Výsledek. 1/4 Návod. BUNO malá kružnica má obsah 1, druhá tiež, veľká 4. Súčet obsahov dvoch vyznačených častí je potom 2.
|
|
- Denis Tábor
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vzorová řešeí Úloha 1. V kružici sú vpísaé dve kružice so spoločý dotyko a polovičý prieero. Akú časť obsahu veľkej kružice zaberá vyzačeá oblasť? 1/4 Návod. BUNO alá kružica á obsah 1, druhá tiež, veľká 4. Súčet obsahov dvoch vyzačeých častí je poto 2. Úloha 2. Ukažte, že těžice dělí trojúhelík a šest částí o stejé obsahu. Tohle je trivka. Návod. Úloha.NaobrázkujeschéatickáapkaSicílie ěstputíky)asilicúsečky)eziii.ukaždé silice je připsáa její délka v kiloetrech. Včera a celé Sicílii zeadáí apadl síh a ochroil dopravu. Jelikož ale ejsou takové sěhové závěje oc časté, eají ístí ářadí a jeho odklízeí a usí vše odházet ručě. Kolik ejéě kiloetrů usí odklidit, chtějí-li se dostat z každého ěsta do každého? Návod. Jde o hledáí iiálí kostry. Jedié řešeí je toto: Úloha 4. Řešte soustavu rovic x 2 +y= z, y 2 +z= x, z 2 +x=y. x=y= z=0 Návod.Všechytřirovicesečtee,převedeeavšechyezáéajedustrauadostaee x 2 + y 2 +z 2 =0.
2 2 Úloha5.Nechť ABC, BDEjsoudvapodobétrojúhelíkytakové,že A, B, DležívpříceaC, E vestejépoloroviětoutopříkouurčeé.buď F= AC DE.Nechť r,r 1,r 2 jsoupostupěpoloěry kružicvepsaýchtrojúhelíků ADF, ABC, BDE.Vyjádřete rpoocí r 1 a r 2. r=r 1 +r 2. Návod.Trojúhelíky ABC, BDEa ADFjsoupodobéaproodpovídajícísistrayplatí AB + BD = AD. Tetýž vztah usí platit i pro odpovídající si poloěry vepsaých kružic. Úloha 6. Os lidí sedí okolo kulatého stolu. Věk každého je průěr věků jeho sousedů. Ukažte, že všichi lidé jsou stejě staří. Dôkaz Návod. Nájdie ajstaršieho, ak je ich viac, tak takého, ktorý susedí s ejaký ladší. Jeho vek á byť prieero dvoch ešíchrových), spor. Úloha7.Mějetětivovýčtyřúhelík ABCD,kde ABC =90 a DAB =60 Určete AC BD. 2 Návod.Podlesiovévěty AC si60 = BD si90,tedy AC BD =1/si60. Úloha8.Rozhodi,zdaůžebýtposloupost112245skóregrafu.Pokudao,akreslihoa pokud e, dokaž.skóre grafu dostaee tak, že seřadíe stupě jeho vrcholů vzestupě za sebe.) Ao. Návod. Stačí libovolý obrázek, co odpovídá, řešeí je víc. Úloha9.Kolikexistujeuspořádaýchčtveřicx,y,z,t)přirozeýchčíseltakových,že x+y+z+t=1? 0 ) =5060 Návod. 1.řešeí: Vytvořující fukce je x+x 2 +x +...) 4 = x 4 1 x4 1 x) 4= ) + ) 4 x+ ) 5 x ) ) x , takžekoeficietux 1 je 0 ) = řešeí:Budeehledatpočetčtveřic x,y,z,t N 0 splňujících x +y +z +t =27.Tejestejý jakopočetzpůsobů,jakezi27putíkůuístitpřepážky,coždá 0 ) =5171. Úloha10.Najdětevšechyfukce f: R R,kterésplňují fx)=x ffx)+fy))=fx)+y. Návod.Syetrie:): fx)+y= ffx)+fy))=ffy)+fx))=fy)+x,ztoho fx)=x+f0). Dosadíedopůvodíroviceazjistíe,žejisplňujefukce fx)=x. Úloha11.Měje16bodůvroviěposkládaédořížky4 4.Najdětevívšechytedy4)osiprvkové podožiysouěré a rotovaé ožiy epočítejte vícekrát) takové, že žádé tři body této podožiy eleží a jedé příce. Návod.
3 Úloha 12. Kolika způsoby lze srovat do řady 50 želv afrických sloích a 21 želv idických sloích, platíli pro jejich srováváí ásledující pravidla. Zástup usí uzavírat a začíat želva africká sloí. Žádé dvě želvy idické sloí epůjdou bezprostředě po sobě, žádý celistvý úsek zástupu esí být tvoře 1 po sobě jdoucíi želvai africkýi sloíi ) Návod. Nejprve zafixujee jedu želvu africkou sloí a začátek. Pak utvoříe dvojice želva idická a bezprostředě za í želva africká a tyto dvojice spojíe do jedoho člea zástupu. Tí á zbyde 28 ezařazeých afrických želv. Ty ůžee do zástupu zařadit libovolě proíchaé s 21 spojeýi dvojcei. Podíka a posledí želvu africkou je okažitě splěa a případ 1 želv afrických po sobě astat eůže, ejvýše se jich seřadí 28 volých a jeda z dvojice. Úloha1.Trojúhelíku ABCpřipišekružicikestraě a.tasestray adotkevbodě D.Dokažte, že úsečka AD půlí obvod trojúhelíka. Proste se to spocita. Návod.Ozačezvyšébodydotyku B resp. C. BD = BB, CD = CC,takže AB + BD = AB, AC + CD = AC.Aletietoúsečkysúobedotyčicekašejkružicizbodu A,takžesadĺžky rovajú. Úloha 14. Môže existovať ekoštatý polyó p s celočíselýi koeficietai taký, že pre každé N je číslo p) prvočíslo? Neôže + dôkaz. Návod.Ozače p1)=, jeejaképrvočíslo.špeciále p1) p1+k),čojepreejaké veľké kspor.poz:ohlobysatotižstať p1)=p1+).) Úloha 15. Představ si půdorys bytu ístosti, obvodové zdi a zakresleé dveře. Ukaž, že pokud z každého pokoje vede sudý počet dveří, pak á byt sudý počet východů. Důkaz. Návod. Byt je graf. Místosti vrcholy, dveře hray. V každé grafu je sudý počet vrcholů lichého stupě, všechyístostiajístupeňsudý vevedesudýpočethra=dveří. Úloha16.Najdětevšechyfukce f: R R,kterésplňují fx+y)+2fx y)=fx) y. fx)=x+c Návod.Dosadíe[0,y]a[0, y]adostaeerovice fy)+2f y)=f0) y, f y)+2fy)=f0)+y. Tyseějakdajíposčítatapoodčítattak,abyáztohovypadlo fy)apříkladodečtee-liprví rovicioddvojásokudruhéavydělíe-litotřei).vyjde fy)=y+ f0)azkouškouověříe,že skutečěvšechyfukcetvaru fx)=x+cvyhovujíašírovici. Úloha17.Nakružicileží bodů.vybereeáhodětřizichaozačíeje A, B, C.Ozačíeještě rověžáhoděěkterézetřízbývajících bodů K, L, M.Zjistěte,jakájepravděpodobost,žese trojúhelíky ABC a KLM protíají. 7/10 Návod. Libovolých šest růzých bodů z kružice ůžee pospojovat do dvou trojúhelíků deseti způsoby.ztěchtoseprotíávždyprávěsed.
