Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice

Podobné dokumenty
Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice.

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice.

ŠROUBOVICE. 1) Šroubový pohyb. 2) Základní pojmy a konstrukce

Šroubový pohyb rovnoměrný pohyb složený z posunutí a rotace. Šroubovice dráha hmotného bodu při šroubovém pohybu

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice. Cyklistický převod výpočet rychlosti pohybu cyklisty

tečen a osu o π, V o; plochu omezte hranou vratu a půdorysnou a proved te rozvinutí

KRUHOVÁ ŠROUBOVICE A JEJÍ VLASTNOSTI

2. Kinematika bodu a tělesa

Rozvinutelné plochy. tvoří jednoparametrickou soustavu rovin a tedy obaluje rozvinutelnou plochu Φ. Necht jsou

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

5. Statika poloha střediska sil

Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].

SOUŘADNICE BODU, VZDÁLENOST BODŮ

Interaktivní modely pro Konstruktivní geometrii

3.1 Magnetické pole ve vakuu a v látkovén prostředí

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice

Smysl otáčení. Aplikace. Pravotočivá

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-MAT-8+9- Slovní úlohy

Kinematická geometrie

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE ELEKTRONICKÁ SKRIPTA CYKLICKÉ KŘIVKY

Planimetrie 2. část, Funkce, Goniometrie. PC a dataprojektor, učebnice. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky

PŘÍMKA A JEJÍ VYJÁDŘENÍ V ANALYTICKÉ GEOMETRII

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika planimetrie. Mgr. Tomáš Novotný

Zavedeme-li souřadnicový systém {0, x, y, z}, pak můžeme křivku definovat pomocí vektorové funkce.

Husky KTW, s.r.o., J. Hradec

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

K OZA SE PASE NA POLOVINĚ ZAHRADY Zadání úlohy

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)

Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

Povrchy, objemy. Krychle = = = + =2 = 2 = 2 = 2 = 2 =( 2) + = ( 2) + = 2+ =3 = 3 = 3 = 3 = 3

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Mechanika teorie srozumitelně

VEKTORY. Obrázek 1: Jediný vektor. Souřadnice vektoru jsou jeho průměty do souřadných os x a y u dvojrozměrného vektoru, AB = B A

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

BIOMECHANIKA KINEMATIKA

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Obsah a průběh zkoušky 1PG

8 Plochy - vytvoření, rozdělení, tečná rovina a normála. Šroubové plochy - přímkové, cyklické. Literatura:

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Matematika 1 MA1. 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy. 4 Vzdálenosti. 12. přednáška ( ) Matematika 1 1 / 32

1. Dva dlouhé přímé rovnoběžné vodiče vzdálené od sebe 0,75 cm leží kolmo k rovine obrázku 1. Vodičem 1 protéká proud o velikosti 6,5A směrem od nás.

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

p ACD = 90, AC = 7,5 cm, CD = 12,5 cm

15. Goniometrické funkce

FYZIKA I. Rovnoměrný, rovnoměrně zrychlený a nerovnoměrně zrychlený rotační pohyb

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

37. PARABOLA V ANALYTICKÉ GEOMETRII

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.

KINEMATIKA. 17. ROVNOMĚRNÝ POHYB PO KRUŽNICI II. Frekvence, perioda. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0217

GEODETICKÉ VÝPOČTY I.

4.3.4 Základní goniometrické vzorce I

Úlohy krajského kola kategorie A

South Bohemia Mathematical Letters Volume 23, (2015), No. 1, DĚLENÍ KRUHU NA OBLASTI ÚVOD

Konstruktivní geometrie Bod Axonometrie. Úloha: V pravoúhlé axonometrii (XY = 10; XZ = 12; YZ = 11) zobrazte bod A[2; 3; 5] a bod V[9; 7.5; 11].

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

POHYB TĚLESA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

3. LINEÁRNÍ FUNKCE, LINEÁRNÍ ROVNICE A LINEÁRNÍ NEROVNICE

GONIOMETRIE A TRIGONOMETRIE

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

Trojúhelníky. a jejich různé středy. Součet vnitřních úhlů trojúhelníku = 180 neboli π radiánů.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy

VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU PŘÍMEK V ROVINĚ

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice. Výpočet objemu a hmotnosti technických sít

17 Kuželosečky a přímky

CVIČNÝ TEST 48. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Definice funkce tangens na jednotkové kružnici :

6 Pohyb částic v magnetickém poli

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

CVIČNÝ TEST 3. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při

PYTHAGOROVA VĚTA, EUKLIDOVY VĚTY

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy. Mocniny s přirozeným mocnitelem mocniny s přirozeným mocnitelem operace s mocninami

