Algebraický výraz je číselný výraz s proměnou. V těchto výrazech se vyskytují vedle reálných čísel také proměnné. Například. 4a 4,5x + 6,78 7t.

Podobné dokumenty
Lomené výrazy (sčítání, odčítání, násobení, dělení, rozšiřování, krácení,.)

Algebraický výraz je číselný výraz s proměnou. V těchto výrazech se vyskytují vedle reálných čísel také proměnné. Například. 4a 4,5x + 6,78 7t.

( ) ( ) Výrazy Výraz je druh matematického zápisu, který obsahuje konstanty, proměnné, symboly matematických operací, závorky.

3 Algebraické výrazy. 3.1 Mnohočleny Mnohočleny jsou zvláštním případem výrazů. Mnohočlen (polynom) proměnné je výraz tvaru

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název školy. Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Marie Chadimová Mgr. Věra Jeřábková. Autor. Matematika 02a Racionální čísla. Text a příklady.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

Mocniny, odmocniny, úpravy. Repetitorium z matematiky

Odraz na kulové ploše Duté zrcadlo

M - Příprava na 3. zápočtový test pro třídu 2D

ZÁKLADNÍ POZNATKY. p, kde ČÍSELNÉ MNOŽINY (OBORY) N... množina všech přirozených čísel: 1, 2, 3,, n,

Odraz na kulové ploše

PRACOVNÍ SEŠIT ALGEBRAICKÉ VÝRAZY. 2. tematický okruh: Připrav se na státní maturitní zkoušku z MATEMATIKY důkladně, z pohodlí domova a online

s N, r > s platí: Základní požadavek na krásu matematického pravidla: Musí být co nejobecnější s minimem a a = a = a. Nemohli bychom ho upravit tak,

Sbírka úloh z matematiky pro 9.ročník Lomené výrazy ZŠ Třešť

1.2.4 Racionální čísla II

Neurčité výrazy

GEOMETRICKÉ APLIKACE INTEGRÁLNÍHO POČTU

ALGEBRA, ROVNICE A NEROVNICE

Logaritmická funkce, logaritmus, logaritmická rovnice

( ) ( ) ( ) Exponenciální rovnice Řeš v R rovnici: = ŘEŠENÍ: Postup z předešlého výpočtu doplníme využitím dalšího vztahu: ( ) t s t

celek jsme rozdělili na 8 dílů, ale žádný jsme si nevzali celek na nulka dílů rozdělit nelze!!!

SOUSTAVY ROVNIC A SLOVNÍ ÚLOHY K NIM VEDOUCÍ

Geometrické a fyzikální aplikace určitého integrálu. = b a. je v intervalu a, b záporná, je integrál rovněž záporný.

Věty o logaritmech I

Základní pojmy: Číselné obory a vztahy mezi nimi Zákony pro počítání s číselnými množinami

8. Elementární funkce

Logaritmus. Předpoklady: 2909

Správné řešení písemné zkoušky z matematiky- varianta A Přijímací řízení do NMgr. studia učitelských oborů 2010

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Automaty a gramatiky. Pro připomenutí. Roman Barták, KTIML. Důkaz věty o dvousměrných automatech (1)

2. Mocniny 2.1 Mocniny a odmocniny

skripta MZB1.doc /81

Solution of chosen tasks from control theory in Mathematica. Lukáš Sedlák


Seznámíte se s další aplikací určitého integrálu výpočtem obsahu pláště rotačního tělesa.

= b a. V případě, že funkce f(x) je v intervalu <a,b> záporná, je integrál rovněž záporný.

+ c. n x ( ) ( ) f x dx ln f x c ) a. x x. dx = cotgx + c. A x. A x A arctgx + A x A c

26. listopadu a 10.prosince 2016

1. ÚPRAVY ALGEBRAICKÝCH VÝRAZŮ V REÁLNÉM OBORU 1.1. ZLOMKY A ABSOLUTNÍ HODNOTA

Poznámka: Násobení je možné vyložit jako zkrácený zápis pro součet více sčítanců. Například:

8.2 GRAFY LINEA RNI CH LOMENY CH FUNKCI

Zvyšování kvality výuky technických oborů

a jeho hodnotu pro x = 2 a jeho hodnotu pro x = 2 3 x. a jeho hodnotu pro x = 2 a jeho hodnotu pro x = 6; x = = 1 7 a jeho hodnotu pro x = 2

