Diferenciální počet funkcí jedné proměnné



Podobné dokumenty
Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Funkce. Liché a sudé funkce, periodické funkce. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Digitální učební materiály, Gymnázium Uherské Hradiště

2.1. Pojem funkce a její vlastnosti. Reálná funkce f jedné reálné proměnné x je taková

UŽITÍ DERIVACÍ, PRŮBĚH FUNKCE

Učební dokument FUNKCE. Vyšetřování průběhu funkce. Mgr. Petra MIHULOVÁ. 4.roč.

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Funkce Vypracovala: Mgr. Zuzana Kopečková

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ FUNKCE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Definice a vlastnosti funkcí

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

UŽITÍ DERIVACÍ, PRŮBĚH FUNKCE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

2.7.2 Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem

Funkce více proměnných

Kapitola 7: Integrál. 1/14

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

Ten objekt (veličina), který se může svobodně měnit se nazývá nezávislý.

15 s. Analytická geometrie lineárních útvarů

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ VĚRA JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku:

Řešení: ( x = (1 + 2t, 2 5t, 2 + 3t, t); X = [1, 2, 2, 0] + t(2, 5, 3, 1), přímka v E 4 ; (1, 2, 2, 0), 0, 9 )

Řešení: a) Označme f hustotu a F distribuční funkci náhodné veličiny X. Obdobně označme g hustotu a G distribuční funkci náhodné veličiny Y.

4. Výčtem prvků f: {[2,0],[3,1],[4,2],[5,3]}

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Jazyk matematiky Matematická logika Množinové operace Zobrazení Rozšířená číslená osa

FUNKCE POJEM, VLASTNOSTI, GRAF

MATEMATIKA 1. Sbírka úloh. RNDr. Edita Kolářová, Ph.D. ÚSTAV MATEMATIKY

INŽENÝRSKÁ MATEMATIKA LOKÁLNÍ EXTRÉMY

Derivace a průběh funkce.

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

3. Ve zbylé množině hledat prvky, které ve srovnání nikdy nejsou napravo (nevedou do nich šipky). Dát do třetí

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

( ) Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208

MONOTÓNNOST FUNKCE. Nechť je funkce f spojitá v intervalu I a nechť v každém vnitřním bodě tohoto intervalu existuje derivace f ( x)

Finanční matematika Vypracovala: Mgr. Zuzana Kopečková

Učebnice pro 1. ročníky

Matematika I Reálná funkce jedné promìnné

Matematické symboly a značky

Funkce rostoucí, funkce klesající I

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2016/2017

Lokální a globální extrémy funkcí jedné reálné proměnné

Funkce jedn e re aln e promˇ enn e Derivace Pˇredn aˇska ˇr ıjna 2015

Matematická funkce. Kartézský součin. Zobrazení. Uspořádanou dvojici prvků x, y označujeme [x, y] Uspořádané dvojice jsou si rovny, pokud platí:

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou

derivace až do řádu n včetně. Potom existuje právě jeden polynom nejvýše n-tého stupně, který je aproximací funkce f v bodě x

Matematika (KMI/PMATE)

Nerovnice s absolutní hodnotou

Exponenciální a logaritmická funkce

R - koeficienty polynomu, a n. =b i. ; i=0,1... n

10. Polynomy a racionálně lomenné funkce

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

UČEBNICE A POMŮCKY K ZAKOUPENÍ

Exponenciální funkce. Exponenciální funkcí o základu a se nazývá funkce, která je daná rovnicí. Číslo a je kladné číslo, různé od jedničky a xεr.

2.7.1 Mocninné funkce s přirozeným mocnitelem

Sada 2 - MS Office, Excel

Asymptoty grafu funkce

STEREOMETRIE. Vzdálenost bodu od přímky. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0113

INTEGRÁLNÍ POČET NEURČITÝ INTEGRÁL,

1. Definiční obor funkce dvou proměnných

1 Množiny, výroky a číselné obory

KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE (včetně řešení v C)

Očekávaný výstup Pracovní list se skládá ze dvou částí teoretické, kde si žák připomene vlastnosti funkcí a praktické, kde tyto funkce určuje.

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 - MS Office, Excel

Přehled funkcí. Funkce na množině D R je předpis, který každému číslu z množiny D přiřazuje právě jedno reálné číslo. přehled fcí.

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

0.1 Úvod do matematické analýzy

Důkazové metody. Teoretická informatika Tomáš Foltýnek

M. Hojdarová, J. Krejčová, M. Zámková

1 Funkce dvou a tří proměnných

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Reg. č. projektu: CZ 1.04/ /A Pracovní sešit

Matematická analýza III.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

0.1 Úvod do matematické analýzy

Definice z = f(x,y) vázané podmínkou g(x,y) = 0 jsou z geometrického hlediska lokálními extrémy prostorové křivky k, Obr Obr. 6.2.

