Lineární funkce, rovnice a nerovnice 4 lineární nerovnice

Podobné dokumenty
Lineární funkce, rovnice a nerovnice 3 Soustavy lineárních rovnic

Nerovnice a nerovnice v součinovém nebo v podílovém tvaru

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

Rovnice a nerovnice v podílovém tvaru

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 3SA

Nerovnice v součinovém tvaru, kvadratické nerovnice

4. Lineární (ne)rovnice s racionalitou

Lineární funkce, rovnice a nerovnice

ALGEBRA LINEÁRNÍ, KVADRATICKÉ ROVNICE

M - Příprava na 2. čtvrtletku - třídy 1P, 1VK

Nerovnice. Vypracovala: Ing. Stanislava Kaděrková

Úvod do řešení lineárních rovnic a jejich soustav

Matematika Kvadratická rovnice. Kvadratická rovnice je matematický zápis, který můžeme (za pomoci ekvivalentních úprav) upravit na tvar

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

1. Několik základních pojmů ze středoškolské matematiky. Na začátku si připomeneme následující pojmy:

Praha & EU: investujeme do vaší budoucnosti. Daniel Turzík, Miroslava Dubcová,

LINEÁRNÍ ROVNICE S ABSOLUTNÍ HODNOTOU

VZOROVÝ TEST PRO 1. ROČNÍK (1. A, 3. C)

M - Kvadratické rovnice a kvadratické nerovnice

( ) ( ) Lineární nerovnice II. Předpoklady: Jak je to s problémem z minulé hodiny? Získali jsme dvě řešení nerovnice x < 3 :

ŘEŠENÍ KVADRATICKÝCH A ZLOMKOVÝCH NEROVNIC V ŠESTI BODECH

Příklad 1. Řešení 1a Máme řešit rovnici ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 1. Řešte v R rovnice: = = + c) = f) +6 +8=4 g) h)

2. Řešení algebraické

Digitální učební materiál

Lineární rovnice. Rovnice o jedné neznámé. Rovnice o jedné neznámé x je zápis ve tvaru L(x) = P(x), kde obě strany tvoří výrazy s jednou neznámou x.

4. Určete definiční obor elementární funkce g, jestliže g je definována předpisem

VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)

Určete a graficky znázorněte definiční obor funkce

( ) ( )( ) ( x )( ) ( )( ) Nerovnice v součinovém tvaru II. Předpoklady: Př.

KFC/SEM, KFC/SEMA Rovnice, nerovnice

M - Příprava na 4. zápočtový test - třídy 1DP, 1DVK

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Algebraické výrazy - řešené úlohy

= - rovnost dvou výrazů, za x můžeme dosazovat různá čísla, tím měníme

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Lineární rovnice

Funkce pro studijní obory

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

[ 0,2 ] b = 2 y = ax + 2, [ 1;0 ] dosadíme do předpisu Soustavy lineárních nerovnic. Předpoklady: 2206

Z těchto kurzů shrneme poznatky, které budeme potřebovat: výčtem prvků

Funkce a lineární funkce pro studijní obory

6. Lineární (ne)rovnice s odmocninou

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ROVNICE A NEROVNICE. Lineární rovnice s absolutní hodnotou II. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M1r0107

. je zlomkem. Ten je smysluplný pro jakýkoli jmenovatel různý od nuly. Musí tedy platit = 0

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

4a) Racionální čísla a početní operace s nimi

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

ROVNICE, NEROVNICE A JEJICH SOUSTAVY

Šablona 10 VY_32_INOVACE_0106_0110 Rovnice s absolutní hodnotou

Cvičení z Numerických metod I - 12.týden

2.7.6 Rovnice vyšších řádů

Logaritmická rovnice

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

vyjádřete ve tvaru lineární kombinace čtverců (lineární kombinace druhých mocnin). Rozhodněte o definitnosti kvadratické formy κ(x).

Determinanty. Obsah. Aplikovaná matematika I. Pierre Simon de Laplace. Definice determinantu. Laplaceův rozvoj Vlastnosti determinantu.

