WOLFRAM MATHEMATICA ANEB MATEMATICKÉ FUNKCE

Podobné dokumenty
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:

Funkce. Mocninné funkce. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Digitální učební materiály, Gymnázium Uherské Hradiště.

Přehled funkcí. Funkce na množině D R je předpis, který každému číslu z množiny D přiřazuje právě jedno reálné číslo. přehled fcí.

Funkce - pro třídu 1EB

Funkce jedné reálné proměnné. lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou

Funkce pro učební obory

VY_32_INOVACE_M-Ar 8.,9.20 Lineární funkce graf, definiční obor a obor hodnot funkce

Lineární funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí y = ax + b, kde a, b jsou reálná čísla.

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

KFC/SEM, KFC/SEMA Elementární funkce

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Funkce a lineární funkce pro studijní obory

Funkce pro studijní obory

Kvadratickou funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí. Definičním oborem kvadratické funkce je množina reálných čísel.

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Funkce. Úkol: Uveďte příklady závislosti dvou veličin.

37. PARABOLA V ANALYTICKÉ GEOMETRII

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Rovnice, soustavy rovnic, funkce, podobnost a funkce úhlů, jehlany a kužely

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 EU peníze středním školám

Poznámky pro žáky s poruchami učení z matematiky 2. ročník 2005/2006 str. 1. Funkce pro UO 1

Praktické využití Mathematica CalcCenter. Ing. Petr Kubín, Ph.D. Katedra elektroenergetiky, ČVUT v Praze, FEL

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Základní poznatky o funkcích

Lineární funkce, rovnice a nerovnice

Euklidovský prostor. Funkce dvou proměnných: základní pojmy, limita a spojitost.

(Zavedení pojmu funkce, vlastnosti. Repetitorium z matematiky

3.2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE ROVINY

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

Komisionální přezkoušení 1T (druhé pololetí) 2 x. 1) Z dané rovnice vypočtěte neznámou x:. 2) Určete, pro která x R není daný výraz definován:

FUNKCE A JEJICH VLASTNOSTI

FUNKCE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)

3.6. ANALYTICKÁ GEOMETRIE PARABOLY

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Definice Tečna paraboly je přímka, která má s parabolou jediný společný bod,

Shodná zobrazení v rovině

Digitální učební materiál

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ / /0292

Diferenciální počet 1 1. f(x) = ln arcsin 1 + x 1 x. 1 x 1 a x 1 0. f(x) = (cos x) cosh x + 3x. x 0 je derivace funkce f(x) v bodě x0.

6. F U N K C E 6.1 F U N K C E. Sbírka úloh z matematiky pro SOU a SOŠ RNDr. Milada Hudcová, Mgr. Libuše Kubičíková 181/1 190/24 25

KVADRATICKÉ FUNKCE. + bx + c, největší hodnotu pro x = a platí,

Zkvalitnění výuky využitím ICT technologií CZ.1.07/1.5.00/ Matematika a její aplikace. Matematika. Závislosti a funkční vztahy

y = 1/(x 3) - 1 x D(f) = R D(f) = R\{3} D(f) = R H(f) = ( ; 2 H(f) = R\{ 1} H(f) = R +

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

----- Studijní obory. z matematiky. z matematiky. * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

JAK NA HYPERBOLU S GEOGEBROU

Bakalářská matematika I

Matematika 1 pro PEF PaE

Funkce základní pojmy a vlastnosti

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Funkce, funkční závislosti Lineární funkce

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

Funkce. RNDR. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 3 Soustavy lineárních rovnic

Funkce základní pojmy a vlastnosti

1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem

(0, y) 1.3. Základní pojmy a graf funkce. Nyní se již budeme zabývat pouze reálnými funkcemi reálné proměnné a proto budeme zobrazení

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Rovnice 1 Vypracovala: Mgr. Bronislava Kreuzingerová

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika analytická geometrie. Mgr. Pavel Liška

MATEMATICKÝ SOFTWARE VE VÝUCE MATEMATIKY NA STŘEDNÍ ŠKOLE

Sbírka úloh z matematiky

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

5.2. Funkce, definiční obor funkce a množina hodnot funkce

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Rostoucí a klesající funkce

Mongeovo zobrazení. Osová afinita

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

ilit Aditivní syntéza zvuku Vazba na ŠVP: matematika goniometrické funkce, fyzika - akustika

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Matematická analýza III.