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

JčU - Cvičení z matematiky pro zemědělské obory (doc. RNDr. Nýdl, CSc & spol.) Minitest MT11

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17

7. DIFERENCIÁLNÍ POČET FUNKCÍ DVOU PROMĚNNÝCH Definiční oblasti Úlohy k samostatnému řešení... 83

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2014

0.1 Funkce a její vlastnosti

Transkript:

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné 1

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné - Úvod Diferenciální počet funkcí jedné proměnné - úvod V přírodě se neustále dějí změny. Naší snahou je nalézt příčiny těchto změn a jejich vzájemnou souvislost. Při zkoumání určitého jevu chceme získat buď : - celkový pohled na daný jev, tj. celkový průběh, nebo - okamžitý stav jevu. Chceme tedy znát odpověď na dvě otázky: Jak z celkového průběhu jevů odvodit okamžitý stav? a Jak z okamžitého stavu odvodit celkový obraz?. Oba uvedené problémy se matematicky řeší metodami infinitezimálního počtu: odpověď na první otázku dává diferenciální počet a druhý problém řeší integrální počet. 2

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné - Úvod OBSAH 1. Elementární funkce 1.1. Základní vlastnosti funkcí 1.2. Přehled elementárních funkcí 2. Spojitost funkce 2.1. Spojitost funkce v bodě 2.2. Spojitost funkce v intervalu 3. Limita funkce 3.1. Limita funkce v bodě 3.2. Limita funkce v nevlastním bodě 3.3. Užití limity funkce 4. Derivace funkce 4.1. Derivace funkce v bodě 4.2. Derivace elementárních funkcí 4.3. Průběh funkce 4.4. Užití diferenciálního počtu 3

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné 1.Elementární funkce 1.1. Základní vlastnosti funkcí 1. Elementární funkce 1.1. Základní vlastnosti funkcí 4

Funkce, Definiční obor funkce Funkce f na množině A R, A 0 je předpis, který každému číslu z množiny A přiřazuje právě jedno reálné číslo. Množina A se nazývá definiční obor funkce f a značí se D(f). Obor hodnot Množinu všech takových y R, k nimž existuje aspoň jedno x D(f) tak, že y = f (x), pak nazýváme obor hodnot funkce f a označujeme H(f). Graf funkce Graf funkce f ve zvolené soustavě souřadnic Oxy v rovině je množina všech bodů X[ x, f(x) ], kde x D(f). 5

Rovnost funkcí Dvě funkce f a g jsou si rovny (píšeme f = g ) právě tehdy, když - mají stejný definiční obor a - v každém bodě tohoto definičního oboru platí f(x) = g(x). Funkce monotonní = funkce rostoucí nebo funkce klesající. Funkce rostoucí Funkce y = f (x) je rostoucí v intervalu a, b, jestliže pro každé dvě hodnoty z intervalu a, b platí, že. Funkce klesající Funkce y = f (x) je klesající v intervalu a, b, jestliže pro každé dvě hodnoty z intervalu a, b platí, že. 6

Sudá funkce Funkce y = f (x) se nazývá sudá, právě když : - definiční obor D(f) je souměrný podle počátku souřadného systému (tj. s každým bodem x D(f) patří do definičního oboru také bod x ), a -pro každé x D(f) platí: f ( x) = f (- x). Lichá funkce Funkce y = f (x) se nazývá lichá, právě když : - definiční obor D(f) je souměrný podle počátku souřadného systému (tj. s každým bodem x D(f) patří do definičního oboru také bod x), a -pro každé x D(f) platí: f (- x) = - f ( x). 7

Funkce prostá Prostá funkce je taková funkce, pro kterou platí:. Případně můžeme implikaci obrátit takto: Funkce inverzní Mějme f s definičním oborem D(f) a oborem hodnot H(f). Platí, že pro, pro který platí. Inverzní funkce f 1 je pak funkce, pro kterou platí: Funkce periodická Funkce f se nazývá periodická funkce, právě když existuje takové číslo p > 0, že pro každé k Z platí následující podmínky: a) je-li x D(f), pak (x + k.p) D(f), b) f ( x + k.p) = f ( x) Číslo p se nazývá perioda funkce f. 8

Funkce složená Říkáme, že funkce h je složená z funkcí g, f ( tj. ) právě když platí: - a - pro každé je Funkce omezená Funkce f je shora omezená, pokud existuje takové číslo A, pro které platí: pro x D(f): f(x) A. Funkce f je zdola omezená, pokud existuje takové číslo A, pro které platí: pro x D(f): f(x) A. Je-li funkce omezená shora a současně omezená zdola, pak funkci říkáme funkce omezená. Maximum funkce, Minimum funkce Řekneme, že funkce f má v bodě a maximum, právě když pro x D( f ) je ): f(x) f(a). Řekneme, že funkce f má v bodě b minimum, právě když pro x D( f ) je ): f(x) f(b). 9

Referenční seznam: Odvárko, Oldřich. Matematika pro gymnázia Funkce. 3. vydání. Praha: Prometheus, 2007. ISBN 978-80-7196-164-2. Odvárko, Oldřich, Řepová, Jana, Skříček, Ladislav. Matematika pro SOŠ a studijní obory SOU- 2.část. 5. vydání. Praha: Prometheus, 1995. ISBN 80-85849-61-5. 10

Prezentaci vytvořila Mgr. Bc. Eva Vengřínová, vyučující předmětu matematika na Střední průmyslové škole stavební, Opava, příspěvková organizace. Prezentace je určena pro podporu výuky matematiky na středních odborných školách stavebních, oboru 78-42 - M/01 Technické lyceum. Je v souladu s rámcovými vzdělávacími programy. Vytvořeno v rámci projektu OP VK "Nová cesta za vzděláním", registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0034, za finanční podpory Evropského sociálního fondu a rozpočtu České republiky. Uvedená práce (dílo) podléhá licenci Creative Commons. Uveďte autora - Nevyužívejte dílo komerčně - Zachovejte licenci 3.0 Česko. 11