UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA KATEDRA MATEMATICKÉ ANALÝZY A APLIKACÍ MATEMATIKY BAKALÁŘSKÁ PRÁCE
|
|
- Emil Konečný
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA KATEDRA MATEMATICKÉ ANALÝZY A APLIKACÍ MATEMATIKY BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Rovinné křivky v programu Maple Vedoucí diplomové práce: RNDr. Miloslav Závodný Rok odevzdání: 2011 Vypracoval: Miroslav Petřek ME, III. ročník
2 Prohlášení Prohlašuji, že jsem tuto bakalářskou práci vytvořil samostatně pod vedením RNDr. Miloslava Závodného a použité literatury uvedené v seznamu literatury. V Olomouci dne 20. dubna 2011 Miroslav Petřek
3 Poděkování Rád bych na tomto místě poděkoval svému vedoucímu bakalářské práce RNDr. Miloslavu Závodnému za obětavou spolupráci i čas, který mi věnoval při konzultacích. Zároveň bych chtěl poděkovat svým rodičům, kteří mě při studiu podporovali.
4 Obsah Úvod 5 1. Křivka Rovinná křivka daná parametricky Jiné zadaní rovinných křivek Vlastnosti rovinných křivek Délka křivky Tečna ke křivce Maple Charakteristika programu Maple Pracovní prostředí Maple Používané procedury pro účely této práce Graf křivky Délka křivky Tečna ke křivce Jednotlivé křivky v Maple Kružnice Cykloidy Archimédova spirála Cassiniho ovály Exponenciála Hippiova kvadratrix 43 Závěr 46 Seznam použité literatury 47
5 Úvod V bakalářské práci se zabývám některými aspekty rovinných křivek s využitím programu Maple. S pojmem křivky se setkáváme ve spoustě vědních oborů jako je např. geometrie, astrologie, fyzika, architektura, ekonomie. Křivky nám pomáhají např. při řešení problémů, které můžeme znázornit v grafické podobě znázornění funkční závislosti veličin. Pomáhají kupříkladu i při zkoumání pohybu tělesa (tvar a délka jeho trajektorie) nebo při navrhování architektonických prvků. V první kapitole se budu věnovat pojmu rovinná křivka, její definicí a různým způsobům jejího zadání. Popíši některé vlastnosti křivek a uvedu potřebnou teorii pro výpočet délky křivky a konstrukci tečny ke křivce. Ve druhé kapitole nastíním strukturu a fungování programu Maple, a způsob jeho využití v této práci. Ve třetí kapitole se zaměřím na jednotlivé křivky, jejich definici, charakteristiku, historii a další informace. V praktické části uvedu pro každou zvolenou křivku potřebné procedury systému Maple pro výpočet délky křivky a pro výpočet a grafické znázornění tečny ke křivce v jejím daném bodě. První podrobně analyzovanou rovinnou křivkou bud kružnice jedna z nejdůležitějších křivek. Další, v této části uvedené křivky, zahrnují jak běžně používané, tak méně známé křivky. V práci jsem použil především literaturu [2] a [7]
6 1. Křivka Křivky jsou z různých důvodů zkoumány již od starověku. S křivkou se v běžném životě setkáme velmi často. V architektuře se objevují např. různé spirály zkrášlující budovy či sloupy. Mezi nejstarší křivky patří jeskynní ornamenty a kresby, kterými zanechávali naši dávní předkové poselství a různé vzkazy svým druhům, či se chlubili svými výtvarnými dovednosti. Křivkami jsou vlastně i písmena abecedy i arabské číslice. Křivkou je např. trajektorie plynule se pohybující částice během určitého času kupříkladu dráha koule vystřelené z děla či pohybu vesmírných těles. Nesmíme opomenout ani využití křivek v ekonomii, kde křivky slouží např. k vizualizaci vztahu mezi danými ukazateli, křivka nám tak pomáhá k lepšímu pochopení konkrétní situace. V neposlední řadě tvoří křivky reklamní či firemní loga. Obrázek 1a, 1b Zkoumáme li křivky, setkáváme se s pojmy rovinná a prostorová křivka. Již z jejich názvů je zřejmý rozdíl mezi nimi. První z nich je situovaná v rovině, tedy například zmíněné jeskynní kresby či ekonomické křivky, druhá pak v prostoru. Ve fyzikálních - 6 -
7 či grafických aplikacích můžeme prostorovou křivku lépe využít. V této práci se budeme zabývat křivkami rovinnými. Pojem křivky se historicky vyvíjel: Křivka podle Euklida: Křivka je délka bez šířky. Křivka, jako geometrické místo bodů (množina bodů dané vlastnosti): Křivkou v rovině rozumíme množinu právě všech bodů X, majících vlastnost V. (Vlastnost V může být dána syntakticky nebo analyticky.) My budeme chápat křivku takto: Definice 1.1. Uvažujme otevřenou množinu U R 2 a reálnou funkci F definovanou na množině U (F: U R ) třídy C2 takovou, že K je neprázdná množina, jejíž body (x0,y0) df ( x0, y0 ) df( x0, y0 ) splňují rovnici F(x,y)= 0. Nechť dále platí df(x0,y0) :=, 0, pro dx dy všechna (x0,y0) K. Pak K je křivka třídy C 2. Poznámka 1.1. Má li číselná funkce f: I R spojité derivace na intervalu I až do řádu 2 včetně, nazýváme tuto funkci třídy C Rovinná křivka daná parametricky Definice Rovinnou křivkou danou parametricky rozumíme množinu bodů [x,y], které leží v rovině R 2 a jsou určeny parametrickými rovnicemi x = ϕ1(t), y = ϕ2(t), t <a,b>, (2) - 7 -
8 kde 1) ϕ1: <a,b> R, ϕ2: <a,b> R jsou spojité funkce, 2) derivace ϕ1 (t), ϕ2 (t) jsou na <a,b> po částech spojité, 3) pro žádné t <a,b> nejsou derivace ϕ 1 (t), ϕ 2 (t) současně rovny 0. Fyzikální interpretace definice Předpokládejme, že se v rovině pohybuje bod v konečném časovém intervalu <a,b> a že je jeho dráha popsána pomocí spojitého zobrazení s = (ϕ1, ϕ2): <a,b> R 2. Trajektorií tohoto pohybu je rovinná křivka. Aby byl pohyb hmotného bodu smysluplný, musí být v každém bodě trajektorie definovaná jeho rychlost. Velikost rychlosti je v čase t dána derivací s podle t. (Vektor rychlosti je v čase t dán derivací polohového vektoru hmotného bodu podle t.) V souladu s touto úvahou byla v minulosti křivka definována pouze prostřednictvím zobrazení se spojitou derivací. Tímto požadavkem bychom ovšem vyloučili křivky jako je např. trojúhelník. Proto z tohoto striktního požadavku ustoupíme a připustíme konečně mnoho výjimek. Příklad Uvažujme trajektorii ze zbraně vystřelené kulky První podmínka definice říká, že se v průběhu letu kulka nikde neztratí a zase jinde neobjeví. Trajektorie kulky také náhle lomeně nezmění svůj směr (trajektorií není lomená čára), jde o plynulý pohyb, což nám zaručí druhá podmínka. A třetí podmínka umožňuje rychlost kulky zjistit
9 1. 2. Jiné zadaní rovinných křivek Dosud jsme se v našich úvahách zabývali parametrickými rovnicemi křivky. V této podkapitole ukážeme další možnosti, jak zadat rovinnou křivku. Každé vyjádření je v jistých případech výhodnější než ostatní. Vyloučíme li parametr t z parametrických rovnic dostaneme implicitní, resp. explicitní rovnici křivky. 1) Rovinnou křivkou danou implicitně rozumíme množinu právě těch bodů [x, y] ležících v rovině R 2, které splňují rovnici F(x,y) = 0. 2) Rovinnou křivkou danou explicitně rozumíme množinu právě těch bodů [x, y] ležících v rovině, které splňují rovnici y = f(x). Vztah mezi explicitním a implicitním zadáním rovinné křivky lze charakterizovat takto: F(x,y) = y f(x) = 0 (3) Ne vždy je však možné převest implicitní vyjádření křivky na explicitní. Příklad : F(x, y) = 6x 5 y 2 + x 4 y 3 5x y => Nejsme schopni vyjádřit y, tedy najít explicitní tvar, y = f(x). 3) Označme ρ 0 vzdálenost bodu K, ležícího na křivce, od počátku soustavy souřadnic O. Označme ϕ orientovaný úhel, který svírá kladný směr osy x s úsečkou - 9 -