( t) ( t) ( ( )) ( ) ( ) ( ) Vzdálenost bodu od přímky I. Předpoklady: 7308

VIII. Primitivní funkce a Riemannův integrál

Logaritmická funkce teorie

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

( 5 ) 6 ( ) 6 ( ) Přijímací řízení ak. r. 2010/11 Kompletní znění testových otázek - matematický přehled

Lineární nerovnice a jejich soustavy

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Automaty a gramatiky. Trochu motivace. Roman Barták, KTIML. rní jazyky. Regulárn. Kleeneova věta. L = { w w=babau w=uabbv w=ubaa, u,v {a,b}* }

4. cvičení z Matematické analýzy 2

2.8.5 Lineární nerovnice s parametrem

Lineární algebra. 1) Vektor, lineární závislost a nezávislost. Def.: Číselným vektorem n-rozměrného prostoru nazýváme uspořádanou množinu n čísel

Funkce. Mgr. Jarmila Zelená. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

3. ROVNICE A NEROVNICE Lineární rovnice Kvadratické rovnice Rovnice s absolutní hodnotou Iracionální rovnice 90

ŘEŠENÍ JEDNODUCHÝCH LOGARITMICKÝCH ROVNIC. Řešme na množině reálných čísel rovnice: log 5. 3 log x. log

Řešte daný nosník: a = 2m, b = 2m, c = 1m, F 1 = 10kN, F 2 = 20kN

Rozklad na součin vytýkáním

4. cvičení z Matematiky 2

a q provedeme toto nahrazení a dostane soustavu dvou rovnic o dvou neznámých: jsou nenulová čísla (jinak by na pravé straně rovnice byla 0)

1.2. MOCNINA A ODMOCNINA

Algebraické výrazy Vypracovala: Mgr. Zuzana Kopečková

Téma 6 Spojitý nosník

Zavedení a vlastnosti reálných čísel PŘIROZENÁ, CELÁ A RACIONÁLNÍ ČÍSLA

Jsou to rovnice, které obsahují neznámou nebo výraz s neznámou jako argument logaritmické funkce.

Diferenciální počet. Spojitost funkce

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

Řešení: 1. Metodou sčítací: Vynásobíme první rovnici 3 a přičteme ke druhé. 14, odtud x 2.




12. MOCNINY A ODMOCNINY

VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava

{ } ( ) ( ) Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice. Předpoklady: 2301, 2508, 2507

15. KubickÈ rovnice a rovnice vyööìho stupnï

URČITÝ INTEGRÁL. Motivace:

Téma 5 Spojitý nosník

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ Mgr. Tomáš MAŇÁK 11. červenec 2012 Název zpracovaného celku: LINEÁRNÍ ROVNICE S PARAMETREM

= P1 + + DIV2 = DIV2 DIV DIV P DIV1 DIV. a 1+ P0 =

Hyperbola a přímka

Násobení pomocí sčítání

a ar Zlomek umocnime tak, že umocnime zvlášt citatele ijmenovatele.

Větu o spojitosti a jejich užití

Tangens a kotangens

P2 Číselné soustavy, jejich převody a operace v čís. soustavách

Úlohy krajského kola kategorie B

Tento text doplňuje návod k úloze Měření momentu setrvačnosti uvedený ve skriptech Úvod do fyzikálních měření. V žádném případě si neklade za cíl být

Využití spočívá v možnosti určit velikost jedné ze stran pravoúhlého trojúhelníku ze znalosti velikosti zbývajících dvou stran.

1.8.5 Dělení mnohočlenů

( a ) s. Exponenciální rovnice teorie. Exponenciální rovnice ukázkové úlohy. Příklad 1.

Parabola. Předpoklady: 7501, Pedagogická poznámka: Na všechny příklady je potřeba asi jeden a půl vyučovací hodiny.


matematika vás má it naupravidl

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Pan Novák si vždy kupuje boty o velikosti 8,5 a každý den stráví


Moravské gymnázium Brno s.r.o.