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Maturitní nácvik 2008/09

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta

pracovní list studenta

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

P ˇ REDNÁŠKA 3 FUNKCE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

8.4. Shrnutí ke kapitolám 7 a 8

3. ÚVOD DO ANALYTICKÉ GEOMETRIE 3.1. ANALYTICKÁ GEOMETRIE PŘÍMKY

Nerovnice v součinovém tvaru, kvadratické nerovnice

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

CZ 1.07/1.1.32/

Matematická funkce. Kartézský součin. Zobrazení. Uspořádanou dvojici prvků x, y označujeme [x, y] Uspořádané dvojice jsou si rovny, pokud platí:

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Grafy funkcí I - 2 D grafy

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. volné rovnoběžné promítání průmětna

FUNKCE, ZÁKLADNÍ POJMY

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

Transkript:

Střední průmyslová škola, Tachov, Světce Středoškolská technika 09 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT WOLFRAM MATHEMATICA ANEB MATEMATICKÉ FUNKCE Autoři práce: Jakub Frouz, Vít Ansl, Matěj Kortus, Jan Štrunc Matěj Ludvík, Matěj Janča, Martin Tyšl Vedoucí práce: Ing. Stanislav Jílek

Obsah: Úvod. Příkaz Palletes. Kalkulátor Basic Math Assistant. Kalkulátor Automatic Positioning 4. Grafy a programy 4. Konstantní funkce 4. Lineární funkce 4. Kvadratické funkce 4.4 Nepřímá úměrnost 4.5 Mocninné funkce Úvod Mathematica je jedním z předních světových systémů pro provádění numerických i symbolických výpočtů a vizualizaci dat. Díky velmi snadné manipulaci s grafickými objekty může sloužit jako názorná pomůcka pro výuku nejen matematiky, ale i dalších eaktních a technických předmětů jako např. fyzika, strojírenství, ekonomika, informatika či chemie na všech stupních a typech škol. Mathematica je počítačový program široce používaný ve vědeckých, technických a matematických kruzích. Program byl původně vytvořen Stephenem Wolframem a následně vyvíjen týmem matematiků a programátorů, který vytvořil a vede. Je prodáván firmou Wolfram Research se sídlem v Champaign, Illinois, USA. V programu Mathematica je použit programovací jazyk Wolfram. Software Mathematica je přítomen téměř na všech univerzitách a vysokých školách v České a Slovenské republice (Strojní fakulta v Plzni a v Praze). Studenti proto uplatní získané zkušenosti s používáním software i při dalším studiu a dále v komerční sféře (Parní turbíny Doosan Škoda Power, Škoda Transportation v Plzni). Software Mathematica je prezentován na celostátních konferencích a seminářích s názvem Konference - využití software Mathematica na SŠ. Zájemci jsou seznámeni s nejnovějšími poznatky z prae od pedagogů a studentů ze SŠ a VŠ, kteří již mají s užíváním software bohaté zkušenosti. Z těchto konferencí jsou k dispozici zajímavé přednášky a prezentace.

. Příkaz Palettes BASIC MATH ASSISTANT

. Kalkulátor Basic Math Assistant BASIC COMMANDS

. Kalkulátor Automatic Positioning AUTOMATIC POSITIONING

4. Grafy a programy 4. Konstantní funkce f : y=, R () Funkce f je konstantní funkce, jejím grafem je přímka rovnoběžná s osou kartézské soustavy souřadnic Oy. Zvolíme jakékoli číslo, např. = 0, a určíme příslušnou funkční hodnotu: f (0) =. Sestrojíme obraz uspořádané dvojice [0, ] v kartézské soustavě souřadnic Oy a přímku rovnoběžnou s osou, která tímto bodem prochází. Graf funkce f: Graf : Graf funkce f Plot[, {,,}, PlotRange, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[,,]}, GridLinesStyle Directive[Orange, Dotted], BaseStyle 0, PlotLabel y =, AspectRatio Automatic, Eclusions Thin]

4. Lineární funkce f : y = - +, R () Funkce f je lineární funkce, jejím grafem je přímka, která je různoběžná s osou i s osou y kartézské soustavy souřadnic 0y. Zvolíme dvě libovolná reálná čísla (D(f ) = R) a vypočítáme příslušné hodnoty funkce: např. pro = 0 je f() =, pro = je f () =. Sestrojte obrazy příslušných uspořádaných dvojic [0,], [0,] v kartézské soustavě souřadnic 0y a pak přímku, která těmito body prochází. Graf funkce f: Graf : Graf funkce f Plot[ +, {,,}, PlotRange, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[,,]}, GridLinesStyle Directive[Orange, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y = +, Eclusions Thin]