Mocniny. Nyní si ukážeme jak je to s umocňováním záporných čísel.

Rozšiřování = vynásobení čitatele i jmenovatele stejným číslem různým od nuly

Početní operace se zlomky

Rovnice 2 Vypracovala: Ing. Stanislava Kaděrková

takţe podmínka vypadá takto jmenovatel = 0 jmenovatel 0 něco < 0 něco 0 vnitřek 0 vnitřek > 0 cos(argument) = 0 sin(argument) =

( 2 ) ( 8) Nerovnice, úpravy nerovnic. Předpoklady: 2114, Nerovnice například 2x

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Matematika (CŽV Kadaň) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic

M - Lomené algebraické výrazy pro učební obory

( ) ( ) Logaritmické nerovnice II. Předpoklady: 2924

Logaritmické rovnice a nerovnice

Exponenciální rovnice. Metoda převedení na stejný základ. Cvičení 1. Příklad 1.

Racionální čísla. teorie řešené úlohy cvičení tipy k maturitě výsledky. Víš, že. Naučíš se

3. Reálná čísla. většinou racionálních čísel. V analytických úvahách, které praktickým výpočtům

Zlín, 23. října 2011

Rovnice v oboru komplexních čísel

Lineární rovnice pro učební obory

Variace. Lineární rovnice

Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity. na rovnice a nerovnice

Soustavy rovnic pro učební obor Kadeřník

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

1. ČÍSELNÉ OBORY

Goniometrické rovnice

Variace. Číselné výrazy

Nerovnice, grafy, monotonie a spojitost

Maticí typu (m, n), kde m, n jsou přirozená čísla, se rozumí soubor mn veličin a jk zapsaných do m řádků a n sloupců tvaru:

2.7.6 Rovnice vyšších řádů

0.1 Úvod do lineární algebry

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

KVADRATICKÉ FUNKCE. + bx + c, největší hodnotu pro x = a platí,

Nerovnice v podílovém tvaru II. Předpoklady: 2303, x. Podmínky: x x 1, 2 x 0 x 2, 1 3x

METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázia a základní vzdělávání

fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.

Soustavy rovnic pro učební obory

Příklad. Řešte v : takže rovnice v zadání má v tomto případě jedno řešení. Pro má rovnice tvar

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta

2.6.5 Další použití lineárních lomených funkcí

1. Pojem celé číslo. 2. Zobrazení celých čísel. Číselná osa :

MATEMATIKA. Diofantovské rovnice 2. stupně

ZLOMKY A RACIONÁLNÍ ČÍSLA. Pojem zlomku. Zlomek zápis části celku. a b. a je část, b je celek, zlomková čára

Digitální učební materiál

Obecnou definici vynecháme. Jednoduše řečeno: složenou funkci dostaneme, když dosadíme za argument funkci g. Potom y f g

Transkript:

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 4 lineární nerovnice 4.1 ekvivalentní úpravy Při řešení lineárních nerovnic používáme ekvivalentní úpravy (tyto úpravy nijak neovlivní výsledek řešení). Jsou to především tyto úpravy: 1. Vzájemná výměna stran nerovnice se současnou změnou znaku nerovnosti v obrácený. 2. Přičtení (odečtení) stejného výrazu k oběma stranám rovnice, přitom znak nerovnosti se nemění. 3. Vynásobení (vydělení) obou stran nerovnice kladným číslem, přitom znak nerovnosti se nemění. 4. Vynásobení (vydělení) obou stran nerovnice záporným číslem, přitom znak nerovnosti se změní v obrácený.!!! tyto úpravy provádíme vždy na obou stranách rovnice!!! 4.2 intervaly Názvy intervalů Uzavřený Označení Zápis charakteristickou vlastností a; b a x b Grafické znázornění na číselné ose Otevřený a; b a < x < b Zleva uzavřený Zprava otevřený Zleva otevřený Zprava uzavřený Zleva neomezený s krajním bodem a b a; a x < b a; b a < x b ; a ; a x < a x a Zprava neomezený s krajním bodem a a; a; x > a x a Oboustranně neomezený ; x R

