Plán e-bezpečnosti na škole



Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ ŘÁD. Účinnost: zákonným zástupcům dětí, pracovníkům školy MŠ Holice. Mgr. Mojmír Chytil, ředitel školy

SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)

VNITŘNÍ PRAVIDLA ODLEHČOVACÍ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA

Vnitřní předpis města Náchoda pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu (mimo režim zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách)

Tento projekt je spolufinancován. a státním rozpočtem

Tvorba jednotného zadání závěrečné zkoušky ve školním roce 2010/2011

Témata modulu a úkoly jsou využitelné ve výuce tematické oblasti RVP Člověk a svět práce ve středních školách.

USNESENÍ. Č. j.: ÚOHS-S339/2012/VZ-21769/2012/523/Krk Brno 20. prosince 2012

Úplná pravidla soutěže Windows W8.1 Zóna komfortního nákupu

Školní vzdělávací program

Střední odborná škola Josefa Sousedíka Vsetín

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Výzva k podání nabídek

Shop System - Smlouva o poskytování software

ETICKÝ A OBCHODNÍ ŘÁD ANTIMONOPOLNÍ & KONKURENČNÍ POLITIKA

NÁVODNÁ STRUKTURA MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ

INFORMACE SPOLEČNOSTI V SOUVISLOSTI S POSKYTOVÁNÍM INVESTIČNÍCH SLUŽEB

Erasmus + Příručka k programu. V případě rozdílného výkladu jednotlivých jazykových verzí je třeba se řídit verzí v angličtině.

Studentská Agora. - Proběhne 6 krajských kol debatní soutěže pod dozorem poroty.

Doporučení Středočeskému kraji k transformaci ústavní péče v péči komunitní

Základní škola Úvaly, příspěvková organizace. Základní škola Úvaly, okres Praha - východ nám. Arnošta z Pardubic 8, Úvaly ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

FORMULÁŘ ŢÁDOSTI O PŘÍSPĚVEK. Vyplní odbor kultury a cestovního ruchu města Písku: Číselný kód žádosti: Počet získaných bodů:

Referenční obsah kyslíku % O 2. Emisní limit v mgm 3 vztaženo na normální podmínky a suchý plyn CO org. látky jako TOC

Elektrická deska udržující teplo

k elektronickému výběrovému řízení na úplatné postoupení pohledávek z titulu předčasně ukončených leasingových smluv

Program proti šikanování

Dohoda o výkonu pěstounské péče

Předpis SŽDC Bp1 o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci. Účinnost od 1. října 2013

Metodická příručka Omezování tranzitní nákladní dopravy

STANOVY SDRUŽENÍ DOCTOR WHO FANCLUB ČR

Kotlík na polévku Party

PRAVIDLA SOUTĚŽE Tesco recepty - soutěž pro zaměstnance

VÝZVA. k podání nabídky na provoz Kavárny na Nákladovém nádraží Žižkov

Posuzování zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel jako součásti výkonu práce

PRAVIDLA PRO ŽADATELE A PŘÍJEMCE PODPORY. v Operačním programu Životní prostředí pro období

Střední škola a Základní škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301

MMR SLUŽBY MOBILNÍHO OPERÁTORA. nadlimitní veřejná zakázky otevřeného řízení. Česká republika, Ministerstvo pro místní rozvoj

KAPITOLA II ZÁKON NA OCHRANU OVZDUŠÍ ZÁKLADNÍ POVINNOSTI...13 KAPITOLA III PROVÁDĚCÍ PŘEDPISY K ZÁKONU O OVZDUŠÍ ZÁKLADNÍ POPIS...