4 4 Úloha18.Miškodostalpolyó Px)= x2 +2x 6).Zistitesúčetkoeficietovpolyóu PP...PPx))...)) }{{} 2009 Návod. Abysezistilisúčetkoeficietovpolyóu,stačíza x dosadiť1. P1) = 0, P0) = a P )=1,takže PPP1))) =1.2009dávazvyšok2podeleí,takžesúčetkoeficietovášho polyóuje PP1))=. Úloha 19. Řešte soustavu rovic x+y) = z, y+z) = x, z+x) = y. x=y= z=0,± Návod.NejprvesizvolíeBÚNO x yatedy x y=z+x) y+z) x,ježetotoůžeplatitje prorovostatedy x=y.podobědokážee x=zatedy x=y=zayíjedosadíeadostaee 8x = x xx 1 2 )x ). 2 Úloha20.Rozhodi,zdaůžebýtposloupost skóregrafu.Pokudao,akresli ho a pokud e, dokaž.skóre grafu dostaee tak, že seřadíe stupě jeho vrcholů vzestupě za sebe.) Ne. Návod.Grafá11vrcholů.Nakreslí10a9 tojejedozačé.8ůžejítbuďzvrcholu,zekterého teďvedejejedahraatísealeurčitěrozbijezačátekskóre,spor)ebozějakého,kateďvedou dvězbydeijedevrcholstupě1,jedestupě2a6stupětři.kdyžsealepodíváazačátek poslouposti, potřebuji dva vrcholy stupě 2. Spor.) Úloha21.Nechť N.Zjistěteožéhodotyvýrazu2+1,+7).Poz.:a,b)začíejvětšího společého dělitele čísel a, b. 1, 1. Návod.SpoužitíEukleidovaalgoritudostaee2+1,+7)=+7, 6)= 6,1).Výraz ůžebýttedyrove1pokudje 6esoudělés1)ebo1pokud1dělí 6). Úloha 22. Poťouchlý Doatelo si epere poožky, a proto u už zase došly. Proto ukradl část poožek svý kaarádů z jejich šuplíků a zaíchal je, aby a ěj epadlo podezřeí. Poožky Leoarda, MichelagelaaRafaelakaždýzichá2+1poožekvjedébarvě)přerozdělildojejichtříšuplíků aěkterédaldosvéhošuplíku.kolikazpůsobytoůžeudělat,víe-li,žepoožkyjsouvšuplíkuvždy seřazey a že si Doatelo ukradl alespoň jedu poožku? ) 4+2 ) ) Návod.Nejprveseřadíepoožkydoposlouposti.Vlastěsiz6+poožek2+1obarvíea Leoardovu bravu. Ze zbývajících poožek obarvíe a Michelagelovu barvu. Zbylé budou Rafaelovy. Ještě do poslouposti potřebujee zařadit přepážky a rozděleí úseků příslušý šuplíků. Ty ale eůžee zařadit libovolě, ale za. přepážkouúsek příslušý Doatelovi) usí zbýt alespoň jeda poožka. Proto vyloučíe jedu poožku a koci poslouposti a přepážky zaícháe je s poožkai před í. Souči počtu ožostí jedotlivých kroků dává výsledek. Úloha2.Najdětevšechaceločíselářešeírovice x+y= x 2 xy+y 2. x,y)=0,0),1,0),0,1),2,1),1,2),2,2). Návod.Vyásobecelourovicidvěa.Dostaee2x+2y=2x 2 2xy+2y 2,poúpravěx y) 2 + x 1) 2 +y 1) 2 =2.Tedyjedezvýrazůx y),x 1),y 1)jerove0azbylédvajsourovy ±1. Rozeberee všechy ožosti.