10 OK, platí 0 ϕ 2π. Potom rovinnou křivkou definovanou polárními souřadnicemi rozumíme množinu bodů [x,y], které leží v rovině R 2 a jsou určeny rovnicí r = f(ϕ). (4) Poznámka Převodní vztah mezi kartézskými souřadnicemi a polárními souřadnicemi je dán vztahem (5) x = ρ(ϕ)cos(ϕ), y = ρ(ϕ)sin(ϕ); ϕ <a,b>. (5) Některé křivky, u kterých je neodmyslitelně spojen směr a vzdálenost od středu, je výhodnější či jednodušší uvádět v polárních souřadnicích. Je to např. Archimédova spirála, polární růže, ale i kružnice. Převod do polárních souřadnic je často vhodný při výpočtech délky křivky. Příklad : Rovnice paraboly Parametrické rovnice: x = t, y = t 2 ; t < 2π,2π> Explicitní rovnice: y = x 2 Implicitní rovnice: y x 2 =
11 1. 3. Vlastnosti rovinných křivek Mějme křivku zadanou parametricky. Předpokládejme, že její parametr t je z intervalu <a,b>. Pro další úvahy stanovíme uspořádanou dvojici [ϕ1(a),ϕ2(a)] jako počáteční bod rovinné křivky a [ϕ1(b),ϕ2(b)] jako koncový bod. Křivku nazveme uzavřenou, jestliže počáteční bod a koncový bod splývají, tj. [ϕ1(a), ϕ2(a)] = [ϕ1(b),ϕ2(b)]. (Obrázek 2 a, b) Obrázek 2 a, b Křivku nazveme otevřenou, pokud [ϕ1(a), ϕ2(a)] [ϕ1(b), ϕ2(b)], tedy počáteční bod a koncový bod křivky jsou různé body. Říkáme, že křivka má krajní body. (Obrázek 3 a, b, c) Obrázek 3 a, b, c Jsou li funkce ϕ1 (t), ϕ2 (t), kde t <a,b> spojité na intervalu <a,b>, říkáme, že rovinná křivka daná parametricky je hladká
12 pro otevřenou křivku platí, že je hladká, právě když v každém jejím bodu můžeme vést ke křivce tečnu. (Obrázek 4 a) u uzavřené křivky můžeme připustit výjimku: tečna neexistuje v počátečním bodě křivky. (Obrázek 4 b) Obrázek 4 a, b Po částech hladká křivka je taková křivka, která se skládá z hladkých úseků křivky, které na sebe navazují. (Obrázek 5) Obrázek 5 Jednoduchou křivkou rozumíme křivku, která neprotíná sama sebe, tj. pro každé t1 t2 platí ϕ1(t1) ϕ1(t2) a zároveň ϕ2(t1) ϕ2(t2). U uzavřené křivky připouštíme jednu výjimku, kdy tato podmínka neplatí, a to počáteční a koncový bod. (Obrázek 6 a, b)
13 Obrázek 6 a, b Délka křivky Jak jsme se už zmínili výše, křivkou je trajektorie hmotného bodu v určitém časovém intervalu t. Často potřebujeme znát délku této trajektorie. Můžeme ji např. změřit metrem, nás ale zajímá výpočet z její rovnice. 1) Předpokládáme, že křivka je daná parametrickými rovnicemi, tj. x = ϕ1(t), y = ϕ2(t), t <a, b> kde derivace ϕ1 (t), ϕ2 (t) jsou na <a,b> spojité, potom délka křivky je daná určitým integrálem b 2 2 l= ϕ t + 1 ( ) ϕ2 ( t) dt. (6) a 2) Předpokládejme, že máme křivku zadanou explicitně, potom pokud pro f(x) na intervalu <a,b> platí, že f (x) je na tomto intervalu spojitá, je délka křivky vyjádřena výrazem b 2 l= 1 + f ( x) dx. (7) a 3) Uvažujme křivku zadanou v polárních souřadnicích, tj
14 r = f(ϕ), ϕ <0, 2π>. Potom délku křivky určíme vztahem l = 2π d( f ( ϕ)) f ( ϕ) + dϕ. (8) d( ϕ) Ne ve věch případech je možné určit délku křivky. Křivka, která má konečnou délku, se nazývá rektifikovatelná. Tato konečná délka se určuje podle výše uvedených vztahů. Příklad a): Určíme délku paraboly z předešlého příkladu. Parametrická rovnice: x = t, y = t 2 ; t < 2π,2π> Explicitní rovnice: y = x 2 ; x < 2π,2π> Obrázek
15 Poněvadž známe parametrické rovnice i explicitní zadání paraboly můžeme na výpočet délky této křivky užít vzorce (6), (7). Délku křivky jsme počítali pomocí programu Maple: Tedy l = 80, Pro kontrolu je vhodné mít k dispozici i grafické řešení, viz obr. 7. Příklad b): Ukážeme důležitost zvolení vhodných mezí určitého integrálu, tj. intervalu <a,b>, pro zjištění délky křivky. Jako příklad použijeme elipsu a její parametrické vyjádření. Parametrické rovnice elipsy se středem v počátku a osami na osách soustavy souřadnic jsou: x(t) = a*cos(t), y(t) = b*sin(t) ; t < 0, 2 π > kde a, b jsou libovolné reálné koeficienty (tzv. poloosy) Zvolíme například a = 5, b = 1: 2π 2 + l = ( 5* cos( t)] ) ([1* sin( t)] ) dt 0 [ = 21,
16 Obrázek 8 Při změně intervalu t, poznáme rozdíl jen na zjištěné délce křivky, nikoli však na grafu křivky. Zvolíme li, při stejných koeficientech, interval t <0,4π>, pohyb hmotného bodu bude po trajektorii tvaru dané elipsy proveden dvakrát, tvar elipsy se nezmění, ale délka křivky bude rovna l= , což je dvojnásobek původní délky Tečna ke křivce Přímka, která má s danou křivkou právě jeden společný bod, se nazývá tečna. Tomuto společnému bodu říkáme bod dotyku. O tečnu se jedná, pokud všechny okolní body křivky kolem bodu dotyku leží ve stejné polorovině. Tuto polorovinu určuje právě tečna. Jinak můžeme mluvit jen o průsečíku
17 Určení tečny z parametrického vyjádření Tečna k parametricky vyjádřené křivce je dána rovnicemi x = ϕ1(t0) + s * ϕ1 (t0), y = ϕ2(t0) + s * ϕ2 (t0) (9) kde t0 je zvolený parametr pro volbu bodu dotyku v bodě [ϕ1(t0), ϕ2(t0)], a s je libovolná proměnná. Určení tečny z explicitního vyjádření Máme li křivku vyjádřenou explicitně, tj. y = f(x), potom rovnice tečny v bodě [x0,y0] je y y0 = f (x0).(x x0). (10) Tento vztah můžeme upravit na tvar y = f (x0).(x x0) + y0. (11) V programu Maple lze pomocí předdefinovaných příkazů určit tečnu ke křivce velmi jednoduše a efektivně. Jedním z parametrů této předvolby je zadání křivky v explicitním tvaru. Poněvadž nelze vyjádřit v tomto tvaru všechny křivky, není tento způsob získání a nakreslení tečny univerzální. Je pak nutné provést obvyklý výpočet
18 2. Maple Charakteristika programu Maple Maple je systém pro počítačovou algebru vytvořený během posledních 25 let na západních univerzitách. Maple je v dnešní době komerční program, který vlastní kanadská firma Maplesoft. Název programu vznikl ze začátků anglických slov Mathematics pleasure, což v překladu znamená Matematika potěšením. Název dokonale vystihuje jeho účel, kterým je zpříjemnění a zjednodušení matematických výpočtů. Pomocí systému Maple jsme schopni provádět symbolické a numerické výpočty, kreslit grafy a doplňovat je vlastními texty. Příkazy můžeme zadávat interaktivně nebo dávkově můžeme vytvářet tzv. hypertextové zápisníky, v programu je najdeme pod anglickým názvem worksheet. Tyto zápisníky můžeme ukládat do souborů na počítači ve speciálním formátu Maple MW. Soubory v tomto formátu umožňuje Maple znovu načíst k přepracování. Nebo se mohou snadno exportovat do jiných formátů, např. do Latexu či HTML, čímž se usnadní psaní matematických textů. V maplovském programovacím jazyku je mnoho předdefinovaných funkcí a příkazů. Tyto předdefinované funkce jsou schopny pokrýt mnoho oblastí matematických výpočtů diferenciální a integrální počet, řešení rovnic i soustav rovnic, kombinatoriku, řešení diferenciálních a diferenčních rovnic, lineární algebru, geometrii a jiné
