisk dobrodruha (Kdyby bylo dobrodruhů nekonečně mnoho, kolik by si průměrně vydělali.)? Řešení 31 6 32. Do obdélníku o rozměrech a = 2, b = 3 jsou vepsány dvě shodné kružnice, které se navzájem dotýkají. Jaký největší mohou mít poloměr? Výsledek zadejte zaokrouhlený na 4 desetinná místa. Řešení 32 0.7679= 5 2 3 2 33. Mějme posloupnost s 0 (n) = n. Zaved me obecně posloupnosti s k+1 (n) = s k (1) + s k (2) +... + s k (n) (tedy například s 1 (n) = s 0 (1) + s 0 (2) +... + s 0 (n)). Najděte s 2012 (3). Řešení 33 2029105 = ( ) 2015 2013 34. Najděte všechny trojice prvočísel splňující 11a 2 +14b 2 = 9c 2. Zadejte součet součinů abc pro všechna řešení (a, b, c). Řešení 34 45 35. Najděte všechna přirozená a, b taková, že počet možností, jak vybrat dva prvky z a prvků bez ohledu na pořadí, je b-tou mocninou šestky. Zadejte součet součinů ab pro všechna řešení (a, b). Řešení 35 22 36. Je dán 2012-boký jehlan. Označme A, B dva sousední vrcholy v podstavě. Kolika způsoby se můžeme po hranách jehlanu přesunout z vrcholu A do vrcholu B, jestliže smíme každý vrchol navštívit nejvýše jednou? Řešení 36 2023068 37. Úsečka XY = 2 je úhlopříčkou čtverce a zároveň (nejdelší) úhlopříčkou pravidelného šestiúhelníku. Jaký je obsah průniku daného čtverce a šestiúhelníku? (Výsledek zaokrouhlete na 4 desetinná místa.) Řešení 37 1.9641 38. Kolik členů obsahuje výraz (a + b + c + d + e) 2012? Řešení 38 686210845320 = ( ) 2016 4 39. Kolik je posloupnost nezáporných celých čísel {a n } n=1 splňujících a n+10 = a n a a n 2 = a 2 n pro všechna přirozená n? Řešení 39 16 40. Kouma s Ňoumou stáli při sobě otočení navzájem zády vedle kolejnice. Když byl začátek projíždějícího vlaku právě na jejich úrovni, oba začali kráčet vodorovně s kolejnicí, Ňouma ve směru jízdy, Kouma proti směru. Oba zastali ve chvíli, když kolem nich prošel konec vlaku. Ňouma prošel celkem 22 metrů, Kouma 20. Kolik metrů byl dlouhý vlak? (Předpokládáme že Kouma s Ňoumou kráčeli stejně rychle a vlak šel celou dobu stejnou rychlostí.) 5

Řešení 40 440 41. Uvažme číslo, které vznikne zapsáním čísel od 1 po 1024 za sebe, tedy 12345678910111213...10231024. Určete číslici nacházející na 2012. pozici. Řešení 41 0 42. Číslo 187k 3 má 187 dělitelů. Kolik dělitelů může mít čislo 22k 22? Výsledek uved te jako součet všech rozdílných možností. Řešení 42 30104=(67*112*2)+(68*111*2) 43. K dispozici máme mince o hodnotě 1, 5, 10, 25 a 50 centů a minci s hodnotou jednoho tolaru, přičemž platí že jeden tolar je 100 centů. Jaké je nejmenší k takové, že nelze vybrat k mincí, které by dohromady dávaly tolar? Řešení 43 77 44. Necht f je funkce, která přiřadí přirozenému číslu součin jeho cifer. Najděte f(1)+f(2)+...+f(2012). Řešení 44 184320 45. Mějme lichoběžník o délkách stran 5, 5, 5, a (a N). Pro jakou hodnotu a má lichoběžník největší obsah? Řešení 45 10 Tato aktivita je realizována v rámci veřejné zakázky Pilotní ověření systému popularizace technických a přírodovědných oborů vytvářením vazeb vysokých škol na školy nižších stupňů, která je součástí IPN Podpora technických a přírodovědných oborů (PTPO), reg.č. CZ.1.07/4.2.00/06.0005. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. www.generacey.cz; www.reformy-msmt.cz 6