5 Úloha24.Mějepravoúhlýlichoběžík ABCDAB CD,AB AD, AB > CD DA ).Ozače postupě e, f, g, hosyúhlůzvrcholů A, B, C, D.Nechť e f = S,g h=t,e h=u,f g= V,h AB= E.Dokažte,žebody B, E, S, Tležíajedékružici.ápověda:Dokažte AB UV) Návod. UCD = UAD = UAB,obdobě VCD = VBC = VAB.Ztoho AB UV a TUV = TEB. UTVSjetětivový, SUT = SVT =90 )aproto TUV = TSV. TEB = TSB, takže BEST je tětivový. Úloha 25. Dokažtevšecha čísla jsou přirozeá) ) + r ) ) =. r k r k Důkaz k=0 Návod.1.řešeí:Stačíporovatkoeficietux r vpolyou1+x) + =1+x) 1+x).Důvod,proč tochcee,je,žeposloupost a k = k) ávytvořujícífukci ax)= 0) + 1) x+ + ) x =1+x), posloupost b k = k) ávytvořujícífukci bx)= 0) + 1) x+ + ) x =1+x) aposloupost c r = r k=0 a kb r k = r ) k=0 k r k) ávytvořujícífukci ax)bx)=1+x) řešeí: Kobiatoricky. V parlaetu je kouistů a deokratů, kolika způsoby lze vybrat r-čleoukoisi?napravéstraějesoučetpřesvšechykoiseskládajícísezkkouistůar k deokratů. Úloha26.Mejetrojúhelík ABCaakružiciopsaézvolebod P.Dokažte,žepatykoliczbodu P a stray trojúhelíka ABC leží a jedé príce. Návod.BÚNO Pležíakratšíoblouku BC.Patykolica AB, BC, ACsipostupeozace K, L, MMležíveaKležíuvitrkružice).Necht ABP =α,pak ACP =180 αa MCP =α. Ztetivovéhoctyrúhelíku LPMC CLP =α.ztetivovéhoctyrúhelíku KBPL KLP =180 α. Díkytou KLM =180. Úloha27.Najděteejvětší N,prokteréjevýraz druhouociouceléhočísla. 11. Návod.Pro =11jevýrazrove1,atedyjedruhouociouceléhočísla.Pokud >11,lzesado ukázat,žeplatí 10) 2 < < 9) 2.Odtudplye,že eůžebýtčtverec pro >11. Úloha 28. Osy vitřích úhlů trojúhelíka ABC protou protější stray postupě v bodech K, L, M. Z těchto bodů vedee tečy ke kružici vepsaé růzé od stra trojúhelíka ABC. Body dotyku azvee pořadě X, Y, Z.Dokažte,žepříky AX, BY, CZprocházejíjedíbode. Důkaz Návod.Vyúhlíserovoběžostezi XY a ABaaalogickyuvšechostatích.Pakseřeke,žeexistuje stejolehlost ezi ABC a XY Z a její střede všechy tři příky určitě procházejí. Úloha29.KeysPepousibylikoupitsvačiu.Pepaělzaplatit7KčaKey47Kč.Keyse podívaldosvojípeěžekyazjistil,ževíáspoustustovky:))pětikoru,dvoukoruakoru,ale užžádéjiéice.nachvílisezayslel,okolikvícezpůsobyůžezaplatitsvojísvačiu,ežbyohl zaplatit Pepovu, ale a řešeí epřišel. Poraďte u. 46 Návod.Řešeí:Vytvořujícífukceje1+x+x 2 +x +...)1+x 2 +x 4 +x )1+x 5 +x 10 +x )= 1 1 x)1 x 2 )1 x 5 ) =: ax).vísechceepodívatakoeficietux47 apotoakoeficietux 7.Vezee proto ax) x 10 ax)apodíváeseakoeficietux 47.Rozkladaparciálízlokydá 1 x 10 1 x)1 x 2 )1 x 5 ) = 1+x 5 ) 1 x) 2 1+x) =1+x5 ) x) x 2 ) ) = 5
6 6 = 1+x5 2 Koeficietux 47 vyjde x+x 2 +4x + +1+x 2 +x 4 +x ). Úloha0.Vroviějsoudáydvěeprotíajícísekružice k, l,přičež kležíuvitř l.buď kružice, kterááskružicei k, lvitřídotykpostupěvbodech K, L.Dokažte,žepříka KLprochází pevý bode ezávislý a volbě. Důkaz. Návod. Složeí dvou stejolehlostí s kladýi koeficiety vziká stejolehlost s kladý koeficiete asestředeaspojicidílčíchstředůtoje záé tvrzeí). K: k,l: lpříka KLtedy prochází střede té orálí stejolehlosti ezi k a l. Úloha1.Nechť AK, BL, CMjsouvýškyostroúhléhotrojúhelíka ABCa Hjehoortocetru. S= BL KM, Pjestřed AHa T= LP AM.Dokažte TS BC. Je potřeba ukázat, že TMLS je tětivový. Návod.
7. Analytická geometrie
7. Aaltická geoetrie Studijí tet 7. Aaltická geoetrie A. Příka v roviě ϕ s A s ϕ s 2 s 1 B p s ϕ = (s1, s 2 ) sěrový vektor přík p orálový vektor přík p sěrový úhel přík p k = tgϕ = s 2 s 1 sěrice příkp
VíceMatematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2018
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Mtemtik T BŘEZNA 08 :. břez 08 D : 0 P P P : 0 M. M. M. :,8 % S : 0 : 7,5 : -7,5 M. P : -,0 : 0,6 Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test obshuje 0 úloh jeho řešeí máte 90
VíceAritmetická posloupnost, posloupnost rostoucí a klesající Posloupnosti
8 Aritmetická posloupost, posloupost rostoucí a klesající Poslouposti Posloupost je fukci s defiičím oborem celých kladých čísel - apř.,,,,,... 3 4 5 Jako fukci můžeme také posloupost zobrazit do grafu:
VíceJestliže nějaký objekt A můžeme vybrat m způsoby a jiný objekt B lze vybrat n způsoby, potom výběr buď A nebo B je možné provést m+n způsoby.
V kapitole Ituitiví kobiatorika jse řešili příklady více éě stejý způsobe a stejých pricipech. Nyí si je zobecíe a adefiujee obvyklou teriologii. pravidlo součtu: Jestliže ějaký objekt A ůžee vybrat způsoby
VíceNávody k domácí části I. kola kategorie C
Návody k domácí části I. kola kategorie C 1. Dokažte, že pro libovolné reálné číslo a platí nerovnost Určete, kdy nastane rovnost. a 2 + 1 a 2 a + 1 a + 1. 1. Dokažte, že pro libovolná reálná čísla x,
VíceMatematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ÚNORA 2018
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Mtemtik T ÚNORA 08 :. úor 08 D : 96 P P P : 0 M. M. : 0 : 0 M. :,4 % S : -7,5 M. P : -,8 : 4,5 Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test obshuje 0 úloh jeho řešeí máte 90 miut
VíceAlgebraický výraz je číselný výraz s proměnou. V těchto výrazech se vyskytují vedle reálných čísel také proměnné. Například. 4a 4,5x + 6,78 7t.
ročík - loeý lgebrický výrz, lieárí rovice s ezáou ve jeovteli Loeý lgebrický výrz Lieárí rovice s ezáou ve jeovteli Doporučujee žáků zopkovt vzorce tpu ( + pod úprvu výrzu souči Loeý výrz Číselé výrz
Vícef x a x DSM2 Cv 9 Vytvořující funkce Vytvořující funkcí nekonečné posloupnosti a0, a1,, a n , reálných čísel míníme formální nekonečnou řadu ( )
DSM Cv 9 Vytvořující fukce Vytvořující fukcí ekoečé poslouposti a0, a,, a, reálých čísel mííme formálí ekoečou řadu =. f a i= 0 i i Příklady: f = + = + + + + + ) Platí: (biomická věta). To zameá, že fukce
VíceVEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ
VEKTOROVÁ LGEBR NLYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ Délk úsečk, střed úsečk,, B Délk úsečk B : B C, BC Střed úsečk : B S s, s souřdice středu: s, s Vektor Vektor = oži všech souhlsě orietových rovoěžých úseček
VíceMatematika přehled vzorců pro maturanty (zpracoval T. Jánský) Úpravy výrazů. Binomická věta
Matematika přehled vzorců pro maturaty (zpracoval T. Jáský) Úpravy výrazů a r. a s = a r+s a r = ar s as a r s = a r.s a. b r = a r b r a b r = ar b r a. b a b = a b = a. b ( a) m = a m m a m. = a a k.
