Úvod do teorie her. druhé upravené vydání. Martin Dlouhý Petr Fiala

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Úvod do teorie her. druhé upravené vydání. Martin Dlouhý Petr Fiala"

Transkript

1 Úvod do teorie her druhé upravené vydání Martin Dlouhý Petr Fiala 2009

2 2 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce

3 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 3 Obsah Předmluva Úvod do teorie her a rozhodování Vznik, základní pojmy Teorie užitku Hry s konstantním součtem Definice hry Nashova rovnováha Hry s nekonstantním součtem Nekooperativní hra Problémy Nashovy rovnováhy Kooperativní hra dvou hráčů Hry v rozvinutém tvaru Principy Salónní hry Příklad konfliktu dvou firem Cvičení Opakované hry Základní pojmy, principy Konečně opakované hry Nekonečně opakované hry Kooperace ve hře s více hráči Koaliční hry Hlasovací hry Hry s neúplnou informací Neúplné, nedokonalé a soukromé informace Statická Bayesovská hra Vyjednávání Nashovo vyjednávací řešení Příklady vyjednávacích her Modely nedokonalých trhů Nedokonalé trhy Modely oligopolu Modely monopolu Cvičení Rozhodování při riziku a neurčitosti Rozhodování při riziku Rozhodování při neurčitosti Aukce Typy aukcí Aukce jako Bayesovská hra Literatura Rejstřík

4 4 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce

5 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 5 Předmluva Teorie her je vědní obor, který je řazen do matematické ekonomie, ale také do teorie rozhodování a operačního výzkumu. Teorie her se zabývá rozborem širokého spektra rozhodovacích situací s více účastníky (hráči). Pojem hra má v moderní teorii her velmi obecný význam, který nezahrnuje pouze salónní hry typu šachy či poker, nýbrž v podstatě jakoukoli konfliktní situaci mezi jedinci, podniky, armádami, státy, politickými stranami, biologickými druhy. Tato různorodost aplikačních oblastí ukazuje na univerzalitu modelů vyvinutých v rámci teorie her a představuje též zdroj pro tvorbu nových modelů, které by lépe zachytily zvláštnosti určité aplikační oblasti. Teorie her využívá pro zachycení konfliktních situací matematický aparát. Matematika jasně a jednoznačně určuje předpoklady a pravidla hry, tím se vyhýbá skrytým předpokladům a vysvětluje omezení teorie. Samotná matematika však není dostatečným nástrojem, např. při analýze dynamických rozhodovacích situací s mnoha různými účastníky se musíme spoléhat na simulační řešení, neboť analytické řešení není dostupné. V jiných případech se při analýze určitých konfliktních situací pohybujeme na hranici psychologie, kognitivní vědy, biologie a ostatních disciplín. Kombinace vědních oborů obvykle nabízí nové impulsy pro další rozvoj poznání, což zajišťuje, že teorie her zůstává zajímavým a inspirativním oborem. Cílem první kapitoly je představit teorii her jako ekonomickou vědní disciplínu a poukázat na její historické kořeny. Kapitola se též zabývá teorií užitku, popisuje von Neumannovu-Morgensternovu axiomatickou teorii užitku a nejznámější paradoxy teorie užitku. Druhá a třetí kapitola jsou věnovány tzv. hrám v normálním tvaru, které popisují situace, v níž hráči provedou jediné rozhodnutí, a to všichni současně. Druhá kapitola se zabývá hrami s konstantním součtem, které popisují antagonistické konflikty co jeden hráč získá, druhý ztrácí, takže spolupráce v těchto konfliktech nemá smysl. Základním modelem tohoto druhu konfliktních situací je maticová hra. Třetí kapitola se zabývá hrami s nekonstantním součtem, ve kterých sice každý hráč sleduje své zájmy, ale tyto zájmy nemusí být v přímém protikladu se zájmy ostatních hráčů. Jde tedy o neantagonistický konflikt, jež modelujeme pomocí dvoumaticových her. Čtvrtá kapitola představuje tzv. hry v rozvinutém tvaru. V takových hrách rozumíme pod strategií hráče řadu po sobě následujících rozhodnutí (tahů), přičemž hráči se podle určitých pravidel ve svých tazích střídají. Šachová partie je typickým příkladem hry v rozvinutém tvaru. Pátá kapitola je úvodem do teorie opakovaných her, která se zabývá modelováním konečně či

6 6 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce nekonečně opakovaných rozhodovacích situací a studuje, zda opakování rozhodovací situace má vliv na chování hráčů. Šestá kapitola popisuje kooperativní hry s více hráči, kteří mohou vzájemně spolupracovat a utvářet koalice. Cílem kapitoly sedmé je ukázat základní přístupy k rozhodování v konfliktních situacích, ve kterých hráčům nejsou dostupné dokonalé informace. Kapitola osmá se zabývá studiem specifického typu kooperativních her, které modelují vyjednávání hráčů o možné, vzájemně prospěšné spolupráci. Tato část teorie her je známa jako teorie vyjednávání. Devátá kapitola je věnována základním modelům oligopolu a monopolu. Model oligopolu je tradičním příkladem hry s více hráči. V desáté kapitole si vysvětlíme, že rozhodování za rizika a neurčitosti lze dobře popsat i pomocí aparátu teorie her, který modeluje náhodný mechanismus jako dalšího hráče. Poslední, jedenáctá kapitola je úvodem do teorie aukcí.

7 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 7 1. Úvod do teorie her a rozhodování 1.1 Vznik, základní pojmy Při studiu ekonomických rozhodovacích situací nemůžeme předpokládat, že jedinec či firma se může volně rozhodovat, aniž svým rozhodnutím vyvolá nějaké protiopatření ze strany okolí. Hypotetická firma Alfa, která zvýší či sníží rozsah výroby nebo cenu výrobku, musí počítat s tím, že konkurenční firmy budou na její rozhodnutí reagovat. Jinými slovy tím říkáme, že firma Alfa není Robinsonem Crusoem na pustém ostrově, a proto není možné hledat optimální strategii k maximalizaci zisku bez nutnosti interakce s dalšími firmami. Konkurenční firmy se tedy nacházejí v konfliktní situaci, v níž každá prosazuje své firemní zájmy. Pokud zájmy firem nejsou zcela protichůdné, může být nakonec řešením pro všechny výhodná spolupráce. Jestliže chce firma Alfa zvolit výrobní strategii, která maximalizuje její zisk, zjistí, že nemá bohužel k dispozici informaci o výrobní strategii konkurenční firmy Beta. Nejlepším způsobem, jak získat nějakou informaci o strategii firmy Beta, je podívat se na stávající situaci z pohledu firmy Beta a předpokládat, že firma Beta rovněž usiluje o maximalizaci zisku. Přitom firma Alfa dojde k poznání, že racionálně uvažující vedení firmy Beta zřejmě také došlo k závěru, že je potřeba se podívat na situaci z pohledu konkurenta, tedy firmy Alfa. Rozbor dané situace z pohledu teorie her poukazuje na to, že optimální strategie pro jednu firmu obdržíme tak, že zároveň stanovíme optimální strategii pro firmu druhou. Rozhodnutí firem je vzájemně propojeno stejně, jako když matematik vyřeší soustavu rovnic o dvou neznámých. Teorie her je ekonomická vědní disciplína, která se zabývá studiem konfliktních rozhodovacích situací. Historicky vzniklý název této disciplíny je poplatný tomu, že teorie her používá terminologii i formální aparát, které jsou založeny na zkoumání jednoduchých modelů konfliktních rozhodovacích situací, jakými jsou různé společenské hry. Mezi první příspěvky do teorie patří práce francouzského matematika A. Cournota (1838), který se zabýval stanovením rozsahu výroby na trhu, na němž existují pouze dvě konkurenční firmy (duopol). Jeho model oligopolu bychom měli nalézt v každé učebnici ekonomie. Základy současné teorie her

8 8 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce vznikaly v první polovině 20. století v pracích E. Zermela (1913), E. Borela (1921) a Johna von Neumanna (1928). Přestože některé výsledky z teorie her existovaly již dříve, do povědomí ekonomie a společenských věd vůbec se teorie her jako vědní disciplína dostala až v roce V tomto roce vyšla kniha Johna von Neumanna a Oskara Morgensterna Theory of Games and Economic Behavior (Teorie her a ekonomické chování), kterou autoři sepsali během druhé světové války v Princentonu ve Spojených státech. Jejich kniha se stala základním dílem ( biblí ) teorie her a ustanovila novou ekonomickou vědní disciplínu teorii her. Kniha se stala biblí i svým rozsahem, neboť svazek obsahoval více než šest set stran textu. Oskar Morgenstern ve svých vzpomínkách uvádí, že při rozhodování o názvu své knihy s Johnem von Neumannem uvažovali kromě názvu Teorie her a ekonomické chování též o názvu Obecná teorie racionálního chování. Dobře, že se tak nestalo, protože jinak by tato vědní disciplína zřejmě přišla o svůj atraktivní název. Ariel Rubinstein v doslovu k vydání u příležitosti šedesátin knihy Teorie her a ekonomické chování píše: Ten, kdo přišel s názvem teorie her byl génius nejen v matematice, ale také v práci s veřejností (public relations). Představte si, že by se kniha jmenovala Teorie racionality a rozhodování v interaktivních ekonomických situacích. Získala by si kniha a teorie her jako celek takovou popularitu? Slovo hra zní mladě a je důvěrně známé. Každý z nás hraje hry, ať už deskové, počítačové nebo politické. Teorie her se původně zabývala společenskými (salónními) hrami (šachy, poker atd.), což se odrazilo v poněkud odlišném názvosloví, než jsou ekonomové běžně zvyklí. Proto začneme výklad malým slovníčkem (tabulka č. 1.1), abychom si vyjasnili význam základních pojmů. Pojem hra má velmi obecný význam, který nezahrnuje pouze salónní hry typu šachy či poker, nýbrž v podstatě jakoukoli konfliktní situaci mezi dvěma a více účastníky (jedinci, podniky, armádami, státy, politickými stranami, biologickými druhy). Účastníci konfliktní rozhodovací situace jsou hráči. Každý hráč vybírá strategii ze svého prostoru strategií podle hodnot výplatní funkce. Výplatní funkce určitého hráče závisí nejen na rozhodnutí hráče samotného, ale také na rozhodnutí ostatních hráčů. Výplatní funkce daného hráče proto musí určit výhru hráče pro všechny možné kombinace rozhodnutí všech hráčů. Strategie, která hráči v dané konfliktní situaci (hře) zajišťuje nejvyšší dosažitelnou hodnotu výplatní funkce, je optimální strategií. Prohlásíme-li o

9 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 9 účastníku konfliktu, že je inteligentním hráčem, předpokládáme, že má dokonalé informace o hře a chová se tak, aby maximalizoval hodnotu výplatní fukce (svůj užitek, zisk, výhru). Je to stejné jako kdybychom v ekonomii řekli, že je racionální. Tabulka č. 1.1: Základní pojmy teorie her hra TEORIE HER EKONOMICKÁ REALITA rozhodovací situace, konflikt hráč strategie optimální strategie prostor strategií výplatní funkce inteligentní hráč účastník konfliktu, rozhodovatel, firma, jedinec, politická strana konkrétní alternativa, kterou může hráč zvolit hráčem zvolená alternativa, která je pro něj nejvýhodnější seznam všech možných alternativ, které jsou hráči dostupné výsledek hry, tj. užitek, výhra hráče v závislosti na zvolených strategiích účastník konfliktu má dokonalé informace a maximalizuje výhru Jsou-li zájmy hráčů v přímém protikladu, tzn. jeden účastník ztrácí právě to, co druhý získává, mluvíme o antagonistickém konfliktu. Při rozhodování se často setkáváme s případy, kdy každý z účastníků sleduje své vlastní zájmy, ale tyto zájmy nemusí být v přímém protikladu, potom mluvíme o neantagonistickém konfliktu. U neantagonistických konfliktů je důležité rozlišit dva případy, zda hráči mají nebo nemají možnost uzavírat před volbou strategií závazné smlouvy o tom, jakou volbu učiní. V prvním případě mluvíme o kooperativní teorii, v druhém o nekooperativní teorii. 1.2 Teorie užitku Aby hráč mohl rozhodnout, která strategie je pro něj optimální, musí být schopen porovnat výsledky různých strategií. V teorii her bude mít výsledek hry číselnou hodnotu, kterou získáme z výplatní funkce hráče. V tom případě je rozhodování už jednoduché, neboť racionální hráč vybere maximální hodnotu. Jenže odkud se taková číselná hodnota vezme a je vždy možné

