jsou všechna reálná čísla x, pro která platí: + x 6

Podobné dokumenty
x jsou všechna reálná čísla x, pro která platí: log(x + 5) D: x ( 5; 4) (4; ) + x+6

Příklad 1. Kolik přirozených čísel menších než 1000 lze vytvořit z číslic 0, 1, 2, 4, 8, jestliže se číslice mohou opakovat?

FVL UO, Brno 2018 str. 1

FVL UO, Brno 2018 str. 1

jsou všechna reálná čísla, pro která platí: D: x ( ; 2) ( 2; 2) E: x ( 2; 2)

Příklad 1. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dané větě (je s danou větou ekvivalentní): Koupím byt nebo nové auto.

FVL UO, Brno 2017 str. 1

Příklad 1. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dané větě (je s danou větou ekvivalentní): Jsem-li nemocen, léčím se.

D: x ( ; 2) (2; ) E: x ( 2; 2

jsou všechna reálná čísla, pro která platí: E: x ( ; 2) (2; )

( a, { } Intervaly. Předpoklady: , , , Problém zapíšeme snadno i výčtem: { 2;3; 4;5}?

Opakování ke státní maturitě didaktické testy

( t) ( t) ( t) Nerovnice pro polorovinu. Předpoklady: 7306

Výraz. podmínky (B) 1 (E) (A) 56 (B) 144 (C) 512 (D) (E) Taková čísla neexistují. Počet všech přirozených čísel, která vyhovují

a a Posloupnost ( ) je totožná s posloupností: (A) 9 (B) 17 (C) 21 (D) 34 (E) 64 (B) (C) (E)

Test studijních předpokladů Varianta B3 FEM UO, Brno x 2 vyhovují všechna x R, pro která platí. E: 2y. je pro přípustné hodnoty a, b roven

Test studijních předpokladů Varianta B4 FEM UO, Brno

FVL UO, Brno 2017 str. 1

Logaritmická funkce teorie

Test studijních předpokladů Varianta A2 FEM UO, Brno

(x 3)(x + 2) 3 + x C: x 2. jsou všechna x R, pro která platí:

METODICKÝ NÁVOD MODULU

Přijímací test studijních předpokladů

Test studijních předpokladů Varianta D4 FEM UO, Brno

Základy teorie matic

3. Kvadratické rovnice

Řešené příklady k MAI III.

Matematický KLOKAN kategorie Kadet

Test studijních předpokladů Varianta C3 FEM UO, Brno

Zavedení a vlastnosti reálných čísel PŘIROZENÁ, CELÁ A RACIONÁLNÍ ČÍSLA

( ) Mechanická práce II. Předpoklady: 1501

( a) Okolí bodu

Matice. a B =...,...,...,...,..., prvků z tělesa T (tímto. Definice: Soubor A = ( a. ...,..., ra

4. přednáška 22. října Úplné metrické prostory. Metrický prostor (M, d) je úplný, když každá cauchyovská posloupnost bodů v M konverguje.

2.5.9 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice

2.2.9 Grafické řešení rovnic a nerovnic

2.5.9 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice

Hyperbola a přímka

FVL UO, Brno 2016 str. 1

Základní pojmy: Číselné obory a vztahy mezi nimi Zákony pro počítání s číselnými množinami

skripta MZB1.doc /81

Větu o spojitosti a jejich užití

Souhrn základních výpočetních postupů v Excelu probíraných v AVT listopad r r. . b = A

a) [výrok, 1] b) Kolik je hodin? [není výrok] c) 2x [výroková forma] d) [výrok, 0] e) Pro každé reálné číslo x platí sin x 1

2.1 - ( ) ( ) (020201) [ ] [ ]

5.1.5 Základní vztahy mezi body, přímkami a rovinami

PRAVDĚPODOBNOST A STATISTIKA. Náhodná proměnná Vybraná spojitá rozdělení

Spojitost funkce v bodě, spojitost funkce v intervalu

Říkáme, že přímka je tečnou elipsy. p T Přímka se protíná s elipsou právě v jednom bodě.

{ } ( ) ( ) Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice. Předpoklady: 2301, 2508, 2507

Logaritmické rovnice I

Podobnosti trojúhelníků, goniometrické funkce

Opakovací test. Klíčová slova: výraz, interval, množina, kvadratický trojčlen, mocnina, exponent, výrok, negace

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Kadet

MATA Př 2. Složené výroky: Jsou dány výroky: a: Číslo 5 je prvočíslo. b: Číslo 5 je sudé. c: Číslo 5 je liché. d: Číslo 5 je záporné.