4.3 lineární nerovnice Lineární nerovnice obsahují (po ekvivalentních úpravách) neznámou v první mocnině. Obsahují právě jednu neznámou (např. x, ). Všechny nerovnice, které lze upravit na tvar ax + b > 0, resp. ax + b < 0, kde a, b jsou libovolná reálná čísla. Všechny nerovnice, které lze upravit na tvar ax + b 0, resp. ax + b 0, kde a, b jsou libovolná reálná čísla. Např. 2x + 3-6x + 2 (lze upravit na tvar 8x + 1 0). Řešením lineární nerovnice je interval, do kterého neznámá x náleží. Postup řešení 1. Nejdříve upravíme lineární nerovnici (odstranění zlomku, roznásobení závorek, ) 2. Všechny výrazy, které obsahují neznámou, převedeme na jednu stranu nerovnice (např. x), zbytek (čísla) převedeme na druhou stranu (převádíme vždy s opačným znaménkem). 3. Neznámé na jedné straně sečteme (např. všechna x, která jsme převedli na jednu stranu, na této straně sečteme), čísla na druhé straně rovnice sečteme (odečteme). 4. Upravíme tak, aby na jedné straně zůstala pouze neznámá (většinou vydělíme obě strany rovnice číslem, které neznámou násobí).!!! Pozor: při násobení (dělení) záporným číslem vždy zaměňujeme znaménko nerovnosti za obrácené!!! 5. Znázorníme výsledek na číselné ose. 6. Zapíšeme množinu kořenů rovnice (výsledek zapíšeme jako interval). 7. Krajní body intervalu jsou součástí řešení v případě, že je v zadání neostrá nerovnost, tedy,. 8. Krajní body intervalu nejsou součástí řešení v případě, že je v zadání ostrá nerovnost, tedy <, >.

Řešené úlohy 1. Řešte lineární nerovnici v množině reálných čísel 3x 9 < 9x 21 3x 9 < 9x 21 3x 9x < 21 9 6x <12 /:( 6 ) x > 2 Všechny výrazy, které obsahují neznámou x převedeme na levou stranu, zbytek na pravou (od obou stran rovnice odečteme výraz 9x a číslo 9) Sečteme (odečteme) výrazy obsahující neznámou na levé straně a čísla na pravé straně. Obě strany nerovnice vydělíme číslem 6 (protože dělíme výraz záporným číslem, musíme vyměnit znaménko nerovnosti za opačné). Výsledek znázorníme na číselné ose. 2; ; K 2 x ; Zapíšeme výsledek (množina všech kořenů je zprava neomezený interval). Číslo 2 není součástí řešení, protože v zadání je ostrá nerovnost <. 2. Řešte lineární nerovnici v množině reálných čísel 59 36x 18x 19 59 36x 18x 19 Všechny výrazy, které obsahují neznámou x převedeme na levou stranu, zbytek na pravou (od obou stran rovnice odečteme výraz 18x a číslo 59) 36x 18x 19 59 Sečteme (odečteme) výrazy obsahující neznámou na levé straně a čísla na pravé straně. 18x 78/ : 18 78 x 18 39 x 9 Obě strany rovnice vydělíme číslem 18. Zlomek upravíme na základní tvar (zlomek krátíme číslem 2). Výsledek znázorníme na číselné ose. 39 x ; 9 39 K ; 9 Zapíšeme výsledek (množina všech kořenů je zleva neomezený, zprava uzavřený interval). Číslo nerovnost. 39 je součástí řešení, protože v zadání je neostrá 9