10 10 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce výsledek hry ohodnotit číslem? Pro odpovědi na dané otázky se potřebujeme dozvědět něco o teorii užitku. Teorie užitku je součástí ekonomické teorie, kde slouží především k vysvětlení spotřebitelského chování. Pojem užitek umožňuje analýzu rozhodnutí o tom, jaké statky a služby (a v jakém množství) si spotřebitel při omezeném rozpočtu pořídí. Užitkem nazýváme stupeň uspokojení ze spotřeby určitého statku (obecněji z určité události), což je pojem velmi obecný, uměle definovaný ekonomickou vědou, nikoliv psychologií či jinou příbuznou vědou. Jedinec zakoupením a spotřebou statků a služeb získá určité uspokojení, takže statky a služby, které poslouží k dosažení tohoto účelu (uspokojení), jsou pro jedince užitečné. Pro někoho jiného však může mít spotřeba těchto statků či služeb užitek minimální. Užitek je proto pojem subjektivní, mezi dvěma jedinci neporovnatelný. Ekonomičtí teoretikové se dělí do dvou skupin v názoru na to, do jaké míry je užitek měřitelný. Jedna část teoretiků zastává názor, že jedinec je schopen vyjádřit užitek ze statku určitým číslem, případně dokáže říci, o kolik či kolikrát je pro něj jeden statek užitečnější než jiný. Tento názor se v ekonomii označuje jako kardinalistická teorie užitku. Druhá část teoretiků se domnívá, že jedinec je při porovnání různých statků nanejvýše schopen určit, zda je určitý statek užitečnější než jiný, ale není již schopen určit o kolik či kolikrát. Tento pohled je označován jako ordinalistická teorie užitku. Teorie užitku je pro teorii her důležitá při konstrukci výplatních funkcí hráčů. V některých případech je konstrukce výplatní funkce snadná, neboť výhru, remízu a prohru můžeme vyjádřit jako hodnoty +1, 0 a -1. Jestliže jde o firmu, běžně vystačíme s hodnotami v peněžních jednotkách. I když u rozhodování jedinců je možné v mnohých situacích použít rovněž peněžních jednotek, správně by výplatní funkce měla vždy obsahovat užitky jedinců z jednotlivých variant. Teorie očekávané hodnoty, která byla původním přístupem pro hodnocení variant v případě rozhodování za rizika, předpokládá, že očekávanou hodnotu je možné vypočítat jako vážený průměr hodnot všech možných výsledků, kde váhy představují pravděpodobnosti jednotlivých výsledků. Daniel Bernoulli v roce 1738 prezentoval a navrhl řešení problému, dnes známému jako Petrohradský paradox, na kterém ukázal, že teorie očekávané hodnoty není dostatečná pro vysvětlení rozhodování jedinců za rizika.

11 Petrohradský paradox Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 11 Předpokládejme hypotetickou hernu nabízející hru, kterou má právo jednou hrát každý hráč a která se hraje podle dosti zajímavých pravidel. Bankéř hází mincí, dokud poprvé nepadne hlava, když hlava padne v n-tém hodu, vyplatí bankéř hráči výhru ve výši 2 n Kč. Hrát tuto hru je pro hráče výhodné, protože i v nejhorším případě získá alespoň 2 Kč, ale v případě štěstí může vyhrát daleko více. Hráč má právo vzdát se nabízené hry a požadovat za odstoupení jakoukoli peněžitou částku. Bankéř má však právo na tuto částku nepřistoupit, pokud se mu bude zdát jako příliš vysoká. V tom případě se bude hrát uvedená hra (proběhne náhodný pokus s mincí). Když hráči požadují přiměřené částky, např. 8 Kč, bankéř přistoupí na jejich vyplacení. Jak však hráči a bankéř stanoví, co je přiměřená částka? Podle teorie očekávané hodnoty by při náhodných výhrách měl hráč požadovat a bankéř přijmout peněžní částku přibližně rovnou střední hodnotě výhry. Menší odchylky od střední hodnoty lze interpretovat jako různý postoj hráčů k riziku. Vypočteme tedy střední hodnotu výhry, kterou získá hráč v této hře. K tomu, aby hráč vyhrál 2 n Kč, musí se objevit v náhodném pokusu (n 1)-krát orel a v n-tém hodu hlava. Tento jev má na poctivé minci pravděpodobnost (1/2) n. Střední hodnota výhry (očekávaná hodnota podle teorie očekávané hodnoty) je rovna: n = = n Bankéř by měl tedy podle teorie hráči vyplatit libovolně velkou částku hráčem požadovanou a být spokojen, že hernu ochránil před potenciálně ještě vyšší výhrou. To však bankéř ve skutečnosti neudělá a příliš velkou částku odmítne. To si uvědomuje i hráč, takže podle toho musí volit svou strategii. Daniel Bernoulli navrhl vysvětlení situace, v níž se bankéř ani hráč neřídí střední hodnotou, pomocí úvahy o užitečnosti peněz. Když je člověk poměrně bohatý, přináší mu zvýšení jeho bohatství o jednu peněžní jednotku menší užitek, než když je chudý. Užitek z peněz tedy s jejich množstvím klesá. Místo peněžních částek bychom do výpočtu očekávané hodnoty měli používat peněžní částky transformované určitou konkávní funkcí (Bernoulli pracoval s logaritmickou funkcí), kterou dnes nazýváme jako užitková funkce. Rozhodování se řídí nikoliv očekávanou hodnotou, ale očekávaným užitkem.

12 12 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce Teorie očekávané hodnoty byla nahrazena teorií očekávaného užitku (expected utility theory, EUT). Petrohradský paradox je pomocí teorie očekávaného užitku vysvětlen tak, že lidé se nerozhodují podle střední hodnoty peněžních částek, ale podle střední hodnoty užitku z těchto peněžních částek. Dobře zvolená užitková funkce zajistí, že střední hodnota užitku již neroste do nekonečna. Jestliže hráč požaduje odstupné například ve výši 10 Kč, znamená to, že pro jeho individuální funkci užitku platí: 1 1 n 1 u ( 10) = u(2) + u(4) u(2 ) Axiomatizace teorie užitku John von Neumann a Oskar Morgenstern navrhli axiomatickou teorii užitku, která vychází z teorie očekávaného užitku, v monografii Teorie her a ekonomické chování. V práci ukazují, že lineární užitková funkce u popisující soustavu preferencí existuje, pokud soustava preferencí splňuje podmínky vyjádřené souborem několika axiomů. Takto definovaná užitková funkce je známa jako von Neumannova-Morgensternova užitková funkce nebo se ztotožňuje s teorií očekávaného užitku, takže autor dovolávající se na teorii očekávaného užitku má na mysli von Neumannovu-Morgensternovu axiomatizace této teorie. Možnost měřitelnosti užitků odvozují von Neumann a Morgenstern pomocí pravděpodobnostního přístupu. Uvažujme události A, B a C, přičemž jedinec preferuje A před B a B před C. Jestliže je možné uvažovat kombinaci (loterii), ve které vzájemně neslučitelné události A nebo C nastanou s pravděpodobností 0,5, je též možné kombinovat užitky z těchto událostí, ať už jsou jakékoliv. Když je událost B preferována před pravděpodobnostní kombinací událostí A a C v poměru (0,5; 0,5), znamená to, že událost B je méně vzdálená od události A než od C. Pokud přijmeme výše uvedenou operaci, je možné soustavu preferencí vyjádřit numericky. Dosazováním různých pravděpodobností událostí A a C, které označíme α a 1-α, určíme polohu B vůči A a C. Již víme, že událost B je preferována před kombinací 0,5A+0,5C, takže stačí pokračovat otázkou, zda je událost B preferována před kombinací 0,6A+0,4C atd. Uvažujme soustavu (abstraktních) užitků U s prvky u, v, w V soustavě U je dána relace u>v (čti u je preferováno před v) a pro jakékoli číslo α (0<α<1) je dána operace αu+(1-α)v (je možné kombinovat u a v s pravděpodobnostmi α a n

13 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 13 1-α). Numerické vyjádření užitků je možné tehdy, pokud soustava U s výše uvedenou relací u>v a operací αu+(1-α)v splňuje následující axiomy: 1. Pro jakoukoli dvojici u, v platí právě jeden ze tří vztahů: u=v, u>v, u<v. Tento princip zajišťuje úplnost soustavy individuálních preferencí. 2. Z nerovností u>v a v>w vyplývá u>w. Tento axiom zavádí tranzitivnost preferencí. 3. Z nerovnosti u<v vyplývá u<αu+(1-α)v a z nerovnosti u>v vyplývá u>αu+(1-α)v. První nerovnost říká, že jestliže v je preferováno před u, pak jakákoli šance (1-α) na užitek v v kombinaci s u musí být preferována před samostatným u. Druhá nerovnost je opakem nerovnosti první. 4. Z nerovnosti u<w<v vyplývá existence α tak, že platí αu+(1-α)v<w. Obdobně je tomu pro obrácenou nerovnost u>w>v. Tento princip vyjadřuje spojitost užitkové funkce 5. Platí rovnost αu+(1-α)v=(1-α)v+αu, která vyjadřuje, že výsledná kombinace preferencí nezávisí na pořadí. 6. Platí rovnost α(βu+(1-β)v)+(1-α)v=γu+(1-γ)v, kde γ=αβ. Axiom vyjadřuje, že výsledný užitek nezávisí na pořadí kroků při kombinaci prvků. Za těchto předpokladů existuje užitková funkce u(x), která přiřadí užitkům u, v, w číselné hodnoty u(u), u(v), u(w). K užitkové funkci je přípustné přičíst reálnou konstantu, označme ji třeba b, nebo je možné užitkovou funkci násobit kladným reálným číslem, označme ho a, aniž by došlo ke změně soustavy preferencí. Užitková funkce au(x)+b vyjadřuje stejné preference jako původní užitková funkce u(x). Užitková funkce zachycuje individuální preference, které není možné mezi různými jedinci navzájem srovnávat či sčítat. Jestliže užitková funkce prvního jedince přiřazuje určité události číselnou hodnotu 5 a užitková funkce druhého jedince přiřazuje jiné události hodnotu 5, nelze z toho vyvozovat, že dané události přináší jedincům stejný užitek. Allaisův paradox Maurice Allais (1953), francouzský ekonom, nositel Nobelovy ceny za ekonomii, ukázal, že v určitých modelových situacích lidé projevují preference porušující axiomy teorie očekávaného užitku. Allais zformuloval

14 14 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce dvojice loterií, mezi kterými si měli účastníci experimentu volit, přičemž v jedné z dvojic jedna z loterií nabízí určitý výsledek s jistotou. Na základě hlasování účastníků experimentu se Allais pokusil potvrdit hypotézu, že tato jistota povede k posílení přitažlivosti dané varianty pro účastníky a že ovlivní hodnocení ostatních variant (loterií). Výsledky těchto experimentů jsou dnes známy jako Allaisův paradox. Seznámíme se nyní s jedním s Allaisových modelových rozhodovacích problémů. Předpokládejme čtyři možné události (loterie), které označíme A, B, C, D. Účastníci experimentu mají nejprve porovnat loterie A a B, poté loterie C a D. Níže uvádíme možné výhry z určité loterie, pravděpodobnosti výher v procentech. Hra 1 výhra pravděpodobnost Loterie A: 1 mil. Kč 100 % Loterie B: 5 mil. Kč 10 % 1 mil. Kč 89 % 0 Kč 1 % Hra 2 Loterie C: 5 mil. Kč 10 % 0 Kč 90 % Loterie D: 1 mil. Kč 11 % 0 Kč 89 % Očekávané užitky z těchto loterií jsou 1 milión Kč pro loterii A, 1,39 miliónu Kč pro loterii B, 0,5 miliónu pro loterii C a 0,1 miliónů Kč pro loterii D. Účastníci experimentu preferovali loterii A před B, i když podle teorie měli volit loterii B, která nabízí vyšší očekávaný užitek. Ve druhé hře účastníci preferovali loterii C před D. Kombinace těchto voleb vede k rozporu v teorii očekávaného užitku, neboť z takto projevených preferencí účastníků Allaisova experimentu vyplývají nerovnosti: u(1) > 0,10 u(5) + 0,89 u(1) + 0,01 u(0) (A je lepší než B) 0,10 u(5) + 0,90 u(0) > 0,11 u(1) + 0,89 u(0) (C je lepší než D). Ve druhé nerovnosti upravíme malým trikem 0,11u(1) na právě straně, takže dostaneme: 0,10 u(5) + 0,90 u(0) > 1,00 u(1) - 0,89 u(1) + 0,89 u(0). a