Transkript:

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli Lomený lgeický vý Lineání ovnice nenámo ve jmenovteli Doočjeme žákům okovt voce t ( ) od úv vý n očin Lomený vý Číelné vý jo vý v nichž e vktjí oe eálná číl Většino mjí odo číl, očt, odíl, očin neo odíl Povede-li všechn očetní výkon, kteé ohje číelný vý, dotneme hodnot tohoto vý Nříkld :,,78 7,9 ( : ) Algeický vý je číelný vý oměno V těchto výech e vktjí vedle eálných číel tké oměnné Nříkld,,78 7t,78 Lomeným výem omíme odíl dvo výů, kteé íšeme ve tv lomk Lomeným lgeickým výem e nývá tkový lomený vý, kteý má v čitteli neo jmenovteli leoň jedn oměnno S lomenými vý očítáme jko e lomk Příkld : Učete hodnot lgeického vý o - ( ) 8 8 8 7 7 7 Příkld : Učete hodnot lgeického vý : ( ) ( ) ) 0, o - 7 ) o 0 tejného říkld jko ) o ( odtň odmocnin e jmenovtele ) tejného říkld jko ) o - (odtň odmocnin e jmenovtele ) Důležito očátí áce lgeickými vý je čení odmínek řešitelnoti dných výů ( kd má vý ml ) POZOR : jmenovtel lomk e nemí ovnt nle

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli Příkld : Učete odmínk řešitelnoti výů : ) ) e) f) 9 ( ) ( ) g) 0, 7 h) Řešení : ) 0 ) 0-0 0 - e) f) 9 9 0 ( )( ) 0 0 0 - - 0 ( ) 0 0 0 ( ) ( ) g) 0, 7 7 0 7 > 0 ( ákld odmocnin nemůže ýt áoný ) 7 >, > h) ) > 0 ( e tejného důvod jko v ředcháejícím říkldě > - > - Příkld : Učete odmínk řešitelnoti výů : ) f) ) ( ) g) ( ) ( )( ) h) ( )( ) ( ) ch) e) 7 9 i) ( )( ) j) k) l) ( )( )( )

( v ) m) 9 c n) ( )( ) o) 8 ) ) 9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli ( )( ) ) v) t) ( )( )( 8) w) ( 9) 7 ) 9 ) 9 Příkld : Učete kd má vý ml : ) f) c 8 9 ) g) 0 t ( t ) ( ) ( ) h) 7 ( ) k i) k 8k 000 m e) j) m m ( ) k) l) m) 7 ( ) 9 9 n) Učení hodnot vý ) lomek je kldný, kdž vý v čitteli ve jmenovteli má ohlné nmínko ) lomek je áoný, kdž vý v čitteli ve jmenovteli mjí odílné nménko lomek je oven nle, jetliže vý v čitteli je oven nle lomek nemá ml, jetliže vý ve jmenovteli je oven nle PAMATUJTE : - očin je kldný, jetliže všichni činitelé jo kldní - očin je tké kldný, jetliže má dý očet áoných činitelů - očin je áoný, jetliže má lichý očet áoných činitelů - očin je oven nle, jetliže leoň jeden činitel je oven nle - očin není oven nle, jetliže žádný činitel není oven nle Příkld : Po jké je vý 7 ) kldný ) áoný oven nle vý nemá ml ) Zlomek je kldný, jetliže čittel i jmenovtel je ď kldný neo o jo áoné Potože jmenovtel je kldný, tk čittel mí ýt tké kldný A očin l kldný, mí ýt kldný > 0 ) Zlomek je áoný, jetliže čittel jmenovtel má očné nmínko Potože jmenovtel je kldný, tk čittel mí ýt áoný A očin l áoný, mí ýt áoný < 0