3. Řešte lineární nerovnici v množině reálných čísel 3x 6x 18x 3x 2 5 3 3x x 6x 18x 3x 2 5 2 18x 18x 3x x R, K R 0 5 2 5 Odstraníme závorku na levé straně nerovnice (musíme si uvědomit, že ji zleva násobí číslo 3 a zprava ji násobí neznámá x). Na levé straně odečteme výrazy 18x, zároveň od obou stran rovnice odečteme výraz 3x 2. Dospěli jsme k výsledku, který neobsahuje neznámou a je pravdivý, množinou kořenů jsou tedy všechna reálná čísla (tato nerovnost platí pro všechna reálná čísla). 4. Řešte lineární nerovnici v množině reálných čísel 5 12x x6 3x 2 > 6x x 8 48 x x6 3x 2 > 6xx 8 48x 5 12 2 5 12x 12x 6x > 6x 2 48x 48x x Ø, K Ø 5 > 0 5. Řešte lineární nerovnici v množině reálných čísel x 3 6 5x 15 x 1 / 12 3 6 2 12 x 3 26 5x 615 x 1 4 4x 12 12 10x 90 x 1 6 x 24 91 x 5x 67 / : ( 5) 67 x 5 67 67 x ;, K ; 5 5 Na obou stranách rovnice roznásobíme závorky Upravíme nerovnici (sečteme výrazy obsahující druhé mocniny neznámých, neznámé a čísla). Tato nerovnost neobsahuje neznámou a není pravdivá, množinou kořenů je tedy prázdná množina (tato nerovnost neplatí pro žádné reálné číslo). x 3 6 5x 15 x 1 3 6 2 12 Nejdříve odstraníme zlomky (všechny zlomky nerovnice vynásobíme nejmenším společným násobkem jmenovatelů, tedy číslem 12). Roznásobíme závorky. Upravíme levou a pravou stranu. Na levou stranu převedeme neznámou, na pravou stranu čísla. Obě strany nerovnice vydělíme číslem 5 (pozor na změnu znaku nerovnosti). Znázorníme na číselné ose. Zapíšeme výsledek (množinou všech kořenů je zleva neomezený, zprava uzavřený interval). Číslo 67 je součástí řešení, protože v zadání je 5 neostrá nerovnost.

Úlohy k procvičení 1. 15x 6 3x 8 2. 2x 18 < 5x 15 3. 4x 5 26 3x 15x 22x 1 2 4. 5 4x3x 1 2x 12x 5. 6. < < 2x 18x 1 7 6 2x 3 x 1 3x < 3x 14 7 2 5x 8 1 3x 6 9 5 7x 3x 1 > 18 3 7. 3x 6 53 2x 7x 2 25 3x 8. 6 x 1 5 12xx 8 x < 5 6x 9. 1 72x 1 23 x 6 6x 10. 57 x 12> 712x 5 2 Výsledky 1. 7 K ; 6 2. K 11; 3. 14 K ; 15 4. K R 5. K R 6. K ;15 7. [ K = Ø] 43 8. [ K = ; ] 3 9. [ K = 3 ;] 10. 95 K ; 49

4.4 lineární nerovnice v součinovém tvaru Např. x 5x 2 0 Postup řešení 1. Tento typ nerovnice řešíme metodou intervalů (metodou nulových bodů). 2. Nejdříve určíme nulové body (jednotlivé závorky součinu položíme rovny nule). Počet nulových bodů je roven počtu závorek součinu. 3. Nulové body naneseme na číselnou osu a zjistíme intervaly (nulové body rozdělí číselnou osu množinu reálných čísel na jednotlivé intervaly). 4. Určíme hodnotu výrazu (znaménka plus nebo mínus) v jednotlivých intervalech (buď pomocí tabulky, nebo přímo na číselné ose). 5. Množinou kořenů je interval (sjednocení intervalů), ve kterých se znaménko shoduje se znakem nerovnosti ze zadání. 6. Nulové body jsou součástí řešení v případě, že je v zadání neostrá nerovnost, tedy,. 7. Nulové body nejsou součástí řešení v případě, že je v zadání ostrá nerovnost, tedy <, >.