19 2. 2. Pracovní prostředí Maple Pracovní prostředí programu Maple odpovídá prostředí operačního systému Windows. Protože program obsahuje prvky typické pro operační systém Windows (jde o prostředí grafické), je pro uživatele snadnější se ho naučit používat a pracovat v něm. Mezi základní a hlavní části tohoto prostředí patří zápisník, hlavní nabídka menu a ovládací lišta, nově také na levé straně takzvané paletové okno, s rychlým přístupem k předdefinovaným funkcím a jiným výrazům. Obrázek
20 2. 3. Procedury používané v této práci Program Maple použijeme v práci pro tvorbu grafů jednotlivých křivek, výpočet jejich délky a nalezení a nakreslení tečny ke křivce v určitém bodě. Maple využijeme i k zjednodušení výrazů či řešení rovnic a v neposlední řadě ke generování vzorců uvedených v této práci Graf křivky K nakreslení jednotlivých křivek nám postačí balíček příkazů plots, který obsahuje (pro nás důležité) příkazy plot, polarplot, implicitplot, display. Podle druhu řešené rovnice použijeme příslušný příkaz. Každá funkce má mnoho parametrů, z nejdůležitějších jsou například view, color, title, axes, styl či symbol. Příklad a) Funkce pro nakreslení elipsy v polárních souřadnicích s ukázkou parametrů příkazu polarplot. Kromě prvních dvou jsou zbývající parametry nepovinné
21 Obrázek 10 a Příklad b) Vykreslení stejné elipsy, pouze s povinnými parametry. Obrázek 10 b
22 Délka křivky Délka křivky je počítána z dříve uvedených vztahů (5), (6), (7), v závislosti na rovnicích konkrétních rovinných křivek, tedy parametrických, polárních či explicitně zadaných. Jak ze vztahů pro výpočet délky můžeme vidět, používáme zde derivaci a určitý integrál, popřípadě příkaz, který výraz zjednoduší evalf. Tyto procedury jsou předdefinované v paletovém okně. Příklad Výpočet délky pomocí předdefinovaných funkcí derivace a určitého integrálu. Druhou mocninu a odmocninu najdeme v paletovém okně také Tečna ke křivce Využití programu Maple k pro nalezení tečny ke křivce v daném bodě je trochu obtížnější. Můžeme se pokusit využít příkaz tangent z balíčku student, ale ten má v jednom z parametrů požadavek na explicitní zadání křivky, čehož není vždy možné dosáhnout
23 Příklad a) Tečna k parabole pomocí předdefinované funkce programu Maple. Obrázek 11 a První výstup je rovnice tečny v explicitním tvaru a druhý výstup (output = plot) je graf tečny k paraboly. Jinou možností je v Maple vykreslit tečnu jako přímku se zjištěnými parametry. A společně s křivkou a tečným bodem zobrazit příkazem display. Tečný bod získáme funkcí pointplot, jehož parametry jsou souřadnice [x0,y0]. Tečnu nakreslíme pomocí funkce plot a danou křivku příkazem odpovídajícím typu rovnice
24 Příklad b) Tečna k téže parabole (y = x 2 ) pomocí rovnice tečny v explicitním tvaru. Nejprve s využitím vztahu (11) zjistíme rovnici tečny. Dále určíme tečný bod a jelikož známe x= 2, není problémem si druhou souřadnici dopočítat. y= f (x0).(x x0) + y0. y= 4 (x 2) + 4 y= 4 x 4 T= [2, 2 2 ] T= [2, 4] Obrázek 11 b
25 3. Vybrané druhy rovinných křivek Kružnice Kružnice je množinou bodů v rovině, které mají od daného bodu S stejnou vzdálenost. Tuto vzdálenost nazýváme poloměr kružnice, obvykle je označován r, a bod S je střed kružnice. Kružnice je často zaměňována s pojmem kruh. Kružnice je součástí kruhu společně s vnitřkem kružnice, tedy jde o množinu všech bodů které mají vzdálenost od daného bodu S rovnu nebo menší než je poloměr. Kružnice je kuželosečka, tj. křivka získaná průnikem rotační kuželové plochy a roviny kolmé na osu rotace, která neprochází vrcholem kuželové plochy. Do skupiny kuželoseček patří dále elipsa, parabola, hyperbola. Původ názvu kružnice, nebo li circus pochází z řeckého slova označujícího ohnutí, otočení. Její existenci považuje lidstvo za samozřejmost a je známa po celou dobu zaznamenané historie, především z přírody, např. kruhy na vodě. Tvar kruhu mají nejznámější astronomické objekty slunce, měsíc, planety. Své využití našla kružnice v technice v podobě kola, objev kola patří k nejvýznamnějším lidským objevům. Základní vlastnosti kružnice, které jsme uvedli dříve, jsou hladkost, uzavřenost, jednoduchost
26 Z těchto vlastností můžeme vydedukovat další poznatky. Například jde li o křivku hladkou, jsme schopni v kterémkoliv jejím bodě sestrojit tečnu. Důkaz o hladkosti křivky dostaneme derivací parametrických rovnic kružnice ϕ1 (t) = (x0 + r cos(t)) = r sin(t), ϕ2 (t) = (y0 + r sin(t)) = r cos(t), kde t < 0, 2π>. Předpokládáme r > 0, goniometrické funkce sinus a cosinus jsou spojité. Uzavřenost kružnice plyne z rovnosti [x0 + r cos(0), y0 + r sin(0)] = [ x0 + r cos(2π), y0 + r sin(2π)]. Jednoduchost nejlépe dokážeme nepřímo, když víme, že jednoduchá křivka se nesmí nikde protínat (mít dva body sobě rovny). Nepřímý důkaz: Předpokládejme, že kružnice není jednoduchá. Pak existují t1, t2 < 0, 2π>, t1 t2 a x0 + r cos(t1)= x0 + r cos(t2), y0 + r sin(t1)= y0 + r sin(t2). Je li x0 + r cos(t1)= x0 + r cos(t2), y0 + r sin(t1)= y0 + r sin(t2) je cos(t1)= cos(t2) a sin(t1)= sin(t2). To je na < 0, 2π> možné jen tak, že t1= t2 a to je spor s předpokladem t1 t2.. Není pravda, že kružnice není jednoduchá. Tedy kružnice je jednoduchá, protože třetí možnost neexistuje
27 Parametrická rovnice kružnice Parametrické vyjádření kružnice je dané soustavou x = x0 + r cos(t) y = y0 + r sin(t), kde r > 0 je poloměr kružnice, uspořádaná dvojice [x0, y0] udává souřadnice středu kružnice, tedy S = [x0, y0], t < 0, 2π> je parametr. Délka kružnice Určení délky kružnice pomocí parametrických rovnic docílíme vztahem l = 2π 2 2 ( x + r t + y + r t 0 cos()) ( 0 sin( )) dt. 0 Při derivaci výrazů pro x a y parametrických rovnic kružnice při výpočtu její délky nám vypadnou hodnoty x0 a y0. Z toho vyplývá, že pro určení délky kružnice nejsou souřadnice středu kružnice podstatné. Do vzorce pro výpočet délky tak lze použít zjednodušené parametrické vyjádření x = r cos(t) y = r sin(t), kde t < 0, 2π>. Z předchozího tedy vyplývá, že délku kružnice pro t <0,2π> určuje její poloměr r
28 Kružnice a její délka v Maple V systému Maple nakreslíme kružnici s využitím parametrických rovnic a určíme její délku. Zvolíme si souřadnice středu kružnice S = [2, 1] a její poloměr r = 3. Obrázek
29 Tečna ke kružnici v Maple Protože parametrické rovnice kružnice nelze použít v předdefinovaném příkazu systému Maple, musíme rovnici tečny spočítat. Mějme kružnici o středu [m,n] a poloměru r, konkrétní hodnoty převezmeme z předešlého příkladu. Sestrojíme tečnu ke kružnici postupně v bodě [m,n+r], [m+r,n] a [m+rcos(t0), n+rsin(t0)]. První dvě tečny, budou rovnoběžné se souřadnicovými osami. Pro třetí tečnu zvolíme parametr t2 = 0,5 a pomocí Maple dopočítáme přesné souřadnice. Tedy T2 = [4, 633 ; 2, 438]. Abychom získali souřadnice prvních dvou tečných bodů (které jsme si zvolili výše) musí být parametr t0 = 0, 5 Pi pro první tečnu a t1 = 0 pro druhou. Parametrické rovnice tečny ke kružnici jsou obecně dány vztahy x0 = m + r cos(t0) s r sin(t0) y0 = n + r sin(t0) + s r cos(t0)