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli Zlomek je áoný, jetliže čittel je oven 0 A očin l oven nle, mí ýt leoň jeden činitel oven 0 v nšem řídě ted 0 A lomek neměl ml je ntné, jmenovtel l oven 0 To v nšem řídě není možné Neoli neeitje žádné, tento vý neměl ml Příkld : Po jké je vý vý nemá ml 9 ) kldný ) áoný oven nle ) > 0 očně 9 > 0 > 0 očně > 9 > 9 neo < 0 očně 9 < 0 < 0 očně < 9 < 9 ) > 0 očně 9 < 0 > 0 očně < 9 0 < < 9 neo < 0 očně 9 > 0 < 0 očně > 9 neeitjí žádné dné vltnoti 9 0 9 0 Příkld : Po jké je vý vý nemá ml Příkld : Po jké je vý vý nemá ml Příkld : Po jké je vý vý nemá ml ) kldný ) áoný oven nle ) kldný ) áoný oven nle ) kldný ) áoný oven nle Příkld 7 : Po jké je vý vý nemá ml 9 ) kldný ) áoný oven nle Kácení ošiřování lomených výů Kátit lomek nmená dělit čittele i jmenovtele tejným čílem, kteé je ůné od nl Kátit můžeme oe číl ímen, kteá jo omocen neo jko činitel ři očin Příkld : Zjednodšte lomk : ) : ) : ) 7 0 ( )

: ) 7 7 0 0 : ( výledek můžeme tké t ve tv 0, - - ) 9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli 0 0 0 ( ) : ( ) : 0 - ( )( ) - ( ) ( ) ( Při výočt neíšeme do výočt vý, kteým kátíme V káce,, c jme o leší ochoení tento vý, kteým jme kátili, vedli ) Příkld 8: Zjednodšte lomk : ) e) f) ( ) ch) 0 i) 0 8 8 8 ) 9 g) 9 ( ) ( ) h) Příkld 9 : Zjednodšte lomk : ) n ) n n n n n n 0 8 e) 0 0 f) 9 Rošířit lomek nmená náoit čittele i jmenovtele tejným čílem, kteé je ůné od nl Příkld : Rošiřte lomek výem, kteý je v ávoce : ) ) ( ) (-) ( ) Řešení : ) 0 ) ( ) 0 (-) 0 ( ) -

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli Příkld 0 : Rošiřte lomek výem, kteý je v ávoce : ) ( ) ) ( ) ( ) ( ) Příkld : Zjitěte jkým výem ošiřjeme lomek dolňte chějící čittel neo jmenovtel : ) ) 0 9 Řešení : e) f) ) : 0 0 0 0 ) 0 9 9 : 0 0 0 0 0 0 0 9 ( ) ( ) : ( ) ( ) ( ) ( ) - - již e odonějšího výkld ( ) - e) 0 - f) ( ) ( ) 0 Příkld : Zjitěte jkým výem ošiřjeme lomek dolňte chějící čittel neo jmenovtel : 0 ) 0 9 9 8 e) () ( ) ( ) ( )( ) ) f) c c ( ) 0

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli 7 Sčítání odčítání lomených výů Příkld : ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 9 ) ( ) ( 0 - Příkld : - 7-0 - 7 - ) )( ( 0 ) )( ( 0) ( ) 7( ) ( ) )( ( 0 7 ) )( ( ) )( ( ) ( - Příkld : Vočítejte : ) ) e) f) g) h) ch) i) j) k) 9 l) m) n) o) ) ) ) t) v v v v ) v) w) ) ) ) Příkld : Vočtěte :

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli 8 ) ) e) f) g) h) i) j) k) l) 8 m) 8 8 n) 0, Náoení dělení lomených výů Příkld : 0 0 0 0 0 Příkld : 0 0 - POZOR : Před vltním náoením mnohočlenů míme kátit Příkld : Vočítejte : ) ) c d c (- ) 9 e) 0 f) 0 g) 0 h) i) v v v v v j) k) 9 l) m) Příkld : Vočtěte :

) ( 9 ) 0 ) (7 v) 8 v ( ) m n n m m n e) 9 9 f) 0 0 (0 ) g) h) 0 ch) i) 9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli j) k) l) m) n) ( ) o) ( ) ) ( ) ) ) Zlomek dělíme lomkem tk, že dělenec náoíme řeváceno hodnoto dělitele Příkld : : ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) 0 0 0 - Příkld : Vočítejte : 7 8 ) : ) : ( ) ( ) : v v : v 8v v( v) v e) : 0 f) : v v g) : v v h) : v v v v 9 m 9 ch) : i) : j) : k) : 9

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli l) ( ) : o) : m) : ) : n) : ) : Příkld 7 : Vočítejte : ) ( )( ) 9 ) ( ):( ) 9 9 ( ) 9 e) ( m ): m m f) ( ): 7 g) ( ):( ) 9 9 ( ) h) : v ch) ( ): v v v i) j) 9m 8m m :( ) m m m k) ( ):( ) l) ( )( )( ) m) [ ]( ) n) : o) ) q) ) : m n m n m n m n ) : m n m n m n m n Složený lomený vý ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) Příkld : ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 0 - Příkld 8 : Vočítejte : 0