VícePřijímací řízení akademický rok 2013/2014 Bc. studium Kompletní znění testových otázek matematika
Přijímací řízeí akademický rok 0/0 c. studium Kompletí zěí testových otázek matematika Koš Zěí otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správá. Které číslo doplíte místo 8? 6 6 8 C. Které číslo
VícePřijímací řízení akademický rok 2012/2013 Kompletní znění testových otázek matematické myšlení
Přijímací řízeí akademický rok 0/0 Kompletí zěí testových otázek matematické myšleí Koš Zěí otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správá odpověď. Které číslo doplíte místo otazíku? 6 8 8 6?.
VíceMatematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2018
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Mtemtik T BŘEZNA 08 : 9. břez 08 D : 897 P P P : 0 M. M. M. :, % S : 0 : 0 : -7,5 M. P : -, : 0, Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test obshuje 0 úloh jeho řešeí máte 90
Více1. ZÁKLADY VEKTOROVÉ ALGEBRY 1.1. VEKTOROVÝ PROSTOR A JEHO BÁZE
1. ZÁKLADY VEKTOROVÉ ALGEBRY 1.1. VEKTOROVÝ PROSTOR A JEHO BÁZE V této kapitole se dozvíte: jak je axiomaticky defiová vektor a vektorový prostor včetě defiice sčítáí vektorů a ásobeí vektorů skalárem;
VíceMATEMATICKÁ INDUKCE. 1. Princip matematické indukce
MATEMATICKÁ INDUKCE ALEŠ NEKVINDA. Pricip matematické idukce Nechť V ) je ějaká vlastost přirozeých čísel, apř. + je dělitelé dvěma či < atd. Máme dokázat tvrzeí typu Pro každé N platí V ). Jeda možost
VíceSprávnost vztahu plyne z věty o rovnosti úhlů s rameny na sebe kolmými (obr. 13).
37 Metrické vlastosti lieárích útvarů v E 3 Výklad Mějme v E 3 přímky p se směrovým vektorem u a q se směrovým vektorem v Zvolme libovolý bod M a veďme jím přímky p se směrovým vektorem u a q se směrovým
Víceje konvergentní, právě když existuje číslo a R tak, že pro všechna přirozená <. Číslu a říkáme limita posloupnosti ( ) n n 1 n n n
8.3. Limity ěkterých posloupostí Předpoklady: 83 Pedagogická pozámka: Tuto a tři ásledující hodiy je možé probrat za dvě vyučovací hodiy. V této hodiě je možé vyechat dokazováí limit v příkladu 3. Opakováí
VíceMatematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2018
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Mtemtik T DUBNA 08 : 8. dub 08 D : 884 P P P S M. M. M. : 0 : 5,5 % : 0 : 7,8 : -7,5 M.. P : -6,0 : 9,7 Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test obshuje 0 úloh jeho řešeí
Více7.2.4 Násobení vektoru číslem
7..4 Násobeí vektor číslem Předpoklady: 703 Tetokrát začeme hed defiicí. Násobek lového vektor číslem k je lový vektor. Násobek elového vektor = B Ačíslem k je vektor C A, přičemž C je bod, pro který platí:
VíceARITMETICKÉ POSLOUPNOSTI VYŠŠÍCH ŘÁDŮ
ARITMETICKÉ POSLOUPNOSTI VYŠŠÍCH ŘÁDŮ JAROSLAV ZHOUF Pedagogická fakulta UK Praha Osova předášky 1. Vysvětleí pojmu Aritmetické poslouposti vyšších řádů (APVŘ). APVŘ a ižším gymáziu 3. APVŘ a vyšším gymáziu
Více1 Trochu o kritériích dělitelnosti
Meu: Úloha č.1 Dělitelost a prvočísla Mirko Rokyta, KMA MFF UK Praha Jaov, 12.10.2013 Růzé dělitelosti, třeba 11 a 7 (aeb Jak zfalšovat rodé číslo). Prvočísla: které je ejlepší, které je ejvětší a jak
Více1. Nakreslete všechny kostry následujících grafů: nemá žádnou kostru, roven. roven n,
DSM2 Cv 7 Kostry grafů Defiice kostry grafu: Nechť G = V, E je souvislý graf. Kostrou grafu G azýváme každý jeho podgraf, který má stejou možiu vrcholů a je zároveň stromem. 1. Nakreslete všechy kostry
VíceA[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz
1/15 ANALYTICKÁ GEOMETRIE Základní pojmy: Soustava souřadnic v rovině a prostoru Vzdálenost bodů, střed úsečky Vektory, operace s vektory, velikost vektoru, skalární součin Rovnice přímky Geometrie v rovině
VíceKonstrukční úlohy. Růžena Blažková, Irena Budínová. Milé studentky, milí studenti,
Konstrukční úlohy Růžena Blažková, Irena Budínová Milé studentky, milí studenti, zadání konstrukčních úloh si vylosujete v semináři nebo na přednášce, u každé konstrukční úlohy proveďte: - rozbor obsahuje
Více1.3. POLYNOMY. V této kapitole se dozvíte:
1.3. POLYNOMY V této kapitole se dozvíte: co rozumíme pod pojmem polyom ebo-li mohočle -tého stupě jak provádět základí početí úkoy s polyomy, kokrétě součet a rozdíl polyomů, ásobeí, umocňováí a děleí
VíceNávody k domácí části I. kola kategorie A
Návody k domácí části I. kola kategorie A 1. Najděte všechny dvojice prvočísel p, q, pro které existuje přirozené číslo a takové, že pq p + q = a + 1 a + 1. 1. Nechť p a q jsou prvočísla. Zjistěte, jaký
Více66. ročníku MO (kategorie A, B, C)
Příloha časopisu MATEMATIKA FYZIKA INFORMATIKA Ročník 25 (2016), číslo 3 Úlohy I. kola (domácí část) 66. ročníku MO (kategorie A, B, C) KATEGORIE A A I 1 Najděte všechna prvočísla p, pro něž existuje přirozené