30 Obrázek 13 a s t0 = 0.5 π Obrázek 13 b s t1 = 0 Obrázek 13 c s t2 =
31 3. 2. Cykloidy Cykloida je množina bodů, které jsou trajektorií bodu pevně spojeného s kružnicí, která se kutálí po přímce. Rozlišujeme tři druhy cykloid, a to prostou, prodlouženou a zkrácenou. Jde li o prostou cykloidu, leží zvolený bod přímo na kružnici. Prodloužená říkáme cykloidě, jestliže daný bod se nachází vně kružnice a zkrácená, je li tento bod uvnitř kružnice. Cykloidy patří do skupiny křivek představujících cyklické pohyby. Do této skupiny patří i epicykloida a hypocykloida. Opisuje je bod zvolený na kružnici, která se pohybují po jiné kružnici ať už zvenku či zevnitř. Obrázek 14 a) Epicykloida Obrázek 14 b) Hypocykloida Studium cykloid bylo v minulosti pro matematiky i fyziky velmi důležité. O tom svědčí zvučná jména, s tímto pojmem spjatá. Jde například o původce názvu cykloida Galileo Galilea či italského badatele Evangelistu Torriceliho. Její zkoumání dopomohlo ke zkonstruování prvních kyvadlových hodin, jejichž kyvadlo vykonává právě cykloidní pohyb
32 Parametrické rovnice cykloidy Budeme uvažovat cykloidu prostou (stejně jako v celé další práci), tedy bod určující trajektorii se nachází přímo na valící se kružnici. Cykloida je po částech hladká, otevřená i jednoduchá. Nechť r je poloměr valící se kružnice a t R velikost úhlu odvalení, potom parametrické rovnice cykloidy jsou: x = r (t sin(t)) y = r (1 cos(t)) Parametr t je definován na celém oboru reálných čísel, tudíž je jen na nás jak velký interval si zvolíme. Jen při volbě intervalu menšího než <0, 2π>, bychom nedosáhli otočení celé kružnice a neměli bychom ani jeden dílčí oblouk cykloidy. Další volba t je již v naší režii a pro graf cykloidy se nám s větším intervalem dostává delší křivky. Délka cykloidy Délku cykloidy danou parametricky určíme vztahem kde r je poloměr valící se kružnice, a, b je interval parametru cykloidy
33 Délku cykloidy je závislá na poloměru a intervalu <a, b>, kde a, b jsou libovolná reálná čísla: Obrázek 15 Tečna k cykloidě v Maple Zvolíme si parametr t0 a pomocí programu Maple zjistíme tečný bod, parametrické zadání tečny a nakreslíme ji. Tečný bod zadáme pomocí jedné jeho souřadnice a parametr t0 vypočteme systémem Maple
34 Tedy, chceme li tečnu v bodě y = 3: Uspořádaná dvojice [xt0, yt0] je souřadnice tečného bodu a xt a yt jsou parametrické rovnice tečny. Obrázek
35 3. 3. Archimédova spirála Archimédova spirála je křivka určená trajektorií hmotného bodu vzdalujícího se stálou rychlostí po polopřímce od jejího počátku (pólu), který se nachází v počátku souřadnicových os, přičemž se polopřímka rovnoměrně otáčí kolem tohoto pólu. Jako jeden z prvních se touto křivkou zabýval a dal ji i své jméno před více než lety Archimédes. Při pohybu po Archimédově spirále vykonává bod dva nezávislé pohyby. Tato křivka tak zastupuje velkou škálu dalších spirál, lišících se např. poměrem rychlostí obou pohybů, druhem pohybů (rovnoměrný, rovnoměrně zrychlený, zrychlený) aj. Důležitá je logaritmická spirála, jejíž poloměr roste exponenciálně, zajímavá je hyperbolická spirála, Fermetova spirála i jiné spirály. V praktickém životě se, třeba nevědomky, se spirálami denně setkáváme. Tento pohyb vykonává i stonek rostliny plazící se okolo pevné tyče za sluncem. Nebo pes na výsuvném vodítku obíhající svého pána. Ve strojírenství je princip spirály použit u vrtáků, vrutů či šroubů. Znalost logaritmické spirály a jejích vlastností je důležitá v technice (různá ozubená kola apod.). Polární rovnice Archimédovy spirály Jak už je zmíněno dříve, v některých případech, nevyjímaje tento, je výhodné použít rovnici křivky v polárních souřadnicích. Polární souřadnice Archimédovy spirály je r = kϕ,
36 kde k je kladné reálné číslo, ϕ úhel otáčení polopřímky, ϕ R, r vzdálenost pohybujícího se bodu od počátku soustavy souřadnic. Délka Archimédovy spirály Délku Archimédovy spirály v polárních souřadnicích určíme vztahem, a, b R, jsou hodnoty intervalu proměnné ϕ, k R +. Délka spirály je ovlivněna hodnotami těchto konstant a proměnné. Zvolíme li si kupříkladu k = 3 a spirálu definujeme na intervalu <0, 2π> (obrázek 17), potom délka Archimédovy spirály pomocí výše zmíněné rovnice je Obrázek
37 Tečna k Archimédově spirále Pro vyjádření rovnice tečny a jejího nakreslení použijeme předchozích hodnot, ale rovnici spirály vezmeme v parametrickém tvaru, tj. x= t cos(3t) a y= t sin(3t). Stejným postupem jako u cykloidy si můžeme zvolit souřadnice tečného bodu a nakreslit tečnu ke křivce. kde [x0, y0] jsou souřadnice tečného bodu, xt a yt jsou parametrické rovnice tečny s parametrem s. Obrázek
38 3. 4. Cassiniho ovály Cassiniho ovál je množina bodů, které mají konstantní součin vzdáleností od dvou pevně daných bodů. Nese jméno francouzského astronoma a matematika Giovanniho Domenica Cassiniho, který se domníval, že po jedné z těchto křivek obíhá Země kolem Slunce. Cassiniho ovály, mohou být křivky značně odlišné, na první pohled nemusí budit zdání jakékoliv souvislosti. Je li např. součin vzdáleností od dvou pevně daných bodů menší než polovina jejich vzdáleností, dostaneme dvě nespojené křivky. Speciálním případem Cassiniho oválů je Bernoulliova lemniskáta, kde je součin vzdáleností bodu křivky od dvou pevně daných bodů roven polovině vzdálenosti pevných bodů. Obě křivky byly studovány nezávisle a jejich vztah byl prokázán až později. Obrázek
39 Rovnice Cassiniho oválů v parametrickém tvaru Rovnice Cassiniho oválu v parametrickém tvaru jsou: x = y = kde, parametr t (0, 2π>, a, c jsou libovolná reálná čísla, pro která platí a < c. Délka a tečna Cassiniho křivky Pro náš další postup, kde použijeme předešlé parametrické vyjádření Cassiniho křivky, zvolíme a = 1,9, c = 3,3 a parametr t0 = 2,5. Pomocí Maple určíme tečný bod a parametrické rovnice tečny ke Cassiniho křivce. Tečný bod T = [xt0, yt0] Parametrické rovnice tečny xt, yt s parametrem s
40 Obrázek 20 Délku Cassiniho křivky vypočteme pro stejné hodnoty jako v případě její tečny. Prioritně ppro jednoduchost a přehlednost zápisu výrazů jsme použili substituci Exponenciála Exponenciála je grafem exponenciální funkce. Je to jedna z nejdůležitějších matematických funkcí s širokým využitím nejen v přírodních vědách. Společně s logaritmickou funkcí (funkcí inverzní k exponenciální), patří mezi základní elementární funkce