Řešené úlohy 1. Řešte lineární nerovnici v součinovém tvaru v množině reálných čísel x 2x 5 0 x 2x 5 0 x 2 0 x 2 x 5 0 x 5 Nejdříve určíme nulové body (výrazy v závorkách se musí rovnat nule). Určíme intervaly (nulové body naneseme na číselnou osu, kterou rozdělí na jednotlivé intervaly). Hodnotu výrazů v jednotlivých intervalech zapíšeme buď rovnou na číselnou osu, nebo sestavíme tabulku. Určení znamének na číselné ose. zvolíme jakékoli číslo v intervalu ;5, např. 6, dosadíme ho do součinu a zjistíme tak znaménko součinu pro daný interval. x 2x 5 6 2 6 5 8 1 8 tímto způsobem určíme hodnotu součinu pro každý Interval znaménka na číselné ose se střídají ;5 5;2 2 ; x 2 + x 5 + + 2x 5 x + + x 5;2, K 5;2 Určení znamének v prvním řádku tabulky. zvolíme jakékoli číslo z intervalu ;5 např. 6 a dosadíme ho do výrazu x 2 6 2 = 8, proto je ve druhém sloupci druhého řádku tabulky znaménko mínus zvolíme jakékoli číslo z intervalu 5;2 např. 0 a dosadíme ho do výrazu x 2 0 2 = 2, proto je ve třetím sloupci druhého řádku tabulky znaménko mínus takto bychom postupovali i pro interval 2; a další řádek. Poslední řádek vyplníme tak, že vynásobíme znaménka v jednotlivých sloupcích. Znaménka v posledním řádku se budou vždy střídat Výsledkem je interval, ve kterém se znaménko shoduje se znakem nerovnosti ze zadání. V zadání máme 2x 5 0 x, proto vybereme interval 5; 2 (V tomto intervalu je daný součin menší roven nule, je u něj mínus). Nulové body jsou součástí řešení, protože v zadání je neostrá nerovnost.

2. Řešte lineární nerovnici v součinovém tvaru v množině reálných čísel x 1 x 2 0 x 1 x 2 0 x 1 0 x 1 x 2 0 x 2 ;2 2;1 1 ; x 1 + x 2 + + 1 x 2 x + + x ; 2 K ; 2 1; 1; Nejdříve určíme nulové body (výrazy v závorkách se musí rovnat nule). Určíme intervaly (nulové body rozdělí číselnou osu na jednotlivé intervaly). Hodnotu výrazů (znaménka) v jednotlivých intervalech zapíšeme buď rovnou na číselnou osu, nebo sestavíme tabulku. Znaménka určíme tak, že si zvolíme libovolné číslo z daného intervalu a dosadíme ho za neznámou x. Znaménka v posledním řádku tabulky (popř. na číselné ose) se budou vždy střídat. Výsledkem je interval, ve kterém se znaménko shoduje se znakem nerovnosti ze zadání. V zadání máme 1 x 2 0 x, proto vybereme intervaly ;2 a 1 ; (v těchto dvou intervalech je daný součin větší roven nule). Výsledkem je sjednocení dvou intervalů. Nulové body jsou součástí řešení, protože v zadání je neostrá nerovnost.

3. Řešte lineární nerovnici v součinovém tvaru v množině reálných čísel 3 x 9 3 x 0 x 3 x 9 0 x 9 Určíme nulové body. x > 0 ;9 9;3 3 ; 3 x + + x 9 + + 3 x x 9 + x 9;3 ; K 9;3 Naneseme nulové body na číselnou osu, tím určíme intervaly. Určíme hodnotu výrazu v jednotlivých intervalech. Číselná osa: Z intervalu ;9 zvolíme např. číslo 10 a dosadíme ho do součinu 3 xx 9 3 10 10 9 13 1 13 Stejným způsobem bychom pokračovali v dalších intervalech Tabulka: Z intervalu ;9 zvolíme např. číslo 10 a dosadíme ho postupně do výrazů 3 x a x 9, tedy 10 13 3 a 10 9 1. Takto bychom pokračovali v dalších intervalech Výsledkem je interval, ve kterém se znaménko shoduje se znakem nerovnosti ze zadání. V zadání máme 3 x 9 vybereme interval 9;3 daný součin větší než nula). x >0, proto (v tomto intervalu je Nulové body do intervalu nepatří, protože v zadání je ostrá nerovnost. Množinou všech kořenů je otevřený interval.