Více67. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A. Přerov, března 2018
67. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie Přerov, 8.. března 08 MO . Ve společnosti lidí jsou některé dvojice spřátelené. Pro kladné celé číslo k 3 řekneme, že společnost je k-dobrá, pokud
VíceO Jensenově nerovnosti
O Jeseově erovosti Petr Vodstrčil petr.vodstrcil@vsb.cz Katedra aplikovaé matematiky, Fakulta elektrotechiky a iformatiky, Vysoká škola báňská Techická uiverzita Ostrava Ostrava, 28.1. 2019 (ŠKOMAM 2019)
Víceje konvergentní, právě když existuje číslo a R tak, že pro všechna přirozená <. Číslu a říkáme limita posloupnosti ( ) n n 1 n n n
8.3. Limity ěkterých posloupostí Předpoklady: 83 Opakováí z miulé hodiy: 8 Hodoty poslouposti + se pro blížící se k ekoeču blíží k a to tak že mezi = posloupostí a číslem eexistuje žádá mezera říkáme že
VíceMatematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2019
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY T BŘEZNA 09 D : 30. břez 09 M. možé skóre: 30 Počet řešitelů testu: 85 M. dosžeé skóre: 30 Počet úloh: 30 Mi. možé skóre: -7,5 Průměrá vyechost: 9, % Mi. dosžeé skóre: -,8 Správé
VíceMatematika I, část II
1. FUNKCE Průvodce studiem V deím životě, v přírodě, v techice a hlavě v matematice se eustále setkáváme s fukčími závislostmi jedé veličiy (apř. y) a druhé (apř. x). Tak apř. cea jízdeky druhé třídy osobího
VíceMatematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ÚNORA 2019
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ÚNORA 09 T á D P č P č ů ú P ů ě S á :. úor 09 : 004 : 0 M. M. M. á : 9, % ě č M.. P ů ě ž ó : 0 ž ž ó : 0 ó : -7,5 ž ó : -,8 ó : 4,4 Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test
VíceKapitola 5 - Matice (nad tělesem)
Kapitola 5 - Matice (ad tělesem) 5.. Defiice matice 5... DEFINICE Nechť T je těleso, m, N. Maticí typu m, ad tělesem T rozumíme zobrazeí možiy {, 2,, m} {, 2,, } do T. 5..2. OZNAČENÍ Možiu všech matic
Víceg) když umocníme na druhou třetinu rozdílu dvou čísel x, y a zvětšíme toto číslo o jejich součin, tak dostaneme výraz?
Téma : Výrazy, poměr (úprava výrazů, podmínky řešitelnosti, algebraické vzorce, hodnota výrazů, poměr, měřítko na mapě) Příklady Zápis výrazů ) Zapište jako výraz: a) součet trojnásobku libovolného čísla
VíceNávody k domácí části I. kola kategorie C
61. ročník Matematické olympiády Návody k domácí části I. kola kategorie C 1. Najděte všechny trojčleny p(x) = ax 2 + bx + c, které dávají při dělení dvojčlenem x + 1 zbytek 2 a při dělení dvojčlenem x
VíceKulová plocha, koule, množiny bodů
Kulová plocha, koule, množiny bodů 1.Metodou souřadnic vyšetřete množinu všech bodů X roviny, které mají stejnou vzdálenost od dvou rovnoběžek p, q ležících v rovině. Zvolím p...osa x y =, q... y = 4,
Více3. Lineární diferenciální rovnice úvod do teorie
3 338 8: Josef Hekrdla lieárí difereciálí rovice úvod do teorie 3 Lieárí difereciálí rovice úvod do teorie Defiice 3 (lieárí difereciálí rovice) Lieárí difereciálí rovice -tého řádu je rovice, která se
VíceZákladní pojmy kombinatoriky
Základí pojy kobiatoriky Začee příklade Příklad Máe rozesadit lidí kole kulatého stolu tak, aby dva z ich, osoby A a B, eseděly vedle sebe Kolika způsoby to lze učiit? Pro získáí odpovědi budee potřebovat
VíceÚlohy domácí části I. kola kategorie C
68. ročník Matematické olympiády Úlohy domácí části I. kola kategorie C 1. Neznámé číslo je dělitelné právě čtyřmi čísly z množiny {6, 15, 20, 21, 70}. Určete, kterými. (Michal Rolínek) Řešení. Pokud by
Více( ) ( ) 6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou ( ) ( ) ( ) ( 2. e) = ( )
6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou Další dovednosti: -iracionální nerovnice -lineární nerovnice s parametrem -kvadratické nerovnice s parametrem Možné maturitní otázky: Lineární a kvadratické nerovnice
Více1. Číselné obory, dělitelnost, výrazy
1. Číselé obory, dělitelost, výrazy 1. obor přirozeých čísel - vyjadřující počet prvků možiy - začíme (jsou to kladá edesetiá čísla) 2. obor celých čísel - možia celých čísel = edesetiá, ale kladá i záporá
Více12. N á h o d n ý v ý b ě r
12. N á h o d ý v ý b ě r Při sledováí a studiu vlastostí áhodých výsledků pozáme charakter rozděleí z toho, že opakovaý áhodý pokus ám dává za stejých podmíek růzé výsledky. Ty odpovídají hodotám jedotlivých
Více6. FUNKCE A POSLOUPNOSTI
6. FUNKCE A POSLOUPNOSTI Fukce Dovedosti:. Základí pozatky o fukcích -Chápat defiici fukce,obvyklý způsob jejího zadáváí a pojmy defiičí obor hodot fukce. U fukcí zadaých předpisem umět správě operovat
Více2. Znát definici kombinačního čísla a základní vlastnosti kombinačních čísel. Ovládat jednoduché operace s kombinačními čísly.
