Personalistika, spolupráce Verze - TISK Aneb dejte mi lidi a já to udlám Pavel Konený Flek Scout-Tex 2008, bezen 1
Personalistika a spolupráce co to je? Personalistika je obor, který se zamuje na získávání kvalitních lidí pro podnik (skautské stedisko i oddíl), práci s nimi a motivaci i stanovení optimálních mzdových postup (odmny, rozvoj). Spolupráce je postup jednotlivc (vedoucí) i vtších sociláních skupin (oddíl) k dosažení vzájemn výhodného cíle (tábory, nábory, atd.) na místo oddleného a nezávislého úsilí. Píklad z bžné projektové praxe. Otázka je, kdo za to mže a co s tím udláme? 2
Vztah mezi personalistikou a spoluprací Když jste sami, tak spolupráce postrádá smysl. Když nechcete spolupracovat, tak personalistika postrádá smysl. Ani jedno z nich nemá význam, když nevíte eho chcete dosáhnout! Kolik lidí je poteba na: Výpravu Náborovou akci Tábor Vzdlávací kurz Klí 2008 Jamboree Co všechno musí umt: Vlakový spoj, Pedagogika Komunikace, Grafika, Organizace Úetnictví, První pomoc, Vaení Legislativa, Kompetence, Publikace Média, Dotace, Pozemek, Úady, atd. 2 3 na jednu ZŠ 5 10 20 + service team >500 Náronost strm stoupá a je proto nevyhnutelné na úspšném splnní úkolu spolupracovat! A proto potebuji dobré spolupracovníky! 3
Model optimálního bodu Jak to zaídit, aby nkdo oškrábal brambory pro celý tábor? lovk Podmínky Úkol 4
Typy spolupráce a vedení (úkol x lidé) Orientace na lidi Zamení na úkol i na lidi nízká vysoká Školka Tým Kupé Komando Parettovo pravidlo 80:20 (20% úsilí pináší 80% výsledku. Nebo-li splnit 1 úkol na 100% dá stejnou námahu jako 5 úkol na 80% ) => KOMPROMIS nízká vysoká Orientace na úkol 5
Zpsoby ízení: Direktivní (autoritativní) vedení Konzultativní vedení Participativní vedení Liberální vedení (Laissez faire) I s obrázky pevzato z: Paul B. Malone: Mjte je rádi a vete je. [Praha] 1991, MALONE, ISBN 80-208-0235-5 6 50
Rzná míra autority v ízení: Direktivní (autoritativní) vedení Konzultativní vedení Participativní vedení Liberální vedení (Laissez faire) rozhodnu a oznámím / obhájím. poradím se a rozhodnu. rozhodneme spolen. rozhodnte si to. Typ pístupu by ml odpovídat situaci. Stavba tábora za špatného poasí x Domluva podoby (místa, délky, atd.) puáku Pozor na zmnu pístupu bhem rozhodování! Napíklad dám nkomu na starost družinový výlet, a když se mi nelíbí, jak to pipravil (skuten nco udlal), tak mu vnutím svj názor. Bude to vnímat jako kivdu. Píšt už si nic nepipraví.. (Další viz Bžný chod oddílu a oddílová rada) 7
Dva základní úkoly šéfa: Dosáhnout se spolupracovníky vyteného cíle Nabídnout jim prožitek oprávnné radosti z jejich práce: o hrdost na výsledek o radost z tvoivosti a uplatnní o prožitek spoleenství Motivace 8
Kde sebrat lidi? Co musím vdt Musím vdt, na jakou práci nkoho hledáme Oekávané výsledky práce, kritéria hodnocení Délka kontraktu (doba uritá / neuritá) asové nároky Požadovaná kvalifikace (formální /neformální) Pravomoci a zdroje Zaazení v organizaci (nadízení, tým, ) Musíme vdt, pro by to ml nkdo chtít dlat (co mu to dá) Musíme umt všechno vysvtlit jazykem, kterému oslovený rozumí Samozejmé pro lidi zvenku Dležité i pro lidi zevnit Nábor zevnit Nábor zvení Rodie! Každého použiji na to, co jej baví, v em je nejlepší a sám si to vybere. 9