Stanovy SKODAMOTOR Veterán Klubu

MĚSTSKÝ ÚŘAD ROŽNOV POD RADHOŠTĚM VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

Program prevence nehod a bezpečnosti letů

Setkání starostů MAS ORLICKO. Operační programy a strategie MAS

NÁSTUPNÍ PŘÍRUČKA SPOLEČNOSTI CYRRUS, a.s. Vaše spolupráce s personálním oddělením

Řízení kvality, kontroling, rizika. Branislav Lacko Martina Polčáková. Kateřina Hrazdilová Bočková - konzultantka

Smlouva o závazku veřejné služby zabezpečení lékařské pohotovostní služby OŠKSS: SML /LPS/2015

DŮLEŢITÉ INFORMACE A POJMY:

PŘEDSTAVENÍ PRODUKTU AUTOPOJIŠTĚNÍ PRO SPOLEČNOST VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA

Politologie. Stát a národ. Stát: Národ: Národnostní složení státu: Teorie vzniku státu: Novodobé tvoření státu: = věda o politice

Výroční zpráva. Základní škola Rakovského v Praze 12. Rakovského 3136/1, Praha 4 - Modřany

16. výzva IROP Energetické úspory v bytových domech

Základní škola Žďár nad Sázavou, Komenského 2

Projektový manuál: SME Instrument Brno

Technická specifikace předmětu plnění. VR Organizace dotazníkového šetření mobility obyvatel města Bratislavy

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

Jak zavést systém managementu kvality

Role metodika v procesu zavádění a ověřování standardů kvality v praxi

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

integrované povolení

uzavřená podle 1746 odst. 2 občanského zákoníku níže uvedeného dne, měsíce a roku mezi následujícími smluvními stranami

Silverline A V1/0612

1 ÚVOD 3 2 OBECNÁ ČÁST 5 3 POJIŠTĚNCI 11

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

Co dál po registraci Žádosti o dotaci z PRV???

2. Kulatý stůl aneb veřejná debata mezi vedením, studenty, profesory a absolventy Gymnázia Olomouc-Hejčín

METODIKA ZPŮSOBILÝCH VÝDAJŮ OPERAČNÍHO PROGRAMU LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá školka

Příloha č. 9. Podmínky Výběru hotovosti a Bezhotovostního převodu. 1. Podmínky Výběru hotovosti prostřednictvím Bankomatu

METODIKA ZPŮSOBILÝCH VÝDAJŮ OPERAČNÍHO PROGRAMU LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST

Ministerstvo vnitra České republiky vyhlašuje Výzvu k předkládání žádostí o finanční podporu v rámci Integrovaného operačního programu

Zpravodaj projektu PREGNET

Pravidla programu SmartUp

MMB Název: Návrh na poskytnutí dotací na Městsky program prevence kriminality v Brně na rok návrh rozpočtového opatření

Organizační pokyn Hnutí Brontosaurus č. 3.2 Program Akce příroda. Organizační pokyn Hnutí Brontosaurus č. 3.2

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE ROZHODNUTÍ. Č. j.: ÚOHS-S398/2010/VZ-16684/2010/520/NGl V Brně dne: 14. února 2011

VÝROČNÍ ZPRÁVA ROKU 2012 Nadání a dovednosti o.p.s.

Výroční zpráva školy

VŠB Technická univerzita, Fakulta ekonomická. Katedra regionální a environmentální ekonomiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ.

Bohužel nejste jediní. Jak se v této džungli orientovat a jaké jsou možnosti při prodeji nemovitosti se dozvíte na následujících stránkách.

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE PŘÍKAZ. Č. j.: ÚOHS-S0096/2016/VZ-06824/2016/522/PKř Brno: 22. února 2016

Rejstřík institucí s nabídkou dalšího vzdělávání

Pravidla programu SmartUp

BEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006

PROVOZNÍ ŘÁD. Preambule. Článek 1. Článek 2

Všeobecné smluvní podmínky provozu služby Outsourcing e- spis LITE

2. ZASEDÁNÍ PROGRAMOVÉHO VÝBORU KABINETU PRO STANDARDIZACI O.P.S.

MUBRP009QI6K MĚSTSKÝ ÚŘADBROUMOV odbor stavebního úřadu a územního plánování, třída Masarykova 239, Broumov ROZHODNUTÍ

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Mezinárodní prostředí a rozdílné přístupy v rozličných státech

Úplná pravidla soutěže v rámci komunikační kampaně Ria MÁNIE

Informace k přijímacímu řízení na SŠ pro šk. rok 2016/2017

ÚVOD PŘEDMĚT STÍŽNOSTI PRÁVO PODAT STÍŽNOST PODNĚT - PŘIPOMÍNKA - STÍŽNOST

Stanovisko Rekonstrukce státu ke komplexnímu pozměňovacímu návrhu novely služebního zákona