0. KOMBINATORIKA, PRAVDĚPODOBNOST, STATISTIKA Dovedosti :. Chápat pojem faktoriál a ovládat operace s faktoriály.. Zát defiici kombiačího čísla a základí vlastosti kombiačích čísel. Ovládat jedoduché operace
VíceVzorové řešení 4. série XII. ročníku BRKOSu
Vzorové řešení 4. série XII. ročníku BRKOSu 4.1 Před mnoha a mnoha lety bylo postaveno město Hloupětín, které mělo tři části. Všechny části byly obehnány hradbou ve tvaru rovnostranného trojúhelníka, tak
VíceUžití binomické věty
9..9 Užití biomické věty Předpoklady: 98 Často ám z biomického rozvoje stačí pouze jede kokrétí čle. Př. : x Urči šestý čle biomického rozvoje xy + 4y. Získaý výraz uprav. Biomický rozvoj začíá: ( a +
VíceKomplexní čísla. Definice komplexních čísel
Komplexí čísla Defiice komplexích čísel Komplexí číslo můžeme adefiovat jako uspořádaou dvojici reálých čísel [a, b], u kterých defiujeme operace sčítáí, ásobeí, apod. Stadardě se komplexí čísla zapisují
VíceNávody k domácí části I. kola kategorie B
Návody k domácí části I. kola kategorie B 1. Najděte všechna osmimístná čísla taková, z nichž po vyškrtnutí některé čtveřice sousedních číslic dostaneme čtyřmístné číslo, které je 2 019krát menší. (Pavel
Více8.2.1 Aritmetická posloupnost
8.. Aritmetická posloupost Předpoklady: 80, 80, 803, 807 Pedagogická pozámka: V hodiě rozdělím třídu a dvě skupiy a každá z ich dělá jede z prvích dvou příkladů. Př. : V továrě dokočí každou hodiu motáž
VíceRozpis výstupů zima 2008 Geometrie
Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie 20. 10. porovnávání úseček grafický součet úseček grafický rozdíl úseček... porovnávání úhlů grafický součet úhlů grafický rozdíl úhlů... osa úhlu úhly vedlejší a vrcholové...
VíceKapitola 4 Euklidovské prostory
Kapitola 4 Euklidovské prostory 4.1. Defiice euklidovského prostoru 4.1.1. DEFINICE Nechť E je vektorový prostor ad tělesem reálých čísel R,, : E 2 R. E se azývá euklidovský prostor, platí-li: (I) Pro
VíceMATEMATIKA 8. ročník II. pololetí
MATEMATIKA 8. ročník II. pololetí Úpravy algebraických výrazů: Sčítání a odčítání celistvých výrazů: 1.A a) 5a + ( 3a + 7 ) b) (-3a 4b ) - ( 12a + 6 ) c) ( -8a + 3 ) ( -15a 4 ) 1.B a) 4x + ( 4x + 7 ) b)
VícePřednáška 7, 14. listopadu 2014
Předáška 7, 4. listopadu 204 Uvedeme bez důkazu klasické zobecěí Leibizova kritéria (v ěmž b = ( ) + ). Tvrzeí (Dirichletovo a Abelovo kritérium). Nechť (a ), (b ) R, přičemž a a 2 a 3 0. Pak platí, že.
Více(3n + 1) 3n Příklady pro samostatnou práci
... 4. 5. 6. 0 0 0 a q koverguje pro q < geometrická řada diverguje harmoická řada koverguje srovejte s teleskopickou řadou + + utá podmíka kovergece + 4 + + 7 ití srovávací kritérium, srováí s ití podílové
VíceNávody k domácí části I. kola kategorie A
Návody k domácí části I. kola kategorie A 1. Najděte všechna prvočísla p, pro něž existuje přirozené číslo n takové, že p n + 1 je třetí mocninou některého přirozeného čísla. 1. Určete všechny trojice
Více11. přednáška 16. prosince Úvod do komplexní analýzy.
11. předáška 16. prosice 009 Úvod do komplexí aalýzy. Tři závěrečé předášky předmětu Matematická aalýza III (NMAI056) jsou věováy úvodu do komplexí aalýzy. Což je adeseá formulace eboť časový rozsah ám
Více8.2.1 Aritmetická posloupnost I
8.2. Aritmetická posloupost I Předpoklady: 80, 802, 803, 807 Pedagogická pozámka: V hodiě rozdělím třídu a dvě skupiy a každá z ich dělá jede z prvích dvou příkladů. Čley posloupostí pak při kotrole vypíšu
Více2. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku a zlomek uveďte v základním tvaru. 4. Upravte a stanovte podmínky, za kterých má daný výraz smysl:
KVINTA úlohy k opakování 1. Jsou dány množiny: = {xr; x - 9 5} B = {xr; 1 - x } a) zapište dané množiny pomocí intervalů b) stanovte A B, A B, A - B, B A. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku
Více1.1. Definice Reálným vektorovým prostorem nazýváme množinu V, pro jejíž prvky jsou definovány operace sčítání + :V V V a násobení skalárem : R V V
Předáška 1: Vektorové prostory Vektorový prostor Pro abstraktí defiici vektorového prostoru jsou podstaté vlastosti dvou operací, sčítáí vektorů a ásobeí vektoru (reálým číslem) Tyto dvě operace musí být
Více2.7.5 Racionální a polynomické funkce
75 Racioálí a poloické fukce Předpoklad: 704 Pedagogická pozáka: Při opisováí defiic racioálí a poloické fukce si ěkteří studeti stěžovali, že je to příliš těžké Ve skutečosti je ssté, který jsou fukce
VíceÚlohy MO z let navržené dr. Jaroslavem Švrčkem
Úlohy MO z let 1994 2012 navržené dr. Jaroslavem Švrčkem 1. Je dána polokružnice o středu S sestrojená nad průměrem AB. Sestrojte takovou její tečnu t s dotykovým bodem T (A T B), aby platilo P BCS =
Více64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A
64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A 1. Středy stran AC, BC označme postupně, N. Střed kružnice vepsané trojúhelníku KLC označme I. Úvodem poznamenejme, že body K, L
VíceÚloha2.Naleznětevšechnydvojicereálnýchčísel(a,b)takové,žečísla10, a, b, abtvořívtomtopořadí aritmetickou posloupnost.