Dlba práce. Kdo se hodí na... 1. Vypracovánílánku o 2. víkendu K Scout-Tex a jeho publikaci 2. Vytvoení stránek družiny na www.scout-tex.skauting.cz 3. Pípravu drobných her pro náborovou akci na 3. víkend 4. Na drába družiny ten, který kontroluje, zda bylo vše splnno 5. Ofoceníi tisk studijních materiál pro všechny leny družiny 6. Za družinového zdravotníka, který na 3. víkend vezme lékárnu 7. Znalce historie skautingu, který si na 3. víkend pipraví krátký program o klíových bodech historie pro celou družinu 8. Bavie družiny, který umí vždy rozesmát i pobavit 9. Kuchae, který i z mála nesourodých potravin pipraví chutné jídlo 10. Dotahovae, tj. osobu na kterou je absolutní spoleh že dodá co slíbila 10
Výbr rádc Jaký má být rádce? Jednoduchá hra, jako je Pohyby, ti dovolí rozpoznat, kdo se dokáže ve družin prosadit. Nemusí to být vždy ten nejstarší, nejvtší nebo ten nejhodnjší. asto to bude ten nejvtší raubí. Ti se ovšem asem zmní, když se s nimi pracuje, a stávají ti nejlepší rádcové družin! Jejich energie jim zstane, ale usmrní ji tím správným smrem. 11
Motivace Motivace vnjší (diplomy, peníze, body, okoláda, atd.) Snadno se dá obstarat, ale rychle vyprchá. Nap. budu-li na táboe dávat dokola za odmnu okolády, tak ji za chvíli nebude chtít nikdo ani vidt. Nikdy nenajdu pedmt, který by potšil úpln všechny. Rodie využívajíasto u svých dtí jsou otrkané a rozmazlené, silná konkurence. Motivace vnitní (postoje, názory, ) Existuje uvnit osoby lovka. Není lehké ji oslovit. Vydrží mnohem déle než vnjší! Dostatenou odmnou je leckdy i jen prosté podkování 12
Kdy si íci o pomoc? Krátký píbh Matka poprosila svého malého syna, aby ji pomohl se zalitím kvtiny v dom. Chlapec vzal konévku a postupn obcházel všechny kvtiny až dorazil do obývací místnosti, kde si jeho otec etl noviny. Tam zjistil, že jedna kvtina se nachází na vysoké skíni a nedosáhne na ni. Tak si pinesl z vedlejšího pokoje židli, ale ani z ní se mu to nepodailo. Rozhodl se, že zkusí pitáhnout keslo z pokoje a vylézt po nm, ale bylo na nj moc velké a neutáhnul jej. Zkusil tedy pitlait ke skíni stl, ale zasekl se o koberec. Ze zoufalství si sedl na zem a rozplakal se. V tu chvíli se k nmu pipojil jeho otec a ptá se ho, pro pláe. Syn odpovídá, že už zkusil všechno, ale že se mu nepodailo zalít kvtinu, protože je moc vysoko. Otec se usmje a povídá Ješt jsi nezkusil všechno. Nepožádal jsi mne o pomoc. Pak otec vzal konviku, natáhl se a kvtinu zalil. Rozhlédnte se kolem sebe vidíte nkoho, kdo by vám mohl pomoci? A má dvod, pro by to udlal? Tak na co ekáte! 13
Spolupráce na stedisku Hlavní funkce stediska je práv v zajištní personální podpory innosti oddíl nikoliv hospodaení! (hospodaení lze dlat extern, výchova k vedení odd. je vc dlouhodobá Pro práv 3 oddíly tvoí stedisko? A které?) Nedostatek dtí v oddíle svtlušek je problém pedevším pro oddíl skautek, protože malé dti naberu z roku na rok, ale výpadek dorostu u oddílu starších se nahradit nedá! Spolené nábory, atd. Každý kdo do dlal u oddílu se k tomu mže potenciáln vrátit, i se zapojit v jiné vkové kategorii. S lidmi na oddechu je teba udržovat kontakt - zvát je na veírky, party, akademie, atd. Pomohou na jednorázové aktivity a ve chvílích nouze (oprava klubovny, atd.) i teba pes známosti na úadech Velkým zdrojem pomoci jsou rodie dtí v oddílu výhodné je dlat akce i pro n (spolená výprava jednou ron, grilovaní, tanení, sjezd vody, atd.) Chcete-li zmnit druhé je nejprve poteba zmnit sám sebe. Trplivost! Rozvoj oddílu a stediska je dlouhodobá záležitost Kdo ješt neetl, tak nech si pete 7 návyk skuten efektivních lidí od Stephen R. COVEY. 14
Hodn štstí! 15