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky

CVIČNÝ TEST 40. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Křivky kolem nás. Webinář. 20. dubna 2016

4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil

Slouží k opakování učiva 8. ročníku na začátku školního roku list/anotace

Transkript:

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice Předmět: Matematika, fyzika Téma: Výpočet délky šroubovice Věk žáků: 16-19 let Časová dotace: Potřebné pomůcky, požadavky na techniku: Požadované znalosti a dovednosti žáků: Získané dovednosti a znalosti: Aplikace tématu v reálném životě: 1-2 vyučovací hodiny - dataprojektor pro učitele - základní prostorová představivost - délka kružnice, Pythagorova věta - goniometrické funkce - pohyb po kružnici - délková teplotní roztažnost pevných látek - pochopení informací uvedených v teoretickém úvodu textu - aplikace znalosti výpočtu délky šroubovice při řešení praktické úlohy - pochopení užitečnosti matematiky při řešení reálného problému - řešení konkrétní praktické úlohy z praxe délka odporového vodiče potřebného k navinutí na přívodní hadici s vodou Zdroje: - vlastní fotografie, GeoGebra, vlastní GeoGebra book Autor: Mgr. Marek Vejsada

ŠROUBOVICE ZÁKLADNÍ INFORMACE 1. Šroubovice Šroubovice je prostorová křivka. Můžeme si ji představit například tak, že roztočíme rovnoměrně válec a tužkou nakreslíme na jeho povrchu rovnoměrným pohybem úsečku rovnoběžnou s osou válce. Trajektorie hrotu tužky je právě šroubovice. Trochu odborněji: Šroubový pohyb vzniká složením rovnoměrného otáčivého pohybu kolem pevné přímky (osy) a rovnoměrného posuvného pohybu ve směru této přímky. Šroubovice je pak dráha bodu při šroubovém pohybu obr. 1. Část šroubovice odpovídající jednomu oběhu (tj. otočení o 2ππ rad) se nazývá závit, vzdálenost koncových bodů závitu se nazývá výška závitu. [1] Parametry šroubovice jsou poloměr kružnice, výška závitu a skutečnost, zda jde o levotočivou nebo pravotočivou šroubovici. Obr. 1: 2. Vlastnosti šroubovice Vymodelování části šroubovice v programu GeoGebra [2] Jak bylo popsáno v předchozí kapitole, půdorysný průmět šroubovice je kružnice, jejíž parametrické rovnice jsou xx = rrcostt, yy = rrsintt. Pokud parametr t představuje úhel v radiánech, a mění od nuly do 2ππ, opíše bod se souřadnicemi

výše kružnici s poloměrem r. Pokud přidáme třetí souřadnici zz = bbbb, začne se bod opisující kružnici ještě zvedat ve směru osy z. Kladný reálný parametr b udává rychlost zvedání bodu ve směru osy z a určuje výšku závitu 2ππππ. Bod HH xxxx se pohybuje po půdorysné kružnici, viz obr. 2. Pro hodnotu parametru tt oo se bod HH xxxx dostane do takové vzdálenosti od osy x, která odpovídá délce kružnicového oblouku, který je v půdorysu vyznačen černou čárkovanou čarou. Přitom se Bod HH xxxx zvedne z půdorysné roviny do výšky bbtt oo. Délka šroubovice, odpovídající parametru tt oo, je vyznačena tmavou fialovou úsečkou HH zz HH xxxx. Obr. 2: Ilustrace k odvození délky šroubovice, 1. část, vytvořeno v programu GeoGebra [2] Z předchozí úvahy a obr. 3 vyplývá: HH xxxx HH zz = bbbb = 2ππππ HH xxxx HH xxxx = 2ππππ Délka jednoho závitu šroubovice je možno vyjádřit vztahem: HH zz HH xxxx = 2ππ bb 2 + rr 2 Poslední výraz udává délku jednoho závitu šroubovice.