Úloha. V Americe se pro měření teploty používají místo Celsiových stupňů stupně Fahrenheitovy. PřepočetzCelsiovýchstupňůnaFahrenheitovylzeprovéstpodlevzorce f = 9 5 c+32(cjsoustupně Celsiovy, f Farenheitovy).
VíceTeorie chyb a vyrovnávací počet. Obsah:
Teorie chyb a vyrovávací počet Obsah: Testováí statistických hypotéz.... Ověřováí hypotézy o středí hodotě základího souboru s orálí rozděleí... 4. Ověřováí hypotézy o rozptylu v základí souboru s orálí
Vícepro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A
Přijímací zkouška na MFF UK pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A U každé z deseti úloh je nabízeno pět odpovědí: a, b, c, d, e. Vaším úkolem je u každé úlohy
Více11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ
11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ Dovednosti: 1. Chápat pojmy orientovaná úsečka a vektor a geometrický význam součtu, rozdílu a reálného násobku orientovaných úseček a vektorů..
VícePředmět: SM 01 ROVINNÉ PŘÍHRADOVÉ KONSTRUKCE
Přdmět: SM 0 ROVIÉ PŘÍHRADOVÉ KOSTRUKCE doc. Ig. Michl POLÁK, CSc. Fkult stvbí, ČVUT v Prz ROVIÉ PŘÍHRADOVÉ KOSTRUKCE: KOSTRUKCE JE VYTVOŘEA Z PŘÍMÝCH PRUTŮ, PRUTY JSOU AVZÁJEM POSPOJOVÁY V BODECH STYČÍCÍCH,
VíceÚlohy domácí části I. kola kategorie A
62. ročník Matematické olympiády Úlohy domácí části I. kola kategorie A. Najděte všechny dvojice prvočísel p, q, pro které existuje přirozené číslo a takové, že pq p + q = a2 + a +. Řešení. Budeme se nejprve
Více. viz věty 1.7 a 1.2 (čísla m a M lze vybrat tak, aby nerovnost platila v R n i R m ). Máme m f x h f x l h f x h f x l h M f x h f x l h
MATEMATICKÁ ANALÝZA III předášky M. Krupky Zií seestr 999/. Derivace prvío řádu V této základí kapitole pojedáváe o dierecovatelosti zobrazeí : U R R (podožia U je vždy otevřeá). Zavádíe ěkolik základíc
Více3. DIFERENCIÁLNÍ ROVNICE
3 DIFERENCIÁLNÍ ROVNICE Difereciálí rovice (dále je DR) jsou veli důležitou částí ateatické aalýz, protože uožňují řešit celou řadu úloh z fzik a techické prae Občejé difereciálí rovice: rovice, v íž se
Vícepro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p
KOMENTÁŘE ÚLOH 43. ROČNÍKU MO, KATEGORIE A 1. Přirozené číslo m > 1 nazveme k násobným dělitelem přirozeného čísla n, pokud platí rovnost n = m k q, kde q je celé číslo, které není násobkem čísla m. Určete,
VíceÚlohy domácí části I. kola kategorie B
67. ročník Matematické olympiády Úlohy domácí části I. kola kategorie B 1. Najděte všechny mnohočleny tvaru ax 3 + bx + cx + d, které při dělení dvojčlenem x + 1 dávají zbytek x + a při dělení dvojčlenem
Vícen=0 a n, n=0 a n = ±. n=0 n=0 a n diverguje k ±, a píšeme n=0 n=0 b n = t. Pak je konvergentní i řada n=0 (a n + b n ) = s + t. n=0 k a n a platí n=0
Nekoečé řady, geometrická řada, součet ekoečé řady Defiice Výraz a 0 a a a, kde {a i } i0 je libovolá posloupost reálých čísel, azveme ekoečou řadou Číslo se azývá -tý částečý součet Defiice Nekoečá řada
VíceMatematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:
9. TØÍDA PZ 2012 9. tøída I MA D Matematika Až zahájíš práci, nezapomeò: každá úloha má jen jedno správné øešení úlohy mùžeš øešit v libovolném poøadí test obsahuje 30 úloh na 60 minut sleduj bìhem øešení
VíceÚlohy krajského kola kategorie C
68. ročník matematické olympiády Úlohy krajského kola kategorie C. Každé pole tabulky 68 68 máme obarvit jednou ze tří barev (červená, modrá, bílá). Kolika způsoby to lze učinit tak, aby každá trojice
VíceČtyřúhelník. O b s a h : Čtyřúhelník. 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti. 2. Názvy čtyřúhelníků Deltoid Tětivový čtyřúhelník
Čtyřúhelník : 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti 2. Názvy čtyřúhelníků 2.1. Deltoid 2.2. Tětivový čtyřúhelník 2.3. Tečnový čtyřúhelník 2.4. Rovnoběžník 2.4.1. Základní vlastnosti 2.4.2. Výšky
Více9. Planimetrie 1 bod
9. Plnimetrie 1 bod 9.1. Do rovnostrnného trojúhelníku ABC o strně je vepsán rovnostrnný trojúhelník DEF tk, že D AB, E BC, F CA. Jestliže obsh trojúhelníku DEF je roven polovině obshu trojúhelníku ABC,
VíceZformulujme PMI nyní přesně (v duchu výrokové logiky jiný kurz tohoto webu):
Pricip matematické idukce PMI) se systematicky probírá v jié části středoškolské matematiky. a tomto místě je zařaze z důvodu opakováí matka moudrosti) a proto, abychom ji mohli bez uzarděí použít při
Více1 Uzavřená Gaussova rovina a její topologie
1 Uzavřeá Gaussova rovia a její topologie Podobě jako reálá čísla rozšiřujeme o dva body a, rozšiřujeme také možiu komplexích čísel. Nepřidáváme však dva body ýbrž je jede. Te budeme začit a budeme ho
VíceTest Zkušební přijímací zkoušky
Test Zkušební přijímací zkoušky 1. Vypočtěte: ( 10 1.5) ( 4 ).( 15). ( 5 6). Doplňte číslo do rámečku, aby platila rovnost:.1. 4 11 10. 8 16 6.. 49 7 1.. + 1. Proveďte početní operace:.1. 6x 4x ( 4x x)
Více8.1.2 Vzorec pro n-tý člen
8 Vzorec pro -tý čle Předpolady: 80 Pedagogicá pozáma: Přílady a hledáí dalších čleů posloupostí a a objevováí vzorců pro -tý čle do začé míry odpovídají typicým příladům z IQ testů, teré studeti zají