Akční plán města Žďár nad Sázavou

Návrh zákona o evidenci tržeb připomínkové řízení

INFORMACE O NOVÉ VERZI POSKI REAL

Stanovisko k dokumentu Řešení dalšího postupu územně ekologických limitů těžby hnědého uhlí v severních Čechách ze srpna 2015

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Pravidla programu SmartUp

Transkript:

Tent materiál je výstupem prjektu i-bezpečná škla reg. čísl: CZ.1.07/1.3.50/01.0014. Plán e-bezpečnsti na škle Šklní plán prevence a řešení elektrnickéh násilí Střední škla technická Žďár nad Sázavu 2014 1

Škla dbá na všechny stránky e-bezpečnsti, které zasahují d mnha šklních činnstí, prt pravidla a pstupy jsu bsaženy v mnha šklních dkumentech. Základní pravidla pužívání elektrnických zařízení umžňující připjení k internetu jsu bsažena ve Šklním řádu v bdě 2.5 v následujících pdbdech: 2.5 Žákům škly je přísně zakázán 2.5.7 V dbě vyučvání bez svlení vyučujícíh pužívat a nabíjet mbilní telefny a jakékliv jiné přístrje. V případě prušení zákazu žák devzdá přístrj vyučujícímu, který přístrj devzdá záknným zástupcům. (Rdiče jsu s tímt pstupem seznámeni třídním vyučujícím a suhlasí s ním svým pdpisem). 2.5.8 Přizvat zvukvé a brazvé záznamy žáků, zaměstnanců a jiných sb na mbilní telefny a jiná záznamvá zařízení, získaný záznam dále rzesílat neb vyvěšvat na Internetu za cílem zesměšnit neb pnížit určitu sbu. 2.5.9 Zesměšňvat, vydírat, zastrašvat, ubližvat, urážet, hržvat a btěžvat prstřednictvím kmunitních a kmunikačních sítí. 2.5.10 Zneužívat identity běti rzesíláním btěžujících a urážlivých zpráv a vystupvat pd jejím jménem a identitu. 2.5.11 V případě nesnází, hržení či nejistty spjené s užíváním internetu a ICT má žák práv brátit se na výchvnéh pradce, ppřípadě kntaktvat Hrku linku na www.hrkalinka.cz neb Linku bezpečí na www.linkabezpečí.cz (tel. 116 111). Všechny kntaktní údaje jsu na kntaktní listině umístěné na nástěnce ICT a webvých stránkách škly. Tat listina je min. 1x za rk aktualizvána (za aktualizaci zdpvídá výchvný pradce). Na každu pčítačvu učebnu se vztahuje dkument Prvzní předpis pr učebny s pčítači, který je umístěn na viditelném místě učebny, a žáci jsu s ním pakvaně seznamváni. Důležité bdy k tmut tématu: 1. Pkyny pr žáky 1.6 Žáci jsu dpvědni za přidělený pčítač a NESMÍ: pužít pčítač neb připjení d sítě k pškzení jiné sby 2

