2.3.20 Grafické řešení soustav lineárních rovnic a nerovnic



Podobné dokumenty
Grafické řešení rovnic a jejich soustav

2.3.9 Lineární nerovnice se dvěma neznámými

( ) ( ) Logaritmické nerovnice II. Předpoklady: 2924

[ 0,2 ] b = 2 y = ax + 2, [ 1;0 ] dosadíme do předpisu Soustavy lineárních nerovnic. Předpoklady: 2206

2.4.9 Rovnice s absolutní hodnotou I

VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU PŘÍMEK V ROVINĚ

4.3.3 Goniometrické nerovnice

7.1.3 Vzdálenost bodů

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 3 Soustavy lineárních rovnic

4.3.2 Goniometrické nerovnice

2.4.9 Rovnice s absolutní hodnotou I

4.3.4 Základní goniometrické vzorce I

Parabola a přímka

7.5.3 Hledání kružnic II

2.6.5 Další použití lineárních lomených funkcí

4.3.3 Základní goniometrické vzorce I

2.1.9 Lineární funkce II

Lineární funkce IV

VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU PŘÍMEK

2.7.7 Inverzní funkce

2.8.6 Parametrické systémy funkcí

Použití substituce pro řešení nerovnic II

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

2.3.7 Lineární rovnice s více neznámými I

Exponenciální rovnice. Metoda převedení na stejný základ. Cvičení 1. Příklad 1.

4.3.3 Goniometrické nerovnice I

( ) ( )( ) ( x )( ) ( )( ) Nerovnice v součinovém tvaru II. Předpoklady: Př.

4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil

= - rovnost dvou výrazů, za x můžeme dosazovat různá čísla, tím měníme

Analytická geometrie lineárních útvarů

Soustavy více rovnic o více neznámých II

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

[ ] Parametrické systémy lineárních funkcí I. Předpoklady: 2110

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

( ) ( ) ( ) ( ) Skalární součin II. Předpoklady: 7207

Soustavy více rovnic o více neznámých III

Lineární funkce III

Rovnice. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Kvadratickou funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí. Definičním oborem kvadratické funkce je množina reálných čísel.

Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková. Výukový materiál

Grafy funkcí odvozených z funkcí sinus a cosinus II

7.3.9 Směrnicový tvar rovnice přímky

Funkce a lineární funkce pro studijní obory

Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky

Grafy relací s absolutními hodnotami

( ) Další metrické úlohy II. Předpoklady: Př. 1: Najdi přímku rovnoběžnou s osou I a III kvadrantu vzdálenou od bodu A[ 1;2 ] 2 2.

Průběh funkce II (hledání extrémů)

9. Soustava lineárních rovnic

Nejprve si uděláme malé opakování z kurzu Množiny obecně.

+ 2 = 1 pomocí metody dělení definičního oboru. ( )

Jsou to konstrukce vytvořené z jednotlivých prutů, které jsou na koncích vzájemně spojeny a označujeme je jako příhradové konstrukce nosníky.

Funkce pro studijní obory

Funkce jedné reálné proměnné. lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou

Digitální učební materiál

2.9.4 Exponenciální rovnice I

7.3.9 Směrnicový tvar rovnice přímky

ALGEBRA LINEÁRNÍ, KVADRATICKÉ ROVNICE

Soustavy více rovnic o více neznámých II

Rovnice paraboly

b) Po etní ešení Všechny síly soustavy tedy p eložíme do po átku a p ipojíme p íslušné dvojice sil Všechny síly soustavy nahradíme složkami ve sm

4. Určete definiční obor elementární funkce g, jestliže g je definována předpisem

14. přednáška. Přímka

Funkce rostoucí, funkce klesající II

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

( ) ( ) ( ) ( ) Logaritmické rovnice III. Předpoklady: Př. 1: Vyřeš rovnici. Podmínky: Vnitřky logaritmů: x > 0.

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Lineární rovnice

Logaritmická funkce I

Grafické řešení soustav lineárních rovnic a nerovnic

Určete a graficky znázorněte definiční obor funkce

Matematika I, část I Vzájemná poloha lineárních útvarů v E 3

Hyperbola. Předpoklady: 7507, 7512

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Kvadratické nerovnice Předpoklady: Př. 1: Úvaha: Pedagogická poznámka:

Vektorový součin I

Parametrické systémy lineárních funkcí II

Funkce pro učební obory

Lineární funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí y = ax + b, kde a, b jsou reálná čísla.