4. Řešte lineární nerovnici v součinovém tvaru v množině reálných čísel 1 x 3x 2 1 x 0 x 1 x 3 0 x 3 x 2 0 x 2 ;3 3;1 1 ;2 2 ; 1 x + + x 3 _ + + + x 2 _ + 1 x 3x 2 x + _ + _ x < 0 Určíme tři nulové body. Naneseme tři nulové body na číselnou osu, tím určíme čtyři intervaly. Hodnotu výrazů (znaménka) v jednotlivých intervalech zapíšeme buď rovnou na číselnou osu, nebo sestavíme tabulku. 3;1 2 x ; K 3;1 2 ; Zadaná nerovnice má tvar 1 x x 3x 2 <0 zajímají nás proto ty intervaly, ve kterých je součin menší než nula. Nulové body do intervalu nepatří, protože v zadání je ostrá nerovnost. Množinou všech kořenů je sjednocení dvou otevřených intervalů.

Úlohy k procvičení 1. x 3x 5> 0; K ; 5 3; 2. x 2x 1 < 0K 1;2 3. x 8x 4 0; K ; 8 4; 4. x 6x 7 0; K 6;7 5. 1 x x 3> 0; K 3;1 6. x 2 4 x< 0; K ; 2 4; 7. x 57 x 0; K 5;7 1 x x 6 0; K ; x 9 x 5 x 2 0; K 8. 6 1; 9. 5;2 9; 10. x 1 3 xx 7 > 0; K ;1 3;7

4.4 lineární nerovnice v podílovém tvaru Např. 2x 6 x 1 0, 2 x 9 3 x Na pravé straně nerovnice musí být po úpravách vždy nula. Postup řešení 1. Tento typ nerovnice řešíme metodou intervalů (metodou nulových bodů). 2. Nejdříve určíme nulové body (jednotlivé výrazy čitatele i jmenovatele položíme rovny nule). 3. Nulové body naneseme na číselnou osu a zjistíme intervaly (nulové body rozdělí číselnou osu množinu reálných čísel na jednotlivé intervaly). 4. Určíme hodnotu zlomku (znaménka plus a mínus) v jednotlivých intervalech. 5. Výsledkem je interval (sjednocení intervalů), ve kterých se znaménko shoduje se znakem nerovnosti ze zadání. 6. Nulové body jsou součástí řešení v případě, že je v zadání neostrá nerovnost, tedy,. 7. Nulové body nejsou součástí řešení v případě, že je v zadání ostrá nerovnost, tedy <, >. 8. Jmenovatel nesmí být roven nule, proto nulové body ve jmenovateli nebudou nikdy součástí řešení (v případě jakéhokoli zadání)

Řešené úlohy x 1 1. Řešte v množině reálných čísel lineární nerovnici v podílovém tvaru 0 x 3 x 1 0 x 1 x 3 0 x 3 ; 3 1 x ; ; 3 1 K ; Určíme nulové body (čitatele i jmenovatele zlomku položíme roven nule). Naneseme nulové body na číselnou osu. Zjistíme hodnotu výrazu pro jednotlivé intervaly. zvolíme jakékoli číslo v intervalu ;3, např. 4, dosadíme ho do zlomku, zjistíme tak znaménko pro daný interval. x 1 4 1 5 5 x 3 4 3 1 tímto způsobem určíme hodnotu zlomku pro každý Interval Znaménka na číselné ose se střídají. Znaménka možno určit pomocí tabulky (viz lineární nerovnice v součinovém tvaru). Výsledkem je interval, ve kterém se znaménko shoduje se znakem x 1 nerovnosti ze zadání. V zadání máme 0, proto vybereme x 3 intervaly 3, 1; je u nich plus). ; (v těchto intervalech je zlomek větší roven nule, Nulový bod x 1 je součástí řešení, protože v zadání je neostrá nerovnost. Nulový bod x 3 není součástí řešení, protože jmenovatel zlomku nesmí být roven nule. Množinou kořenů je sjednocení dvou intervalů.