V případě prušení budu žáci ptrestáni dle Šklníh řádu. 2. Pkyny pr vyučující 2.5 Vyučující pmcí prgramu italc kntrluje stav (zapnutý/vypnutý/dhlášený) a činnst na pčítačích zda nedchází ke zneužívání pčítače k pškzvání jiné sby. Na šklních stránkách nejsu zveřejňvány žádné sbní údaje, celá jména žáků, bzvláště ne ve spjení s ftgrafiemi. Zveřejňvání ftgrafií či videzáznamů na stránkách škly, nástěnkách a v denním tisku je prváděn puze se suhlasem záknných zástupců, kteří suhlas stvrzují svým pdpisem při zápisu žáků na šklu. Škla má své specialisty bezpečnéh internetu. Na níže jmenvané se může kdykli telefnicky, mailem neb sbně brátit kterýkli žák neb rdič, jenž ptřebuje pmc se svými prblémy, které suvisí s internetem: Šklní specialisté pr řešení krizvé situace: výchvný pradce: Jiří Neuman, Mgr. Zdpvídá za aktualizaci a udržvání kntaktů s pmáhajícími subjekty místní záchranná síť, je připraven pskytnut první pradenství žákům, rdičům a pedaggům v případě nesnází spjených s užíváním internetu a ICT, v případě ptřeby zprstředkuje pmc specializvaných pracvišť, prvzuje e-mailvu pradensku schránku pr nesnáze spjené s internetem a ICT. ICT infrmatik: Petr Škapa, DiS. Aktualizuje infrmace elektrnické bezpečnsti a chraně dětských uživatelů na internetu na šklních webvých stránkách 1 x měsíčně, pdpruje žáky v účasti na prjektech a sutěžích spjených s světu v blasti bezpečnéh užívání internetu a ICT apd.). Kntakty na výše zmíněné sby jsu zveřejněny na šklních stránkách. Všichni specialisté musí abslvvat šklení v blasti nline bezpečnsti, a t nejméně jednu za rk v délce trvání min. 5 hd. Při řešení knkrétních situací vychází specialisté z pstupvých dkumentů a plánů, které jsu sučástí šklníh infrmačníh systému. Ostatní pedaggvé jsu seznámeni s rlí, smyslem a přínsem těcht specialistů na pedaggických radách. Rdiče žáků jsu seznámeni s rlí, kntakty a vhdným způsbem kntaktvání těcht specialistů na rdičvských schůzkách. Místní záchranná síť pr řešení elektrnickéh násilí: 3

V případě větších prblémů splupracuje škla s členy místní záchranné sítě pr řešení elektrnickéh násilí. V tabulce jsu jména a kntakty, které mhu také využívat rdiče žáků: Subjet Jmén, příjmení Tel. činnst Náš mentr Mgr. Milan Taláček 567 579 759 krdinátr ICT OSPOD Ing. Petr Krábek 566 688 320 veducí dbru Plicie ČR Jana Martincvá 974 282 223 http://aplikace.plicie.cz/htline kmisař územníh dbru PPP Milada Fukvá 566 622 387 sciální pracvnice KrÚ dbr infrmatiky Lucie Časarvá 721 947 046 krdinace prblematiky elektrnické bezpečnsti, NCBI Šárka Sudkvá 252 548 438 734 709 025 NCBI Hrká linka SLB rdičvská linka Ing. Ladislav Ks Ing. Michal Hrčic www.pmcnline.cz www.hrkalinka.cz www.linkabezpeci.cz 116 111 kyberšikany, apd. manažerka pr kyberneticku bezpečnst nezáknný bsah, šikanující bsah, pmc s falešnými prfily na FB psychická krize spjená s internetem Technické řešení nline bezpečnsti Technické řešení nline bezpečnsti na škle zajišťuje správce sítě Petr Libra, který většinu řeší pdněty na zabezpečení sítě d infrmatiků a výchvnéh pradce. Všechna ppsaná připjení jsu dstupná s následujícími mezeními a filtrváním přístupu na nevhdné a nezáknné stránky: filtr prtů IP prtklu na firewallu pvleny puze http a https (webvé stránky) slvní filtr URL adresy na prxy serveru blkvány stránky bsahující ve své adrese nevhdné výrazy vyučující mají mžnst na jakékliv pčítačvé učebně v případě ptřeby přístup na internet zcela zakazvat, pvlvat neb pvlit s mezením Šklní internet je žákům přístupný na pčítačvých učebnách v rámci výuky, dále pak přestávkách na učebnách se suhlasem vyučujícíh a pd jeh dhledem a přestávkách prstřednictvím šklní Wi-Fi sítě. 4