41 Logaritmická funkce byla zkoumána již v 16. století, nejdříve se objevila v podobě logaritmických tabulek, které měly pomáhat zrychlovat a usnadňovat výpočty. Rovnice exponenciály v explicitním tvaru Vyjádření exponenciály v explicitním tvaru je velice známe. Tedy y = a x, kde a je kladné reálné číslo, pro které platí a 1, x R, je libovolná proměnná. Tvar exponenciály se s různou volbou čísla a mění. Jak už vyplývá z předchozí rovnice, je li a rovno jedné (obrázek 21, přerušovaná), nejedná se o exponenciálu, nýbrž o přímku rovnoběžnou s osou x a procházející bodem y = 1. Pro a z intervalu (0, 1) je exponenciála klesající na celém svém definičním oboru (obrázek 21, tmavá barva). A je li a > 1 je rostoucí (obrázek 21, světlá barva). Obrázek
42 Délka a tečna exponenciály Poněvadž je zadání exponenciály nejpřirozenější v explicitním tvaru, využijeme pro výpočet délky exponenciály explicitnější explicitní rovnici, což umožní využít předdefinované funkce programu Maple. Mějme rovnici exponenciály y= 0,5 X 2, potom rovnici tečny (yt) v bodě x0 = 1 a její vykreslení společně s danou křivkou získáme pomocí Maple: Obrázek 22 Rovnici tečny můžeme zjistit i výpočtem ze vztahu y = f (x0).(x x0) + y0. Pro kontrolu tedy můžeme dosadit a určit rovnici tečny k exponenciále o rovnici y = 0,5 X 2 v bodě x0= 1. y0= 0,5 1 2 = 0 f (x0)= = yt= x
43 Pro výpočet délky exponenciály z předchozího obrázku s tečnou zvolíme meze < 5,10> Hippiova kvadratrix Hippiova kvadratrix je křivka, daná množinou bodů P. Uvažujeme li čtverec ABCD, rotaci úsečky AB kolem osy a až do AD a pohyb úsečky BC směrem k AD. Dále předpokládejme konstantní rychlost obou pohybů a jejich počátek ve stejnou dobu. Bod P je dán jako průsečík úseček AB a BC. Jde o jednu z prvních zkoumaných křivek, po přímce a kružnici, se kterými se můžeme v matematice setkat. Jako první jí popsal v pátém století před naším letopočtem Hippias z Elis, podle kterého se také může nazývat. Pro dřívější matematiky byla tato křivka klíčová pro řešení proslulých problémů. Jedním z nich je bezesporu snaha rozdělit úhel na tři stejné části pomocí kruhů a přímek (kružítka a pravítek) trisekce úhlu. Jiným problémem byla kvadratura kruhu, problém spočíval v hledání čtverce, který by měl stejný obsah jako daný kruh. Odtud označení křivky jako kvadratrix
44 Rovnice Hippiovy křivky Vyjádříme li rovnici této křivky v explicitním tvaru, potom dostaneme výraz, kde a je kladné číslo, určující délku strany čtverce, x je proměnná. Obrázek 23 Délka a tečna k Hippiově křivce Obdobně jako u exponenciály se pro jednoduchost zaměříme na explicitní vyjádření této křivky, jak v případě výpočtu délky, tak v případě výpočtu tečny, kterou sestrojíme pomocí Maple a jeho předdefinované funkce pro tečnu
45 Tečnu k dané křivce určíme v bodě T= [3, 0]: Obrázek 24 Abychom mohli délku Hippiova kvadratrixu porovnat, vypočteme ji pro stejnou křivku jako předešle a definujeme ji na intervalu <0, 5>
46 Závěr V práci jsem se zabýval studiem rovinných křivek, jejich grafů, tečen a délek s využitím systému Maple. Seznámil jsem se s křivkami, které nejsou běžně známé, např. Cassiniho ovály a Hippiova kvadratrix, které však hrály důležitou roli v rozvoji lidského poznání. Důkladněji jsem poznal možnosti programu Maple, který byl základním nástrojem pro moji práci. Neméně důležitá je pro mě i zkušenost, kterou jsem nabyl při práci s matematickým textem. Setkal jsem se s různými problémy, které bylo potřeba řešit. Určitým úskalím při psaní tohoto textu byla dostupnost potřebných informací. Nesnadná práce byla s vhodností a přesností nalezených vzorců pro zpracování v systému Maple, vztahy pro jednotlivé křivky nebyli vždy použitelné k tvorbě jejich grafů v tomto systému. Patrně největší problém vznikl při konstrukci tečny ke křivce. Program Maple má ve svém portfoliu příkazů možnost vykreslení tečny ke křivce zadané pouze v explicitním tvaru, přičemž tato rovnice není vždy dosažitelná. Toto omezení jsem zjistil až při tvoření této práce. Doufám, že nebudu jediný, komu bude tento text užitečný a prospěšný, ať už se jedná o studium či praktické využití
47 Seznam použité literatury [1] Bartsch H. J.: Matematické vzorce. 3. vydání, Mladá fronta, Praha, [2] Buchar J.: Úvod do programového souboru Maple V. Vysoká škola zemědělská v Brně, [3] Hřebíček J., Kohout J.: Úvod do systému Maple. Masarykova univerzita, Brno, [4] Jarešová M., Volf I.: Matematika křivek. Studijní text pro řešitele FO. [5] Kolář I., Pospíšilová L.: Diferenciální geometrie křivek a ploch. Masarykova univerzita, Brno, 2007 (elektronická skripta). [6] Lomtatidze L.: Historický vývoj pojmu křivka. Akademické nakladatelství CERM, Brno, 2006 [7] Rektorys K. a spol.: Přehled užité matematiky. SNTL, Praha, [8] Škrášek J., Tichý Z.: Základy aplikované matematiky I. Nakladatelství technické literatury SNTL, Praha, Internetové odkazy [9] Délka oblouku křivky, _3_2.pdf [ ] [10] Křivky, [ ] [11] Křivky v analytické geometrii (1), [ ]
Křivky kolem nás. Webinář. 20. dubna 2016
Křivky kolem nás Webinář 20. dubna 2016 Přístup k funkcím Funkce (zobrazení) Předpis, který přiřazuje jedné hodnotě x hodnotu y = f (x). Je to množina F uspořádaných dvojic (x, y) takových, že pokud (x,
Zavedeme-li souřadnicový systém {0, x, y, z}, pak můžeme křivku definovat pomocí vektorové funkce.
KŘIVKY Křivka = dráha pohybujícího se bodu = = množina nekonečného počtu bodů, které závisí na parametru (čase). Proto můžeme křivku také nazvat jednoparametrickou množinou bodů. Zavedeme-li souřadnicový
MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY
MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY 1. Základní poznatky z logiky a teorie množin Pojem konstanty a proměnné. Obor proměnné. Pojem výroku a jeho pravdivostní hodnota. Operace s výroky, složené výroky, logické
ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ
ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ Parametrické vyjádření přímky v rovině Máme přímku p v rovině určenou body A, B. Sestrojíme vektor u = B A. Pro bod B tím pádem platí: B = A + u. Je zřejmé,
Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA 1. Výrazy a jejich úpravy vzorce (a+b)2,(a+b)3,a2-b2,a3+b3, dělení mnohočlenů, mocniny, odmocniny, vlastnosti
Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021
Maturitní témata MATEMATIKA 1. Funkce a jejich základní vlastnosti. Definice funkce, def. obor a obor hodnot funkce, funkce sudá, lichá, monotónnost funkce, funkce omezená, lokální a globální extrémy funkce,
Elementární křivky a plochy
Příloha A Elementární křivky a plochy A.1 Analytický popis geometrických objektů Geometrické vlastnosti, které jsme dosud studovali, se týkaly především základních geometrických objektů bodů, přímek, rovin
i=1 Přímka a úsečka. Body, které leží na přímce procházející body a a b můžeme zapsat pomocí parametrické rovnice
I. Funkce dvou a více reálných proměnných 1. Úvod Značení: V textu budeme používat označení: N pro množinu všech přirozených čísel; R pro množinu všech reálných čísel; R n pro množinu všech uspořádaných
Kinematika rektifikace oblouku (Sobotkova a Kochaňského), prostá cykloida, prostá epicykloida, úpatnice paraboly.