15 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 15 K oběma stranám nerovnice přičteme výraz 0,89u(1) 0,89u(0), čímž získáme nerovnost vyjadřující preferenci B je lepší než A: 0,10 u(5) + 0,89 u(1) + 0,01 u(0) > 1,00 u(1), což je ve sporu s první nerovností, která zachycuje preferenci A je lepší než B. Allaisovy výsledky zpochybňují teorii racionálního očekávání, především předpoklad nezávislosti variant, podle kterého by dvě výhry se stejnou střední hodnotou měly mít stejný užitek. Protože v loterii B existuje možnost nulové výhry, může hráč, který si tuto výhru vylosuje, pociťovat zklamání z toho, že si raději nevybral loterii A, která nabízí jistotu výhry ve výši 1 mil. Kč. Copak by mu asi doma řekla manželka? Tento pocit jistoty, který nabízí jedna z variant, však podle Allaise znamená, že nelze jednotlivé loterie (části hry) posuzovat jako zcela nezávislé od ostatních loterií (částí hry). Ellsbergův paradox Americký ekonom Daniel Ellsberg je autorem podobného paradoxu teorie očekávaného užitku jako Maurice Allais. Účastník se má rozhodnout ve dvou experimentech s taháním míčků z urny mezi různými sázkami. V prvním experimentu je v urně 90 míčků, z toho 30 červených, zbytek tvoří černé a žluté míčky namíchané v neznámém poměru. Účastník si může vybrat mezi sázkami: a) když si vsadí na červenou barvu a je vytažen červený míček vyhraje 10 Kč, jinak získává 0 Kč, b) když si vsadí na černou barvu a je vytažen černý míček vyhraje 10 Kč, jinak získává 0 Kč. Výzkumníci pozorovali, že účastníci tohoto experimentu obvykle sází na červenou barvu, kde je jistá pravděpodobnost výhry 1/3, oproti černé barvě, kde se pravděpodobnost výhry pohybuje někde v intervalu mezi 0 až 2/3. To znamená, že platí podle teorie očekávaného užitku nerovnost: 1/3 u(10) + 2/3 u(0) > p(černá) u(10) + (1- p(černá)) u(0), z čehož vyplývá, že se o pravděpodobnosti vytažení míčku černé barvy účastníci domnívají 1/3 > p(černá).

16 16 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce Také v druhém experimentu je v urně 90 míčků, z toho 30 červených, zbytek tvoří černé a žluté míčky namíchané v neznámém poměru. V tomto experimentu se účastník rozhoduje mezi sázkami: a) vytažení červeného nebo žlutého míčku znamená výhru 10 Kč, b) vytažení černého a žlutého míčku znamená výhru 10 Kč. V tomto případě většina účastníků volí sázku na černou a žlutou barvu, kde je pravděpodobnost výhry 2/3, oproti sázce na červenou a žlutou, kde je pravděpodobnost výhry neznámá a pohybuje se v intervalu 1/3 až 1. Z preferencí účastníků získáme podle teorie očekávaného užitku nerovnost: 1/3u(10) + p(žl.)u(10) + p(černá)u(0) < 1/3u(0) + p(žl.)u(10) + p(černá)u(10), z čehož v tomto případě vyplývá, že se o pravděpodobnosti vytažení míčku černé barvy účastníci experimentu domnívají 1/3 < p(černá). Tím vzniká spor, neboť v jednou experimentu účastníci jednají tak, že pravděpodobnost vytažení černého míčku odhadují jako menší než 1/3 a ve druhém experimentu jako větší než 1/3. Tento spor je v ekonomické literatuře znám jako Ellsbergův paradox. Výsledky experimentů jsou interpretovány tím způsobem, že je porušen předpoklad nezávislosti užitkové funkce na riziku. Lidé mají averzi vůči riziku, což se při rozhodování projevuje jejich averzí vůči variantám, které riziko obsahují. V ekonomické literatuře se objevují nové modely teorie užitku, které usilují o vysvětlení některých selhání teorie racionálního očekávání. Například Amos Tversky a Daniel Kahneman (viz Skořepa, 2007) navrhli v roce 1992 tzv. kumulativní prospektovou teorii (cumulative prospect theory). Ve své teorii navrhují tzv. hodnotovou funkci, která je na rozdíl od užitkové funkce v teorii očekávaného užitku, definována jako rozdíl výsledku určité alternativy od jistého referenčního výsledku. Výsledky tak lze rozdělit na zisky a ztráty podle toho, zda se nacházejí pod nebo nad referenčním výsledkem a vzniká možnost, aby hodnotová funkce měla jiný tvar pro zisky a jiný pro ztráty. Druhým novým nástrojem teorie je možnost transformace pravděpodobností výsledků. Hodnotová funkce je pro zisky konkávní, zatímco pro ztráty konvexní, což znamená, že změny ve výsledcích daleko od referenčního výsledku mají menší a menší význam. Kumulativní prospektová teorie sice umí vysvětlit například Allaisův paradox, přesto zatím nelze očekávat, že by v nejbližší době tato nebo nějaká z jiných alternativních teorií vážně ohrozila výsadní postavení teorie očekávaného užitku.

17 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce Hry s konstantním součtem 2.1 Definice hry Teorie her provádí analýzu konfliktních rozhodovacích situací pomocí specifických matematických modelů, které na přiměřené míře abstrakce popisují podstatné charakteristiky dané konfliktní situace a vynechávají ty nepodstatné. Dva nejdůležitější matematické modely teorie her jsou hra v normálním tvaru a hra v rozvinutém tvaru, kterou se budeme podrobněji zabývat později. Naším výchozím teoretickým modelem bude hra v normálním tvaru, která je určena třemi množinami: 1. První množinou je množina hráčů, jinými slovy seznam účastníků konfliktní situace: {1, 2,, N}. Pokud nebude řečeno jinak, budeme v dalším textu pro zjednodušení předpokládat, že se vždy jedná o hru dvou hráčů, které budeme označovat hráč 1 a hráč Druhou množinou je množina prostorů strategií: {X 1, X 2,, X N }. Zde X i označuje prostor strategií i-tého hráče. U hry dvou hráčů se vyhneme neustálému psaní indexů tak, že X bude označovat prostor strategií hráče 1 a Y bude prostor strategií hráče 2. Konkrétní strategie budeme značit x pro hráče 1 a y pro hráče Třetí je množina výplatních funkcí všech hráčů: {f 1 (x 1, x 2,, x N ), f 2 (x 1, x 2,, x N ),, f N (x 1, x 2,, x N )}. Výplatní funkce hráčů jsou definovány na kartézském součinu prostoru strategií, neboť musí stanovit výhru hráče pro všechny možné kombinace strategií. U hry dvou hráčů budeme označovat f 1 (x, y) výplatní funkci hráče 1 a f 2 (x, y) výplatní funkci hráče 2. Předpokládáme, že hráči jsou inteligentní, takže maximalizují hodnotu své výplatní funkce (svůj užitek) a mají dokonalé informace o hře (znají množinu hráčů, prostor strategií svůj i ostatních hráčů a výplatní funkci svoji i ostatních hráčů). Rozhodnutí provádějí hráči ve stejný okamžik, proto žádný z hráčů v době svého rozhodnutí nemůže znát rozhodnutí ostatních hráčů. V některé literatuře se místo pojmu hra v normálním tvaru používá i název hra ve strategickém tvaru. Nejprve se budeme zabývat hrami, které popisují antagonistické konflikty co jeden hráč získá, druhý ztrácí, takže spolupráce v těchto konfliktech nemá smysl. Matematickým modelem antagonistického konfliktu je hra v normálním tvaru, kterou v tomto speciálním případě označujme jako hru s konstantním součtem, ve které pro libovolné strategie x X, y Y pro výplatní funkce hráčů platí (uvažujme hru dvou hráčů):

18 18 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce f 1 (x, y) + f 2 (x, y) = K, kde K je libovolné reálné číslo. Pro libovolné K je možné hru s konstantním součtem transformovat na ekvivalentní hru s nulovým součtem (K=0). Platí totiž, že přičtením určité konstanty ke všem hodnotám výplatní funkce nedojde ke změně řešení. Ve hře s nulovým součtem o dvou hráčích pro výplatní funkce platí: f 1 (x, y) = - f 2 (x, y). Výhra druhého hráče je výhra prvého hráče s opačným znaménkem. Z tohoto důvodu hru s konstantním součtem zjednodušujeme a při analýze sledujeme pouze výhru prvého hráče f 1 (x, y). Předpokládejme, že pro oba hráče je prostor strategií konečný. První hráč má k dispozici m možných strategií a druhý hráč si může zvolit mezi n strategiemi. Počet možných kombinací strategií je tedy m x n, přičemž každé kombinaci strategií je možné přiřadit výhru f 1 (x, y). Množinu všech výher ve hře s nulovým součtem znázorníme maticí A = (a ij ), i = 1, 2,..., m; j = 1, 2,..., n. Výběr i-tého řádku matice A odpovídá výběru i-té strategie hráčem 1, výběr j-tého sloupce odpovídá výběru j-té strategie hráčem 2. Při výběru této dvojice strategií je hodnota výplatní funkce hráče 1 rovna prvku a ij, hodnota výplatní funkce hráče 2 je rovna -a ij. Tento model se nazývá maticová hra, matici A nazýváme výplatní maticí. A = a a... a m1 a a a m a a a 1n 2n mn Jakákoliv matice může být považována za maticovou hru. Mějme například matici:

19 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 19 Uvedená matice představuje hru s konstantním součtem s dvěma hráči, ve které má hráč 1 k dispozici dvě strategie a hráč 2 má k dispozici tři strategie. Nyní už máme k dispozici dostatečný modelový aparát pro popis jakékoliv maticové hry. V dalším kroku chceme najít optimální chování hráčů v této hře, což pro hráče 1 znamená zvolit řádek a pro hráče 2 zvolit sloupec v matici. Jak budou hráči postupovat? Prvním možným krokem je vyřadit strategie, které nemá smysl nikdy zvolit a zmenšit tak rozměr matice. První hráč nebude volit ten řádek matice, ve kterém jsou všechny prvky menší než odpovídající prvky v jiném řádku. Druhý hráč nebude volit ten sloupec matice, ve kterém jsou všechny prvky větší (prvky značí jeho prohru) než odpovídající prvky v jiném sloupci. Jde o tzv. silnou dominovanost a platí, že hráč nikdy nezvolí silně dominovanou strategii. Pokud platí, že v jednom řádku (sloupci) jsou všechny prvky menší nebo rovny prvkům druhého řádku (sloupce) jde o slabou dominovanost. Abychom se vyhnuli určitým problémům, které jsou spojeny se slabou dominovaností (viz např. Myerson, 1991, str ), budeme využívat pouze silnou dominovanost. V naší hře oba hráči dojdou k závěru, že druhý hráč nikdy nezvolí třetí sloupec (silně dominovaná strategie), neboť tento sloupec je pro něj vždy horší než první sloupec (silně dominující/dominantní strategie). Třetí sloupec proto můžeme z matice vyškrtnout, takže matice má nyní tvar: V takto upravené hře je druhý řádek vždy lepší než řádek první. První strategie hráče 1 je silně dominovaná a bude vyškrtnuta, protože inteligentní hráč ji nikdy nezvolí. Po tomto kroku je matice ve tvaru: 1 2. V dané situaci si hráč 2 může pouze vybrat mezi alternativou prohrát -1 nebo -2 (jiným slovy druhý sloupec je silně dominovaný). Hráč 2 vcelku logicky zvolí výhru v hodnotě -1. Tím jsme dospěli k řešení: optimální strategií hráče 1 je zvolit druhý řádek a optimální strategií hráče 2 je zvolit první