Na učebnách jsu žáci pvinni ddržvat Prvzní předpis pr učebny s pčítači, který je zveřejněný u vstupu d místnsti a na stránkách škly. Etické, splečenské chvání a bezpečné užívání virtuálních kmunikačních technlgií je začleněn d šklníh ŠVP: Vzdělávání v infrmačních a kmunikačních technlgiích předmětu Infrmatika je u všech brů v prvním rčníku v úvdních hdinách prbírán v tématech virtuálníh nebezpečí, legislativy a autrských práv a záknů, cž má pzitivně půsbit na zdpvědné chvání, jednání a rli ve splečnsti. Výsledky vzdělávání u žáků v jedné z prvních částí učebníh blku tématu Internet: je si vědm mžnstí a výhd, ale i rizik (zabezpečení dat před zneužitím, chrana dat před zničením, prušvání autrských práv) a mezení (zejména technických a technlgických) spjených s pužíváním výpčetní techniky vládá další běžné prstředky nline a ffline kmunikace a výměny dat chápe specifika práce v síti (včetně rizik), využívá jejích mžnstí a pracuje s jejími prstředky zaznamenává a uchvává textvé, grafické i numerické infrmace způsbem umžňujícím jejich rychlé vyhledání a využití Pmůcky: aktuální filmy a klipy, seznamsebezpecne.cz, yutube.cm saferinternet.cz V blasti Splečenskéh vzdělávání předmětu Nauka splečnsti jsu v prvním plletí prvníh rčníku u všech brů prbírány učební blky, kde jsu rizika spjená s virtuálním prstrem a prstředky výsledkem u těcht výstupů: rientace žáků, aby byli slušnými lidmi a dpvědnými bčany svéh demkratickéh státu, aby jednali uvážlivě nejen pr vlastní prspěch učí je uvědmvat si vlastní identitu, kriticky myslet, nenechat se manipulvat vážit si demkracie a svbdy prefervat demkratické hdnty Člvěk v lidském splečenství - bjasní řešení knfliktů a šikany, bjasní důsledky sciálně patlgických jevů na živt jedntlivce, rdiny i splečnsti Pmůcky: filmy zaměřené k prevenci sciálně patlgických jevů Dále jsu d ŠVP integrvány následující pkyny: Žáci se budu učit, jaké pstupy při pužívání internetu jsu a jaké nejsu přijatelné, a budu jim určvány jasné cíle pr pužívání internetu. 5

Škla zajistí, že při kpírvání a následném užití materiálů se zdrjem na internetu budu žáci a zaměstnanci pstupvat v suladu s autrským záknem. Úrvně přístupnsti internetu budu revidvány tak, aby dpvídaly učebním snvám a věku a schpnstem žáků. Zaměstnanci by měli vést žáky k nline aktivitám, které představují pdpru pr výukvé cíle přiměřené věku a schpnstem žáků. Žáci budu vzděláváni k efektivnímu využívání internetu v blasti výzkumu včetně schpnsti lkalizace znalstí a jejich získávání a vyhdncvání. Žáci se budu učit uvádět zdrj pužitých infrmací a respektvat autrská práva při pužívání internetu pr vlastní práci. (viz esafety Label). jak výukvu pmůcku pr středšklské studenty dpručujeme např. pracvní sešit Web We Want, v českém překladu ke stažení: http://www.saferinternet.cz/aktuality/308-web-we-want-%e2%80%93-web-pdle-nasnva-brzura--bezpecnem-uzivani-nline-je-urcena-predevsim-pr-dspivajicimladez.html Další aktivity škly v blasti elektrnické bezpečnsti Zástupci rdičů za jedntlivé třídy se zúčastňují před schůzkami rdičů prady, kde jsu také stručně seznámeni s prblematiku elektrnickéh nebezpečí. Pté na rdičvských schůzkách ve třídách stručně seznámí statní rdiče s tut prblematiku. Pravidelně prbíhá testvání žáků, učitelů a některých rdičů, kteří se zúčastní elektrnickéh testvání. Test jednduše nastíní mžné příčiny, následky a dpady elektrnickéh násilí. Pr žáky jsu pravidelně připravvány prjektvé dny a šklení zaměřené na internetvu bezpečnst. Každý žák musí prjít nejméně dvěma škleními během dby studia. Šklení prvádí jak zaměstnanci škly, tak přizvaní dbrníci a lektři. Nvinky a aktuality z blasti ICT jsu umístěny na nástěnku před vstupem d učebny ICT a webvých stránkách škly. Na tématické nástěnce v mezipatře se něklikrát d rku bjevuje i téma zaměřené na kyberšikanu. Škla se každrčně v měsíci únru tématicky připjuje k mezinárdnímu dni bezpečnéh internetu. Škla prvádí analýzu stavu e-bezpečnsti prstřednictvím esafety Label (akční plán), díky čemuž se dzvídá jak e-bezpečnst na naší škle dále zvyšvat. 6