) ) 8 9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli e) f) ( )( ) 9 m m m m m Oece e ložitějšími lomenými vý Příkld 9 : Vočítejte : ) ( ) ( ): ( ) ( ) ) : ( ) ( ) ( ) ( ) e) : f) g) 9 c d c d cd d c d c d h) 7 Lineání ovnice nenámo ve jmenovteli Příkld : Vřešte ovnici : 0,7 ) číme odmínk řešitelnoti : 0 ) celo ovnici vnáoíme olečným jmenovtelem

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli 0,7 /, 7, ) děláme košk : L : 7 0 0 0 P : 0,7 L P Příkld : Vřešte ovnici : ) číme odmínk řešitelnoti : ) celo ovnici vnáoíme olečným jmenovtelem / ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - - - 0 - - 0 0, ) děláme košk : L,,, 7,,, 0,8, P L P Příkld 0 : Vřešte ovnici : ) ) ( )( ) ( )( ) 7 7 e) f) g) 9 h) ch) 0 i) j) 0, 7 k) 8 l) m) n) 7 o) 0 ) 0 ) ) t) ) v) w) ) ( ) 8 ) ( ) ) 8 ( ) ) 7

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli Sohnná cvičení : ) Vočtěte : ) : ) ( ) 7 ( ): 9 9 e) : ( 9 ) f) 9 g) h) 0 ) Vočtěte doením do dání výočt ověřte ávnot výočt : m ) [( m) ( m) ] 8 m m - ) : - m m m ( ) m m m ( ) [ ] ( ) - e) : - 0 f) 7-0, g) - () ) Po jké je vý ) kldný ) áoný oven nle vý nemá ml ) Po jké je vý ) kldný ) áoný oven nle vý nemá ml ) Řešte ovnici : )

) 0 9 ( ) 7 8 e) 0 7 f) 9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli 7 g) h) 7 8 h h ch) h h 9 i) ) Učete hodnot vý : ) ( ) ( ) ( ) o - ) ( ) ( ) ( ) o - 7) Vočtěte : ) ( m m ) ( m ) ( 8m m ) ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( 8 ) ( ) ( ) ( )( ) 8) Zjednodšte : ) ) 8 8 v v v e) : f) g) h) 8 v i) ( v ) v j) k) : l) 9) Zjednodšte : 9 ) ) v 9 v v 9v 9 8 m n m m n n m

e) ( ) n f) n n n n n n 0) Řešte ovnici : ) Učete hodnot tk, lomek ) Vočítejte : 8 0, ) 9, ) 0, 8 9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli ( ) 7 9 g) l co největší e) f) 0, 7 Výledk : ) - 7, <, ) 9 > -, > -, > -, 9 ) nejo odmínk, ) 0, 0,, e) -, f), g), h) -, ch) nejo odmínk, i) 0 -, j) 0, k), l) -, m) 7 8 7, n) -, o) 9-9, ) 0 -, 8 ) 0 0, ) > 0, t) > -, ) < 0, v) < -, w) > -7, ) -, ) 0 c f) -, ) -,, 0 -,, k -0,, e) 0 m 0 -, -0,, g) t,, h) -, --, i) 0-0, j) -, k) > 0, l) >, m), n), -, ) < 0 neo >, ) 0 < <, 0,, ) < neo >, ) < <,,, ) > -, 0, ) < -,, 0, -,, 7 ) < - neo >, ) - < <,, -, 8 ) 0, - 0 0, ) 0 0 0, ( ) 0,