20 20 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce sloupec. Hra skončí výhrou hráče 1 v hodnotě 1. Jelikož jde o hru s nulovým součtem, výhra hráče 1 je prohrou hráče 2. V této jednoduché hře se nám podařilo najít řešení hry pomocí postupné eliminace dominovaných řádků a sloupců, byla to však spíše náhoda. Postupná eliminace dominovaných strategií může hru zjednodušit, což je sice výhodné, ale jen výjimečně se podaří najít řešení. Proto je třeba hledat jiné principy, které by zajistily řešení hry ve všech případech. 2.2 Nashova rovnováha Optimální strategie hráčů ve hře (v konfliktní situaci) najdeme pomocí tzv. Nashovy rovnováhy. Nashova rovnováha je takové řešení, ve kterém platí, že když se některý z hráčů nebude držet své optimální strategie, zatímco jeho soupeř ano, jeho výhra se sníží (v nejlepším případě zůstane stejná). Jinými slovy: ten, kdo se odchýlí od optimálních strategií, si nemůže polepšit. Nashova rovnováha nastává, pokud najdeme strategie prvého a druhého hráče xo X a yo Y pro které platí: f 1 (x, yo) f 1 (xo, yo) a f 2 (xo, y) f 2 (xo, yo). Protože je možno se u her s konstantním součtem omezit pouze na hry s nulovým součtem, označíme f 1 (x, y) = f(x, y) a tedy f 2 (x, y) = -f(x, y). Výše uvedené nerovnosti můžeme pak zapsat ve zjednodušeném tvaru: f(x, yo) f(xo, yo) f(xo, y). Tyto nerovnosti vyjadřují fakt, že když se některý z hráčů nebude držet optimální strategie, zatímco jeho soupeř ano, jeho výhra se sníží (v nejlepším případě zůstane stejná). Takto definované optimální strategie představují tzv. Nashovu rovnováhu (Nashovo rovnovážné řešení) a nazýváme je rovnovážnými strategiemi. Nashovu rovnováhu získáme nalezením sedlového prvku matice A. Sedlový prvek matice je číslo, které je největší ve svém sloupci a zároveň nejmenší ve svém řádku (cílem hráče 2 je minimalizovat výhru hráče 1, neboť výhra 2 hráče je -a ij ). Jestliže a ij je sedlový prvek, potom i-tá strategie hráče 1 a j-tá strategie hráče 2 jsou optimální (rovnovážné) strategie a hodnotu a ij nazýváme cenou hry. Takto nalezené řešení nazýváme Nashovou rovnováhou (rovnovážným řešením) v ryzích strategiích.

21 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 21 Při hledání sedlového bodu matice (Nashovy rovnováhy) mohou nastat tyto tři případy: 1. Matice má jeden sedlový prvek (prvek představuje Nashovu rovnováhu). 2. Matice má více sedlových prvků, jejichž hodnoty jsou si rovny, potom tyto sedlové prvky určují alternativní optimální (rovnovážné) strategie. 3. Matice nemá žádný sedlový prvek, rovnovážné strategie se nám daným postupem nepodařilo najít (rovnovážné řešení sice existuje, nikoliv však v ryzích strategiích). Výše uvedené možnosti si ukážeme na příkladě 2.1. Při hledání sedlového prvku budeme postupovat tak, že kulatými závorkami označíme všechna sloupcová maxima a hranatými závorkami všechna řádková minima. Sedlový prvek bude označen kulatými i hranatými závorkami zároveň. Příklad 2.1: 6 6 [( 2) ] 6 [ 7] 6 6 ( 7) ( ) ( ) [ ] [( 0) ] 2 [( 0) ] [( 0) ] 1 [( 0) ] [( 0) ] ( 3) ( 0) [ ] ( 0) 1 [ 2] [ ] ( ) ( ) Matice má jeden sedlový prvek. Matice má šest sedlových prvků. Matice nemá žádný sedlový prvek. Pokud se nám nepodařilo najít sedlový prvek matice, má to snad znamenat, že hráči nemají žádné rovnovážné strategie? Nikoliv, znamená to pouze, že dosavadní výklad nebyl dostatečný pro nalezení rovnovážných strategií ve všech možných rozhodovacích situacích, které je možné vyjádřit jako maticovou hru. Ukážeme si to na příkladě velmi známe hry kámen, nůžky, papír. Tato hra je hrou dvou hráčů, z nichž každý má k dispozici tři možné

22 22 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce strategie. Podle pravidel kámen vyhrává nad nůžkami, nůžky nad papírem a papír nad kamenem. V případě, že oba hráči zvolí stejnou strategii, nastává remíza. V reálné situaci by hráči hru opakovali, od toho však v tomto okamžiku abstrahujeme a považujeme remízu za konečný výsledek hry. Hra kámen, nůžky, papír je hrou s konstantním (nulovým) součtem, která je charakterizována maticí: Kámen Nůžky Papír Kámen Nůžky Papír Jednoduše si můžeme ověřit, že v této matici není možné najít sedlový prvek, takže ani není možné najít Nashovo rovnovážné řešení v ryzích strategiích. Přesto danou hru běžně hrajeme a známe odpovídající rovnovážnou strategii, která spočívá v náhodném výběru z prostoru strategií. Pro oba hráče je rovnovážnou strategií vektor (1/3; 1/3; 1/3), kde čísla představují pravděpodobnosti, že hráč bude volit první, druhou nebo třetí strategii. Tento typ strategií nazýváme smíšenými (pravděpodobnostními) strategiemi. Také pro tyto strategie platí, že hráč, který se od rovnovážné strategie odchýlí (zvolí jiné pravděpodobnosti), nemůže nic získat, ale naopak může ztratit. Pokud maticová hra nemá řešení v ryzích strategiích, použijeme tzv. smíšeného rozšíření maticové hry. Prostory strategií nyní budou představovat vektory pravděpodobností s jakou hráči zvolí jednotlivé strategie. Prostory strategií hráčů jsou: m T X = [ ] ; x = x1, x2,..., x m, x i = 1, x 0 i= 1 x, n T Y = ; y = [ y ] 1, y2,..., y n, y j = 1, y 0 j= 1 y. Hodnota výplatní funkce udává očekávanou střední hodnotu výhry. V případě her s konstantním součtem stačí sledovat výplatní funkci prvního hráče, která má tvar:

23 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 23 m T f ( x, y) = xiaij y j = x Ay. i= 1 n j = 1 Ryzí strategie jsou tedy zvláštním případem (podmnožinou) smíšených strategií, kdy jedna z pravděpodobností je rovná jedné a ostatní pravděpodobnosti jsou rovny nule. Pro maticové hry platí důležitá věta, tzv. základní věta maticových her: Každá maticová hra má Nashovo rovnovážné řešení ve smíšených strategiích. Základní věta maticových her tvrdí, že pro každou matici A existují dva vektory x a y (kroužkem označujeme, že jde o rovnovážné strategie), pro které platí nerovnice: x T Ay o ot o ot x Ay x Ay. Tyto nerovnice jsou matematickou definicí Nashovy rovnováhy ve smíšených strategiích. Hráč, který zvolí jinou než Nashovu rovnovážnou strategii, si může pouze pohoršit, nebo zůstat na tom stejně, v žádném případě si nemůže polepšit. Pokud je maticová hra rozměru m x 2 nebo 2 x n je možno použít grafické metody k nalezení Nashovy rovnováhy. V obecném případě se rovnovážné smíšené strategie získají řešením úlohy lineárního programování simplexovou metodou. Postup výpočtu rovnovážných smíšených strategií si nyní blíže vysvětlíme a následně ukážeme na příkladě. Prvním krokem je ověření, zda ve výplatní matici A existují pouze kladné prvky. Pokud v matici A existují nekladné prvky, přičteme ke všem prvkům a ij konstantu c tak, aby všechny prvky matice byly kladné. Touto úpravou se rovnovážné strategie nezmění, říkáme že původní i nová hra jsou strategicky ekvivalentní hry. Cena nové hry bude rovna v + c. Díky tomuto triku lze, mimo jiné, transformovat libovolnou hru s konstantním součtem na hru s nulovým součtem. A to tak, že od všech prvků matice odečteme cenu hry (výhru prvního hráče). Druhým krokem výpočtu rovnovážných strategií je řešení jedné ze dvou následujících úloh lineárního programování ve tvaru:

24 24 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce Minimalizovat p 1 + p p m za podmínek nebo a 11 p 1 + a 21 p a m1 p m 1; a 1n p 1 + a 2n p a mn p m 1; p i 0; i = 1, 2,..., m; Maximalizovat q 1 + q q n za podmínek a 11 q 1 + a 12 q a 1n q n 1; a m1 q 1 + a m2 q a mn q n 1; q j 0; j = 1, 2,..., n. Protože všechny prvky a ij jsou kladné, mají obě úlohy přípustné řešení a tedy i řešení optimální. Řešením jakékoli ze dvou uvedených úloh v simplexové tabulce získáme řešení obou úloh, tj. určíme rovnovážné smíšené strategie x o, y o a z hodnoty účelové funkce určíme cenu hry v. Z hlediska výpočetního je výhodnější řešit maximalizační úlohu s proměnnými q j. Řešení v simplexové tabulce v příkladu 2.2 představuje pouze ilustraci postupu, neboť řešení je možné nalézt i bez znalosti lineárního programování, např. pomocí Řešitele v MS Excel či pomocí produktu pro matematické programování (LINDO, LINGO, Xpress). Příklad 2.2: Určete rovnovážné strategie maticové hry, která je charakterizována následující výplatní maticí:

25 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 25 Hra nemá řešení v ryzích strategiích, ale podle základní věty maticových her již víme, že každá maticová hra má řešení ve smíšených strategiích. Všechny prvky výplatní matice nejsou kladné, přičtením c = 2 ke každému prvku matice získáme strategicky ekvivalentní hru: Následuje řešení v simplexové tabulce, přičemž výpočetně výhodnější je řešit úlohu pro druhého hráče s proměnnými q j. Klíčové prvky v jednotlivých krocích označují hranaté závorky. q 1 q 2 q 3 q 1 q 2 q 1 [3] q q / 3 1 / 3 1 / / 3 q / 3 [ 11 / 3 ] -1 / / / 3-2 / 3 1 / / 3 q / / 11-1 / 11 q / / 11 3 / / 11 0 Řešením úlohy je q o = ( 3 / 11 ; 0; 2 / 11 ), p o = ( 3 / 11 ; 2 / 11 ), hodnota kriteriální funkce 1 / v+c = 5 / 11, čili v+c= 11 / 5. Ze vztahů x o i=p i (v+c) a y o i=q i (v+c) dostaneme rovnovážné strategie: 3 / 11 2 / 11 3 / 11 2 / 11 5 / 11 x o = ( 3 / 5 ; 2 / 5 ), y o = ( 3 / 5 ; 0; 2 / 5 ), cena hry v = 11 / 5 2 = 1 / 5. Příklad 2.3 Určete rovnovážné (ryzí či smíšené) strategie maticové hry, která je charakterizována následující výplatní maticí:

26 26 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce

27 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce Hry s nekonstantním součtem V praxi se často setkáváme s konflikty, kdy účastníci rozhodnutí sice sledují své zájmy, které však nejsou v přímém protikladu (jde o tzv. neantagonistické konflikty). Neplatí tedy, že výhra prvého hráče je prohrou druhého hráče a naopak. V těchto případech je třeba dále rozlišit, zda se jedná o hru nekooperativní (hráči nemohou spolupracovat) nebo o hru kooperativní (hráči mohou spolupracovat). 3.1 Nekooperativní hra Matematickým modelem konečných neantagonistických konfliktů tohoto typu pro dva hráče je dvoumaticová hra. Tato hra je určena maticemi A a B, které charakterizují výplatní funkce prvého a druhého hráče. Při výběru i-té strategie (i=1, 2,..., m) prvého hráče a j-té strategie (j=1, 2,..., n) druhého hráče je hodnota výplatní funkce prvého hráče rovna prvku a ij a hodnota výplatní funkce druhého hráče prvku b ij. Mezi hodnotami výher hráčů není na rozdíl od her s konstantním součtem přímý vztah. A = a a... a m1 a a a m a a a 1n 2n mn B = b b... b m1 b b b m b b b 1n 2n mn U nekooperativní teorie využijeme modifikované Nashovo rovnovážné řešení, které již známe s antagonistických konfliktů (her s konstantním součtem). Dvojici strategií xo a yo nazveme Nashovými rovnovážnými strategiemi jestliže platí: f 1 (x, yo) f 1 (xo, yo), f 2 (xo, y) f 2 (xo, yo),