Stereometrie metrické vlastnosti

Tangens a kotangens

4.3.9 Sinus ostrého úhlu I. α Předpoklady: Správně vyplněné hodnoty funkce a c. z minulé hodiny.

8 Mongeovo promítání

7.5.8 Středová rovnice elipsy

V předchozích kapitolách byla popsána inverzní operace k derivování. Zatím nebylo jasné, k čemu tento nástroj slouží.

Stereometrie metrické vlastnosti 01

A DIRACOVA DISTRIBUCE 1. δ(x) dx = 1, δ(x) = 0 pro x 0. (1) Graficky znázorňujeme Diracovu distribuci šipkou jednotkové velikosti (viz obr. 1).

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ MATEMATIKA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA PEF

Až dosud jsme se zabývali většinou reálnými posloupnostmi, tedy zobrazeními s definičním

Kvadratickou funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí. Definičním oborem kvadratické funkce je množina reálných čísel.

Neurčité výrazy

Cvičení 4.ročník rovnice, nerovnice, výrazy, funkce . 4 3

1.3.8 Množiny - shrnutí

MATEMATIKA 5 M5PZD15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. Jméno a příjmení

Základní příklady. 18) Určete velikost úhlu δ, jestliže velikost úhlu α je 27.

VIII. Primitivní funkce a Riemannův integrál

Konstrukce na základě výpočtu I

x + F F x F (x, f(x)).

Digitální učební materiál

3.1.3 Vzájemná poloha přímek

OBECNÝ URČITÝ INTEGRÁL

Test studijních předpokladů Varianta B2 FEM UO, Brno

3.2.1 Shodnost trojúhelníků I

Lineární nerovnice a jejich soustavy

1. LINEÁRNÍ ALGEBRA 1.1. Matice

Riemannův určitý integrál.

Komentáře k domácímu kolu kategorie Z9

Příklad 22 : Kapacita a rozložení intenzity elektrického pole v deskovém kondenzátoru s jednoduchým dielektrikem

Přijímací řízení akademický rok 2015/2016 Bc. studium Kompletní znění testových otázek matematika

NEWTONŮV INTEGRÁL. V předchozích kapitolách byla popsána inverzní operace k derivování. Zatím nebylo jasné, k čemu tento nástroj slouží.

8. cvičení z Matematiky 2

5.1.5 Základní vztahy mezi body přímkami a rovinami

2.4.7 Shodnosti trojúhelníků II

Teorie jazyků a automatů

je jedna z orientací určena jeho parametrizací. Je to ta, pro kterou je počátečním bodem bod ϕ(a). Im k.b.(c ) ( C ) (C ) Obr Obr. 3.5.

Repetitorium z matematiky

Jak již bylo uvedeno v předcházející kapitole, můžeme při výpočtu určitých integrálů ze složitějších funkcí postupovat v zásadě dvěma způsoby:

MATEMATIKA. 2Pravidla správného zápisu odpovědí. 1Základní informace k zadání zkoušky DIDAKTICKÝ TEST. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

VIII. Primitivní funkce a Riemannův integrál

Přehled základních vzorců pro Matematiku 2 1

Diferenciální počet. Spojitost funkce

Transkript:

Příkld 1. Kolik lichých přirozených čísel lze vytvořit z číslic 0, 1, 2,, 8, jestliže se žádná číslice neopkuje? A: 2 B: 6 C: 9 D: 52 E: 55 Příkld 2. Definičním oborem funkce y = A: x ( 5; ) B: x ( 5; 0) Příkld 3. Výrz b : [ ( +b ) 2 ( b ) 2 ] log(x + 5) x jsou všechn reálná čísl x, pro která pltí: C: x ( 5; 0) (0; ) D: x (0; ) je pro přípustné hodnoty, b roven: E: x ( 5; ) ( ; 0) 1 A: B: b C: D: b E: 2b Příkld. Všechn x R splňující nerovnici x 2 2 + x 3 3 + x 6 6 0 jsou: A: x 3 B: x 2 C: x 6 D: x 11 3 E: x 11 2 b 3 Příkld 5. Výrz 5 b je pro přípustné hodnoty, b roven: b A: b B: 2 b C: 2 b 2 D: b 2 E: 3 b 2 Příkld 6. Rozvodněná řek zplvil h pozemků pn Novák, což je 8 % z celkové rozlohy pozemků, které pn Novák vlstní. Jká je celková rozloh pozemků pn Novák? A: 50 km 2 B: 5 km 2 C: 20 km 2 D: 2 km 2 E: 0,5 km 2 Příkld 7. Prník jezdí po řece mezi dvěm městy vzdálenými 6 kilometrů rychlostí 18 km/h. Rychlost říčního proudu je 2 km/h. Jk dlouho trvá cest po proudu řeky? A: 3 h 12 minut B: 2 h 18 minut C: 2 h 8 minut D: 2 h E: 2 h 30 minut Příkld 8. Pro která x nbývá funkce y = x 2 2x 3 nulové hodnoty? A: x 1 = 1 x 2 = 3 B: x 1 = 2 x 2 = 5 C: x 1 = x 2 = 10 D: x 1 = 1 x 2 = 2 E: x 1 = 10 x 2 = Příkld 9. Rovnice lineární funkce, jejíž grf prochází body A = [0; 3], B = [2; 5] je: A: y = x + 3 B: y = x 2 + 3 C: y = 3x + 3 D: y = 3x 3 E: y = 3 Příkld 10. V testu je 30 otázek, z kždou správnou odpověd se přičetly 3 body, z kždou chybějící nebo chybně zodpovězenou otázkou se odečetly 2 body. Žák dosáhl v tomto testu 60 bodů. Kolik měl žák správných odpovědí? A: 6 B: 20 C: 23 D: 2 E: 21 FVL UO, Brno 2018 str. 1

Příkld 11. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dné větě (je s dnou větou ekvivlentní): Přijdu nebo Ti zvolám. A: Jestliže přijdu, nezvolám Ti. B: Jestliže nepřijdu, zvolám Ti. C: Přijdu nebo Ti nezvolám. D: Přijdu nezvolám Ti. E: Nepřijdu zvolám Ti. Příkld 12. Vyberte správnou formulci negce (opčného tvrzení) uvedené věty: Bude-li náledí, nepřijedu. A: Bude náledí nepřijedu. B: Jestliže nebude náledí, přijedu. C: Bude náledí přijedu. D: Nebude náledí nebo přijedu. E: Nebude náledí přijedu. Příkld 13. Jsou dán dvě tvrzení: Všechny limonády jsou sldké. Některé nápoje nejsou sldké. K výše uvedeným tvrzením určete tvrzení opčná vyberte, který z následujících výroků z těchto opčných tvrzení vyplývá (neberte ohled n jeho skutečnou prvdivost či neprvdivost): A: Některé limonády jsou nápoje. B: Žádný nápoj není limonád. C: Kždý nápoj je limonád. D: Kždá limonád je nápoj. E: Některé limonády nejsou nápoje. Příkld 1. Světového poháru v cyklistice, kde o lepším pořdí rozhoduje větší počet bodů získných z celou sezónu, se zúčstnili Adm, Boris, Čeněk, Dlibor Erik. Čeněk získl více bodů než Adm, le méně bodů než Boris i Dlibor. Erik neskončil třetí. N zákldě výše uvedených informcí vyberte situci, která nemůže nikdy nstt: A: Čeněk nezvítězil. B: Erik skončil druhý. C: Adm neskončil poslední. D: Dlibor zvítězil. E: Boris skončil čtvrtý. Příkld 15. Jmén oceněných osobností z přínos v oblsti litertury, lékřství chemii, kde z kždou oblst byl oceněn právě jeden muž právě jedn žen, jsou Jitk, Rent, Zuzn, Krel, Pvel Robert. Dále víme: Zuzn získl ocenění z literturu není ve dvojici s Robertem. Krel nezískl ocenění z lékřství je ve dvojici s Rentou. Vyberte tvrzení, jehož prvdivost vyplývá z uvedených informcí: A: Pvel získl ocenění z literturu. B: Zuzn získl ocenění z chemii. C: Krel získl ocenění z literturu. D: Jitk získl ocenění z chemii. E: Robert nezískl ocenění z lékřství. FVL UO, Brno 2018 str. 2