Grafy funkcí s druhou odmocninou

Pedagogická poznámka: Celý obsah se za hodinu stihnout nedá. z ] leží na kulové ploše, právě když platí = r. Dosadíme vzorec pro vzdálenost:

1 4( 1) Co je řešením rovnice 2y 1 = 3? Co je řešením, pokud přidáme rovnici x + y = 3? Napište

2.7.6 Rovnice vyšších řádů

Poznámka. V některých literaturách se pro označení vektoru také používá symbolu u.

2.3.8 Lineární rovnice s více neznámými II

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Funkce - pro třídu 1EB

Lineární funkce, rovnice a nerovnice

( ) ( ) Vzorce pro dvojnásobný úhel. π z hodnot goniometrických funkcí. Předpoklady: Začneme příkladem.

Nerovnice v podílovém tvaru II. Předpoklady: 2303, x. Podmínky: x x 1, 2 x 0 x 2, 1 3x

( + ) ( ) f x x f x. x bude zmenšovat nekonečně přesný. = derivace funkce f v bodě x. nazýváme ji derivací funkce f v bodě x. - náš základní zápis

2.5.1 Kvadratická funkce

( B A) ( ) Počítání s vektory. Předpoklady: 7204, 7205

( x) ( ) ( ) { } Vzorce pro dvojnásobný úhel II. Předpoklady: Urči definiční obor výrazů a zjednoduš je. 2. x x x

CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Klauzurní část školního kola kategorie A se koná

4 Rovnice a nerovnice

( ) Grafy mocninných funkcí. Předpoklady: 2414, 2701, 2702

INTERNETOVÉ ZKOUŠKY NANEČISTO - VŠE: UKÁZKOVÁ PRÁCE

( ) ( ) ( ) x Užití derivace. Předpoklady: 10202, 10209

Soustavy rovnic obsahující kvadratickou rovnici II

Funkce přímá úměrnost III

Transkript:

.3.0 Grafické řešení soustav lineárních rovnic a nerovnic Předpoklad: 307, 311 Př. 1: Vřeš soustavu rovnic + =. Pokud se také o grafické řešení. = 5 Tak jednoduchou soustavu už jsme dlouho neměli: + = = 5 + = 1 + 3 = 9 = 3 Dosadíme do první rovnice: + = 3 + = = 1 K = [ 3;1] V nadpisu je ale grafické řešení. Jak grafick? Každá rovnice nekonečně mnoho řešení (uspořádaných dvojic čísel, kreslili jsme je jako graf funkcí). Řešení soustav = řešení (dvojice), které je společné. Řešení první rovnice : + = = - nakreslíme funkci = Řešení druhé rovnice : = 5 = 5 - nakreslíme funkci = 5 - - - - Společné řešení = místo, kde se přímk protínají. 1

- - 1-3 - Řešením soustav jsou souřadnice průsečíku obou přímek (bod [ 3;1 ] ) K {[ 3;1] } =. Pedagogická poznámka: Grafické řešení není součástí předchozího příkladu schválně. Jen málokd někdo objeví tento postup v únosné formě. Přesto se vplatí nechat rchlejším alespoň chvíli na to, ab se o grafické řešení pokusili. Každopádně se musí provést pro celou třídu na tabuli. Př. : + = Vřeš soustavu rovnic. Soustavu nejdříve vřeš početně, poté odhadni + = jaké bude grafické řešení a nakonec svůj odhad ověř sestrojením grafického řešení. + = + = / : + = + = nemá řešení podmínk v obou rovnicích si odporují, nemusíme dál pokračovat, soustava Soustava nemá řešení na obrázku b neměl být žádný průsečík oba graf budou zřejmě rovnoběžné přímk Řešení první rovnice : + = 1 = - nakreslím funkci = Řešení druhé rovnice : + = = 1 - nakreslím funkci = 1

