A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 8. 5 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 6 Kompetence sociální a personální je schopen spolupracovat, pracovat v týmu (i ve dvojicích), respektovat a hodnotit práci vlastní i druhých podílí se na utváření příjemné atmosféry v týmu, přispívá k upevňování dobrých mezilidských vztahů, poskytne pomoc nebo o ni požádá přispívá k diskusi v malé skupině i k debatě celé třídy vysvětlí potřebu efektivně spolupracovat s druhými oceňuje zkušenosti, respektuje různá hlediska Výstupy hovoří o svých koníčcích a o koníčcích svých kamarádů, popíše svoji činnost během týdne domluví si nebo odmítne telefonicky nabídnutý program napíše jednoduchý email o sobě hovoří o zimě a o zimních sportech Učivo Mein Hobby - aktivity během týdne, telefonování, psaní e- mailu Časování pravidelných v přítomném čase -časování a sein Wer ist fleißig? Popis činností Předložka am v časových údajích Dialoge - telefonování, domluva, odmítnutí Katkas Post - e-mail Katka antwortet - odpověď na dopis Hobbymosaik - vyprávění o koníčcích Průřezová témata mezipředmětové vztahy 6.1.1, 6.1.2, 6.3.1, 6.6.1 Mapy Výtvarná výchova Zimní motivy Člověk a svět práce Zimní motivy Tělesná výchova Zimní sporty Švýcarsko Evaluace žáka ústní a písemné zkoušení písemné zkoušení: slovíčka, gramatické testy, doplňování textu, oprava chyb v textu popis fotografií a obrázků poslechová cvičení Poznámky Německo-český a česko-německý slovník učebnice pracovní sešit CD dopis
vytváří si pozitivní představu o sobě samém, která podporuje jeho sebedůvěru a samostatný rozvoj Kompetence občanské plní si své povinnosti uplatňuje svá práva a respektuje práva druhých jako osobnosti zodpovědné za svůj život, své zdraví a za své životní prostředí, jako ohleduplné bytosti, schopné a ochotné účinně pomoci v různých situacích respektuje přesvědčení druhých lidí, je schopen vcítit se do situací ostatních lidí odmítá útlak a hrubé zacházení, uvědomuje si povinnost postavit se proti fyzickému i psychickému násilí je si vědom svých práv a povinností ve škole i mimo školu rozhoduje se popíše, co kdo dělá na počítači popíše, že někdo něco má, kupuje, fotografuje hovoří o domácích mazlíčcích vypráví o zajímavostech ve Vídni Ich habe einen Computer - popis činností na počítači Vyprávění o domácích mazlíčcích Psaní dopisu o sobě Max telefoniert - telefonování Časování a haben Was kauft Oskar? 4. pád podst. jmen s neurčitým členem Wir haben viele Sachen - časování dalších prav. Die Tiere von Ute - popis zvířat Hast du Tiere? - záporná odpověď - zápor kein ve 4. pádě Katkas Brief - psaní dopisu Ich stelle Wien vor Vídeň zajímavosti Informatika Český jazyk Psaní dopisu Výtvarná výchova Vánoce Přírodopis Domácí zvířata 6.1.1, 6.1.2, 6.3.1, 6.5.3, 6.6.5 Rakousko, Vídeň učebna výpočetní techniky obrázky zvířat
zodpovědně podle dané situace poskytne dle svých možností účinnou pomoc ocení naše tradice a kulturní i historické dědictví vysvětlí základní ekologické souvislosti a problémy napíše jednoduchou pozvánku zeptá se na přesný čas a odpoví na takovou otázku počítá do sta a zvládá základní matematické úkony pojmenuje roční období a měsíce Wo und wann? - ozvánka na oslavu Určování času - pojmenování měsíců a ročních období Einladung - pozvánka na oslavu Předložka in ve 3.p. Wie alt bist du? 6.1.1, 6.1.3, 6.3.2, 6.4.2, 6.6.1 Výtvarná výchova Velikonoce Člověk a svět práce Velikonoce Velikonoční symboly a tradice Počítání do 100 - základní mat. úkony Množné číslo některých podstatných jmen Die Uhrzeit - určování času Monate - pojmenovat měsíce Jahreszeiten - určit roční období Wann hast du Geburtstag? - předložka im v časových údajích Český jazyk Předložky, rozhovory Popis- kdy a kde jsem Mnichov zajímavosti Mapa Německa Mnichov
vyjádří cíl cesty koupí si jízdenku a zajistí si ubytování napíše jednoduchý pozdrav z dovolené sdělí srozumitelně své osobní údaje In den Ferie - koupení jízdenky, zamluvení ubytování, pozdrav z dovolené Wer wohnt wo? Země EU Ein Brief Wohin möchten sie reisen? - vazba ich möchte - předložka nach (reisen nach) jízdenky dotazníky mapy Eine Traumreise - jednoduchý popis plánu Wohin fahren alle? -časování a fahren Dialoge Am Schalter - koupení jízdenky 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.3.2, 6.5.3 Evropské země, EU Výchova k občanství EU Im Hotel - údaje o ubytování Grüße aus Sobotka - pozdrav z dovolené Spiel Die EU- Ferienreise opakování pohled Sobotky doplnění projektu Ich ze 7.roč
vypráví nebo vede rozhovor o prázdninách nebo o létě orientuje se na mapě Německa, Rakouska, Švýcarska popíše svůj pokoj a dům, kde bydlí vyjádří svá přání hovoří o činnostech během roku, v jednotlivých ročních obdobích, měsících rozumí kratším textům Steckbrief údaje o osobě Obsah 2. dílu: Úvodní opakování - o prázdninách, léto - gramatika, rozhovory, vyprávění, poslech Bei uns - popis místa, kde bydlím, rozhovory o bydlení, vyjádření představ Traumhaus, Traumzimmer Wohnung Opakování časování Rozhovory o bydlení 6.1.1, 6.1.2, 6.5.3 6.1.1, 6.1.2, 6.3.3, 6.4.2, 6.5.3 Výchova ke zdraví Dům, pokoj Český jazyk Popis 2.díl pohledy plán bytu je seznámen se zvukovou podobou cizího jazyka rozumí jednoduchým slovům, se kterými se v rámci tematických okruhů opakovaně setkal (zejména má-li k dispozici vizuální oporu) Časování nepravid. Vyjádření představ (přítomný čas) Slovesa s odlučitel. předp. Bydlení ve světě
rozumí otázkám, které se týkají základních osobních údajů (zejména jména a věku) rozumí jednoduchým slovům, se kterými se v rámci tematických okruhů opakovaně setkal (zejména má-li k dispozici vizuální oporu) Minimální doporučená úroveň pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření (tvorba IVP, 3. PO).