( ) 9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli 0, e) 0 0, f) -, g) -, h) -, ch) -, i) 0 - -, n 9 ) 0 0, ) n- 0 0, 0, 0 0 0, ( ) 0 7 0 0, -, e), ( ) 8 0 0 0, f) 7 0 ) 0, ), ( ) ( ) 0 -, ( ) ( ) ( ) -, ) 0 0 0 0 0 0, ) 7c ( -9) 0 c 0 -, () 0 -, (-)() - e) (-)(-)( 9) 0, f), ) 7, ) 0, 0, 0 0 ( )( ) -, e) -, -, f) g) 0; h) ; ch) 0 ; i) 0 ( ) ( ) ( ) -; j) -; k) - ; l) ( ) - ; m) - ; n) 0 ; o) - ; ) - ; ) - ( ) - 0; ) 0 -; ( ) 7v 0 9 7 t) v 0 v -; ) ; v) -; w) v ( v ) 9 -; ) -; ) -; ) ; ) ) 0 ; ) 0 -; 0 ( ) ( )( ) - ; -; e) -; f) ; g) -; ( ) h) -; i) -; j) -; k) ; l) -; m) - - 0; n) 0, 0,

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli ) ) 0 0; ) 0 0 0; 0 c 0 d 0; d ( ) -(-) 0 0; e) 0,7,; f) -,; g) ( ) v ( v ) - -; h) - - ; i) 0 -v v; j) 0 ; k) 9 0 ; l) 0 ; m) 0 -; ) 9 g), ) 7 v, ( ) ( ), ( m n ) m -n, e) 0 0,8, h) ; 0 0 ch) - ; j) 0 0, 7 0 -; - ; k) -; l) -; i) (-) m) 0 0 ; n) 0 -; o) 0; ) 0 0; ) 0 0 -; ) - ) 0 -, ) - 0 0, -0, - 9 0, 0,( v ) 0 v v -v, e),, 0 ; f) 0 -; g) v -v ; h) v m - n 0 m ; i) m m n m -n m ; j) 0 v -v ; ch) m 0 0 ; k) 0 0 ; l) 0 0 ; m) 0 0 ; n) 0 - ; o) - 0 -; ) 0 0; ) 0 0 -; 7 ) - -, ) 0, -0, -, -, ( ) - -,, e) m m 0 m m -, f) ( ) ( ) 0 ( ) - -, g) 0 -, h) ( ) 0, - -0,, ch) v -v, i) - 0 0 - j) ( m ) ( m ) m m -, k) 0 0 -, l) -, m) -, n) - -; o) 0 - - ; ) - 0; ) 0, -0, - ; q) m n 0, -0, 0; ) m n m n m -n m 0 n 0;

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli 8 ) 0 0 -, ) -, 0 -, 0 -, e) 0 0 m -, f) m 0 m m -, 9 ) 0 0 -, ) 0,, ( ) 0 0 -, 0 0 -, e) - 0, -0,, f) 0-0, g), ( ) d -,, h) c d c d c -d, 0 ) 0, 0 0, L P, ) L P, - L P -0, 7 L P, e) -, L P, f) - L P 0,, 9 g) -, - L P, h),; ch) ; i),; j) nemá řešení; k) 8; l),; m)0,; n); o) 0; ) nemá řešení; ) ; ) 0,; t) ; ),; v) ; w),8; ) ; ) nekonečně mnoho řešení; ) nemá řešení; ) nemá řešení; Sohnná cvičení : ) -, ) 0, -, e) ( )( ) -,, g) -, ( ) ( ) -, f), -,, ( ), - 0 -, h) ) -8 m m 8 o dožení -7, ) 0 - - o doení, m m - m m o doení, - o m doení,7, e) - 0, o doení, f) 0 7 ( ) - o doení 0,7, g) 0 - o doení,, ( ) ) < - neo < <, ) - < < neo >, neo, -, 8

9 očník - lomený lgeický vý, lineání ovnice nenámo ve jmenovteli ) jmenovtel veného lomk je vžd kldný oto ) > 0, ) < 0, 0, tkové neeitje, ) 0, 0 0, L P, ) L P 0, -0 0,8 L P, - - L P, e) 0, 8 L P 0, f) - - L P, g) - - L P -, h) 7 L P 0, ch) h -, h - h L P i) 7 - ), ) 9,7 ), ) - 7,, - - 9 8 ) -, ) ( ) -, v v -v, 0, e) 0 0 -, f) -, g) -, h) - - - 0, i) - v 0 v -v, j) 0 k) - 0, l) 0 0-9 ), ) v, - 0 0, m n, e) -, f) n, g) - 0, 0) v oo eálných číel nemá řešení, ),) ) 8, ) -, 0,,, 0,8, e) -, f) 0, 7 9