28 28 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce pro všechna x X, y Y. Rovnovážné řešení v ryzích strategiích najdeme tak, že v matici A označíme všechna sloupcová maxima a v matici B všechna řádková maxima. Pokud určitá dvojice prvků dvoumatice je označena prvním i druhým hráčem, jde o rovnovážné řešení. U dvoumaticových her mohou pro Nashova rovnovážná řešení nastat následující případy: 1. Rovnovážné řešení je jediné. V tom případě dává návod k optimálnímu jednání pro oba hráče. 2. Rovnovážných řešení je více, avšak jedno z rovnovážných řešení je pro oba hráče výhodnější než ostatní rovnovážná řešení (přesněji řečeno dané rovnovážné řešení dominuje ostatní rovnovážná řešení). Hráči tedy zvolí pro oba nejvýhodnější rovnovážné řešení. 3. Rovnovážných řešení existuje ve hře více a alespoň dvě z nich jsou nedominovaná. Hráči neví, které rovnovážné řešení zvolit, neboť každý hráč preferuje jiné rovnovážné řešení. Příklad 3.1: Najděte Nashovy rovnovážné ryzí strategie u dvoumaticových her: ) A =, B = Hodnoty zapíšeme do dvoumatice a označíme kulatými závorkami sloupcová maxima v matici A a hranatými závorkami řádková maxima v matici B: ( 3 ); [ 5] ( 4) ;2 2; [ 7] 2; 1 Strategie (1, 1), tj. první řádek a první sloupec, s výhrami (3; 5) jsou ryzími rovnovážnými strategiemi hráčů ) A =, B =

29 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 29 ( 7) ;[ 9] 2;0 2;1 ( 6) ;[ 4] Existují dvě rovnovážná řešení v ryzích strategiích. Hráči dají přednost rovnovážnému řešení s výplatami (7; 9), které dominuje řešení s výplatami (6; 4) ) A =, B = ( 3) ;[ 9] 2;0 2;1 ( 6) ;[ 4] Existují dvě rovnovážná řešení v ryzích strategiích: strategie (1, 1) a strategie (2, 2). Jestliže však z nich první hráč zvolí druhý řádek (rovnovážné řešení na druhém řádku je pro něj výhodnější) a druhý hráč první sloupec (rovnovážné řešení v prvním sloupci je pro něj výhodnější), potom důsledek této volby je nepříznivý pro oba hráče, neboť vede k řešení s výplatami (-2; 0) ) A =, B = ; [ 5] ( 2 ); 1 ( ) [ ] 4 ;1 2; 5 Hra nemá Nashovo rovnovážné řešení v ryzích strategiích. Jestliže jsme nenalezli Nashovo rovnovážné řešení v ryzích strategiích, použijeme smíšeného rozšíření dvoumaticové hry. Platí následující věta: Každá dvoumaticová hra má alespoň jedno rovnovážné řešení.

30 30 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce Prostory strategií jsou: m T X = [ ] ; x = x1, x2,..., x m, x i = 1, x 0 i= 1 x, n T Y = ; y = [ y ] 1, y2,..., y n, y j = 1, y 0 j= 1 Výplatní funkce hráčů mají tvar: y. m f 1 ( x, y) = xiaij y j = i= 1 n j= 1 x T Ay m T f 2 ( x, y) = xibij y j = x By. i= 1 n j= 1 Hledání rovnovážných strategií v případě smíšeného rozšíření dvoumaticových her je možno formulovat jako hledání optimálního řešení u úlohy nelineárního programování ve tvaru: Maximalizovat p T (A+B)q - e T p - f T q; za podmínek Aq e; B T p f; p 0; q 0; kde A a B jsou výplatní matice hráčů o rozměrech m n (upravené tak, aby jejich prvky byly kladné), p a q jsou vektory o m a n proměnných, e a f jsou vektory složené z m a n jedniček, 0 jsou odpovídající nulové vektory. Smíšené rovnovážné strategie obdržíme po transformacích, které zajistí, že součet pravděpodobností je roven jedné: xo = po/(e T po) a yo= qo/(f T qo).

31 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce 31 Tímto postupem jsme našli jedno rovnovážné řešení, nevíme však, zda neexistují další rovnovážná řešení. Nalezení všech rovnovážných řešení je poměrné komplikovanou úlohou. Určitou jednoduchou náhradní možností je spustit řešení úlohy z různých výchozích hodnot proměnných, což většina optimalizačních programových produktů povoluje, a sledovat, zda dojde ke změně optimálního řešení. 3.2 Problémy Nashovy rovnováhy Není jistě pochyb o tom, že Nashova rovnováha představuje jeden ze základních kamenů, na níž je vystavěna teorie her. Přes svou univerzálnost nás však Nashova rovnováha může zavést k řešením, která vzbuzují určité rozpaky. Na modelových konfliktech si ukážeme dva typy problematických návodů k optimálnímu chování. Asi neznámějším modelovým konfliktem z teorie her je hra zvaná vězňovo dilema. Název této hry je odvozen od modelové situace, ve které dva vězni, kteří spáchali určitý zločin, jsou odděleně uvězněni a mají možná rozhodnutí přiznat (P) či nepřiznat (NP). Pokud se jeden z vězňů přizná a druhý nikoliv, je prvnímu vězni udělen nižší trest a druhému naopak vyšší trest. Jestliže se oba nepřiznají, nebudou plně usvědčeni, takže dostanou menší trest, než kdyby se oba přiznali a tím na sebe vzájemně připravili důkazy. Hra vězňovo dilema může být například ve tvaru: P P 3; 3 NP 4; 1 NP 1; 4 2; 2. Roky strávené ve vězení mají samozřejmě záporný užitek, proto uvádíme ve výplatní matici pouze záporná čísla. Po nalezení řádkových a sloupcových maxim zjistíme, že ve hře existuje jediná Nashova rovnováha: P NP P NP ( 3 ); [ 3] ( 1; ) 4 4; [ 1] 2; 2.

32 32 Teorie her: analýza konfliktů a spolupráce Hráči, kteří nemohou kooperovat, budou volit vždy strategii přiznat. Paradoxem je, že rovnovážné řešení s výplatami (-3; -3) je horší než řešení s výplatami (-2; -2). Řešení (nepřiznat, nepřiznat) však nesplňuje podmínky Nashovy rovnováhy, neboť změnou své strategie si hráč může polepšit: dosáhne snížení trestu na jeden rok, zatímco druhý hráč si odsedí čtyři roky. Nashova rovnováha nabízí řešení, které je sice rovnovážné (nikdo si individuální změnou strategie nemůže polepšit), ale nejde o paretovsky efektivní rovnováhu, protože volbou nepřiznat by všichni hráči získali, aniž by byl někdo poškozen. Stojí za povšimnutí, že řešení (přiznat, nepřiznat) a (nepřiznat, přiznat) jsou také paretovsky efektivní, takže řešení (přiznat, přiznat) je dokonce jediným, paretovsky neefektivním řešením ve hře vězňovo dilema. Hra ukazuje, že zcela racionální hráči, kteří jednají ve svém nejlepším zájmu, mohou nakonec skončit v situaci, která je pro všechny nevýhodná. V ekonomické teorii má vězňovo dilema význam například při studiu chování nevynutitelných (ze zákona obvykle zakázaných) kartelových dohod. Při uzavírání dohod je vážným problémem možnost porušování dohody, pokud jednostranné porušení může přinést výhody. Uvažujme dvě firmy, které uzavřely dohodu a mají dvě možné strategie: porušit nebo neporušit dohodu. Vězňovo dilema vede k závěru, že nezávazná dohoda, kterou je možné porušovat, přičemž jednostranné porušení může danému účastníkovi přinést výhodu, má stejný efekt jako žádná dohoda. Z tohoto důvodu by měly být tajné kartelové dohody nestabilní a dříve či později být porušeny jedním z hráčů. A to je vlastně pro spotřebitele dobrá zpráva. Na následujících modelových konfliktech si ukážeme, že v některých hrách existuje až příliš mnoho Nashových rovnováh. První konflikt je nazýván kuře (Chicken). Uvažujme dvě firmy, které těží ve stejné oblasti a obě mají v úmyslu zdvojnásobit svoji těžbu. U obou firem uvažujme dvě možná rozhodnutí: U - ustoupit od svého záměru a zůstat při dosavadním rozsahu těžby, N - neustoupit. Pokud obě firmy ustoupí od svého záměru, situace se nezmění. Pokud jedna ustoupí a druhá neustoupí, ustupující firma si zhorší svoji pozici a neustupující si zlepší svoji pozici. Pokud však žádná firma neustoupí dojde k ekologické katastrofě s obrovskými následky pro obě firmy. Tuto situaci je možno zachytit jako dvoumaticovou hru a symbolicky ohodnotit důsledky výběru rozhodnutí firem:

Teorie her a ekonomické rozhodování. 2. Maticové hry

Teorie her a ekonomické rozhodování. 2. Maticové hry Teorie her a ekonomické rozhodování 2. Maticové hry 2.1 Maticová hra Teorie her = ekonomická vědní disciplína, která se zabývá studiem konfliktních situací pomocí matematických modelů Hra v normálním tvaru

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování. Úvodní informace Obsah kursu 1. Úvod do teorie her

Teorie her a ekonomické rozhodování. Úvodní informace Obsah kursu 1. Úvod do teorie her Teorie her a ekonomické Úvodní informace Obsah kursu 1. Úvod do teorie her Úvodní informace Mgr. Jana SEKNIČKOVÁ, Ph.D. Místnost: 433 NB Konzultace: Středa 6:30 7:30, 19:30 20:30 Čtvrtek E-mail: jana.seknickova@vse.cz

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování. 3. Dvoumaticové hry (Bimaticové hry)

Teorie her a ekonomické rozhodování. 3. Dvoumaticové hry (Bimaticové hry) Teorie her a ekonomické rozhodování 3. Dvoumaticové hry (Bimaticové hry) 3.1 Neantagonistický konflikt Hra v normálním tvaru hráči provedou jediné rozhodnutí a to všichni najednou v rozvinutém tvaru řada

Více

3. ANTAGONISTICKÉ HRY

3. ANTAGONISTICKÉ HRY 3. ANTAGONISTICKÉ HRY ANTAGONISTICKÝ KONFLIKT Antagonistický konflikt je rozhodovací situace, v níž vystupují dva inteligentní rozhodovatelé, kteří se po volbě svých rozhodnutí rozdělí o pevnou částku,

Více

ANTAGONISTICKE HRY 172

ANTAGONISTICKE HRY 172 5 ANTAGONISTICKÉ HRY 172 Antagonistický konflikt je rozhodovací situace, v níž vystupují dva inteligentní rozhodovatelé, kteří se po volbě svých rozhodnutí rozdělí o pevnou částku, jejíž výše nezávisí

Více

TGH13 - Teorie her I.

TGH13 - Teorie her I. TGH13 - Teorie her I. Jan Březina Technical University of Liberec 19. května 2015 Hra s bankéřem Máte právo sehrát s bankéřem hru: 1. hází se korunou dokud nepadne hlava 2. pokud hlava padne v hodu N,

Více

Operační výzkum. Teorie her. Hra v normálním tvaru. Optimální strategie. Maticové hry.