- - - - Přímk se neprotínají soustava nemá řešení. K = Př. 3: Vřeš soustavu rovnic = 1. Soustavu nejdříve vřeš početně, poté odhadni = jaké bude grafické řešení a nakonec svůj odhad ověř sestrojením grafického řešení. = 1 = / : = 1 podmínk jsou v obou rovnicích stejné faktick jde o jedinou rovnici se = 1 dvěma neznámými nekonečně mnoho řešení volíme, dopočítáváme : = 1 {[ ; 1 ], } K = R na obrázku budou dvě totožné přímk Řešení první rovnice : = 1 = 1 - nakreslíme funkci = 1 Řešení druhé rovnice : = = 1 - nakreslíme funkci = 1 - - - - Přímk jsou totožné řešením soustav je každý jejich bod. K = ; 1 ; R {[ ] } 3

Př. : Vřeš grafick soustavu nerovnic + 6 + <. Stejně jako u rovnic, zobrazíme každou zvlášť, řešením jsou společné bod. Řešení první nerovnice : + 6 6 - použijeme funkci = 6 Řešení druhé nerovnice : + < < - použijeme funkci = - - - - - - - - Pedagogická poznámka: Největším problémem při řešení příkladu není ani tak příklad sám, jako fakt, že plocha průniku je poměrně malá a graf funkcí se od sebe příliš neliší. Pokud pak studenti nekreslí příliš pečlivě nebo mají příliš malý obrázek, stává se, že se nedokáží zorientovat. Pro mě je to záměr a chci, ab obrázek, kdž mají problém, předělali do stavu, ze kterého je možné něco zjistit. Př. 5: Vřeš grafick soustavu rovnice a nerovnice + = 5 0. Úplně stejný postup jako předtím. Řešení první rovnice : + = 5 = 5 - použijeme funkci = 5 Řešení druhé nerovnice : - použijeme funkci = - - - - - - - - Pedagogická poznámka: Předchozí příklad testuje, zda se studenti drží více pravidla o průniku, nebo pravidla, že se vždck musí všrafovat nějaká plocha.

Hodina se zvrhává v kreslení obrázků: Př. 6: Vřeš grafick soustavu nerovnic 0. Řešení první nerovnice : nejde o lineární funkci musíme jinak, 0 hledáme bod, jejichž souřadnice nemají stejná znaménka (ab součin souřadnic bl záporný) vbarvíme druhý a čtvrtý kvadrant včetně os. Řešení druhé nerovnice : + - použiju funkci = + - - - - - - - - Př. 7: Napiš soustavu nerovnic, jejíž grafickým řešením je trojúhelník na obrázku. B A - - - - C Obrácený postup než předtím. Každá ze stran trojúhelníka se dá vjádřit pomocí lineární funkce. Z nich určíme odpovídající lineární nerovnice se dvěma neznámými. Strana AB 5; B 1;5. Souřadnice A[ ], [ ] Dosadíme do předpisu lineární funkce: = a + b Bod [ 5;] A a( 5) Bod [ 1;5] = + b B 5 = a 1+ b 5

Řeším soustavu: 5a + b = 1 6a = 3 1 a = 1 9 Vpočteme b: + b = 5 b = 1 9 Získáváme funkci: = + = + 9 Rovnice přímk AB: = + 9 Do trojúhelníku patří i bod pod touto přímkou: + 9 Po úpravě + 9 0. Strana BC 1;5 C ; 5. Souřadnice B [ ], [ ] Dosadíme do předpisu lineární funkce: = a + b Bod [ 1;5] B 5 = a 1+ b Bod [ ; 5] C 5 = a + b Řešíme soustavu: a + b = 5 1 a = 10 a = 10 Vpočteme b: 10 + b = 5 b = 15 Získáváme funkci: = 10 + 15 Rovnice přímk BC: = 10 + 15 Do trojúhelníku patří i bod pod touto přímkou: 10 + 15 Po úpravě 10 + 15 0. Strana AC 5; C ; 5. Souřadnice A[ ], [ ] Dosadíme do předpisu lineární funkce: = a + b Bod [ 5;] A a( 5) Bod [ ; 5] = + b C 5 = a + b Řešíme soustavu: 5a + b = Vpočteme b: ( ) a + b = 5 5a + b = 1 7a = 7 a = 1 5a + b = 5 1 + b = b = 3 Získáváme funkci: = 3 Rovnice přímk AC: = 3 Do trojúhelníku patří i bod nad touto přímkou: 3 Po úpravě + + 3 0. 6

Trojúhelník na obrázku je grafickým řešení soustav tří nerovnic: + 9 0 10 + 15 0 + + 3 0 Př. 8: Petáková: strana 18/cvičení 7 b) d) e) f) Shrnutí: 7