4. Kvadratická funkce f: y= 0,5, R () Grafem každé kvadratické funkce, tj. funkce y = a + b + c, R, kde a,b,c R, a 0, je křivka zvaná parabola. Každá kvadratická funkce nabývá pro jisté o R a. nejmenší hodnoty y0 v případě, že a > 0, b. největší hodnoty y0 v případě, že a < 0. Bod [0, y0] se nazývá vrchol paraboly, jeho souřadnice jsou b b 0 = -, y0 = c - a 4a Graf funkce f: 0.5 Graf : Graf funkce f Plot[0.5, {,,}, PlotRange, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[,,]}, GridLinesStyle Directive[Orange, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y = 0.5, Eclusions Thin]

f4: y =, R (4) Graf funkce f4: Graf 4: Graf funkce f4 Plot[, {,,}, PlotRange, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[,,]}, GridLinesStyle Directive[Orange, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y =, AspectRatio Automatic, Eclusions Thin]

f5: y=, R (5) Graf funkce f5: Graf 5: Graf funkce f5 Plot[, {,,}, PlotRange 6, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[ 6,6,]}, GridLinesStyle Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y =, AspectRatio Automatic, Eclusions Thin]

f6: : y = +, R (6) Graf funkce f6: Graf 6: Graf funkce f6 Plot[ +, {,,}, PlotRange 6, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[ 6,6,]}, GridLinesStyle Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y = +, AspectRatio Automatic, Eclusions Thin]

f7: y = - +, R (7) Graf funkce f7: Graf 7: Graf funkce f7 Plot[ +, {,,}, PlotRange 6, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[ 6,6,]}, GridLinesStyle Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y = +, Eclusions Thin]

4.4 Nepřímá úměrnost f8 : y = (8) Nepřímá úměrnost je každá funkce y = k Grafem je křivka zvaná hyperbola., ϵ R\ {0}, kde k je libovolné reálné číslo různé od nuly. Graf funkce f8: Graf 8: Graf funkce f8 Plot[, {,,}, PlotRange 6, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[ 6,6,]}, GridLinesStyle Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y =, Eclusions Thin]

f9 : y = (9) Graf funkce f9: Graf 9: Graf funkce f9 Plot[, {,,}, PlotRange 6, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[ 6,6,]}, GridLinesStyle Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y =, Eclusions Thin]

f0 : y = - (0) Graf funkce f0: Graf 0: Graf funkce f0 Plot [, {,,}, PlotRange 6, Ticks {Range[,,], Range[,,]}, AesLabel {, y}, AesStyle Directive[Blue, Thin], PlotStyle {{Red, Thick}}, GridLines {Range[,,], Range[ 6,6,]}, GridLinesStyle Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio Automatic, BaseStyle 0, PlotLabel y =, Eclusions Thin]

4.5 Mocninné funkce f : y = () Mocninné funkce: Graf funkce f: a. Pro každé přirozené číslo n a pro každé reálné číslo je mocnina n definována jako n- krát... ; b. b) Pro n= 0 a pro každé reálné číslo o definujeme 0 = ; c. Pro každé celé záporné číslo n a pro každé reálné číslo o se definuje n = n Graf : Graf funkce f Plot[ ^, {, -, }, PlotRange -> 6, Ticks -> {Range[-,, ], Range[-,, ]}, AesLabel -> {, y}, AesStyle -> Directive[Blue, Thin], PlotStyle -> {{Red, Thick}}, GridLines -> {Range[-,, ], Range[-6, 6, ]}, GridLinesStyle -> Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio -> Automatic, BaseStyle -> 0, PlotLabel -> y == ^, Eclusions -> Thin]

f : y = 4 () Graf funkce f: 4 Graf : Graf funkce f Plot[ ^4, {, -, }, PlotRange -> 6, Ticks -> {Range[-,, ], Range[-,, ]}, AesLabel -> {, y}, AesStyle -> Directive[Blue, Thin], PlotStyle -> {{Red, Thick}}, GridLines -> {Range[-,, ], Range[-6, 6, ]}, GridLinesStyle -> Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio -> Automatic, BaseStyle -> 0, PlotLabel -> y == ^4, Eclusions -> Thin]

f : y = - () Graf funkce f: Graf : Graf funkce f Plot[ ^-, {, -, }, PlotRange -> 6, Ticks -> {Range[-,, ], Range[-,, ]}, AesLabel -> {, y}, AesStyle -> Directive[Blue, Thin], PlotStyle -> {{Red, Thick}}, GridLines -> {Range[-,, ], Range[-6, 6, ]}, GridLinesStyle -> Directive[Yellow, Dotted], AspectRatio -> Automatic, BaseStyle -> 0, PlotLabel -> y == ^-, Eclusions -> Thin]