Operační výzkum. Teorie her. Hra v normálním tvaru. Optimální strategie. Maticové hry. Operační výzkum Hra v normálním tvaru. Optimální strategie. Maticové hry. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky

Více

Dvou-maticové hry a jejich aplikace

Dvou-maticové hry a jejich aplikace Dvou-maticové hry a jejich aplikace Obsah kapitoly. Hry s konstantním součtem Hra v normálním tvaru (ryzí strategie) Smíšené strategie. Hry s nekonstantním součtem Nekooperativní hra Dvou-maticová hra

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování. 8. Vyjednávací hry

Teorie her a ekonomické rozhodování. 8. Vyjednávací hry Teorie her a ekonomické rozhodování 8. Vyjednávací hry 8. Vyjednávání Teorie her Věda o řešení konfliktů Ale také věda o hledání vzájemně výhodné spolupráce Teorie vyjednávání Odvětví teorie her dohoda

Více

Úvod do teorie her

Úvod do teorie her Úvod do teorie her 2. Garanční řešení, hry s nulovým součtem a smíšené strategie Tomáš Kroupa http://staff.utia.cas.cz/kroupa/ 2017 ÚTIA AV ČR Program 1. Zavedeme řešení, které zabezpečuje minimální výplatu

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování. 7. Hry s neúplnou informací

Teorie her a ekonomické rozhodování. 7. Hry s neúplnou informací Teorie her a ekonomické rozhodování 7. Hry s neúplnou informací 7.1 Informace Dosud hráči měli úplnou informaci o hře, např. znali svou výplatní funkci, ale i výplatní funkce ostatních hráčů často to tak

Více

4EK201 Matematické modelování. 10. Teorie rozhodování

4EK201 Matematické modelování. 10. Teorie rozhodování 4EK201 Matematické modelování 10. Teorie rozhodování 10. Rozhodování Rozhodování = proces výběru nějaké možnosti (varianty) podle stanoveného kritéria za účelem dosažení stanovených cílů Rozhodovatel =

Více

Mikroekonomie magisterský kurz - VŠFS Jiří Mihola, jiri.mihola@quick.cz, www.median-os.cz, 2010 Téma 1 Teorie her pro manažery Obsah 5.1 Teorie her jako součást mikroekonomie 5.2 Základní pojmy teorie

Více

Operační výzkum. Teorie her cv. Hra v normálním tvaru. Optimální strategie. Maticové hry.

Operační výzkum. Teorie her cv. Hra v normálním tvaru. Optimální strategie. Maticové hry. Operační výzkum Teorie her cv. Hra v normálním tvaru. Optimální strategie. Maticové hry. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty

Více

Matematika (CŽV Kadaň) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic

Matematika (CŽV Kadaň) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic Přednáška třetí (a pravděpodobně i čtvrtá) aneb Úvod do lineární algebry Matice a soustavy rovnic Lineární rovnice o 2 neznámých Lineární rovnice o 2 neznámých Lineární rovnice o dvou neznámých x, y je

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování 5. Opakované hry

Teorie her a ekonomické rozhodování 5. Opakované hry Teorie her a ekonomické rozhodování 5. Opakované hry (chybějící či chybná indexace ve skriptech) 5.1 Opakovaná hra Hra až dosud hráči hráli hru jen jednou v reálu se konflikty neustále opakují (firmy nabízí

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování. 9. Modely nedokonalých trhů

Teorie her a ekonomické rozhodování. 9. Modely nedokonalých trhů Teorie her a ekonomické rozhodování 9. Modely nedokonalých trhů 9.1 Dokonalý trh Dokonalý trh Dokonalá informovanost kupujících Dokonalá informovanost prodávajících Nulové náklady na změnu dodavatele Homogenní

Více

KOOPERATIVNI HRY DVOU HRA CˇU

KOOPERATIVNI HRY DVOU HRA CˇU 8 KOOPERATIVNÍ HRY DVOU HRÁČŮ 291 V této kapitole se budeme zabývat situacemi, kdy hráči mohou před začátkem hry uzavřít závaznou dohodu o tom, jaké použijí strategie, vygenerovaný zisk si však nemohou

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování. 4. Hry v rozvinutém tvaru

Teorie her a ekonomické rozhodování. 4. Hry v rozvinutém tvaru Teorie her a ekonomické rozhodování 4. Hry v rozvinutém tvaru 4.1 Hry v rozvinutém tvaru Hra v normálním tvaru hráči provedou jediné rozhodnutí a to všichni najednou v rozvinutém tvaru řada po sobě následujících

Více

TEORIE HER - ÚVOD PŘEDNÁŠKA. OPTIMALIZACE A ROZHODOVÁNÍ V DOPRAVĚ část druhá Přednáška 2. Zuzana Bělinová

TEORIE HER - ÚVOD PŘEDNÁŠKA. OPTIMALIZACE A ROZHODOVÁNÍ V DOPRAVĚ část druhá Přednáška 2. Zuzana Bělinová PŘEDNÁŠKA 2 TEORIE HER - ÚVOD Teorie her matematická teorie rozhodování dvou racionálních hráčů, kteří jsou na sobě závislí Naznačuje, jak by se v takové situaci chovali racionální a informovaní hráči.

Více

Koaliční hry. Kooperativní hra dvou hráčů

Koaliční hry. Kooperativní hra dvou hráčů Koaliční hry Obsah kapitoly. Koalice dvou hráčů 2. Koalice N hráčů Studijní cíle Cílem tohoto tematického bloku je získání základního přehledu o kooperativních hrách a jejich aplikovatelnosti. Student

Více

0.1 Úvod do lineární algebry

0.1 Úvod do lineární algebry Matematika KMI/PMATE 1 01 Úvod do lineární algebry 011 Lineární rovnice o 2 neznámých Definice 011 Lineární rovnice o dvou neznámých x, y je rovnice, která může být vyjádřena ve tvaru ax + by = c, kde

Více

5.7 Kooperativní hry 5.7.1 Kooperativní hra 2 hráčů 5.7.2 Kooperativní hra N hráčů 5.8 Modely oligopolu 5.9 Teorie redistribučních systémů 5.

5.7 Kooperativní hry 5.7.1 Kooperativní hra 2 hráčů 5.7.2 Kooperativní hra N hráčů 5.8 Modely oligopolu 5.9 Teorie redistribučních systémů 5. Mikroekonomie bakalářský kurz - VŠFS Jiří Mihola, jiri.mihola@quick.cz, www.median-os.cz, 2010 Téma 6 Teorie her, volby teorie redistribučních systémů a teorie veřejné Obsah 5.7 Kooperativní hry 5.7.1

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování 6. Kooperativní hry více hráčů

Teorie her a ekonomické rozhodování 6. Kooperativní hry více hráčů Teorie her a ekonomické rozhodování 6. Kooperativní hry více hráčů (chyby ve skriptech) 6.1 Koaliční hra Kooperativní hra hráči mají možnost před samotnou hrou uzavírat závazné dohody dva hráči (hra má

Více

4EK213 LINEÁRNÍ MODELY

4EK213 LINEÁRNÍ MODELY 4EK213 LINEÁRNÍ MODELY Úterý 11:00 12:30 hod. učebna SB 324 3. přednáška SIMPLEXOVÁ METODA I. OSNOVA PŘEDNÁŠKY Standardní tvar MM Základní věta LP Princip simplexové metody Výchozí řešení SM Zlepšení řešení

Více

Stručný úvod do teorie her. Michal Bulant

Stručný úvod do teorie her. Michal Bulant Stručný úvod do teorie her Michal Bulant Čím se budeme zabývat Alespoň 2 hráči (osoby, firmy, státy, biologické druhy apod.) Každý hráč má určitou množinu strategií, konkrétní situace (outcome) ve hře

Více

12 HRY S NEÚPLNOU INFORMACÍ

12 HRY S NEÚPLNOU INFORMACÍ 12 HRY S NEÚPLNOU INFORMACÍ 543 Ne v každé hře mají všichni hráči úplné informace o výplatních funkcích ostatních. Ve skutečnosti je většina situací s informací neúplnou. Například: V aukcích zpravidla

Více

1 Linearní prostory nad komplexními čísly

1 Linearní prostory nad komplexními čísly 1 Linearní prostory nad komplexními čísly V této přednášce budeme hledat kořeny polynomů, které se dále budou moci vyskytovat jako složky vektorů nebo matic Vzhledem k tomu, že kořeny polynomu (i reálného)

Více

KOOPERATIVNÍ HRY FORMULACE, KONCEPCE ŘEŠENÍ, JÁDRO HRY, HRA VE TVARU CHARAKTERISTICKÉ FUNKCE, SHAPLEYOVA HODNOTA CO JE TO TEORIE HER A ČÍM SE ZABÝVÁ?

KOOPERATIVNÍ HRY FORMULACE, KONCEPCE ŘEŠENÍ, JÁDRO HRY, HRA VE TVARU CHARAKTERISTICKÉ FUNKCE, SHAPLEYOVA HODNOTA CO JE TO TEORIE HER A ČÍM SE ZABÝVÁ? KOOPERATIVNÍ HRY FORMULACE, KONCEPCE ŘEŠENÍ, JÁDRO HRY, HRA VE TVARU CHARAKTERISTICKÉ FUNKCE, SHAPLEYOVA HODNOTA CO JE TO TEORIE HER A ČÍM SE ZABÝVÁ? Teorie her je ekonomická vědní disciplína, která se

Více

fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu http://akademie.ldf.mendelu.cz/cz (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.

fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu http://akademie.ldf.mendelu.cz/cz (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28. Základy lineárního programování Vyšší matematika, Inženýrská matematika LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem

Více

(Cramerovo pravidlo, determinanty, inverzní matice)

(Cramerovo pravidlo, determinanty, inverzní matice) KMA/MAT1 Přednáška a cvičení, Lineární algebra 2 Řešení soustav lineárních rovnic se čtvercovou maticí soustavy (Cramerovo pravidlo, determinanty, inverzní matice) 16 a 21 října 2014 V dnešní přednášce

Více

VÍCEKRITERIÁLNÍ ROZHODOVANÍ

VÍCEKRITERIÁLNÍ ROZHODOVANÍ VÍCEKRITERIÁLNÍ ROZHODOVANÍ 1 Obsah Typy modelů vícekriteriálního rozhodování Základní pojmy Typy informací Cíl modelů Užitek, funkce užitku Grafické zobrazení Metody vícekriteriální analýzy variant 2

Více

0.1 Úvod do lineární algebry

0.1 Úvod do lineární algebry Matematika KMI/PMATE 1 01 Úvod do lineární algebry 011 Vektory Definice 011 Vektorem aritmetického prostorur n budeme rozumět uspořádanou n-tici reálných čísel x 1, x 2,, x n Definice 012 Definice sčítání

Více

V předchozí kapitole jsme podstatným způsobem rozšířili naši představu o tom, co je to číslo. Nadále jsou pro nás důležité především vlastnosti

V předchozí kapitole jsme podstatným způsobem rozšířili naši představu o tom, co je to číslo. Nadále jsou pro nás důležité především vlastnosti Kapitola 5 Vektorové prostory V předchozí kapitole jsme podstatným způsobem rozšířili naši představu o tom, co je to číslo. Nadále jsou pro nás důležité především vlastnosti operací sčítání a násobení

Více

LDF MENDELU. Simona Fišnarová (MENDELU) Základy lineárního programování VMAT, IMT 1 / 25

LDF MENDELU. Simona Fišnarová (MENDELU) Základy lineárního programování VMAT, IMT 1 / 25 Základy lineárního programování Vyšší matematika, Inženýrská matematika LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem

Více

4EK201 Matematické modelování. 1. Úvod do matematického modelování

4EK201 Matematické modelování. 1. Úvod do matematického modelování 4EK201 Matematické modelování 1. Úvod do matematického modelování Mgr. Jana SEKNIČKOVÁ, Ph.D. Nová budova, místnost 433 Konzultační hodiny InSIS E-mail: jana.seknickova@vse.cz Web: jana.seknicka.eu/vyuka

Více

SEMINÁRNÍ PRÁCE Z MATEMATIKY

SEMINÁRNÍ PRÁCE Z MATEMATIKY SEMINÁRNÍ PRÁCE Z MATEMATIKY PETROHRADSKÝ PARADOX TEREZA KIŠOVÁ 4.B 28.10.2016 MOTIVACE: K napsání této práce mě inspiroval název tématu. Když jsem si o petrohradském paradoxu zjistila nějaké informace

Více

TEORIE HER. Základní pojmy teorie her. buď racionální (usiluje o optimální výsledek hry) nebo indiferentní (výsledek hry je mu lhostejný)

TEORIE HER. Základní pojmy teorie her. buď racionální (usiluje o optimální výsledek hry) nebo indiferentní (výsledek hry je mu lhostejný) TEORIE HER V dosavadních přednáškách jsme probírali jedno či vícekriteriální optimalizaci, ale v těchto úlohách byly předem pevně dané podmínky a ty se nijak neměnily v závislosti na našem rozhodnutí Také

Více

5. Náhodná veličina. 2. Házíme hrací kostkou dokud nepadne šestka. Náhodná veličina nabývá hodnot z posloupnosti {1, 2, 3,...}.