Kinematika rektifikace oblouku (Sobotkova a Kochaňského), prostá cykloida, prostá epicykloida, úpatnice paraboly. Výpočty trajektorií bodů při složených pohybech. Příklad 1: Je dána kružnice k s poloměrem
Základní vlastnosti křivek
křivka množina bodů v rovině nebo v prostoru lze chápat jako trajektorii pohybu v rovině či v prostoru nalezneme je také jako množiny bodů na ploše křivky jako řezy plochy rovinou, křivky jako průniky
CZ 1.07/1.1.32/02.0006
PO ŠKOLE DO ŠKOLY CZ 1.07/1.1.32/02.0006 Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.32/02.0006 Název projektu: Po škole do školy Příjemce grantu: Gymnázium, Kladno Název výstupu: Prohlubující semináře Matematika (MI
Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které
Kapitola 5 Kuželosečky Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které společně s kružnicí jsou známy pod společným názvem kuželosečky. Říká se jim tak proto, že každou z nich
Úvodní informace. 17. února 2018
Úvodní informace Funkce více proměnných Přednáška první 17. února 2018 Obsah 1 Úvodní informace. 2 Funkce více proměnných Definiční obor Limita a spojitost Derivace, diferencovatelnost, diferenciál Úvodní
DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE ELEKTRONICKÁ SKRIPTA CYKLICKÉ KŘIVKY
DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE ELEKTRONICKÁ SKRIPTA CYKLICKÉ KŘIVKY Cyklické křivky patří především mezi technické křivky. Mají bohatou historii. První zmínku nacházíme dokonce už u Ptolemáia, konkrétnější studie
Kinematická geometrie
Gymnázium Christiana Dopplera Kinematická geometrie Autor: Vojtěch Šimeček Třída: 4.C Školní rok: 2011/2012 Zadavatel: Mgr. Ondřej Machů Ročníkovou práci jsem zhotovil samostatně, pouze s pomocí zdrojů
Rozvinutelné plochy. tvoří jednoparametrickou soustavu rovin a tedy obaluje rozvinutelnou plochu Φ. Necht jsou
Rozvinutelné plochy Rozvinutelná plocha je každá přímková plocha, pro kterou existuje izometrické zobrazení do rov iny, tj. lze ji rozvinout do roviny. Dá se ukázat, že každá rozvinutelná plocha patří
Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014. 1. Obor reálných čísel
Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014 1. Obor reálných čísel - obor přirozených, celých, racionálních a reálných čísel - vlastnosti operací (sčítání, odčítání, násobení, dělení) -
Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci
Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/26.0047 Matematika pro všechny Univerzita Palackého v Olomouci Tematický okruh: Geometrie Různé metody řešení Téma: Analytická geometrie v prostoru, vektory, přímky Autor:
Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Cvičení z matematiky Systematizace a prohloubení učiva matematiky 4. ročník 2 hodiny Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor Číselné
Matematická analýza III.
3. Implicitní funkce Miroslav Hušek, Lucie Loukotová UJEP 2010 V této kapitole se seznámíme s dalším možným zadáním funkce jejím implicitním vyjádřením. Doplní tak nám již známé explicitní a parametrické
REÁLNÁ FUNKCE JEDNÉ PROMĚNNÉ
REÁLNÁ FUNKCE JEDNÉ PROMĚNNÉ 5 přednáška S funkcemi se setkáváme na každém kroku ve všech přírodních vědách ale i v každodenním životě Každá situace kdy jsou nějaký jev nebo veličina jednoznačně určeny
X = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)
.6. Analtická geometrie lineárních a kvadratických útvarů v rovině. 6.1. V této kapitole budeme studovat geometrické úloh v rovině analtick, tj. lineární a kvadratické geometrické útvar vjádříme pomocí
Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008
Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008 1. Některé základní poznatky z elementární matematiky: Číselné obory, dělitelnost přirozených čísel, prvočísla a čísla složená, největší společný dělitel,
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Cvičení z matematiky Náplň: Systematizace a prohloubení učiva matematiky Třída: 4. ročník Počet hodin: 2 Pomůcky: Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor Číselné obory
PŘÍMKA A JEJÍ VYJÁDŘENÍ V ANALYTICKÉ GEOMETRII
PŘÍMKA A JEJÍ VYJÁDŘENÍ V ANALYTICKÉ GEOMETRII V úvodu analytické geometrie jsme vysvětlili, že její hlavní snahou je popsat geometrické útvary (body, vektory, přímky, kružnice,...) pomocí čísel nebo proměnných.
Analytická geometrie kvadratických útvarů v rovině
Analytická geometrie kvadratických útvarů v rovině V následujícím textu se budeme postupně zabývat kružnicí, elipsou, hyperbolou a parabolou, které souhrnně označujeme jako kuželosečky. Současně budeme
Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].
Konzultace č. 6: Rovnice kružnice, poloha přímky a kružnice Literatura: Matematika pro gymnázia: Analytická geometrie, kap. 5.1 a 5. Sbírka úloh z matematiky pro SOŠ a studijní obory SOU. část, kap. 6.1
Cyklografie. Cyklický průmět bodu
Cyklografie Cyklografie je nelineární zobrazovací metoda - bodům v prostoru odpovídají kružnice v rovině a naopak. Úlohy v rovině pak převádíme na řešení prostorových úloh, např. pomocí cyklografie řešíme
FUNKCE A JEJICH VLASTNOSTI
PŘEDNÁŠKA 3 FUNKCE A JEJICH VLASTNOSTI Pojem zobrazení a funkce Uvažujme libovolné neprázdné množiny A, B. Přiřadíme-li každému prvku x A právě jeden prvek y B, dostáváme množinu F uspořádaných dvojic
Maturitní témata z matematiky
Maturitní témata z matematiky G y m n á z i u m J i h l a v a Výroky, množiny jednoduché výroky, pravdivostní hodnoty výroků, negace operace s výroky, složené výroky, tabulky pravdivostních hodnot důkazy
KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
KOMPLEXNÍ ČÍSLA Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu INVESTICE
ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ
ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ Analytická geometrie vyšetřuje geometrické objekty (body, přímky, kuželosečky apod.) analytickými metodami. Podle prostoru, ve kterém pracujeme, můžeme analytickou geometrii
Shodná zobrazení. bodu B ležet na na zobrazené množině b. Proto otočíme kružnici b kolem
Shodná zobrazení Otočení Příklad 1. Jsou dány tři různé soustředné kružnice a, b a c. Sestrojte rovnostranný trojúhelník ABC tak, aby A ležel na a, B ležel na b a C ležel na c. Řešení. Zvolíme vrchol A
37. PARABOLA V ANALYTICKÉ GEOMETRII
37.. Napiš rovnici paraboly, která má osu rovnoběžnou s osou y a prochází body A 0; 60, B 4; 8, C 8;36. 0m p60n 4m p8n 8m p36n m p pn 0 6 8 6 mm p pn 64 6 7 3 mm p pn 6 8m64 p 3 64 6m9 p Je-li osa rovnoběžná
Bakalářská matematika I
1. Funkce Diferenciální počet Mgr. Jaroslav Drobek, Ph. D. Katedra matematiky a deskriptivní geometrie Bakalářská matematika I Některé užitečné pojmy Kartézský součin podrobnosti Definice 1.1 Nechť A,
Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová
Tematický plán Vyučující: Ing. Joanna Paździorová 1. r o č n í k 5 h o d i n t ý d n ě, c e l k e m 1 7 0 h o d i n Téma- Tematický celek Z á ř í 1. Opakování a prohloubení učiva základní školy 18 1.1.
VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)
VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C) max. 3 body 1 Zjistěte, zda vektor u je lineární kombinací vektorů a, b, je-li u = ( 8; 4; 3), a = ( 1; 2; 3), b = (2; 0; 1). Pokud ano, zapište tuto lineární kombinaci.
Funkce jedné reálné proměnné. lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou
Funkce jedné reálné proměnné lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou lineární y = ax + b Průsečíky s osami: Px [-b/a; 0] Py [0; b] grafem je přímka (získá se pomocí
JAK NA HYPERBOLU S GEOGEBROU
Trendy ve vzdělávání 015 JAK NA HYPERBOLU S GEOGEBROU KRIEG Jaroslav, CZ Resumé Článek ukazuje, jak pomocí GeoGebry snadno řešit úlohy, které vedou na konstrukci hyperboly, případně jak lehce zkonstruovat
(4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74,
1. V oboru celých čísel řešte soustavu rovnic (4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74, kde (n) k značí násobek čísla k nejbližší číslu n. (P. Černek) Řešení. Z první rovnice dané soustavy plyne, že číslo
Další plochy technické praxe
Další plochy technické praxe Dosud studované plochy mají široké využití jak ve stavební tak ve strojnické praxi. Studovali jsme možnosti jejich konstrukcí, vlastností i využití v praxi. Kromě těchto ploch
Definice Tečna paraboly je přímka, která má s parabolou jediný společný bod,
5.4 Parabola Parabola je křivka, která vznikne řezem rotační kuželové plochy rovinou, jestliže odchylka roviny řezu od osy kuželové plochy je stejná jako odchylka povrchových přímek plochy a rovina řezu
Maturitní témata z matematiky
Maturitní témata z matematiky 1. Lineární rovnice a nerovnice a) Rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou absolutní hodnota reálného čísla definice, geometrický význam, srovnání řešení rovnic s abs. hodnotou
Lingebraické kapitolky - Analytická geometrie
Lingebraické kapitolky - Analytická geometrie Jaroslav Horáček KAM MFF UK 2013 Co je to vektor? Šipička na tabuli? Ehm? Množina orientovaných úseček majících stejný směr. Prvek vektorového prostoru. V
Funkce, elementární funkce.