Příkld 16. Rozhodněte, která z následujících tvrzení pltí: α) 5 19 < 3 9 < 5 13 β) 8 15 0,51 6 13 γ) 3 3 9 = 0 12 = 3,375 A: všechn B: jen α γ C: žádné D: jen β γ E: jen α β Příkld 17. Pomernčový džus obshuje 20 % cukru, jhodový džus obshuje 30 % cukru. Kolik procent cukru bude obshovt směs jednoho litru pomernčového čtyř litrů jhodového džusu? A: 28 % B: 26 % C: 2 % D: 22 % E: 30 % Příkld 18. Doplňte číslo n místo otzníku 0,016 0,08? 2 10 50 A: 0, B: 0,16 C: D: 0,0 E: 0,25 Příkld 19. Doplňte číslo n místo otzníku 5 23 1 7 17? 8 26 A: 10 B: 13 C: 18 D: 9 E: 11 Příkld 20. Doplňte čísl x y 5 x 1 3 2 y 3 A: x = 3, y = 1 B: x = 3, y = 3 C: x = 2, y = 2 D: x = 1, y = 3 E: x = 5, y = 7 FVL UO, Brno 2018 str. 3

Příkld 21. Dřevěnou krychli o strně cm ntřeme modrou brvou, potom ji rozřežeme n krychličky o strně 1 cm. Jká je prvděpodobnost, že náhodně vybrná krychličk nemá žádnou stěnu modrou? A: /6 B: 8/6 C: 16/6 D: 2/6 E: 20/6 Příkld 22. Kolik způsoby lze zpst slovo bodlák, jestliže zčneme horním písmenem kždé dlší písmeno smíme vybírt pouze z dvojice písmen, která jsou bezprostředně pod předchozím vybrným písmenem? b o o d d d l l l l á á á á á k k k k k k A: 2 B: 2 C: 21 D: 32 E: 30 Příkld 23. Vyberte obrázek, který mezi osttní neptří. A: B: C: D: E: Příkld 2. N některých stěnách kostek jsou nkresleny určité znčky. V uvedené sdě n obrázku jsou některé kostky identické, pouze jsou pootočené. Jestliže určitá kostk může být shodná s nějkou jinou kostkou, předpokládejme, že je s ní shodná. Určete nejmenší počet různých kostek v dné sdě, tedy kolik typů kostek se tm nejméně objevuje. A: 2 B: 1 C: D: 3 E: 5 Příkld 25. V lineárním strojovém zápisu pltí následující vzthy *(,b) předstvuje b ^(,b) předstvuje b +(,b) předstvuje + b Který z uvedených strojových zápisů odpovídá výrzu x 2 y + 2y 3? A: +(*(,*(^(x,2),y)),*(2,*(y,-3))) B: +(*(,*(^(2,x),y)),*(2,^(y,-3))) C: +(*(,*(^(y,2),x)),*(2,^(y,-3))) D: +(*(,*(^(x,2),y)),+(2,^(y,-3))) E: +(*(,*(^(x,2),y)),*(2,^(y,-3))) FVL UO, Brno 2018 str.

Příkld 26. N obrázcích jsou zkresleny dráhy míčku sít ovou soustvou. Která dráh je nejdelší? A: B: C: D: E: Příkld 27. Která z nbízených posloupností symbolů doplní řdu?? A: B: C: D: E: Příkld 28. Složením které sdy dílků nemůže vzniknout uvedený obrzec? (Dílky lze libovolně otáčet.) A: B: C: D: E: Příkld 29. V jednom nlytickém jzyce se řekne student čte knihu: heluhelu humn puke student píše knihu: kku humn puke student četl knihu: u heluhelu humn puke student píše dopis: kku humn lek Jk se v tomto jzyce řekne student psl knihu? A: kku humn lek B: u heluhelu humn puke C: u hkuwle humn puke D: u kku humn lek E: u kku humn puke Příkld 30. Seskupte dné obrázky do tří skupin podle chrkteristické vlstnosti, přičemž kždý obrázek může ptřit pouze do jedné skupiny. 1 2 3 5 6 7 8 9 A: 139, 258, 67 B: 259, 138, 267 C: 158, 67, 239 D: 189, 67, 235 E: 369, 157, 28 FVL UO, Brno 2018 str. 5

Správné odpovědi: 1 C 2 C 3 C A 5 C 6 E 7 B 8 A 9 A 10 D 11 B 12 C 13 E 1 E 15 A 16 E 17 A 18 A 19 A 20 E 21 B 22 D 23 E 2 D 25 E 26 A 27 E 28 E 29 E 30 C FVL UO, Brno 2018 str. 6