CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Učebnice a sbírky úloh z matematiky

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Číslo projektu. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Škola. Mgr.

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 EU peníze středním školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

GEOMETRICKÉ POSLOUPNOSTI

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet. Substituce v určitém integrálu VY_32_INOVACE_M0311

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

Rovnice a nerovnice v podílovém tvaru

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

pravděpodobnost, náhodný jev, počet všech výsledků

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Shodná zobrazení v rovině osová a středová souměrnost Mgr. Martin Mach

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Digitální učební materiál

Sada 1 Matematika. 04. Nekonečné řady

Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín. Inovace a zkvalitnění výuky v ZMŠ Dobronín

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

Digitální učební materiál

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

MATEMATIKA STŘEDNÍ ŠKOLA EKONOMIKY, OBCHODU A SLUŽEB SČMSD BENEŠOV, S.R.O. Mgr. Miloslav Janík. Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu

PŘEHLED UČEBNIC PRO ŠKOLNÍ ROK

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Transformátory transformace napětí VY_32_INOVACE_F0219.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Digitální učební materiál

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Analytická geometrie. Hyperbola VY_32_INOVACE_M0119.

Statistika - charakteristiky variability

Digitální učební materiál

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ANALYTICKÁ GEOMETRIE PARABOLY

Digitální učební materiál

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Diferenciální počet VY_32_INOVACE_M0217.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Očekávaný výstup Pracovní list se skládá ze dvou částí teoretické, kde si žák připomene vlastnosti funkcí a praktické, kde tyto funkce určuje.

Transkript:

CZ.1.07/1.5.00/34.0619 CZ.1.07/1.5.00/34.0619 Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o., Jeronýmova 28/22,České Budějovice Název materiálu: 8. Geometrická posloupnost Autor: Období vytvoření: únor - červen 2013 Ročník: 2. a 4. ročník OA a EL, 1. a 2. ročník NS denní forma, 2.a 3. ročník NS dálková forma Kód materiálu: Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Matematika Posloupnosti Anotace, způsob použití: Vzdělávací materiál je určen pro výklad učiva v rámci matematiky pro obory Obchodní akademie, Ekonomické lyceum, nástavbové studium- obor Podnikání. Materiál obsahuje výklad a příklady k problematice geometrické posloupnosti.

Geometrická posloupnost (GP) Definice Geometrická posloupnost je posloupnost nenulových čísel, ve které podíl libovolného členu s členem předcházejícím je konstantní číslo zvané kvocient q. Geometrická posloupnost je vyjádřena rekurentním vzorcem: a n+1 = a n q Každý následující člen geometrické posloupnosti získáme z členu předcházejícího, násobíme-li jej kvocientem q. Každý předcházející člen vypočítáme z členu následujícího, dělíme-li jej kvocientem q. Určit geometrickou posloupnost znamená určit první člen a 1 a kvocient q. V geometrické posloupnosti platí: a) a n q n-1 b) a r = a s q r-s r > s c) pro q 1, kde s n je součet prvních n členů. Tyto vzorce používáme pro řešení geometrické posloupnosti.

Řešené příklady: 1) Určete první až pátý člen geometrické posloupnosti, ve které je dáno:a 1 = 3 q = 2. Znázorněte graficky Řešení 1: a n q n-1 a 2 q 2-1 q 1 = 3 2 1 = 6 a 3 q 2 = 3 2 2 = 12 a 4 q 3 = 3 2 3 = 24 a 5 = 48 Grafem je množina bodů o souřadnicích [n, a n ]. Body nespojujeme. 60 50 40 30 20 10 0 0 1 2 3 4 5 6 2)Určete počet členů a poslední člen, je-li dáno: a 1 = 2 q = 3 s n = 2186 Řešení 2: Dosazením do základních vztahů vypočítáme nejprve n q n - 1 s n q 1 3 n - 1 2186 = 2 3 1 2186 = 3 n 1 2187 = 3 n 3 7 = 3 n n = 7 (nebo log 2187 = n log3 /: log3 log 2187 n= log3 n=7 nyní vypočítáme a n a n q n-1 a n = 2 3 n-1 a n = a 7 = 2 3 6 = 1458

Pracovní list žáka 1)Napište prvních 5 členů geometrické posloupnosti a znázorněte graficky: a 1 = 2, q = 2 1)Napište a graficky znázorněte prvních 5 členů geometrické posloupnosti, jejíž první dva členy jsou 1, 2.: 3)V GP je dáno :a 1 = 4, q = 3. Vypočítejte a 8, s 8. 4)V GP je dáno :a 1 = 2, a 6 = 486.Vypočítejte q, s 6

Kontrolní list učitele 1)Napište prvních 5 členů geometrické posloupnosti a znázorněte graficky: a 1 = 2, q = 2 Řešení: 2,4,8,16,32 2) Napište a graficky znázorněte prvních 5 členů geometrické posloupnosti, jejíž první dva členy jsou 1, 2.: Řešení: 1,2,4,8,16 3)V GP je dáno :a 1 = 4, q = 3. Vypočítejte a 8, s 8. Řešení: a 8 = 8748, s 8 =13 120 4)V GP je dáno :a 1 = 2, a 6 = 486.Vypočítejte q,s 6. Řešení q=3, s 6 = 728.

Zdroje Literatura RNDr. Pavel Čermák, Mgr. Petra Červinková, Odmaturuj z matematiky, Didaktis 2002, 1. Vydání, ISBN 80-86285-38-3 RNDr. Jaroslav Klodner, Matematika pro OA 2. díl, (III. upravené vydání 2000) Vydala Svitavská tiskárna RNDr. Jaroslav Klodner, Sbírka úloh z matematiky pro OA a SOŠ, SOFICO-CZ, V. upravené vydání Vydala Svitavská tiskárna, 2005 Zdeněk Vošický, Matematika v kostce pro SŠ, Fragment, 2004, 3.vydání, ISBN 80-7200-964-8 doc. RNDr. František Jirásek, DrSc., Mgr. Karel Braniš, PhDr. Stanislav Horák, RNDr. Milan Vacek, Sbírka úloh z matematiky pro SOŠ a studijní obory SOU 2.díl Prometheus, 1996, 6. vydání ISBN 80-7196-012-8 Obrázky Corel GALLERY Magic CD 200 000 cliparts, 1997, Corel Corporation and Corel Corporation Limited Vlastní archiv