5. Náhodná veličina. 2. Házíme hrací kostkou dokud nepadne šestka. Náhodná veličina nabývá hodnot z posloupnosti {1, 2, 3,...}. 5. Náhodná veličina Poznámka: Pro popis náhodného pokusu jsme zavedli pojem jevového pole S jako množiny všech možných výsledků a pravděpodobnost náhodných jevů P jako míru výskytů jednotlivých výsledků.

Více

MODELY OLIGOPOLU COURNOTŮV MODEL, STACKELBERGŮV MODEL

MODELY OLIGOPOLU COURNOTŮV MODEL, STACKELBERGŮV MODEL MODELY OLIGOPOLU COURNOTŮV MODEL, STACKELBERGŮV MODEL DOKONALÁ KONKURENCE Trh dokonalé konkurence je charakterizován velkým počtem prodávajících, kteří vyrábějí homogenní produkt a nemohou ovlivnit tržní

Více

Úvod do teorie her

Úvod do teorie her Úvod do teorie her. Formy her a rovnovážné řešení Tomáš Kroupa http://staff.utia.cas.cz/kroupa/ 208 ÚTIA AV ČR Program. Definujeme 2 základní formy pro studium různých her: rozvinutou, strategickou. 2.

Více

4EK311 Operační výzkum. 1. Úvod do operačního výzkumu

4EK311 Operační výzkum. 1. Úvod do operačního výzkumu 4EK311 Operační výzkum 1. Úvod do operačního výzkumu Mgr. Jana SEKNIČKOVÁ, Ph.D. Nová budova, místnost 433 Konzultační hodiny InSIS E-mail: jana.seknickova@vse.cz Web: jana.seknicka.eu/vyuka Garant kurzu:

Více

charakteristika oligopolu kartel Cournotův model duopolu oligopol s dominantní firmou Sweezyho model (se zalomenou křivkou poptávky) Nashova

charakteristika oligopolu kartel Cournotův model duopolu oligopol s dominantní firmou Sweezyho model (se zalomenou křivkou poptávky) Nashova charakteristika oligopolu kartel Cournotův model duopolu oligopol s dominantní firmou Sweezyho model (se zalomenou křivkou poptávky) Nashova rovnováha Soukupová et al.: Mikroekonomie. Kapitola 11, str.

Více

Teorie pravěpodobnosti 1

Teorie pravěpodobnosti 1 Teorie pravěpodobnosti 1 1 Tyto materiály byly vytvořeny za pomoci grantu FRVŠ číslo 1145/2004. Náhodný jev a pravděpodobnost Každou zákonitost sledovanou v přírodě lze zjednodušeně charakterizovat jako

Více

Otázky ke státní závěrečné zkoušce

Otázky ke státní závěrečné zkoušce Otázky ke státní závěrečné zkoušce obor Ekonometrie a operační výzkum a) Diskrétní modely, Simulace, Nelineární programování. b) Teorie rozhodování, Teorie her. c) Ekonometrie. Otázka č. 1 a) Úlohy konvexního

Více

Teorie her a ekonomické rozhodování. 11. Aukce

Teorie her a ekonomické rozhodování. 11. Aukce Teorie her a ekonomické rozhodování 11. Aukce 11. Aukce Příklady tržních mechanismů prodej s pevnou cenou cenové vyjednávání aukce Využití aukcí prodej uměleckých předmětů, nemovitostí, prodej květin,

Více

Vektory a matice. Obsah. Aplikovaná matematika I. Carl Friedrich Gauss. Základní pojmy a operace

Vektory a matice. Obsah. Aplikovaná matematika I. Carl Friedrich Gauss. Základní pojmy a operace Vektory a matice Aplikovaná matematika I Dana Říhová Mendelu Brno Obsah 1 Vektory Základní pojmy a operace Lineární závislost a nezávislost vektorů 2 Matice Základní pojmy, druhy matic Operace s maticemi

Více

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE. Model tahové hry s finančními odměnami

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE. Model tahové hry s finančními odměnami VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE FAKULTA INFORMATIKY A STATISTIKY Obor: Statistika a ekonometrie Název bakalářské práce Model tahové hry s finančními odměnami Autor: Vedoucí bakalářské práce: Rok: 009 Markéta

Více

4EK213 LINEÁRNÍ MODELY

4EK213 LINEÁRNÍ MODELY 4EK213 LINEÁRNÍ MODELY Úterý 11:00 12:30 hod. učebna SB 324 Mgr. Sekničková Jana, Ph.D. 2. PŘEDNÁŠKA MATEMATICKÝ MODEL ÚLOHY LP Mgr. Sekničková Jana, Ph.D. 2 OSNOVA PŘEDNÁŠKY Obecná formulace MM Množina

Více

e-mail: RadkaZahradnikova@seznam.cz 1. července 2010

e-mail: RadkaZahradnikova@seznam.cz 1. července 2010 Optimální výrobní program Radka Zahradníková e-mail: RadkaZahradnikova@seznam.cz 1. července 2010 Obsah 1 Lineární programování 2 Simplexová metoda 3 Grafická metoda 4 Optimální výrobní program Řešení

Více

8.3). S ohledem na jednoduchost a názornost je výhodné seznámit se s touto Základní pojmy a vztahy. Definice

8.3). S ohledem na jednoduchost a názornost je výhodné seznámit se s touto Základní pojmy a vztahy. Definice 9. Lineární diferenciální rovnice 2. řádu Cíle Diferenciální rovnice, v nichž hledaná funkce vystupuje ve druhé či vyšší derivaci, nazýváme diferenciálními rovnicemi druhého a vyššího řádu. Analogicky

Více

Modely oligopolu. I. Dokonalý trh II. Nedokonalý trh 1. Modely oligopolu. Dokonalý trh. Nedokonalý trh

Modely oligopolu. I. Dokonalý trh II. Nedokonalý trh 1. Modely oligopolu. Dokonalý trh. Nedokonalý trh Modely oligopolu Obsah kapitoly Studijní cíle I. Dokonalý trh II. Nedokonalý trh 1. Modely oligopolu Student získá komplexní přehled teorií oligopolu, které lze úspěšně aplikovat v realitě. Doba potřebná

Více

Inženýrská statistika pak představuje soubor postupů a aplikací teoretických principů v oblasti inženýrské činnosti.

Inženýrská statistika pak představuje soubor postupů a aplikací teoretických principů v oblasti inženýrské činnosti. Přednáška č. 1 Úvod do statistiky a počtu pravděpodobnosti Statistika Statistika je věda a postup jak rozvíjet lidské znalosti použitím empirických dat. Je založena na matematické statistice, která je

Více

4EK201 Matematické modelování. 2. Lineární programování

4EK201 Matematické modelování. 2. Lineární programování 4EK201 Matematické modelování 2. Lineární programování 2.1 Podstata operačního výzkumu Operační výzkum (výzkum operací) Operational research, operations research, management science Soubor disciplín zaměřených

Více

5 Informace o aspiračních úrovních kritérií

5 Informace o aspiračních úrovních kritérií 5 Informace o aspiračních úrovních kritérií Aspirační úroveň kritérií je minimální (maximální) hodnota, které musí varianta pro dané maximalizační (minimalizační) kritérium dosáhnout, aby byla akceptovatelná.

Více

12 DYNAMIKA SOUSTAVY HMOTNÝCH BODŮ

12 DYNAMIKA SOUSTAVY HMOTNÝCH BODŮ 56 12 DYNAMIKA SOUSTAVY HMOTNÝCH BODŮ Těžiště I. impulsová věta - věta o pohybu těžiště II. impulsová věta Zákony zachování v izolované soustavě hmotných bodů Náhrada pohybu skutečných objektů pohybem

Více

Úvod do teorie her. David Bartl, Lenka Ploháková

Úvod do teorie her. David Bartl, Lenka Ploháková Úvod do teorie her David Bartl, Lenka Ploháková Abstrakt Předložený text Úvod do teorie her pokrývá čtyři nejdůležitější, vybrané kapitoly z této oblasti. Nejprve je čtenář seznámen s předmětem studia

Více

Diskrétní matematika. DiM /01, zimní semestr 2018/2019

Diskrétní matematika. DiM /01, zimní semestr 2018/2019 Diskrétní matematika Petr Kovář petr.kovar@vsb.cz Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava DiM 470-2301/01, zimní semestr 2018/2019 O tomto souboru Tento soubor je zamýšlen především jako pomůcka

Více

1 Vektorové prostory.

1 Vektorové prostory. 1 Vektorové prostory DefiniceMnožinu V, jejíž prvky budeme označovat a, b, c, z, budeme nazývat vektorovým prostorem právě tehdy, když budou splněny následující podmínky: 1 Je dáno zobrazení V V V, které

Více

Mikroekonomie magisterský kurz - VŠFS Jiří Mihola, jiri.mihola@quick.cz, www.median-os.cz, 2013 Téma 4 Teorie her pro manažery Obsah 5.7 Kooperativní hry 5.7.1 Kooperativní hra 2 hráčů 5.7.2 Kooperativní

Více

Charakteristika oligopolu

Charakteristika oligopolu Oligopol Charakteristika oligopolu Oligopol v ekonomice převažuje - základní rysy: malý počet firem - činnost několika firem v odvětví vyráběný produkt může být homogenní (čistý oligopol) nebo heterogenní

Více

Vektorové podprostory, lineární nezávislost, báze, dimenze a souřadnice

Vektorové podprostory, lineární nezávislost, báze, dimenze a souřadnice Vektorové podprostory, lineární nezávislost, báze, dimenze a souřadnice Vektorové podprostory K množina reálných nebo komplexních čísel, U vektorový prostor nad K. Lineární kombinace vektorů u 1, u 2,...,u

Více

Pravděpodobnost a statistika

Pravděpodobnost a statistika Pravděpodobnost a statistika 1 Náhodné pokusy a náhodné jevy Činnostem, jejichž výsledek není jednoznačně určen podmínkami, za kterých probíhají, a které jsou (alespoň teoreticky) neomezeně opakovatelné,

Více

{Q={1,2};S,T;u(s,t)} (3.3) Prorovnovážnéstrategie s,t vehřesnulovýmsoučtemmusíplatit:

{Q={1,2};S,T;u(s,t)} (3.3) Prorovnovážnéstrategie s,t vehřesnulovýmsoučtemmusíplatit: 3 ANTAGONISTICKÉ HRY 3. ANTAGONISTICKÝ KONFLIKT Antagonistický konflikt je rozhodovací situace, v níž vystupují dva inteligentní rozhodovatelé, kteří se po volbě svých rozhodnutí rozdělí o pevnou částku,

Více

1 Řešení soustav lineárních rovnic

1 Řešení soustav lineárních rovnic 1 Řešení soustav lineárních rovnic 1.1 Lineární rovnice Lineární rovnicí o n neznámých x 1,x 2,..., x n s reálnými koeficienty rozumíme rovnici ve tvaru a 1 x 1 + a 2 x 2 +... + a n x n = b, (1) kde koeficienty

Více

Rozhodovací procesy v ŽP HRY A SIMULAČNÍ MODELY

Rozhodovací procesy v ŽP HRY A SIMULAČNÍ MODELY Rozhodovací procesy v ŽP HRY A SIMULAČNÍ MODELY Teorie her proč využívat hry? Hry a rozhodování varianty her cíle a vítězné strategie (simulační) Modely Operační hra WRENCH Cv. Katedra hydromeliorací a

Více

Necht tedy máme přirozená čísla n, k pod pojmem systém lineárních rovnic rozumíme rovnice ve tvaru

Necht tedy máme přirozená čísla n, k pod pojmem systém lineárních rovnic rozumíme rovnice ve tvaru 2. Systémy lineárních rovnic V této kapitole se budeme zabývat soustavami lineárních rovnic s koeficienty z pole reálných případně komplexních čísel. Uvádíme podmínku pro existenci řešení systému lineárních

Více

Úvod do teorie her ZVYŠOVÁNÍ ODBORNÝCH KOMPETENCÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ A SLEZSKÉ UNIVERZITY V OPAVĚ

Úvod do teorie her ZVYŠOVÁNÍ ODBORNÝCH KOMPETENCÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ A SLEZSKÉ UNIVERZITY V OPAVĚ ZVYŠOVÁNÍ ODBORNÝCH KOMPETENCÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ A SLEZSKÉ UNIVERZITY V OPAVĚ Úvod do teorie her David Bartl, Lenka Ploháková OSNOVA Úvod (hra n hráčů ve strategickém