x 5 2. Řešte lineární nerovnici v podílovém tvaru v množině reálných čísel > 0 1 x x 5 0 x 5 1 x 0 x 1 x 5;1 K 5;1 Určíme nulové body (čitatele i jmenovatele zlomku položíme roven nule). Naneseme nulové body na číselnou osu. Zjistíme hodnotu výrazu pro jednotlivé intervaly. zvolíme jakékoli číslo v intervalu ;5, např. 6, dosadíme ho do zlomku, zjistíme tak znaménko pro daný interval. x 5 6 5 1 x 1 1 1 6 7 7 tímto způsobem určíme hodnotu zlomku pro každý Interval Znaménka na číselné ose se střídají. Výsledkem je interval, ve kterém se znaménko shoduje se znakem nerovnosti ze zadání. V zadání máme x 1 x 5 > 0, proto vybereme interval 5;1 (V tomto intervalu je zlomek větší než nula, je u něj znaménko plus). Nulové body nejsou součástí řešení, protože v zadání je ostrá nerovnost. Množinou kořenů je otevřený interval. x 1 x 2 3. Řešte v množině reálných čísel lineární nerovnici v podílovém tvaru xx 4 x 1 x 2 0 xx 4 které obsahují neznámou. x 1 0 x 1 x 2 0 x 2 x 0 x 4 0 x 4 x K 4; 1 0; 2 4; 1 0; 2 0 Určíme nulové body pomocí všech výrazů v čitateli i jmenovateli, Nulové body naneseme na číselnou osu. Určíme hodnotu celého zlomku, pro jednotlivé intervaly. Vybereme intervaly, ve kterých se znaménka shodují se znakem nerovnosti v zadání. Nulový bod x 1je součástí řešení, protože v zadání je neostrá nerovnost, nulový bod x 2 je součástí řešení, protože v zadání je neostrá nerovnost, nulový bod x 0 není součástí řešení, protože ve jmenovateli zlomku nesmí být nula, nulový bod x 4 není součástí řešení, protože ve jmenovateli zlomku nesmí být nula. Množinou všech kořenů je sjednocení dvou intervalů.

4. Řešte v množině reálných čísel lineární nerovnici v podílovém tvaru x2x 6 8 xx 5 < 0 x 0 2x 6 0 x 3 8 x 0 x 8 x 5 x 5 x2x 6 8 xx 5 Určíme nulové body pomocí všech výrazů v čitateli i jmenovateli, které obsahují neznámou. Nulové body naneseme na číselnou osu. Určíme hodnotu celého zlomku, pro jednotlivé intervaly. <0 0;3 0 0;3 0 x ; 5 ; K ; 5 ; Vybereme intervaly, ve kterých se znaménka shodují se znakem nerovnosti v zadání. Nulové body nejsou součástí řešení, protože v zadání je ostrá nerovnost. Množinou všech kořenů je sjednocení tří intervalů. Úlohy k procvičení 1. 2x 4 x 3 0; K ; 3 2; 2. x 5 0; K 2x 2 5;1 3. 1 x 0; K 3;1 x 3 4. 4x 8 < 0; K ;2 5; 5 x 5. 4x 7 > 2; K ; 4 1 ; x 1 6. 2x 1 1; K ;0 1; x 1 3 2x 7. < 1; K ; 5 8; x 5 xx 2 8. 0; K ; 3 0;2 x 3 9. x 1 0; K 0;1 9; xx 9 10. x1 x 0; K ;0 1;3 3 x >