VíceRovnice. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou
Rovice RNDr. Yvetta Bartáková Gymázium, SOŠ a VOŠ Ledeč ad Sázavou Rovice kombiatorické VY INOVACE_5 9_M Gymázium, SOŠ a VOŠ Ledeč ad Sázavou Skupiy prvků, kde záleží a pořadí Bez opakováí Počet Vk( )
VíceÚlohy krajského kola kategorie A
64. ročník matematické olympiády Úlohy krajského kola kategorie A 1. Je dán trojúhelník ABC s tupým úhlem při vrcholu C. Osa o 1 úsečky AC protíná stranu AB v bodě K, osa o 2 úsečky BC protíná stranu AB
VíceZákladní pojmy kombinatoriky
Základí pojy kobiatoriky Začee příklade Příklad Máe rozesadit lidí kole kulatého stolu tak, aby dva z ich, osoby A a B, eseděly vedle sebe Kolika způsoby to lze učiit? Pro získáí odpovědi budee potřebovat
VíceÚlohy krajského kola kategorie B
65. ročník matematické olympiády Úlohy krajského kola kategorie B 1. Určete všechny trojice celých kladných čísel k, l a m, pro které platí 3l + 1 3kl + k + 3 = lm + 1 5lm + m + 5. 2. Je dána úsečka AB,
Vícec) Pomocí Liouvillovy věty dokažte, že Liouvillovo číslo je transcendentí. xp 1 (p 1)! (x 1)p (x 2) p... (x d) p e x t f(t) d t = F (0)e x F (x),
a) Vyslovte a dokažte Liouvillovu větu o šaté aroximovatelosti algebraického čísla řádu d b) Defiujte Liouvillovo číslo c) Pomocí Liouvillovy věty dokažte, že Liouvillovo číslo je trascedetí 2 a) Defiujte
Více2. Vyšetřete všechny možné případy vzájemné polohy tří různých přímek ležících v jedné rovině.
ZS1BK_PGE1 Geometrie I: Vybrané úlohy z elementární geometrie 1. Které geometrické útvary mohou vzniknout a) jako průnik dvou polopřímek téže přímky, b) jako průnik dvou polorovin téže roviny? V případě
VícePosloupnosti. a a. 5) V aritmetické posloupnosti je dáno: a
Poslouposti ) Prví čle ritmetické poslouposti je diferece Určete prvích pět čleů této poslouposti ) Prví čle ritmetické poslouposti je 8 diferece Určete prvích pět čleů této poslouposti ) V ritmetické
VíceSyntetická geometrie II
Mnohoúhelníky Pedagogická fakulta 2018 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ Čtyřúhelníky Definice (Čtyřúhelník) Jsou dány čtyři body A, B, C, D v rovině, z nichž žádné tři nejsou kolineární. Čtyřúhelník ABCD
VíceGEOMETRIE I. Pavel Burda
GEOMETRIE I Pavel Burda Obsah Úvod... 4 1. Vektorové prostory... 5. Vektorové prostory se skalárím ásobeím... 9. Afií prostory... 19 4. Afií přímka ( A 1 )... 5 5. Afií rovia (A )... 6 6. Afií prostor
VíceB A B A B A B A A B A B B
AB ABA BA BABA B AB A B B A A B A B AB A A B B B B ABA B A B A A A A A B A A B A A B A A B A BA B A BA B D A BC A B C A B A B C C ABA B D D ABC D A A B A B C D C B B A A B A B A B A A AB B A AB A B A A
VíceUrci parametricke vyjadreni primky zadane body A[2;1] B[3;3] Urci, zda bod P [-3;5] lezi na primce AB, kde A[1;1] B[5;-3]
1 Parametricke vyjadreni primky Priklad 16 Priklad 17 Priklad 18 jestlize Urci parametricke vyjadreni primky zadane body A[2;1] B[3;3] Urci, zda bod P [-3;5] lezi na primce AB, kde A[1;1] B[5;-3] Urci,
VíceTypové příklady k opravné písemné práci z matematiky
Typové příklady k opravné písemné práci z matematiky Př. 1: Umocni (bez tabulek, bez kalkulačky): 2 2 4 2 9 2 10 2 100 2 1000 2 20 2 200 2 500 2 3000 2 80 2 900 2 300 2 40000 2 0,1 2 0,001 2 0,05 2 0,008
VíceMatematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2019
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY T BŘEZNA 9 D : 8. břez 9 Mx. možé skóre: Počet řešitelů testu: Mx. dosžeé skóre: Počet úloh: Mi. možé skóre: -7,5 Průměrá vyechost:, %Správé Mi. dosžeé skóre: -, odpovědi jsou
VíceM - Posloupnosti VARIACE
M - Poslouposti Autor: Mgr Jromír Juřek - http://wwwjrjurekcz Kopírováí jkékoliv dlší využití výukového mteriálu je povoleo pouze s uvedeím odkzu wwwjrjurekcz VARIACE Teto dokumet byl kompletě vytvoře,
Více2. Mocniny 2.1 Mocniny a odmocniny
. Mocniny. Mocniny a odmocniny 8. ročník. Mocniny a odmocniny Příklad : Vyjádřete jako mocninu : a)... b) (- ). (- ). (- ). (- ). (- ). (- ) c)...a.a.a.a.b.b.b.b d)..a.b e) a. a. a. a Příklad : Vyjádřete
Více11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při
. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ Dovednosti:. Chápat pojmy orientovaná úsečka a vektor a geometrický význam součtu, rozdílu a reálného násobku orientovaných úseček a vektorů..
VícePatří mezi tzv. homotetie, tj. afinní zobrazení, která mají všechny směry samodružné.
11 Stejnolehlost Patří mezi tzv. homotetie, tj. afinní zobrazení, která mají všechny směry samodružné. Definice 26. Budiž dán bod S a reálné číslo κ (různé od 0 a 1). Stejnolehlost H(S; κ) se středem S
VíceKonec srandy!!! Mocniny s přirozeným mocnitelem I. Předpoklady: základní početní operace
Koec srady!!!.6. Mociy s přirozeým mocitelem I Předpoklady: základí početí operace Pedagogická pozámka: Zápis a začátku kapitoly je víc ež je srada. Tato hodia je prví v druhé části studia. Až dosud ehrálo
Více