Entrance test from mathematics for PhD (with answers)

Podobné dokumenty
Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

Angličtina v matematických softwarech 2 Vypracovala: Mgr. Bronislava Kreuzingerová

. (x + 1) 2 rostoucí v intervalech (, 1) a. ) a ( 2, + ) ; rostoucí v intervalu ( 7, 2) ; rostoucí v intervalu,

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Student: Draw: Convex angle Non-convex angle

Šroubový pohyb rovnoměrný pohyb složený z posunutí a rotace. Šroubovice dráha hmotného bodu při šroubovém pohybu

MATEMATIKA III. π π π. Program - Dvojný integrál. 1. Vypočtěte dvojrozměrné integrály v obdélníku D: ( ), (, ): 0,1, 0,3, (2 4 ), (, ) : 1,3, 1,1,

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

f(x) = 9x3 5 x 2. f(x) = xe x2 f(x) = ln(x2 ) f(x) =

a rhomboid, a side, an angle,a vertex, a height, a perimeter, an area an acute angle, an obtuse angle, opposite sides, parallel sides

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

Derivace. 1. Užitím definice derivace vypočtěte derivaci funkce v daném bodě x 0.

Několik úloh z geometrie jednoduchých těles

STEREOMETRIE 9*. 10*. 11*. 12*. 13*

ŠROUBOVICE. 1) Šroubový pohyb. 2) Základní pojmy a konstrukce

Language of Mathematics

DERIVACE. ln 7. Urči, kdy funkce roste a klesá a dále kdy je konkávní a

Trojúhelníky. a jejich různé středy. Součet vnitřních úhlů trojúhelníku = 180 neboli π radiánů.

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

VIDEOSBÍRKA DERIVACE

Příklad 1. a) lim. b) lim. c) lim. d) lim. e) lim. f) lim. g) lim. h) lim. i) lim. j) lim. k) lim. l) lim ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1 ČÁST 7

Povrchy, objemy. Krychle = = = + =2 = 2 = 2 = 2 = 2 =( 2) + = ( 2) + = 2+ =3 = 3 = 3 = 3 = 3

Pojmy: stěny, podstavy, vrcholy, podstavné hrany, boční hrany (celkem hran ),

1 Extrémy funkcí - slovní úlohy

Hledáme lokální extrémy funkce vzhledem k množině, která je popsána jednou či několika rovnicemi, vazebními podmínkami. Pokud jsou podmínky

TEORIE NETKANÝCH TEXTILIÍ. Kapky Kapilární délka. Simulace pomocí Isingova modelu. 7.přednáška

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

VIDEOSBÍRKA DERIVACE

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

+ S pl. S = S p. 1. Jehlan ( síť, objem, povrch ) 9. ročník Tělesa

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

SBÍRKA n PŘÍKLADŮ Z MATEMATIKY kde n =

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ hod.

Rozvinutelné plochy. tvoří jednoparametrickou soustavu rovin a tedy obaluje rozvinutelnou plochu Φ. Necht jsou

MATA2. Trigonometrie. Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT"

WikiSkriptum Ing. Radek Fučík, Ph.D. verze: 4. ledna 2017

1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem

TKGA3. Pera a klíny. Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT"

Definice Tečna paraboly je přímka, která má s parabolou jediný společný bod,

Transportation Problem

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Geometrie. 1 Metrické vlastnosti. Odchylku boční hrany a podstavy. Odchylku boční stěny a podstavy

kupi.cz Michal Mikuš

JAK NA HYPERBOLU S GEOGEBROU

Příklady k opakování učiva ZŠ

MANUÁL K ŘEŠENÍ TESTOVÝCH ÚLOH

matematika 5 stavební fakulta ČVUT 1. Poměr objemů pravidelného čtyřbokého hranolu a jemu vepsaného rotačního válce je

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Petr Hasil. Prvákoviny c Petr Hasil (MUNI) Úvod do infinitezimálního počtu Prvákoviny / 57

PŘÍKLADY K MATEMATICE 3 - VÍCENÁSOBNÉ INTEGRÁLY. x 2. 3+y 2

SPŠ STAVEBNÍ České Budějovice MAPOVÁNÍ. JS pro 3. ročník S3G

GENERAL INFORMATION RUČNÍ POHON MANUAL DRIVE MECHANISM

Syntetická geometrie I

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

je-li dáno: a) a = 4,6 cm; α = 28 ; b) b = 8,4 cm; β = 64. Při výpočtu nepoužívejte Pythagorovu větu!

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

5. P L A N I M E T R I E

Digitální učební materiál

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Různostranný (obecný) žádné dvě strany nejsou stějně dlouhé. Rovnoramenný dvě strany (ramena) jsou stejně dlouhé, třetí strana je základna

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

První brněnská strojírna Velká Bíteš, a.s. was founded in E.g. sales people, purchasing clerks, development workers, designers.