Více

ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ

ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ Analytická geometrie vyšetřuje geometrické objekty (body, přímky, kuželosečky apod.) analytickými metodami. Podle prostoru, ve kterém pracujeme, můžeme analytickou geometrii

Více

Aplikace teorie her. V ekonomice a politice Ing. Václav Janoušek

Aplikace teorie her. V ekonomice a politice Ing. Václav Janoušek Aplikace teorie her V ekonomice a politice Ing. Václav Janoušek Co je teorie her a její využití Teorie her obor aplikované matematiky a operační analýzy, sloužící k analýze konfliktních a strategických

Více

12. Lineární programování

12. Lineární programování . Lineární programování. Lineární programování Úloha lineárního programování (lineární optimalizace) je jedním ze základních problémů teorie optimalizace. Našim cílem je nalézt maximum (resp. minimum)

Více

FIT ČVUT MI-LOM Lineární optimalizace a metody. Dualita. Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

FIT ČVUT MI-LOM Lineární optimalizace a metody. Dualita. Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti FIT ČVUT MI-LOM Lineární optimalizace a metody Dualita Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Michal Černý, 2011 FIT ČVUT, MI-LOM, M. Černý, 2011: Dualita 2/5 Dualita Evropský

Více

4. Aplikace matematiky v ekonomii

4. Aplikace matematiky v ekonomii 4. Aplikace matematiky v ekonomii 1 Lineární algebra Soustavy 1) Na základě statistických údajů se zjistilo, že závislost množství statku z poptávaného v průběhu jednoho týdne lze popsat vztahem q d =

Více

Lineární programování

Lineární programování Lineární programování Petr Tichý 19. prosince 2012 1 Outline 1 Lineární programování 2 Optimalita a dualita 3 Geometrie úlohy 4 Simplexová metoda 2 Lineární programování Lineární program (1) min f(x) za

Více

Afinita je stručný název pro afinní transformaci prostoru, tj.vzájemně jednoznačné afinní zobrazení bodového prostoru A n na sebe.

Afinita je stručný název pro afinní transformaci prostoru, tj.vzájemně jednoznačné afinní zobrazení bodového prostoru A n na sebe. 4 Afinita Afinita je stručný název pro afinní transformaci prostoru, tj.vzájemně jednoznačné afinní zobrazení bodového prostoru A n na sebe. Poznámka. Vzájemně jednoznačným zobrazením rozumíme zobrazení,

Více

ÚVOD DO ROZHODOVÁNÍ PŘEDNÁŠKA. OPTIMALIZACE A ROZHODOVÁNÍ V DOPRAVĚ Přednáška 1. Zuzana Bělinová

ÚVOD DO ROZHODOVÁNÍ PŘEDNÁŠKA. OPTIMALIZACE A ROZHODOVÁNÍ V DOPRAVĚ Přednáška 1. Zuzana Bělinová PŘEDNÁŠKA 1 ÚVOD DO ROZHODOVÁNÍ Organizační Vyučující Ing., Ph.D. email: belinova@k620.fd.cvut.cz Doporučená literatura Dudorkin J. Operační výzkum. Požadavky zápočtu docházka zápočtový test (21.5.2015)

Více

Vícekriteriální hodnocení variant úvod

Vícekriteriální hodnocení variant úvod Vícekriteriální hodnocení variant úvod Jana Klicnarová Katedra aplikované matematiky a informatiky Jihočeská Univerzita v Českých Budějovicích, Ekonomická fakulta 2010 Vícekriteriální hodnocení variant

Více

Náhodné jevy. Teorie pravděpodobnosti. Náhodné jevy. Operace s náhodnými jevy

Náhodné jevy. Teorie pravděpodobnosti. Náhodné jevy. Operace s náhodnými jevy Teorie pravděpodobnosti Náhodný pokus skončí jedním z řady možných výsledků předem nevíme, jak skončí (náhoda) příklad: hod kostkou, zítřejší počasí,... Pravděpodobnost zkoumá náhodné jevy (mohou, ale

Více

Ekonomická formulace. Matematický model

Ekonomická formulace. Matematický model Ekonomická formulace Firma balící bonboniéry má k dispozici 60 čokoládových, 60 oříškových a 85 karamelových bonbónů. Může vyrábět dva druhy bonboniér. Do první bonboniéry se dávají dva čokoládové, šest

Více

Maticí typu (m, n), kde m, n jsou přirozená čísla, se rozumí soubor mn veličin a jk zapsaných do m řádků a n sloupců tvaru:

Maticí typu (m, n), kde m, n jsou přirozená čísla, se rozumí soubor mn veličin a jk zapsaných do m řádků a n sloupců tvaru: 3 Maticový počet 3.1 Zavedení pojmu matice Maticí typu (m, n, kde m, n jsou přirozená čísla, se rozumí soubor mn veličin a jk zapsaných do m řádků a n sloupců tvaru: a 11 a 12... a 1k... a 1n a 21 a 22...

Více

6 Ordinální informace o kritériích

6 Ordinální informace o kritériích 6 Ordinální informace o kritériích Ordinální informací o kritériích se rozumí jejich uspořádání podle důležitosti. Předpokládejme dále standardní značení jako v předchozích cvičeních. Existují tři základní

Více

Úvod do lineární algebry

Úvod do lineární algebry Úvod do lineární algebry 1 Aritmetické vektory Definice 11 Mějme n N a utvořme kartézský součin R n R R R Každou uspořádanou n tici x 1 x 2 x, x n budeme nazývat n rozměrným aritmetickým vektorem Prvky

Více

Matematika. Kamila Hasilová. Matematika 1/34

Matematika. Kamila Hasilová. Matematika 1/34 Matematika Kamila Hasilová Matematika 1/34 Obsah 1 Úvod 2 GEM 3 Lineární algebra 4 Vektory Matematika 2/34 Úvod Zkouška písemná, termíny budou včas vypsány na Intranetu UO obsah: teoretická a praktická

Více

9 Kolmost vektorových podprostorů

9 Kolmost vektorových podprostorů 9 Kolmost vektorových podprostorů Od kolmosti dvou vektorů nyní přejdeme ke kolmosti dvou vektorových podprostorů. Budeme se zabývat otázkou, kdy jsou dva vektorové podprostory na sebe kolmé a jak to poznáme.

Více

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta aplikovaných věd. Ivana Kozlová. Modely analýzy obalu dat

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta aplikovaných věd. Ivana Kozlová. Modely analýzy obalu dat Západočeská univerzita v Plzni Fakulta aplikovaných věd SEMESTRÁLNÍ PRÁCE Z PŘEDMĚTU MATEMATICKÉ MODELOVÁNÍ Ivana Kozlová Modely analýzy obalu dat Plzeň 2010 Obsah 1 Efektivnost a její hodnocení 2 2 Základní

Více

Operační výzkum. Teorie her. Řešení maticových her převodem na úlohu LP.

Operační výzkum. Teorie her. Řešení maticových her převodem na úlohu LP. Operační výzkum Řešení maticových her převodem na úlohu LP. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu

Více

Matice. Modifikace matic eliminační metodou. α A = α a 2,1, α a 2,2,..., α a 2,n α a m,1, α a m,2,..., α a m,n

Matice. Modifikace matic eliminační metodou. α A = α a 2,1, α a 2,2,..., α a 2,n α a m,1, α a m,2,..., α a m,n [1] Základní pojmy [2] Matice mezi sebou sčítáme a násobíme konstantou (lineární prostor) měníme je na jiné matice eliminační metodou násobíme je mezi sebou... Matice je tabulka čísel s konečným počtem

Více

a počtem sloupců druhé matice. Spočítejme součin A.B. Označme matici A.B = M, pro její prvky platí:

a počtem sloupců druhé matice. Spočítejme součin A.B. Označme matici A.B = M, pro její prvky platí: Řešené příklady z lineární algebry - část 1 Typové příklady s řešením Příklady jsou určeny především k zopakování látky před zkouškou, jsou proto řešeny se znalostmi učiva celého semestru. Tento fakt se

Více

Hry v rozvinutém tvaru a opakované hry. Hry v rozvinutém tvaru

Hry v rozvinutém tvaru a opakované hry. Hry v rozvinutém tvaru Hry v rozvinutém tvaru a opakované hry Obsah kapitoly Studijní cíle Doba potřebná ke studiu Pojmy k zapamatování Úvod Výkladová část 1) Hry v rozvinutém tvaru 2) Opakované hry I. Konečně opakované hry

Více

Nejistota a rovnováha Varian: Mikroekonomie: moderní přístup, kapitoly 12 a 16 Varian: Intermediate Microeconomics, 8e, Chapters 12 and 16 1 / 42

Nejistota a rovnováha Varian: Mikroekonomie: moderní přístup, kapitoly 12 a 16 Varian: Intermediate Microeconomics, 8e, Chapters 12 and 16 1 / 42 Nejistota a rovnováha Varian: Mikroekonomie: moderní přístup, kapitoly 12 a 16 Varian: Intermediate Microeconomics, 8e, Chapters 12 and 16 1 / 42 Na této přednášce se dozvíte jak vypadá rozhodování za

Více

Diskrétní matematika. DiM /01, zimní semestr 2016/2017

Diskrétní matematika. DiM /01, zimní semestr 2016/2017 Diskrétní matematika Petr Kovář petr.kovar@vsb.cz Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava DiM 470-2301/01, zimní semestr 2016/2017 O tomto souboru Tento soubor je zamýšlen především jako pomůcka

Více

Derivace funkcí více proměnných

Derivace funkcí více proměnných Derivace funkcí více proměnných Pro studenty FP TUL Martina Šimůnková 16. května 019 1. Derivace podle vektoru jako funkce vektoru. Pro pevně zvolenou funkci f : R d R n a bod a R d budeme zkoumat zobrazení,

Více

MATICOVÉ HRY MATICOVÝCH HER

MATICOVÉ HRY MATICOVÝCH HER MATICOVÉ HRY FORMULACE, KONCEPCE ŘEŠENÍ, SMÍŠENÉ ROZŠÍŘENÍ MATICOVÝCH HER, ZÁKLADNÍ VĚTA MATICOVÝCH HER CO JE TO TEORIE HER A ČÍM SE ZABÝVÁ? Teorie her je ekoomická vědí disciplía, která se zabývá studiem

Více

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 3SA

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 3SA M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 3SA Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE 1 Tento

Více

1 Determinanty a inverzní matice

1 Determinanty a inverzní matice Determinanty a inverzní matice Definice Necht A = (a ij ) je matice typu (n, n), n 2 Subdeterminantem A ij matice A příslušným pozici (i, j) nazýváme determinant matice, která vznikne z A vypuštěním i-tého

Více

Báze a dimenze vektorových prostorů

Báze a dimenze vektorových prostorů Báze a dimenze vektorových prostorů Buď (V, +, ) vektorový prostor nad tělesem (T, +, ). Nechť u 1, u 2,..., u n je konečná posloupnost vektorů z V. Existují-li prvky s 1, s 2,..., s n T, z nichž alespoň

Více

příkladů do cvičení. V textu se objeví i pár detailů, které jsem nestihl (na které jsem zapomněl) a(b u) = (ab) u, u + ( u) = 0 = ( u) + u.

příkladů do cvičení. V textu se objeví i pár detailů, které jsem nestihl (na které jsem zapomněl) a(b u) = (ab) u, u + ( u) = 0 = ( u) + u. Několik řešených příkladů do Matematiky Vektory V tomto textu je spočteno několik ukázkových příkladů které vám snad pomohou při řešení příkladů do cvičení. V textu se objeví i pár detailů které jsem nestihl

Více

7. přednáška Systémová analýza a modelování. Přiřazovací problém

7. přednáška Systémová analýza a modelování. Přiřazovací problém Přiřazovací problém Přiřazovací problémy jsou podtřídou logistických úloh, kde lze obecně říci, že m dodavatelů zásobuje m spotřebitelů. Dalším specifikem je, že kapacity dodavatelů (ai) i požadavky spotřebitelů

Více

5. Lokální, vázané a globální extrémy

5. Lokální, vázané a globální extrémy 5 Lokální, vázané a globální extrémy Studijní text Lokální extrémy 5 Lokální, vázané a globální extrémy Definice 51 Řekneme, že f : R n R má v bodě a Df: 1 lokální maximum, když Ka, δ Df tak, že x Ka,

Více