Kapitola 2 Funkce, elementární funkce. V této kapitole si se budeme věnovat studiu základních vlastností funkcí jako je definiční obor, obor hodnot. Připomeneme si pojmy sudá, lichá, rostoucí, klesající.
Funkce a základní pojmy popisující jejich chování
a základní pojmy ující jejich chování Pro zobrazení z reálných čísel do reálných čísel se používá termín reálná funkce reálné proměnné. 511 f bude v této části znamenat zobrazení nějaké neprázdné podmnožiny
Nejprve si připomeňme z geometrie pojem orientovaného úhlu a jeho velikosti.
U. 4. Goniometrie Nejprve si připomeňme z geometrie pojem orientovaného úhlu a jeho velikosti. 4.. Orientovaný úhel a jeho velikost. Orientovaným úhlem v rovině rozumíme uspořádanou dvojici polopřímek
Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky.
Maturitní témata Matematika Školní rok 2016/17 Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky. Příprava ke zkoušce trvá 15 minut, ústní zkouška
Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014
Cvičení k předmětu BI-ZMA Tomáš Kalvoda Katedra aplikované matematiky FIT ČVUT Matěj Tušek Katedra matematiky FJFI ČVUT Obsah Cvičení Zimní semestr akademického roku 24/25 2. prosince 24 Předmluva iii
Funkce a lineární funkce pro studijní obory
Variace 1 Funkce a lineární funkce pro studijní obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Funkce
Matematika 1 MA1. 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy. 4 Vzdálenosti. 12. přednáška ( ) Matematika 1 1 / 32
Matematika 1 12. přednáška MA1 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy 2 Skalární, vektorový a smíšený součin, projekce vektoru 3 Přímky a roviny 4 Vzdálenosti 5 Příčky mimoběžek 6 Zkouška;
Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
28. 2. 2017 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
Matematika 1 Jiˇr ı Fiˇser 19. z aˇr ı 2016 Jiˇr ı Fiˇser (KMA, PˇrF UP Olomouc) KMA MAT1 19. z aˇr ı / 19
Matematika 1 Jiří Fišer 19. září 2016 Jiří Fišer (KMA, PřF UP Olomouc) KMA MAT1 19. září 2016 1 / 19 Zimní semestr KMA MAT1 1 Úprava algebraických výrazů. Číselné obory. 2 Kombinatorika, základy teorie
Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
22. 2. 2016 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
Matematika I, část I. Rovnici (1) nazýváme vektorovou rovnicí roviny ABC. Rovina ABC prochází bodem A a říkáme, že má zaměření u, v. X=A+r.u+s.
3.4. Výklad Předpokládejme, že v prostoru E 3 jsou dány body A, B, C neležící na jedné přímce. Těmito body prochází jediná rovina, kterou označíme ABC. Určíme vektory u = B - A, v = C - A, které jsou zřejmě
10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod
10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod 10.1. Kružnice opsaná obdélníku ABCD, kde A[2, 3], C[8, 3], má rovnici a) x 2 10x + y 2 + 7 = 0, b) (x 3) 2 + (y 3) 2 = 36, c) x 2 + 10x + y 2 18 = 0, d) (x 10)
Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
2. 3. 2018 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
Derivace funkce. Přednáška MATEMATIKA č Jiří Neubauer
Přednáška MATEMATIKA č. 9-11 Katedra ekonometrie FEM UO Brno kancelář 69a, tel. 973 442029 email:jiri.neubauer@unob.cz Šotová, J., Doudová, L. Diferenciální počet funkcí jedné proměnné Motivační příklady
1. a) Určete parciální derivace prvního řádu funkce z = z(x, y) dané rovnicí z 3 3xy 8 = 0 v
. a) Určete parciální derivace prvního řádu funkce z = z(x, y) dané rovnicí z xy 8 = v bodě A =, ]. b) e grafu funkce f najděte tečnou rovinu, která je rovnoběžná s rovinou ϱ. f(x, y) = x + y x, ϱ : x
1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem
Analytická geometrie - kružnice Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem A = ; 5 [ ] Napište středový i obecný tvar rovnice kružnice, která má střed
VEKTOR. Vymyslete alespoň tři příklady vektorových a skalárních fyzikálních veličin. vektorové: 1. skalární
VEKTOR Úvod Vektor je abstraktní pojem sloužící k vyjádření jistého směru a velikosti. S vektorovými veličinami se setkáváme například ve fyzice. Jde o veličiny, u nichž je rozhodující nejen velikost,
Maturitní témata profilová část
Seznam témat Výroková logika, úsudky a operace s množinami Základní pojmy výrokové logiky, logické spojky a kvantifikátory, složené výroky (konjunkce, disjunkce, implikace, ekvivalence), pravdivostní tabulky,
MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA
MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA Osmileté studium 1. ročník 1. Opakování a prohloubení učiva 1. 5. ročníku Číslo, číslice, množiny, přirozená čísla, desetinná čísla, číselné
Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci
Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/26.0047 Matematika pro všechny Univerzita Palackého v Olomouci Tematický okruh: Závislosti a funkční vztahy Gradovaný řetězec úloh Téma: graf funkce, derivace funkce a její
Nerovnice, grafy, monotonie a spojitost
Nerovnice, grafy, monotonie a spojitost text pro studenty Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické TU v Liberci vzniklý za podpory fondu F Martina Šimůnková 29. prosince 2016 1 Úvod Na druhém stupni
Derivace funkce Otázky
funkce je jedním z hlavních nástrojů matematické analýzy. V příští části ukážeme, jak mnoho různorodých aplikací derivace má. Geometricky lze derivaci funkce v nějakém bodě chápat jako směrnici tečny grafu
17 Kuželosečky a přímky
17 Kuželosečky a přímky 17.1 Poznámka: Polára bodu M ke kuželosečce Nechť X = [x 0,y 0 ] je bod. Zavedeme následující úpravy: x x 0 x y y 0 y xy (x 0 y + xy 0 )/ x (x 0 + x)/ y (y 0 + y)/ (x m) (x 0 m)(x
Euklidovský prostor. Funkce dvou proměnných: základní pojmy, limita a spojitost.