Výpočet průsečíků paprsku se scénou

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

M - Příprava na 2. čtvrtletku - třída 3ODK

Stereometrie pro studijní obory

Geometrické těleso je prostorově omezený geometrický útvar. Jeho hranicí, povrchem, je uzavřená plocha.

1. a) Určete parciální derivace prvního řádu funkce z = z(x, y) dané rovnicí z 3 3xy 8 = 0 v

STLAČITELNOST. σ σ. během zatížení

Jiří Cajthaml. ČVUT v Praze, katedra geomatiky. zimní semestr 2014/2015

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

9. Planimetrie 1 bod

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 2SB

3) Vypočtěte souřadnice průsečíku dané přímky p : x = t, y = 9 + 3t, z = 1 + t, t R s rovinou ρ : 3x + 5y z 2 = 0.

prostorová definice (viz obrázek vlevo nahoře): elipsa je průsečnou křivkou rovinného

M - Řešení pravoúhlého trojúhelníka

V (c) = (30 2c)(50 2c)c = 1500c 160c 2 + 4c 3. V (c) = 24c 320.

(3) vnitřek čtyřúhelníka tvořeného body [0, 0], [2, 4], [4, 0] a [3, 3]. (2) těleso ohraničené rovinami x = 1, y = 0 z = x a z = y

8. Slovní úlohy na extrémy

Diferenciální počet funkcí více proměnných

Název školy. Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Marie Chadimová Mgr. Věra Jeřábková. Autor

Matematika I (KX001) Užití derivace v geometrii, ve fyzice 3. října f (x 0 ) (x x 0) Je-li f (x 0 ) = 0, tečna: x = 3, normála: y = 0

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

A[ 20, 70, 50] a výška v = 70, volte z V > z S ; R[ 40, 20, 80], Q[60, 70, 10]. α(90, 60, 70).

Stereometrie pro učební obory

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Friction drives have constant or variable drives (it means variators). Friction drives are used for the transfer of smaller outputs.

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ

Definice: Kružnice je množina bodů v rovině, které mají od daného bodu (střed S) stejnou vzdálenost

0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.

Transkript:

Entrance test from mathematics for PhD (with answers) 0 0 3 0 Problem 3x dx x + 5x +. 3 ln 3 ln 4. (4x + 9) dx x 5x 3. 3 ln 4 ln 3. (5 x) dx 3x + 5x. 7 ln. 3 (x 4) dx 6x + x. ln 4 ln 3 ln 5. 3 (x 3) dx 6x x. ln ln 3 ln 5. 3 6 (x + 6) dx 4x x 3. 3 ln 3 ln. (x 7) dx 4x + 5x 6. ln ln 3 ln 5. dx 4x 8x + 3. ln 3. dx 6x + 7x +. ln 3 ln. 7 dx 6 + x x. ln 5. (3 6x) dx 3 7x 6x. ln 6. x dx (x + 3).. 3 4 (x + ) dx (x ) 3. (4x 3 + 3) dx ( x). 4 ln. 5 3 3 4 ln 3.

(4x + 7) dx. 0 (x + ) 3 0 9 + ln 3.

Problem x + 4x + 5x = 0, x(0) =, x (0) = 3. x(t) = (cos t + 5 sin t) e t. x + x + 5x = 0, x(0) =, x (0) = 0. x(t) = ( cos t + sin t) e t. x + 6x + 0x = 0, x(0) =, x (0) =. x(t) = (cos t + sin t) e 3t. x + x + 0x = 0, x(0) =, x (0) = 4. x(t) = (sin 3t cos 3t) e t. x + 4x + 8x = 0, x(0) =, x (0) = 4. x(t) = (cos t + 3 sin t) e t. x + 8x + 7x = 0, x(0) =, x (0) =. x(t) = (cos t + sin t) e 4t. x + 6x + 3x = 0, x(0) =, x (0) = 4. x(t) = ( cos t + sin t) e 3t. 3

x + 4x + 4x = 0, x(0) =, x (0) = 0. x(t) = ( + t) e t. x 6x + 9x = 0, x(0) =, x (0) = 4. x(t) = ( t) e 3t. x + 6x + 9x = 0, x(0) =, x (0) =. x(t) = ( + t) e 3t. x = x + x, x = 3x 4x, x (0) = 3, x (0) = 5. x (t) = 4e t e 5t, x (t) = e t + 3e 5t. x = 3x x, x = x x, x (0) = 0, x (0) =. x (t) = te t, x (t) = ( t) e t. x = 3x x, x = 4x x, x (0) =, x (0) =. x (t) = ( cos t + sin t) e t, x (t) = (cos t + 3 sin t) e t. x = x 5x, x = x 5x, x (0) =, x (0) =. x (t) = (cos t 7 sin t) e t, x (t) = (cos t sin t)e t. x = 3x 5x, x = x + x, x (0) = 0, x (0) =. x (t) = 5 sin t e t, x (t) = ( cos t sin t) e t. 4