Obr. 3: Ilustrace k odvození délky jednoho závitu šroubovice, 2. část, vytvořeno v programu GeoGebra [2] Podrobnější informace možno sledovat ve [4] 2. Šroubovice kolem nás Rozhlédneme-li se kolem sebe, a víme-li, co máme hledat, můžeme spatřit šroubovici např. v závitu metrického šroubu (obr. 4), u značení nepřemístitelných překážek (obr. 5), popř. u točitého schodiště (obr. 6). Obr. 4: Obr. 5: Šroubovicový závit metrického šroubu M6x80, [3]

Obr. 6: Označení nepřemístitelné překážky na vlakové zastávce Chlumec u Českých Budějovic, [3] Točité schodiště a tobogán Stezka korunami stromů na Lipně, [3]

ŠROUBOVICE PRACOVNÍ LIST Zadání úloh: Úloha č. 1: Uvažujte přívodní hadici pro vodu, viz obr. 7. Její vnější průměr je 32 mm (tzv. pětičtvrtní, v palcích, 5 2,54 cm = 3,175 cm 32 mm). 4 1.1 Vypočítejte délku odporového vodiče namotaného na zmíněnou hadici, má-li hadice délku 10 m a víte-li, že jedna otočka vodiče připadne na 10 cm délky hadice. (Viz model na obr. 8). 1.2 Představte si, že vodič budeme navíjet při 20 oo C. Zvažte, zda je možné navíjet vodič těsně na hadici. Obr. 7: Obr. 8: Pětičtvrtní přívodní hadice Přívodní hadice obmotaná provázkem místo odporového vodiče (model)

Úloha č. 2: Podle staré čínské úlohy (9. kapitola Chiu chang): Strom má výšku 20 ch'ih (1 ch'ih = 0,35814 m) a obvod kmene 3 ch'ih. Kolem dokola kmenu se obtáčí vinná réva, která dosáhne vrchu kmene po sedmi otočkách. Jaká je délka stvolu vinné révy? Obr. 9: K úloze 2.

Řešení úloh: Úloha č. 1: 1.1 Počet závitů určíme vydělením délky hadice výškou jednoho závitu: 10 m 0,1 m = 100 závitů Délku jednoho závitu dd 1 určíme podle vzorce dd 1 = 2ππ bb 2 + rr 2, kde r je vnější poloměr hadice, rr 16 mm= 0,016 m. Parametr b určíme z výšky jednoho závitu 0,1 m = 2ππ{bb} bb 0,016 m dd 1 = 2 3,14 0,016 2 + 0,016 2 0,141 m Pro celkovou délku vodiče můžeme psát: dd = 100dd 1 14,1 m Jiné řešení pro určení dd 1 : Vyjdeme z obrázku 3. V pravoúhlém trojúhelníku HH zz HH xxxx HH xxxx platí: HH zz HH xxxx = 10 cm = 0,10 m HH xxxx HH xxxx = 2ππππ 6,28 0,016 m 0,10 m Podle Pythagorovy věty je dd 1 = 0,10 2 + 0,10 2 0,141 m, což se shoduje s původním postupem. Závěr: Délka odporového vodiče by měla být přibližně 14,1 m na 10 m přívodní hadice. 2.1 Přepokládejme, že odporový vodič je vyroben z mědi. Termostat, který je součástí sestavy na ohřívání hadice s vodou, spouští vyhřívání při teplotě 3 oo CC, takže teplotní rozdíl činí Δtt = 17 oo CC. Při tomto teplotním poklesu se měděný vodič původní délky ll oo = 20 oo C = 14,1 m zkrátí o délku Δll = ll oo ααδtt, kde αα = 1,7 10 7 K 1 je koeficient teplotní délkové roztažnosti mědi. Dosadíme-li do předchozího vzorce, dostaneme Δll = 14,1 1,7 10 7 17 m 4,1 10 5 m = 0,041 mm Závěr: Protože na vypočítanou délku odporového vodiče dojde v daném teplotním intervalu o zkrácení tohoto vodiče o 0,041 mm, je možné ho navíjet těsně, protože toto zkrácení ho nemůže poškodit. Úloha č. 2: Předpokládáme, že strom má stálý průměr po celé délce, po které se otáčí vinná réva. Představíme si, že kmen stromu otočíme celkem sedm krát kolem své osy. Protože kmen stromu má obvod 3 ch'ih, je vzdálenost osy kmenu před a po rozvinutí 7 3 = 21 ch ih. Výška stromu je 20 ch'ih. Délka stvolu vinné révy je přepona pravoúhlého trojúhelníku s odvěsnami 21 ch'ih a 20 ch'ih. Tedy 29 ch ih.

ŠROUBOVICE REFERENCE [1] ZCU, KMA Přednášky Doplněné křivky, [online], [cit. 22.8.2018] http://home.zcu.cz/~rvyrut/www-kma/gs2/prednasky/doplnene/doplnene-krivky1.pdf [2] www.geogebra.org [3] VEJSADA, M. Fotografie z vlastního archivu [4] VEJSADA, M. https://www.geogebra.org/m/fc6wxtct