Euklidovský prostor. Funkce dvou proměnných: základní pojmy, limita a spojitost. Vyšší matematika, Inženýrská matematika LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a
6 Skalární součin. u v = (u 1 v 1 ) 2 +(u 2 v 2 ) 2 +(u 3 v 3 ) 2
6 Skalární součin Skalární součin 1 je operace, která dvěma vektorům (je to tedy binární operace) přiřazuje skalár (v našem případě jde o reálné číslo, obecně se jedná o prvek nějakého tělesa T ). Dovoluje
Diferenciální rovnice
Diferenciální rovnice Průvodce studiem Touto kapitolou se náplň základního kurzu bakalářské matematiky uzavírá. Je tomu tak mimo jiné proto, že jsou zde souhrnně využívány poznatky získané studiem předchozích
Důkazy vybraných geometrických konstrukcí
Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5 Ročníková práce Důkazy vybraných geometrických konstrukcí Vypracovala: Ester Sgallová Třída: 8.M Školní rok: 015/016 Seminář : Deskriptivní geometrie
7. Aplikace derivace 7E. Křivky. 7E. Křivky
7E. Křivky Derivace nacházejí uplatnění také při studiu křivek. Obrazně řečeno křivka v rovině je množina bodů, která vznikne pohybem pera po papíře. Předpokládáme přitom, že hrot pera je stále v kontaktu
3.2 3DgrafyvMaple 106 KAPITOLA 3. UŽITÍ MAPLE PŘI ŘEŠENÍ KVADRIK
106 KAPITOLA 3. UŽITÍ MAPLE PŘI ŘEŠENÍ KVADRIK > A2:=augment(submatrix(A,1..3,[1]),b,submatrix(A,1..3,[3])); Potom vypočítáme hodnotu x 2 : > x2:=det(a2)/det(a); Zadání matice. Matici M typu (2, 3) zadáme
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna
Předmět: Matematika Náplň: Stereometrie, Analytická geometrie Třída: 3. ročník a septima Počet hodin: 4 hodiny týdně Pomůcky: PC a dataprojektor, učebnice Stereometrie Volné rovnoběžné promítání Zobrazí
14. přednáška. Přímka
14 přednáška Přímka Začneme vyjádřením přímky v prostoru Přímku v prostoru můžeme vyjádřit jen parametricky protože obecná rovnice přímky v prostoru neexistuje Přímka v prostoru je určena bodem A= [ a1
BIOMECHANIKA KINEMATIKA
BIOMECHANIKA KINEMATIKA MECHANIKA Mechanika je nejstarším oborem fyziky (z řeckého méchané stroj). Byla původně vědou, která se zabývala konstrukcí strojů a jejich činností. Mechanika studuje zákonitosti
Derivace funkce DERIVACE A SPOJITOST DERIVACE A KONSTRUKCE FUNKCÍ. Aritmetické operace
Derivace funkce Derivace je jedním z hlavních nástrojů matematické analýzy. V příští části ukážeme, jak mnoho různorodých aplikací derivace má. Geometricky lze derivaci funkce v nějakém bodě chápat jako
Otázku, kterými body prochází větev implicitní funkce řeší následující věta.
1 Implicitní funkce Implicitní funkce nejsou funkce ve smyslu definice, že funkce bodu z definičního oboru D přiřadí právě jednu hodnotu z oboru hodnot H. Přesnější termín je funkce zadaná implicitně.
Derivace goniometrických funkcí
Derivace goniometrických funkcí Shrnutí Jakub Michálek, Tomáš Kučera Odvodí se základní vztahy pro derivace funkcí sinus a cosinus za pomoci věty o třech itách, odvodí se také několik typických it pomocí
Substituce ve vícenásobném integrálu verze 1.1
Úvod Substituce ve vícenásobném integrálu verze. Následující text popisuje výpočet vícenásobných integrálů pomocí věty o substituci. ěl by sloužit především studentům předmětu ATEAT k přípravě na zkoušku.
Diferenciální počet 1 1. f(x) = ln arcsin 1 + x 1 x. 1 x 1 a x 1 0. f(x) = (cos x) cosh x + 3x. x 0 je derivace funkce f(x) v bodě x0.
Nalezněte definiční obor funkce Diferenciální počet f = ln arcsin + Definiční obor funkce f je určen vztahy Z těchto nerovností plyne < + ln arcsin + je tedy D f =, Určete definiční obor funkce arcsin
Matematika I (KX001) Užití derivace v geometrii, ve fyzice 3. října f (x 0 ) (x x 0) Je-li f (x 0 ) = 0, tečna: x = 3, normála: y = 0
Rovnice tečny a normály Geometrický význam derivace funkce f(x) v bodě x 0 : f (x 0 ) = k t k t je směrnice tečny v bodě [x 0, y 0 = f(x 0 )] Tečna je přímka t : y = k t x + q, tj y = f (x 0 ) x + q; pokud
2. Kinematika bodu a tělesa
2. Kinematika bodu a tělesa Kinematika bodu popisuje těleso nebo také bod, který se pohybuje po nějaké trajektorii, křivce nebo jinak definované dráze v závislosti na poloze bodu na dráze, rychlosti a
Křivky. Copyright c 2006 Helena Říhová
Křivky Copyright c 2006 Helena Říhová Cassiniovy křivky, lemniskáta Křivky nesou jméno francouzského matematika a astronoma Jeana Dominiquea Cassiniho (1625 1712) a jsou definovány jako množina bodů X
Parametrická rovnice přímky v rovině
Parametrická rovnice přímky v rovině Nechť je v kartézské soustavě souřadnic dána přímka AB. Nechť vektor u = B - A. Pak libovolný bod X[x; y] leží na přímce AB právě tehdy, když vektory u a X - A jsou
Diferenciální rovnice a jejich aplikace. (Brkos 2011) Diferenciální rovnice a jejich aplikace 1 / 36
Diferenciální rovnice a jejich aplikace Zdeněk Kadeřábek (Brkos 2011) Diferenciální rovnice a jejich aplikace 1 / 36 Obsah 1 Co to je derivace? 2 Diferenciální rovnice 3 Systémy diferenciálních rovnic
Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.
5. Funkce 9. ročník 5. Funkce ZOPAKUJTE SI : 8. ROČNÍK KAPITOLA. Funkce. 5.. Kvadratická funkce Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2014
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 24 Příklad (25 bodů) Spočtěte Studijní program: Studijní obor: Matematika Finanční a pojistná matematika Varianta A M x 2 dxdy, kde M = {(x, y) R 2 ;
P ˇ REDNÁŠKA 3 FUNKCE
PŘEDNÁŠKA 3 FUNKCE 3.1 Pojem zobrazení a funkce 2 3 Uvažujme libovolné neprázdné množiny A, B. Přiřadíme-li každému prvku x A právě jeden prvek y B, dostáváme množinu F uspořádaných dvojic (x, y) A B,
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Cvičení z matematiky algebra (CZMa) Systematizace a prohloubení učiva matematiky: Číselné obory, Algebraické výrazy, Rovnice, Funkce, Posloupnosti, Diferenciální
Příklady pro předmět Aplikovaná matematika (AMA) část 1
Příklady pro předmět plikovaná matematika (M) část 1 1. Lokální extrémy funkcí dvou a tří proměnných Nalezněte lokální extrémy funkcí: (a) f 1 : f 1 (x, y) = x 3 3x + y 2 + 2y (b) f 2 : f 2 (x, y) = 1
KRUHOVÁ ŠROUBOVICE A JEJÍ VLASTNOSTI
KRUHOVÁ ŠROUBOVICE A JEJÍ VLASTNOSTI Šroubový pohyb vzniká složením otáčení kolem osy o a posunutí ve směru osy o, přičemž oba pohyby jsou spojité a rovnoměrné. Jestliže při pohybu po ose "dolů" je otáčení
Funkce pro studijní obory
Variace 1 Funkce pro studijní obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Funkce Funkce je přiřazení,
Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2013-2014
Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2013-2014 1. ročník (první pololetí, druhé pololetí) 1) Množiny. Číselné obory N, Z, Q, I, R. 2) Absolutní hodnota reálného čísla, intervaly. 3) Procenta,
MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 1. Výroková logika a teorie množin Výrok, pravdivostní hodnota výroku, negace výroku; složené výroky(konjunkce, disjunkce, implikace, ekvivalence);
Drsná matematika III 1. přednáška Funkce více proměnných: křivky, směrové derivace, diferenciál
Drsná matematika III 1. přednáška Funkce více proměnných: křivky, směrové derivace, diferenciál Jan Slovák Masarykova univerzita Fakulta informatiky 16. 9. 2008 Obsah přednášky 1 Literatura 2 Funkce a
(0, y) 1.3. Základní pojmy a graf funkce. Nyní se již budeme zabývat pouze reálnými funkcemi reálné proměnné a proto budeme zobrazení
.. Výklad Nní se již budeme zabývat pouze reálnými funkcemi reálné proměnné a proto budeme zobrazení M R, kde M R nazývat stručně funkce. Zopakujeme, že funkce je každé zobrazení f : M R, M R, které každému
obecná rovnice kružnice a x 2 b y 2 c x d y e=0 1. Napište rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem A[-3;2].
Kružnice množina bodů, které mají od středu stejnou vzdálenost pojmy: bod na kružnici X [x, y]; poloměr kružnice r pro střed S[0; 0]: SX =r x 0 2 y 0 2 =r x 2 y 2 =r 2 pro střed S[m; n]: SX =r x m 2 y
Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17
Mgr. Tomáš Kotler I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17 VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 1 Je dán rovinný obrazec, v obrázku vyznačený barevnou výplní, který představuje
Přijímací zkouška na MFF UK v Praze
Přijímací zkouška na MFF UK v Praze pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2016, varianta A U každé z deseti úloh je nabízeno pět odpovědí: a, b, c, d, e. Vaším úkolem je u každé