Problem 3 Find the right triangle, for which the sum of the lengths of one adjacent and the hypotenuse is equal to 3 m, and which has the largest area. (Najděte pravoúhlý trojúhelník, které má součet délek přepony a jedné odvěsny roven 3 m a který má největší obsah.) The lengths of the legs are m and 3 m and the length of the hypotenuse is equal to m. For which radius r and height v will the surface area of a closed cylinder with a volume V = 6π m 3 be the smallest? (Pro jaký poloměr r a výšku v bude povrch uzavřené válcové nádoby s objemem V = 6π m 3 nejmenší?) r = m, v = 4 m. Inscribe a rectangle with the largest possible area into the ellipse 9x + 5y = 450. The rectangle s sides are parallel with the ellipse s axis. (Do elipsy 9x + 5y = 450 vepište obdélník, který má strany rovnoběžné s jejími osami a který má největší obsah.) The sides of the rectangle have lengths 6 m and 0 m. Inscribe a cylinder with the greatest possible volume into a sphere with radium R. (Do koule s poloměrem R vepište válec, který má největší objem.) radius of the cylinder is r = R and its height v = 3 3 R. A triangle has base b and height to this base is equal to h. Inscribe a rectangle into it, whose one side lies on the base and which has the the greatest possible area. (Trojúhelník má základnu b a výška na tuto základnu je h. Vepište do něj obdélník, jehož jedna strana leží na základně a který má největší obsah.) sides of the rectangle are b and h. What is the maximum volume of a cone with a slant height equal to l. (Jaký je maximální objem kužele, který má délku strany pláště l?) radius of the base is r = l, height is v = 3 3 l and volume V = 9 3 πl3. Find the longest possible secant of an ellipse x + 3y = that passes through the point 0;. (Najděte nejdelší sečnu elipsy x + 3y =, která prochází bodem 0;.) 5

The secant passes through point 3; or point 3;. Find the point on the ellipse x + y = 4 for which the ellipse s tangent at that point, together with the axes, charts a triangle with the smallest possible area. (Na elipse x + y = 4 najděte bod, pro který tečna elipsy sestrojená v tomto bodě spolu s osami souřadnic vymezuje trojúhelník s nejmenším obsahem.) The point in the first quadrant is ;. A factory is 0 km away from a railroad the runs from south to north and goes through a town that is 40 km north of the factory. At which angle φ (relative to the railroad) should a railroad siding be constructed to achieve minimal costs of transportation of goods between the factory and the town? The transportation of ton over km is CZK by the railroad and CZK by the railroad siding. (Továrna je vzdálena 0 km vzdušnou čarou od železnice, která vede z jihu na sever a prochází městem, které se nachází 40 km severně od továrny. Pod jakým úhlem φ k železnici je třeba sestrojit vlečku tak, aby náklady na přepravu z továrny do města byly nejmenší, jestliže přeprava tuny zboží na vzdálenost km po železnici stojí Kč a po vlečce Kč.) φ = 3 π. A water channel of width m is perpendicular to a river that is 8 m wide. What is the largest possible length of a log which could float from the river into the canal? (Kolmo k řece šířky 8 m je přiveden kanál o šířce m. Jakou maximální délku může mít kláda, kterou lze splavit z řeky do kanálu?) 5 5 m. Hourly transportation costs consist of two parts. The first, which is fixed, equals a CZK and the second grows proportionally with the third power of velocity v, i.e. it is equal to kv 3, where k is a constant. For what velocity will transportation be the most efficient? (Hodinové náklady na přepravu se skládají ze dvou částí. První, konstantní, je rovna a Kč a druhá roste úměrně třetí mocnině rychlosti v, tj. je rovna kv 3, kde k je konstantní. Pro jakou rychlost bude přeprava nejekonomičtější?) v = 3 a. k At which dimensions will an open rectangular container with the volume 3 liters have the smallest possible surface area? (Při jakých rozměrech bude mít otevřená nádoba tvaru kvádru objemu 3 litrů minimální povrch?) The bottom of the container is a square with a side length of 4 dm and height is dm. At which dimensions will an open bathtub with a semicircular cross-section have the largest possible volume? The bathtub has surface area of 3π m. 6

(Při jakých rozměrech bude mít otevřená vana s půlkruhovým průřezem, která má daný povrch 3π m, největší objem?) The radius of the wall is r = m and the length of bathtub is d = m. Find a rectangle with a perimeter of cm, which creates a cylinder of largest possible volume by rotating around one of its side. (Najděte obdélník s obvodem cm, který vytvoří rotací kolem jedné své strany válec s největším objemem.) The rectangle rotates around the side with a length cm, the second side is 4 cm. Find the plane P, which passes through the point ; 5; 3 so that the volume of the tetrahedron, whose vertices are the origin and intersections of the plane P and the axes, is the smallest possible. (Bodem ; 5; 3 ved te rovinu P tak, aby byl objem čtyřstěnu, jehož vrcholy jsou počátek a průsečíky roviny P se souřadnicovými osami, co nejmenší.) Equation of the plane is x + 5 y + 3 z = 3. 7